【精品】小馬的作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小馬的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小馬的作文 篇1
從前,森林里有一只小兔子,他干什么事都不專(zhuān)心。因此,大家送給他一個(gè)外號(hào),叫“小馬虎”。
有一天“小馬虎”出來(lái)散步。他一邊走路和一邊看起書(shū),雙腳陷進(jìn)了一個(gè)泥潭里怎么也動(dòng)不了了。幸虧牛伯伯路過(guò),好不容易把他拉了上來(lái),并警告他以后走 路一定要專(zhuān)心?伞靶●R虎”心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。突然,他聽(tīng)到腳下的草叢中傳來(lái)“滋滋”的聲音。他低頭一年,呀!自己正踩在一條長(zhǎng)40厘 米的草蛇背上,那條蛇正高高抬著頭,向他吐著紅紅的毒芯子呢!“小馬虎”嚇得一身冷汗,抱頭鼠竄地逃回了家。
又有一天,“小馬虎”和伙伴們?cè)谝粋(gè)小山包玩捉迷藏。他剛找到一個(gè)好的藏身之處,突然腳上鉆心地疼起來(lái)。他慌忙脫鞋一看。媽阿,腳上爬滿了小螞蟻! 原來(lái),他正站在一個(gè)蟻穴上!“小馬虎”慌手慌腳地把螞蟻從腳上、鞋里又磕又打弄出來(lái),穿上鞋爬起來(lái)就跑。天那,他又碰到了一枝玫瑰,被刺得哇哇大叫起來(lái)。
這一天,“小馬虎”要去山上采蘑菇,結(jié)果為了追一只漂亮的花蝴蝶迷路了。不幸地碰見(jiàn)了兇惡的大灰狼,張牙舞爪的向他撲過(guò)來(lái)。“小馬虎”撒腿就跑大喊“救命!”。幸虧朋友們及時(shí)趕到嚇走了大灰狼,大家一齊嚴(yán)肅地對(duì)“小馬虎”說(shuō):“如果你做事再不專(zhuān)心就要吃大虧了!”
從此以后,“小馬虎”像變了一個(gè)人似的,他做事再也不馬虎了,還連續(xù)在幾次數(shù)學(xué)計(jì)算計(jì)算大賽中獲得了第一名的好成績(jī)。聽(tīng)說(shuō)大家還重新給他取了新稱號(hào)叫“數(shù)學(xué)小博士”呢!
小馬的作文 篇2
健壯的小馬是這個(gè)草原的賽跑能手,每一次跑步比賽第一名都是小馬,所以小馬現(xiàn)在非常驕傲,到處?kù)乓约骸?/p>
有一天,小馬見(jiàn)到一只小兔,傲慢地對(duì)它說(shuō):“小不點(diǎn)兒,我可是這里的跑步健將,你如果和我比賽跑,恐怕連我的屁股都看不到呢!啊哈哈!啊哈哈哈哈!”
但是小馬見(jiàn)小兔絲毫沒(méi)有理會(huì)自己,非常生氣,決定要和小兔比賽跑。
比賽開(kāi)始了,小兔以自己輕巧的身體沖到第一位的地方。
“救命啊!救命!誰(shuí)來(lái)救救我。 蓖蝗粡牟贿h(yuǎn)處傳來(lái)一陣微弱的求救聲。小兔聽(tīng)見(jiàn)了,順著聲音找了過(guò)去。小馬見(jiàn)小兔去救那個(gè)小動(dòng)物了,就放松了警惕,慢慢地向終點(diǎn)跑去。小兔看見(jiàn)了一只小狗補(bǔ)一個(gè)捕獸器給壓到了腳。小兔問(wèn):“剛才是不是你在叫救命?”
“沒(méi)錯(cuò),是我叫的,請(qǐng)你幫我推開(kāi)這東西吧!
小兔用盡全力,終于把捕獸器推開(kāi)了。小狗說(shuō):“謝謝你,我該怎樣報(bào)答你呢?”
“我還要賽跑,但是已經(jīng)追不上了!毙⊥谜f(shuō)。
“我這里有一條近路!毙」犯吲d地說(shuō),“可能可以幫上你的忙,要不,我領(lǐng)你走吧。”
小馬還在路上慢悠悠地走路,心里想:那個(gè)傻小兔不賽跑還跑去救小動(dòng)物,真無(wú)知。
當(dāng)小馬走到終點(diǎn)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)小兔已經(jīng)在終點(diǎn)等候自己多時(shí)了。
小馬驚訝地說(shuō):“你不是去救那只小動(dòng)物了嗎?”
小馬的作文 篇3
小馬和小兔是一對(duì)形影不離的好朋友。但是小兔有一個(gè)缺點(diǎn):總是認(rèn)為自己是世界上最棒的。
你看,它又向小馬提出了挑戰(zhàn)。
“小馬,咱們比比誰(shuí)跑得最快,誰(shuí)能馱重的東西吧!”
“好呀!什么時(shí)候比?”小馬爽快地答應(yīng)了。
“就定在今天下午!毙⊥脫屩卮。
森林里的動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)了這件事,都趕來(lái)看熱鬧,它們還讓老牛當(dāng)裁判。老牛宣布完規(guī)則后,比賽開(kāi)始了。小兔和小馬奮力向終點(diǎn)沖去?墒,由于小馬步子大,小兔步子小,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒小兔就被小馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
要馱面粉了,小馬一下子就馱了起來(lái),可小兔太小了,它怎么能馱得起那么沉的面粉呢!
最后,老牛宣布小馬獲得了勝利。
比賽結(jié)束了,小兔臉紅了,它對(duì)小馬說(shuō):“小馬,我不應(yīng)該驕傲,應(yīng)該向你學(xué)習(xí)!
小馬謙虛地說(shuō):“小兔,我也又不如你的地方呀!鉆樹(shù)洞你能鉆過(guò)去,我就鉆不過(guò)呀!”
老牛聽(tīng)了,笑著說(shuō):“你們都有長(zhǎng)處短處,應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短!
小馬的作文 篇4
老媽說(shuō):我是一匹慢馬,奶奶說(shuō):我是一匹懶馬,同桌說(shuō):我是一匹愛(ài)耍人的馬,我則自認(rèn)為我是一匹千里馬。
至于我是一匹慢馬的由來(lái),就是因?yàn)槲页燥埪,?xiě)字慢,穿衣服慢,洗臉慢,總而言之什么都慢,這可是老媽對(duì)我的評(píng)論,如果你是我的鄰居,一定會(huì)在每天早晨聽(tīng)到一曲交響曲:媽媽的催促聲,吶喊聲,還有我慢條斯理的走路聲,就是嘛,這樣才象淑女。
我是一匹懶馬,是因?yàn)槲页錾臅r(shí)候是寒冬臘月,俗語(yǔ)也就是冬天,我奶奶說(shuō):冬天的馬不干活,當(dāng)然除了吃就是睡嘍。我也這么認(rèn)為,我覺(jué)得人生最大的樂(lè)趣就是可以隨時(shí)躺在舒服的床上睡大覺(jué)。那是多么幸福的事。
同桌說(shuō):我是一匹愛(ài)耍人的馬,她為什么會(huì)這么認(rèn)為呢?好像是因?yàn),嗯……有一次,我們一塊到公園的歪脖柳樹(shù)上玩,她首先爬了上去,我,看著高高的樹(shù),有點(diǎn)害怕,不敢上去,但是又怕她笑話我,于是,我找了一團(tuán)泥,抹在大樹(shù)的根部,讓她“騎樹(shù)難下”。同桌在樹(shù)上急的哇哇直叫,結(jié)果招來(lái)了公園的安保叔叔,后來(lái)的事就可想而知了。其實(shí),我也不是那么愛(ài)耍人了,頂多給同桌的柜櫥里放只假蜘蛛,把她的作業(yè)本藏在我的書(shū)包里,或者起來(lái)的時(shí)候抽一下她的凳子,等等。
我自己認(rèn)為我是一匹千里馬,不僅學(xué)習(xí)好,畫(huà)畫(huà)好,體育,寫(xiě)字,也樣樣不差,你們說(shuō)我是一匹慢馬、懶馬、還是一匹千里馬呢?
小馬的作文 篇5
我們班有個(gè)同學(xué)叫馬小虎,可同學(xué)們都叫他”小馬虎!边@是因?yàn)樗麑?shí)在是太馬虎了。
今天早上,當(dāng)老師要收卷子的'時(shí)候,他卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包里根本就沒(méi)帶卷子。
晚上放學(xué)鈴聲一響,他飛一般沖去教室。他竟連書(shū)包都沒(méi)有背就跑回了家;氐郊遥虐l(fā)現(xiàn)書(shū)包沒(méi)背。他急忙跑回教室,可是班級(jí)的門(mén)已經(jīng)鎖上了。他氣喘吁吁地跑到門(mén)衛(wèi)阿姨那借鑰匙。門(mén)打開(kāi)后,他拿起書(shū)包跑回了家。可鑰匙還在鎖孔里插著呢。
他這一天馬馬虎虎的, 我不說(shuō)大家也能猜到,老師和家長(zhǎng)都教訓(xùn)了他一通。他自己還不覺(jué)得呢!
我們千萬(wàn)不要像他一樣馬虎!
小馬的作文 篇6
今天,我們?nèi)ゲ桉R古道騎馬,下車(chē)了以后那里非常臭,全是馬拉的屎。我們買(mǎi)好票準(zhǔn)備騎馬,本來(lái)是騎一個(gè)小時(shí)的,可是我覺(jué)得騎了連半個(gè)小時(shí)都不到。我騎得那匹馬8歲,就相當(dāng)于人的20歲或者30歲。
我們騎完準(zhǔn)備去劃船,劃船也排了很長(zhǎng)的隊(duì)。那個(gè)湖就是拉市海,湖里的水都是玉龍雪山融化的雪水,里面有很多蝸牛,漂在上面大部分都死了,還有一小部分活著。拉市海里有一部分是沼澤,那里長(zhǎng)著很多水草,掉進(jìn)去想游都游不走。
小馬的作文 篇7
我的死黨——吳睿愚,長(zhǎng)得瘦瘦的、高高的,一直留著小平頭。一張不大不小的嘴巴,天天掛著燦爛的微笑,鼻子也挺挺的,一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧的光芒,看起來(lái)就是一副活潑開(kāi)朗的樣子。
他喜歡運(yùn)動(dòng),扔壘球、跑步、跳遠(yuǎn),都是他的拿手絕活,因此,他也“戰(zhàn)果累累”:體育節(jié)上“200米”項(xiàng)目得到了全年級(jí)第三名,移磚過(guò)河項(xiàng)目得到了第三名,為三(3)班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。他的愛(ài)好更是廣泛,打籃球、打羽毛球……也都不在話下。
老師喜歡叫他調(diào)皮蛋兒,因?yàn)橛幸淮紊嫌鹈蛘n,吳睿愚因沒(méi)有聽(tīng)老師的話而做錯(cuò)了動(dòng)作,被老師罰跑了5圈,我心里都為他難過(guò)?伤哪樕蠀s帶著燦爛的微笑,安慰我說(shuō):“不要緊,不要緊,我最喜歡跑步了!”
時(shí)間飛跑,很快就到了第二節(jié)課,他依然興高采烈、蹦蹦跳跳地走進(jìn)了羽毛球館。我開(kāi)了個(gè)玩笑,說(shuō):“你不怕再被罰跑了嗎?”“當(dāng)然怕!”他回答道,“這次我一定認(rèn)真聽(tīng),把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn),老師怎么還會(huì)罰我呢?”說(shuō)完,又快樂(lè)地圍著場(chǎng)地跑了一圈,像只撒歡的小馬駒。
他的快樂(lè)感染了身邊所有的人,我笑了,老師笑了,同學(xué)們笑了,連高高飛在空中的羽毛球,也劃出一條彎彎的弧線,像咧開(kāi)了的嘴巴,露出了笑臉。
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