以夢為馬，不負韶華作文600字（通用40篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的以夢為馬，不負韶華作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇1

　　今年的高考遲到了，直到今天才正式開考。高考雖然延期，但夢想不會遲到。

　　從1952年開始，高考已經有68年的歷史了。這68年內，涌現出了無數國家之棟梁。68年后的今天，我們高三的學長、學姐們也在面臨高考，用一桿筆書寫自己的未來。

　　昨天，許多志愿者集合在一起，領取水、消毒液、口罩等物資，好讓考生擁有完善的后勤保障；灑水車、除塵車也開始了工作，在馬路上忙個不停；所有公交車對考生全免費，并將在車內消毒，保證衛生。

　　今天，警車、救護車、志愿者、食品安全局的工作人員全部到崗，那壯觀的場景令人肅然起敬。到處都是橫幅，到處都是標語，上面無一不寫著：“金榜題名，高考加油”！無數為了高考而奮斗的人們，鑄就了人間大愛！志愿者們頭頂奇熱無比的太陽，還堅持為學子們送水，全社會都在為高考學子服務，考生們是幸運的！

　　高考，是學生的大事，也是國家的大事。一次次的高考改革，是為了讓高考更公平；一次次的完善制度，是為了讓高考更人性化；一次次的加油鼓勁，是為了讓國家之棟梁更有自信！

　　但是，善良的人們，請不要在高考后自以為是地點評作文和各種題目，因為，這會讓考生更焦慮，從而影響后面的發揮。也不要炒作各科狀元。考好是本分，考差也不是錯！請減少不必要的行為，留給考生兩天清靜的時光。

　　加油，莘莘學子們！全社會的目光都對準了你們。

　　加油，學長學姐們！你們就是我們的榜樣，我們向你們看齊！

　　加油，所有學生們！祖國的未來等著我們去書寫，我們才是未來的主人！

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇2

　　什么是中國青年精神？是不畏困難，勇敢擔當的強大意志。從口罩外露出的一張張青澀的面孔上展現的是無法忽略的稚氣，但他們每個人的精神和意念卻是成熟堅定的。他們在困難面前選擇了面對而不是逃脫，仿佛在一夜之間長大，破繭而出，化成了奪目的蝴蝶。

　　中國青年精神是什么，是一張張口罩后面被汗水浸濕的面孔，是一雙雙被消毒水泡的發白的雙手，是一顆顆灼熱的紅色的愛國的心！

　　什么是中國青年精神？是開放包容，博愛寬容的廣闊胸懷。“恩澤不語，懷抱分明。”“消失吧，黑夜！黎明時我們將獲勝！”“千里同好，堅于金石”“青山一道，同擔風雨”。

　　中國青年精神是什么，是“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的胸懷和積極為構建“人類命運共同體”做出一份貢獻的責任擔當！“山川異域，風月同天。”

　　什么是中國青年精神？是自覺自律，聽從安排，不添麻煩，不故意鬧事的行為準則。

　　如魯迅先生所說的一樣：“有一份熱，發一份光就令螢火一般，也可以在黑暗里發一點光不必等待火炬此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光。”用知識縫制鎧甲，不遠的將來，各行各業都將由我們披甲上陣。

　　恰同學少年，風華正茂。我們，中國青年們，將不懼艱辛，勇敢前行；繼承中國時代文化,發揚中國青年精神,以夢為馬，不負韶華！

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇3

　　初三，一個美好而又緊張的時期。我與它在某個清晨，相遇了。

　　教室里的同學們不如往常一樣吵鬧，來自中考的壓力席卷著整個班級。我們心懷自己的夢想——考上理想的學校，伴隨著對未來的期待，褪去先前的稚嫩，一步一步認真向前邁進著。

　　我們開始為了一道題爭得面紅耳赤，堆積如山的試卷與書本一堆堆的擺在課桌前。即使是剛下課，教室里依舊寂靜無聲，同學們都在集中精神溫習著功課，不愿放棄每分每秒在校學習的機會。

　　先前溫和的老師也突然嚴肅了半分，在短短的一百天沖刺里，一遍又一遍的將知識點精簡，以方便供我們溫習。有時又放棄自己的課間休息時間，向同學們繼續傳授自己所知道的全部。有時就算自己身體不適，也依舊不愿放棄那一星半點的授課時間，用自己稍微沙啞的喉嚨，在三尺講臺上道出一縷芬芳。在完成自己的任務后，才用一杯溫水給自己續航。

　　補習班的結束并沒有意味著休息，我們常常在課后，交流著課上所學的知識點。自己緩緩的徒步回家，路上也不忘多記幾個單詞。

　　學習的同時，體考也如攔路虎一般向我們襲來，它昭示著我們在學習的途中，也不能忘記鍛煉自己的身體，保持健康。即使被太陽暴曬，在考場上的我們依舊堅持著跑完那八百米。我們揮灑著汗水，踏出清脆的腳步聲，力爭上游，爭取著那六十分值的體育分。

　　我們慢慢的在成長，養成做事全力以赴的良好習慣。經過初三最后一百天的沖刺，我們終能以夢為馬，不負韶華。

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇4

　　今天是我們的新開始。

　　昨天，我們以一中分校的學子為榜樣，進行了一些方面的“改革”措施。今天，是我們的新開始。我們需要邁好這關鍵的一步。

　　現在是早讀時間！我急忙拿出語文書，投入到早讀之中。大家都使出最大的力氣，放聲朗讀。教室中真的稱得上“人聲鼎沸”了。我們也都不顧自己的“紳士”、“淑女”形象了，也不知動力在何處，但“無一人不學習”，顯現出了一副必勝的氣勢，我們都在努力！每個人心中都存著那段話語。“一分耕耘，一分收獲”，耕耘、收獲始終是成正比例的！謝老師告訴我們，我們班上了“激情早讀”表揚榜，還是唯一一個老師不在場的班級。聽到這里，我心中充滿了歡喜和自豪，我們會更加努力的！

　　第一節語文課，謝老師講了文言文《狼》，和同學們做互動。令我們感到驚訝的是，暫時落后的同學也積極參與。我們都還沒來得及做心理準備呢！只見他們大大方方走上講臺，用哄亮的聲音講注釋，真的一點不比優秀同學遜色，倘若評選“激情課堂”的班級，選中了我們班，他就是功臣之一了吧！不僅如此，還有一些“暫時落后”的同學也屢屢受到表揚，這驚人的進步速度值得讓每一個人稱贊。長期堅持下去，他們又會與優秀者何異呢。愿他們持之以恒，努力成為優秀者，加油！

　　這，是我們邁好了第一步的標志，我們為“開始”畫上了圓滿。一旦開始，我們就決不會松懈，更不會停止。每一天都要元氣滿滿。

　　以夢為馬，不負韶華！

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇5

　　“優秀少先隊員”的榮譽來之不易。進入四年級以來，班里為了推選參加學校第十二屆“十佳少先隊員”競選名額，開始在班上進行海選，對同學們三年級的表現進行綜合考評。在上一個學年中，我的收獲還真不少！我是三好生、優秀學生干部、奧數三等獎，而且書法、琵琶都是我的專長！整理出一摞獎狀，我信心滿滿。不出我所料，經過層層篩選，我以綜合考評分全班第一的成績沖出班級……

　　入圍了第二輪知識競賽，我便開始加緊備戰。只要一有時間，我就拿起少先隊知識或百科知識寶典讀它三五題。午間，老師會讓我和另一位參賽選手一起互檢準備情況。我們各拿一張小凳子帶上資料，到講臺邊面對面地坐著，不是你問我答，就是我問你答。有了同伴，我準備得更有興致……

　　在家里，媽媽經常檢查我的復習進度。晚上睡覺前，我都要向媽媽背誦五題有關少先隊的知識；而早上，媽媽會打開人民日報，讓我聽“新聞早班車”。苦心人，天不負！我第二輪知識競賽考了87分。老師說，這成績單從四年級的同學來看，已經是第二名了。但由于競爭對手還有五六年級的學長，我就這樣止步第二輪的競賽，無緣第三輪提案發布了。真是強中更有強中手啊！

　　“啪啪啪……”我被雷鳴般的掌聲拉回了頒獎現場。此時，我無比激動，學無止境，我愿以夢為馬，以汗為泉，不忘初心，不負韶華！

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇6

　　說出來被人嘲笑的夢想，才有實現的價值。

　　——題記

　　每個人在年少時，都會有著屬于自己的夢想。夢想會在自己的心底生根發芽，最后長成一顆參天大樹。怎么實現夢想呢？最好的辦法就是讀書，讀書不是唯一的出路，但卻是最好的出路。有些人總是口頭嚷嚷著要實現夢想，卻不付出實際行動。拿什么去實現你那所謂的夢想？現在的努力，是為了以后實現夢想而做出的鋪墊。

　　時光不負追夢人，我們的內心懷有詩和遠方。但現實往往都是很殘酷的，在通往夢想的旅途中，必定是披荊斬棘的。你可能會遭受質疑，嘲諷，辱罵……但沒關系，熬過這些艱難的日子，迎接你的就是似錦的前程。

　　在這個風華正茂的年紀里，我想讓自己迷途知返。即使能力有限，也要全力以赴。都說學習苦，學習累，學習太難了。可是，你知道嗎？你背不出來的英文單詞總有人能背出來；你絞盡腦汁也解不出來練習題總有人能解出來；你所以為的終點可能只是別人的起點；大家都在朝著夢想努力奔赴，你怎能甘拜下風？

　　夢想就像是黑暗中的一束光，我們都是追光者。三年寒窗苦讀，就是為了拿到一張通知書。如果你做到了，那么恭喜你，你離夢想又進了一步。這世間唯有青春和夢想不可辜負，趁我們年少，放手一搏吧！

　　讓我們以夢為馬，不負韶華。

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇7

　　夢想，是一顆星星。和星星一起練習發光，前途未知，但我相信會迎光而來，愿以夢為馬，所行皆坦途。

　　沒有夢想的人生就像一張白紙，一點點努力過的痕跡都沒有，我們已經不是選擇小角落里的孩童了，現在我們很自信需要一個平臺。其實吧，我的夢想很簡單，希望自己能成為一名優秀的律師，當我看到西南政法大學的時候，就下決心想成為像鄧冰瑩那樣的女孩，女孩子不需要被寵愛，真正要的是人格獨立，財務自由和精神自由。我們常常都能看到電視上的女強人是多么厲害，但我們仔細想想，她能有那么好的未來，都是因為她有目標，有夢想，有前進的方向，夢想也是一盞燈，在迷失方向的時候照亮前程。

　　如果我有幸成為一名律師，我將用畢生捍衛法律的尊嚴！或許在夢里你的未來是如此美好，但現實是殘酷的，父母給予的天賦是基礎，天花板一樣的東西，但你不努力一輩子都夠不著天花板，所以努力是夢想的引路燈。只要你努力沒有什么是做不到的，這個世界沒有那么多童話，也沒有那么多逆襲，一切都是平等的。

　　現在我需要學好數學，保持住文科的成績，也不能有下滑的現象，完成自己的夢想，成為一名優秀的律師，告訴全世界女孩子，我也可以創造出一個屬于自己的天地。

　　時間特別公平，生活也特別公平，不管你的人生遇到了什么事，時間一直在往前趕，他不會停留，等你。我們能做的就是暫時的休息下來，然后以夢為馬，不負韶華，再努力地追趕上去。

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇8

　　夢想，它好似夜空中的一顆星，并且它是最璀璨的一顆，而夜空中最亮的星方能照亮你前進的道路。

　　我常常問自己：夢想究竟是什么？難道沒有宏大夢想的人生就不是精彩的人生嗎？老師告訴我，其實夢想也有簡單的——好好學習，以夢為馬，不負韶華，這便是你仰望星空與腳踏實地最完美的結合，這便是最樸素的夢想。

　　我突然頓悟了：夢想就是凌晨拿起筆的堅持，是掀起被子的毫不猶豫和冷水撲面旳清醒，是六點看到旭日東升的驚艷和筆下綻放的光……我們曾多次趴在教室的課桌上，聊著那天花亂墜卻又不切實際的夢想，殊不知，一天天的努力便能離夢想更近一步。

　　我曾經沉迷在虛擬戰場的刀光劍影中，沉迷在王者榮耀藍色紅色結合的光芒中，沉迷在都市男女不切實際的愛恨情仇中，生活過得渾渾噩噩，成績一落千丈。老師告訴我，要學會控制那雙日夜親吻屏幕的手，人生的誘惑還很多，不學會自律，你只會離夢想越來越遠。于是，我拾起地上的書，遨游在知識的海洋里，不亦樂乎，突然看到這樣一句話：努力是奇跡的別名。是啊，努力方能創造奇跡，努力方能驚天動地。

　　其實夢想就在我們身邊，對于我們這些尚未成熟的青少年，夢想只是想好好學習，考個好成績罷了。但一個個的小目標，便會凝聚成最宏大的夢想。以夢為馬，不負韶華，青春如此美好，它本就是奮斗的年紀，別再該奮斗的年紀選擇安逸。其實，我們都有一個最平凡的夢想——那就是成為紅與黑的較量中的贏家！

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇9

　　當人們驚羨于花的明艷，卻不曾知曉當初她的嫩芽浸透了奮斗的淚泉，犧牲了無數的血肉！題記

　　少年有夢，國猶可期。梁啟超先生曾言：少民年智則國智。青少年是一個國與民族的，肩負著的，是新時代的奮斗著與創造者。我們有責任更應有能力為祖國建設添磚加瓦。而豐滿我們羽翼的方式，在現階段，就是學習！唯有學習，才能讓我們在這個迅猛發展，知識爆炸的時代博得一席之地，于世界之空自由翱翔，讓中華民族迎來實現偉大復興的光明前景，屹立于世界民族之林。

　　就像薦文所說，整個世界都在，你憑什么不努力？疫情當前，長達四個月的居家學習是否摧毀你的意志；還是讓你筑起思想高墻，為成功夯實基礎？我們心里早已有了答案。陶淵明先人云：往者不可追，來著猶可鑒。收起懈怠懶散的心理，整頓儀容，關閉，聽好每一課，做好每一份。或許看不到，摸不清成功的距離，但腳下每一步都是通往成功的必經之路。清楚上的塵埃，榮光會照亮最初的。望我們歸來，仍是那個勤奮上進，未來可期的少年。

　　欲靜而風不止，子欲養而親不待。在萬籟俱寂的黑夜，臺燈下溫馨卻又的橘色燈光見證了殷切期望與無微不至的關懷。如露，滋潤著我們疲憊的心；又如明燈，點亮前往未知的道路。不負父母，為自己的未來贏得更好地發展機遇，亦是對父母最真切的回報。

　　每一個不曾起舞的，都是對的辜負。已是仲夏時節，風過林梢，驕陽正好，地平線在每個明日向我們招手。愿用青春為最后的沖刺畫上一個感嘆號！

　　以夢為馬，不負韶華！

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇10

　　立志要如山，行道要如水，不如山，不能堅定，不如水，不能曲達。——題記

　　近日湖南女孩鐘芳蓉因以高考676分的成績報考了北大考古系引發了網友熱議。

　　愛我所愛，想我所想，為夢想拼搏，不問來路，不問歸途，只向著目標前進。我贊同鐘芳蓉的選擇：不被他人左右，一心只向著目標靠近。

　　同樣我理解網友的想法，為鐘芳蓉著想，為她的家人著想。覺得她選擇考古系給家庭帶來負擔，而且畢業以后也賺不到錢。但是，“沒錢途”并不是“沒前途”，她的父親是支持她的，那么，她就沒錯。甚至敦煌研究院名譽院長、“國家榮譽稱號”獲得者樊錦詩得知此事后，寫信鼓勵鐘芳蓉：“不忘初心，堅守自己的理想，靜下心來好好念書。”

　　她的選擇是出于對考古學的熱愛，做熱愛的事，是沒有什么錯的，我們都有夢想，難道就因為它偏，冷門就放棄嗎？那么你的夢想就太廉價了，我們的確應該根據實際情況選擇未來的路，但是鐘芳蓉的父親是支持她選擇考古系的，那她就沒有理由不去，也沒有人可以因此指責她。

　　而且她的選擇體現了年輕一代的文化傳承意識，責任擔當意識，是非常正確的。當代正確少像她這樣愿意去剖析歷史的青年人。我們應該鼓勵她，而不是一天天只想著“錢途”。

　　冷門專業也能一樣創的出新輝煌。就像王安石所言：“夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪，非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”古人早就告訴我們要堅持自己的夢想。不被他人左右，一心只追求自己的目標，在任何時候都是正確的。

　　我們應堅持自己的夢想，抓住每一次向著目標靠近的機會，只有以夢為馬，才能不負韶華、不負青春、不負自己的努力！

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇11

　　仲夏夜的荒原，割不完、燒不盡。長風一吹，野草就連了天，此時此刻，此情此境，少年的夢想也有了鴻鵠的高度，我的心中似有所感：少年有夢，不應止于心動，更要付之行動。

　　人活一輩子總是要經歷很多的，我們的青春不是拿來虛度的，所有苦難的盡頭，都是行云流水般的此世光陰。抬頭暖陽春草，弱冠年華最是好，輕蹄快馬，看盡天涯花。活在未來，不如著眼當下。在夢里想做的事，醒來后就要努力去實現。

　　夢想之所以成為夢想，是因為在實現夢想的路上荊棘叢生。

　　“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”每一個成功者都曾經歷一段低苦沉悶的日子，在那段日子里，他們也曾借酒澆愁，也曾一蹶不振，但都能為了生存和夢想而苦苦掙扎，努力堅持。正如李白，深沉的愁怨不能消磨他心底的意志，滿腔熱血才成就了為人傳唱千年的佳作。對于現在的我們來說，好的高中就是我們的夢想和未來，中考是無情的，無來由的長吁短嘆不會改變故事的結局，所謂的命運也不過是失敗者的借口、成功者的謙辭，當我們將心中所愿化于當下行動，一步一個腳印，便能步步生蓮。

　　是非在己，毀譽由人，得失不論。看著前方，滿懷希望，所向披靡，汗水并著淚水滑過時留下深刻的痕跡，那是我們為成功鋪就的道路。不要在路上躊躇不前，逝者如斯，時間的流逝全在不經意間，等到自身達到了別人已有的高度時，別人的高度對于我們來說早已是望塵莫及了。

　　你荒廢的今天，是死去的人奢望不來的明天；你厭惡的現在，是你想方設法也回不去的曾經。與其悵然若失，不如躊躇滿志，所以，從現在開始，以夢為馬，以青春為筆，繪就一副精彩的人生畫卷。

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇12

　　“你每天起床之前有兩個選擇，要么繼續趴下做你沒有做完的夢，要么拉開被子去完成你沒有完成的夢想。”陽光不會撒在每一個地方，陰暗面一定會有，唯有堅強才能抗衡波瀾。世界上那么多人在疲憊、在憤怒，可還是努力活著。清醒時做事，糊涂時讀書，大怒時睡覺，獨處時思考。努力學習，關心身體和心情，做最好的自己。

　　世界本是不公平的，有人贏在了起跑線上，或許他們不用奔跑。但你只需明白努力的必要性。他們不會站在那里等著我們去超越。更努力的奮斗，是為了報復此刻的一無所有。

　　有時迷茫，有時頹靡，有時總把自己淹死在付出了卻沒有得到預期回報的痛苦的漩渦里。但是請振作一點，想一想，究竟哪個更痛苦：努力還是后悔？我們說，盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。

　　我們說，高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。我們說，最重要的不是結果的勝利，而是這過程中用盡全力的拼搏。輸的人說什么都像是借口，但這不是精神勝利法。失敗并不可怕，可怕的是你還相信這句話。因為我知道我別無選擇沒有退路，所以我會無所畏懼一往直前。我知道，我一定會贏。

　　哪怕摔倒，爬起來繼續走；哪怕失意，整理一下重新出發。我相信上天是公平的。現在付出的，就像在鍛造盔甲，直到號角聲沖破云霄，我將馳騁沙場，戰個不眠不休！

　　硝煙退去，獨我一人。

　　若不趁風起時揚帆，船是不會前進的。世上沒什么運氣，只有努力去挑戰。我將努力和堅持化為盔甲，鼓號同齊，我定乾坤。

　　愿汝眼眸有星辰，心中有山海。從此以夢為馬，不負韶華。

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇13

　　在回家的路上，我心中突然蹦出海子的一句話我要做遠方忠誠的兒子。我要以夢為馬，不負韶華。

　　為什么會有這樣的想法呢？因為今天我們B2班的全體老師點燃了我胸中的激情。一天來我們全班都很興奮，還沒有離校卻又急切地期盼明天的到來因為今天老師們為我們打開了許多扇窗，引我們進入了他們的學科之門，我們都想繼續跟著老師向前走。

　　還是從早上說起吧！

　　九月一日，開學了，盡管秋雨綿綿，堵車嚴重，但大面積遲到的畫面卻沒有出現，同學們以飽滿的精神跨進教室。從每一個同學堅定的目光與步伐中，我看到了每一位同學們的自信。一個好的開端就是成功的一半！

　　每一節課的上課鈴聲都牽動著我們的神經。好奇！激動！興奮！教室門口出現的每一個身影都能吸引我們，40分鐘如彈指一揮間，一波興奮勁沒過另一股沖擊波又來了。

　　語文老師用他那幾句美麗的詩便將我們帶入了語文的天堂，讓我們感受語言的魅力；數學老師雖然年齡大，但她用炯炯有神的目光和言簡意賅的教學風格吸引著我們；英語老師告訴我們學習英語的方法，讓我對英語有了更全面的了解；歷史老師用他幽默的話語讓我們對過去了的冷歷史產生濃厚的興趣；地理老師用她的才華為我們揭秘世界打開了一扇新的學科之門。

　　我們的老師身上有激情，眼中有光彩，胸中有文學。他們立下的許多規矩沒有讓我們厭煩，而是感受到嚴謹縝密的學風。

　　這個學校真好，這個班真好，這里的老師真牛！

　　我們現在為著同一個目標來到高新一中，三年后，我們便帶著不同學校的錄取通知書離開這所學校。這三年，我們既然相遇，便珍惜彼此，相互幫助，共同進步，我們要以夢為馬，不負韶華！

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇14

　　每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

　　——題記

　　人生好比一場漫長的旅行，我們要每一天都在努力奔跑。因為每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

　　在我們的學習和生活中，會遇到各種各樣的困難，那么我們是選擇堅持還是放棄呢？困難就像我們人生的路上的一個絆腳石，遇到挫折就放棄，那么我們終究會一事無成。若選擇了堅持，請你一定要相信自己，不要氣餒。堅持下去，困境在前方，希望就在拐角，只要我們有了正確的思路，就可以少走彎路找到出口。

　　走過風雨，才會見彩虹；低下頭看見的永遠是自己的影子；抬起頭，頭頂就是一片燦爛的前程。如果你想告別懦弱，那就讓心在歷練中慢慢堅強；如果你想擺脫平凡的生活，那就努力讓自己高傲的飛翔。如果你想要圓夢，那只有努力才是通往夢想之路的唯一捷徑。而遇到事就放棄的人，往往會把夢想推得越來越遠

　　我有時會想：時間真是一把血淋淋的刀，改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的小樹苗們，不要未曾開放就枯萎，你們擁有著屬于你們自己的夢想！

　　雖然夢想不是我們生命的全部，但人總要屈服于現實。在現在的時代中，你不努力好好學習將來還能做什么？成功看似很遠，但是堅持會把我們一步一步送往成功的大門。

　　有時候更多功績是靠雙手去拼搏、去努力、去奮斗。有人說：天才不需要努力，但你知道嗎？何為天才？

　　天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。他們在用汗水彌補自己的不足，他們所付出的是我們無法想象的程度，這就是所謂的天才。所以，我相信付出和收獲一定是成正比的。

　　既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，乾坤未定你我皆是黑馬！

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇15

　　當童年的紙飛機帶著童真從窗外飛走，書頁上幼稚的字跡被時光腐蝕殘留，耳邊的棉花糖叫賣聲漸漸遠去。

　　從學校頂部四角的天空看去，沒有烈日炎炎，沒有驕陽似火，只有陰陰的小雨和一身迷彩軍裝，新的學期，新的開始，新的面孔，從今天起，踏上了新的征程，以嶄新的自己面對自己的未來，唯有以夢為馬，方能不負韶華。此刻的我們宛如一個個剛入隊的新兵，正等待教官的嚴格訓練。軍訓是高標準的要求自己，它存在于“永立潮頭終不悔”的豪邁話語里；存在于“心無旁騖做實業”的鏗鏘誓言里，存在于“一江春風向東流”的美好憧憬里；更存在于“不忘初心，砥礪前行”的新時代篇章里。

　　軍訓第一天，雖然大家互不相識，簡短的自我介紹僅僅了解了名字，但男生的擔當更是讓我感到敬佩，打掃污水，規整書桌等一系列行為更是讓我覺得高中生活是豐富多彩的。

　　“向左轉”“向右轉”聽著教官一聲聲響亮的指令，大家紛紛配合著，起初方隊中還十分亂，但經過教官的指導，大家似乎更有信心，動作也越來越規范。不久之后新高一教室里都遠遠傳來歌聲“戰士們，聽黨指揮…………”大家整齊化一，激情昂揚，排列成整齊有序的方隊，站著軍姿，其實當時的我已經很累了，但教官說過“一切行動聽指揮”即使有苦又累也要忍著。不知不覺一天就過去了，此時我以按照軍人的標準來要求自己，內務整齊，服裝整潔，也積極地結交新朋友，在這種與朋友相交的情況下，我們往往能學到很多，明白很對，豐富自己的世界。

　　軍訓已經開始了，我們的新學期也恰雨逢秋來到了我們身邊，但軍訓總會結束，我們的高中生活才剛剛開始，我們的人生才剛剛啟程。綿綿細雨擋不住我們的軍訓，人生的困難更擋不住我們的未來，加油！

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇16

　　在如今這個快節奏生活的社會，學生整日將自己埋在作業和習題當中。而大人們卻也只能在工作中掙扎。

　　“夢想”這兩個字，似乎離我們越來越遠。

　　但是總有一些人，不顧生活的艱辛，依舊咬牙堅持著夢想，最終實現了夢想，做著自己熱愛的事。

　　而說到夢想，就不得不讓人想起今年炙手可熱的流量小生——張云雷了。

　　雖說如今張云雷混得算是風生水起。但回首望去，他的成名路上卻是歷經了坎坷和心酸。

　　張云雷出生在當時全員戲迷的天津，而姐姐更是在二十歲就憑京韻大鼓火遍了天津，所以張云雷從小就對戲曲產生了興趣。

　　后來張云雷六歲時，又拜入了郭德綱的門下。從此說學逗唱伴他入睡，練小曲兒時更是唱錯一個字挨一個巴掌，噴一滴口水挨一個巴掌。后來時間久了，他的付出換來了臺下的觀眾的一陣陣掌聲。

　　但就在事業剛要起步的時候，他步入了倒倉期，無奈之下他出去闖蕩，但沒有學歷，找不到工作。在這倒倉的六年里，他睡過溜冰場，睡過麥當勞，后來還是他姐姐連哄帶騙的把他拽回了家。

　　剛回歸相聲行業不久，卻又因為意外從南京送客站十余米的平臺墜落，三十多張病危通知書，一百零八塊鋼板。他險些沒從死神的手里逃出來。但他醒來的第一句話卻是問他還能不能上臺說相聲。

　　后來因為他對夢想的堅持和努力，他又重新回歸了他熱愛的舞臺上說起了相聲。

　　而如今，也因為他對夢想的堅持和努力，讓越來越多的人喜歡上了相聲和戲曲。

　　是啊，縱然生活很苦，但我們也應該以夢為馬，不負韶華。在最美好的年紀綻放出最美的色彩。

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇17

　　初秋的暮色總是降臨得這樣早，路邊水洼中的水還沒完全蒸發，呼嘯的西風也似訴著怨言。

　　窗外，車輛來往不斷。窗內，筆尖止不住的“舞”著。仿佛，是一個不能再尋常的周末。課業是無氧的水，她是魚，妄想逃出這片令她窒息的區域。初三，壓力繁重；家長，疑惑不解；同學，嘲笑諷刺播音主持，這顆從小就埋在心中的種子，仿佛被什么磨滅了生長的動力。她木然了，心中些許苦澀涌了上來。她望著桌上“播音主持”四個大字出神，在質疑，質疑夢想實現的可能性。一切都如此渺茫，似天地間的一粒塵埃。夢想，可望而不可及。

　　雨滴摔碎在青黛中，突如其來的雨，給整座城市蒙上了一層寂靜的外衣。喧雜的鬧市一哄而散，她要出去走走。

　　雨后的清新在空中旖旎著，侵襲了身上的每個毛孔。她在小區門口默默彳亍著，地上的水漬模糊的顯著那輪明月。抬頭，月華如練。清冷消散，留卻柔和。柔光襯在身上，一米月光卻似闖入心田。良久，局中人明了。月光照在她身上，月光照在她身上，那種柔和，她從未見過，不像陽光般熾熱，不像白熾燈光刺眼平常的月光竟這般之美，她又為何不信自己一次？

　　回到家中，心底的那片澀然同雨水-蒸發了。月光恰好照在桌上，她重新拿起了筆，似乎恰起了心中的夢想。還是那條魚，她游到了廣闊清澈的水域每天的基本功很枯燥，演講主持的技巧難以掌握，但她不怕！臺下的掌聲更悅耳，一個接一個的獎杯更耀眼奪目，鉆石以金子更瑰麗，她要當那顆鉆石。嵐風拂過，街上的車輛絡繹不絕，行人散步欣然，桌上的四個大字“播音主持”嶄新如初。夢想，近在眼前；希望，近在眼前。她選擇了遠方，只顧風雨兼程。

　　又是那一抹月光靜靜地照在桌上，照著那四個字

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇18

　　你從不跳舞的每一天都是你人生的一大失望。

　　書的正文之前或文章標題之后的注釋

　　人生就像一場漫長的旅行，我們應該每天努力奔跑。因為從不跳舞的每一天都是人生的失敗。

　　在學習和生活中，我們會遇到各種各樣的困難，那么我們是選擇堅持還是放棄呢？困難就像我們生活中的絆腳石。如果遇到挫折就放棄，最后也是一事無成。如果選擇堅持，請相信自己，不要氣餒。堅持下去，困境就在前方，希望就在眼前。只要我們有正確的想法，就可以不走彎路找到出口。

　　透過風雨，你會看到彩虹；低頭看到的永遠是自己的影子；抬頭望去，頭頂是一片光明的未來。如果你想和懦弱說再見，那就讓你的心在經歷中變得更強大。如果你想擺脫平凡的生活，那就努力驕傲地飛翔吧。想要實現夢想，只有努力，才是通往夢想的唯一捷徑。遇到事情就放棄的人，往往會把夢想越推越遠

　　我有時候會想:時間真的是一把血淋淋的刀，改變了我們原本的樣子。但我希望新一代的樹苗在開放前不要枯萎。你有自己的夢想！

　　雖然夢想不是我們生活的全部，但人們總是向現實屈服。現在的時代，不好好學習以后還能干什么？成功看似遙遠，但堅持會一步一步送我們走向成功的大門。

　　有時候，更多的成就是奮斗，努力，雙手奮斗。有人說天才不需要努力，但你知道嗎？天才是什么？

　　天才是99%的汗水和1%的靈感。他們在用汗水彌補自己的不足，他們付出的程度是我們無法想象的。這就是所謂的天才。所以，我相信付出和接受一定是成正比的。

　　既然選擇了遠方，我們只在乎艱辛，我們都是黑馬！

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇19

　　眼前一片模糊，一陣一陣發黑，小腿的肌肉酸酸的。

　　我在哪呢？這個問題在我腦海里盤旋。一陣風吹來，我清醒了些許，哦，我在體訓，在跑八百。

　　按理說，跑八百不會使人如此難受，但偏偏我是個例外。體育中考前，學校從上學期就開始了艱苦的體訓，這對我無疑是巨大的挑戰。

　　初秋的風里，夾雜著一絲涼爽，但仍沉悶燥熱。由于只是初期，訓練量較小，我的小身板略能承受，雖然成績不理想，但過程總歸沒有那么痛苦。可到了寒風凜凜的深冬，每一陣風刮過，都仿佛在我臉上扔刀子，刀刀見血。每呼一口氣，嗓子眼里冒出沙啞的呻吟，仿佛塞著一團沙子，磨礪著我脆弱的咽喉。

　　辛苦的鍛煉有了些許回報，我的成績提高了整整40秒。跳遠也從一米五升到了一米八。我發誓，我一定要努力訓練，考一個好高中。

　　我重新踏上跑道，可上天又跟我開了一個玩笑。

　　訓練量驟然增加，要先慢跑兩圈，最后沖刺兩圈。我的體能跟不上了，看著身旁同學心有余而力更足的狀態，我實在想放棄了，只是礙于體育老師的督促，只好繼續。這時候，我卻由于運動量過大導致肌肉拉傷。真是應了那句話“肌肉拉傷是小病，疼起來真要命”。我真實體會到了小美人魚變成人類后在陸地上行走的感覺了。一腳一腳踩下去，仿佛有無數細密的針刺入腿中，細細密密的卻又刺骨般的疼。隨著時間的推移，拉傷越發嚴重，腿上所有部位的肌肉無一幸免。

　　我躺在床上，翻看舊照片，我看到田徑跑道上一個青春飛揚的身影，那是初二的我！

　　有一股神奇的力量，使我再次出現在訓練場上。

　　“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，下了考場，我的班主任知道我的成績后，喜笑顏開，眼旁的細紋都舒展了許多。連一向不茍言笑的體育老師也為我豎起拇指。也就是那多出的十四分，重新書寫了我的命運。

　　梅花的香氣，是在凜冽寒風中凝聚成的。我經歷一番劫難后，實現了我“以夢為馬，不負韶華”的青春誓言！

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇20

　　今天，我們全體師生在家通過視頻連線舉行了一次特殊的升旗儀式。其中校長以“讀書和自律主宰超長版假期”為主題的講話。讓我感受頗深，她指導我們在超長版假期應該過的充實、有趣，并更加自強自律。

　　聽了校長的講話，我回想起自己這段時間的所作所為，真是可圈可點。我熱愛讀書，從書籍中汲取知識，探究未知。假期里我每天堅持閱讀。俗話說“一日之計在于晨”，每天15分鐘的晨讀《經典國學》讓我與浪漫主義詩人李太白云游四海，與田園詩人范成大體驗恬靜的鄉村生活，與豪放派詩人辛棄疾在詩中相會。午飯前我會閱讀一些百科知識類的書籍。探索侏羅紀時代的《古生物奧秘》，探究《細菌的世界》，漫步神秘的《熱帶雨林》。晚上臨睡前閱讀文學經典，讀了《安妮日記》，我認識了樂觀，熱愛生活的安妮；讀了《駱駝祥子》，我為被一次次失敗擊垮的祥子感到惋惜；讀了《巴黎圣母院》，我仿佛聽到了卡西莫多敲出的渾厚鐘聲。我覺得自己正如校長所言：在閱讀里與古人對話，與大師對話，與思想者和抒情者對話。我相信，我所讀過的書，終將會生長在我的血肉里。

　　在這段特殊時期，老師為我們網上授課。我會提前準備好各種學具，上課記好筆記，認真傾聽，積極與老師互動，按時完成作業，及時上傳。但俗話說得好：“老虎也有打盹兒的時候”，沒有了學校上課鈴的催促，我的思想不免松懈了一些。上周五午休時，我忘了定鬧鐘，不小心睡過了頭，上課遲到了八分鐘。這次遲到后，我想：自己在自律這方面做的還不夠好，以后一定要時刻警示自己，要真正把家當作學校，把書房當做教室。

　　這段宅家的時間，我要主動多幫助媽媽分擔一些家務，這樣不但可以鍛煉動手能力，而且可以培養愛勞動的好習慣。

　　校長說的：閱讀的姿勢就是草木生長的姿勢，也是我們生命生長的姿勢。這句話深深烙在了我心里，我要在自律的道路上嚴格要求自己，以夢為馬，不負韶華。

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇21

　　六年的時光，對于世界而言，很小；六年的時光，對于我們而言，很大。在這短短的六年里，世界眨了一下眼睛；在這長長的六年里，我們度過了快樂的小學時光。同學們共同度過的日子，無聲無息地消失在時間的流里，在流去的韶華里，留下了我們無數的美好回憶。

　　忘不了，那書聲瑯瑯的教室。每個清晨，同學們陸續抵達教室，用悅耳的讀書聲開啟嶄新的一天。王老師帶領我們利用這寶貴的一日之計朗誦《長恨歌》、《岳陽樓記》等千古名篇，于是，我們的書聲中溢滿了清清古風，我們的心中也充滿了悠悠古韻。在內心深處，王老師已經為我們播下了傳統文化的種子，使我們的文化素養有了生根發芽的土壤。

　　忘不了，那熱火朝天的操場。運動會上，同學們走出教室，奔向操場。人聲鼎沸，氣宇軒昂！每一名運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試，奮力為班級添光彩；每一位觀眾都加油吶喊，期待著運動員們的精彩發揮。看啊！跑步運動員如離弦之箭，跳高運動員似騰云駕霧，運動員們以更高，更快，更強為目標，超越了別人，更超越了自己！他們在積極昂揚的氛圍中創造出了無可匹敵的奇跡!

　　忘不了，上課時同學們的專心致志。同學們全神貫注，六十五道目光凝聚在老師那書寫知識的粉筆上，享受這生動活躍的課堂氛圍，汲取這豐富多彩的知識蘊含。我們求知若渴，在學習的道路上昂首闊步，勇往直前！

　　更忘不了，授課時老師們的不遺余力。無論在什么課程中，老師們都傾其所有，無私的向我們吐露芬芳。在課下，老師們為了能夠讓我們及時解決學習中的問題，常常放棄自己的休息時間，為同學們解決疑惑。這何嘗不是一種偉大？

　　韶光逝，流無邊。一切的美好已成過往，我們即將與熟悉的老師與朋友分別。我們馬上要畢業了，但是，畢業不是結束，而是一個新的開始！愿我們每一個人都能以夢為馬，不負韶華！

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇22

　　夢想這個詞，似乎離我們十分遙遠。

　　孩提時期，長輩們總愛遞過來一顆糖，半開玩笑的笑著問：你的夢想是什么啊？那個時候，于世間依舊懵懵懂懂，但還是會歪著腦袋思索半天，最后一本正經的說出令人啼笑皆非的夢想。一張精美的貼紙，一個花哨的本子，亦或是一個心儀已久的玩具，都成了一個個兒時的夢想。長輩聽了之后總會捧腹，而我也樂在其中，畢竟我那時連夢想是什么都不知道，心里掛念的只是那香甜的糖果罷了。憶起我兒時的夢想，心中還是不免漾起些許甜津津的滋味。

　　長大之后，開始了解各種知識，時不時的憧憬會當凌絕頂，一覽眾山小。再次提及夢想，雖不像從前那樣幼稚，但還是千篇一律：努力學習考上好大學，將來有個好工作。不假思索的回答應付長輩，但應付不了自己。在這個好奇心最盛的年紀，夢想千變萬化。曾何幾時，我也羨慕撿垃圾老大爺的瀟灑，環衛工那種與世無爭的悠閑，小賣部老板應有盡有的滿足。童年時的夢想，質樸而純真，卻也如一顆顆閃耀在我的世界的星星，點綴了那片天空，充實了我整個童年。

　　四千多個日夜從我的生命里劃過，迷茫過，沮喪過，不知所措過。年少的我，撕裂了那些光鮮亮麗的外表，竟發現每條路都布滿荊棘。夢想到底是什么？在那些輾轉反側的夜里，苦惱的思索，追尋。每個靈光一閃的瞬間，悟出了夢想的意義。夢想就是讓人繼續奮斗下去的信念。

　　十年磨一劍，一朝試鋒芒！六年的跋涉，兩千多天的書海暢游，聆聽中積累唐詩宋詞，揮毫中欣賞漢字的魅力，閱讀中積淀語文的情懷。當自己的心胸變得豁達，當自己的眼界變得開闊，當自己的興趣變得廣泛時，我們最要感謝的就是你來自夢想的聲音！

　　以夢為馬，我愿馳騁在通往大學的原野上！為自己多姿多彩的人生搏擊長空，日日夜夜的書香作伴，才能不白白走這一遭！

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇23

　　總有一些人，兜兜轉轉，最終卻回到原點；總有一些人，即使前方艱難，也勇往直前；總有一些人，在世俗中容易迷失自己。我愿為這樣的人：寵辱不驚，看庭前花開花落；去無留意，隨天外云卷云舒。

　　我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。總會有些年輕人，想干出屬于自己的一番事業，但總會被父母阻擋。父母總會說：“你應該做什么，不應該做什么，怎么做才能讓你少摔跤，我這是為你好。”

　　“我這是為你好。”這句心酸而又溫暖的話背后，有多少少年被歲月磨平的棱角。

　　也總會有一些人，剛大學畢業就想輝煌，而我想說，“別一出校門就想當馬云。”馬云只是本科畢業生，但他如何成為中國首富，怎樣創造阿里巴巴？馬云的公司歷經的磨難不止五年，馬云創業的時候吃過九個月的泡面！所以心高氣傲的少年，別一出校門就想當馬云。

　　當然，有夢想，有遠大抱負固然是好的。你不努力，沒人給你想要的生活！就算你的家庭經濟條件很好，但是它經得起三代人肆意揮霍嗎？所以，我們更應該努力，去為了自己的夢想而奮斗。

　　在世界面前，追夢人就是不被世界所了解的神經病。但是，世界仍會溫柔待我。

　　追風的少年，你知道嗎？張愛玲一生有三恨：一恨海棠無香，二恨鰣魚無刺，三恨紅樓未完。我們千萬不要恨自己曾經從未堅持過。

　　在這世界上，只有你自己知道自己的人生目標，沒有人會陪你走完這一生，也沒有人會陪你追這一生的夢，更沒有人知道你的下一步該怎樣走。既然有夢，何不去追呢？

　　在社會上，要懂得吃苦。不要在最能吃苦的年紀，荒廢大好的時光。因為社會不是你我互相幫助，而是一物降一物。

　　以夢為馬，不負韶華。愿你在以后的日子里，既有軟肋，也有鎧甲。始終有拯救世界的勇氣。追夢的少年，從此刻起，我陪你起航！

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇24

　　最近，網絡上總是有心靈雞湯，告訴人們，要追逐夢想，不負青春好時光。甚至還有“以夢為馬，不負韶華”的口號。

　　而我，在為夢想努力的時候，也十分相信，以夢為馬必不負韶華。很多人，包括我的朋友都認為我的夢想是不務正業，將來就業的范圍很狹窄，說白了，就是沒出息。但，擁有夢想就一定會遭受輿論攻擊，扛住那些不正確的想法才有能力為夢想拼博。

　　在那段日子里，出于熱愛，我很努力學習播音主持，從小就學過，我自然有不錯的基礎，但并不只我一個人有基礎。這個專業，競爭其實很大，不努力，就像逆水行舟。我調動一切力量來練習，在上學路上，睡學之前，起床后……

　　但熱愛終究只是熱愛，輸給了“不務正業”輸給了“藝考很難”輸給了“學習時間”，其實是輸給了自己。

　　如今，我已經又成為了一普通的文化生，為著數學抓耳撓腮，為著物化將要“禿頭”，為分科糾結，做一切文化生該做的一切，偶爾聽到別人談論藝術生也從開始的五味雜陳變成了輕輕一笑帶過，然后又投身于題海。算著三角函數，背著《蜀道難》，與受力公析、摩爾質量抗爭，回憶小農經濟，享受政治權利，有時也會分析地質構造，探究有絲分裂。一切多樣化的知識填充著我的大腦。我現在過的每一天都很充實。

　　其實放棄這個事吧，也是一種撕心裂肺的成長。我不記得當初跟媽媽談這件事的時候掉了多少眼淚，有多少個輾轉反側不成眠的夜晚，但我永遠記得那種心痛到呼吸困難的感覺。是啊！失去夢想這匹快馬，往后的日子，我只能單打獨斗，披荊斬棘，最后，也要有一個對得起自己的結局。

　　嘿，如果你也遇到不如意或失去了你最珍惜的東西，那你一定要擁抱自己，告訴自己，在成長的路上，失去是為了更好地獲得，失去的都會以另一種方式歸來，即使不能以馬為夢，也一定要不負韶華。

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇25

　　我總是做著自己的夢。

　　不奢望什么，我的夢就是帶上行李，駕駛著車，游歷每一個小鎮，或照相，住一段時間。

　　我總是做著這樣的夢。

　　活著，就一定要有像樣的夢。雖然不是工程師的夢。

　　專業既然已經選擇了，但也不會輕易放棄。在學習，在努力，所以不會放棄。至少，若干年之后，我的簡歷中也會有一個電氣工程及其自動化的本科學歷。

　　未來，你是不可預見，只可遇見的。無論我們總樣錯，只要有夢，十字路口，我會遇見你的。在夢的指引里，循序漸進。即使生命投擲出陰影，夢依舊亮著，亮著的。

　　似水流年，所有的激情，只能在大學校園里沸騰，沖刺。極為美好的一段時光，不是漫長令人不敢浪費，分明是匆匆的驚鴻一瞥。

　　是的，有時候，埋頭于電路，指令中，有時候，埋醉于故事中。

　　在每一天里，都埋葬著理想與現實的戰斗。而戰斗都是希望自己好。一個是夢想的想得到，一個是現實的怕失去。而我在中間，上演著一場沒人愛看的獨角戲。

　　我沉默著，我沉默著不說話。我在想，背著行囊，穿過鄉村的一大片油菜花，穿過大風，穿行于茶馬古道，穿過搖曳的小路。萬千念頭，夢境是一部連續的黑白大片。

　　自己，我是自己，這個夢里有過她進來的，是我心許的她。大雪封山，紅泥小火爐，還有她，我將夢見她，夢見她。（我在自己的夢里獨白）

　　人都想尋找到自己的夢，那么我也在逃去如飛的大學時光里尋找一下自己的夢吧。

　　是的，夢，讓我覺得愉悅。我有夢想找回，總是會找到的。那你呢？

　　晚安，我的夢。

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇26

　　以夢為馬，落英繽紛沒馬蹄。

　　依稀憶起莊周夢蝶引發的思考：莊周夢蝶抑或蝶夢莊周？

　　那時戰國春秋，五霸爭雄，百家爭鳴。那時利鏃穿骨，驚沙撲面，白骨成堆。莊子便活在那時，群英薈萃，卻沒能淹沒他半點神采。孔子傳道編書，他卻偏要寫那一篇《逍遙游》。大鵬之志，之二蟲又何知？墨子游說休戰，他卻偏要與人爭個頭破血流，子非魚，安知魚之樂？

　　天地之大任我游，心任去留。只有他才會有那樣的思考，虛無飄渺中，他忘了是莊周夢蝶還是蝶夢莊周，只想起夢中色彩絢麗的蝴蝶繞他肩頭，又不知所蹤。

　　誰夢誰又何妨？有那莊周，有那蝶，便成千古中華第一夢。馳騁在中華大地，歷史長河，疾疾不休。

　　那句記憶中的“鐵馬冰河入夢來”千呼萬喚始出來。

　　那時國家危亡，落入敵手，你盼著上場殺敵，不圖功名，不矜爵位，只望國泰民安。你記得那“安得廣土兮守四方”的豪情，記得“城村草木深”。你希望天公重抖擻，不拘一格降人才；你希望西北望，滿弓雕，射天狼。甚至希冀到夢中。

　　旌旗獵獵，刀劍無情，雪夾冰粒，腹中饑餓，寒冷難抵。交戟相擊，馬蹄踏地，夢中你浴血奮戰，長劍利落。

　　夢醒時分，午夜夢回，你卻只感到四周冰涼，只得囑咐兒女，九州重回之時，“家祭無忘告乃翁”啊！

　　懷才不遇又何妨？有那伯樂識馬，有那毛遂自薦。心中雄圖，以夢為馬，踏遍九州，大好河山。

　　現下前路迷途，卻有夢金榜題名，魚躍龍門。哪怕那時運不濟，路阻且長；哪懼那頭懸梁，借螢光。心有夢想氣自華，一路奔馳不覺乏。

　　以夢為馬，暗香浮動濺馬蹄。

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇27

　　海子：“面朝大海春暖花開。”

　　我們都是追夢人。你可曾停下過你追夢的腳步？若有，則是因為什么讓你徘徊仿徨不前？夢想是個奢侈品，所以才會很難實現，輕易的到手的東西誰會當回事呢。不少人開學要初三高三了，做好準備了嗎？暑假是彎道超車，希望你能把握好這次機會。

　　你的夢想是什么？

　　很多人都擁有夢想，因為每個人都期盼能夠實現自己的夢想，在期盼的同時也有人在抱怨；因為夢想太難實現了。正如上面所說的，夢想之所以被稱之為“奢侈品”，之所以珍貴，原因就是難實現。如果再簡單一點我們可以稱之為“目標”。當你實現了你的夢想你就頗有感覺人間值得未來可期。

　　請別放棄自己。

　　當你想要自暴自棄度日如年的時候你可曾想過自己的父母？每個人都是父母的寶貝，天賜。在你不留意的時候他們可能已經慢慢變老了。自己應該懂事了，或者說是幫著他們分擔一些什么，其實我們的躲躲藏藏都是多余的。請別放棄自己，父母永遠是我們最堅強的后盾。

　　夢想會催著人前進。在實現自己夢想的路途中定會遇到挫折和困難亦或者是遙遙無期，很早之前火了一個句子，“在哪跌倒就在哪里睡一覺”。請你在追夢的路途中在哪里跌倒就要馬上爬起來，因為你扭頭就可以看到其他人也在奮力奔跑。何不嘗試笨鳥先飛呢？

　　你開學就要初三了，你現在數學還是那么差，英語聽力幾乎得不到分，作文也寫的一塌糊涂，你中考怎么辦？考的上高中嗎？你難不成要去職高或者中專嗎？假若你中專／職高畢業后，是否會后悔當初自己做的選擇？

　　請珍惜眼下的時間，盡你所有的努力奔向你的.夢想，你不會后悔。

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇28

　　學習，仍是我們學生這一人群最為重要的任務。之所以學習，便是為了去追逐心中那最璀璨的一束光——夢想。而在傾聽了老師給我們講述的故事后，我又對這一“任務”產生了新的理解。

　　就在昨天的語文課上，老師給我們講述了一位“傳奇人物”的故事。他為了學習，為了升入初中“火箭班”，從小學四年級開始，便犧牲每天的睡眠時間，去換取更多的學習機會，甚至有時晚上只睡兩三個小時。在聽聞這樣一位人物后，我便深深為之震驚了。是多么強大的力量和信念，驅使著他這樣做的啊！下課后，我思考良久，突然間回過神來，才發現眼淚早就浸濕了面龐。

　　的確，能夠在如此充滿浪漫與新奇的年紀做出這樣令人嘆為觀止的事情的人十分罕見，能夠堅持下來的更是少之又少。比如立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來總理，再比如年幼時在桌上刻下“早”字的魯迅先生，如此胸懷大志且意志堅定的人，怎能不取得驚人成就呢？

　　如今，在諸多學生中，又有多少人可以堅持在正確的道路上奔跑呢？完成作業，無非是為了給老師交差應付；看似學習，實際上只是想不辜負父母的期望。我認為，只有是為了自己而學，為了未來而學，才是正確的。在這條路上拼命前進的人有很多，你的努力給你帶來的也許只是碌碌無為，可當你的汗水和艱辛凝練成名為“成功”的寶石時，你就會綻放出燦爛的光芒。

　　如此感人的故事，令誰讀來也會深思。是的，我們人人都在攀爬人生的高峰，一路上也會路過無限美景。可當凌峰遠眺時，你會發現，自己攀爬的身影才是最美的風景。

　　一約既定，萬山無阻；以夢為馬，不虛此行；即便永世負重逆行，吾往矣。

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇29

　　一蓑煙雨，一輪明月，懷著一顆似水晶瑩剔透的玲瓏心畔，誦讀一首經典中華古籍，幽幽明月，侃侃而談，經我之手，寫一素錦流年，字里行間，散發著濃郁的書卷芳香，無限感慨，無限徜徉。時光蕭瑟，索然無味，安靜的歲月里昏昏沉沉，不想在這奮斗的年齡選擇安逸，如果有夢想，還請揚帆遠航，乘風破浪。

　　在平淡的日子里安放一紙流年，涂抹整個光陰韶華，歲月安好，一世安然，記憶里總會有些明媚的憂傷，磕磕碰坑，纏纏繞繞，糾纏著滿心消愁，這樣的灼灼年華，仍有一些想念，不甘就此停手，不肯平平淡淡。

　　總在不經意間想起散亂的回憶，細雨呢喃，相互錯過，改變不了時間流轉，只能做一個塵緣過客，在記憶的深處一閃而過。靜安時光的瑣碎點滴，只留一份初見的美麗，溫婉怡人。夢想，就好像山澗的花蕊，河邊的小石，吐露芳香，在這美麗的時光里，無處安放，做一個追夢人，似水夢懷，不棄不放。

　　江邊的細雨波浪，好像我的心緒一樣，蜿蜒曲折，思緒蕩漾，如果故事可以倒退，好想改變些什么，不想被現實打敗，在成長里，給自己心底留一份底線，無論什么時候，無愧于心，無愧于己。

　　一場風花雪月的故事，幾分歡喜，幾分惆悵，外面艷陽高照，風和日麗，如果你心懷夢想，還請揚帆遠航，乘風破浪。

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇30

　　以夢為馬，詩酒趁年華。愿你不負遠方，不負韶華，戰勝在黑暗中暗啞的烏鴉。

　　——題記

　　時光如梭，在白駒過隙之間匆匆流逝，它也曾在窗邊停留，也曾在天邊陪著星辰太陽歌唱，也曾在這俗世之間留下足跡……是了，它成功了，多少人擠破了頭想要留住它，多少人在它離開的那一剎嘆息，多少人因它匆匆白了發，只嘆青春啊！

　　正值青春的我們有遠大的理想，而且有時你還會很自豪的說:“別小看我，我的理想很遠大哦。”然后抿嘴笑著朝天空望去，眼前皆是憧憬。是啊，每個人都有自己的思想和理想，當我們為理想、為夢想而拼了命的努力時，看似它們離我們遙遙無期，可你不知道的是你偷偷的、偷偷的高了一層哦，所以千萬不要放棄。

　　可有時，我想你真該朝窗外看看，看看那冬日的樹椏，那原本在春季掛滿綠葉的椏，此刻只剩樹干在分叉，椏上光禿禿一片，荒涼極了；看看那有些泛白的天空映著大地，承載著你的夢想，不負眾望；看看那人來人往，車水馬龍，燈紅酒綠，人間冷暖。少年，請別在原地踟躕徘徊了，歲月不饒人，你還有夢想，還有所謂的希望，你要快馬加鞭追向遠方。你要明白，少年就應該輕狂、無所畏懼，哪怕跌倒，也要義無反顧的繼續向前沖！

　　再往后的歲月里，你一定不會后悔。愿你以夢為馬，詩酒趁年華，不負遠方，不負韶華。

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇31

　　夢想如同虛幻，不論是錦瑟生香，還是雕欄畫舫，都讓我們如癡如醉，正所謂為伊消得人憔悴，讓我們深深的沉迷于此，不肯清醒，而當鼓聲響起，伊人是否還會沉迷于夢中不肯醒來。

　　當夢被凜冽的寒風吹散時，我們需要為無處安放的夢想尋找一個新的棲息之地，在我尋覓許久后，終于找到了那片棲息之地，它便是圖書館，圖書館對于我來說，是一亭風清小筑，讓我心生蕩漾，是一隅安靜竹翠，讓我心懷安穩，是高臺樓閣，讓我視野開闊。在圖書館中，我可以盡情在書的世界中遨游，翻一頁書卷。吸取古樸書籍中的淡淡清香氤氳，欣賞一副淡雅水墨畫，感受畫中的墨云淺淡，和作者的滿腔熱血。

　　在圖書館中，不論是冗長乏味的理論書籍，還是生動有趣的故事書，都讓我為之動容，為之歡喜，閑暇時間，我輕輕繾綣在圖書館的氛圍中，感受歲月的安靜，體會人生的變化，如同一泓秋水，在波瀾中滅亡又在波瀾中重生。

　　處在圖書館中的我，可以透過書籍，體會百味人生，看盡世間繁華，也讓我在暮色中，悄然無聲的追逐到我心中虛幻的夢想，在書本的洗滌下，緩慢而又踏實的將它從虛幻變為現實。

　　當夢想一眼近前，讓我觸手可得時，我便回眸一笑，伸出雙手，輕輕抓住夢想的翅膀，并借助書籍去讓它從虛幻變為現實。

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇32

　　四面是如山的白卷，黃昏的金絲被根根拉斷，露出黑沉的夜幕。我伏在桌上，耳邊秒針的滴答聲逐漸模糊，筆尖停留在選擇題最后一處空格，驟然間，時光滯留……

　　晨星微亮天光淺，風拂簾動，針表匆匆的腳步逐漸清晰，你猛地睜開雙眼，飛奔往樓下——似乎是一種本能，你知道你要去做什么。

　　伴隨書聲瑯瑯，科代表打報告進來，說與你作業情況。你翻看作業登記本，蹙眉用筆尖點了點幾個高頻人物，讓科代表把他們叫來。

　　“從不付出行動，只會自怨自艾，給自己找無數的借口來逃避現實。那么最后，你的夢想也會逃避你。”

　　“歷史，如同廣闊的宇宙，你不能坐井觀天，而應該看到那絢爛的星辰大海。歷史不是發黃的陳跡，而是我們學不盡的教科書。我們可以追憶過去，總結經驗，也可以展望未來。我希望你們有困難可以找老師，而不是退縮與逃避，虛度光陰。好了，去上課吧。”

　　上課鈴急促響起，你嘆了口氣，往教室走去。才站到講臺上，只聽得班長喊了一聲：“上課!”學生們都起身鞠躬：“老師，新年快樂!”

　　艷陽高照，你看見，他們的眼中燃著希望的火焰，照亮前方的道路。你知道，未來的世界是屬于他們的。你心中涌過一股暖流，身軀中似乎煥發出無窮無盡的動力。你愿傾盡全力，與這群明媚的少年一同探尋知識的真諦。

　　耳邊的鈴聲催命，灰白的試卷清晰地浮現在眼前，冰涼的手還固執的抓著筆桿，草稿本上暈出的墨跡早已模糊了公式。原來，是南柯一夢。我怔怔地看著閃爍的屏幕，卻沒有立馬拍掉鬧鐘。18：30，秋夜已悄然降臨編織著寒冷。大夢一場，埋藏在記憶中的夢想隨時間的浪濤翻涌而出，才驚覺，韶華如馳，當年夢想竟已模糊。還好，如今想起，還來得及。

　　正如你所說，我們應時時回望，追憶過去，不應遺忘。夜涼如水，我抬眼望去，秋風颯颯，有星河浩瀚。少年當自強，敢飲月色入腸，擁星河入懷!

　　愿以夢為馬，不負韶華!未來廣袤，將由我等書下輝煌!

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇33

　　在渺茫無際的黑夜里，我們似乎找不到一絲光亮，一切仿佛就要沉沉睡去。卻有一個人舉起了火把——他帶著無數以夢為馬的勇氣，點燃了燈火，即使這些燈火還無法照亮黑夜。他是太陽的使者，他的一生都銘刻著太陽的印記。

　　海子，以筆奏響了一場音樂，有人聽來也許辛酸，也許狂妄，也許是澎湃的激情與斗志。在我看來，這是一曲憂傷而蘊藏著無限玄機的抒情曲。他被饑餓、寒冷瘋狂地囚禁，他只有幾根古老的琴弦。弦啊，它失去了熱情，可海子將它年輕的滿腔熱血，在痛苦的磨礪下綻放鮮香，煥發光芒。

　　海子將尖銳的筆尖刺向夜空，指責天的不公，將祖國藏匿于絕望之中。他一心想前進，卻不得不依賴物質。他生怕物質會軟化他剛強的心，淪落為平庸之輩。他能做的只有用詩歌將人民從無助與茫然之下拯救出來，盡管目前他的眼前是凄苦與窘迫。

　　夜里，我看著我已生出繭的手，想到我用它寫過自己的名字，做過算術，寫過文章；有人用它寫檢討，寫情書，用華美的語言寫一己之念。海子卻寫下了全中國人的名字，寫自己的苦惱與悲憤，寫下了給祖國的情書，簡樸的語言訴盡了對祖國的綿綿愛意、思念之苦。只有困苦的折磨、羞辱，他才有沉著冷靜的心，卻又懷著永不休止的激昂斗志，打著沒有硝煙的戰爭。他愿意光榮凱旋，也愿意壯烈犧牲。讓骨灰繼續彌漫在空氣中，盼著黑夜遠去，升起無比輝煌的太陽。他將一腔熱血灑在追求光明的路上，不愿看到理想被藤蔓無情地掐斷。

　　以他微薄的力量，他知道自己定會失敗，但他仍堅信會有打敗黑暗的僥幸。還會有人，更多以夢為馬的詩人，熬過了苦難，看到祖國再次崛起的一天。

　　他被埋葬在高山，在最接近太陽的地方。他堅信，苦難都會過去，太陽會依靠他的墳墓，與他的靈魂并肩作戰，直至看到火光照亮遠方的路。

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇34

　　夜深了，輾轉反側，總是睡不著覺。不知道從什么時候起，睡眠質量越來越差。對這個世界也越來越迷茫，自己究竟該何去何從啊。

　　他們都說：“你要做個閃閃發光的人。”

　　說來可笑，我癡人說夢，偏偏也想做那個光芒萬丈的太陽。可這人海茫茫，我又算得了什么。

　　于是漸漸從對這個世界的滿腔熱血，到偏安一隅，頹廢消極。甚至連抬頭看太陽的勇氣都沒有，太陽的光芒太盛，實在不敢直視。

　　直到某個夜啊，不經意間抬眼間看見了那繁星當空，漫天閃爍，突然就明白了。原來閃閃發光的何止是太陽，星辰，皎月，無一不是閃閃發光的。

　　人生在世，滄海一粟，唯有希望是人的救贖。這個世界是黑暗的，只有你心中有光，才能被世界看見。正值年少，哪有那么多時間去浪費，去矯情。

　　韶華易逝，這個年紀不去拼，更待何時啊。嘖，還真把自己當成祖國嬌嫩的花骨朵了？我諷刺自己，頗有些恨鐵不成鋼，卻又無可奈何。我已經竭盡全力去靠近這個世界，靠近夢想了。可于我而言，終究還是太遙遠。

　　那就算了吧，別想太多，踏實走好現在。我又對自己說。來人世走一趟，途徑的風景也很重要。你要去的遠方，必須馬不停蹄，可這途中的風景，一直都伴你左右啊。

　　你看，這世間優秀的人那么多，你做不成太陽，別人也不可能一夜成名，光芒萬丈。你沒有成功，他們同樣也是。別放棄，乾坤未定，你我皆是黑馬。

　　我們都像夏空中的星辰，閃爍著，努力散發著光芒，哪怕那點光芒甚至還不及太陽反射給月亮的一點點光芒來的耀眼，但是，這夏夜，因有光而美妙，人生，因有夢而精彩。

　　這天上那么多星星，都在憑借自己的光芒去找到方向。盡管要在渺渺星辰中找到哪一顆是你不容易，但我知道，你是那顆閃閃發光的星星。你正在以夢為馬，迢迢千里，只為遠方。

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇35

　　追逐夢想的道路上總會充滿坎坷，但魯迅說過：“不滿足是向上的車輪”，我們要不安于現狀，執著向上，堅持初心。因此三人中我最欣賞的是荊青。

　　蘇珊與王杰的態度同樣值得贊賞。蘇珊在面對生活的不如意，夢想逐漸遠離時，她沒有一味抱怨，而是兢兢業業，腳踏實地做好本職工作，最終成為了美國證券界的風云人物。王杰珍惜、尊重自己曾經的每一份工作，充實的度過每一分每一秒，雖然距離夢想遙不可及，但他仍然快樂的面對每一天。他們兩人都笑對當下懂得珍惜，值得我們學習。

　　但我認為我們更應該像荊青那樣敢于追夢，懂得舍棄。紀錄片《徒手攀巖》的主角說：“如果不能讓我做我愛做的事情，每一天我都感覺像在死去。”荊青為了自己真正熱愛的東西，放棄了原本舒適的職位、優越的待遇，選擇了從事建筑行業。在別人的不解、驚訝甚至嘲諷中，他走向了看似失敗的結果，沒想到在前方迎接他的卻是一個光明的未來。

　　蘇珊和王杰固然也取得了成功，但他們都缺少一種拼勁，一種敢于沖擊過去、懂得舍棄的信心。不敢于沖擊，又怎能實現豐富多彩的人生呢？

　　毛主席曾說過：無限風光在險峰。我們要敢于攀登不畏艱險，當我們走向成功，登上山頂時，便會有“一覽眾山小”的意氣風發，便擁有了廣闊的視野。現實生活中更不乏這樣的例子，比爾蓋茨為了夢想放棄大學學業，成立了微軟公司；李開復放棄了谷歌的大好前途，打拼出了新的天地，他們都是走出舒適圈，執著追夢而取得成功的最好證明。

　　在心存高遠時，我們也切不可紙上談兵，既要仰望星空，又要腳踏實地。縱然荊青放棄了公務員的工作，他潛心十年，鍥而不舍地為夢想努力，才造就了今天的輝煌。

　　因此，在追夢的道路上，仍需要腳踏實地的追求和艱苦卓絕的奮斗，愿我們也能像荊青一樣，忠于初心，執著追夢，以夢為馬，不負韶華。

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇36

　　青春的他將來會西裝革履匆匆忙忙；青春的她將來會化上淡妝落落大方；青春的我們又究竟會何去何從？青春不過是漫漫時間長河中的一粒沙，無聲無息如同白駒過隙。時間總是這樣，太過倉促且靜默無聲。

　　高中，夢開始的地方。想像舞臺中央萬丈光芒的主持人一樣，用溫暖恬淡的語氣把一個個或平凡或離奇的人生故事娓娓道來；想用聲音去為人們傳遞溫暖與力量；想用聲音讓別人記住我自己――播音主持，一份不平凡的職業。源于喜歡，忠于夢想。

　　即使，我并沒有先天獨厚的硬件條件――聲音，我的嗓音在蕓蕓眾生之中毫不起眼。但是，在這個世界上處處都可能會有奇跡發生。往往，最平淡無奇的聲音中就可能會蘊藏有巨大的能量。

　　生命是以夢為馬對理想的追逐過程。努力與堅持，追夢的兩大標配。三年時間，不長也不短，我會在努力學習的同時，不會忘記鍛煉自己的聲音，提高自己的綜合素質，開闊視野，提升形象，用努力與汗水走出屬于自己的一條路——一條通往夢想的道路。然后考上理想的傳媒大學，研習播音主持專業。正是逐夢的美好年紀，讓我以夢為馬，奮勇直行！

　　而現在，我要一步一個腳印踏踏實實的走自已的路。一天二十四個小時，一小時同樣都是六十分鐘，這世界或許并不公平，但我們所擁有的時間都是一樣的。同時，時間對于每個人的意義都是不同的。別人在偷不走它的同時，你也留不住。所以，對于努力拼搏的人來說，卻完全足夠他們用來學習很多很多東西。

　　在21世紀這個物欲橫流的時代，只有我們足夠努力，才能讓我們看上去毫不費力。少年們，記住，所有的跋涉都是為了抵達。愿現今朝氣蓬勃的我們，在將來白發蒼蒼，垂垂暮矣的時候，回憶起往昔歲月，只會心一笑。那笑容里不是滄桑，只是感慨。只會萬分感謝青春的那些年，自己的科學規劃。在追夢路上，我們那樣青春，那樣充滿朝氣。

　　有夢不覺路遠，夢想一直在路上。終有一天，我們都會抵達我們想去的地方。

　　為了前程的美好，讓我們以夢為馬，奮起直行！

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇37

　　喧囂的宿舍找不到幻想的夢境，那我就只能成為一匹白馬。給我以馬為夢的痛苦生活。——題記

　　日子如兩座相望的懸崖，我門是崖邊閑庭信步的白馬，羨慕對面野馬奔走如飛的身影。

　　白駒過隙。我們從崖邊開始起飛，去往對岸。一道道優美的弧線劃出生活。很多人倏忽一下子就跳了過去，前往下一個懸崖。又有很多人沒能跳過，就在兩座懸崖之間沉淪，陷入萬劫不復的黑暗。

　　像一匹掉落到崖間的白馬，在無盡的深淵里沉向更深的地方，在憂郁的黑暗里幻想生活。我想起了我多年以前的一個夢想。

　　以前，我是以夢為馬。

　　從前有一只狼告訴過我，做狼，永遠要比做人要好的多。至少狼擁有著一份信仰。那只狼告訴過我這些后，就開始起程奔向它皓明的月亮。我說我和你一起去，它卻說你只能停留在原地。

　　在無數個黃昏里，夜色將深未深的時候，我總要仰起頭注視那些高樓頂端的寂寞色彩，我會忽然覺得它們很親切，那些迷茫的流霓很像我自己，明明知道怎樣做就可以停下來歇息卻總又不得不努力地去閃爍。鮮艷的色彩變幻不息，我們都活的很累。

　　以前有一只狼用它絕然的身影將我留在了回憶里。它讓我遙望著它的桀驁消失在月光里，讓我只能用目光看著它去追尋自己想要的東西軀體卻不得不沉醉在平凡中變的庸碌。醉生夢死，沒有什么比你明明無比清醒著卻又要裝作沉醉的樣子更痛苦不過。

　　我忽然意識到自己被什么東西所拋棄，就像被一種生活所拋棄一樣。一只墜入到懸崖間的白馬，就注定只能用一種仰望的目光看著同伴們跳躍的身影一閃而過。倏爾而逝，它們劃出了生活。

　　我的以馬為夢的生活。

　　我的以馬為夢的生活。我在我的生活里以馬為夢，和所有以夢為馬的人一樣，不過是在以一種幻想臆望著另外一種幻想。想想寫是如此而以，僅此而已。

　　可是，我依然找不到那匹能夠載我去尋夢的馬，它在哪里？

　　是生活嗎？顯然不是。

　　那么它是什么？

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇38

　　“以夢為馬，不負昭華”這句話是現在許多學生的勵志標語，但這句話也是一本書的書名。

　　《以夢為馬，不負昭華》這本書出自于沉茉，這并不是一本轟動世界的書，也不是一個很有人氣的作者寫出來的，但我卻認為這是一本讓我能改變的書。

　　沉茉，關于她的經歷并不多，甚至可以說幾乎沒有什么悲痛的經歷和令人敬仰的大事。但我在眾多作者中，唯獨喜歡她。這本書主要講了女主人公昭華仲靈的傳奇經歷。看完這本書后使我對她產生了無限的敬仰。

　　先不說我對這本書的評價，單從故事中我們就能感悟出許多人生的哲理。

　　“欒溪那紫藍色的眼眸中流露出些許的心疼，而當事人昭華仲靈卻像沒事人一樣擺擺手，毫不在乎的說‘沒什么，只不過被潑了一杯水而已，沒什么。’說完，便繼續踩著桀驁不馴的步子走回自己的庭院。而欒溪的心卻在滴血，無奈的搖搖頭，喃喃的說：‘你是經歷了多少苦痛，才有了現在一身好脾氣’。”這個情節使我的淚不由自主的向下落。

　　“‘不努力，你背井離鄉干嘛？當臥底啊！’昭華仲靈幾乎是吼著把這句話說出來的。”

　　“‘你知道我為什么不低頭嗎？因為我覺得用卑顏的方式永遠無法換來別人對你的尊重與重視。你不是想讓我低頭嗎？這個很簡單，除非你跪下。我告訴你，你別嫉妒我，我現在的一切都是我自己得來的，別抱怨命運不公，也別說道路崎嶇坎坷。因為每個人都是一樣的。’”昭華仲靈說出這段話使我的靈魂受到了震撼。是啊，就如同昭華仲靈說的，不要羨慕別人，自己亦是風景。

　　當然，這本書里不僅有勵志話語，還有許多搞笑片段“‘執子之手，將子拖走，子說不走，好吧……關門放狗。’”這段話使我笑了半天。這是一本勵志卻又不失幽默搞笑的書，青年朋友可以在哭中思索，在笑中放松。

　　我不管別人是怎樣評價這本書，我只知道，如果你在人生途中遇到的困難挫折，就看這本書《以夢為馬，不負昭華》。

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇39

　　捧一掌沙，篩去歲月浮華；釀一壺酒，嗅時間醇香。以夢為劍，披荊斬棘，馳騁金戈鐵馬；以夢為馬，縱橫沙場，跋涉萬水千山。寒冬曉夜，夢想讓自己美好。

　　春花秋月，我埋下一粒種子，名曰夢想，祈求寒風之后，能探出晶瑩幼芽。風笑著向我輕語：“埋下后，便要努力讓自己美好！”

　　無聲的秋攜落暮夕陽歸去，橫空變幻著金黃與煙紅。寒冬蒞臨，雪花凌亂，北風陣陣，猶如銀刃扎在窗欞上。如墨的夜晚，天空中不嵌一粒星子，不舞一縷清風。房中，一支筆，一盞燈，一位少年奮筆疾書，早已不識黑白。抬頭撇一眼鐘，深夜已至，這才放下筆，等待明日陽光灑向床前，冬雪裝點世界的清晨。每一晚，破繭化蝶，讓自己美好。

　　嘈雜春雨夾雜幾許初融冰雪，肆意舞動，霧氣彌漫在偌大的操場。我緊皺眉頭，捂著肚子一邊跑向終點。雨珠細密的分布在鏡片上，濕淋淋的襯衫被迎面的風帶動，一步又一步，我痛苦地跌倒在終點。剎那，似有一道光從密布烏云的天空灑落。每天晨跑十圈，無論風雷電雨還是病魔糾擾，輕不言棄。細數竟看到了七百多天的風景。每一晨，破釜沉舟，讓自己美好。

　　炎炎夏光與初秋的微風一路涌來，輕輕叩問。教室里寂靜無聲，偶聞輕飄飄的試卷涌動，緊張的氣氛充斥著這間中考考場。我沉默的坐在角落，一支筆上下飛舞，潔白的答題卡上變幻出一道道優美的記號。養兵千日，用兵一時，中考，意味著新生，意味著夢想。每一刻，礪劍試鋒，讓自己美好。

　　輕輕放下鋼筆，三年羈旅至此而別。心中閃過一幕幕，少年深夜刷題，黎明長跑，早出晚歸，大汗淋漓，點點滴滴如人生百味。一起涌上心頭。為夢想我付出了多少，終是有所獲得。夢想，讓自己美好。

　　每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。夢想，點燃我的心火；奮斗，充實我的生活，我開始變得美好，似天邊流露的一朵云霞，如葳蕤綠蔭中一只搖曳生姿的花兒。夢想，讓自己美好。

　　望著窗外，飄來一縷芬芳，我笑意更濃。

　　以夢為馬，不負韶華作文600字 篇40

　　《根鳥》是我國當代作家曹文軒的作品；曹文軒的作品高貴的主人公，由始至終充滿的美感，內容的有趣，故事情節的曲折，樸素的文字，讓人有種身臨其境的感覺。《根鳥》這本書的內容是充滿夢幻的，把夢幻和現實巧妙的結合在了一起，讓人充滿幻想。

　　根鳥有一天外出打獵，獵到了一只白鷹，發現白鷹的腳上綁著一塊布條，是一封求救信，布條的右下角，寫著紫煙；并且這個紫煙出現在了根鳥的夢中，夢里叫紫煙的這個姑娘因采花掉入大峽谷，那是一個長滿百合花的峽谷，根鳥看到在夢里看到紫煙掉入峽谷目光里有著深深的祈求和無奈。根鳥出發了，去尋找那個長滿百合花的峽谷，去尋找那個掉入峽谷的紫煙；途中根鳥認識了一位叫做板金的尋夢人，他和他一樣在為自己的夢想執著著，在板金的幫助下他默默的學會了很多道理，從彎下頭去乞討到靠自己的勞動去創造生活，在這尋夢的道路上他被騙甚至放棄過，在父親的鼓勵下，他繼續尋找自己的夢中的大峽谷；幫助自己的板金先生在18歲的時候結束了自己的旅程但那個遙遠的不真實的夢，根鳥在荒漠、草原、大山、村落、小鎮……繼續尋找大峽谷和那美麗的夢和紫煙。

　　雖然根鳥失去了金錢、心愿、時間還有他父親的生命，但他得到了那些不一樣的回報：一直與他為友的扳金的友誼、老方丈送的白馬、疤子對他的虐待、長腳的欺騙和杜家女兒還有金枝的信任。但是現在這個社會上又有多少人會因為一封求救信、一個真實的夢，便去尋找那個不真實的人物，童話故事里的峽谷；做人要像根鳥那樣有目標，不能一昧的擔心明天而作賤今天，要奮力的向目標沖去，戰勝挫折，戰勝名、利、財。

　　其實這本書的序言已經說明了全部：我們要堅定成長中的那個美麗、純凈的夢，以夢為馬，勇往直前。

　　堅持自己的夢，勇敢的向前踏去。

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