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描寫馬的作文

時間:2022-06-17 16:46:08 我要投稿
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【推薦】描寫馬的作文四篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的描寫馬的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】描寫馬的作文四篇

描寫馬的作文 篇1

  “光陰似箭,日月如梭”,現在已經國慶節了。讓我意想不到的是我可以完成我小時候的夢想了,那就是——騎馬。

  一天早上,我在家里玩。突然,爸爸把我和妹妹他們叫來,說:“我們要去動物園玩,開不開心啊?我們去的時間是下午。”我興奮跳起來了,嘴里還說著:“當然開心啦,怎么不開心呢?”

  時間過得真快,一會兒就到了下午了。我們全家出動,上了汽車,綁好安全繩,出發了。

  過了幾分鐘,我們到了動物園。我一下車就四處看看,觀察觀察地勢,其實是在看看哪兒有“小白龍”。可是,就連一匹馬的影子都沒瞅著。我心里不禁一陣可惜。我安慰自己說,這只是大門口,動物園里怎能沒有馬呢?就這樣,我重拾信心,和爸爸媽媽他們一起向動物園里走去。

  可過了幾個小時,我們已經走到大半個動物園,連一匹馬的影子也沒看到。

  正當我心灰意冷的時候,希望卻出現了。在我們看猴子的時候,我不經意的.一瞥卻發現了一匹駿馬,在旁邊吃草。那馬身上全是白色的,沒有一絲的雜毛,像一位身穿白色禮服的爵士,身上肌肉很多,可以看出這是一匹健康強壯的駿馬,但被一棵大樹拴著。

  經過飼養員的同意后,我一只腳踩著馬鞍,兩只手抱著馬頭,準備騎馬。突然,馬可能被我的手遮住了眼睛,看不清楚身邊的東西,害怕起來了。長嘶一聲,身體向后仰,同時把兩個前蹄抬起來了,并掙脫了繩子,而馬因為沒有被栓著,跑了出來。而我的腳卻突然滑下來掛在了馬的上面。

  馬跑到了街上,把過路的行人都嚇跑了,我也嚇哭了,心想,爸爸怎么還沒來?馬帶著我四處亂撞,一下子撞到了碰碰車,又一下撞到了大樹,馬身上全是血,我也被馬弄的頭昏眼花。飼養員和爸爸只好一起把馬趕進一個死胡同里,不讓馬亂跑。爸爸他們慢慢的靠近,突然,爸爸一個飛撲跳到馬的身邊,身上青筋暴起,用力的抓住馬的韁繩,這才讓馬不再亂跑。

  最后,我被飼養員抱下馬,和爸爸他們慢慢的走到了媽媽她們的身邊。媽媽心有余悸的說:“剛才要是爸爸反應及時的話,那你就出事了啦!”妹妹在旁邊,附和著……

描寫馬的作文 篇2

  有一種動物,令我敬佩。它,是忠誠的象征,它,飛馳在廣闊的草原上。它,就是馬。

  我敬佩它的忠,欣賞它的雄壯,也仰慕它的豪放不羈。

  馬,奔走于文人墨客的詩中,文中;穿行于徐悲鴻的畫作中;疾馳在昭陵六駿的石刻中。馬,一個神秘的物種。

  有這樣一個電影,講述這一個朝氣蓬勃的農家少年,與一匹他從小養到大的馬“喬伊”,向無數的人證明,他,和喬伊,沒有辦不到的事。而“喬伊”也與少年不離不棄,和他一起犁地,時刻聆聽少年的口令,和它的主人,一起證明了自己。直到有一天,“喬伊”被送上戰場,它沖鋒陷陣,英勇無比。可是這場戰斗,依然敗了,它,成了唯一的幸存者。

  有一天它看到了一個熟悉的身影,出現在敵方的戰線里。那,就是它真正的主人。它不顧一切,沖破了鐵絲網路障,闖進了敵方的`防線。而不幸的是,敵方戰壕里,毒氣噴發了,那位少年也不幸中毒......

  最后少年用對喬伊的印象和多年前定下的口令,尋回了喬伊。喬伊與少年,就如同那大海和魚,不可分離。

  在那駿馬之中,唯有那忠馬最為難尋。

描寫馬的作文 篇3

  在爺爺的窗臺上,擺著一只金色的奔馬,爺爺是屬馬的,這奔馬是爺爺60歲生日時大伯送給爺爺的,爺爺特別寶貝它。從那以后,它就被擱在了爺爺家窗臺上。

  馬身高25厘米,身子又黑又亮,馬昂首揚尾,高抬i后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬一定是匹千里馬!馬正視著前方,它心中只有一個念頭,那就是到達目的地。這匹金色的'奔馬是銅做的,也有一些年齡,摸一下它,聞一下手就有一股銅銹味,馬張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無余。每天放學回爺爺家,我都要和馬的目光對視,它好像在溫和的對我說:“快點寫作業,長大才能像我一樣,奔向更廣闊的天邊。”

  馬一刻不停歇,努力奔馳的精神感動了我,雖然它只是一件普通的工藝品,不值什么錢,但它激勵著我要像馬兒一樣勇往直前,不怕困難。

  我愛這金色的奔馬。

描寫馬的作文 篇4

  眼望人生大道,有許多人在路上不停地奔跑。這路上有:風雨雷電天災荊棘,高山流水芳草萋萋。但前者總在最前阻礙,而后者卻在后方等待,要想去擁抱后者,就必須靠自己的努力!

  清早,“云銜遙岫日初生,曉風清,燕低鳴。東望灘前,蒼翠繞孤亭。”一切都是顯得那么安詳和平。突然,一聲清脆的'喇叭聲把我從夢境中硬拽了回來。我朝著聲源處走去,只見得父親在樓下坐在一輛自行車上,調皮地按著喇叭,笑嘻嘻地看著我,叫我下來學習騎自行車。沒錯,我雖志學之年,但還不會騎自行車。洗漱之后,我興高采烈地下樓接過父親手中的自行車開始學騎。我有模有樣地扶著自行車,昂頭挺胸地牽動著自行車,我正為我小牛試刀的成功而喜悅時,突然父親冷不丁地說了一句:“你扶車的方向反了。”,我頓時顏面掃地。“好戲現在才開始!”我不服氣地說道。說完我一個將軍跨跨上了自行車,學著父親平時的模樣,兩個腳丫子開始踐踏踏板,還沒騎出兩米,就因為重心不穩摔了個人仰“馬”翻。

  我天生就是一個好勝的人,我屢摔屢戰,但都沒能駕馭這“紅鬃烈馬”。我可憐滴滴地看向父親,向他暗示著我需要幫助。可他就留下了一句:“雙眼看前,雙腳使勁踏。”便走了。我整個人怔住了,呆呆地望著自行車:“是啊!在這物競天擇,適者生存的社會中,沒有人可以幫助自己,只有自己才可使自己生存。”說完我立刻爬起,再次騎上“烈馬”,又再次摔倒,母親看著傷痕累累,汗流浹背的我,不禁過來幫助我。可我卻冷漠地拒絕了。我又再次馴“馬”,又再次被“甩”在地上……

  正所謂精誠所至,金石為開。皇天不負有心人。我最后還是學會了自行車,緩緩地駛向人生大道。