實用的小馬的作文錦集十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小馬的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小馬的作文 篇1
小兔子生病了,請小馬醫生去治病。小馬醫生要過河,可是,河流上沒有船,也沒有橋,小馬醫生很著急。
老鷹和長頸鹿正在河邊聊天,它們看見小馬醫生,就過去問:“小馬醫生,你怎么了?”小馬醫生說:“小兔生病了,我要去給它治病,可是我過不去。”老鷹說:“原來是這樣啊,難怪你這么著急。”突然,長頸鹿想到一個好辦法,說:“老鷹,你可以去幫忙叫鱷魚先生過來嗎?”老鷹好奇地問:“叫鱷魚先生過來干什么呢?”長頸鹿神秘地說:“你等會就知道了。”過了一會兒,鱷魚來了,它問大家:“請問找我來有什么事嗎?”長頸鹿回答:“鱷魚先生,你可以和我搭成一座橋,讓小馬醫生過河,去給小兔治病嗎?”鱷魚馬上就答應了。
小馬醫生在鱷魚、長頸鹿和老鷹的幫助下,順利過河了,把小兔子的病治好了,大家知道了,心里樂開了花!
小馬的作文 篇2
小馬樂樂的夢想是當一名田徑運動員。
小馬就在為了這個夢想,準備去拜兔子教練為師。這不,今天他剛拜師成功,就馬上開始訓練了。
小馬跑得快,可是兔子教練說:“樂樂,你的耐力還不夠,剛開始挺快的,不一會兒就慢了,所以你要把這個練好哦!”樂樂點點頭。之后,小馬每天凌晨五點便起來跑步,他先按正常速度跑,最后沖刺。它堅持不懈地練一個月,樂樂便把耐力提高了,剛開始速度加快一點了,兔子教練很高興,鼓勵他繼續加油。
樂樂又練了幾個月,耐力自然提高了許多,可是距離“森林運動會”的日子也只剩3天了,這3里,樂樂更加勤奮練習,可能因為太累,他都有黑眼圈了呢!
終于,激動人心的時刻到來了。樂樂以迅雷不及掩耳之勢沖了出去,當然,最后的冠軍也非樂樂莫屬了!樂樂真高興呀!他非常感謝兔子教練,是他的耐心地指導才讓小馬得了冠軍呀!樂樂的夢想實現了,他太高興了!
只要我們有決心堅持不懈,一定會有回報的。
小馬的作文 篇3
在我的故鄉,有一條小溪,長長的,窄窄的,她終年潺潺流淌,許多小魚、小蝦、小蟹,都在這溪中嬉戲,不僅如此,里面還有螺螄,河蚌等體殼類動物在慢悠悠的散步。
家鄉的小溪,她是我和妹妹,哥哥不可冒犯的地盤。我常來放哨,哥哥負責來趕人,妹妹呢,就是大喊,提示哥哥。
每當想到這里,往往我的笑意已經掛在嘴角,淚珠卻悄然滾落了。
我和哥哥、妹妹還有一處地盤,是在小溪的另一邊的一座山上。說是山,其實并不高,只有大概十幾米的土坡罷了。這兩處地方留下了我們太多的軌跡。
哥哥的小名叫小馬,他稱呼這山坡為“小馬坡。”我心中不服,我管叫她為“莉莉坡”或者“翠月坡”,但攝于老哥的超級威力,仍囁嚅著不敢吱個聲。
小馬坡很美,芳花翠草,幾枝雪梅在山頂。一到冬日,那雪白顯然比雪更勝幾分。它四季翠綠草,地上的軟草滑滑的,深過我的腳踝。在山腰的地方,有幾棵桂花和楓樹,其中有一棵居然沒有我高的,在深秋的時節火紅火紅的,我特愛在她旁邊拍照,我叫她“莉莉。”
小馬坡的西側有一塊巨石,也不知是不是大自然的鬼斧神工,還是其他原因,在它的頂端恰好有三個淺水洼,可好看了。哥哥寵妹妹,問妹妹要叫啥名字,想叫啥以后就叫啥了。
妹妹眼珠兒轉都沒轉馬上說叫:“涵羽石。”她好大膽,居然用自己的名字來命名這塊石頭。
啊,這里多美呀,瞧,小馬坡有莉莉樹和涵羽石,像不像一個哥哥在保護著兩個小妹妹呢?
我們的童年是做馬家獨傳的“香魚。”具體做法是帶一把打火機,帶幾塊整整齊齊的磚來,然后放一口鐵鍋,下面燒柴火,把小魚放入,在開水中煮熟,撒上撲鼻的香蔥,味精,醬油等,這道菜就算完工了。
我們的童年是堅守圣地。哥哥力氣大,找一根竹竿兒趕人,我個頭中等,來放哨。妹妹嗓子棒,腦子靈活,來暗示哥哥。我們仨人配合得很好,連大人有時候都會被嚇跑。
偶爾,我們也會很悠閑。
我們的童年是快樂玩耍。一到夏天,太陽曬得我們難以忍受,哥哥便會幫我們換上泳衣到水里去游泳,我一般先下去,妹妹如果忘帶游泳圈了,哥哥會跑回家偷拿,被追時據說還摔了個跟斗,我和妹妹看了都嗚嗚地嚇哭了,哥哥可連哼都沒哼,真是個男子漢。
我們下了水,齊脖子的水一下涌了過來,“嘩嘩”的水卷起一陣細浪,小魚看到我后“呼”一下作鳥獸散開了。哥哥開始用網捕魚了,看他很用力地拋出后,我拼命盯著網,希望里面出現一條大魚,可惜只有幾個螺螄。
肚子餓了后,我們開始吃馬家的美食了。哥哥先吹吹有點燙的小魚,喂我先吃了,接著是給妹妹一塊嫩嫩的魚肉,最后自己才吃刺多的魚頭和魚尾。煮魚的味兒很香,又有不少的配料,我們都搶著吃,只能吃個半飽,只好又吃些烤螺螄。
累了后我們就在桂花樹下睡下覺。哥哥拿了頂小帳篷,我們就爬進去休息了,哥哥呢,他像個小大人在外面為我們保駕護航。草坪很柔軟,一點也不扎人,聞著桂花香,聽著嘩嘩的流水聲,不知不覺間就進入了夢鄉。
夕陽開始西下了,一絲不茍地染紅了天際。現在我仿佛又看見了那條小溪,那個坡,那棵樹,那塊石頭……
小馬的作文 篇4
以前,有一匹高傲的小馬,它常常奚落一只兔。 有一天,小馬在河邊練習跑步,它看見小兔來了就傲慢的說:“小兔,你敢和我比賽跑步嗎?”小兔謙虛的說:“那我們就試試看吧。”它們兩人找了兩塊小石頭,分別做起點和終點。 比賽開始啦!小馬在草地上奮力奔跑,四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁著那四條粗短的腿,拼命的在后面緊追。 小馬穿過一片密密麻麻的森林,往后一看,小兔已被它遠遠的甩在了后面。小馬想:“反正小兔也追不上我了,我太累了,我還是在這兒休息會兒吧。”也許是小馬太累了,一下子就睡著了。小兔就在這會兒,瞬間加速,勇往直前,不一會兒就超過了貪睡的小馬。等小馬醒過來時,謙虛、勤奮的小兔已經來到了終點。 小馬非常難過,它想:“誰讓我這么大意,要是我不貪睡,就沒有這樣的事,我真是后悔極了小馬經歷了這次賽跑,明白了一個道理,只要我不貪吃,不貪睡,不貪玩,干什么事我都能成功。
小馬的作文 篇5
馬年遇“小馬”,“小馬”是誰?且聽我慢慢道來。
她就是我們的`語文老師馬老師,同學們都愛叫她“小馬”。為什么我們都愛叫她“小馬”呢?因為她有三顆心。
童心,馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》,馬老師陶醉地伸出手,微笑著說:“桂花飄落在我們的手中會怎樣呢?”淘氣包金一諾大聲回答:“桂花落在手里很舒服!”“那落在嘴里呢?”馬老師又追問。“很甜!”我大聲搶答道。馬老師聽了,眉開眼笑地說:“那就請你甜甜地讀一讀吧!”
細心,馬老師雖然長得身高馬大,但是心可細啦!一次語文測驗,幾位同學早早地完成了練習,把手偷偷地放在課桌里玩玩具,一下子就被火眼金睛的“小馬”發現了,只見她不動神色的嘀咕道:“做好的同學把試卷交上來吧,但是如果我發現有錯題沒有檢查出來,就要雙倍扣分。”那幾位同學聽了,立馬回過神來,認真地檢查起自己的試卷來。
愛心,我們的馬老師特別有愛心。那次,我得了重感冒,整天不停地咳嗽,馬老師特意走到我身邊親切地問:“還難受嗎?好點了沒?”我無精打采地回答:“還行。”馬老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭,溫柔地說:“還有點熱,記得下課多喝點水哦!”
我們的馬老師,憑著自己的人格魅力,深深地住進了我們心里。
小馬的作文 篇6
我有一只可愛的小馬,是我生日時媽媽送給我的生日禮物,媽媽是希望我能像馬兒一樣堅強勇敢,做一個樂于助人有愛心的人。
小馬長著一雙炯炯有神的大眼睛,眼神中透著一副王者風范,金黃色的皮毛,上面還帶有愛心一樣的花紋,頭上一卷一卷的鬃毛,漂亮極了!它驃悍強壯、腿粗如樁,飛馳起來鬃毛隨風飄揚,猶如一支離弦的箭穿梭在我們眼前。
一天,我和小馬出去散步,看見了一間獻血屋,小馬問我為什么要獻血啊?我回答說:“一些病人急需要血,如果沒有了血,那么病人就會有生命危險,無償獻血者用自己的鮮血延續、挽救了他人的生命,值得我們每一個人學習,而且適量獻血不僅有利身體健康,還可以享受免費用血。”小馬聽了,趕緊對我說我們也去獻點愛心,幫助那些人吧!我點了點頭。
我的小馬就是一個有愛心的好朋友,我愛我的小馬。
小馬的作文 篇7
一天,天氣晴朗,萬里無云。白云在空中飄浮著,像一朵朵綻開的花。
在大森林里,動物們都出來玩耍了,寂靜的森林一下子喧鬧起來了。你看,小馬、小兔、小狗他們在一起嘀哩咕嚕說些什么呢?哦,原來他們想趁這大好天氣上山摘果子吃呢!他們說走就走,一路上,他們邊走邊玩,眼看就要到山腳下了。突然,前面出現了一條河,擋住了他們的去路。怎么辦呢?小馬他們在河邊急得團團轉。“我們就這樣趟過去吧!”小狗說。“不行,要是水深怎么辦,那不把我們都淹死了嗎?”小兔連忙說。小馬沒說話,他在河邊走來走去。這時,小馬看見地上有幾根樹枝,頓時,計上心來。他連忙對小兔和小狗說:“你們別擔心,我有辦法了。你們看,這地上被風刮下來幾根樹枝,我們用樹枝來量一下水深,就不是知道了這河是深還是淺了嗎?你們說這個辦法是不是挺好的。”小兔和小狗一聽,都拍手叫好。小馬見了,連忙用樹枝往水里插去。“哈哈,一點也不深,剛到我的小腿這。”小馬高興地說。這樣吧!小馬接著說:“小兔你個子小,我就馱你過去。小狗你就自己過吧!水不深,也淹不著你。你們看行不行。”“行行,小馬你真有主意,要不是你,我們還不知怎么辦呢?”小狗和小兔齊聲說。
就這樣他們小心翼翼的過了河。上了山,吃到了又香又甜的果子。瞧他們吃得多香呀!
小馬的作文 篇8
小馬很聰明,為什么說他聰明呢?因為這幾件事——
一次,小鴨子生病了,她起床就想打噴嚏,可怎么也打不出來,還渾身難受。她給小伙伴打電話,不一會兒,伙伴們就來看她了,小馬把她馱到了醫院,醫生檢查說:“別擔心,打個噴嚏就好了。”可怎么打呢?用狗尾巴草撓,看一下太陽,都不管用。小馬讓小鴨子站在離懸崖五十米遠的地方,再推下來一塊大石頭,頓時,塵土飛揚,小鴨子被嗆到了,一連打了幾個噴嚏,全身也舒服了。
還有一次,小馬他們正在玩游戲,忽然大家聽到了哭聲,過去一看,原來是小象的象鞍掉到了生長在懸崖邊的樹上了。小馬請小鳥幫忙搬一下,可小鳥搬不動,小馬見了,就拿來一根繩子,讓小鳥把繩子拴在象鞍上,然后象鞍就拉上來了。
小馬因為聰明,有很多朋友,小牛很嫉妒他。小牛就從球門前挖了個坑,偽裝上,然后讓小馬他們踢球。小馬射門,小牛想撲出去,可忘了自己挖的坑,一下子就掉了下去,小牛哭著說:“我想害你,可自作自受,求你幫幫我”小馬想了想,讓大家把樹枝和小石頭扔下去,小牛站在雜物堆上,就能上來了。小牛上來就一個勁的感謝小馬,小馬說:“沒事,我們是好朋友呀!”
小馬的作文 篇9
在快樂谷里,悠閑地住著小動物們。
小動物們到了該上學的年紀,就去了谷里有名的學校--高博小學。一個叫世達的小馬就是其中的一員,它現在已經是一年級的小豆包了。不過他一直有個壞習慣---不敢承認錯誤,總是把責任推給別人。這個習慣可不好。
有一次,小馬世達在踢球時,一不小心把球踢到熊媽媽家的窗玻璃上。熊媽媽問它時,它卻說是小山羊踢的,害的小山羊挨了他爸爸的一頓罵。
還有一次,小馬世達看小兔乖乖的漫畫書時,不小心 撕破了一頁,它卻說是小猴子撕破的,急的小猴子上串下跳的辯解。
漸漸的,同學們都不喜歡和小馬世達在一起玩了。下課了,它就只好孤單的站在樹蔭底下看蝴蝶在花從中飛來飛去。上課的時候,它感到老師似乎也不喜歡它了,因此,它聽課也是無精打采的。回到家里,它似乎懶得理媽媽為它精心準備的晚餐,早早的就睡去了。
其實,世達沒有睡,它躲在被子里,偷偷的在哭。
夜漸漸的深了,世達沉沉的睡著了-----
好孩子!你也是一個敢作敢為的好孩子!小馬聽見輕輕的聲音,似乎在耳邊呼喚它。
不,我不是好孩子!嗚嗚,大家都不喜歡我了,我怎么辦吶!世達嗚咽著。
我知道,你是害怕別人不喜歡你,才不敢承認錯的。不過,每個人都是在錯誤中成長的,你做錯了,要勇于面對,下次改正了,大家會原諒你的。那個聲音慢慢的,幽幽的說著。
我害怕才那樣做的,我就是想讓大家都喜歡我。不過,他們都知道了。世達抽抽搭搭的回答。
好孩子,你會處理好的。一定會的,我相信!
第二天一早,世達像換了個人似地,飛快的穿上衣服洗臉刷牙,然后背上書包,飛也似地趕去學校了。 從此,世達再也沒有說過謊話,做什么事情都不再莽撞了。大家驚奇的發現,世達現在真是個敢作敢當的小小男子漢,于是在換屆選舉的時候,一致推選它為班長!
小馬的作文 篇10
今天,我們去茶馬古道騎馬,下車了以后那里非常臭,全是馬拉的屎。我們買好票準備騎馬,本來是騎一個小時的,可是我覺得騎了連半個小時都不到。我騎得那匹馬8歲,就相當于人的20歲或者30歲。
我們騎完準備去劃船,劃船也排了很長的隊。那個湖就是拉市海,湖里的水都是玉龍雪山融化的雪水,里面有很多蝸牛,漂在上面大部分都死了,還有一小部分活著。拉市海里有一部分是沼澤,那里長著很多水草,掉進去想游都游不走。
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