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奇妙的旅行作文

時(shí)間:2022-08-27 11:12:16 旅游 我要投稿
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精選奇妙的旅行作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的奇妙的旅行作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選奇妙的旅行作文5篇

奇妙的旅行作文 篇1

  我拿上行李裝備,出發(fā)了。

  來到繽紛王國里,我看到景色如畫:朝陽從白云間露出笑臉,露珠親吻著平坦的草地,花兒張開絨絨的花瓣,晶瑩的溪水映出縷縷光線。走著走著,一個(gè)男孩出現(xiàn)在我的面前,他粉面桃腮的臉上,眼睛炯炯有神,牙齒雪白雪白的,嘴唇紅潤紅潤的。他向我打招呼,我望著他的眼睛,仿佛看見了平靜的大海。“你好,我是奇幻。”“我叫鐘珍!”他請(qǐng)我去見國王。

  來到宮殿,那里有座雕像,雕像面前流淌著清澈的泉水,我好奇地舀了一點(diǎn)喝下去,這水很甜。奇幻領(lǐng)著我來到國王面前,國王對(duì)我說:“請(qǐng)你救救我的王國,我們國家正面臨著嚴(yán)重的沙漠化,只有你能救我的王國。”

  “為什么,王國里的都景色這么好,沒有一點(diǎn)沙漠化的跡象呀?”我說道。

  “不,王國里是因?yàn)橛猩N子保護(hù),你剛喝的就是養(yǎng)育生命種子的蜜水。現(xiàn)在,生命種子正在枯竭,王國外的景色會(huì)讓你大吃一驚:無論動(dòng)物、植物都被黃沙覆蓋。人們只能躲在屋子里,不敢出門,一出門就會(huì)連性命都沒有了。現(xiàn)在,你去找自然母親,只有你能救我們的王國了,答應(yīng)我吧,好嗎?”國王說。

  我答應(yīng)了!經(jīng)過千辛萬苦,我找到自然母親,小心地問:“自然母親,您好!為什么繽紛王國會(huì)沙漠化?”

  自然母親告訴我:“因?yàn)槔_紛王國肆意砍伐森林,沒有了樹的保護(hù),大風(fēng)一吹,風(fēng)沙就到處飛舞,這是他們自己造成的災(zāi)難!現(xiàn)在竟要一個(gè)外人來補(bǔ)救!不過,他們既有悔過之心,我就幫他們一把吧,但是,你獲得綠樹精靈后,一定要奉勸他們,不要再那樣破壞大自然了。”

  自然母親還告訴我:“如果你肯讓我把你體內(nèi)的生命之種的蜜水轉(zhuǎn)移出來,就可以激活綠樹精靈,不過過程非常痛苦,可能危及到你的生命,你愿意嗎?”

  “我愿意!”

  我好不容易度過了難關(guān),拿到了綠樹精靈。我回到繽紛國,將綠樹精靈交給國王。繽紛國又恢復(fù)了以往的生機(jī),而生命之種又發(fā)芽了。我把自然母親的話告訴了國王和奇幻,國王和奇幻也做出了保證。繽紛王國到處一片歡騰。

  這一次旅行,使我懂得了破壞大自然等于傷害自己,保護(hù)大自然就是保護(hù)自己。

奇妙的旅行作文 篇2

  我是這株蒲公英的女兒,在這片綠茵茵的草地上待了一個(gè)多月。我原以為我會(huì)在這兒平平淡淡地度過一生,直到那個(gè)人類小男孩的出現(xiàn)……

  那個(gè)小男孩,一把抓住媽媽的腿,媽媽的上半身被拔起,不知怎么,我覺得自己變得輕了許多。回頭一看,呀!那個(gè)小男孩猛地一吹,我和那個(gè)大家庭分離了。我先是被嚇了一跳,但轉(zhuǎn)念一想,我正好可以借此機(jī)會(huì)去看看這個(gè)世界。

  隨著風(fēng)婆婆的衣袖,我來到了一塊田野,秋天的田野很美,到處是一片豐收的景象。一個(gè)個(gè)像胖娃娃似的棉桃,吐出了一團(tuán)團(tuán)白色的棉絮,像雪一樣白,像海綿一樣軟。稻子金燦燦的,像撒了一地的金子,又像鋪了一條又長又寬的'黃地毯;沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭;顆粒飽滿的高粱,漲紅了臉;在這些莊稼的下面,小昆蟲們忙著搬運(yùn)食物……

  過了田野,我看到了一片樹林,樹上的葉子黃了,涼爽的秋風(fēng)一吹,有的便飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來,像紛飛的蝴蝶,又像從天而降的舞女,落到地面,像為大地鋪上了一層厚厚的地毯,好似”黃金大道“,這樣的路,踩上去肯定很舒服。

  風(fēng)婆婆從我的身邊快速穿過,把我?guī)У搅艘粭l小溪上,我清楚地看見,水里的小魚在打鬧嬉戲,正當(dāng)我看得入迷時(shí),我的后背好像是石頭撞了一下,我頓時(shí)昏迷了。

  我醒來后,發(fā)現(xiàn)我躺在一棵大樹下,重新長出了根須……

奇妙的旅行作文 篇3

  我是一顆平凡的蒲公英種子。我生在草叢里,與兄弟姐妹在一顆蒲公英上緊挨在一起。我和他們討論各自想要去的地方,有的想去另一片草叢,有的想去大樹下乘涼,有的想去人類家里的花盆里。而我想法與眾不同,我要先交一些朋友在去落地扎根。

  我們正討論的熱火朝天,突然,一陣大風(fēng)向我們吹來,我們?nèi)慷硷w了起來,開始了自己的路程。

  我伴隨著風(fēng)姐姐呀、跳呀、飛呀。突然,風(fēng)姐姐像是累了似的停了下來,我緩緩地落向大地,準(zhǔn)備一個(gè)安全地方著陸。忽然,一只小白兔蹦蹦跳跳地過來了,我正好落到了它柔軟的毛上。我一看,“哎!我可以跟他做朋友呀!”我心想。于是我急忙喊道:“小白兔,小白兔,我是一顆蒲公英種子,咱倆能不能做朋友啊?”小白兔聽了,高興地說:“可以啊!,真是太好了。”然后小白兔困惑地問“可是你在哪兒?”“我在你的身上,你可以帶著我玩耍,”我開心地說。于是,我和小白兔玩耍的很長時(shí)間,他帶著我奔呀、跳呀,如同在坐滑翔機(jī)一樣!我們正玩的不亦樂乎,一陣狂風(fēng)吹了過來,風(fēng)姐姐發(fā)怒似的,我還沒來得及說道別,就已經(jīng)到了一片村莊。我努力朝草地飛去,可是風(fēng)姐姐偏偏讓我降落到了一只大黑狗旁邊。

  我以為大黑狗像小白兔一樣善良。于是,我就向大黑狗說:“你能不能把我吹到草叢里?”黑狗叔叔并沒有回答我的話,而是露出了狡猾的笑容,把我朝草叢邊吹去。我正落到草叢的邊緣是,黑狗的爪子一下子把我打回原地。如此反復(fù)折磨我,我被整的暈頭轉(zhuǎn)向的,痛苦耐忍,大概是風(fēng)姐姐不忍心看到我被折磨,于是又把我送上了天空。

  最終,我選了一塊風(fēng)水寶地,在那里扎根,茁壯成長。

  這次奇妙的旅行結(jié)束后,讓我明白在生活中,有美好的,也有困難和挫折,我要學(xué)會(huì)勇敢、智慧的面對(duì),生活才能更美好。

奇妙的旅行作文 篇4

  一天早上,晴空萬里,太陽公公在蔚藍(lán)的天空中對(duì)著生機(jī)勃勃的大地點(diǎn)頭微笑。小蟲子和小螞蟻早早地結(jié)伴出來,呼吸這新鮮的空氣。

  忽然,它們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)白色的東西,便走上去仔細(xì)地看了看,原來是半個(gè)雞蛋殼。小蟲子靈機(jī)一動(dòng),找來一根扁長的木棍,放在雞蛋殼上,一個(gè)蹺蹺板就大功告成了。它倆各自爬上一端,壓了起來。蹺蹺板真好玩,忽上忽下的。一只蝴蝶看見了,也想加入到它們中。于是,蝴蝶拍打著翅膀跳起了拉拉操,給它們加油打氣。

  過了一會(huì)兒,它們玩累了。蝴蝶找來了一只氫氣球,把它拴在雞蛋殼上。蝴蝶說:“我會(huì)飛,就不坐了,你們倆坐上去吧。”說完,它飛上了天空。小蟲子和小螞蟻爬進(jìn)蛋殼里,乘上了“熱氣球”緊隨其后,越飄越高。它倆不禁感嘆,這天上的風(fēng)景可真美啊!

  到了下午,它們正玩得高興呢!突然,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。它們趕緊把雞蛋殼倒過來,正好可以容納它們?nèi)齻(gè)。它們?cè)陔u蛋殼里一邊躲雨,一邊聊起了天。

  天黑了,雨停了。小蟲子和小螞蟻把雞蛋殼翻了過來,爬進(jìn)去,趟了下來。微風(fēng)中,雞蛋殼搖呀搖,像是媽媽的懷抱。小蝴蝶飛出去帶回來一片大大的樹葉,蓋在雞蛋殼上,和它們依偎在一起,進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……

  這真是一次奇妙的旅行呀!

奇妙的旅行作文 篇5

  正走著,我忽然聽到一種十分奇快的聲音:“快來,快過來!”我朝聲音的方向望過去。

  這個(gè)聲音對(duì)我說:“你過來,我?guī)闳ヒ粋(gè)地方。”到了這個(gè)地方,我看見樹木枯萎,雜草叢生,路邊的小溪也沒有了水,太陽也十分毒熱。甚至連一只動(dòng)物也沒有看見,我問:“這是哪里啊?”“這是太行山連片貧困區(qū)。”

  走過了一段崎嶇的山路,我看到了一個(gè)小村莊,村莊里住一些人,他們都面黃肌瘦、骨瘦如柴。這里交通不便,自然資源缺乏,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件差,物資缺乏,每天的溫飽都是問題。我又看了看他們的穿著,衣服上都是補(bǔ)丁,沒有一件完好的。這時(shí),我看到不遠(yuǎn)處有一群和我年齡一樣大的小朋友,他們穿著破爛、灰頭土臉的在那邊玩耍。我心想著:難道他們都不用上學(xué)嗎?

  “快起床了,上課要遲到了。”媽媽的叫聲,讓我從睡夢中驚醒。我洗漱完之后,來到餐桌前,看到媽媽做好的飯菜,還是麥片雞蛋,頓時(shí)沒了食欲,我剛想說,早都吃膩了,突然想起昨晚夢中看到的情景。我把又把話咽了回去,心想:山區(qū)地孩子都吃什么樣的早餐呢?

  吃完早餐,坐上去學(xué)校的車,但不巧遇上了堵車,剛又想去抱怨,去上學(xué)路太遠(yuǎn)、太累,車多擁擠時(shí),我又想起了貧困山區(qū)的那群孩子,他們是怎么去上學(xué)的呢?

  我來到了明亮的教室中,開始了晨誦,但心不在焉、無精打采。老師提問我時(shí),回答的是牛頭不對(duì)馬嘴,老師狠狠批評(píng)教導(dǎo)我一番。我撘下了腦袋,這時(shí),我又想起來了那群孩子們,他們是在什么樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)的呢?

  夜晚,我躺在床上,回想起今天發(fā)生的事情,慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng),夢中我看到了挑食的我,看到了抱怨路況的我,看到了上課偷懶跑神的我,我忍不住對(duì)他說:“過來,快過來,我?guī)闳ヒ粋(gè)地方。”