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三年級小馬作文

時間:2021-09-20 13:28:46 我要投稿

關于三年級小馬作文錦集7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的三年級小馬作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于三年級小馬作文錦集7篇

三年級小馬作文 篇1

  有一天,小馬碰見了好朋友小鹿,小鹿問:“聽說你現在跑的很快,是不是攻無不克,戰無不勝啊?”“沒有達到。”小馬說。“敢不敢跟我比試比試啊?”小鹿問。“敢!”小馬毫不猶豫的說。

  比賽開始了,小鹿似疾風,小馬如閃電。它們不分上下,小鹿一下子跑得沒影了,小馬想,難道是“風電合擊”。果然不出所料,等小馬到了終點,小鹿已經到達十分鐘了。小馬甘拜下風,不過它們約好十三天后再次比賽。

  自從輸了這次比賽,小馬刻骨銘心,堅持不懈的練習跑步。可小鹿自從贏了比賽后,在家里享清福。十三天的約定到了,小鹿大搖大擺的到了比賽場地,看見小馬正在練習跑步,它卻不以為然。

  一千米 的比賽開始了,小鹿洋洋得意,可小馬是“衛侯來獻其乘馬,曰啟服,塹而死。”可小鹿只知其一,不知其二,到了最后,小馬后發制人,它似風如電,贏得了比賽。

  小馬的做法“持之有故,言之成理。”

  這個故事,讓我們明白了“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。”的道理。今后我們遇事一定要戒驕戒躁,總結經驗教訓。堅持到底,取得勝利。

三年級小馬作文 篇2

  前段時間,淇爸給淇買了一箱子東西回來,里面就包括一只小馬桶。

  呵,竟然還有這種東西,我覺得挺新奇的。小馬桶真的像一只臥著的小馬,身體是乳白色,頭部是灰色的可以轉動的球,頭的兩邊分別有一個握的把手。小馬桶的肚子里是一個可以抽出來的小盒子,可以隨時拿出來沖洗,盒子上面有一個小蓋子。

  淇也是這么覺得。淇媽告訴她那是她的小馬桶之后,淇就要要撅著屁股坐上去,還沒洗呢。“勤快的”淇爸立即提起來,拿去衛生間里沖洗了一遍再提出來。從此,小馬桶就擺在了電視柜旁邊,那里成為了小馬桶的專屬地。

  剛開始的時候,淇還是不太習慣用小馬桶,只是覺得坐在上面好玩,心血來潮的時候就要坐上去,外婆還急著準備紙去擦屁屁,可以翹起來一看,一滴尿也沒有。而淇真的要尿的時候,就地蹲下來解決,根本就沒想起自己也有了小馬桶,要去固定的地方。

  過了幾天,淇終于適應了小馬桶,要尿尿的時候,就會屁顛屁顛地跑到小馬桶邊,抬起一只腳,跨過馬背,坐上馬背,偶爾還會轉動著馬頭上的.球。如果她尿完了,還是沒人理,她就會扶著馬頭,向后轉頭,說著“PP,PP。”那是她求助,希望有人去給她擦屁屁。這時,自然就會有人跑過去擦。

  有時候,小馬桶也會成為淇的玩具。當小盒子里裝了粑粑或尿,就會被抽出來拿去洗,這時的小馬桶更加輕,淇一把抓起兩只“馬耳朵”,提起小馬桶就走,直到自己有了別的玩具,隨手把小馬桶一扔,走了。所以,小馬桶經常被淇丟在走廊上,或者是客廳里。

  得感謝小馬桶,有了它,淇就不會到處留下她的尿了,哈哈!

三年級小馬作文 篇3

  叢林中,有一只十分可愛,但也十分驕傲的小馬。

  一天,小兔來到它家,對小馬說:“小馬,你在上一次的跑步比賽中得了第一名,打敗了我,我不服,我們再來比一次!”小馬冷笑著對小兔說:“小兔,你真笨,你是不可能比過我的,比了你只會輸。你這個手下敗將!”

  “小兔和小馬的第一場比賽開始!”“叢林之王”老虎說。比賽開始了,小馬遙遙領先,小兔一蹦一跳,十分自在地在后面跑著。小馬跑了很久,可它也沒見小兔跑來,心里暗暗得意:小兔果然沒有追上來,這么慢的速度還想比過我?算了,先去“美味草”餐廳大吃一頓,吃飽了,才有力氣跑。小兔慢吞吞地跑過“美味草”餐廳,看見小馬在悠閑地吃著鮮嫩的草,小兔立馬加快速度,風一樣的跑過終點,心想:小馬真笨!難道它不知道,我就是想讓小馬放松警惕,再一下子沖過終點,此時此刻,小馬正在悠閑地吃著草,聽到歡呼聲,才轉過頭,看了一眼終點,天哪!小兔正在和新聞采訪員小猴、小鹿和小獅子在一起,小兔脖子上掛著一個金光閃閃的獎牌,十分耀眼。小馬連忙趕過去,可是已經遲了,小兔在那高聲喊:“小馬,你終于回來了!”小馬氣喘吁吁地跑到終點,它十分難過,老虎對小馬說:“小馬,謙虛使人進步,驕傲使人落后,你不要再驕傲下去了!”小馬低著頭說:“好的,我一定改正!”

  是啊!謙虛使人進步,驕傲使人落后,人不能太驕傲,不然其結果是可悲的。

三年級小馬作文 篇4

  小馬自從上次過河之后,明白了一個道理:任何事情,都要自己親身體驗過,適合自己的才是最好的。

  這天,小馬的媽媽叫小馬送一袋青草給對岸的牛伯伯。小馬馱著一袋草又來到了小河邊。因為有了上次的經驗,小馬毫不猶豫地下了河。可是沒想到越往前面水越深,竟然沒到了小馬的脖子。小馬慌了,它可不會游泳,再說背上還馱著草呢,因為浸了水,越發地重了。小馬想要往回走,可是一不小心,打了個滑,它整個身子都沒入了水里,小馬嗆了好幾口水。小馬把后腿使勁一蹬,把腦袋浮出水面,拼盡力氣大喊:“救命啊,救命啊!”大象哥哥正好在邊上洗澡,連忙伸出長鼻子把小馬背上的青草甩掉,小馬拉了上來。

  驚魂未定的小馬向大象表示感謝,大象對小馬說:“昨天晚上下大雨了,你不知道嗎?河水漲了這么高,你怎么還敢過河?”小馬大吃一驚,原來是這樣,下雨它倒是知道的,只是沒想到河水也會漲起來。它不由地暗暗慶幸自己今天命大,只是可惜了那袋青草。

  經過這件事,小馬又明白了一個道理:不管什么事物,隨著時間的推移,都會有所變化,不能一味地憑借以往的老經驗,要去做更多的嘗試。

三年級小馬作文 篇5

  從前,在一個深林里住著兩匹馬,大馬和小馬。大馬非常愛小馬,小馬也喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天,大馬帶小馬去郊外游玩,夏天,大馬帶小馬到大樹下乘涼,秋天,大馬帶小馬到田野里散步,冬天,大馬做了一個舒舒服服的床,讓小馬躺在上面睡覺。

  一天,小馬正躺在床上睡覺,做了一個可怕的夢。它夢見一個白發蒼蒼的老爺爺,給它看了一個短片,那時的小馬已經是一匹大馬了,它不會找食物,被餓死了。不會做床,被冷死了。不會找一棵茂密的大樹乘涼,被熱死了。。。“啊!”小馬被嚇醒了。心里想:呀,嚇死我了,還好,是個夢呀!不過,這個可怕的夢讓小馬下定決心,一定要學會自強自立,學會干很多事,長大了回報大馬對自己的愛和恩情。

  第二天一早,小馬早早起了床,看見媽媽大馬正在為自己織著溫暖的毛衣,情不自禁的流下淚水,激動的撲在媽媽懷里,說:“媽媽,你整天為我操盡了心,而我確是溫室里的花朵,不學無術。” 從那天開始,小馬苦學本領,每天都勤學苦練,終于,變成了一匹能自立,臨危不亂,處事果斷的小馬。

  時間一點點的過去,大馬最終變成了一匹老馬,小馬變成了一匹美麗動人的大馬。大馬想:現在我要實現小時候說的話:“回報我的媽媽”。老馬生了病,大馬找草藥,給老馬吃,老馬累了,大馬給老馬找來深林里最好的草來做溫暖的床。大馬學著當年媽媽照顧自己一樣處處照顧著媽媽,處處關心,關愛著媽媽。

  對,這就是愛的力量,這一家人的后代,會永遠珍惜這種愛!

三年級小馬作文 篇6

  一天,美麗又漂亮的貓女士在河對岸正在嬉戲,忽然間,貓女士想過河,但是河里沒有可以漂過河的樹枝。

  路過的小馬哥哥看見貓女士就問:“貓阿姨,您在干什么?”貓女士可憐地說:“好心的小馬,請幫我找一根又粗又壯的樹枝來好嗎?因為我在這里游玩,想過河,所以……”小馬哥哥溫柔地說:“好的,我先去幫你找了啊,您在這兒等我好不好?”貓女士回答說:“好,那謝謝啦!”小馬說:“不客氣嘛,再見!”貓女士說:“再見!”

  過了一會兒,小馬哥哥把又粗又壯的樹枝找來回到河塘邊,連忙對貓女士說:“貓阿姨給您樹枝!”貓女士感激地說:“謝謝,小馬!”小馬哥哥輕聲地回答說:“別客氣,就當是好朋友幫忙嘛!”

  終于,貓女士通過小馬的幫助順利地到了河對岸,貓女士再揮了揮手,說了一聲:“謝謝你,小馬!”小馬說:“能幫忙,最快樂!”

三年級小馬作文 篇7

  我們班有個同學叫馬小虎,可同學們都叫他”小馬虎。”這是因為他實在是太馬虎了。

  今天早上,當老師要收卷子的時候,他卻發現書包里根本就沒帶卷子。

  晚上放學鈴聲一響,他飛一般沖去教室。他竟連書包都沒有背就跑回了家。回到家,才發現書包沒背。他急忙跑回教室,可是班級的門已經鎖上了。他氣喘吁吁地跑到門衛阿姨那借鑰匙。門打開后,他拿起書包跑回了家。可鑰匙還在鎖孔里插著呢。

  他這一天馬馬虎虎的, 我不說大家也能猜到,老師和家長都教訓了他一通。他自己還不覺得呢!

  我們千萬不要像他一樣馬虎啊!

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