【實用】描寫馬的作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的描寫馬的作文6篇，歡迎大家分享。
描寫馬的作文 篇1
馬兒是我們最好的伙伴，它不但對人忠心耿耿，而且工作起來任勞任怨。尤其是在沒有汽車、飛機、火車的年代，不管是達官貴人還是平民百姓，人們都是靠馬兒來當交通工具的，不過，未來的馬兒又是什么樣的呢?讓我們乘著時光隧道來看一看吧!
這里是三十世紀初期的'中國，也是馬兒兒最盛行的年代。我順著人流來到繁華的大街上，只見學生們都有說有笑地坐在馬兒車上去上學;盲人們坐在導盲馬兒的背上，悠然自得地向著目的地行進;一些喜愛寵物的人們都在街邊的公園里遛著時尚的寵物馬兒，還給馬兒寶貝們穿上了各色的漂亮衣服;消防兵們也正忙著馴練“消防馬兒”……
“這么多馬兒兒，該怎么喂養呢?”我正在疑惑，卻很快就發現路邊上，每隔一段路，就有一個和加油站形狀差不多的馬兒兒喂養場。飼養員們都穿著整齊的服裝忙碌著。有的幫馬兒洗澡，有的幫馬兒喂食，還有的幫馬兒清理糞便。看來這馬兒的待遇還不低呢!“把馬兒作為交通工具的確別具匠心。馬兒不僅不像汽車、飛機、輪船等交通工具能排出有害物質、污染空氣，還能讓人更加親近大自然。”正當我想得出神時，突然一陣清風從我的頭上刮過。“咦，沒刮風啊?”我正在納悶，卻發現一個騎著馬兒的人竟然從天而降。他笑著對我說：“你是從二十一世紀來的吧?難怪你對什么事都這么好奇!告訴你吧，科學家們為了讓馬兒更快更安全地到達目的地，就把鷹的基因移植到馬兒的身上，使得馬兒會飛，從此交通不再阻塞，也不再有禍事發生。不僅如此，海上巡察馬兒還移植了魚的基因，它們有了腮，能在水里游，能保證第一時間發現情況。”說完，他輕輕地摸了一下馬兒耳朵，頃刻間，馬兒竟帶著他絕塵而去。
今天這趟旅行，真是另我大開眼界，獲益匪淺啊!看來，我們人類還真離不開馬兒呢!
描寫馬的作文 篇2
這一天是星期六，我像往常一樣提著我的小提琴到牛咡橋上課。
在牛咡橋與北門橋的中間有一條斑馬線，這里來往的車非常多，又沒有紅綠燈，讓要過馬路的人寸步難行。我站在斑馬線上，等車過去，可這里的汽車，源源不斷。等了很就，好不容易車暫時沒有了，可走到中線，車又來了。
我站在公路的'中線上，進退兩難，等了非常久，這些車子一直把公路堵得水泄不通，我等得不耐煩了，看到一點兒空隙，我就準備沖過去，因為當時要上小提琴課，時間來不及了，所以我喪失理智準備沖過去，這時，一輛出租車向我開來，如果不是后面的阿姨拉我一把，我想現在我一定躺在醫院里了。
那位阿姨把我拉過來之后，對我說：“別那么著急，你看剛才好危險。”“是的”我說。過了一會兒，汽車沒有了，可我東張西望沒有看見，那位阿姨輕輕拍了我一下，意思是讓我過馬路了。我明白了，到了馬路對岸，我對那位阿姨說了一聲：“謝謝你。”他回答道：“沒什么。”然后她就轉身走了。我非常感激那位阿姨。
其實，在世界上還有很多這樣的人和事在我們身邊不經意的流露著，流露著這些關心這些關愛。
描寫馬的作文 篇3
說起斑馬線大家一定不會感到陌生，但是你們知道它的由來和作用嗎?
斑馬線通常在寬敞的馬路上出現，一條條白色的斑紋，一眼看上去，真有些像斑馬呢!在古羅馬的一個城市叫龐培的街道，人們為了解決道路擁擠，堵塞，便把人行道和馬車道分開，就把人行道提高，然后在馬車道口放一些石頭人們可以踩著這些石頭過馬路，這就是斑馬線的初始形態，后來到19世紀末期，隨著汽車的發明，城市內車流滾滾，從前的跳石已經沒用了，直到20世紀50年代初期，英國人在街道上設計出一種橫格狀的人行橫道線，于是，倫敦街頭出現了一道道赫然醒目的橫線，看上去這些橫線像斑馬身上的斑紋，斑馬線被發明了。
它是為解決交通堵塞而誕生的。可是人們還是到處橫穿馬路，不遵守交通安全，都爭搶著自己要先過，對自己生命不負責任，對他人安全于不顧，那么這樣發明斑馬線有什么用呢?是啊，我們要懂得珍惜自己的.生命，愛護他們的生命。
一天放學，我正想過馬路，看了又看，沒人沒車，剛走兩步，突然，一輛汽車飛馳而來，就在這千鈞一發之際，司機也發現了，立即一個急剎車，車子跑到綠化帶邊上了，我嚇了一身冷汗，啊，多懸啊!多危險啊!把
老師和爸媽平時講的安全知識都當耳邊風了，我后悔沒有走到十字路口走斑馬線，因為在那里司機會減速或停車，我慢慢地走到十字路口，小心翼翼地過著，此刻仿佛斑馬線的哭聲，我問為何而哭?
它說：“你們人類為了節省時間，總是抄小路，爬欄桿，橫穿馬路，卻忽視了我的存在，忽視了生命的寶貴，沒人理睬我，沒人重視我，沒有存在的價值，我很傷心!……”聽后，我很難為情，我——一個六年級的學生居然沒有交通安全意識，沒有責任感，我要以我今天發生的事引以為戒，讓大家一定要重視斑馬線的存在與作用，要幫幫斑馬線找回自信，發揮它應擔當的使命。
我和幾個同學做了些有關斑馬線及交通安全知識的傳單，在一個星期六的下午，我們相約一起到市中心最繁華地段一起發傳單，每一個行人我都不放過，“小朋友，阿姨，老爺爺，請走斑馬線，請走人行道，請看宣傳單，愛惜生命，保護他人，從現在開始，從腳下做起…。”不久，全校都知道我們的計劃，我們的行動，大家就一起參加了，一個星期，一個月……走斑馬線的人越來越多了。我仿佛看見斑馬線笑了，我也笑了，我頓時覺得心情開朗了，天也更藍了!
描寫馬的作文 篇4
暑假中，我和父母去“山水甲天下”的桂林游玩。
漓江有楚楚動人的“少女峰”，有奇麗無比的“望夫石”，有形象生動的“八仙山”，也有令人神往的“碧森林”……但是，給我印象最深的，便是漓江上游著名的“九馬畫山”啦!
九馬畫山聳立于漓江上游沿岸地區，雄壯巍峨，山上的石壁有黃白巖天然形成的圖案，猶如九匹奔騰不息的.千里駿馬，九馬畫山就是因此而命名的。九匹千里馬姿態各異，有的昂首挺胸，有的低頭暢飲，有的臥地而棲，有的揚蹄奔騰……真是令人稱奇!九馬畫山的主山山形極為獨特，宛若一匹巨大的駿馬，馬蹄高抬，馬頭朝天，放眼望去，真是“馬中之王”，無比的奇麗。最后，我再次望了望那九馬畫山，懷著無限的依戀離開了那亮麗的風景區。
這次我游覽了桂林漓江上的九馬畫山，真正地見識到了大自然無比的神奇與瑰麗。走出那鋼筋水泥的大城市，全身心地投入自然那綠色的胸懷，讓我感到了前所未有的釋放與愜意!今后，我一定還要來享受大自然獻給人類的禮物。
描寫馬的作文 篇5
我喜歡馬，我也嫉妒馬。因為馬可以無憂無慮地生活，而我卻不能。
馬的樣子十分討人喜歡，也很威武雄壯。馬的身上有很多毛，尾巴很長，像一條鞭子，如果你靠近了尾巴，它會一腳把你踹飛到特別遠的地方。
馬愛吃草，所以他喜歡在大草原中生活，因為那里純凈的天空，飄逸的云彩。馬吃東西的時候是非常安靜的，也不喜歡別人吵他，誰如果去逗他的話，他一定會生氣。馬睡覺的時候不是躺著的，它是站著睡的，如果它蹲著睡的話，那它就是病了。馬跑得非常的`快，有的還是“千里馬”呢。
過去，著名的畫家徐悲鴻就畫馬，還有文學家把馬作為主題寫書，攝影師把鏡頭對準了馬。
我喜歡馬!
描寫馬的作文 篇6
從前，在非洲大草原上有許多匹馬，有棕色的、有紅色的、還有條條斑紋的斑馬群。大家穿戴不同，來到這里都成了好朋友。
可有一天，有人嫉妒了……小斑馬去吃草的時候，忽然看見了四匹紅馬，一只美麗的紅馬瞟了小斑馬一眼：“哼!你是什么東西!只有我們這樣的馬，才算是馬。你卻什么也不像我們。你是山寨中得山寨，你是怪物?”
于是，紅馬們你一言，我一語地批評起它來。小斑馬傷心極了，跑到了一個泥塘旁，淚水像斷了線的珠子不斷地落了下來，“嘩嘩嘩”真像雨點般向草地射來。不一會兒，地上就有好多淚水了。
有一天，小斑馬靈機一動：“我把身上的.條紋弄沒，不就行了。”它欣喜若狂地“飛”到泥地，打了一個滾，不一會兒，身上的條紋就沒了。
第二天，小斑馬高興地和小魚一起嬉戲，不過，他千想萬想也想不到的是，一只獅子如利劍般的竄了過來!小斑馬大驚失色，拼命奔跑，回到了斑馬群。這時，下起了山洪般的瓢潑大雨，雨水沖掉了小斑馬身上的泥土，黑白線把獅子弄得差點“指馬為象”了，斑馬群繼續往前跑，終于甩掉了獅子。
媽媽回到家語重心長的對小斑馬說：“我們的條紋可以迷惑敵人，森林里的動物們都羨慕我們呢!還夸我們漂亮呢!……
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