【必備】小馬的作文合集5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小馬的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小馬的作文 篇1
小馬靈靈和小兔子沙沙是一對好朋友,不過下一月就是沙沙的生日,于是,小馬靈靈要送個又大又紅的大蘿卜。
一個風和日麗,陽光明媚的星期天,小馬靈靈到種子店買種子,買了種子以后。小馬靈靈迫不及待的回家種大蘿卜,它先把土壤拋開,然后把種子放進去,最后把種子埋起來,過了幾天。蘿卜連芽就沒長出來。于是,小馬靈靈更加細心照護蘿卜, 有過了一周,終于發芽了。這下小馬靈靈高興級了!大聲地說“我的蘿卜有希望了!”可是,又過了一周,蘿卜還是原樣。于是它跑到種子
店,種子店的老板是長頸鹿聰聰。小馬靈靈生氣地說“你為什么騙我!”長頸鹿聰聰說“我什么騙你,你別血口噴人!小馬靈靈
說“為什么用假種子騙我!”長頸鹿聰聰說“蘿卜在地里,只是它的'葉子在上面。”小馬靈靈聽了臉都紅了。
小馬靈靈說“我一定要做一個有文化的人。”
小馬的作文 篇2
一天,老對小馬說:“你長大了,該幫媽媽做點事情了!現在你把家里的這袋稻谷,送到糧食加工廠,加工成大米回來!”小馬聽了媽媽的吩咐后,爽快的答應了。于是小馬馱起谷子,飛快地向糧食加工廠跑去。
小馬在行進的過程中,突然有一條河擋住了它的去路。小馬馱著谷子,在河邊來回踱來踱去,樣子顯得有些著急。望著寬闊的河面,小馬有點無所適從的樣子,這時被正在采摘松果的'松鼠看到了。松鼠從樹上連忙躥下來,連跑帶蹦的來到小馬面前,好心的勸著小馬說:“馬大哥,你是不是想到河對面去啊?”小馬點了點頭。松鼠又接著說:“你還是回去吧,這河水太深了,去年我的一個伙伴在這里不小心被淹死了!”松鼠說完后傷心的抹著眼淚。小馬見到這樣的情景,于是打算回家。
這時一頭老牛走了過來,小馬用的問老牛伯伯!芭2,這條河水是不是很深?”看到小馬這個樣子,老牛伯伯大聲的笑了起來,對小馬說:“孩子,這條河淺得很啊,我每次過河的時候都是從這里的,水還淹不到我的膝蓋呢!”老牛說完后搖起尾巴就很快的離開了。
聽了松鼠和老牛的對話,這時的小馬感到左右為難,情急之下,一下子跑回了家。老馬看到小馬這么快就回來了,感到非常的驚訝,問起事情的原委,小馬說:“我在去糧食加工廠的路上,前面遇到了一條河,好心的松鼠小弟告訴我,這條河水很深,它的一個伙伴不小心被淹死了;而那個牛伯伯卻說,這條河水非常的淺……”老馬聽了后,笑著對小馬說:“你真是個傻孩子,河水到底有多深,那你為什么不去試一試呢?”聽了媽媽的話,小馬又飛快的奔跑到河邊。
這次小馬鼓足了勇氣,伸開腿,慢慢地從河邊向對岸趟過去。小馬驚奇的發現,河水僅能淹到它的膝蓋部位。后來小馬終于明白了,河水既不是老牛伯伯說的那樣淺,也不像松鼠小弟說的那樣深!因為老牛與松鼠的身高就有很大的懸殊……
看了這個故事后,我懂得了一個道理:凡事都要經過嘗試,才能得到真正的結果,不能一時被眼前的現象所迷惑。
小馬的作文 篇3
今天,我獲得了一匹可愛又漂亮的小馬駒。
今天早上,我和媽媽去大潤發買東西,我們買了很多的東西,其中我最喜歡的就是小馬駒。
我的小馬駒是全身紅色的一匹馬,有藍黑色的眼睛,還有紅色的毛,她可是我精心挑選出來的,我從貨架里看了好久,才找出這么漂亮的小馬,我給它取名為悠悠。悠悠還能變呢,我只要把它的毛稍微打亂,它就變成了一匹汗血寶馬。再把它梳理回來,就成了非常溫柔的悠悠了,我可以把它拿在手上,抱著它,因為悠悠只有22厘米高,我在看書的時候,就把它放在我的旁邊,就像它也在看書一樣。另外,我還找了一些絲帶給小馬裝飾了一下,裝飾完之后,我覺得小悠悠漂亮極了,我沒有把它當成一個玩具,而是把它當成了我的`小寵物,我真是太喜歡我的小寵物了!
你知道我為什么要買這匹小嗎嗎?嘿嘿,我不說你就能猜出來。因為明年就是馬年,商場里很多年貨,有對聯啊,還有大福字、燈籠、馬的毛絨玩具,還有魚的掛飾什么的,魚為什么有,那是因為年年有(余/魚),關于馬的成語有很多,比如說馬的成語:一馬當先:作戰或做事時,不畏艱難,勇敢地走在他人前面。千軍萬馬:形容士兵眾多,聲勢壯大。天馬行空:喻才思豪放飄逸。心猿意馬:形容心思意念飄浮不定。犬馬之勞:謙稱自己微薄的服務像犬馬一般微不足道。汗馬功勞:喻為征戰奔走的功勞。老馬識途:喻經驗豐富的人。在這里我就不一一介紹了,因為關于馬的成語實在是太多了,不過我覺得馬年應該是個好日子,一馬當先嘛!
我好喜歡我的悠悠小馬駒呀!
小馬的作文 篇4
說到“馬”,大家都會想起那可愛的動物,可我要介紹的“馬”,可神奇了!
9月30日星期二天氣多云
今天,我仔細打量打量了爸爸的“小馬”。白白的、嶄新的,一動不動地在地上半臥著,好像要睡著了似的。也難怪,爸爸好幾天都沒開著他的寶貝去上班了。不過,“小馬”還是那副和藹可親的模樣。
你瞧,它那大大的嘴巴,是車號牌,象征著一帆風順;圓圓的鼻子是“比亞迪——速銳”的標志;亮亮的.眼睛是閃爍的車燈;而兩側的反光鏡則是耳朵嘍!
10月1日星期三天氣多云
早晨,一起床,爸爸就走到陽臺上,看自已的“小馬”是否睡得安穩。他正滿意地點點頭呢,突然看見“小馬”身上的污泥,又搖搖頭,說:“不行,今兒個我得開去洗洗。”
以下是“小馬”的經歷:
“主人帶著我去了洗車店,我高高興興的迎了上去,主人付了錢,帶我到了一塊空地,讓伙計洗起來。他們洗得可好了,一會兒左揉揉,一會兒右搓搓;一會兒抹香皂,一會兒沖清水,兩三下就把我洗得干干凈凈,亮堂堂的了。洗完澡過后,我高興極了!這下,我又可以像一匹駿馬一樣飛奔了,真好!”
大家猜猜看“小馬”是誰呢?哈哈,它就是我家的車。
小馬的作文 篇5
森林里的小馬最驕傲了,他有著像風速一樣的四條腿。
一天,小馬看見了小鴨。小馬說:“小鴨子,你敢跟我比賽跑嗎?”小鴨子謙虛地說:“可以。”小馬驕傲的說:“你和我比賽跑,你一定會輸。”小馬又說:“一小時后比賽!毙⊙耪f:“好!”一小時后……
比賽快開始了,小兔、小貓等小動物都在為他們加油。場面非常熱鬧,小狗當裁判,只聽“啪”的一聲,小馬就像箭一樣飛出去了,而小鴨子卻跑得特別慢,小馬快要到終點的.時候,它回頭一看小鴨子還沒有趕上來,就到了附近的草原上去吃草了。小馬又呼呼睡了一覺。
當太陽快落山的時候,小鴨已經到達了終點,大家為小鴨取得勝利而歡呼的聲音把小馬弄醒了?匆娦▲喅两趧倮南矏傊,小馬后悔不該驕傲,最后低著頭離開了伙伴們。
通過這個故事,我知道要像謙虛的小鴨學,不能像驕傲的小馬學,謙虛使人進步,驕傲使人落后呀!
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