關于小馬的作文集錦九篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小馬的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小馬的作文 篇1
今天,小馬快快很高興,因為今天是快快的生日。快快邀請了小熊胖胖、小兔跳跳、小松鼠果果,還有小象可可這些朋友一起來家里過生日。
不一會兒,它們不約而同的來到了快快家。小熊胖胖帶來了蜂蜜,小兔跳跳帶來了白菜,小松鼠果果帶來了松果,小象可可帶來了一桶泉水。泉水非常涼爽,可可剛放下,小伙伴們就像看到了水果似的,一起沖了過去,把可可帶來的泉水喝的一干二凈。這時一位帶著美味可口蛋糕的烏鴉先生按了一下門鈴,快快的媽媽立即去開了門,當快快它們看到蛋糕的時候,快快走過去問:“媽媽,這是我們的蛋糕嗎?”“是的”快快媽媽說。“太好了,有蛋糕吃了!”快快它們高興地說,不一會兒蛋糕就只剩下一些渣了。快快與朋友們玩積木、小汽車、捉迷藏、老鷹捉小雞,在草坪上踢足球……大家伙玩得可高興了!快快提議去玩紙飛機,說著這群小伙伴找到了紙,折起了紙飛機。“我們比比看誰飛的遠!”小象可可說。很快它們就做好了紙飛機,小伙伴們一一把紙飛機飛了出去,可可是第一名,其它人都垂頭喪氣的。不過,小伙伴們一下又高興地玩到了一起。
一天很快就過去,小伙伴們一個個都回家了。快快獨自把家里收拾的干干凈凈,媽媽看著也笑了。
小馬的作文 篇2
從前,有一個小馬和小兔。有一天小馬對小兔說:“我跑步快,還是你跳快?要不我們來比跑步好了!”小兔只好答應小馬了。第二天上午,小馬很神氣地說:“你一定發出你的威力來吧!”小兔說:“我會的。”說完,小馬跟小兔開始比賽了。小馬一下快到了終點,小馬說:“哈哈!我是冠軍了,我先睡會兒再比賽。過了30分鐘,小兔看見小馬在忽忽大睡著。
等小馬醒來的時候,小兔已經站在終點了,小馬吃驚地說:“你賴皮,這比賽應該是我贏的?”小兔說:“小鳥全部看見了。”小鳥點點頭說:“是”。
小馬的作文 篇3
以前,有一匹高傲的小馬,它常常奚落一只兔。 有一天,小馬在河邊練習跑步,它看見小兔來了就傲慢的說:“小兔,你敢和我比賽跑步嗎?”小兔謙虛的說:“那我們就試試看吧。”它們兩人找了兩塊小石頭,分別做起點和終點。 比賽開始啦!小馬在草地上奮力奔跑,四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁著那四條粗短的腿,拼命的在后面緊追。 小馬穿過一片密密麻麻的森林,往后一看,小兔已被它遠遠的甩在了后面。小馬想:“反正小兔也追不上我了,我太累了,我還是在這兒休息會兒吧。”也許是小馬太累了,一下子就睡著了。小兔就在這會兒,瞬間加速,勇往直前,不一會兒就超過了貪睡的小馬。等小馬醒過來時,謙虛、勤奮的小兔已經來到了終點。 小馬非常難過,它想:“誰讓我這么大意,要是我不貪睡,就沒有這樣的事,我真是后悔極了小馬經歷了這次賽跑,明白了一個道理,只要我不貪吃,不貪睡,不貪玩,干什么事我都能成功。
小馬的作文 篇4
森林里,小馬聽大家都在討論“飛”這個話題,不由地也產生了想飛的念頭。
他興致勃勃地跑到山頂上,來到懸崖邊,站定后深深吸了一口氣,突然往前猛沖,縱身一躍!天真的小馬以為這樣就能飛起來。只聽“轟——”的一下,小馬當然是掉下山崖去了。結果這傻小馬在醫院里躺了一個月多。
一天又一天,一個月終于過去了,小馬依然沒有放棄飛的想法。怎么才能飛呢?他冥思苦想,終于想到了借翅膀這個辦法。小馬興高采烈地跑去跟老鷹借翅膀。小馬懇求說:“老鷹叔叔,您可以借我翅膀嗎?我想飛到山那邊去玩。”“不行,不行啊!捕食時我要用它在天空中飛翔,沒有了這矯健的翅膀,我怎么捕食呢?”
小馬想:哎,看來借翅膀也不行啊!怎么辦呢?正在小馬苦惱的時候,突然,天上掉下來了一個什么東西。小馬仔細一看,好像是一只小狗,他趕緊接住了這只小狗。再定睛一看,居然是天上的二郎犬。二郎犬感激地說:“你救了我,我可以幫你實現一個愿望。”小馬喜出望外,激動地說:“我想要一雙矯健的翅膀。”二郎犬爽快地答應了。果然,不一會兒,小馬的背上就長出了一雙翅膀。小馬高興地撲騰了幾下,就飛了起來,樣子可帥啦!
從此,小馬變成了天上的天馬,過著快樂而又自在的生活。當然,如愿以償的小馬從沒忘記幫助別人,有了翅膀,他做的好事更多啦!
小馬的作文 篇5
小兔子生病了,請小馬醫生去治病。小馬醫生要過河,可是,河流上沒有船,也沒有橋,小馬醫生很著急。
老鷹和長頸鹿正在河邊聊天,它們看見小馬醫生,就過去問:“小馬醫生,你怎么了?”小馬醫生說:“小兔生病了,我要去給它治病,可是我過不去。”老鷹說:“原來是這樣啊,難怪你這么著急。”突然,長頸鹿想到一個好辦法,說:“老鷹,你可以去幫忙叫鱷魚先生過來嗎?”老鷹好奇地問:“叫鱷魚先生過來干什么呢?”長頸鹿神秘地說:“你等會就知道了。”過了一會兒,鱷魚來了,它問大家:“請問找我來有什么事嗎?”長頸鹿回答:“鱷魚先生,你可以和我搭成一座橋,讓小馬醫生過河,去給小兔治病嗎?”鱷魚馬上就答應了。
小馬醫生在鱷魚、長頸鹿和老鷹的幫助下,順利過河了,把小兔子的病治好了,大家知道了,心里樂開了花!
小馬的作文 篇6
(大道理:不論做什么事情都不能驕傲,否則會很慘!)
動物王國要舉行跑步比賽,小動物們都爭先恐后地去報名,有些小動物太小,就興沖沖地來觀看比賽。小鹿安吉拉和小馬凱特也來報名。
比賽開始了,觀眾們七嘴八舌地議論開了,它們討論著誰是這場賽事的冠軍。比賽終于開始了,小鹿安吉拉以飛的速度向前跑去,遙遙領先,得了第一。站在領獎臺上,它既高興又驕傲。
從此以后,小鹿安吉拉不再跑步,吃了就睡,睡了就吃。
一天早上,小馬凱特跑到小鹿家門前叫道:“安吉拉,我們一起去晨跑吧。“
“不要叫嘛,吵醒了我,還打擾了我的美夢。”小鹿安吉拉不高興地說。
“哎呀,不要再磨磨蹭蹭的了,快點了,我等你。”小馬又喊道。
“你自己跑吧,今年我拿了第一,明年也照樣能拿第一!”小鹿安吉拉伸了個懶腰,滿不在乎地說。
“那可不一定!”小馬凱特不服氣地說。
小鹿似乎惱怒了,它蠻橫無理地大聲說:“你算什么東西,根本不配和我一起跑步!”
小馬爭辯道:“不要吵了,我們還是友好相處吧,說到跑步,也不見得我比你差,再說……”
“住嘴!你怎么敢和我相提并論,跟你在一起我感到羞恥,你給我滾開,滾得遠遠的,別讓我再見到你!”小鹿安吉拉這回真的生氣了。
小馬不再理會小鹿,也不叫它起來跑步了。就這樣,一日復一日,小鹿安吉拉已經胖得不成樣子了。而小馬凱特卻每天勤學苦練,終于成為一匹健壯的好馬。
第二年的跑步比賽開始了。小鹿一進場,觀眾們立刻大吃一驚,原來小鹿太胖了,走起路來像個笨重的肉球,不再和以前一樣輕巧,活躍了。當小馬胸有成竹地踏入賽場時,四面八方立刻響起了熱烈的掌聲。
在發令員的一聲令下,運動員們跑了起來,小鹿安吉拉因為太胖,才一抬腿就摔了個嘴啃泥,引得大家捧腹大笑。小馬凱特最后獲得了勝利。抱著獎杯,小馬凱特興奮地對大家說:“不管是誰,都不能驕傲自滿,人外有人,天外有天。我一定會更加努力練習,不讓大家失望!”小鹿安吉拉聽了,慚愧地低下了頭,灰心喪氣地離開了。
小馬的作文 篇7
“你已經長大了,有些事應該自己去完成!”這是媽媽經常教育我的話。暑假里,媽媽教我怎樣用高壓鍋蒸餃子,看起來極其簡單!
趁父母不在,我可以大顯身手了。拿出來冰箱里的餃子,忽然我的思路被卡住了:該怎么做呢?媽媽教我的順序都忘了,依稀記得媽媽擺上蒸架,再放上餃子,等上十分鐘就大功告成!
“滴答滴答……”十分鐘過去了,我走進廚房,咦?高壓鍋上的氣閥怎么沒有轉動?而且一點聲音也沒有,卻放著陣陣“臭屁”,一聞,是燒焦的味道。不知何時媽媽沖了進來,立刻關掉灶火,打開高壓鍋蓋一看,餃子已被燒得墨黑,高壓鍋的內膽也是面目全非。媽媽哭笑不得:“你是不是忘記放水了?”這時,我才恍然大悟!如果媽媽再遲一步,這高壓鍋可能就會爆炸。想想真有點后怕,額頭直冒冷汗。“佳樂,要永遠吸取這個教訓,無論是學習上還是生活上都容不得半點馬虎!”媽媽語重心長地說。我的臉漲得通紅通紅,恨不得挖個地洞鉆下去。
現在,每天早上都是我自己蒸餃子、煮豆漿。媽媽,多睡會兒,兒子不再是生活中的小“馬虎”,會自己干活,豐衣足食啦!
小馬的作文 篇8
這是一部講述一匹馬從出生到長大的電影。小時候,它盡情奔跑,對身邊每一件事物都很好奇。它調皮,它淘氣,敢和野牛“碰鼻子”;長大后,它頭腦敏銳,對突如其來的每一種危險都能盡快避免。它冷靜,它英勇,敢和花豹對峙。
一次,它為了馬群能夠盡快逃離人類的追捕,毅然離開了馬群,調轉馬頭朝人們的方向跑去。那一刻,我覺得它是那么勇敢,那么矯健,無所畏懼。
當然,憑一匹馬的智慧又如何敵得了拿著鐵槍鐵炮的人們?它一步三回頭地被強行拖進了馴馬場。在那里,它將被剪去漂亮的,如陽光般美麗的金色的鬃毛,取而代之的是堅硬的馬蹄鐵和滾燙的烙印。
在馴馬場,它是不會屈服的。一只象征著自由的老鷹在它頭上盤旋,然后愈飛愈遠,逐漸變成一個小黑點,消失在天和地那茫茫的交際處了。我知道,此時,它的.心已隨老鷹而去了。
它要去尋找自由,那種無拘無束悠閑自在的自由;那種能讓風呼呼地吹,鳥撲棱棱地飛的自由;那種天高地闊,實實在在的自由。風,將它的萬千思緒刮向遠方,刮向它的家鄉。告訴它的媽媽和子民們,它,想它們。現在,沉重的馬蹄總有一天會高高地揚起,踏在故鄉的土地上。
猛地,它睜開雙眼,將背上的馴馬師重重地摔在地上。那一刻,我為它叫好,為它沸騰。
它靠自己的智慧和友好的印第安人的幫助,帶領一群被困在那里,和它一樣向往自由的馬兒沖出了重重封鎖。它一路向故鄉奔去……
但是,故事并沒有就此結束。
印第安人也想馴服這匹良種馬。但是,無論印第安人如何馴養,它都靈巧地躲開了。印第安人明白,這匹馬是無法馴服的,就將它放了。
但是,它仍然沒有獲得自由。因為它和上百匹馬都被抓去拉火車。它賣力地拉著,靜靜地等待著時機。在一個空隙,它掙開鐵索,又把拴著其它馬的兩條鐵條踢斷了。它再一次獲得了自由。我長吁了一口氣,心中的大石頭也暫且落了地。但是一陣槍響從小馬王身后傳來。不必說,肯定是有人追上來了。它和人類之間的賽跑又開始了。我心中的石頭再一次懸了起來。
跑著跑著,它又跑到了那座它十分熟悉的山谷里。但是,它停住了腳,因為三面是絕境,退路也被堵死了。
萬念俱灰,只能冒死一拼。
小馬王后退幾步,往前助跑了一段路后,對著最近的山谷縱身一躍,身子在空中劃出了一道長長的金色的弧線。“咚”地一聲,它摔在了地上,我感到我的心也“咚”地一聲,伴隨著緊張和欣慰。
小馬王走了,去尋找它心愛的母馬小麗兒。
在那個印第安村落,它找到了小麗兒和那位好心的印第安人。它與印第安人道別,帶著它心愛的小麗兒回到了故土。
風,還是那樣地吹,但是好像更自然了。
我發現,能使小馬王拼了性命的是它那顆向著自由的心;能使我感動的是它那永不放棄的精神。
小馬的作文 篇9
小馬虎老是讀錯別字,他都不在乎,但有一天……
早上,小馬虎睜開眼睛,一看,呀!七點半了,他馬上穿上衣服,去吃早餐。
小馬虎對餐廳的服務員說“來一碗牛肉面,多加點胡‘叔’!”
服務員樂呵呵地對小馬虎說:“小朋友,你認識我?我就是胡叔呀!”
小馬虎說:“我要那種能吃的胡‘叔’呀,怎么會是你呢?”
“小朋友”服務員說:“我不能吃,也不好吃。”
小馬虎說:“我是要一粒粒的,黑黑的,像粉一樣的胡‘叔’呀。”
服務員說:“那不是胡‘叔’,那是胡椒。”
小馬虎看了看手表,呀!七點五十分了!也顧不上吃飯了,直奔學校。
到了學校,小馬虎還是遲到了,老師讓他寫檢討,小馬虎這樣寫到:尊敬的老師,十分抱“錢”,我沒能按時起床,我下次一定讓“巴巴馬馬”早點兒“咬”我起床。
老師看小馬虎很餓了,就讓同學幫他買午餐。小馬虎寫了張紙條:給我一個“漢寶寶”,多加點“節目”吧。
同學回來了,給小馬虎帶來了一個洋娃娃,還給小馬虎表演了很多節目。誰叫他老寫錯別字呢?他只好忍著饑餓,看完同學們的節目。
下午做作業時,因為寫了三十個錯別字,被老師罰抄各十遍,抄得小馬虎手都發麻了!
從此以后,小馬虎開始認真起來,再也不敢寫錯別字了。
【關于小馬的作文集錦九篇】相關文章:
關于小馬的作文300字集錦六篇04-09
關于小馬的作文300字集錦五篇04-06
關于小馬的作文300字集錦八篇04-02
關于小馬的作文300字集錦8篇04-02
關于小馬的作文300字集錦6篇03-30
關于小馬的作文300字集錦5篇03-28
關于小馬的作文300字集錦9篇03-28
關于小馬的作文300字集錦7篇03-26
關于小馬的作文300字集錦10篇03-17
關于小馬的作文300字集錦九篇03-15