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小馬的作文300字

時(shí)間:2022-04-09 09:18:05 我要投稿

【精華】小馬的作文300字合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小馬的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小馬的作文300字合集七篇

小馬的作文300字 篇1

  在一片水草肥沃的草地上,有一匹小馬跌跌撞撞從媽媽的肚子里走了出來,起初,它用力睜開那雙水靈靈的小眼,好奇地看著一切,這就注定了它的宿命。幾年后,它繼承了父親的王位,成為了一位新馬王。它慢慢地長大,在草原越跑越快,如閃電般的速度,甚至可以追上蒼鷹。噩夢才剛剛降臨,馬群棲息地不遠(yuǎn)亮起了火光,小馬王不顧媽媽的勸阻,執(zhí)意要去看個(gè)究竟。當(dāng)人們被驚醒,它仍然與人們展開搏斗,不愿被人們奴隸。當(dāng)它正要返回光明時(shí),一條韁繩勒住了它的脖子。在馴馬場,在火車上,在跳懸崖,那驚世駭俗的舉動令人震驚。

  自由,在有些人眼中似乎早已不存在了。但小馬王眼中可不一樣,只要還有一息之存,也要保留自由。正如馬克吐溫所言——關(guān)在牢籠中的蒼鷹,渴望著海闊天空,危崖峻嶺。在生命與自由之間,你會怎樣。你是為了保住生命,屈服于他人,還是冒著一絲希望,將生命當(dāng)做睹注。我們也許永遠(yuǎn)會生活在鐵籠,也許會沖向光明,但我們不會像它那樣堅(jiān)強(qiáng),哪怕死了,也要死在自由腳下。自由,花蕾企求的是夜和霧,而盛開的花卻要求的自由。那些茍且偷生的小人只會拿自由來換取金錢和榮譽(yù)。只有向往自由的人,才會看到希望的光明。

小馬的作文300字 篇2

  一天早上,晴空萬里,可愛的小馬蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。

  小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上,山羊老師發(fā)現(xiàn)小馬少交了一個(gè)作業(yè),便嚴(yán)肅地對小馬說:小馬,你怎么少交了一個(gè)作業(yè)呀?

  小馬吞吞吐吐地說:我我這時(shí),他急中生智,想出了一條妙計(jì):放在家里忘帶了。其實(shí),他是沒寫。小馬皺著眉頭說:那個(gè)作業(yè)我忘帶了。

  山羊老師說:下午帶來。

  小馬為了此事,上午沒上好課,他的心七上八下的——如十五個(gè)吊桶,心想:我是個(gè)好學(xué)生,要誠實(shí),不應(yīng)該欺騙山羊老師呀。

  下午上學(xué)時(shí),小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上,并且紅著臉對山羊老師說:對不起,山羊老師,我上午對您說我把那個(gè)作業(yè)放在家里了,其實(shí)是我忘寫了。您留作業(yè)時(shí),我顧和同學(xué)說話,沒聽清,就少寫了一個(gè)作業(yè)。因?yàn)檫@件事,我一上午沒有上好課,想起主動認(rèn)錯(cuò),所以我就向你認(rèn)錯(cuò)來了,我想這樣,我才能成為一個(gè)誠實(shí)的.學(xué)生。

  山羊老師聽了,激動地說:小馬,你真誠實(shí),真是我的驕傲。

  山羊老師話音剛落,教室里就響起了雷鳴般的掌聲,這時(shí),小馬心里熱乎乎的。

  從那以后,小馬吸取了教訓(xùn),非常誠實(shí)。

小馬的作文300字 篇3

  一天,兔子老師對小馬和小鴨說:“今天給大家玩?zhèn)小游戲,規(guī)則是:誰先到跑小山的那頭,就可以得到禮物,不過……”

  小馬想:我跑得快,我先去了!小馬一溜煙地跑了。

  兔子老師喊:“小馬!回來,還沒講完呢!”可是小馬早就沒了蹤影。兔子老師只好繼續(xù)說:“算了,不理他了。規(guī)則是,還要帶上彩紙、剪刀等美術(shù)用品。”

  小馬一路跑得飛快,得意洋洋地想:“小鴨子那個(gè)大笨蛋,一定輸給我了!”他來到山的那頭,看到了一棵漂亮的圣誕樹,貓裁判正笑瞇瞇地等著他,說:“好了,你已經(jīng)闖過了第一關(guān),趕快拿出你的材料,制作圣誕卡吧,掛到圣誕樹上,就可以得到禮物了!”

  小馬驚訝地說:“啊?還要做賀卡?我沒帶材料!”

  這時(shí),小鴨子也到了。小馬眼巴巴地看著小鴨子做好了賀卡,拿走了精美絕倫的禮物。小馬后悔地說:“要是我不這么著急,把兔子老師的話聽完就好了。”

小馬的作文300字 篇4

  我讀了個(gè)故事叫《救主人的小馬駒》,它講了一個(gè)小馬駒被母馬生下后,小馬駒的主人很高興,便高興地打馬狂奔,小馬駒一直跟著,可是,小馬駒剛生下,體力不支,它怕和媽媽失散,便用馬語叫道:“尊敬的主人,請您慢些走,等等我!我會記住您的大恩大德,長大后我會報(bào)答您的。”主人知道自己有些快了,覺得很對不起小馬駒,從此主人精心照顧小馬駒,很快小馬駒長成了一匹大馬,小馬駒沒有忘記自己當(dāng)年的承諾,它一直找機(jī)會報(bào)答主人。

  一次,主人外出時(shí)不小心在草地上睡著了,醒來后,發(fā)現(xiàn)自己心愛的馬死了,而周邊卻濕漉漉的,主人仔細(xì)一看,周圍的草已經(jīng)燒焦了,原來這里失火了,馬用水把四周的草弄濕,自己卻累死了。

  這個(gè)故事告訴給我們知恩圖報(bào)是一種美德,小馬的主人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它竭盡全力地救主人,不怕犧牲自己的生命,這是一種多么可貴的精神,我們應(yīng)該向小馬那樣,懂得知恩圖報(bào)。

小馬的作文300字 篇5

  有一天,小馬的媽媽叫小馬把兩罐蜂蜜送去給熊先生。

  小馬背上了蜂蜜,高高興興的走了,小馬走到了小河前,小河的水流的非常快。而且這條河有多深,他也不知道,小馬正在想辦法的時(shí)候,有一只小鳥飛過來說:“別從這條河過去,河水很深,水流也很快,上次我的朋友就被這條河沖走了。”小馬剛想后退,就遇到了大水牛,大水牛剛要走過去的時(shí)候,小馬對大水牛說:“別過去,水非常深,水流也很快,一不小心就會被水沖走。”大水牛哈哈大笑了一下,對小馬說:“不用怕,這水非常淺,只不過是流的快。”水牛走過了河。

  小馬現(xiàn)在更加為難,因?yàn)樾▲B說河水非常深,大水牛又說河非常淺,大水牛能走過去,小馬也沒試過,不知道誰是真的。小馬想了想,他跑回去問媽媽:“媽媽森林中間的那條小河到底是深還是淺。我去的時(shí)候,小鳥說水相當(dāng)深,水牛說是淺的。”媽媽說:“是淺的。小鳥本來就小,對于它來說,那條河非常深。”小馬終于明白了,他又背上了那兩罐蜂蜜去給熊先生。

  通過這個(gè)故事讓我明白了,遇到問題就應(yīng)該勇于嘗試,不能老聽別人的話。

小馬的作文300字 篇6

  森林里的小馬最驕傲了,他有著像風(fēng)速一樣的四條腿。

  一天,小馬看見了小鴨。小馬說:“小鴨子,你敢跟我比賽跑嗎?”小鴨子謙虛地說:“可以。”小馬驕傲的說:“你和我比賽跑,你一定會輸。”小馬又說:“一小時(shí)后比賽。”小雅說:“好!”一小時(shí)后……

  比賽快開始了,小兔、小貓等小動物都在為他們加油。場面非常熱鬧,小狗當(dāng)裁判,只聽“啪”的一聲,小馬就像箭一樣飛出去了,而小鴨子卻跑得特別慢,小馬快要到終點(diǎn)的時(shí)候,它回頭一看小鴨子還沒有趕上來,就到了附近的草原上去吃草了。小馬又呼呼睡了一覺。

  當(dāng)太陽快落山的時(shí)候,小鴨已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),大家為小鴨取得勝利而歡呼的聲音把小馬弄醒了。看見小鴨沉浸在勝利的喜悅中,小馬后悔不該驕傲,最后低著頭離開了伙伴們。

  通過這個(gè)故事,我知道要像謙虛的小鴨學(xué),不能像驕傲的小馬學(xué),謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后呀!

小馬的作文300字 篇7

  有一天小狗,小鴨,小兔,一起想到河對岸的森林玩耍。它們來到小河邊,就開始有疑惑了,唉,這條河水又深急,我們怎么過去呢?

  這時(shí)候,有一個(gè)小馬過來了,它問:“你們?nèi)ツ睦镅剑俊毙」氛f:“我們本來要去對面的森林里玩耍的,可是我們被這條河給擋住了去路,你能幫我們嗎?”小馬說:“可以呀,不過你們要請我和你們一起玩。”小狗說:“可以。”

  小馬讓小鴨先過去,讓小狗,小兔跳到自己的身上,自己把他們給送過去。

  小馬把它們給送過去以后。小狗讓它加入自己的隊(duì)伍里玩捉迷藏的游戲,還玩三二一木頭人的游戲。

  它們有說有笑一直玩了一下午,該回家了。小狗讓小馬到自己的家吃飯,小狗把這件事告訴給了自己的媽媽,狗媽媽說:“小馬,你真的是個(gè)好孩子呀!”

  小馬說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的事,這還是我媽媽讓我做一個(gè)好孩子呢。”

  這個(gè)故事告訴了我們都應(yīng)該樂于助人。

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