實用的小馬的作文（精選22篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小馬的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小馬的作文 篇1

　　以前，有一匹高傲的小馬，它常常奚落一只兔。

　　有一天，小馬在河邊練習跑步，它看見小兔來了就傲慢的說：“小兔，你敢和我比賽跑步嗎？”小兔謙虛的說：“那我們就試試看吧。”它們兩人找了兩塊小石頭，分別做起點和終點。

　　比賽開始啦！小馬在草地上奮力奔跑，四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁著那四條粗短的腿，拼命的在后面緊追。

　　小馬穿過一片密密麻麻的森林，往后一看，小兔已被它遠遠的甩在了后面。小馬想：“反正小兔也追不上我了，我太累了，我還是在這兒休息會兒吧。”也許是小馬太累了，一下子就睡著了。小兔就在這會兒，瞬間加速，勇往直前，不一會兒就超過了貪睡的小馬。等小馬醒過來時，謙虛、勤奮的小兔已經(jīng)來到了終點。

　　小馬非常難過，它想：“誰讓我這么大意，要是我不貪睡，就沒有這樣的事，我真是后悔極了。”

　　小馬經(jīng)歷了這次賽跑，明白了一個道理，只要我不貪吃，不貪睡，不貪玩，干什么事我都能成功。

　　小馬的作文 篇2

　　在一片水草肥沃的草地上，有一匹小馬跌跌撞撞從媽媽的肚子里走了出來，起初，它用力睜開那雙水靈靈的小眼，好奇地看著一切，這就注定了它的宿命。幾年后，它繼承了父親的王位，成為了一位新馬王。它慢慢地長大，在草原越跑越快，如閃電般的速度，甚至可以追上蒼鷹。噩夢才剛剛降臨，馬群棲息地不遠亮起了火光，小馬王不顧媽媽的勸阻，執(zhí)意要去看個究竟。當人們被驚醒，它仍然與人們展開搏斗，不愿被人們奴隸。當它正要返回光明時，一條韁繩勒住了它的脖子。在馴馬場，在火車上，在跳懸崖，那驚世駭俗的舉動令人震驚。

　　自由，在有些人眼中似乎早已不存在了。但小馬王眼中可不一樣，只要還有一息之存，也要保留自由。正如馬克吐溫所言——關(guān)在牢籠中的蒼鷹，渴望著海闊天空，危崖峻嶺。在生命與自由之間，你會怎樣。你是為了保住生命，屈服于他人，還是冒著一絲希望，將生命當做睹注。我們也許永遠會生活在鐵籠，也許會沖向光明，但我們不會像它那樣堅強，哪怕死了，也要死在自由腳下。自由，花蕾企求的是夜和霧，而盛開的花卻要求的自由。那些茍且偷生的小人只會拿自由來換取金錢和榮譽。只有向往自由的人，才會看到希望的光明。

　　小馬的作文 篇3

　　春天牛大伯種了一片玉米地，到了秋天玉米成熟了，那成熟的大米真是惹人喜愛呀！小馬見了饞的直流口水。它對牛伯伯說：“這玉米長得真不錯，味道一定不錯吧？”“你掰幾個嘗嘗吧！”牛伯伯說。有了牛伯伯的這句話，小馬來不及道謝，跑到地里揀了幾個大個的啃起來，小馬一直吃到肚皮脹了為止。

　　第二天小馬睡夠了，醒來想想昨天吃的大玉米直流口水，怎么才能再美美地吃一頓呢？小馬眨眨眼發(fā)了一會呆想出一個好辦法。可這是欺騙？這樣不好吧，就這一次，就這樣小馬又跑向牛大伯的家，它說：“牛伯伯雞大嬸聽說你今年中的新玉米不錯想借幾個回去當種子，明年收了再給你還幾個回來。”牛大伯一聽忙說：“你給它捎過去一筐，不用還了。”小馬心里美極了，它想：這么容易得到一筐玉米。等小馬吃飽睡足之后早已把“就這一次”給忘記了。不知不覺之間又來到牛大伯家，這回它滿臉痛苦的說：“羊大爺病了，出不了門，想吃點什么？”牛大伯說：“這有新玉米。”小馬立刻說：“我給羊大爺捎回去吧！”就這樣小馬一次次騙取了牛大伯的信任。

　　謊話終究會揭穿，沒幾天牛大伯到小馬家，在去的路上發(fā)現(xiàn)了許多玉米芯，它搖搖頭什么都明白了。

　　這天小馬又來騙玉米來了，牛伯伯說：“我想你該來了，所以準備好了。”小馬不由一陣開心，忙解開牛伯伯的口袋，一看全是玉米芯，這是小馬半天說不出一句話，慚愧的低下了頭。

　　小馬的作文 篇4

　　北風“呼呼”地吹著，在寒冬臘月中，在炊煙中，黑色的小馬駒出生了，嬰兒般的哭聲傳遍了四方。雄馬們紛紛停下腳步，一路奔騰來到馬房，看看傳說中的純種白馬會生出什么樣的小馬。

　　小馬駒的媽媽是遠近聞名的美女馬。從去年寒冬開始，小馬駒便在她肚中生根了。小馬駒一睜開眼睛，看見的是雄馬們疑惑不解的臉。它們?yōu)槭裁催@樣看著我？因為我是一匹黑馬。

　　美女白馬生出黑馬傳遍了草原，牧羊人明早就要來，這匹黑馬長得這么丑，怎么辦？

　　從出生到現(xiàn)在，小馬駒一直活在嘲笑中，它寸步不離開白馬媽媽，它怕別人看見這難看的黑色，它怕別人看見它心中的恐懼，它更怕別人從此再也不喜歡它了。

　　可那一天終歸還是來到了，白馬媽媽嚴肅地說：“你要出去幫牧羊人牧羊了。”“不，不要，媽媽，我不想出去，你知道我這么丑一定有人笑話我的。”小馬駒尖叫道，“可，有朝一日，你還是要出去的，你不能一直賴在我身旁啊！”白馬媽媽擔擾地說，“記住，你要做你自己，不要做活在別人眼中的你”。

　　小馬駒最終斗不過媽媽。它膽戰(zhàn)心驚地走出了馬房，新鮮的空氣撲面而來，它用力地吸了吸，清香飛進了它的鼻孔，眼睛一睜，大片大片的綠色呈現(xiàn)在它的眼前，心中的恐懼減去了大半。

　　可，一路上，還是有許多匹馬在田野上對它指指點點，這時，它想起了白馬媽媽說的話，“不要活在別人的眼中”，它堅定地向前走。

　　牧羊人也很不喜歡它這一身的黑色，揮揮手讓它去帶一群羊。

　　它好久沒有這么愉快過了，它與羊在草原上奔跑，它終于明白了白馬媽媽的意思了，不要活在別人的眼中。黃昏的太陽己經(jīng)在向山巒招手了，小馬沒有發(fā)現(xiàn)自己身上的變化，找到一棵樹下甜甜地睡下了。

　　清晨陽光徐徐升起，公雞己經(jīng)在打鳴了，它揉揉惺忪的睡眼，睜開了眼睛，只見一堆馬圍在它身邊，指指點點，它一躍而起，一定發(fā)生了什么，牧羊人藤子一揮，來到它面前，拍拍它背，笑笑說道：“是匹好馬！”它不明白，仔細看看，才看見了自己身上的變化，它身上的`顏色竟變成了棕色。它興奮極了，搞得其它馬一頭霧水。它立馬火速跑進了馬房，白馬媽媽正在飲水呢！它跑到白馬媽媽面前時，白馬媽媽好一會兒才明白它是曾經(jīng)的小黑馬駒。它淚花閃閃，對現(xiàn)在的小棕馬駒說：“你長大了！”

　　后來，小馬駒長成了一匹高大的駿馬，可它還是牢牢記住媽媽的話：“不要活在別人的眼中”。

　　小馬的作文 篇5

　　小馬虎，小馬虎。一聽這個名字，就知道他是一個馬虎的人。小馬虎可粗心了，寫一個字，不是少一橫，就是多一點。做算術(shù)時，不是忘加了小數(shù)點，就是抄錯了數(shù)字。為此，大家著急不已。

　　這一天，小馬虎掉進了一個時空隧道里。“啊——救命啊！”他向外面發(fā)出了“ SOS ”求救信號。“別叫了。你再叫也不會有人來救你的。”一個嚴肅的聲音傳到了小馬虎的耳里。這時，從黑暗里走出來了一個老頭兒。他兩手放在背后，面無表情地說道：“由于你在生活中太粗心了，所以我們‘無敵協(xié)會’開會討論了一下你的事兒，最后決定讓我來開導你，讓你做一個細心地孩子。你只要在 10 道題中答對 9 道，就可以回去，不然你就要在這里陪我們了 ……

　　小馬虎的心猛地一顫，心里想道：天哪，那么可怕！但是為了能盡快離開這個鬼地方，他只能答應：“那 …… 那好，你快出題吧！”

　　“第一題： 10.5 乘 6 等于幾？”老頭捋捋白胡子。“這 …… 這，讓我想想。 ”五六三十， 一六得六……嗯，等于 630 ！”小馬虎說。“錯！”老人響亮地說，“你忘記去零了吧，正確答案是 63！ 接下來幾道你必須答對，不然的話，哼哼……你也知道會怎么樣！”

　　“第二題。‘ heng ’字怎么寫。”小馬虎撿起地上的一根樹枝，不假思索“唰唰唰”地在地上寫起來——啍。老人過來看了看，說：“‘ heng ’字不是這么寫的，是這樣的。”說罷，老人便拿來樹枝，寫了起來——哼。

　　“好了，你得留在這里了，永遠當我的奴隸了，哈哈哈哈……”白胡子老頭一臉得意的奸笑。小馬虎知道自己回不去了，傷心極了，嗚嗚嗚地哭起來：“我回不去了，我回不去了！”

　　“小馬虎快醒醒，快醒醒，說什么夢話呢？”

　　小馬虎睜開眼睛看到了自己的媽媽：“我回來了？”“你說什么呢，做夢呢？還不起床上學，等下晚了，又犯馬虎病，忘了這個那個了！”媽媽催促道。小馬虎這才發(fā)現(xiàn)原來自己做了一個夢。“這夢真可怕，我可不能讓他成真！”小馬虎暗暗下決心。

　　從此，地球上少了一個小馬虎。可是，其他的小馬虎，你們要當心了

　　小馬的作文 篇6

　　這是一部講述一匹馬從出生到長大的電影。小時候，它盡情奔跑，對身邊每一件事物都很好奇。它調(diào)皮，它淘氣，敢和野牛“碰鼻子”；長大后，它頭腦敏銳，對突如其來的每一種危險都能盡快避免。它冷靜，它英勇，敢和花豹對峙。

　　一次，它為了馬群能夠盡快逃離人類的追捕，毅然離開了馬群，調(diào)轉(zhuǎn)馬頭朝人們的方向跑去。那一刻，我覺得它是那么勇敢，那么矯健，無所畏懼。

　　當然，憑一匹馬的智慧又如何敵得了拿著鐵槍鐵炮的人們？它一步三回頭地被強行拖進了馴馬場。在那里，它將被剪去漂亮的，如陽光般美麗的金色的鬃毛，取而代之的是堅硬的馬蹄鐵和滾燙的烙印。

　　在馴馬場，它是不會屈服的。一只象征著自由的老鷹在它頭上盤旋，然后愈飛愈遠，逐漸變成一個小黑點，消失在天和地那茫茫的交際處了。我知道，此時，它的心已隨老鷹而去了。

　　它要去尋找自由，那種無拘無束悠閑自在的自由；那種能讓風呼呼地吹，鳥撲棱棱地飛的自由；那種天高地闊，實實在在的自由。風，將它的萬千思緒刮向遠方，刮向它的家鄉(xiāng)。告訴它的媽媽和子民們，它，想它們。現(xiàn)在，沉重的馬蹄總有一天會高高地揚起，踏在故鄉(xiāng)的土地上。

　　猛地，它睜開雙眼，將背上的馴馬師重重地摔在地上。那一刻，我為它叫好，為它沸騰。

　　它靠自己的智慧和友好的印第安人的幫助，帶領(lǐng)一群被困在那里，和它一樣向往自由的馬兒沖出了重重封鎖。它一路向故鄉(xiāng)奔去……

　　但是，故事并沒有就此結(jié)束。

　　印第安人也想馴服這匹良種馬。但是，無論印第安人如何馴養(yǎng)，它都靈巧地躲開了。印第安人明白，這匹馬是無法馴服的，就將它放了。

　　但是，它仍然沒有獲得自由。因為它和上百匹馬都被抓去拉火車。它賣力地拉著，靜靜地等待著時機。在一個空隙，它掙開鐵索，又把拴著其它馬的兩條鐵條踢斷了。它再一次獲得了自由。我長吁了一口氣，心中的大石頭也暫且落了地。但是一陣槍響從小馬王身后傳來。不必說，肯定是有人追上來了。它和人類之間的賽跑又開始了。我心中的石頭再一次懸了起來。

　　跑著跑著，它又跑到了那座它十分熟悉的山谷里。但是，它停住了腳，因為三面是絕境，退路也被堵死了。

　　萬念俱灰，只能冒死一拼。

　　小馬王后退幾步，往前助跑了一段路后，對著最近的山谷縱身一躍，身子在空中劃出了一道長長的金色的弧線。“咚”地一聲，它摔在了地上，我感到我的心也“咚”地一聲，伴隨著緊張和欣慰。

　　小馬王走了，去尋找它心愛的母馬小麗兒。

　　在那個印第安村落，它找到了小麗兒和那位好心的印第安人。它與印第安人道別，帶著它心愛的小麗兒回到了故土。

　　風，還是那樣地吹，但是好像更自然了。

　　我發(fā)現(xiàn)，能使小馬王拼了性命的是它那顆向著自由的心；能使我感動的是它那永不放棄的精神。

　　小馬的作文 篇7

　　這一天，天氣晴朗，陽光明媚，當然，今天也是一個重大的日子——小馬的生日。

　　“叮咚，叮咚，叮叮咚”，小馬家的門鈴響了起來，一馬一開門，便高興起來，大家沒有忘記今天是小馬的生日，紛紛趕來祝賀，還帶來了好多禮物：小貓帶了牛奶，小兔帶了自己家的胡蘿卜，小狗來了各式各樣的食物，還有……當然，大家還一起準備了一個大大的生日蛋糕。

　　不一會，飯菜做好了，蛋糕擺上了，小馬插上蠟燭，關(guān)上燈，用打火機把蠟燭點燃了。房間里燭火通明，大家一起唱生日歌，小馬許了一個愿望，這一個愿望，暫時保密哦！大家一起坐在餐桌旁，津津有味地吃著佳肴，但是，他們?nèi)f萬沒有想到，一位不速之客降臨了。

　　“咚咚咚，咚咚咚”，小馬家的門又響了起來，下馬去開了門，竟然是一只狼！大家嚇得趕緊跑，中途，大家都跑累了，小馬急得不得了。突然，小兔急中生智，他告訴離他最近的小馬說：“我去把狼引開，一門趕緊設置陷阱！陷阱在旁邊的灌木叢里，挖一個坑，鋪上草，我跳得高，我會跳過去的！”“好吧！”小馬答應了。小兔開始謾罵大灰狼：“又胖又肥，又愚蠢有呆瓜的大灰狼！來抓我呀！”大灰狼聽了，氣得不得了，喊道：“小兔崽子，看我宰了你！”說完，向小兔跑的方向追去。過去了15分鐘，小兔想：“陷阱應該布置好了。”他又改變方向，往灌木叢飛跑過去。三、二、一，跳！小兔非常成功的跳躍過了灌木叢，而大灰狼呢？卻信心滿滿地說：“小子，你逃不掉……”還沒有說完，他掉到了陷阱里。小動物們往井底下看，看見大灰狼在掙扎，臉都氣紅了，小動物們說：“不正義的人就是這種下場！”然后順利地幫助小馬祝賀完了生日。

　　“這是我過的最開心的一次生日！”小馬感嘆道，“謝謝你們！”

　　小馬的作文 篇8

　　修正帶壞了，自己修不好，怎么辦？別急，找“小馬修理廠”，10分鐘內(nèi)包修好。

　　所謂的“小馬修理廠”人員精簡，只有老板一人，此人名叫馬崢？，是我們班里一流的修理工，練得一身“修理神功”，手速奇快，而那雙眼睛則厲害得很，無論修正帶多亂，他眼一亮，手飛翻著，修正帶就修好了，至于他如何練成此番神功的，至今都無人知曉。

　　那次科學課上，我的修正帶不幸滑落在地上，零件散亂，用完的修正帶也掉了一地，我小心翼翼地拾起了修正帶零件，先進教室上課。課后我試著把修正帶卷起來修好，把修正帶復位，可我一連試了幾次修正帶都修不好。絕望之際，我轉(zhuǎn)過頭，眼睛猛地一亮。啊！早該想到他了。我都有些恨自己的笨腦子，怎么沒早點想到他，多浪費了時間，我輕拍右側(cè)正在專心看書的小馬，對他說：“我修正帶摔壞了，幫我修一下行嗎？”小馬一笑，說：“交錢！”我有些慌了：“可我沒錢呀！”小馬小眼睛一眨，說：“才不是錢呢，是‘珠子’。”我自然懂這“珠子”是什么意思，“珠子”指上學期DIY的珠子，有很多顏色。我打開筆盒，對筆盒里幾顆珠子猶豫了半天，才拿起一顆漂亮的青色給了小馬。小馬拿過珠子彈進自己筆盒，一只手把一個完整的修正帶扔在我的書上。我拿起修正帶，心中暗暗吃驚：我修了大半天都沒修好的修身帶，小馬竟在如此短的時間內(nèi)修好了，這“修煉神功”真可謂是稱霸“武林”啊！

　　他還有一個特點。他姓馬，自然跑得像馬一樣快——不，他已經(jīng)快到變態(tài)了，根本不能用馬來形容，這個速度，說是獵豹也不過分。他不擅長長跑，但短跑，爆發(fā)力在我們學校都無人能及，50米、100米、200米的冠軍手到擒來。每次學校運運動會，我們班因他得的冠軍少說也有三四項吧。

　　小馬淘氣活潑成績優(yōu)異，在大家眼里他是一個好同學。

　　小馬的作文 篇9

　　小馬點點看著窗外，無聊地想，我怎么才能有魔法呢?只聽噠地一聲，一個包著羊皮的信封從窗口飛落到桌上。點點驚奇不已，打開信封一看，上面寫了幾行字，有點潦草，但內(nèi)容讓點點很高興，上面寫著：魔法小馬學校于后天開學，請明日于門口報道，落款是默特老師。

　　這時，點點的朋友樂樂、麗麗和小光拿著球拍來找點點，點點的信被樂樂他們看到了，魔法學校，我也想去!我也想去!他們對點點羨慕極了。

　　第二天上午，點點頭頂烈日，腳蹬馬蹄鐵，頭上還綁了一根雞毛，就這樣去了魔法學校。

　　半年后，一匹帥氣的小馬，披著灰披風，戴著紅帽子，穿著一雙亮閃閃的棉筒靴，背著大皮包在街道上，它腰間的木鈴鐺發(fā)出悅耳的聲響。現(xiàn)在，點點是一只會使用魔法的小馬了。路過一棵孤零零的大樹時，點點拿出一卷綠紙，展開扔向天空，砰的一聲，一朵大大的綠火花綻開，又變成紅色，接著變成小鳥，小鳥在樹上做窩住了下來。大樹很高興。

　　一個小男孩感興趣地看著點點，一分心，男孩的滑板車歪了，他摔了個四腳朝天。點點撕開一個紙片，一吹，紙片變成繃帶，給小男孩包扎，傷馬上就好了。

　　隨著一聲驚呼，一個女孩從高樓上掉了下來。點點揮揮馬蹄，招來一朵云彩，云彩接住了女孩，女孩被救了。

　　就這樣，點點有了魔法，為小城的居民們做了很多好事。

　　小馬的作文 篇10

　　童年，像一串風鈴，精致美麗；童年，像一條彩虹，五彩繽紛……

　　記得三歲的時候，我被電視上雜技團中的叔叔阿姨吸引住了——他們能站在小馬身上，并且還一只腳站立。那精彩的鏡頭一直縈繞在我的腦海中，正好回老家，也剛好趕上小羊們午休的時候，這可樂壞了我——天助我也，何不騎騎小羊呢？趁它們不注意，我從臺階上悄悄地向一只紅頭小公羊靠近，它長的胖胖的，圓圓的，就像一個圓滾滾的大球。

　　“嘿嘿！”我稚聲稚氣地笑了兩聲，“就是你了，準備好了嗎！‘我的小馬’？”不由分說，我抬起一只腳，輕快地踏上了羊背。另一只腳還沒來得及上去呢，紅頭小公羊像觸電了似的，“咩……”的一聲跳了起來，撒開四蹄，飛快地逃跑了。我腳下一空，“咚”地一聲，摔了個“狗啃泥”！哇！哇！哇！我大聲的哭了起來，爸爸聞聲趕來，可是為時已晚，頭上早已鼓起了一個大包。

　　“你干什么呢？！”爸爸邊摸我頭上的包邊著急地問。“那個‘小馬’不讓騎！”我指著那只愛了驚嚇狂奔而去的紅頭小公羊，氣哼哼地說。誰知爸爸竟然哈哈大笑起來。

　　哎！“小馬”沒騎成，卻落下一下包，真是一個慘痛地教訓啊！

　　小馬的作文 篇11

　　小馬長大了，要去上寄宿學校了。告別了親愛的爸爸媽媽，小馬顛顛地上路了。

　　過了一學年，小馬回來了。爸爸問他：“這一年你都學到了什么？”小馬“a、o、e”地說得頭頭是道。爸爸一邊聽一邊瞇著眼睛笑，他對孩子學到了知識，打心眼兒里高興。

　　爸爸轉(zhuǎn)過話頭兒，又說：“孩子，學了文化，只是生活的一部分，還要學會干事兒呀！要不，人就成了書呆子。今天呢，你幫我送封信吧！”小馬長嘶一聲，伸手討要盤纏錢。老馬知道這里離送信的目的地很遠，就給了小馬十元錢。

　　小馬走后，老馬心里沒底了，因為路途遙遠，小馬又沒有走過，所以老馬不禁擔心起來。過了十分鐘，老馬坐臥不安，就沿著小河追過去，想去看看小馬到底怎么樣了。這一看，可把老馬嚇了一大跳，只見小馬正站在河邊的樹下休息呢！

　　老馬生氣了，這才走了多遠哪，你就休息了！老馬質(zhì)問小馬：“你怎么不去送信，卻在這兒歇著呢？”

　　小馬說：“我花了八元錢，讓小水牛去送了，剩下的兩元錢我給了小燕子，讓小燕子去監(jiān)督小水牛了。”

　　老馬聽后，大罵小馬好逸惡勞，是只會享受的“兔崽子”，這樣日后怎么能成才呢？可是小馬不服氣，還說這是老師教的運籌學，比“a、o、e”深奧多了，您不懂就別瞎批評，現(xiàn)在都什么年代了勞心者管理勞力者。

　　這時，小馬的老師河馬走過來了。老馬問：“我的兒子在學校里學得一派歪理，你這個老師是怎么教育的呢？”

　　河馬老師問小馬：“上次開家長會，來的不是一只漂亮的斑馬嗎？”面對追問，小馬低著頭說：“上次我花了一百元錢，雇斑馬當媽媽，那斑馬媽媽當?shù)每珊美玻�還代我挨訓。現(xiàn)在，我手里只有五十元，雇一個俊媽媽是不可能了，只好雇個丑爸爸了。”

　　老馬一聽這話，當即暈倒。

　　小馬的作文 篇12

　　從前，在森林里有一匹小馬叫丁丁，他長著一身雪花般的白毛，四條腿粗壯有力，跑起來就像風一樣快。

　　丁丁總覺得自己是全森林跑的最快的。于是，他向全森林能跑的小動物發(fā)出了挑戰(zhàn)。那一天，貓呀，狗呀，小鹿呀，兔子呀等許多小動物都來了。不能跑的，也去觀看比賽了。

　　他們比賽的場地是小馬家到森林中央的大湖邊，比賽的裁判是啄木鳥先生，隨著哨聲一響，大家就如脫弦的箭一樣飛奔起來。丁丁剛跑的時候，就超越了所有人一大截。丁丁快要跑到終點的時候，心里想著：反正他們跑那么慢，我休息一會兒也不遲。于是，他躺在一棵大樹下睡著了。在他睡覺的時候，小動物們都超過了他。等他醒來之后，連最慢的小貓也跑過了終點，丁丁心里很后悔。

　　從此以后，丁丁再也不驕傲了。

　　小馬的作文 篇13

　　森林里的小馬最驕傲了，他有著像風速一樣的四條腿。

　　一天，小馬看見了小鴨。小馬說：“小鴨子，你敢跟我比賽跑嗎？”小鴨子謙虛地說：“可以。”小馬驕傲的說：“你和我比賽跑，你一定會輸。”小馬又說：“一小時后比賽。”小雅說：“好！”一小時后……

　　比賽快開始了，小兔、小貓等小動物都在為他們加油。場面非常熱鬧，小狗當裁判，只聽“啪”的一聲，小馬就像箭一樣飛出去了，而小鴨子卻跑得特別慢，小馬快要到終點的時候，它回頭一看小鴨子還沒有趕上來，就到了附近的草原上去吃草了。小馬又呼呼睡了一覺。

　　當太陽快落山的時候，小鴨已經(jīng)到達了終點，大家為小鴨取得勝利而歡呼的聲音把小馬弄醒了。看見小鴨沉浸在勝利的喜悅中，小馬后悔不該驕傲，最后低著頭離開了伙伴們。

　　通過這個故事，我知道要像謙虛的小鴨學，不能像驕傲的小馬學，謙虛使人進步，驕傲使人落后呀！

　　小馬的作文 篇14

　　今天，陽光明媚，森林里舉行了一場熱鬧的運動會，動物們都紛紛參加，有小馬、小貓、小兔、小狗......。

　　比賽開始了，選手們像箭一樣地沖出起跑線，遙遙領(lǐng)先的是小狗，緊跟其后的是小馬、小貓、小兔......。小狗回過頭來發(fā)現(xiàn)自已是第一名，就得意洋洋地說：“我跑的最快，你們一定跑不過我，冠軍非我莫屬了！”正當小狗得意忘形的時候，突然，他被地上的樹根拌倒了，小狗被摔的眼冒金星，他努力的想站起來，可就是不由自主，原來他的腳摔傷了。

　　小兔、小貓......，都從他的身邊呼呼的跑過去了，小狗那是急呀！這時，小馬停下了腳步，它問：“小狗你怎么了？”“我的腳受傷了”小狗傷心的說到。小馬說：“我馱你去找醫(yī)生吧。”“你不去比賽了？”小狗驚奇地問。“比賽重在參與，朋友的友誼才最重要。”小馬說到。最后小兔獲得第一名，但它聽說小馬為幫助小狗，放棄比賽非常感動，于是把獎杯送給了小馬。

　　小馬的作文 篇15

　　我有一只可愛的小馬，是我生日時媽媽送給我的生日禮物，媽媽是希望我能像馬兒一樣堅強勇敢，做一個樂于助人有愛心的人。

　　小馬長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼神中透著一副王者風范，金黃色的皮毛，上面還帶有愛心一樣的花紋，頭上一卷一卷的鬃毛，漂亮極了！它驃悍強壯、腿粗如樁，飛馳起來鬃毛隨風飄揚，猶如一支離弦的箭穿梭在我們眼前。

　　一天，我和小馬出去散步，看見了一間獻血屋，小馬問我為什么要獻血啊？我回答說：“一些病人急需要血，如果沒有了血，那么病人就會有生命危險，無償獻血者用自己的鮮血延續(xù)、挽救了他人的生命，值得我們每一個人學習，而且適量獻血不僅有利身體健康，還可以享受免費用血。”小馬聽了，趕緊對我說我們也去獻點愛心，幫助那些人吧！我點了點頭。

　　我的小馬就是一個有愛心的好朋友，我愛我的小馬。

　　小馬的作文 篇16

　　一天，天氣晴朗，小狗、小貓、小兔和小馬幾個好朋友正在玩游戲，它們你追我趕，玩得可開心了。

　　就在這時候，吹來一陣涼風，幾個好朋友都聞到了一股香噴噴的肉的味道。于是，小動物們都爭先恐后地朝香味跑去。

　　可是，他們找來找去卻找不到肉在哪里。小狗的鼻子最靈，它猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)肉掛在了樹杈上。它們抓耳撓腮，想盡辦法想把肉拿下來，小兔蹦得最高可還是夠不到；小狗找來一根長樹棍，還是不能把肉挑下來；小貓爬得最快，一下子就爬到了樹梢上，但是它的手太短，也拿不到肉；還是小馬最聰明了，它說：“我是最高的，你們爬到我的背上，一個接一個，準能把肉拿到。”

　　還是這個方法最好，小伙伴們齊心協(xié)力，最后拿到了樹杈上的肉，大家坐在一起，美滋滋地享受了這塊肥肉。

　　小馬的作文 篇17

　　森林里，住著小鴨、小貓和小馬。

　　有一天，小鴨和小貓一起來小馬家做客。小鴨和小貓站在門口大聲地說：“小馬，小馬，快來開門呀！我們來你家做客了！”小馬聽了高興的說：“來了，來了，馬上就來！”小馬快速的打開門，客氣地說：“快請進吧！”小鴨和小貓四處看了下小馬的家，說：“小馬，你家可真是亂啊！”小馬聽了，羞愧的底下了頭。小貓看情況有點尷尬，鼓勵小馬說：“沒關(guān)系，我們一起幫你整理家。”小馬感激地說：“謝謝你們，真是我的好朋友！”

　　就這樣，它們開始了大掃除。小鴨來掃地，小馬來拖地，小貓來擦桌子。沒過一會兒就完成了。

　　好了！現(xiàn)在小馬的家變得锃光瓦亮的。“小馬，你以后不能再把家弄那么臟了，你看干干凈凈的家多舒服啊！”小貓說道。“知道了！”小馬開心的說。

　　從今往后，小馬的家里再也沒有臟亂過，干凈整潔，一個很舒適的家。

　　小馬的作文 篇18

　　俺是一匹小馬，俺才出生不到三個月。俺原來住在草原上，每天吃完媽媽的美味飲料，便美美地睡覺……

　　可是不知從什么時候起，俺的噩夢開始了……

　　那一天，俺被滿耳聽不懂的噪音吵醒了！俺睜開眼睛，已找不到美麗的草原和慈愛的母親！眼簾里只有無情的烈日和一種叫做人的動物。俺想找媽媽，俺不想見陌生人，俺想……俺倆前蹄一抬，后蹄一蹬，想回家，想離開這陌生的地方，想躲避眼前這人詭異的奸笑，想躲避這嘲笑的目光……

　　可任憑俺怎么沖，怎么跑，也逃脫不了那個人的掌心！這時，那可惡的人，露出黃牙，奸笑道：“呵！你這死馬、蠢馬，想逃？沒門！”說著，他慢慢握緊拳頭，臉上露著兇狠的表情。他舉起皮鞭，指著俺的頭，惡狠狠地說：“死馬，走鋼絲！”俺怕摔，俺不走，俺還呆在原地不動。

　　接著，他一鞭子狠狠地抽在俺背上。俺背上立刻留下了一道深深的傷痕！頓時，鮮血四溢，俺痛得對著長空一聲悲嘶！

　　小馬的作文 篇19

　　一天，兔子老師對小馬和小鴨說：“今天給大家玩?zhèn)�小游戲，規(guī)則是：誰先到跑小山的那頭，就可以得到禮物，不過……”

　　小馬想：我跑得快，我先去了！小馬一溜煙地跑了。

　　兔子老師喊：“小馬！回來，還沒講完呢！”可是小馬早就沒了蹤影。兔子老師只好繼續(xù)說：“算了，不理他了。規(guī)則是，還要帶上彩紙、剪刀等美術(shù)用品。”

　　小馬一路跑得飛快，得意洋洋地想：“小鴨子那個大笨蛋，一定輸給我了！”他來到山的那頭，看到了一棵漂亮的圣誕樹，貓裁判正笑瞇瞇地等著他，說：“好了，你已經(jīng)闖過了第一關(guān)，趕快拿出你的材料，制作圣誕卡吧，掛到圣誕樹上，就可以得到禮物了！”

　　小馬驚訝地說：“啊？還要做賀卡？我沒帶材料！”

　　這時，小鴨子也到了。小馬眼巴巴地看著小鴨子做好了賀卡，拿走了精美絕倫的禮物。小馬后悔地說：“要是我不這么著急，把兔子老師的話聽完就好了。”

　　小馬的作文 篇20

　　在森林里，住著許多小動物，有威風的老虎、聰明的狐貍、高傲的大公雞……

　　有一天，小白兔正采蘑菇，突然，森林下起了百年不遇的大雨，大雨一直下了三天三夜。小白兔往洞外一看，啊！四面八方都已經(jīng)一片汪洋，水差不多有一米高，這可怎么回家呀？

　　就在這時，來了一只鴨子，小白兔就問：“鴨子姐姐，你能把我送到家嗎？”“不行，那樣會把我美麗的羽毛弄臟的。”鴨子一口拒絕了。

　　這時，來了一匹小馬，小白兔又問：“小馬哥哥，你能把我送到家嗎？”“當然可以了！”小馬爽快地答應了。

　　小馬把小白兔送到了家。

　　小白兔非常感激，對小馬說：“謝謝你，小馬哥哥。”

　　小馬說：“花要葉扶，人要人幫，說不定我以后還需要你的幫助呢！不用謝！”

　　小馬的作文 篇21

　　無數(shù)次假如，無數(shù)次做夢，我想擁有一匹小馬。

　　馬，人類的朋友。我渴望有一天能騎馬奔跑，駕著馬兒馳騁天涯海角。

　　假如我有一匹小馬，我要奔跑在遼闊無際的大草原上，感受藍天和草地融為一體的感覺。我要用鼻子貼近大地，貪婪地聞遍青草的芳香。我要看看雪白的羊群，坐在馬背上深情地放聲歌唱……

　　假如我有一匹小馬，我要讓它馱著我奔向最遠最遠的地方，看太陽從哪里升起。我好奇太陽公公是從哪里來，它又用什么魔法，把萬物籠罩在朦朧的紅色里。

　　我的馬兒真好，涼風撲面而來，我們等待著新一天的來臨。那火紅的圓球，重新燃燒新的希望。

　　假如我有一匹小馬，我要讓它馱著我跨過千山萬水，去到艱苦的山村。我會去看望那些貧困兒童，給弟弟妹妹們送去學習和生活用品。我會像他們一樣堅強、勇敢，同他們一起面對困難。

　　假如我有一匹小馬……

　　小馬的作文 篇22

　　小馬順利地把麥子馱到磨坊后，就高興地按照原路回家了。一路上，他一邊高興地蹦蹦跳跳，一邊想：“這是我第一次幫媽媽做事，而且還成功了，媽媽一定會夸獎我的。更重要的是通過這件事我還知道了好些道理呢！”

　　回到馬棚里，馬媽媽看見小馬高興地回來了，就問小馬：“你成功地把麥子駝到了磨坊嗎？”小馬回答道：“當然了，媽媽，我順利地完成了任務。”“好孩子，你真能干，都能幫媽媽做事情了。”媽媽又問：“那老牛和松鼠誰說的話對呢？” “他們都說的對，因為小松鼠很小，河水對于他就很深，而老牛就很大，在他的眼里河水就很淺了。所以，每個人看問題的角度不同，答案也就不一樣了。當我們遇到這樣的情況，就該自己親自去試一下，就能知道實際情況了，謝謝你教會了我這些道理！”

　　媽媽這時笑瞇瞇地說：“孩子，你真正的長大了。你真棒！”聽到媽媽的一番夸獎后，小馬高興地笑了。

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