【精華】馬的作文錦集5篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的馬的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
馬的作文 篇1
有一天，斑馬想證實一下自己是不是一只真正的斑馬。
“我真的是一只斑…馬嗎”？斑馬問一只兇猛的老虎。
“你身上有沒有黑白相間的條紋”？老虎用低沉的聲音問。
“我有啊！”斑馬一邊說，一邊指了指背上的條紋。
“那沒錯，你是一只斑馬”。老虎回答說。
斑馬一聽老虎這么說，心里還是有一點兒不放心，于是他又去問他的好朋友大象。
“我真的是一只斑…馬嗎”？斑馬問長著一對耳朵像扇子一樣的大象。
“你有一對豎著的長耳朵嗎？”大象親切的問。
“我有啊！”斑馬一邊說，一邊把豎直了的耳朵給大象看。
“那沒錯，你是一只斑馬。”大象回答說。
斑馬又自己仔細想了想，仍然不是很放心。過了一天，它又走進另一位朋友的家里。
“我真的是一只斑…馬嗎”？斑馬問溫順的小鹿。
“你有一條細細長長的尾巴嗎？”小鹿皺皺眉頭問。
“我有啊！”斑馬一邊說，一邊甩著尾巴。
“那沒錯，你是一只斑馬。”小鹿回答說。
斑馬一連問了三個動物，最后終于相信自己是一只不折不扣的斑馬。
馬的作文 篇2
馬是一種高貴的.動物，他們奔馳在草原，猶如一條洪流浩浩蕩蕩穿過草原，給人以視覺的享受，聽覺的震撼。
在馬的身上我們體會不到低等動物的卑微，他們有著的是無與倫比的驕傲。他們是騎士的戰友，他們是人類的朋友。他們擁有強壯的身軀，擁有流線條的身材。他們的速度在動物界中屬于佼佼者，沒有任何的動物在這方面比得過他，不僅速度，他們的耐力也是很不錯的。
馬，也是風的精靈，他們所過之處都會帶起一陣陣的旋風，風兒在他們的身邊快樂的旋轉著、歡跳著、嬉戲著，此時此刻他們宛如小孩，沒有約束、沒有障礙、沒有責罵，只有快樂，無拘無束，自由自在，在藍天白云之下，長河綠草之上，除了牛羊之外，就只剩下馬群在奔跑，濺起一陣陣水花。
馬不僅是一種高貴的動物，還是一種團結的動物。每當他們遇到他們的天敵——草原狼時，他們總會團結在一起，他們將老、弱、婦女放在隊形中間，而強壯的中年馬則在外圍組成防御圈，用堅硬的馬蹄將狼的頭踩碎，骨頭踩斷。相比之下，人類顯得更卑微，遇到這種情況時，他們所能做的，就只有抱著頭，拼命逃跑，或者跪下來，求人高抬貴手，以求能活下來，即使做牛做馬也在所不惜，即使是讓他人遭受苦難，也不愿自己遭殃，由此可見兩者的上下，高低。
馬也是一種善解人意的動物，他可以根據種種因素做出你所希望的動作，當然你必須得到他的尊重并且你也應擁有高貴的品質，否則，它是不會聽從你的指揮。列如：西方的騎士都具備騎士精神，他們是貴族，紳士，高貴的象征。他們一般都代表著正義，當然不僅是騎士，還有他們的坐騎也是如此。
馬，人類的好朋友！ 我們要善待它，保護它！讓它為我們發揮更大的作用！！！
馬的作文 篇3
它，擁有一身棗紅色的鬃毛，在太陽的照射下仿佛鍍上了一層紅色的光環；它，四蹄強健有力，跑起來會發出“咯噔咯噔”悅耳的聲音。不錯，它是一匹英勇的戰馬，在北風獵獵的軍旗下，在塵土飛揚的沙場上嘶鳴馳騁。
布封說：“人類最難征服的動物，就是彪悍的馬。馬是高傲的、高昂的。面對困難、困境從不低頭，從不退縮。“馬跳懸崖”之前，人們認為這是一個無法完成的任務，可是，馬面對困境并不退縮，縱身一躍間，呈現出一種無畏的力量。在古代的戰場上，將士們都離不開它，因為它在戰場上取得一個又一個勝利。想當年，關羽也是騎著他的赤兔馬過五關斬六將英勇奮戰的。
馬，善良、溫順、忠誠。它不會主動攻擊任何人，除非你讓它覺得有被攻擊的危險。雖然有些馬性情剛烈，可是一旦被馴服，它們就會矢志不渝地追隨主人，陪伴他翻越崇山峻嶺，闖過艱難險阻，忠誠相伴一生。
馬，是不斷超越、不斷進取的。它一生向前，永不退縮。
還記得我小時候，每當遇到困難時，第一個反應就是退縮，找借口逃避。當我真正了解了馬的精神后，再遇到困難時，我都會勇敢面對，并全力以赴去克服。
如果你想成功，那么你必須具備馬的精神。
馬的作文 篇4
在幾千年人與馬的交往中，馬為人作出了巨大貢獻，人對馬也傾注了許多真摯的感情。人們在紙上畫馬，在戲中演馬，在石上刻馬……
中國是馬的故鄉，是擁有著華夏大地的故土，是許許多多炎黃子孫的搖籃。從遠古到近代，馬成就了輝煌，在近代，馬依舊是重要的交通工具。我是一個愛馬的人，徐悲鴻的馬沒有傲氣，卻有傲骨，是多多少少的夢！可現在，馬卻難行蹤跡，偶爾看見的馬卻是身上背負著千斤重的擔子，它氣喘吁吁，呼吸在一剎拉變的沉重，讓人心痛……讓人心碎！后面還有它的主人，往往手中揮舞著鞭子，馬在吆喝聲中漸行漸遠……這一切，看在眼里，想救卻無能為力！
這是馬嗎?不！這不是！它們在人類的手下變的那樣腐朽，那樣可悲！它們被束縛了自由，嘴巴被鐵勒得變了形，腹側留下一道道的瘡痍或被馬刺刮出一道道的傷疤……它們也總是帶著奴役的標準。
可嘆，可悲！
馬的作文 篇5
驀然回首遙望，你往日的縱橫馳騁、英姿颯爽都已消失匿跡!
曾經，你邁著豪邁的步伐，風雨無阻，不理大地蒼蒼、綠野茫茫，自由地馳騁于遼闊的草原上;如今，你卻被加在身上的鞍韉、鐵勒以及華麗的裝束所束縛!
從前，有一個國家由于沒有戰馬，經常受到鄰國的欺負。國王天天憂慮，擔心鄰國強大的兵馬會打進自己的國家，于是，他下決心不惜重金四處購買駿馬。不久，手下人買來500匹高大的駿馬。國王很喜歡，立即組建騎兵訓練。
當500匹戰馬被他的軍隊訓練得能夠沖鋒陷陣時，鄰國卻主動找國王，要求建立邦交，表現得十分虔誠。國王以為從此可以高枕無憂了。和平的日子一過就是好幾年。這個國家的一些文臣見500匹戰馬一直坐吃山空，又沒有用武之地，便建議國王將這些馬送去從事勞動生產。剛開始，國王還能堅持自己的主見，然而，提建議的文臣一多，國王看馴養戰馬的費用不少，而讓戰馬勞動，不僅可以減少開支，而且還能增加國家的財政收入，于是同意了文臣們的建議。
盡管訓練戰馬的軍人反對這一做法，但500匹戰馬還是被送到工人們的手中。工人們用布緊緊蒙住戰馬們的眼睛，用鞭子抽它們，逼著它們拉著石磨旋轉。起初，戰馬們非常不習慣，但不久，它們慢慢地被馴服了，對拉磨也習慣了。
停止訓練了的戰馬確實減少了開支，而且為國家創造著財富。然而，曾經簽訂互不侵犯條約的鄰國卻突然進兵來了。國王這時想起了500匹戰馬，決定把這些戰馬立即重新組織起來應戰。
而這些戰馬只會在原地轉圈，越抽越轉得快。鄰國軍隊見到后大喜，一舉打敗了這個國家!這些可憐的戰馬，也被殺光了!
馬，我為你哭泣!
此刻，我無法克制自己的眼淚，更無法控制自己的情緒——既為你慘遭不幸而悲傷，又為人類的絕情不義而憤怒!
想當初，若不是你，秦始皇能統一天下嗎?若不是你，劉備能撿回性命嗎?若不是你，成吉思汗能建立帝國嗎?若不是你，能有今天的新中國嗎?若不是你……
這些都是你的功勞啊!可那些可恨的人卻遺忘了你曾在歷史上的功勛!
馬，我再次為你哭泣!
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