有關奇妙旅行作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的奇妙旅行作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
奇妙旅行作文 篇1
“咦?這是哪里?”我自言自語道。我查了查書,原來是《爬天都峰》中的天都峰啊!我邁上臺階,順著鐵鏈向上爬,過了鯽魚背,發現前面有一個大飛碟。我打開門進去,里面沒有人,但是有好多儀器,我按下了一個綠色的按鈕,飛碟居然啟動了。
我打開了自動駕駛模式,繼續往里走。哇!有臥室,有餐廳,還有書房。打開房門后我驚呆了,里面居然還有人!通過相互介紹,我得知他是一個外星人,名叫皮皮,還和他成為了好朋友。我去駕駛臺一看,我們已經飛到了北京的`長城,我連忙叫來皮皮一起欣賞這宏偉的景色。過了一會兒,我們又飛到了泰山的上空。“哇!五岳之首!”我們喊道。“不好,前面出現了幾只老鷹!”我說。皮皮跑到駕駛臺前,關閉自動駕駛,正準備按下攻擊按鈕時,我說:“我們應該保護動物才對。”皮皮縮回了手,說:“那怎么辦?”我說:“打開傳話門,我去給它們談判!”在談論了十分鐘后,他們同意放我們走。我和皮皮高興極了。
又往前飛行,我們來到了西藏的布達拉宮,這里的景色真是太美了!不知不覺中,我們又飛到了大海。突然,飛碟響起了警報,原來是沒油了,已經飛了七個小時了!飛碟迫降,沒想到,我們居然迫降到了鯨魚的嘴里。鯨魚閉上了嘴,我、皮皮連同飛碟一起進入了鯨魚的肚子里。“啊!”我和皮皮大叫起來。
我猛然驚醒,原來,這是一場夢啊!這場奇妙的旅行真是難忘啊!
奇妙旅行作文 篇2
星期五的下午,馬上要放國慶小長假了,全班同學都興奮地嘰嘰喳喳,討論著各自的打算。我和蘇子航、趙延謖、杜奧麒等幾個人聚集在一起,商量著我們班的“讀萬卷書,行萬里路”活動計劃。
還記得去年我們班的活動,參加人數特別多,大家收獲也特別多。唱國歌游名勝,做游戲野炊,了解家鄉文化,激發愛國熱情,這些都不算什么,最讓我們自豪的是我們班特有的航拍視頻和照片,這些都是杜奧麒的爸爸用無人機為我們拍攝的,一直到現在都讓我們記憶猶新。
聽杜奧麒說他爸的公司有很多不同種類的無人機,這無疑勾起了我們強烈的好奇心,所以不約而同地把目標鎖定在了杜爸爸的公司。經過反復的討論和聯系,老師和家長同意了我們的計劃——參觀無人機公司。
10月1日這一天,我們早早來到學校集合,然后一起驅車前往位于樂陵鐵營的“鵬邦航空科技有限公司”,一聽這名字,就感覺有一種“大鵬展翅”的氣勢,不同凡響。
我們排著整齊的隊伍,來到了一個會議室里,在那里,有一位叔叔為我們介紹了一種新型機器人——阿爾法蛋,一共兩只,一大一小,一白一粉,它們的樣子胖胖的,真的特別像大雞蛋,不過雞蛋的前上方,還有一塊平平的“臉”,上面有兩只萌萌的大眼睛,可愛極了。阿爾法蛋可以和人交流,只要你叫它的名字:“阿爾法蛋!”它就會回答說:“主人,有什么吩咐?”并且將臉朝向聲音的方向,然后你就可以吩咐它了,它會的東西可多了,唱歌、背詩、行程提醒,還會播放視頻呢!
之后,我們又一起參觀了無人機。各種各樣的無人機陳列在一個房間里,有大的有小的,有四個翅膀的有六個翅膀的有八個翅膀的,叔叔告訴我們,不同類型的'機器也有不同的用途,有的是航空拍攝的有的是噴灑農藥的。在我們的強烈要求下,杜爸爸和一個叔叔為我們做了航空模擬訓練,小小的操作桿輕輕一掰,兩架無人機就穩穩地上天了,看到兩架無人機在天上自由地翱翔,我們都興奮地歡呼起來了
回家的路上,我一直沉浸在科學的世界里。科學真的太神奇了,它能把人類的想象變成現實,掌握了科學技術,人就仿佛插上了翅膀,在天空自由飛翔。等我長大了,也想插上這樣一雙翅膀,實現我所有的夢想。
奇妙旅行作文 篇3
在一個陽光明媚的周末,我出門去找我的好朋友玩,走著走著摔了一跤,感覺自己迷迷糊糊,就暈了過去。
醒來時,發現自己在一個十分黑暗的洞穴里。我朝著有亮光的地方走去。終于走出了洞穴,我看了一下自己,驚呆了,我有四條腿,一條長長的尾巴,也發現自己的聽覺嗅覺視覺,變得十分靈敏,我想:我自己難道變成了一條狗?我想叫媽媽,叫出來的不是“汪汪”而是“嗚——”,我竟然變成了一只狼!我沒有媽媽,獨自在野外漂泊,我還太小,不會狩獵,所以只能吃獅子老虎吃剩下的殘渣。
一天我又在尋找獅子老虎吃剩下的殘渣。走著走著,撞上了一頭死鹿,我覺得自己太幸運了,我開始狼吞虎咽,就在我吃的津津有味的`時候,一群豺把我圍住了。幾只體型較大的豺發出低沉的吼聲,想把我嚇走,可是我偏不走,有幾只豺躡手躡腳地在我身旁轉來轉去想來試探試探我,我不理它們,繼續吃。那幾只豺見我不動聲色,俯下頭,卯著勁,沖上來就要來咬我,我沖上去輕輕一躍,就從一只豺身上躍了過去,拼命跑。我一邊跑一邊回頭看身后的豺,在我不知道第幾次回頭的時候,我摔下了懸崖。
醒來時,又發現我回到了原來的地方。
這真是一次奇妙的旅行!
奇妙旅行作文 篇4
夜深人靜,一本語文書靜靜地躺在寫字臺上。這時,語文書竟然躁動起來,書頁有節奏地抖動著,忽然,語文書中的一面飛速地打開了!那篇課文里的文字竟然開始四處亂跑,互相聊天。這時,一道陽光從窗簾的縫隙中射到了寫字臺上,文字們開始回到了自己的“崗位”上。忽然一個黑影閃過,鉆進了語文書里,有不速之客來了!
第二天,小主人把語文書裝進了書包里。而那篇課文里的文字正在爭吵,一邊是“主戰派”要把不速之客趕走,一邊是“主和派”希望和新來的文字和平相處,雙方爭執不下。此時小主人已經到了學校。語文老師來上了第一節課,她讓小主人來讀這篇課文。可小主人拿出語文書后一下子傻眼了。這課文前言不搭后語,根本讀不通。原來這些文字因為太著急而站錯了位置。這可害慘了小主人!
老師見小主人一個字都沒讀出來,以為他昨晚沒有預習,十分生氣,罰小主人把這篇課文抄三遍。小主人在心里哀號道:這么長的`課文抄三遍,手豈不是要抄斷了!可就在老師要來檢查小主人的語文書時,那些文字竟然又變了位置,回到最初的樣子了。小主人在內心叫道:這是怎么回事?!然而就在老師翻小主人語文書,準備用“河東獅吼”把小主人罵得狗血淋頭時,那個新來的不速之客竟然起了作用!沒錯,那就是“優”字。老師看到小主人的語文書上有“優”,便轉怒為喜,放過了小主人。
因為“優”字幫助了小主人,“主戰派”也不好說什么,便讓“優”字留在了這篇課文里。自此,語文書中又多了一個不錯的字,但數學書卻淚如雨下,原來這個“優”字本來是數學書里的,因為太調皮亂跑才進了語文書里。但看起來“優”這個字很喜歡待在語文書里,數學書也沒有辦法奪回“優”了。
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