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描寫馬的作文

時間:2022-08-03 18:10:27 我要投稿

實用的描寫馬的作文錦集8篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的描寫馬的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的描寫馬的作文錦集8篇

描寫馬的作文 篇1

  赤兔馬是董卓從西涼帶來的寶馬良駒。董卓為了拉攏年輕將領呂布,就把這匹馬送給了他。呂布得馬后果然殺了原來的主人丁原,投奔到董卓的門下,當了他的義子。

  后來,這匹馬跟隨呂布大展神威。但在白門樓,因為劉備的一句話,曹操痛殺呂布,赤兔寶馬也就歸了曹操。

  也許是機緣巧合,關羽為了保護劉備的兩位夫人暫時投靠了曹操。曹操十分愛惜關羽這人才。也想仿效董卓“寶馬贈英雄”。但關羽終究不是呂布,他接受了赤兔,也是為了更快地找到劉備。從此以后,赤兔馬和青龍偃月刀就成為了關羽的代表形象。

  當關羽敗走麥城,被東吳殺害后,赤兔馬又為馬忠所得。可這次它不再順從著跟隨新主人,絕食而亡,跟隨舊主關羽而去了。

  但根據史書記載,赤兔馬在呂布戰敗后,不知去向。并沒有成為關羽的坐騎。由此也可佐證《三國演義》有虛構成分。

  民間又傳,赤兔代代繁衍。宋朝時由方臘重金買來。梁山泊征討時,被關勝奪來。可能就是因為這樣,羅貫中在民間搜集資料時,被誤傳了。

描寫馬的作文 篇2

  前些年,爸爸買了一匹銅馬,可我并沒有對它留下什么印象。有一天,老師讓我們觀察一件藝術品,我突然想起那匹馬放在了親人家,我連忙趕到了他們家,立刻問:“前幾年那匹馬放在這了吧?”“可能,可能在樓上吧。”他摸摸頭說。“你找找吧。”我上樓時左看右看,看到了很多寶貝,可馬在哪呢?我找了又找,終于在一個角落找到了它。

  啊!灰塵可真多啊!原先的色彩變得暗淡無光,原先那批英俊的馬像打了敗仗的馬。我連忙擦去上面的灰塵,他那英俊的樣子又回來了,仔細觀察,我發現這匹銅制的馬兩只眼睛炯炯有神,神采奕奕,射出純金般的光芒,亮得耀眼,亮得奪目。兩個耳朵經常一下下扇動,真是活靈活現。這匹馬的身后有一條不長的尾巴,時不時地晃動一下。它的前兩只馬蹄像要躍起跳過河岸,另兩只馬蹄很用力的是他前進。我總感覺它要跑,它要動。霎時間,它好像真的動了起來,它好像在沖鋒陷陣,又好像在遼闊草原中奔跑,我好似聽到它那急促的馬蹄聲,聽到它悅耳的嘶鳴聲……

  這難道只是一批被雕刻的馬嗎?不,這是一匹有著馬的身體,馬的思想,以及馬的靈魂的馬。我抱著它,如獲珍寶,走回了家。

描寫馬的作文 篇3

  從前,馬都是有翅膀的,特別是棗紅馬,他們的翅膀又寬又大又柔軟,飛起來非常快。可馬的腿卻又粗又短又笨重。對于馬,腿是一個包袱。但是后來馬的翅膀怎么不見了的?馬的腿怎么又變得又細又長又靈活了呢?哦,那要從一匹小棗紅馬說起了。

  棗紅馬們有個首領,首領有個獨生子,叫強強。強強很友好,樂于助人,小動物們都喜歡他。有一天,強強正在休息,突然,一只小灰兔慌慌張張跑過來,朝著強強大叫:“不好啦,不好啦,兔子樹叢著火啦!”強強二話沒說,拍著翅膀奔向兔子樹叢。只見那邊火海茫茫無邊,眼看就要燒到森林了!強強趕快把自己淋濕,飛到兔子叢林,沖進去救兔子。這樣不知反復了多少次,兔子都被救出來了,只只安然無恙,大火也被撲滅了。可棗紅馬強強的翅膀卻被熊熊大火燒光了。大家圍上來,這個給他涂藥,那個給他喝藥湯,強強感動地說:“謝謝你們,但我沒了翅膀,怎么生活呀?”大家七嘴八舌地議論起來。這時,給強強報信的那只兔子跑過來,說;“強強,你沒有了翅膀,可是你還有腿呀!你可以把腿練得又長又靈活,跑起來不是跟飛一樣嗎?”大家一致同意,強強也覺得可以試一試。他謝了灰免,向動物們說:“請大家放心,我一定把腿練得又長又靈活。”強強說到做到,每天辛苦地練跑步。功夫不負有心人,過了幾年,強強終于把腿練得又長又靈活了。所有的馬兒都羨慕強強,也跟著他一起練起來。可是翅膀卻因為長期不用而退化了。馬兒們并不傷心,他們發現跑起來跟飛起來一樣快。強強終于能夠像以前那樣自由自在地奔跑了,他撒開四條有力的長腿在森林間靈活地穿梭,快活極了。

  從此以后,馬的翅膀消失了,腿也變得又長又靈活了。

描寫馬的作文 篇4

  據說,歷史上有個叫伯樂的家伙,善相馬,經他相中的馬都成了千里良駒。先不去探討這個伯樂是個什么身份,然而思來想去,世界,其實就是馬場。我們都是哭著來到這個世界,大概從開始,我們就知道這個世界是不好混的。從開始,我們就認定自己是天才,可人山人海中,最終被認為是天才的往往是鳳毛鱗角,貴乎稀有。然而為什么呢?只因為真正的天賦一直隱藏著,很深。而世界終究是沒送給我們一個伯樂。韓愈先生幾百年前就說過:世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有。可是,韓先生的話真的對嗎?非也。起碼,是先有千里馬,然后有伯樂。他們的邏輯關系是:伯樂發現千里馬,而非千里馬發現伯樂。所以,就如同法拉第發現電磁感應卻不能說先有法拉第然后有電磁感應,而是先有電磁感應然后有法拉第一樣,必須是先有千里馬。

  伯樂小子其實未畢真的會相馬,而可能是寄于他不知叢從前交的哪門子好運產生的威望。于是,主人聽他說“此馬乃千里之良駒也”后,便也日食之哦盡黍一石。我們相信,任何一匹馬在這樣的待遇下,都是可日騁千里的。前提是,它是一匹馬。

  當今社會正是缺少了伯樂這樣說“專業”話有些威望的`人。畢竟,拌演“主人”一類的執行者還是富富有余的。于是,馬場里便出現了一個奇怪的現象:很多馬都被命運捂著眼睛拉磨子,或是被迫去報曉,甚至栓著學犬吠。而真正剩下的馬就很少了。沒有上帝告訴我們一聲:喂,本神造你們不是讓你們干這的。自然,沒有得到告誡,沒有得到賞識,我們無知地干著本來不屬于我們的行當,夜以繼日地學習諸如拉磨,報曉批,犬吠般脫離了跑道很遠的東西。可當我們都學得很累時,也仍舊不知道,其實自己原本只是一匹馬。

  我們都應是千里馬,可沒誰把我們放到草原上,然后說:跑吧,你的天堂在這里。所以,我們就跟著其它物種瞎忙哄。最終迷失了自我,迷失了一切。 世上其實本沒有垃圾的,賞識的人少了,也便有了垃圾。 等到人們終于將大部分資源都揮霍殆盡時,不知是哪個道上的伯樂突然大呼:垃圾,是放錯了地方的資源。于是便有很多人跟著喊:對,沒有垃圾。 今天,垃圾終于搖身一變成為理所當然的資源,應為已有很多業內的伯樂開始行動。可是,朋友,我們是馬,千萬被忘記。那么,我們的伯樂在哪呢? 這個不太公正的世界決定了:在馬的伯樂降生前,馬一律不是馬。

描寫馬的作文 篇5

  一日,千里馬邁著闊步,進城買驢肉。馬精氣神兒十足,一身棕紅的毛發,風中飄揚,遠遠望去像一團燃燒的烈火。不時聽到急促的馬蹄聲。

  中午,馬終于趕到了驢肉鋪。驢肉鋪掌柜的是一位中年男子,身體微胖,坐在椅子上,搖著蒲扇,品著茶。馬上去禮貌地問:“老板,三斤驢肉。”

  老板一聽,放下茶水,站了起來,阿諛道:“這位客官,我這兒有一匹好驢,身強力壯,要不去看看?”“走!”

  馬跟著老板來到后院,見一頭驢正推磨。它一身腱子肉,下巴尖尖的,脖子上掛著一鈴鐺,一走一動發出清脆的響聲。馬一眼就認出這是曾經的驢老兄。它撲上去,親熱地說:“哦,我的驢老兄,終于又重逢了!”說著,抱住驢的脖子親了又親。

  驢一見是馬,先是一驚,然后黯淡下來。傷感的說:“兄弟,我哪有你命好哇!當初在四川,我蹬一狂奔,把老虎都嚇得不輕。可是,除了這三招,我什么也不會。老虎最終識破了我的詭計,差點吃掉我!幸虧我被好心人救走,來到這里推磨。哪有你好,剛出世就被伯樂識中,功名一世,豈不樂哉?”

  馬聽了,嘆了一口氣,說:“你之所以這樣,是因為你沒有懂得人生的價值。人活一世,踏踏實實做事才是真理。像你這樣,口頭功夫不錯,卻無真才實學,何時才能有出路啊!”

  馬的良言規勸,驢非但不接收,還唱起了反調,心里暗想:“馬哪有我好!我自由自在,偶爾拉拉磨。而你呢,日行一千,夜行八百,多累!”驢不禁哼了一聲,一尥蹶子,扭頭便走。

  幾天后,肉鋪后院只剩下半截繩。

  馬來到這里,嘆了一聲,說:“

  哦,我的驢老兄!是他害了自己啊!”

  人不踏實,只是浮夸,就不會成功!”

  “唉……”

描寫馬的作文 篇6

  談到法,人人皆知的一句話便馬上浮出腦海:“遵守交通規則。”這句話已不知存在了多久,但是,哪怕是在我讀的《關愛成長·法制護航》中,這句話依舊處于一個相當醒目的位置。

  這是一本概括了大部分與日常生活息息相關的法律知識書,密密麻麻的字體,厚實的書冊,無時無刻不讓人感受到法律的嚴謹和公正。讀著這本書,一股神圣感油然而生。這本書沒有描述任何故事情節,卻總能讓人感受到這字里行間所蘊含的一個個深刻的教訓。

  不由得又想到了前幾天。我坐在家里,暗想:“好不容易來到的一個假期。不出去走走怎么對得起這大好光陰?”抱著這樣的想法,我走出了家門,向商場走去。

  走在街上,身旁是車水馬龍,來來往往的人群占滿了整個街道,小小的路口一時間擁擠不堪。望著前方一動不動的汽車和那些如同魚兒一般的小型車輛,我搖了搖頭,決定繞道而行,于是,我一邊不停的說著“抱歉”,一邊從那些縫隙中擠出去。

  好不容易擠到了寬敞的馬路上,我喘著氣:“怎么過一個街比上戰場還辛苦?”抱著一肚子疑惑,我漫步在人行道上,不知不覺走到了十字路口。紅燈正在面前閃耀,“還有70多秒啊……”,我無奈的站在那里,身旁的自行車,電瓶車和摩托陸續從后方來到了我身旁,很快便有了小小的規模。“突突突……”一輛摩托先行發動,向前飛速馳去,周圍的車輛也紛紛緊隨其后,沖過了斑馬線。“嗯?時間過得這么快?”我望向紅綠燈,可時間還有50多秒!我望著遠處快消失的車輛,嘆了一口氣。片刻前還聲勢浩蕩的“等紅燈大隊”現在竟魔術般地變成我一個人,仿佛剛剛的車輛都只是幻覺一般。

  乖乖地等紅燈過去。腳剛剛邁出,一聲刺耳的車笛聲從后方響起,轉頭一看,一輛轎車正飛速沖來。我急忙向后倒退,下一瞬間,那銀白色的車門便從我身前不到5厘米的距離閃過,后面的車輛也紛紛效仿,我只得等這“車隊”過去,叫他們車隊也不錯,除了要求整齊且不斷開的車隊外,我真想不到還有什么使他們如此爭先恐后。

  好不容易等它們過去了,我一抬頭,綠燈不知何時已變為了紅燈,又是七十多秒的等待!

  “算了算了,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,不過就是一分鐘而已,不用那么計較。”我自我安慰著,但心頭卻依然點起了一團無名火。

  被這一打擾,原本的大好心情被折騰得一點都不剩下,胡亂的四處走一圈,然后心煩意亂回到了家。坐在椅子上,仔細回想一下先前的經歷,感受到的竟不再是憤怒,而是一種悲嘆,或者說是一種憐憫。

  是從什么時候開始,“中國式過馬路”成為一個笑話,而不再是一種警示?當初是以一種調侃的口氣說出的,但沒有人知道,說出這句話的人是以怎樣的心情說出的,也許是無所謂?還是無比沉重的?

  我想是后者,不會有人看著自己的國法被人無視卻還能無動于衷,埋藏在我們血脈中的那股民族榮譽感不會因為時間的推移而消散,相反,它會愈加強烈!

  馬路上的那一道道斑馬線,不僅是一道標志,更是一把尺,它丈量了人心,它丈量了對法的尊重和敬畏,它更丈量了人的自制和自律。這把尺,它不應該只存在于馬路上,更應該存在于我們的心中,時時刻刻警示自己,改正自己,將它當作法的化身。這,才是斑馬線存在的意義。

描寫馬的作文 篇7

  生肖,是中華民族用來代表年份的十二種動物,統稱為十二生肖。每個人都以其出生年的象征動物作為生肖,所以中國民間常以生肖計算年齡。從我懂事起,爸爸就給我講生肖的故事,并告訴我說,我是屬馬的。從那時起,我就對馬有種特殊的情懷。12年,是生肖的一個輪回,今年我剛好滿12歲。生日那天,爸爸送了我一樣特別的禮物,一個精美的禮盒。我小心翼翼地打開一看,呀!原來是一件做工精細的工藝品,一匹奔騰的駿馬。

  這匹馬是用木頭制作而成,表面上涂有漆。瞧,這馬很灑脫,全身是棕色的,兩眼炯炯有神,直視著前方,兩只耳朵豎立著,它的脖子和前腳上都長有鬃毛,保持著一往如前地姿態。馬的兩只前蹄凌空而起,兩只后足微微彎曲。在急速地奔跑中,鬃毛和尾巴揚起,十分飄逸。健美的馬背上帶著鑲嵌著黃色水晶的馬鞍,雕刻著許多細小的花,十分精美。真像唐代詩人杜甫為我們描寫的那樣:胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風入四蹄輕。

  在燈光的照射下,我越瞧越喜歡,把它放在客廳最顯眼的位置。叫它什么好呢?在歷史的長河中,有許多名馬,項羽的戰馬叫烏騅,劉備的坐騎叫赤兔。它們都是忠勇的象征,為主人默默地建功立業,古代的許多詩人常常通過馬來托物言志:何當金絡腦,快走踏清秋。嗯,那就叫它清秋吧。恍惚間,我騎上了清秋,和它馳騁在茫茫的草原。它高昂著頭顱,靜若處子,動若脫兔。盡管它知道:再努力也到不了云雀的高度;再拼命也敵不過獵豹的速度,然而畢生的信念驅使著它勇往直前、永不停蹄。此刻間,我仿佛與它同行,馳騁在未來的道路上,向著理想的高度,不斷前進,永不言敗!

描寫馬的作文 篇8

  我是一匹馬,那么我就要接受一匹馬的命運。而我卻不想這樣,我——自由。

  夕陽吻著青山,隨著一陣開門聲,我的主人來了,她是一位善良的姑娘。長長的頭發遮住了她半邊臉頰。她搬來了一堆草,我俯下身子慢慢的嚼,舔著甘甜的水。這一切看上去似乎很平靜與安寧,可快樂的時間總是短暫。第二天,當我睜開眼時,看到的卻不是我那舒適的草棚,而是一間漆黑的房間。

  門,突然開了,這里不是我想要的高山,不是我想要的草原,而是訓馬場,我知道我的主人一定不會把我拋棄,但我錯了。我已是訓馬場的馬。我被拿著馬鞭的屠夫趕進了籠子。我看著一匹又一匹的馬失去自由,成為賽馬比賽的馬。不!它們要的是自由。

  三天后,我被送上了火車,我不知我的去向,但我的預感告訴我,我即將失去自由,夜晚,我看著窗外的草原,眼中流出眷戀的淚。我慢慢失望起來。漸漸的,我睡著了。不知什么時候,我被驚醒,我夢到自己被送到屠宰場。不,我要自由!為我的自由,為我的同伴,為我的草原!

  我用盡全身力氣沖破了火車的門,奔向了草原。那匹在月色下奔跑的馬就是我,我一直跑著跑著……

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