【精品】小馬的作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小馬的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小馬的作文 篇1
今天我丫丫和妞妞到一個(gè)專門培訓(xùn)騎馬的地方騎馬了,第一次來的時(shí)候我很害怕,不敢騎馬,怕摔倒了。
第二次我鼓起勇氣先去到一匹小馬的背上開始練,然后再到一匹大一點(diǎn)兒的馬背上,最后到一匹最大的馬身上,最后改回家了,我還不想走,爸爸告訴我:下次再來吧,但我還是不想走,可是別人都走了,我也只好走了,我覺得這兒非常有意思,下次還想來,這就告訴我們:做事一定要勇于嘗試,這樣一定能成功。
小馬的作文 篇2
我們班有一個(gè)小馬虎,名叫柯佳。一天,數(shù)學(xué)老師給我們留下幾道應(yīng)用題,作為課后作業(yè)。其中,有一道題問:爸爸今年35歲,是兒子的5倍,兒子今年多少 歲。她只用眼睛迅速地瞄了一眼,就毫不猶豫地提起筆“唰唰唰”地寫了下去。“不好。”柯佳突然喊了一聲,我調(diào)過頭去,原來她不小心把35÷5寫成了 35X5。于是,她貼上了修正貼,重新寫了起來。但可能是由于和我說話的緣故,開了小差,又寫成了35X5,然而我們都沒有發(fā)現(xiàn)。
后來,老師發(fā)了一部分作業(yè),還有一小部分的作業(yè)還在老師那兒。“柯佳。”老師喊了一聲,她就像屁股底下有彈簧一樣跳了起來。“你怎么那么馬虎呀?”柯佳拿到作業(yè)本后,仔細(xì)地看了起來。“不對呀,我記得我寫的就是35÷5,會不會是有人給改過了呢?”她小聲嘀咕著。
以后,柯佳不管遇到什么題目,都仔細(xì)地思考,成績也越來越好了。
小馬的作文 篇3
一天,小兔在家里和小狗玩。一會兔媽媽走過來說:“媽媽出去買菜,你和小狗在家好好玩。”“好。” 小兔答應(yīng)著,就和小狗玩了起來。小兔說:“我們玩捉迷藏吧!”小狗說:“好啊,這是我的最愛。”他們開始東躲西藏。先是小兔來捉小狗。小兔就閉上眼睛,數(shù)了十下,就睜開眼睛,開始找小狗。他床底下找找,柜子里翻翻,就是找不到小狗 。一會兒,他在冰箱里面找到了小狗。這時(shí)小狗已經(jīng)快凍僵了。小兔趕緊把他拉出來,讓他到微波爐里暖一下。小狗渾身發(fā)抖,結(jié)結(jié)巴巴地說:“不、不行,那樣我就成了香噴噴的烤全狗了那樣我就成了香噴噴的烤全狗了!”“哪就到被窩里暖一下吧!”小兔說 。小狗費(fèi)了很大勁才鉆到了被窩里。過了一會,小狗暖和過來了,從被窩里出來了。
他們又開始玩了起來,他們 為了不讓對方找到自己,想盡各種辦法,房子里讓他們弄得一團(tuán)糟,可就是再也沒有躲進(jìn)冰箱里。兔媽媽回來了,一看家里,都快不認(rèn)識了。兔媽媽說:“孩子們,看看我們的家,好像大灰狼來過了一樣了,趕緊一塊收拾收拾吧。”聽了媽媽的話,他們才靜下來,一看,家里竟然變得這么亂啊!光顧著玩了,都沒有看到,就不好意思。就低著頭說:“對不起,我們現(xiàn)在就收拾。”他們掃地的掃地,疊被子的疊被子,忙了老半天。等他們把屋子收拾干凈的時(shí)候,都累得坐下來直喘粗氣。他們想,媽媽平時(shí)給我們做飯洗衣服,我們卻光顧著玩,從來不幫媽媽干活,現(xiàn)在我們才知道媽媽有多累,可是她從來沒抱怨過啊! 以后我們要干自己力所能及的事,這樣才能讓媽媽減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
小馬的作文 篇4
小馬和小兔是一對形影不離的好朋友。但是小兔有一個(gè)缺點(diǎn):總是認(rèn)為自己是世界上最棒的。
你看,它又向小馬提出了挑戰(zhàn)。
“小馬,咱們比比誰跑得最快,誰能馱重的東西吧!”
“好呀!什么時(shí)候比?”小馬爽快地答應(yīng)了。
“就定在今天下午。”小兔搶著回答。
森林里的動物聽說了這件事,都趕來看熱鬧,它們還讓老牛當(dāng)裁判。老牛宣布完規(guī)則后,比賽開始了。小兔和小馬奮力向終點(diǎn)沖去。可是,由于小馬步子大,小兔步子小,沒過一會兒小兔就被小馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
要馱面粉了,小馬一下子就馱了起來,可小兔太小了,它怎么能馱得起那么沉的面粉呢!
最后,老牛宣布小馬獲得了勝利。
比賽結(jié)束了,小兔臉紅了,它對小馬說:“小馬,我不應(yīng)該驕傲,應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。”
小馬謙虛地說:“小兔,我也又不如你的地方呀!鉆樹洞你能鉆過去,我就鉆不過呀!”
老牛聽了,笑著說:“你們都有長處短處,應(yīng)該互相取長補(bǔ)短。”
小馬的作文 篇5
一年一度的植樹節(jié)馬上就要到了!老師號召同學(xué)們積極參加植樹活動,為綠化祖國做貢獻(xiàn)。同學(xué)們都很是興奮的說著自己的植樹計(jì)劃
植樹節(jié)這天,一位叫小馬虎的同學(xué)出場了!他扛著一把鐵鍬、脖子上非常有喜感地掛著一塊寫有愛護(hù)小樹四個(gè)大字的木牌,手里拿著植樹必備的一棵小樹苗,邁著輕快的步伐,去郊外的山坡上植樹!
來到山坡上,小馬虎取下脖子上的木牌和手里的樹苗,然后低著頭在地上看來看去,似乎在尋找著什么,哈哈原來,小馬虎在找一塊土質(zhì)比較疏松的地來栽種這棵小樹苗呀!這樣種出的小樹苗就更加容易的扎根生長了。
找到了土質(zhì)疏松點(diǎn)兒的地后,小馬虎就開始著手挖坑了。他把鐵鍬往地上插下去,再用腳使勁地踩在鐵鍬上,然后雙手握住鐵鍬的柄往后一撬,一大塊土就被撬出來了。看來小馬虎非常熟練呢!就這樣三下五除二,坑就被小馬虎給挖好了。小馬虎的額頭上,早已冒出了一顆顆細(xì)小的汗珠。他絲毫沒有停歇的意思,順手抓起放在一旁的木牌往土地一插,直接用鐵鍬把坑周圍的土圍繞著木牌把坑填滿,再用腳把土踩實(shí)。植樹大功告成!拿起工具,往肩上一扛,露出潔白的牙齒,笑了!
他把老師和同學(xué)們都忘在了腦后,在褲子上拍了拍手上了土,就哼著小曲兒往山坡下走去!完全沒注意到今天要栽種的小樹苗還躺在地上,小樹苗望著主人遠(yuǎn)去的身影,淚水模糊了它的雙眼,心里默默的說著粗心的小人,真是人如其名啊!
小馬的作文 篇6
從前,有一匹驕傲的小馬,總覺的自己是森林里跑的最快的動物,最強(qiáng)的動物。
有一次,小馬去找小羊比賽,小羊鼓足了勇氣,答應(yīng)了小馬。小馬撒開四蹄,小羊哪兒跑的過小馬呀!當(dāng)小羊跑到終點(diǎn)時(shí),小馬早就已經(jīng)到了,“你真是沒用,跑的這么慢,你看我跑的多快呀!”小羊傷心極了,哭著逃走了,小馬見小羊比不過自己,非常開心,“連小羊都比不過我,我一定是森林里跑步最快的動物,最強(qiáng)的動物!”
小馬又去找小野豬比誰的力量最大,小野豬雖然很沖動,但還是答應(yīng)了。小馬用頭、用腳不停地推著小野豬,小野豬沒辦法,只好認(rèn)輸了。小馬對野豬說:“你太弱了,聽說野豬很兇猛,這,也不過如此嘛!”小野豬傷心地逃走了。小馬大叫了幾聲:“我是最強(qiáng)、最快的動物,哈哈!森林里無人能比的動物!”
一天,森林里來了一位獵人,動物們都很怕他,而小馬不怕,硬要闖一闖,動物們攔都攔不住,只能依它了。小馬走到獵人屋門口,獵人一下子用韁繩拴住了小馬的腿,還把它當(dāng)坐騎,小馬使勁掙脫了好幾次,但也沒逃出獵人的手掌心。獵人三四天,都不給小馬飯吃,最后,小馬餓死了。
森林里的`動物們知道了這件事情,大驚失色。從那以后,森林里的動物都團(tuán)結(jié)一致,共度難關(guān),再也沒有驕傲的動物了。
小馬的作文 篇7
馬年遇“小馬”,“小馬”是誰?且聽我慢慢道來。
她就是我們的語文老師馬老師,同學(xué)們都愛叫她“小馬”。為什么我們都愛叫她“小馬”呢?因?yàn)樗腥w心。
童心,馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》,馬老師陶醉地伸出手,微笑著說:“桂花飄落在我們的手中會怎樣呢?”淘氣包金一諾大聲回答:“桂花落在手里很舒服!”“那落在嘴里呢?”馬老師又追問。“很甜!”我大聲搶答道。馬老師聽了,眉開眼笑地說:“那就請你甜甜地讀一讀吧!”
細(xì)心,馬老師雖然長得身高馬大,但是心可細(xì)啦!一次語文測驗(yàn),幾位同學(xué)早早地完成了練習(xí),把手偷偷地放在課桌里玩玩具,一下子就被火眼金睛的“小馬”發(fā)現(xiàn)了,只見她不動神色的嘀咕道:“做好的同學(xué)把試卷交上來吧,但是如果我發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題沒有檢查出來,就要雙倍扣分。”那幾位同學(xué)聽了,立馬回過神來,認(rèn)真地檢查起自己的試卷來。
愛心,我們的馬老師特別有愛心。那次,我得了重感冒,整天不停地咳嗽,馬老師特意走到我身邊親切地問:“還難受嗎?好點(diǎn)了沒?”我無精打采地回答:“還行。”馬老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭,溫柔地說:“還有點(diǎn)熱,記得下課多喝點(diǎn)水哦!”
我們的馬老師,憑著自己的人格魅力,深深地住進(jìn)了我們心里。
小馬的作文 篇8
這天草原里的野馬家族迎來了一位新的成員,一匹小馬出生了,小馬第一次見到大草原,四條腿顫顫巍巍的站了起來,不到一會就摔倒了,疼的小馬呼呼直叫,他不由的向他的媽媽看去,想要尋求媽媽的幫助,誰知媽媽根本就沒有動,這下小馬又只好自己努力站了起來。
他好奇的邁著小步子走來走去,這時(shí)他看到他的媽媽在草原里奔跑起來,那種速度真的讓自己生畏,但也刺激著自己,他也撒開蹄子跑了起來,誰知還沒有跑幾步就摔倒了,試了好幾次都是這樣,小馬放棄了,因?yàn)樗J(rèn)為自己不能奔跑,自己傷心極了。
這天草原里為他們這些小馬舉行了一場奔跑比賽,小馬害怕極了,因?yàn)樗雷约翰荒鼙寂埽撬膵寢尫堑米屗麉⒓樱仓缓煤裰樒⒓恿耍荣愰_始了,果然不出自己所料,還沒跑多遠(yuǎn),他就摔倒在地,他害怕的現(xiàn)在原地不知道該怎么辦,這時(shí)他的媽媽說,不要怕,只顧跑就行,聽到這話,小馬又再次跑了起來。
風(fēng)在自己耳邊響過,這就是奔跑的感覺,摔倒了十次后,小馬終于跑了起來,這種感覺真的很美好,原來學(xué)會奔跑是多么的簡單。
小馬的作文 篇9
新年到了,爸爸媽媽帶著我去白沙的爺爺家拜年。爺爺家對面是一座大山,聽爺爺說:“這座山叫小馬鞍山,是剛開發(fā)的,可漂亮了!”
第二天,我擋不住這山的誘惑,想親自去看看。來到山腳下,兩旁是小船形的很矮的小舢板,充滿了漁村是生活氣息。我們沿著石子路走上了山,山上野花繁多,千姿百態(tài)、溢光流彩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片彩云鋪滿山頭。來到山頂,我放眼遠(yuǎn)眺,只見東邊是一片一望無際的大海,海水是皎潔無比的蔚藍(lán)色,海浪平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣,偶而有微風(fēng)吹起絕細(xì)絕細(xì)的千萬個(gè)粼粼的小皺紋,這更使照曬于陽光下金燦燦的水面顯得溫秀可愛。我從沒看見過這么美的海!我們經(jīng)過一個(gè)造型獨(dú)特,休閑的度假屋;繞過一個(gè)種有奇花異草的小花園,走過千萬條用石板跟草地相間鋪成的小路,來到了一片“石子灘”。這里有無數(shù)塊石頭,大的小的、花的黑的,沒有哪兩塊是相同的。石子下面就是一片大海,我不顧三七二十一,就跑了下去,想觸碰一下那冰涼的海水。這時(shí),海水悄悄爬上“石子灘”嬉戲著,有時(shí)還開玩笑似地?fù)崦規(guī)紫拢?dāng)我被它那冰涼驚醒時(shí),它卻調(diào)皮地跑開了。有時(shí),它會噙著一朵素清的水花向我走來,我俯身去摘,捧起的卻是一汪清涼的海水。
啊!我故鄉(xiāng)的小馬鞍山,正如人間仙境一樣美,我愛你!
小馬的作文 篇10
親愛的小馬:
你好!
我聽說了你的故事,于是拿起筆,開始給你寫一封信 。
有人告訴我,做一件事很容易的,一點(diǎn)也不困難,只要你想得到,再大的困難都無法阻攔你。
有人告訴我,做一件事是那么容易就完成了的,你要清楚自己的位置,不要盲目沖動要學(xué)會知難而退。
小馬,能否告訴我,你遇到了無法預(yù)知結(jié)果的事,你會怎樣做呢?
小馬,媽媽讓你馱小麥過河,你是很害怕的吧,不然你怎么猶豫再三多次打聽。你有你的難題,我有我的困擾,我也很害怕面對困難。可是,光是害怕有什么用呢?困難像是大山一般的立在那里。如果不移走它,不越過它,它就立在那里,阻攔了我的成長,就像你面前的河,阻攔了你的去路,。
小馬,面對那條河,你是怎樣的心情呢?有人說它很深很深,足夠淹死你。有人說它很淺很淺,沒不過你的小腿。你是以怎樣的勇氣才敢去上前伸腳試探。
有時(shí)候我也覺得我的心里正在流過一條河,有時(shí)它看起來很急很洶涌,我跨過它時(shí)發(fā)現(xiàn)只是濕了褲腳。有時(shí)它看起來很靜很平緩,我眩暈了一秒之后卻發(fā)現(xiàn)身陷其中被嗆到了喉嚨。
那條河,有時(shí)只是個(gè)小問題,有時(shí)候卻是個(gè)大的麻煩。
小馬,就連魯迅都說過“真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”
我沒有慘淡的人生,也沒有淋漓的鮮血。我的面前,是一條時(shí)平緩時(shí)洶涌的河。
親愛的小馬,如若下次再遇上這么一條河流,請一定要抑制住你的忐忑和不安,把勇敢釋放出來,我也一樣。
最后,祝你成功!
讀《小馬過河》的人
20XX年5月29日
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