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魯迅的作文

時間:2024-07-26 17:52:25 魯迅 我要投稿

(優)魯迅的作文13篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的魯迅的作文,歡迎大家分享。

(優)魯迅的作文13篇

  魯迅的作文 篇1

  原來,我只認為魯迅是一個普普通通得作家。但是,通過學習了第五組課文后,我對魯迅有了進一步得了解。

  魯迅——這位時常穿一件樸素的中式長衫,頭發刷子似的直豎著,濃密的胡須像隸書的`一字的人,看起來很平凡,但他卻有一顆愛心。

  在《我的伯父魯迅先生》這篇課文中,我知道了魯迅是一個關心后代、痛恨反動勢力、關心窮苦人;在《一面》中,從魯迅先生廉價賣書給一位素不相識的中國青年中,我又體會到了魯迅的熱愛勞動人民,關心進步青年的高尚品質……這不正體現了魯迅先生“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”嗎?

  沒錯,我心目中的魯迅先生就是一個這樣的人,他總是為自己想得少,為別人想得多!

  魯迅的作文 篇2

  今天是暑假的第二天,我們的小隊活動風風火火的開展起來了。

  在爸爸媽媽的帶領下,我們十多個小朋友聚集在了魯迅故里。我們先后參觀了魯迅祖居、三味書屋、魯迅故居和百草園,了解了魯迅爺爺光輝而偉大的一生。

  我印象最深的是三味書屋,聽媽媽說,這是魯迅爺爺小時候讀書的地方,他上課的那張桌子的.角落有一個“早”字,這個“早”字有一個勵志的故事:魯迅以前常常遲到,先生會罵他,他為了催自己早睡早起,所以在桌角刻了個小小的“早”字。

  媽媽說,以后我們的語文課本會學到不少魯迅的文章,等我再大一些還可以閱讀魯迅的書,會對這位偉大的故人有更深的了解。

  魯迅的作文 篇3

  星期一,爸爸去上班。媽媽和表哥陪我一起去魯迅故里游玩。魯迅故里人來人往。

  第一站是魯迅祖居,周家老臺門。進入了一間接著一間的房屋,我知道魯迅祖父是很富有的。

  第二站是魯迅紀念館。魯迅紀念館陳列著魯迅爺爺生前用品。我看見這么一句話。“我好像一頭牛;吃的是草,擠出的.是牛奶血。”我想:“要是我們都有魯迅爺爺一樣的民族魂,那么我們中國人會更強大。”

  第三站是三味書屋。三味書屋是魯迅爺爺小時候的私塾。魯迅爺爺的座位是一個安寧的地方。我問媽媽:“他的桌子為什么刻著早字呢?”媽媽說了關于它的故事。魯迅爺爺說讀書要三到,三到就是:“心到、眼到、口到。”我們都要以魯迅爺爺做榜樣。

  魯迅的作文 篇4

親愛的老師:

  闊別多年,時間的歷練,是一切都變得老成,而我也是,青澀早已褪去,已到而立之年。夜深人靜,睡眼朦朧,恍惚中總是看到您的`身影。三尺講臺,您的步履是否還恰似昨日矯健?不忘您的教誨,總是喚醒夢迷希冀。您還記得我們相處的日子嗎?我的老師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”中國的老話,總是把尊師喻成春蠶,紅燭。您的心,卻紅于燭,亮如月,如縷縷光芒點亮那時我迷茫的心靈。

  20年前,身在異地,有您相伴;20年后,我依舊念您。

  我的老師,您在哪兒?日本的櫻花是否依舊爛熳?

  學生:魯迅

  魯迅的作文 篇5

  今天懷著好奇心看了《魯迅愛書的故事》篇文章。這篇文章主要描述魯迅小時候是如何熱愛書籍的。這篇文章讓我對魯迅有了新的認識。

  魯迅讀書的時候對自己要求很嚴格。看書時,他總是把桌子擦干凈,看看手指是否臟了。他還特意為自己準備了一個盒子,里面整齊的放著各種各樣的書,盒子里還放了樟腦丸防止蟲子吃……我看了這個覺得很慚愧。因為現實生活中我不在乎。你的手指臟不臟,你的`桌子臟不臟,撿起來扔了就是了。需要的時候,把房間翻個底朝天。看完這篇文章,我決心改掉這個壞習慣。

  從那以后,我明白了一個人不僅要熱愛閱讀和學習,還要懂得愛護書籍。

  魯迅的作文 篇6

  今天我和舅舅、舅媽、表姐、表弟一起去了魯迅紀念館。

  我們先坐了地鐵,過了一會兒,就到了魯迅紀念館這個館的門口,便走了進去。

  再這個魯迅紀念館里,陳列著魯迅寫過的很多很多的書。我們還看了關于魯迅寫的書的電影,這個電影播放的是關于魯迅寫的'野草里面的一篇散文,我們看了一會兒,便又去了別的地方,又到了一個播放電影的地方,而這部電影講的是,中國人在打戰的時候的故事,我們覺得打戰一點意思都沒有,于是,我們又來到了一個展覽的地方,里面有關于魯迅的畫畫作品,但是里面也沒什么好玩的,我們便走了出來,又坐了地鐵,回到了家。

  自從我來了魯迅的紀念館,我覺得魯迅真是個厲害的散文家。

  魯迅的作文 篇7

  魯迅對對聯

  少年時代的魯迅在上私塾時,先生就教他們作對。一次,塾師壽鏡吾老先生出了上聯獨角獸,讓學生們對下聯。立時塾房活躍起夾了,有的孩子對出九頭鳥,有的孩子對出三腳蟾,有的孩子對出百足蟹等等,惟獨周樟壽(魯迅原名)一語不發,等課堂上平靜下來后,他站起對出比目魚。課堂立時悄然,沒有再應對的.了。壽老先生在一評論了前者之后,最后稱贊周樟壽對得最好。因為獨非數字卻有一的意思,而比也非數字,卻相當于二。兩者雖俱無數字卻都有數的含義,真是恰到好處。

  經老師的點撥,同伴們佩服得五體投地,樟壽雖小卻語驚四座。

  魯迅的作文 篇8

敬的魯迅先生:

  您好!

  我是一位來自水庫小學的六年級的.學生,我叫耗子。我最近閱讀了一本描寫您的一本書籍,我對您的感受非常深,您讓我明白了您那個時代是悲慘的,是用鮮血來譜寫對反派主義的憤恨。我知道你的身世,您的原名周樹人,字豫山、豫亭,后改名豫才。

  您的精神主要有三個方面:一是“您的政治的遠見”敬禮!

  魯迅的作文 篇9

  今天我來到我因著名的文學家,魯迅的家鄉—紹興。

  我們下了車,沿著一條石板路來到魯迅祖居,我們穿過德壽堂,參觀了魯迅的臥室,廚房。來到三味書屋,這里是魯迅讀書的地方,他的'書桌上刻了一個“早”字,據說有一次,魯迅上學遲到了,被老師罰打,于是他就在桌上刻了個“早”字,提醒自己以后再也不能遲到。繼續往前走,我們來到百草園,這里是魯迅小時候玩耍的地方,記下了他童年一個個有趣的故事。

  魯迅的作文 篇10

  今天我給大家講一個關于魯迅與紅辣椒的故事:

  魯迅先生從小就非常愛讀書。有一次,他考試成績非常優秀,學校獎勵了他一枚金質獎章。他不是把獎章收藏起來,而是把獎章賣了。他用賣來的.錢,買了一些自己喜歡的書和一串紅辣椒。他把紅辣椒掛在自己的房間里,有時晚上看書很冷或想睡的時候,就吃一個紅辣椒。辣椒把他辣得全身冒汗,這樣身體就不冷了,也不想睡了。他用這樣的辦法堅持讀書。由于他刻苦努力,魯迅終于成為了我國著名的文學家。

  現我們生活條件好了,再也不應紅辣椒來驅寒提神。但魯迅與紅辣椒的故事鼓舞著我們:只有勤奮刻苦學習,才能實現自己的夢想!

  魯迅的作文 篇11

  媽媽告訴我魯迅是一位偉大的文學家。我和幾個同學參觀了魯迅故居。

  那是一條古老的路。路面是青石板鋪成的',兩邊都是老房子,魯迅的祖居、故居、百草園都在里面。我首先參觀了魯迅祖居,那是他爺爺奶奶住的地方,房子很大,房間很多,是一戶大戶人家。魯迅故居的房子和祖居差不多,不過讓我印象深刻的是他的書房三味書屋,媽媽告訴我魯迅就是在這一個房間里學習并寫下很多偉大的作品的。我長大一定要看他寫的書。我覺得這一次參觀非常有意義。

  魯迅的作文 篇12

  正如作家蕭紅所說的那樣:“魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的`歡喜,若有人說了什么可笑的話,魯迅先生笑的連煙卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起來。”

  魯迅先生走路很輕捷,尤其他人記得清楚的,是他剛抓起帽子來往頭上一扣,同時左腿就伸出去了,仿佛不顧一切地走去。在他兒子的眼中,他是慈父;在朋友眼中,他是楷模;在學生眼中,他是嚴師;在陌生人的眼中,他是榜樣;在我眼中,他是偶像。

  我眼中的魯迅衣著樸素,待人和藹可親,說話幽默,關心身邊的每一個人,嫉惡如仇,愛憎分明,為人想得多,為自己想得少!

  魯迅的作文 篇13

  我心目中的魯迅是一個關心青少年,甘為他人奉獻的人。

  10月19日是魯迅先生逝世13周年紀念日,勝利了的人民在全國各地第一次公開地隆重紀念偉大的文學家,思想家和革命家魯迅先生。我們要學習魯迅先生為人民無私奉獻的可貴精神,號召人們做真正的有價值的人。人的生命只有一次,怎樣活才能使自己的`人生有價值?從魯迅先生那光輝的一生中,我們找到了答案:人生的價值不在于索取,而在于奉獻。一味索取雖生猶死,甘愿奉獻,精神不朽。在人生的道路上,我們愿做一棵默默無聞的小草,做一頭勤奮的耕牛,做一個無私奉獻的人。

  這就是我心中的魯迅。

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