【精華】馬的作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的馬的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
馬的作文 篇1
8月的臺(tái)風(fēng)又多又猛,這幾天,傳來了臺(tái)風(fēng)在我省登陸的訊息。中央氣象臺(tái)發(fā)布今年首個(gè)臺(tái)風(fēng)紅色預(yù)警,超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“利奇馬”將于今日登陸,中心附近風(fēng)力或達(dá)到17級(jí)。我早有耳聞,這次的臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度在我們浙江省是排在第三的,在世界中的排名也是屈指可數(shù)的呢!
我晚上睡覺的時(shí)候,雖然臺(tái)風(fēng)還沒有到,可是我卻久久不能入睡。本以為把窗關(guān)的緊緊的,就不會(huì)有風(fēng)的聲音。可誰知,外面的風(fēng)呼啦呼啦地吹,鉆進(jìn)了窗戶的小縫隙里,進(jìn)入了我的耳朵里,吵得我無法安心睡覺。我把被子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,希望聽不見風(fēng)的聲音。我就這樣度過了這一個(gè)夜晚。
第二天早上,我起床后,緊忙跑到窗前,打開窗戶,看看臺(tái)風(fēng)有沒有在夜晚來拜訪我們。外面風(fēng)呼啦呼啦地吹著,把樹枝吹得來回晃著;雨嘩啦嘩啦地下著,雨點(diǎn)在隨風(fēng)飄動(dòng),把道路都淹沒了。過了一會(huì)兒,風(fēng)雨交加、狂風(fēng)肆掠,它就像一個(gè)大力士一樣,把樹都連根拔起,一些地方汽車都在水里,路面上,都可以劃船了。救災(zāi)人員正在到處處理那些被吹倒的.樹。路邊沒有一個(gè)人;車子也格外的少;路邊的店,也都關(guān)了……大家都躲在屋子里面逼難呢!
看著地上一片狼藉,這就是臺(tái)風(fēng)的“杰作”。我在心里,暗暗地說到:“臺(tái)風(fēng)可真可怕啊!希望以后再也不遇到這么強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)了!”
馬的作文 篇2
從前,森林里的一條河邊居住著一只巨大的鴨子。這只鴨子呀自稱鴨王,個(gè)子有駱駝那么大,走起路來搖搖擺擺,它目中無人經(jīng)常吹噓炫耀自己。
一天,大鴨子大搖大擺的在森林里悠閑地散步。這時(shí),有個(gè)黑影在樹林里躥來躥去,黑影突然停下來,大鴨子定睛一看,原來是一只神氣的駿馬。
大鴨子立刻驕傲地炫耀:“我呀雖是只鴨子個(gè)子卻有駱駝那樣大,是世界上那最厲害的動(dòng)物,連龍都比不上我!”
馬聽了,有些不服氣,也大聲地說:“我呀!是世界上跑得最快的馬,誰都比不上我!”
大鴨子傲慢的問:“哼!我游泳非常厲害,你會(huì)游泳嗎?”
駿馬帶著輕蔑的語氣說:“哼!我雖然不會(huì)游泳,但我跑步的速度可比你快多了!”
他們倆爭(zhēng)論不休,一直在比誰最強(qiáng)。
后來他們請(qǐng)來大象作評(píng)判,看一看誰最強(qiáng)。
正巧洪水來了,大鴨子看見駿馬在洪水中拼命的掙扎,趕緊游過去,把駿馬馱在自己的背上,終于渡過了這次災(zāi)難。
洪水后,他們來到森林散步,突然,從樹林里跳出一只張著血盆大口的老虎,他們被嚇的魂飛魄散,鴨子跑不快,眼看被老虎吃掉,駿馬立刻把大鴨子背上,飛快的逃走了。老虎沒抓到他們,灰心喪氣地走了。
大象爺爺看到他們平安無事,笑呵呵地說:“你們兩個(gè)都很強(qiáng),各有各的優(yōu)勢(shì),聯(lián)合起來會(huì)更強(qiáng)大。”
馬的作文 篇3
傳說,唐貞觀年間,長(zhǎng)安城西的 一間磨坊中有一匹馬和一頭驢子,他們是好朋友,同甘共苦,在一起共事了許多年,也為磨坊主贏得了不少生意。有一天一個(gè)和尚來到了磨坊,一眼便相中了這匹馬,說這馬膘肥身健,最適合跟他一道去西天了,原來這個(gè)和尚便是鼎鼎大名的玄奘大師。
馬和驢依依惜別,驢含淚目送著馬走上西天的大道。從此,驢一人挑起了磨坊的大梁,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇地干活;而馬卻走進(jìn)了一個(gè)截然不同的世界,跟著玄燁大師,雖說旅途艱辛,吃住條件也大不如從前,一路上卻長(zhǎng)了不少見識(shí)。
一轉(zhuǎn)眼,13年過去了,馬馱著玄奘背著佛經(jīng)回到了長(zhǎng)安,也算功成名就了,當(dāng)他再走進(jìn)那個(gè)熟悉的磨坊時(shí),驢老弟還在那邊拉著磨,一圈一圈地走著,情難自禁,馬竟一下子哭出了聲。
馬向驢談起了這次旅途的經(jīng)歷:浩瀚無垠的沙漠,高聳入云的白塔,凌山的冰雪,熱海的波瀾……那些神話般的仙境,把驢聽得目瞪口呆。驢驚嘆地說:“馬老兄,你有那么多的見聞啊!那遙遠(yuǎn)的路途,我想都不敢想。”“其實(shí)”,老馬說,“驢老弟,你我跨過的步子差不多,當(dāng)我向西域前進(jìn)的時(shí)候,你也一步?jīng)]有停止啊!”
驢和馬同樣在走,卻得到了迥然不同的兩種結(jié)果,這是為什么呢?原來他們走的方向并不相同,一個(gè)能走出去,見識(shí)外面的世界,而另一個(gè)只是循規(guī)蹈矩,從未走出自己的圈子。
我們中華民族是一個(gè)智慧的民族,那光輝的四大發(fā)明,綿延的萬里長(zhǎng)城,還有無數(shù)的發(fā)現(xiàn),都高度結(jié)晶了中國(guó)人的智慧。而令人奇怪的是,中國(guó)至今只有一人榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。
我們中國(guó)不是缺少這樣的人才,每年舉行的國(guó)際奧林匹克數(shù)理化的競(jìng)賽中,中國(guó)隊(duì)的選手都會(huì)取得很好的成績(jī),江蘇衛(wèi)視火熱播放的《最強(qiáng)大腦》,也證實(shí)了中國(guó)的人才濟(jì)濟(jì),有很多智慧超群的人。
究其原因,我們都成為了那頭驢,而沒有成為那匹馬,一成不變,怎么驚世駭俗,墨守成規(guī)將一無所獲!我們需要?jiǎng)?chuàng)新,民族需要?jiǎng)?chuàng)新,世界需要?jiǎng)?chuàng)新!
讓我們振作精神,做一匹忠實(shí)的老馬,勇于走出自己的圈子,去看看外面的世界吧!當(dāng)有一天,人們都成為了老馬,世界將最光明!
馬的作文 篇4
我有兩匹棗紅色的、用石頭雕刻成的駿馬。大馬長(zhǎng)十六厘米,高十二厘米;小馬長(zhǎng)十二厘米,高十厘米。
大馬耳朵豎起來,似乎在聽同伴們的聲音;眼睛圓睜,注視前方,像在找同伴們;嘴巴張開,仿佛正在發(fā)出陣陣嘶鳴。它的脖子上細(xì)下粗,鬃毛迎風(fēng)飄起,宛如女生的辮子。它身上的肌肉滾圓飽滿,顯示出它是一匹很有力氣的馬。它的前蹄高高抬起,后腿用力向后蹬,似乎在奮力的奔馳,連它的尾巴都飄了起來。
小馬和大馬很相似,不同的是它的前蹄伸直了,似乎跑不動(dòng)了。它們的蹄下是一片草地。
有趣的是,從不同的角度看,駿馬就有不同的姿勢(shì)。從正面看,像是大馬帶領(lǐng)千軍萬馬在草地上奔馳;從側(cè)面看,好像大馬和小馬在比賽。從后面看,似乎是兩匹馬兒在玩耍。
別小看這兩匹馬,它們的用處可大了!它們能當(dāng)筆架,還能當(dāng)裝飾品呢!
我喜歡我的兩匹馬兒。
馬的作文 篇5
有一天,斑馬想證實(shí)一下自己是不是一只真正的斑馬。
“我真的是一只斑…馬嗎”?斑馬問一只兇猛的老虎。
“你身上有沒有黑白相間的條紋”?老虎用低沉的聲音問。
“我有啊!”斑馬一邊說,一邊指了指背上的條紋。
“那沒錯(cuò),你是一只斑馬”。老虎回答說。
斑馬一聽老虎這么說,心里還是有一點(diǎn)兒不放心,于是他又去問他的好朋友大象。
“我真的是一只斑…馬嗎”?斑馬問長(zhǎng)著一對(duì)耳朵像扇子一樣的大象。
“你有一對(duì)豎著的長(zhǎng)耳朵嗎?”大象親切的問。
“我有啊!”斑馬一邊說,一邊把豎直了的耳朵給大象看。
“那沒錯(cuò),你是一只斑馬。”大象回答說。
斑馬又自己仔細(xì)想了想,仍然不是很放心。過了一天,它又走進(jìn)另一位朋友的家里。
“我真的是一只斑…馬嗎”?斑馬問溫順的小鹿。
“你有一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴嗎?”小鹿皺皺眉頭問。
“我有啊!”斑馬一邊說,一邊甩著尾巴。
“那沒錯(cuò),你是一只斑馬。”小鹿回答說。
斑馬一連問了三個(gè)動(dòng)物,最后終于相信自己是一只不折不扣的斑馬。
【馬的作文】相關(guān)文章:
未來的馬飛馬作文09-19
有關(guān)馬的作文:未來的馬07-14
馬作文01-28
馬的作文11-25
作文:馬10-03
馬 作文07-21
精選作文馬08-02
馬_描寫馬的作文400字01-29
馬的世界作文:馬,我為你哭泣06-16
好馬與壞馬的優(yōu)秀作文08-16