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實(shí)用的旅行作文[薦]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的旅行作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
旅行作文 篇1
我是一個(gè)小精靈,出生在精靈界,瞧!我那紅紅的臉蛋上有一對(duì)小酒窩,兩只水汪汪的大眼睛注視前方,一只小嘴巴像月牙,人人見(jiàn)了都夸我是個(gè)美女。
有一天,我覺(jué)得精靈界實(shí)在太沒(méi)勁了,便想著去天國(guó)看一看,瞧一瞧。我向國(guó)王打聽(tīng)到:“想去天國(guó),必須找到時(shí)間樹(shù),然后左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,拍十下才可入內(nèi)。我下決心,一定要去天國(guó)。
在一個(gè)夜深人靜的夜晚,我悄悄帶著包出了門(mén),開(kāi)始了天國(guó)之旅。
我一路走在大樹(shù)林內(nèi),餓了,吃干糧,渴了,喝中泉水。大森林內(nèi)陰森森的,樹(shù)葉交錯(cuò),把天空遮住了,可大森林就像沒(méi)有盡頭似的,我不得不日以夜繼地走。
終于,我看見(jiàn)了時(shí)間樹(shù)。它又高又大,像一扇門(mén)。我左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,拍了十下手,門(mén)真的開(kāi)了。
我來(lái)到天國(guó),不知誰(shuí)說(shuō)了一名:“大美女來(lái)了!”白云、星星、太陽(yáng)、星球、動(dòng)植物、玩具都來(lái)觀看,我一下子害羞起來(lái)。它們圍著我,問(wèn)精靈界里還有多少像我這樣漂亮的,還有問(wèn)我精靈界有多大,還有問(wèn)我精靈界……。我一一回答它們的`問(wèn)題。我也向它們提了好多問(wèn)題,它們嘰嘰喳喳地回答個(gè)不停,還請(qǐng)我瀏覽了它們天國(guó)的風(fēng)景。
啊!天國(guó)太美了。
旅行作文 篇2
我在畫(huà)本上描繪了一株乳白的蒲公英,在廣闊的草原上,她孤單地看著風(fēng)帶走自己的孩子。她并不嬌艷,卻令人在那樸素之間品出一種輕佻淡然的美。窗外的風(fēng)鉆進(jìn)屋里時(shí),她仿佛在畫(huà)中輕輕搖曳,將那取之不盡,用之不竭的蓬勃生機(jī)贈(zèng)送給四海八方。
初夏,走在小徑上,時(shí)不時(shí)就會(huì)看見(jiàn)一旁的草叢里,有蒲公英默默工作的痕跡。一根根青綠色的小莖像小柱子似的,頂著一個(gè)由個(gè)無(wú)數(shù)子女圍成的絨球,高挑地立著,隱隱身子一斜,現(xiàn)出無(wú)限生氣。
風(fēng)緩緩來(lái)了,為蒲公英捎來(lái)新的問(wèn)候。家家戶戶都幫孩子打理好雪白的衣裳,寄托給了風(fēng)的夏令營(yíng)。他們乘著降落傘,和母親最后一次揮手道別,開(kāi)啟自己漫長(zhǎng)的征程。我總是想,他們是否知道自己將在來(lái)年的這一天也以同樣的方式送走自己的孩子。
蒲公英種子們駕駛著風(fēng)的'魔毯在空中飄啊飄,飛過(guò)山丘,越過(guò)草原,蹚過(guò)小溪,尋找自己的歸宿。有成群結(jié)隊(duì)落在山坡上的,開(kāi)拓了一片新的天地,有不偏不倚落在農(nóng)莊里的,成天欣賞著閑暇的莊園生活,有落在道路邊上的,為人們點(diǎn)綴一番風(fēng)情。
到來(lái)年夏天,這些蒲公英種子們也將長(zhǎng)成為母親那番平常姿態(tài),也將在風(fēng)中搖擺,也將以最平和與慈祥的心態(tài)看著自己的子孫飛向新的天地。
我始終忘不了在那一刻,蒲公英種子們駕馭著風(fēng),在自由天地中同時(shí)選擇自己后半生的棲身之處。不僅是因?yàn)槟欠纣惥吧因每一株蒲公英,都有隨風(fēng)旅行的使命和約定。
旅行作文 篇3
我想帶上李世民去旅行,讓他回到現(xiàn)代來(lái)看看高科技的新社會(huì)。
只見(jiàn)眼前一道光,我穿越到了古代。當(dāng)時(shí)正值酷夏,炎熱的陽(yáng)光照耀在大殿上,金碧輝煌的殿堂上文武百官齊聲賀,當(dāng)時(shí)坐著的皇帝正是李世民,他們對(duì)我這個(gè)穿越回來(lái)的小孩兒十分好奇,連皇上都急不可待地想聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代的事情。我見(jiàn)到皇帝之后,說(shuō)出不情之請(qǐng),我想帶上您回我們現(xiàn)代,我說(shuō)。皇帝猶豫片刻,文武百官竊竊私語(yǔ),殿堂瞬間喧鬧。黃帝擺手說(shuō)道:不去,朕去了之后,誰(shuí)來(lái)看朕的天下?我又展示了一些現(xiàn)代的技術(shù)和科技,李世民這才同意。
李世民打理好事物,我們穿越回去,在這時(shí),我們又乘坐飛車(chē),我和李世民一起又去外面玩了一圈。
李世民越看越覺(jué)得稀奇,不敢相信自己的.眼睛,比如:玻璃、電燈、鐘表李世民問(wèn)我,我都一一回答。我們?nèi)チ巳荩钍烂袷峙d奮,這里的船比他們的要大幾十倍,還有直升機(jī)。
趁著這機(jī)會(huì),我們還去了外國(guó),我們到了三亞,我們停了下來(lái),我打算和李世民一起劃船,我們買(mǎi)了副滑板,李世民還十分害怕,劃了一段時(shí)間后,我們又去吃了披薩,然后我們回了中國(guó),一起去了圖書(shū)館。李世民贊嘆道:這里的書(shū)真多呀,真是個(gè)文藝寶庫(kù)。忽然李世民看到了唐朝傳記,津津有味地讀了起來(lái),讀到要亡國(guó)了,他大驚失色。連忙說(shuō)要回去,好好治理國(guó)家,教誨子孫們一定要做個(gè)明君。
我送完李世民,好累啊!一不小心倒了下來(lái),醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊。
以后我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)明出時(shí)空穿梭機(jī),完成帶李世民去旅行的諾言。
旅行作文 篇4
陽(yáng)光之下,置身于人群之中,是那么的美好,和藹,依賴(lài),朝氣而且深沉。被人們裹進(jìn)隊(duì)伍里,受打架鼓舞;隨人潮歡樂(lè)前進(jìn)。
走進(jìn)蝶園,到處蝴蝶都是翩翩起舞,優(yōu)越人么的天堂。看見(jiàn)這幅畫(huà),我才知道——其實(shí)它是與我們的語(yǔ)言無(wú)關(guān)的,我們之所以能稱(chēng)呼它——蝴蝶,是因?yàn)槲覀儗?duì)它的存在命名。它斌不在乎我們?cè)趺纯此驗(yàn)樗恢鄙钤谖覀冞@個(gè)循環(huán),美妙的世界上,但我們的語(yǔ)言仍舊要描述它,這就是在描述一種“錯(cuò)過(guò)會(huì)誕生的美麗”。
看見(jiàn)工人不;不停地鋪著那一顆一顆的鵝卵石,汗水不停地往下流。此時(shí),我懂得——沒(méi)有人為你自己等待,沒(méi)有機(jī)會(huì)為你停留;只有與時(shí)間賽跑,才有可能會(huì)贏。要努力趕在別人前頭,不要停下來(lái)。這才是競(jìng)爭(zhēng)者的狀態(tài),也是勝利者的狀態(tài)。如果成功也有捷徑的話,那就是飛的時(shí)刻,準(zhǔn)備飛!
走在獨(dú)木橋上,腳不停地悄悄發(fā)抖,像初學(xué)游泳那樣恐懼和憂郁,但又滿懷希望地走進(jìn)水邊。心想——先伸出一只腳踢踢泡沫,會(huì)覺(jué)得水在上升,勇氣也在上升。最后才會(huì)下定決心,可是,現(xiàn)在水害不及腰部,信心還未堅(jiān)定,把雙臂張開(kāi)吧!去撲進(jìn)水中,顯示堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,向前游去,掀起浪花,伴著歡樂(lè)和信心。
躺在草坪上,望著悠悠的天空,忍不住發(fā)出感嘆——哦,看啊!那柔軟輕快地白云,像是被遺忘的輕快樂(lè)曲,在蔚藍(lán)的天空飄逸。誰(shuí)要是在人生的旅途中,沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)苦和樂(lè)的激情,他就不能解釋。這輕快曼舞的`白云,猶如陽(yáng)光,大海和清風(fēng)。我喜歡這朵白云,因?yàn)樗鼈兪桥惆樯倌甑挠篮恪?/p>
睡在客車(chē)上,這時(shí)——思想在高飛,我低著頭,在慢慢地垂,緩緩地沉,在時(shí)間的進(jìn)程上,我的生命向一個(gè)希望追求。在一條金色的路旁,我看見(jiàn)開(kāi)滿花的小徑,有一朵薔薇花,散發(fā)出了光明,散發(fā)出了生命。