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讀書勵(lì)志作文

時(shí)間:2021-09-27 17:38:44 勵(lì)志作文 我要投稿

讀書勵(lì)志作文精選

  書是美景,讀書是飽覽美景。足不出戶,你可以遍游于千山萬水,徜詳于長(zhǎng)江黃河之間,看一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅的春江勝景,感忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開的雪景,更有那魚水之樂游魚細(xì)石,直視無礙。下面是關(guān)于讀書勵(lì)志作文精選的內(nèi)容,歡迎閱讀!

讀書勵(lì)志作文精選

  讀書勵(lì)志作文1

  “讀書點(diǎn)亮人生”是一句勵(lì)志名言。的確只要你善讀書,多讀書,讀好書。日積月累下來,你的人生就不會(huì)乏味無趣,而是會(huì)多姿多彩。

  世界上最富最聰明的人是猶太人。他(她)們?yōu)槭裁磿?huì)那么的聰明呢?因?yàn)楠q太人從小就很愛讀書。在猶太人的家教里,母親就會(huì)在書上滴一滴蜂蜜。然后讓孩子去聞。原因是讓孩子知道讀書會(huì)讓自己的生活很甜蜜。還有偉大的數(shù)學(xué)家,物理學(xué)家,天文學(xué)家高斯。他也從小非常喜歡讀書因?yàn)榧揖池毢疀]有錢買油燈,他就用一種叫做蕪菁的植物做成一盞發(fā)光微弱的小油燈來看書。才有了今天的成就。

  雖然我沒有像猶太人,高斯那樣讀書。但是我在一些有益的課外讀物里讓我增長(zhǎng)了許多課本上從未學(xué)過的知識(shí)。比如:在《紅樓夢(mèng)》里讓我淚光點(diǎn)點(diǎn);在《哈利波特》里讓我們一起乘上哈利波特的飛天掃帚,去攻打伏地魔;在《包青天》里跟著包公看看離奇的案子。

  我喜歡讀書,因?yàn)樗衤窡粽樟亮宋业木嗜松?/p>

  讀書勵(lì)志作文2

  讀書,能增加人的知識(shí);讀書,能拓寬人的視野;讀書,能打開我們心靈的窗戶。古人說:“書中自有黃金屋!”只有讀書,才能有成功的機(jī)會(huì)。讀書,就像一把神奇的魔杖,如果你能運(yùn)用它,它就會(huì)把你帶入成功的旅程。

  在我那不大不小的房間里,有兩個(gè)大大的書柜,上面擺放著整整齊齊的書本。每個(gè)星期,我都會(huì)定期拿出一兩本,暢游在書的海洋里。

  知識(shí)的海洋大得一望無際,深不見底。每一個(gè)人,都會(huì)駕駛著自己的“小船”在這里闖蕩,而每個(gè)人手里都拿著個(gè)法寶——書本。

  有時(shí),我手里捧著書,書里好象有個(gè)人影,它把我連人帶魂地拉進(jìn)了書的世界里。我仿佛看見了一群群野雁飛過藍(lán)天,一群群鴨子在水里游泳……我看見了,看見了賣火柴的小女孩,看見了七個(gè)小矮人……有時(shí),我會(huì)隨著主人公悲傷,我會(huì)跟著動(dòng)漫里的人物高興,我關(guān)心著它們的命運(yùn)!

  我記得有一次,媽媽告訴我:“兒子,升上五年級(jí)之后,你一定要多讀一些課外書。因?yàn)椋迥昙?jí)的每次考試,都會(huì)考一些課外知識(shí)的!睆哪且院,我開始讀很多的課外書。當(dāng)時(shí),我們班上掀起了看《三國(guó)演義》的熱潮。我在書柜上,尋找著《三國(guó)演義》這四個(gè)大字,找了幾次,終于找到了。我如獲至寶似的拿出《三國(guó)演義》,雙手一捧,一屁股坐在媽媽專門給我買來看書的椅子上。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,媽媽走了進(jìn)來,拍拍我的肩膀說:“兒子,你看書要看作者是誰,里面有什么人物,這些人物讓你學(xué)到了什么……”我把媽媽的話牢記在了心里。

  不出媽媽所料,這次的語文考試中,考到了有關(guān)《三國(guó)演義》的知識(shí),我不費(fèi)吹灰之力地把答案寫了下來。我想:這全是書本的`功勞。從此,我就更喜歡讀課外書了。

  我喜歡讀書。讀書,就像給自己的未來買了一份保險(xiǎn)。它就像布滿迷霧的海上的一盞航標(biāo)燈,使我們進(jìn)入成功的軌道……

  讀書,就是我們打開成功寶盒的鑰匙!

  讀書勵(lì)志作文3

  世界上到處充滿著快樂:生活快樂、工作快樂、學(xué)習(xí)快樂等。 但是我卻認(rèn)為讀書是最大的快樂。這是我來到杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書最大的收獲,因?yàn)樽x書伴我成長(zhǎng),讀書伴我快樂,讀書使我智慧。

  爸媽為了生活,早早來到杭州工作,而我一直在老家讀書。我們分開已經(jīng)10年了,今年暑假我和爸媽終于生活在一起。由于長(zhǎng)時(shí)間的分開,我和爸媽之間話語不多。爸爸為了讓我盡快適應(yīng)杭州的學(xué)習(xí)環(huán)境,把我送到了杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書。這學(xué)期,學(xué)校開展了“我讀書 我快樂 我智慧”的讀書活動(dòng),從老師那里知道了“開卷有益”的好處。在讀書中,我學(xué)會(huì)了做人的道理:心中有他人,要關(guān)愛父母,關(guān)心同學(xué);在讀書中,我增長(zhǎng)了知識(shí):學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西;在讀書中,我對(duì)生活有了多層次的理解:學(xué)會(huì)了如何生存,學(xué)會(huì)了怎樣和同學(xué)合作相處,團(tuán)結(jié)友愛。通過讀書活動(dòng),查找資料,我有許多新的收獲……

  我很想要爸爸媽媽給我買課外書,但一直不好意思開口。有一天閑暇的時(shí)候,爸爸和藹可親地問我:“你愛看課外書嗎?” “當(dāng)然喜歡。”我眉開眼笑地回答。從那以后爸爸都和我一起學(xué)習(xí),一起看課外書,一起探討問題……使我更加感受到讀書的快樂,學(xué)習(xí)型家庭的溫暖,因?yàn)樗盐覀兏概畟z緊緊地融合在一起。

  “為中華之崛起而讀書!爆F(xiàn)在這句話已牢牢扎在我心中。我明白了周總理為什么要提出“為中華之崛起而讀書”的道理,現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),讀好書,好讀書,讀書好,從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),祖國(guó)的藍(lán)圖靠我們?nèi)ダL畫,祖國(guó)的建設(shè)靠我們?nèi)?chuàng)造。

  我讀書,我快樂。從讀書中,我了解到一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)的轉(zhuǎn)換、顏色都不同,卻能勾畫出我心中的彩虹;從讀書中,我明白鳥兒為什么能飛向天空,人們仿造鳥的樣子制出了紙飛機(jī)和各種飛行器,給我的童年生活增添了許多有益的玩具和更多的快樂;從讀書中,我了解了簡(jiǎn)單的詩情畫意,富饒的西沙群島,優(yōu)美的文章,我讀了一遍又一遍,珊瑚在隨波搖動(dòng),海參在海底慢慢地蠕動(dòng),大龍蝦排著隊(duì)伍向海里出發(fā)……那一段段的內(nèi)容,讓我感到海底蘊(yùn)藏著豐富的物產(chǎn),海水的湛藍(lán),海灘上的貝殼,鳥兒在歡唱,黃昏的海灘,在我的腦海中,仿佛真的身臨其境。讀書,讓我的生活更加豐富多彩,讓我的生活充滿了無限的童趣和快樂。

  我讀書,我快樂,我智慧。在讀書中,我不但得到了快樂,而且也增長(zhǎng)了智慧。在杭州的半年生活里,我和爸爸一起看了許多書,讓我看到了許多我以前沒有看到的事物,也讓我聽到了許多以前沒有聽過的聲音。我的思想比以前成熟了許多,思維也比以前更加活躍了。在課堂上,我的精彩發(fā)言,受到老師和同學(xué)的贊賞;在生活中,讓我改變了一些不良的生活習(xí)性。

  是讀書,讓我積累了豐富的詞匯;

  是讀書,讓我增長(zhǎng)了才干和智慧;

  是讀書,讓我明白做人的道理;

  是讀書,讓我得到了無限的快樂。

  同學(xué)們,讓我們和爸媽一起盡情地暢游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)椤拔易x書、我快樂、我智慧”,不是嗎?

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