描寫馬的作文【推薦】
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫馬的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫馬的作文1
前些年，爸爸買了一匹銅馬，可我并沒有對它留下什么印象。有一天，老師讓我們觀察一件藝術品，我突然想起那匹馬放在了親人家，我連忙趕到了他們家，立刻問：“前幾年那匹馬放在這了吧？”“可能，可能在樓上吧。”他摸摸頭說。“你找找吧。”我上樓時左看右看，看到了很多寶貝，可馬在哪呢？我找了又找，終于在一個角落找到了它。
啊！灰塵可真多啊！原先的色彩變得暗淡無光，原先那批英俊的馬像打了敗仗的馬。我連忙擦去上面的灰塵，他那英俊的樣子又回來了，仔細觀察，我發現這匹銅制的馬兩只眼睛炯炯有神，神采奕奕，射出純金般的光芒，亮得耀眼，亮得奪目。兩個耳朵經常一下下扇動，真是活靈活現。這匹馬的身后有一條不長的尾巴，時不時地晃動一下。它的前兩只馬蹄像要躍起跳過河岸，另兩只馬蹄很用力的是他前進。我總感覺它要跑，它要動。霎時間，它好像真的動了起來，它好像在沖鋒陷陣，又好像在遼闊草原中奔跑，我好似聽到它那急促的馬蹄聲，聽到它悅耳的嘶鳴聲……
這難道只是一批被雕刻的馬嗎？不，這是一匹有著馬的身體，馬的思想，以及馬的靈魂的馬。我抱著它，如獲珍寶，走回了家。
描寫馬的作文2
不同品種的馬體格大小相差懸殊。重型品種體重達1200千克，體高200厘米；小型品種體重不到200千克，體高僅95厘米，所謂袖珍矮馬僅高60厘米。頭面平直而偏長，耳短。四肢長，骨骼堅實，肌腱和韌帶發育良好，附有掌枕遺跡的附蟬（俗稱夜眼），蹄質堅硬，能在堅硬地面上迅速奔馳。毛色復雜，以騮、栗、青和黑色居多；皮毛春、秋季各脫換一次。汗腺發達，有利于調節體溫，不畏嚴寒酷暑，容易適應新環境。胸廓深廣，心肺發達，適于奔跑和強烈勞動。食道狹窄，單胃，大腸特別是盲腸異常發達，有助于消化吸收粗飼料。無膽囊，膽管發達。
牙齒咀嚼力強，切齒與臼齒之間的空隙稱為受銜部，裝勒時放銜體，以便駕御。根據牙齒的數量、形狀及其磨損程度可判定年齡，聽覺和嗅覺敏銳。兩眼距離大，視野重疊部分僅有30%，因而對距離判斷力差；同時眼的焦距調節力弱，對500米以外的物體只能形成模糊圖像，而對近距離物體則能很好地辨別其形狀。頭頸靈活，兩眼可視面達330°～360°。眼底視網膜外層有一層照膜，感光力強，在夜間也能看到周圍的物體。馬的生命年齡，大約是人的三分之一，一般馬的壽命大約二十歲到三十歲。
描寫馬的作文3
我期盼的8月16日到了，因為今天是我要去馬來西亞，新加坡的第一天。我和媽媽還有阿姨，哥哥弟弟起了個大早來到機場辦理了登機手續，辦理完登機手續后我們到了登機臺休息了半個多小時后開始登機。我心里頓時感動激動，上飛機了我高高興興地登上飛機啦！
在飛機上我睡了一個很漫長的覺，過了四個小時以后我終于到了馬來西亞。
到了馬來西亞我們就要去了大名鼎鼎的馬六甲海峽啦！我們從馬六甲海峽的岸上乘船出海，船那速度似火箭啊，讓我震驚十足呀！而且那風比臺風還大呢，我們都穿著泳衣“冷極了”船開到了指定地點讓我們一個一個下海開始玩水，當然這可是要穿件救生衣的啦。我們又坐了香蕉船，前面的快艇拉著我們用最快的速度把我們用力一甩然后我們的香蕉船側翻了，大家都笑哈哈的，我們還坐了摩托艇可真刺激呀！
接著來到新加坡我們去看了圣淘沙看了水木表演，那個水木表演可壯觀可美麗了。我們又去了新加坡著名的環球海洋館，我在海洋館里拍了好幾張漂亮的照片當紀念。
時間過的真快呀，一轉眼就到了我們返程的時候，這次旅行我的收獲很多，知道馬來西亞和新加坡的地理文化，沒事，語言等等。
期待下一次的旅行。
描寫馬的作文4
夕陽如血，茫茫大草原上一匹黑色駿馬引頸長嘶，矯健的軀體，疾馳在天地之間……在我印象中，馬是奔騰不息的，我自認為馬是最美的動物。
我愛馬，雖然看到馬的機會并不多，可自從見到馬的第一刻起，我就深深地被它吸引了：我所見到的是一匹棕色的雄馬，它栗色玻璃球似的眼珠閃爍著迷人的光彩，鼻孔不斷地噴著氣，長長的鬃毛一直垂到頸根，只半遮半掩地露出兩只尖尖的小耳朵，長長的尾巴不知疲倦地甩動著驅趕蒼蠅，長而壯的四條腿穩穩地立在地上。從那時起，我就喜歡上了馬。
馬是奔騰不息，瞧，這匹馬很灑脫，全身是棕色的，兩眼囧囧有神，直視著前方，它的兩只前蹄突然凌空而起，兩只后足微微彎曲，在急速得奔跑中，鬃毛和尾巴揚起，十分飄逸，在黃昏的大草原上盡情馳騁，西邊的天空被夕陽燒成一片火紅，望不著邊際的大草原被鍍上一層金。馬蹄聲有節奏地響著，馬背上的人看看頭頂上掠過的歸鳥，放聲高歌，歌聲雖單調，可有了馬蹄的伴奏就顯得格外嘹亮而悅耳，馬背上的人沒有任何煩惱和憂愁，也沒有任何紛繁的人和事闖入他的心扉……
這就是馬，一匹奔騰不息地馬。
描寫馬的作文5
我有一匹威武的瓷馬。
這匹瓷馬膘肥體壯，高約20厘米，寬約4厘米，在它在他的身上有一簇紅色的毛，如果不仔細看還以為是真的呢。它做工精致，讓人感覺它就是有血肉的真馬。
瓷馬的頭部有一撮棕紅色的毛，它的眼睛炯炯有神，好像在思念遠方的親人，它的前腿抬得極高，仿佛想要奔向遠方。他的嘴巴張開著，好像想說什么話，又好像遇到什么煩心事……
瓷馬有一條棕色的長尾巴，有不計其數根毛，猶如一根粗大的毛筆，這時的瓷馬，仿佛一位擁有高超畫技的畫家，在龍飛鳳舞的畫畫。
這匹瓷馬是去年我過生日時我的 一個好朋友送給我的，它代表我和朋友之間深刻的友誼。所以，我要更加珍惜它。
這匹馬做工精致，活靈活現、栩栩如生的瓷馬給我的童年增加了無限的樂趣，我喜歡它。
描寫馬的作文6
馬兒是一種草食性動物，性情溫順，現代馬兒匹主要用于馬兒術運動和生產乳肉。
馬兒的頭平直而偏長，耳朵短小，四肢很長，蹄子很堅硬，能在地面上盡情飛奔。架上馬兒鞍，揮舞馬兒鞭，享受飛奔的感覺，真是爽極了！
馬兒的重型品種達1200千克，體高200厘米。小型品種體重不到200千克，體高僅95厘米。還有一種袖珍矮馬兒僅高60厘米。
馬兒的種類也有很多：有大宛馬兒、哈薩克馬兒、普氏野馬兒、蒙古馬兒等等。蒙古馬兒是中國乃至世界較古老的馬兒種之一，主要產于蒙古草原，它耐勞、不畏嚴寒，生命力極強。經過訓練的蒙古馬兒能上戰場，在古代是一種良好的戰馬兒。馬兒術比賽上通常用的是法蘭西馬兒，蘇聯布瓊尼馬兒和西班牙安達盧西亞馬兒。
豬是趴著睡的，牛是臥著睡的。馬兒比它們隨意得多，它隨時隨地都能睡覺，它能站著、臥著、躺著睡！
馬兒的平均壽命約為30年。而壽命最長的馬兒是克利夫血統和東方血統馬兒的雜交種，是英格蘭的“比利”，它有62歲高齡。
徐悲鴻的《八駿圖》更是把馬兒帶向了藝術的巔峰。它那剛勁矯健、飄逸靈動的造型給人以自由和力量的象征，鼓舞著人們積極向上。
描寫馬的作文7
烈日炙烤著大地，我來到了呼倫貝爾大草原，有幸住在了牧民伯伯家里，看到了他家里的一匹駿馬。
那是一匹強壯的雄馬，一身棗紅色的毛，兩只像樹葉一樣的`耳朵，又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子離得很遠，而鼻子和嘴巴卻又挨得很近。兩只眼睛相隔較遠，中間居然還有一條白線把它們分隔開來。它的頭部有一綹紅棕色的毛長長的、整整齊齊的彎下來，摸起來很舒服。尾巴也長滿了長長的毛，看起來高大和帥氣！別看它的蹄子細，卻很有力，若是人不小心被它踢到的話，那可是“傷不起”的呢！
我騎上這匹馬，瞬間感覺我仿佛統領了天兵天將，在指揮著千軍萬馬，有一種大將軍的豪情萬丈和威風氣概！好神氣呀！
這匹馬的食量也不小，那次牧民伯伯剛給它喂了一滿背簍的草，就見它張開大嘴、鼻子噴著氣三下五除二的就吃完了，剛吃完就開始叫，我跑去問牧民伯伯，為什么馬兒剛吃完就叫喚呢，是不是生病了？伯伯告訴我，那不是生病了，是又餓了。哈哈，是不是飯量很大呀！
我非常喜歡這匹棗紅色的駿馬，不光是它漂亮的外表，更是喜歡它強壯的身體和可愛有趣的表現。
描寫馬的作文8
一個富翁家里養了一只貓和一只狗，還有一匹馬。每天晚上貓都會捉老鼠吃，而狗則在家門口看門，一有小偷來就叫。馬每天早上一早要去送貨。
一天晚上，貓按時在家捉老鼠，馬在安安靜靜地睡覺，準備明天早上去運貨；狗在家門口看著。突然，一個黑影鬼鬼祟祟地向家門走來，狗立刻叫了起來，狗的叫聲把老鼠嚇回了洞中不敢出來；貓吃不到老鼠感到很餓，就去找狗。馬也被狗的叫聲驚醒了，根本無法入睡，也去找狗。貓對狗說：“你剛才的叫聲讓老鼠不敢出洞，我就沒飯吃了！你說怎么辦？”“嗯。”狗還在想辦法時，馬也說道：“你的叫聲把我驚醒了，讓我睡不著覺，明天怎么有精力去運貨？”“那。”狗實在沒辦法，只好說：“以后晚上不管發生什么我都不叫了，不打擾你們總行吧？”“好吧！”貓和馬答應了。
第二天晚上，又來了一個小偷，這次狗不管怎么也沒叫，小偷便靜悄悄地把富翁家的錢偷了一半，家里的糧食也被偷光，老鼠都沒吃的了，貓根本添不飽肚子，狗也吃不到幾塊肉，馬被主人就要賣了，因為沒有貨可運了。
終于，貓、馬和狗知道要顧全大局，才能幸福相處！可惜，已經晚了。
描寫馬的作文9
我騎過奔騰的駿馬，也畫過駿馬的外貌，可是我覺得徐悲鴻畫的馬更是栩栩如生。
你瞧，這幅畫上的兩匹馬兒你追我趕，玩耍得可開心了。前面的馬潔白潔白的，后面的馬烏黑烏黑的，真是一對“黃金搭檔”。馬背一簇簇毛就像它的一簇簇頭發。馬兒墨黑的尾巴像女孩們油亮的辮子在空中搖擺著。
這幅畫像兩匹馬兒在追逐、嬉戲玩耍，又像一匹馬帶著另一匹馬去河邊喝水，還像兩只馬兒在比賽誰跑得快。前面的馬一邊回頭一邊笑，馬蹄咚咚響，仿佛在說：“快點呀！”后面的馬回答說：“知道了！”說著揚起馬蹄向前奔去，草地上留下一串快樂的馬蹄聲。
徐悲鴻畫的馬真是出神入化，誰畫的馬能比得過他呢？
精彩點評：畫是靜止的，我們卻能憑借自己的觀察和聯想聽出畫外之聲，品出言外之意，真是妙哉！小作者的眼光格外獨到，先用“靜態觀察法”將兩匹馬兒的姿態模樣傳神寫來，“黃金搭檔”用得別有趣味！更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戲場面，聽到“咚咚馬蹄響”，恐怕是對徐悲鴻爺爺的畫的最高評價啦！
描寫馬的作文10
每個人在童年的時期，都會有些奇思妙想。這不，我便不禁開始幻想起來。
假如我有一匹馬，我會帶著它環游世界，讓全世界的人都看到我和這匹神圣的馬。
假如我有一匹馬，我會帶著它去大草原上，參加賽馬會，要勇奪第一，展現漢族人民的風采。
我有一匹神奇的馬，有一對潔白的翅膀，我就會帶著它去看看太陽系里有哪些行星。
假如我有一匹馬，我希望我的馬就像房兵曹的馬一樣，瘦骨嶙峋，而且是白色的，那樣的話，我就是白馬王子了。
假如我有一匹神奇的馬，有穿越時空的本領，我就要穿越到100年前，去阻擊侵略中國的侵略者們。
假如我有一匹馬，我的馬一定會有好多好多的功能，我會做好多好多的事情，那朋友們你們會做什么呢？
描寫馬的作文11
高大的身體，強健的四肢，光滑的皮毛，昂著高高的頭，千里跋涉而不知疲倦……讓我們很快想到了馬。
去年暑假，我和媽媽一起到內蒙古大草原玩。到那里的第二天，我便騎上了一直想親近的馬。
來到跑馬場，一群健壯的馬出現在我的眼前。我從中選了一匹棕色的，他高昂著頭，兩只大眼睛炯炯有神，嘴巴閉緊，鬢毛直立著。它每走一步，腳落地前都仔細掂量，好像在說：“看！我像不像馬中之王呀！”
我騎了上去，開始，它轉來轉去，很不聽話。后來，馬主人拍了拍它的背，它一下只就乖了起來。我們往前走時，它走幾步就低頭吃口草。
真奇怪，它吃草時總是閉著眼睛，嘴不停嚼來嚼去，尾巴還一甩一甩的。我等得不耐煩了，可它還是吃個不停，好像在說：“這草真好吃，我的吃個夠。”
聽說沒經過馴服的馬，騎上去是很險的，它一定會不停地蹶子，如果是它生氣，還會“引吭大叫”呢！
它休息的樣子更是可愛，前足彎曲，這姿態很像字母“S”。
馬身上還有很多寶。尾巴可以做二胡的弦，馬蹄可以入藥，頭更是吉利，因為是“馬腦”，諧音是貴重的“瑪瑙”啊！
我喜歡馬，因為它是我們人類的好朋友！
描寫馬的作文12
我從6歲開始與馬打交道。我騎的馬名字叫“小紅帽”。
“小紅帽”是一匹年輕的馬。 “小紅帽”的毛發是棕紅色的。它有一雙大大的眼睛，炯炯有神，似乎一直在觀察周圍的動靜。它還有一對豎立起的招風耳，時不時機靈地左右動彈，好像時刻在注意聽著周圍的動靜。“小紅帽”的身后還有一條長長的尾巴，悠閑地左右擺動著，神奇極了！
“小紅帽”是非常有靈性的動物。只要我輕輕踢它幾下，它就會慢慢走起來。我再用腿夾一下它的肚子，它便會飛快地跑起來。要是遇上障礙物，我只需要把韁繩往后輕輕一拉，它就會及時轉彎避開障礙。可是，“小紅帽”也有架子十足的時候，當它跑累了，任憑我怎么踢它，怎么夾它的小肚子，它就是一動不動！
在我剛認識它的時候，它還會欺生。那時候，它總是想把我拱下來，總是擺動身子不讓我坐上去。我非常無奈，只能嘗試用美食誘惑它。當我手拿胡蘿卜時，它就慢慢靠向我，這貪吃的小家伙！
現在，我們越來越有默契了，以后我們還要跨越更多的障礙呢！加油，小紅帽！
描寫馬的作文13
在爺爺的窗臺上，擺著一只金色的奔馬，爺爺是屬馬的，這奔馬是爺爺60歲生日時大伯送給爺爺的，爺爺特別寶貝它。從那以后，它就被擱在了爺爺家窗臺上。
馬身高25厘米，身子又黑又亮，馬昂首揚尾，高抬i后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，這馬一定是匹千里馬！馬正視著前方，它心中只有一個念頭，那就是到達目的地。這匹金色的奔馬是銅做的，也有一些年齡，摸一下它，聞一下手就有一股銅銹味，馬張著嘴，在呼喚，在嘶鳴，它在白云間歡騰，天地一切一覽無余。每天放學回爺爺家，我都要和馬的目光對視，它好像在溫和的對我說：“快點寫作業，長大才能像我一樣，奔向更廣闊的天邊。”
馬一刻不停歇，努力奔馳的精神感動了我，雖然它只是一件普通的工藝品，不值什么錢，但它激勵著我要像馬兒一樣勇往直前，不怕困難。
我愛這金色的奔馬。
描寫馬的作文14
馬長的可美麗了！它那長長的脖子，舉起一個很酷的腦袋，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，永遠閃射著兩道精神的目光，一對小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上，仿佛在隨時聆聽著四周的動靜，顯得特別機敏。脖子上方是一排被修剪的整整齊齊的棕毛，走起路來棕毛一抖一抖的，使它顯得更加威武，肥壯的身子后面拖著一束潔白的尾巴，只要輕輕地一甩，就象一道銀色的閃電在你眼前一亮，可瀟灑了，怪不得有那么多小女孩都喜歡梳馬尾辮。馬的形狀長的美，但馬走路的姿態更優美，你要是從后面看過去，那步姿簡直就象T型舞臺上時裝模特兒在表演。特別是那敲擊在水泥地上的腳步聲，更讓人神魂顛倒，聯想翩翩，你聽：“滴答、滴答、滴滴答答，”好美的一首樂曲呀。聽爸爸說，內蒙古民歌的主旋律就是馬蹄敲擊出來的，我想一定是對的，不然內蒙古民歌怎么會那么跳躍、奔放，悠揚呢？讓人百聽不煩，百唱不厭。哦，我太喜歡馬了。如果有一天我能騎在馬上該多好呀！
描寫馬的作文15
有一種動物，令我敬佩。它，是忠誠的象征，它，飛馳在廣闊的草原上。它，就是馬。
我敬佩它的忠，欣賞它的雄壯，也仰慕它的豪放不羈。
馬，奔走于文人墨客的詩中，文中；穿行于徐悲鴻的畫作中；疾馳在昭陵六駿的石刻中。馬，一個神秘的物種。
有這樣一個電影，講述這一個朝氣蓬勃的農家少年，與一匹他從小養到大的馬“喬伊”，向無數的人證明，他，和喬伊，沒有辦不到的事。而“喬伊”也與少年不離不棄，和他一起犁地，時刻聆聽少年的口令，和它的主人，一起證明了自己。直到有一天，“喬伊”被送上戰場，它沖鋒陷陣，英勇無比。可是這場戰斗，依然敗了，它，成了唯一的幸存者。
有一天它看到了一個熟悉的身影，出現在敵方的戰線里。那，就是它真正的主人。它不顧一切，沖破了鐵絲網路障，闖進了敵方的防線。而不幸的是，敵方戰壕里，毒氣噴發了，那位少年也不幸中毒......
最后少年用對喬伊的印象和多年前定下的口令，尋回了喬伊。喬伊與少年，就如同那大海和魚，不可分離。
在那駿馬之中，唯有那忠馬最為難尋。
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