關于助學筑夢勵志成長擔當有為的作文（通用24篇）
有人說，青春就是拿來揮霍的，要在最好的年華里，盡情地瘋狂。有人說，男兒當自強，女子不如男。可是我想說，青春就該拿來奮斗，女兒也可以自強，下面是關于助學筑夢勵志成長擔當有為的作文，歡迎參考閱讀！
助學筑夢勵志成長擔當有為的作文 篇1
生自農(nóng)村，自有農(nóng)村人的土氣。當然也免不了偏僻鄉(xiāng)村的貧苦之風。可是大學一直以來都是她憧憬的地方，父母為了能讓她順利完成學業(yè)也付出了全部。歷盡千辛萬苦她終于來到了湛江師范學院。它很美，也很溫馨，來到這里就有一種莫名的親切。后來，她確定這種親切和溫馨并不是空穴來風。
她是那么一個人——艱苦樸素，熱愛學習，樂于助人。由于家境貧寒，她從小就養(yǎng)成了一種勤儉節(jié)約的好習慣。她絕不會亂花沒一分錢。她覺得一分一毫都來之不易，他們應該發(fā)揮他們最大的價值。為了不讓父母擔心，她一直都努力學習，爭取拿獎學金，一份付出一份收獲，她每一年都拿到了獎學金，這也使她信心大增并更有力的向前。可是來到大學，又感到了生活的巨大壓力。
來到大學就那么一段時間，她發(fā)現(xiàn)了一個很大的問題，她連生活都解決不了。這里的飯菜價格是家里的兩倍多，真的讓她無法接受，一時間她不知道怎么辦了，感覺舉目無親，無計可施。就在她惆悵又不知所措的時候，學院給出了第一份助學金，她努力申請，經(jīng)過院里里的檢查審核，她順利的得到了指標，得到了學院的資助，一瞬間覺得生活已經(jīng)不再是問題了。
她有著那么一顆心——拼搏向上，熱情積極。學習一直在她的心中，她知道大學是另外一種生活方式，是變相的與社會接觸。但她堅信，她不會被污之氣所浸染，更不會失去自己的信念和理想。時時刻刻她都記著學院在資助她上學，這是一件多么榮幸的事。領導們此舉深深感動了她，她一直做到自己該做的事去報答領導們的恩情。他們所做的不僅助她完成學業(yè)，同時也再一次給她筑成了一個新的夢想，那就是努力學習，用專業(yè)知識和自身能力去服務社會，服務國家。
她有著那么一個夢---順利完成學業(yè)，并在學習中豐富自己，做一個有用的人。不管何時，她一直都在為她的夢想奮斗。經(jīng)過校領導的幫助和教育，她再一次明確了方向，勇敢的向前一步一步的邁進。她知道助學對她來說是大漠甘霖，同時也使她離夢想更近。所以，她就想剛加了油的發(fā)動機，更強力的運轉(zhuǎn)著。
在這個溫暖的地方，她結(jié)識了一群可愛而友好的朋友，還有盡心盡責的老師，也有慈祥善良的領導。在這個大環(huán)境下，她每天都過著開心幸福的生活。大家都知道她家境貧寒，也都處處為她提供幫助。她真的很愛他們，在大學她重新找回了那種親切的感覺。不會覺得身在異鄉(xiāng)，不會孤獨，不會空虛。
助學筑夢勵志成長擔當有為的作文 篇2
她帶著父母的叮囑、牽著家人的希望、背著自己的夢想，懷著一顆忐忑的心來到了學校。在這里，迎接她的是一片嶄新的天地：高大雄偉的教學樓，窗明幾凈的教室、琳瑯滿目的實訓器材、寬敞平坦的運動場，整潔優(yōu)雅的校道……
第一次拿到老師發(fā)下來的銀行卡時，她感覺手中沉甸甸的，心里百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊，這張卡里面存放的不是錢而是國家播種的希望；卡里儲蓄的不僅僅是她們的生活費用，更是政府對大家的關懷與呵護。政府的關愛是那么的溫暖可感，像媽媽的心那般的溫柔體貼。
明亮的教室里，老師風趣的講課語言、嚴謹?shù)牟僮餮菔荆屚瑢W們心馳神往，躍躍欲試，學習效率不斷提高；優(yōu)美的校園中，那隨處都能聽得到同學向老師、領導、教官問好的聲音，是多么甜美，多么悅耳，讓學校充滿了快活的氣息。課堂上，同學們在努力學習文化課；實驗室里，同學們一心一意地做實驗、搞研究，有不懂的地方，請教老師或是同學，彼此之間取長補短、都在努力提高自己的動手能力，共同奮進。在這優(yōu)美的校園里，她找回了昔日的自信，如魚得水，如饑似渴，孜孜不倦的學著、練著、珍惜著……她知道，這里就是她――夢開始的地方。
助學筑夢勵志成長擔當有為的作文 篇3
她知道，自己的選擇沒有錯。在這里，國家助學金拯救了她的瀕臨毀滅的夢想，不僅僅幫她解決了生活上的難題，更給了她點燃的希望和奮進的勇氣。然而，心潮激蕩的她并沒有忘記那曾經(jīng)讓她痛苦的昔日，她也無法忘記背后父母沉重期待，她深深地意識到，家庭的負擔是減輕了，她卻不能放松，不能像一些同學那樣心滿意足地享受，因為她肩負著國家和家庭的厚望，責任與使命如影隨行，伴著她一步一步走過學校的每一天。她必須更加自強，出人頭地，出類拔萃！
有了助學金的相伴，她的心靈不再寂寞與無助，前行的道路更加平坦和寬闊。她知道，平凡的人們是因為有了感恩的心才變得不平凡，因此，她要用自己的行動去表達內(nèi)心的感激，用自己的真情去回報這充滿愛心的社會，用自己的奮斗去挑起肩上那份沉甸甸的責任。
她仿佛長大了許多，不再是一個懵懂害羞的農(nóng)村孩子，而是了一個面帶微笑，精明自信的班干。活躍在學校的社團活動中，專注于老師同學的合作學習里，誰有心事，便軟語相勸，誰有困難，傾心相助。她心里常這么想：“是國家的助學政策讓她自立、自強，讓她年輕的夢想得以飛翔，讓她的命運有了如此大的轉(zhuǎn)變。為此，她應該心懷感恩，珍惜這一切機會，感謝這一切的資助。”
漫漫求學路上，助學政策伴著她成長。這雙隱形的助學翅膀，給了她無窮的動力，讓她備受鼓舞，奮勇前行。看到夢想不再遙遠，追夢時美美的笑開了，笑得那么幸福，那么甜蜜，那燦爛的笑容里，蘊涵著多少政府工作人員的體貼，蘊涵著多少老師的呵護，還有校園的溫馨……這笑是一種銘記，銘記國家給予的關懷與摯愛，銘記自己肩上承擔的使命和重任！是的，她心中永遠銘記著這一切，一定會常懷一顆感恩的心，以頑強的意志完成學業(yè)，用豐富的經(jīng)驗、務實的行動來書寫自己合格的青春答卷。
是學校成就了現(xiàn)在的她，助學筑夢鑄人。如今的她已是一名大三的學生，個人的素質(zhì)在學校的培養(yǎng)下也不斷提高。真心的希望能從嶺南師范學院走出去，為學院爭光，也希望助學項目能幫助更多的貧困學子完成學業(yè)。
一群人，心連心，同一夢。
助學筑夢勵志成長擔當有為的作文 篇4
人生有過流淚，有過辛酸，有過太多的不順，但總會有幫助過我們的人，除了父母，老師還有其他的親朋好友，但是請別忘記，在我們學習成長的生涯中還有一位默默關心我們的人，她就是我們愛的源泉——我們的祖國
助學的開始
如今的社會，不是人人富有，不是人人都可以過上一個安居樂業(yè)的生活，甚至不是每個人都能填飽腹中的饑渴。但不管怎樣，我們的生活不會一帆風順，各式各樣的挫折是不是的會出現(xiàn)在我們的面前。記得小學，家里的那個房子，每逢刮風下雨，雨點總會透過屋頂?shù)臑r青，風總會讓我們在冬風中顫抖，甚至在臺風來臨的日子，家便會成了沒有屋頂?shù)姆孔樱ㄒ皇Ｏ碌闹皇悄撬拿鎵α耍@些都是小時候的種種困難，是時候該上小學了，可是學費還是欠著，家里支持我們?nèi)值苌蠈W真的是父母汗血換來的錢，一分一毫并不容易，而到了初中之時，那真是我們那所有的家庭最難得開懷的時候了，國家支持我們貧困家庭的九年義務教育，幫我們交了學費，那是一聽到這個消息，我也跟著樂瘋了，不用錢的上學，誰不想呀，也許那時的我們還沒懂得這是多大的恩情，只會一味的只顧著自己的開心，卻忘記了在此背后支持著我們的祖國。
時間過的真的很快，身為大三的我感覺就是，這么多年的讀書生涯將要結(jié)束了，不過在此之前，我還是想說一下，國家多我們的學業(yè)是有多大的幫助，在大一時，我們班的某些同學，即家里特別的困難的同學，拿了國家的助學金，雖然我也是申請的其中一員，我沒有拿到助學金，但是不管給誰，這都說明了國家對我們的學業(yè)的支持，有了這些，真的給了我們很大的幫助，首先，在某種程度下，可以減輕我們的經(jīng)濟負擔，讓我們可以安心地學習，其二，讓我們記得這是國家給予我們的幫助，有一顆懂得去感恩的心，更重要的是可以激勵我們?nèi)ヅW習。
筑夢的覺醒
從小時候那會，我就很崇拜能進入大學的大哥大姐們，覺得他們真的了不起，那是能考進大學的真不容易，自那一刻起，便抱著一顆大學的心，上學了，那時并不覺的有多大的希望，因為村里根本沒有幾個學生可以的，有一部分原因就是經(jīng)濟負擔不起，幾時考上了，也可能泡湯了，如今不只是助學金的支持，還有貸款的贊助，真的不止解了很多父母的燃眉之急，而且更讓學生能有一顆舒服的心，一顆不抱有對父母內(nèi)疚的心去學習。就是因為黨與國家和學校有針性地出臺的一系列有助于家庭經(jīng)濟比較困難的孩子上大學的助學政策，比如在大專及以上的高等院校為家庭經(jīng)濟比較困難的大學生提供在校無息貸款；為大學生發(fā)放國家勵志獎學金和高等院校家庭經(jīng)濟困難學生助學金等等；學校在開學時特意為家庭經(jīng)濟困難的學生提供“綠色通道”的服務，讓我們家庭經(jīng)濟困難的學生獲得了“先入學后繳費”的待遇；學校還為我們家庭經(jīng)濟困難的學生提供了許多勤工助學的崗位，這又使我們的學校生活在經(jīng)濟上得到了許多的補充。就是因為這一系類的贊助，筑就了我們很多學生大學夢，這又是多大的恩情呀。
鑄人的源泉
正是因為國家的幫助，一顆知道感恩的心，還有一顆會感恩的心從此便系在在我們的腦海里，讓我知道現(xiàn)在還有以后怎樣做一個知恩圖報的人。大三了，現(xiàn)在的我可以說是完了大學夢了，可在這之后大學夢并不是我現(xiàn)在這個樣子的，雖然每天都在學習，可是這并不是我想要的，因為課本的知識在我看來與社會真的沒有多大的接觸，所以課本之外的很多東西才
是我們目前最需要的，要鑄就自己，必須強迫自己去學的更多。即使有了幫助的鋪墊，以后要做點什么還是自己可以決定的。我們的母親既然給了我們鑄就成才的機會，我們應該懂得去珍惜，而且得認認真真的利用這一次機會做出一點成就，來報答我們的父母，老師，還有幫助過我們的人，讓這一份愛永遠的傳遞下去，鑄就更多的人才。
助學筑夢勵志成長擔當有為的作文 篇5
中國有著中國夢，而作為中華兒女的我們有著我們各自的夢，我們用我們每個人的夢筑中國夢。中國夢是實現(xiàn)祖國的偉大復新，而我的夢是做好大學生，做好社會公民，去更好的報答曾助過我的善心人士，傳遞這一份愛。
我是一名農(nóng)村出來的孩子，剛步入高中時，行走在市區(qū)的校園中，難免會自卑的難以抬頭，好似《平凡的世界》中孫少平不敢光明正大的去領他的黑面饃般，我不敢與同學們一同走進食堂，因為自己難以有他們那優(yōu)越的家庭條件，可以隨心所欲大吃大喝。我僅是從鎮(zhèn)上考上的一名宏志生，平常的大部分伙食費用的時補助金。我在高中時期自卑心理在短短僅僅不到一個月的時候便克服了，其實大家并非如自己所想那般富裕，每個人都是差不多的，多與他人相處，使我漸漸走向自信，并為我的大學夢而不懈努力著。何況我正值青春年少，此時不搏待何時，所謂“有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”我應當在這短暫的青春時光搏一個無怨無悔。
初入高中，面對許多自己不曾接觸過的知識，盡管會有些許松懈，但心中的大學殿堂就是我不懈努力下去的動力。向老師請教，和同學探討，這是在我遇到問題是解決方法，有時也會一個人苦思冥想，直到問題解決。我并不覺得幸苦，反而覺得樂在其中。因為“千淘萬漉雖幸苦，吹盡黃沙始到今”一直是我所堅信的。高三了，每天天還未亮就起床到教室背書；放棄午休，早早到教室做題；直到深夜才入睡。高三那一年，我是認真奮斗過的，盡管最后成績不是很理想，但我依然為我的勤奮而驕傲。
離別的聚會上，看著大家的狂歡，我知道我早就融入了這個集體中，我不為我是一名宏志生而自卑，相反我是感激的，因為有了興業(yè)證券的資助我才能順利畢業(yè)，并走向大學殿堂。因為他們的助學，才筑就了我的夢。現(xiàn)在的我正是青春年少，可謂誰的青春不奮斗，從自己奮斗點滴中，在這喜憂參半的青春日子里，我明白了，再絢爛的花，也難免落英滿地，再美麗的景色，也終有逝去的一天：同樣，再高的高山，也會有登頂?shù)挠鋹偅匐y的時刻，也終會有過去的一天。我該用我的青春去體驗大學的美好，更要時刻懷有一顆感恩的心去待人接物，做一名合格的大學生，做一名青年志愿者，去更好的為他人服務。
冰心言：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩端，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫。”我是受助的人，并在受助的情況下筑夢，因而我要去踐行助人的良好風尚，將我走過的那一徑長途點綴的鮮花彌漫。我堅信樂于助人，定能鑄人，鑄時代的好人。
助學筑夢勵志成長擔當有為的作文 篇6
每個人都有夢想，而有的人只敢夢，而不敢想，這就是有些人失敗的原因，人窮志不短，我雖來自農(nóng)村，我是一個有筑夢青年。我相信靠自己的奮斗，和靠國家資助，還有親戚朋友的幫忙一定能夠，鑄就輝煌的人生。
每個人都帶著一個饑渴的心，懷著一顆希望的心來到大學的，都希望在大學里歷練一下自己，都希望通過這短短的幾年內(nèi)，來鍛煉一下自己，為自己的夢想多做鋪墊，和以后的人生，積累經(jīng)驗。
第一天來到大學，讓我感觸最深的就是學長，學姐的這種濃濃的深情，在這里好像不是一個高等院校，而是一個溫馨的大家庭。學姐學長親如手足，為了我們東奔西跑，無一怨言，這是我非常欣慰，因我們的大學生活，不是別人口中的那樣冷漠的孤獨無聊沒有熱情的宅生活。
在大學生活中，班干部是必不可少的。所以我也積極的參加了班干部的競選，雖然沒有當選為班長，但是以36票當選了體育委員因為我知道，無論班里的那個職務，其實都是為班級為同學服務的，班委其實并不是人們想的那樣為了那種虛榮，為了那種權利，更多的是一種責任，是一種挑戰(zhàn)，是一種歷練！面對來自不同地方的不同學和老師，第一次上臺那是相當緊張的，但是當你站在講臺上的那一刻，就意味著你不能退縮，勇往直前，為了夢想抬起頭，奔跑，為夢想！
成長的道路是坎坷的和艱辛的。我家庭不富裕，外出打工是我暑假的必修之課，因為我知道，這樣可以掙點生活費，減輕父母的負擔，也可以鍛煉一下自己。對于經(jīng)常外出打工的我，也積累了一些小小的經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。在外打工就算一天能掙100塊錢，那么等于這一百塊錢買了你一天的時候所有時間，這一天，老板讓你做什么你都得做什么，要無條件服從，要不你就走人，在這里你，毫無自由可言，在這里你無時無刻，都要聽從別人的指揮，聽從別人的命令。等于你為了一百塊錢，把自己賣給了老板，難道我們這一天十二個小時就才值一百塊錢嘛？太廉價了吧！我受不了！同時我又不得不堅持，因為我現(xiàn)在一無所有，沒有學歷沒有文憑，沒有技術，沒有工作經(jīng)驗。雖然我現(xiàn)在一無所有，但是我有我的夢想，它就是我前行的動力，要想擺脫這樣的生活，我們必須要臥薪嘗膽，積累經(jīng)驗，繼續(xù)能量，有朝一日，時機一到我們也可能成功。成功都是留給有準備的人！
說起夢想，每個人都有夢想，而且有的還大不一樣。夢想是人們前行的方向，是前行的動力，是成功的前提，有夢想的人就有動力，有目標。我的夢想就是能開一汽車公司，因為從小對汽車就特別感興趣。我愛看汽車的標志，有一次在馬路上正走呢，看見一輛越野，它那強悍的外觀，霸氣側(cè)漏，我扭著頭看它，被它深深地吸引，以至于忘了看路，咚～下子撞線桿上了。回頭想想那次看的真是太入迷了，不過我還是愛看汽車，身邊過一輛汽車都會根據(jù)它的外觀來判斷是什么車，久而久之也積累了一些小知識。隨著我對汽車的熱愛，大學選專業(yè)也是選的汽車工程系，我相信通過自己的努力，國家助學的支持，和老師的辛勤的教導一定會順利完成學業(yè)學的一身本領的。空談誤國，實干興邦！我會通過這幾年時間多學些知識，堅持自己的夢想，努力完成夢想，回報社會！
同學們，當我們上不起學，卻得到國家的資助時，我的心里有種說不出的感動，也許這對某些同學來說，這沒什么，而對于一個平凡而普通的我來說，可以說它是一筆巨大的資金。是我前行的動力。我一定會好好利用這筆錢，把它總在學習上，花在該花的位置上，我不認為自己是最好的，但我通過努力我相信自己會做的更好。我一定會用優(yōu)異的成績來回報這個社會。
助學，筑夢，鑄人！我相信國家的政策會越來越好的，國家和學校為我們提供了這么好的學習環(huán)境，我們一定要用實際行動來表達對她們的謝意！以優(yōu)異的成績回報她們！
助學筑夢勵志成長擔當有為的作文 篇7
看到“助學”一詞，讓我不由的想到了貧困助學金。近年來，國家為了讓更多的貧困學生都能夠進入大學，得以深造。分別在學校設立了貧困助學金和獎學金，此外，還在地方設立了貧困助學貸款。這一措舉圓了無數(shù)心懷夢想的學子，真正地使“助學筑夢鑄人”得以實現(xiàn)。
我，一個來自農(nóng)村的小伙子，由于自幼家庭貧困，自然成了被資助的對象，對此，我深表感激，在我看來，貧困助學金不僅僅是國家對貧困生物質(zhì)上的幫助，而且，它在精神上給我們以鼓勵，讓我們知道了我們深受社會關注，讓我們看到了人間大愛，學會了感恩，更多的是，它讓像我這樣的千千萬萬的貧困學子得以入校深造，接受更高層次的教育，從而鑄就我們的美好人生。
梁啟超有句話說的好，“少年強則國強，少年富則國富。少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。”是啊，一個國家，一個民族，要繁榮，要富強，就必須有著一批又一批心懷夢想的少年，只有心懷夢想，才會為之奮斗，從而實現(xiàn)自己的夢想，最終實現(xiàn)祖國的夢想。
談到夢想，這不由的讓我回想起初中時候?qū)W的一首詩，“夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走向黎明。”還記得兒時的我的夢想是成為一名醫(yī)生。而初中的我，夢想確是考取一所好的高中，高中時夢想又變成進入一所好的大學。但是，高考失利，我沒能如愿進入自己心目中的理想大學。如今，作為大二的我漫步在美麗的校園，回想起大一生活的點點滴滴，從新生軍訓到加入社團、學生會，從學校的各種坐場到參加活動，一切的一切，是那么的記憶猶新，生活是那么的充實。這一年，我從高考失利的陰影中重新走了出來，變得更加自信了；這一年，我那原本早已沉睡的夢想再一次插上了翱翔的翅膀；這一年，我蛻變了，從一個無知的少年變成了一個自信堅強的小伙子；這一年，我家境貧寒的受到了老師和同學的幫助，獲得了貧困助學金：這一年，我真真正正的成熟了。
對于老師和同學的幫助，我把那份恩情刻骨于心，發(fā)奮圖強，好好學習，盡我所能，積極參加學校和班里組織的各項活動，為班級做出自己的貢獻。對于祖國和學校的那份恩情，我無法用語言表達，只是心存感激，立足現(xiàn)在，竭盡全力，學好本領，為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎。
夢想伴我成長，感恩陪我身旁，感謝偉大祖國的美好政策，感謝國家資助政策給我們帶來的幫助，感謝那些在困難時給予我們幫助卻不圖回報的人們。你們是我們的榜樣，是你們引領我們成長，在開創(chuàng)新的輝煌。
感恩于心，感恩于行。讓我們放飛夢想，共同建設祖國的美好明天。
助學筑夢勵志成長擔當有為的作文 篇8
我是很在意“夢想”這兩個字的，不論何時，總是會小心翼翼地把它和“理想”區(qū)分開。在我而言，理想是一個現(xiàn)實的夢，只要腳塌實地地努力就會實現(xiàn)，而夢想則是一個虛幻的夢，無論怎樣努力，也只是烈日下的泡泡，一碰即碎。
我刻意地區(qū)分著關于夢想的用詞，我對自己許下的承諾，我應當將它實現(xiàn)。
我沒有想到有一天會真正成為一名大學生，在大學這個充滿知識的海洋世界里遨游，在我的家庭經(jīng)濟十分匱乏的情況下帶來了轉(zhuǎn)機，圓了一個貧困農(nóng)村孩子的大學夢，給予我機會去實現(xiàn)“知識改變命運”。到了大學，我并沒有那樣自卑，而是變得自強起來，因為我明白不能辜負父親的期望，更不能辜負國家對我的援助。三年來，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學習，才能在將來好好地為社會做出自己應有的貢獻。一個人的力量是弱小的，凝聚更多的愛心力量才是最強大的。我希望會有越來越多的人參與到這項助學的公益事業(yè)中來，幫助更多的孩子，幫助需要更多幫助的人，讓愛心成為一種洪流，也讓我們生活的更精彩。一個助學政策，筑就了無數(shù)的夢想，鑄造了無數(shù)精彩的人生
強大的祖國，和諧的社會，是我的夢想。我夢想有一天，所有的兒童都能夠擺脫饑餓貧困、疾病纏身的厄運，享受健康的食物，接受最好的醫(yī)療，體味生活的美好;我夢想有一天，“大雪災”、“5.12”不再降臨中華大地，讓和諧的環(huán)境伴我們成長;我夢想有一天我親愛的祖國足夠強大，讓我們可愛的人民感到無尚的榮譽和驕傲;我夢想有一天，戰(zhàn)爭不再繼續(xù)，和平萬年長……我知道，總有一天我的夢想會實現(xiàn)，因為我的祖國是一個努力向上的國家，56個民族組成的大家庭和諧、幸福、美好，而整個世界也將是一個美麗而又和平和諧的地方。山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
勇氣是理想的開始，信念是理想的支柱，而付出則是夢想實現(xiàn)的關鍵。牢記夢想并為之付出最大努力。相信，勇氣、信念、和付出將會讓你在若干年后發(fā)現(xiàn)：“夢想成真”不僅僅是一句美好的祝愿，他們會幫你實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造一段精彩的人生。我不是一個偉大的人，我也不是神的孩子，因而不具備超出常人的能力，所以，我必須要無限努力，守護并追求自己的夢想。
守住夢想，才能夠夢想成真。夢想，只是有人曾有，有人將有，有人真正擁有。我要讓我成為第三者。
沉睡的太久，我清醒了。筑夢，不再逐夢。
“豈能盡如人意，但求不愧我心!”即使是夢想，即使是現(xiàn)實、
鑄人方能筑夢，而心中有夢，青春永駐;夢無止境，生命永恒。
助學筑夢勵志成長擔當有為的作文 篇9
其實，真不知道怎么寫這篇文章。到了大學似乎有很多干不完的事，可又說不出干了多大重要的事。今天中午我才知道要寫這東西，可我又不善于寫文章。那就講講我自己的.事吧，這樣我才能說出點事。
三年級的時候，父親母親在家里干農(nóng)活維持不了生計，就打算出去打工。可我和弟弟就會沒人照顧了，再三考慮之后父母親最終還是把我和弟弟帶上，這樣最起碼我和弟弟還是有人照顧的。而那第一次坐火車的經(jīng)歷依然歷歷在目，不知坐了多久列車員來查票了，可我和弟弟沒有票，按理來說兩小孩應該要買一張成人票，可當時父母親哪有錢買第三張票?當時爸媽就叫我們躲在椅子下面，畢竟那時候我們還小，所以也沒感覺到怎樣。躲過查票后，旁邊的夫妻倆還挪了小小的位置給我和弟弟。他們還問一些問題，我也不知道我是怎么答上來的，因為那以前還沒人教我說普通話。現(xiàn)在我能想象當時父母是怎樣的尷尬，然而我當時的表現(xiàn)會不會給他們一絲安慰?只是這些都不曾和人說過，最起碼對我來說是個自卑的事情。所以，我常常抱怨為什么別人吃的穿的都比自己好過多少倍，為什么我就出生在一個貧苦的家庭，為什么老天竟是這樣的不公平...
隨著年齡的增長，所認知的也就多了。思想上也算是有比較的覺悟了，至少我自己是這么認為的。以前看到別人買了一根鋼筆，自己也想要有一根，可內(nèi)心告訴我這是不允許的。我也不知道這樣的思想是怎樣滋生的，可幸運的是現(xiàn)有的條件已經(jīng)將它埋葬在萌芽中。家里不允許這些，我依然記得那兩件校服穿了三年，就連放假我也穿著。我也不記得高中得到過多少次貧困助學金，但每次我都會積極地申請，盡管不是每次都能申請到。可至少在我看來，這是我能夠為父母親做到的。既然社會給予了幫助，那我能爭取到的我會盡力去爭取的，至少對父母來說是件好事。也許我的思想很狹隘，可現(xiàn)實給予我的只能如此。但至少我沒以前那樣的恨現(xiàn)實的不公了，既然有窮人也有富人，那我想那么多干嘛?富人有自己的生活方式，窮人不也有么?窮人或許沒能像富人那樣鮮艷的享受生活，可好好地活著又何嘗不是一種享受生活的方式呢?好好的活著，不去在意別人鮮亮的一面、也不去在意自己陰暗的一面，不去為生活的艱辛懊惱(有誰能夠一直活在安逸的生活里呢?)不去在乎外表的鮮艷...
幸運的是我沒令父母失望，考到了比較好的大學，要不然我就會以為我就是那個拿著錄取通知書到家里與父母爭吵是去打工還是去上學情景的主角。其實，上大學之前我也想好了，如果父母親不讓我上大學，那我也不會有什么怨言，為了家里做出點犧牲也是理所當然的。可父母親卻沒有這么做，其實我也能知道父母是怎么想的，他們寧愿自己多吃點苦也不愿我像他們一樣沒能夠?qū)W習。在大學的生活里，接受到了不少知識，對我來講是受益匪淺。由于自己的智力有限學習能力一般，只能厚著臉面申請國家助學金。關于這點我倒也看得開，就像人有窮人與富人之分，人也聰明和智力一般的人，所以也就沒什么好抱怨的。但我希望這應是我前進的動力，為之而奮斗。
我覺得不能從獲得獎章來評價一個人，而應從在現(xiàn)有的條件下看他收獲了什么。每年我都會申請助學金，可我明白這都是社會、學校給予的幫助，我沒有資格去踐踏，我應該好好利用現(xiàn)有的去收獲知識。而所受的幫助也應記在心中，當別人需要幫助也應力所能及的去幫助別人。沒有人愿意看到別人窮困潦倒，可更多的是給予幫助之后能夠看到改變當時的窮困潦倒。所以我更加相信自己能夠去改變，去創(chuàng)造屬于自己的未來。
我深知自己的語文水平非常有限，寫完之后也不知道有沒有很好的扣緊主題，但我想說的都是我能夠想到的。國家助學金給予了我希望，幫助我好好的過完大學生活，我在實現(xiàn)夢想的道路上多了一條明亮的彩虹，在昭示著我未來的路要更加好好地走下去。然而，這些我都會好好的銘記于心的，因為這些不僅僅是幫助了我，更大影響是使我好好的審視了我周圍的環(huán)境，教我學會了如何面對困境如何去思考屬于自己的人生。
助學筑夢勵志成長擔當有為的作文 篇10
泰戈爾在詩中寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。”帶著兒時要做一名優(yōu)秀教師的夢想，帶著對綠葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對黨的教育事業(yè)的憧憬與熱愛，1994年的8月我懷著無比激動的心情踏上了神圣的三尺講臺，義無反顧地選擇了教師這一葉的事業(yè)，走上了與花相伴的人生。在工作中，我領略到了一個師者傳道授業(yè)解惑的高尚和為人師表的無比自豪，同時也深切地感受到了教師的清貧與辛勞。
德高為師，身正為范，德高身正，為人師表是我教師生涯的夢想。有夢就有方向，有夢就有力量。三尺講臺，輝映人生，十九年如一日，我懷著教育夢想奮斗在教學第一線。課堂就是實現(xiàn)我理想的舞臺，我深知，在這個舞臺上，不僅僅有我的夢想，更承載著學生的夢、家長的夢，因此工作中我任勞任怨，淡定從容，韻致淑雅，勤于思考，敢于擔當，愛生如子，師德高尚。
有了夢想，我日夜兼程，無怨無悔：無數(shù)個喧囂的白天，我與那清風白云作伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空;多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一節(jié)課，我要認真鉆研教材好幾遍;有時，為了寫好一篇論文，我要翻閱大量書籍;有時，為了一個精美的過渡語，我反復琢磨，細細推敲;有時，為了完成學校交給的緊急任務，我毅然放棄休息時間加班加點直到深夜。
作為一名寄宿班的班主任，我把一個個幼小的學生當成自己的孩子，用一顆平和、博愛的心，去改變懵懂的學生;用和風細雨般的話語，去蕩滌學生心靈的塵泥。生活起居，事無巨細，在我的精心呵護下，一棵棵可愛小樹苗正在茁壯成長。我用自己真誠的愛，去點燃每個孩子的心靈。
三尺講臺，輝映人生，十九年如一日，可能有人會問我：“你不覺得累么?你不后悔么?”我會淡淡一笑，默不作答。因為我知道，和我們學校那些可愛的人們相比，我的這些苦和累又算得了什么呢?書紅老師對教學工作精益求精，不知熬了多少個夜晚，;高蕊老師為了提高學生的學習效果，潛心鉆研教材，精心備課;艷妮老師從家里帶來理發(fā)工具，親自為班里的長發(fā)男孩細心理發(fā);侯劍老師老師懷著一顆愛心，用春雨般的話語滋潤著學生們的心田……我們的學校領導為了學校的發(fā)展，英明果敢，嘔心瀝血……他們同我一樣，為了實現(xiàn)自己的教育夢想默默奮斗!
每當我舉步走向講臺的時候，我的心中就會不由自主地泛起陣陣驕傲，因為我是一名光榮的人民教師!燃燒自己照亮別人，是我最平凡的人生;無私奉獻育人成才，是我最壯麗的事業(yè)!在中國共產(chǎn)黨偉大的教育事業(yè)里，我只是一朵小小的浪花，我只是一股細細的清泉，我只是一片嫩嫩的綠葉，然而極其平凡的我卻要在這片廣闊的天地中起舞，同黨的教育事業(yè)一起不朽!即便是青春燃燒殆盡，即便是筆灰染白雙鬢，我仍要堅定地說：“我愛這葉的事業(yè)，無怨無悔!”
人生因為追逐夢想而能夠飛的更高，人生因為實現(xiàn)自己夢想而變得偉大，在教育這片沃土上，我將發(fā)揮自己的聰明和才智，發(fā)揮自己的勤奮和勇氣，發(fā)揮自己的創(chuàng)意和決心，為實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)民族和國家的夢想，用滿腔熱忱譜寫哺育棟梁的華美樂章!
助學筑夢勵志成長擔當有為的作文 篇11
那年的9月承載著所有人的希望與夢想，我來到了我的大學――黑龍江財經(jīng)學院，原名為哈爾濱德強商務學院。現(xiàn)在是管理系旅游管理專業(yè)的一名學生。
我是一個來自農(nóng)村的孩子，并且我的家庭是一個后組家庭。當初媽媽帶著我生活的很艱辛，后來媽媽不忍心讓我繼續(xù)過著單親的生活，便給我找了一個爸爸助學筑夢鑄人征文題目助學筑夢鑄人征文題目。雖然在家庭上完整了，但是生活還是不好。直到后來妹妹的出生，讓我的家庭負擔更加沉重。父母辛勞的撫養(yǎng)我長大，直到我上大學，他們以我為驕傲…
剛來大學時對什么都充滿著好奇與新鮮，但進入學校以后，接觸到新的環(huán)境，新的人和事物，對于我來說，需要一個適應期來適應這個新的環(huán)境，雖然這個適應期會比較長，但是我仍舊堅持努力的適應。但是，上了大學以后，仿佛有一種無形的壓力時刻壓著我，我不止一次的想，我是否應該做些兼職來改善我家中經(jīng)濟的壓力，但是父母卻不讓我操心家中的任何事情。這些問題總是在我的腦中閃現(xiàn)，我的心里非常矛盾一度陷入迷茫，就在這時，學校和國家的幫助讓我逐漸明白了，在校以學習為主，掙錢已經(jīng)是次要的了。
我沒有想到有一天會真正成為一名大學生，在大學這個充滿知識的海洋世界里遨游。而綻放我夢想花蕾是您“陽光教育工程圓大學夢”，在我的家庭經(jīng)濟十分匱乏的情況下帶來了轉(zhuǎn)機，圓了一個貧困農(nóng)村孩子的大學夢，給予我機會去實現(xiàn)“知識改變命運”。到了大學，我并沒有那樣自卑，而是變得自強起來，因為我明白不能辜負父親的期望，更不能辜負國家對我的援助。三年來，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學習，才能在將來好好地為社會做出自己應有的貢獻。
從小老師就教育我們要學會感恩，感恩父母、、老師、朋友，感恩學校和社會。要對別人的幫助心懷感激，吃水不忘挖井人。要傳遞這份愛，這份情。讓愛去感染更多的人。起初我并不是很懂這個道理，當我接受到別人對我的幫助時 ，總以為是理所應當?shù)摹５髞砦抑牢义e了，我要學會感謝別人 ，感恩所有幫助過我的人。否則我的冷漠必然會讓別人遠離我，我的理所當然還是我不思上進，不知道努力奮斗，最終我會成為一個失敗的人且一蹶不振。
助學筑夢勵志成長擔當有為的作文 篇12
希望是人們生活的原動力，有了希望，我們的生活才能過得多采多姿。
我們因為希望而努力，而天地萬物都有自己的夢想或希望。大樹不畏風吹日曬雨淋就是為了發(fā)出新芽、長成茁壯的大樹，聳立在大地上，做個頂天立地的大巨人；燈塔在黑夜里守候，是希望幫助那些 在茫茫大海上迷失的船只，找到回家的方向，平安的回到港灣，把豐收帶給大家。人類更是如此，因為有了希望，讓我們的生命更加堅韌、茁壯、可貴，即使遇 到挫折、困難，也會努力去克服，到了最后苦盡甘來，享受最甜美的果實。
然而，有些人的希望卻不切實際，他們整天都只想守株待兔、坐享其成，以為天上會掉下各式各樣豐厚的禮物。世界上沒有東西是不勞而獲的，想要擁有成功，就必須付出代價。但有些人碰到一些小小挫折就認為人生沒有希望而郁郁寡歡，甚至結(jié)束生命，留下了令人無限的遺憾和悲傷。樂圣貝多芬，上天對他是那么的殘忍，但貝多芬卻克服了重重困難，譜出一篇篇動人心弦的樂章；他一生不屈不撓的奮斗過程，讓他的生命發(fā)光發(fā)熱，讓我們感佩萬分，而我們更應該學習他努力不懈的精神。
朋友！人類因夢想而偉大讓我們抬頭挺胸，擁抱夢想與希望，腳踏實地過著認真、積極、快樂、美好的生活，努力實現(xiàn)我們的夢想與希望吧！
助學筑夢勵志成長擔當有為的作文 篇13
“不忘初心，方得始終”這句話我相信絕大多數(shù)人都聽過吧，它的意思是說一個人做事情，從一而終的保持當初的信念，最后就一定會成功的。那么請問問自己的內(nèi)心，認真聽一下自己的心聲，讓它告訴我們有多少是做到了的？而那些沒做到的是不是少了一種支柱？所以無法堅持到最后？沒錯，我們這是少了一種精神——工匠精神。
公正精神是什么？精益求精，嚴謹，一絲不茍，耐心，專注，淡泊名利就是它的內(nèi)涵。公正精神培養(yǎng)出來的一流木工匠士，他們無一不有一顆匠心，無一不注重細節(jié)，追求完美和細致，只專注于做好一件事，并不斷改善自己的工藝，沉浸在其中的樂趣，這種行為來自內(nèi)心的熱愛，源于靈魂的本真。在機器制作尚未取代手工的時候，中國各行各業(yè)都充斥著像一流木工匠士的人，并且代代相傳，而到現(xiàn)在這個被浮躁，快速，便捷，欲望所充斥的時代，中國擁有工匠精神的人越來越少了，人們?yōu)榍蠖虝旱睦妫辉侔旬a(chǎn)品打造的匠心獨運，取而代之是千篇一律的復制，劣質(zhì)貨，最后連國人都不愿意購買，甚至連馬桶蓋都要搶購日本的，這難道不是一種恥辱嗎？人們應該反思了，在這浮躁的時代丟掉匠心，落的如此地步，是否該放慢腳步？重新認清方向，找回初心，踏踏實實地做好每一件事，不敷衍，不急不躁，才不會在這浮躁的時代被踩下去，才得已經(jīng)久不衰流傳下去。
記起讀中學時，我曾斗志昂揚的規(guī)劃好學習計劃，發(fā)誓一定要努力考上高中。可是在熱情的做過半年后，我卻慢慢懶散起來了，終于抵擋不住玩的誘惑，最后我放棄了，而當我意識到這樣下去不行想重新開始認真學的時候，我已經(jīng)跟不上老師進度了，因為聽不懂，再次選擇了逃避和放棄。理所當然，我中考分數(shù)離錄取線差十萬八千里，應了“初心易得，始終難守”這句話，一點誘惑，一點困難就使我交出了替代品——“初心”。我想那時我也少了工匠精神吧，沒有，一直堅持到最后，而現(xiàn)在，我有一次能認真再學的機會，我一定會好好把握它。在學校，我會培養(yǎng)我對所學專業(yè)的興趣愛好，弘揚工匠精神，學會從容獨立，自強不息，踏踏實實做好每一件事，拒絕誘惑，堅持己見，堅守“初心”，相信有一天我會看到屬于自己的一片晴朗。
在這浮躁的時代，我希望每個人都能堅守“初心”，守住“匠心”，傳承弘揚工匠精神。“少年強則國強，少年進步則國進步”，我們正值少年，讓我們通過自己的努力和力量，托起每一個出彩的夢吧！
助學筑夢勵志成長擔當有為的作文 篇14
眾所周知，我們國家是一個制造業(yè)大國，工人數(shù)量眾多，但能被稱為工匠的卻屈指可數(shù)。從表面看起來，工人和工匠之間只有一字之差，但兩者卻有天壤之別。當前，一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞，只能在地攤上去銷售。就是因為缺乏“工匠精神”。大國工匠都是什么樣的工人？他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人，他們有鉗工，有撈紙工，有研磨工等等，無一例外，都是平凡的普通工人，他們不是領導，不是富翁，甚至不是高學歷，但他們每一個人都靠著對職業(yè)技能的完美追求，靠著對技術的忠實傳承和鉆研，靠著幾十年如一日的專注和堅守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為國家國寶級的頂級技工，成為一個領域不可或缺的人才。一個人無論從事哪種職業(yè)都必須敬業(yè)，一個人只有始終敬業(yè)，才能成就一番事業(yè)。在當今社會上有這樣一群人，他們每天都在為自己的職業(yè)而奮斗，雖然他們的職業(yè)普普通通，但他們卻因自己擁有這樣的職業(yè)感到光榮和自豪，每當創(chuàng)建的事物被人們認可時，那種成功的喜悅別人永遠也體會不到。假如他們建造一座橋，自己站在橋下放眼望去，那橋好像溝通了整個大陸，成為了各國之間的橋梁，他們將會是多么的欣慰，他們也只會更愛自己的職業(yè)多一點。 所謂“工匠精神”是一種熱愛工作時的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不但是為了謀生，這些工匠都能耐得住寂寞，數(shù)十年如一日地追求著夢想，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅定，去締造一個又一個奇跡。“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度，工匠對自己制造的產(chǎn)品卻永遠都不會滿足，在他們心目中，制造出來的產(chǎn)品沒有最好只有更好。而這是沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是做不到的。因此“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應該成為“中國制造”的內(nèi)在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。
工匠精神，是崗敬業(yè)，是通過刻苦學習，努力工作，不斷實踐，增強能力，從而塑造勞模形象。中華民族具有五千多年的文明史，技藝高超的工匠也層出不窮，因而他們憑著自己精湛的技藝為我們樹立了永垂的豐碑。匠精神需要不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新發(fā)展是我們新時代的主流，只有不斷創(chuàng)新，才能掌握更多的核心技術與技能，才能成為時代的先鋒。我們作為社會的一員應積極弘揚工匠精神，讓自己更好的展現(xiàn)自己的才能并發(fā)揮自己獨特的技藝，讓自己的人生更出彩，從而實現(xiàn)自己的人生價值。
然而，從事不同職業(yè)的人，工匠精神有著不同的概念和意義，但歸根到底都需要責任，需要對自己的這分份職業(yè)負責，大國工匠，匠心筑夢——每一個從事五金制造的業(yè)者，都是一個個工匠，都有一份份責任。每個業(yè)者都應該以同樣“大國工匠”的精神尺度，盡職盡責，贏得尊重。
助學筑夢勵志成長擔當有為的作文 篇15
從小愛科學，那是受我爸爸的影響，什么《昆蟲世界》，《太空奧秘》，《海洋之謎》我全都愛看！《宇宙探索》是我最喜愛的一本書。書中讓我認識了太空中繁多的“星星城市”。雙星、矮星、老人星而最亮的那顆是恒星。恒星的氣體會成為星云，美麗的玫瑰星云像一朵盛開的“宇宙之花”，奇美無比，和我夢中見到的一樣神秘。
“爸爸，火星上到底有沒有火星人？我能去月亮上，看看那棵砍不完的桂花樹嗎？”小時候，這樣的問題我常常問。看了《宇宙探索》，我也漸漸認識了混天儀、望遠鏡、天文臺、運載火箭、人造衛(wèi)星，它慢慢揭開宇宙美麗而又神秘的面紗。楊利偉叔叔帶著“大風箏”“神舟五號”飛上太空，圓了國人飛天的夢想。看著宇航員那身銀光閃閃、帥氣的宇航服，我的夢想也跟著飛向太空。
想知道我的夢想是什么嗎？哈哈，未來的我將是一名宇宙建筑師！隨著地球環(huán)境越來越惡劣，我要去火星和開普勒-78b上建造一個“星空之城”。我和地球建筑科研隊，來為你介紹一下最炫的“星空之城”吧。
“星空之城”的建筑能適應從酷暑到嚴寒不同的氣候條件；它有最好的抗隕石撞擊性能；“星空之城”擁有最高科技的人工智能系統(tǒng)。居住在我們設計的房子里，可以享受智能隨想點餐，只要發(fā)出指令，馬上會有電腦烹飪出地球上的美食；自動清潔系統(tǒng)按鍵一按，房子自己給自己洗澡；我們的房子還會“變幻和走路”噢！它聽從主人的命令，隨光照和風向調(diào)整自己的位置，還可以帶著我們?nèi)ヂ眯心兀∧莾?yōu)雅的竹亭、拱橋、大庭院，三磚五瓦、五花山墻、飛檐椽頭，這些中國最美的建筑風格，都出現(xiàn)在建筑皮膚里，按鍵挑選，讓來自宇宙的朋友們都置身在畫卷里，流連忘返。
要實現(xiàn)自己的夢想，渺渺的科學知識海洋需要我堅韌不懈的求索，我希望，把我的夢想之花，播種到絢麗無垠的星空里。抬頭望向星空，宇宙在等我，未來的“星空之城”在等我
助學筑夢勵志成長擔當有為的作文 篇16
歷代賢者心中有理想，腳下有現(xiàn)實，方可成就一篇篇百世流芳的經(jīng)典之作。這也告訴我們一個道理：須以現(xiàn)實為基，筑夢于心。
理想是光，照亮現(xiàn)實前進的路；現(xiàn)實是路，通向理想不滅的光。抗金殺敵，收復失地，救南宋于將亡之中。這是陸游的理想，赤誠而忠貞，使陸游得以循光，大步前行，一往而無畏。南宋議和，罷官致仕，終余年于鄉(xiāng)野之中，這是陸游人生之現(xiàn)實，安穩(wěn)卻悔恨，雖最終未償如愿，但現(xiàn)實卻成就了陸游的文學生涯，使陸游得以流芳百世，永垂不朽。
理想是王柳先生筆下“芳草鮮美，落英繽紛”的桃花源，現(xiàn)實是“短褐穿結(jié)，簞瓢屢空”的生活寫照；理想是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天一寒士俱歡顔”的一種境界，現(xiàn)實是“床頭屋漏無干處，雨腳如床未斷絕”的一種凄涼；理想是李清照“聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟”的美好愿望，現(xiàn)實則是“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁”的寸寸愁腸。
人要有理想，因為它人才會偉大，人也要活在現(xiàn)實，因為它人才能生存，二者互依互存，缺一不可。偉人之所以成為偉人，不在于他們生而有多優(yōu)越，而在于他們理想崇高。心中有理想，現(xiàn)實在腳下。活在現(xiàn)實，也同樣是偉人成功的道途中不可或缺的奠基之石。一個人如果好高騖遠，完全偏離現(xiàn)實的軌跡而去追求所謂的理想，那么這種不立足于現(xiàn)實的理想便不能稱之為理想，充其量為白日夢罷了。只有在立足現(xiàn)實的基礎上去追逐理想，這樣的理想才會彰顯人的偉大與可貴！
人們常說理想與現(xiàn)實不可分割，缺一不可，誠然，而我認為以現(xiàn)實為基，筑夢于心是通往成功的不二捷徑。
助學筑夢勵志成長擔當有為的作文 篇17
夢想是美麗的，我們都為了它而拼搏。一個沒有夢想的人生注定是失敗的，比貧窮更加可怕。我們在追逐夢想的道路上，有的人失敗了，有的人放棄了，有的人甚至還沒有踏上征途，就已經(jīng)被打敗。筑夢，是實現(xiàn)夢想道路上的第一步。
每個人都有不同的夢想，但為了夢想，我們絕不會停下腳步。所以，前期的準備就變得格外重要。各個行業(yè)所需要的基礎都不一樣，比如說舞蹈家需要舞蹈基礎，鋼琴家需要鋼琴基礎，作家需要寫作基礎……那么，將如何筑夢呢？
對于現(xiàn)在的我們來說，答案只有一個，那就是學習。只有通過學習，我們才能了解到有關這一類的知識，拔高自己的眼界，充實自己的精神。為后期專注投入的練習做出保障。同時，還要練習你所喜歡的事物，培養(yǎng)興趣，更要通過長時間的練習保證你是真的喜歡它、熱愛它，可以堅持下去。
一天有24個小時，時間是公平的。它不會給任何一個人多一分，或者少一秒。我們要把握住時間，不能只停留在悔恨昨天，期待明天的道路上。如果習慣于存在幻想之中，逃避現(xiàn)實，那么失敗已經(jīng)在向你慢慢靠近。
在這個世界上，比大海、比天空、比彩虹還要美麗的東西，就只有夢想了。夢想深沉過大海，寬廣過天空，絢爛過彩虹。它是我們的精神動力，也是我們的精神支柱，只要將夢想修筑完善，那么你就會離成功更近一步。
當我們在某一瞬間發(fā)現(xiàn)自己擁有了夢想時，就會豁然開朗；當我們在某一瞬間發(fā)現(xiàn)自己正在逐夢時，就會精神抖擻。盡管我們在筑夢的道路上看夢想依然模糊，但是它會隨著我們的堅持而更加清晰。
助學筑夢勵志成長擔當有為的作文 篇18
許多人在小時候都有一個夢想，那便是為自己的夢想所奮斗，但是，大家有沒有想過為自己的祖國所筑夢呢？1949年，中華人民共和國正式成立。在那個時候，中國還很貧困，有無數(shù)人為了中國的富強而發(fā)奮努力的學習，直到有人為了中國創(chuàng)造出了火箭、飛船、衛(wèi)星、天眼……
有無數(shù)人為了中國的富強而獻出了自己寶貴的生命！直到70年后的今天，祖國發(fā)生了天翻地覆的變化：一座座小土變成了一座座高樓大廈；一條條土路變成了寬大無比的柏油路；從以前的貧窮到如今的富強；從以前的懦弱到現(xiàn)在的強大；從以前的“東亞病夫”到如今的世界第二大強國！
這期間不知經(jīng)歷了多少代人的筑夢，才讓中國有了嶄新的面貌！而我們作為祖國的花朵，我們必須要為中國獻出自己的力量！不管我們的夢想是什么，不論是科學家還是考古學家，不論是醫(yī)生還是警察，他們都是在為中國所筑夢！但我們不能空談，我們必須把夢想和學習關聯(lián)在一起，要不然連學習都搞不好，何談為祖國筑夢呢？所以我們一定要好好學習，上課仔細聽講，長大后要為祖國獻出自己的一份力量。
助學筑夢勵志成長擔當有為的作文 篇19
校園是一個充滿活力和朝氣的地方。或許，你每天刻苦認真；或許，你每天上課睡覺；或許，你每天策劃逃課。可能當我問到你校園對你來說是個怎樣的地方時，你會滿臉微笑的說：“這是一個很好的地方，我很喜歡這里，每天都可以看到想見的人。”或者，你會淚流滿面的說：“這地方能讓我早點放學嗎？不能！這里一點都不好。”但是，我們在這里呆了大半個青春，校園讓我們聚集在一起，從相遇到相識，從懶散到努力，從不舍到祝福，最后你會懷念那些打打鬧鬧，無拘無束，沒大沒小的日子。
高中的第一天，大家都帶著緊張又喜悅的心情，來到了同一個課室，彼此之間沒有多一句閑聊，大家都很害羞，不敢戳破那一層薄膜，不敢有進一步的交流，只能望著窗外那一縷黃昏，或低下頭沉醉在自我的世界。那是我們的相遇，尷尬又新奇。“我的特長：畫畫、彈琴、下棋、跳舞、唱歌、游泳、跑步、跳高和書法……”底下的歡呼聲越來越大“這些我都不行，我就睡覺吃飯?zhí)貏e優(yōu)秀。”自我介紹這個環(huán)節(jié)，讓課室瞬間打破了沉靜，有些同學的自我介紹很幽默風趣，每說一句話都能引發(fā)無數(shù)笑聲，從那時起，我們相識了。體育課上的熱血沸騰，課間俏皮的惡作劇，甚至上課時的悄悄話，我們的關系越來越親密。
成長在并肩奔跑中熠熠生輝，成長在茫茫題海中實現(xiàn)價值，成長在亦師亦友中溫情脈脈。成長，總是發(fā)生在不經(jīng)意間。
“你說我們今天中午吃什么好呢？”“現(xiàn)在才第一節(jié)課，你就說這個。”“那兩個別說話，現(xiàn)在是上課時間，有沒有點規(guī)矩的？”老師拍著桌子，仿佛要把那兩個講話的人吃了。課堂上，講話的講話，看書的看書，吃東西的吃東西，偶爾聽老師講兩句話就當懂了這節(jié)課學了些什么。這種狀況維持了半年大家就開始努力了起來，是想通，變得成熟了吧，知道要為自己負起責任，不能再這樣懶惰下去了。其實，只要努力了，就會有收獲。以往懶惰的同學成績也在不斷地提升了。
或許你恨過，你怨過，哭過，笑過，或許你也曾彷徨迷茫，駐足不前，但這一切的一切，都將會是成長過程中最為寶貴的財富，無論時光過去多少年，也無法被鉛華覆蓋，灼灼難掩其華。而這個載滿喜怒哀樂與酸甜苦辣的校園，也終將會是你生命中的一段錦繡。
我愿在最美的年華，為最純的夢想，盡自己最大的努力，破繭成蝶，在校園這個筑夢的地方展翅高飛。
助學筑夢勵志成長擔當有為的作文 篇20
有人說，奮斗是青春的底色。漸漸地，它發(fā)展成為一句格外催人上進的話：無奮斗，不青春。可是，在設備更新比草木榮枯更快，信息覆蓋比陽光播灑更廣的今天，有了奮斗，就可以談得上擁有了青春了嗎？在我看來，大概還不夠。
多元化的社會大趨勢下，我們“享受”青春也應該多元化。
我深知一切都來之不易，所以，我學著感恩。感恩父母，打電話報喜不報憂，考出好成績；感恩師長，積極進取，不負厚望；感恩同學，心懷善意，及時伸出援助之手；感恩藍天白云花草樹木，愛護環(huán)境，節(jié)約資源；感恩日月的陪伴；感恩受到的一切或大或小的恩澤；感恩遇到的每一個人一點點教會我獨立去生活。
我深知遠方很遠，長路很長，所以，我學著執(zhí)著。來經(jīng)歷高中，最重要的一個目標是考入心儀的大學，奔赴自己規(guī)劃的遠方。隨著高考一天天臨近，目標應該愈來愈清晰才對。我們以三年的青春年華賭一個接下來人生的高起點。如此大的代價，怎能一遇到困難就打退堂鼓？在這里，知難而上亦是勇者、智者；畏難而退，便是弱者、愚者。
我深知社會正趨向于智能和深刻，所以，我學著思考。在我們欣喜于晦澀難懂的古籍經(jīng)典以淺顯易懂、輕盈喜人的姿態(tài)出現(xiàn)在面前時，我們也應該意識到，這在一定程度上改變了經(jīng)典的原意。去古典化終究不是中國人欣賞古人智慧的長久之計。越來越多的人選擇以深刻要求自己，越來越多的節(jié)目選擇最大限度地回歸經(jīng)典。不難預料，沒有一個深邃而有趣的靈魂，將來的社會生活我們甚至會讀不懂。而這深邃，從思考中來。
我深知優(yōu)秀的人會感受知音難覓，所以，我學著適應寂寞。不是功利而呆滯的模仿，而是由心而生的自我積淀和提升。顧城在詩中說“花開如火，也如寂寞”。每一次驚艷世人之前都要經(jīng)歷不為人知的積淀。花開之后，便是另一番感受出類拔萃的寂寞。到那時，竟會發(fā)現(xiàn)寂寞也是如此喜人。
我深知社會很大，人很多很雜，所以，我學著包容。包容摯友同學和素不相識的人，理解他們的無意，不去計較他們的小過錯。學著用微笑表達內(nèi)心的善和平靜。
我深知將來的生活對我還有很多的要求，我唯有不驕不躁不卑不亢去一點點踐行，一點點成長。
青春是人生的必修課，它涉及我們每一個人。可這堂普及最廣的課程竟不那么簡單。我們要利用這有限的幾年，學會很多處世的道理和為人的準則，我們還要積攢自己的能力，為的是在將來踏入社會之時，可以有魄力與能力去做一個大寫的人！
助學筑夢勵志成長擔當有為的作文 篇21
人人都是小人物，編織著各自彩色的夢。
夢里陽光普照，繁花似錦，其中有一朵思念的花，是用淚水灌溉的，靈魂在不甘中苦苦掙扎，等待屬于她的花姿爛漫的季節(jié)，演繹著美。
彼岸的花早已開放，嫣紅姹紫，卻讓人沒有欣賞之意。看多了便覺得厭，只是浮華的外衣，不過是光鮮亮麗的皮囊。夢醒了，便成空，只是演繹了一場無味的鬧劇。
青春是素面朝天的城市，沒有繁華浮塵的渲染，輾轉(zhuǎn)在不同的命運，一同感受暴風雨擊打著靈魂深處。迷茫絲絲，憂傷淡淡。微風會帶走惆悵拂過我斑斑駁駁的淚光，如花般綻放。
跟著夢，追隨著夏的夙愿，青春是抹綠，尋著影子，卻又不見蹤影。這里是一張錯綜復雜的大網(wǎng)，又讓我在旅途中迷失。
青春的腳步，若即，若離，青春的格調(diào)，最美，最真。
而我，依舊在夢里。
濕漉漉的腳印下，是混濁，還是一汪清澈，抑或已經(jīng)干涸的泉水。青春路上，鐫刻著歲月的痕跡，柔媚的花在山間開放，是靈魂的悸動，那是付出與奉獻在心的角落里微弱的光亮。
用善良去溫暖孤寂的心靈，讓人心中的寒潮在溫柔的季節(jié)融化。我們奉獻青春，換得你如花的笑靨，你放棄繁華，只為陪伴即將綻放的小花。
青春是一場夢，我只是一個向往美好的小人物。
助學筑夢勵志成長擔當有為的作文 篇22
夏日的午后，海浪拍打著金色的細沙，妹妹拉著我說：“姐姐!那里有小孩在堆沙“城堡”!還有小樹!”看了看妹妹手指的地方，真的有幾個孩子在玩沙子，不，那應該是筑夢吧……
“終日抱著你個宏偉目標似的幻想游離在現(xiàn)實當中，自以為有筆就能成功，自以為可以是人群中的奇跡，其實啊!天真的孩子，不要有癡夢!”翻開日記本，看到類似與這些關于夢想的短句短段，不禁自嘲似的笑了笑，多不真實。
對我來說，理想和夢想是不同的，理想是一個可以實現(xiàn)的夢，而夢想?yún)s只是個色彩斑斕的泡泡，一碰即碎。一直不變的想法，讓我開始迷離，甚至連文章也漸漸變得咬文嚼字。我對自己暗許的承諾，理應實現(xiàn)，可我真實的知道，不能實現(xiàn)的承諾，只不過是空頭支票，蒼白而無力。很多時候，夜深人靜，我悄悄坐起，打開昏黃的臺燈，拿起筆，沉重的開始寫那種不知所謂的文稿，像中了毒。手雖像灌了鉛，但文字卻又波濤洶涌，寫著寫著也麻木了。有時困倦襲來，我甚至會用刀子來喚回我快沉睡的靈魂，何等愚昧，卻控制不了，像被束縛著無法掙脫，文字的魔力。
他們都以為我瘋了，除非很熟識的人，否則誰又會知道平時開朗活潑的人在人后還有這樣一個黑暗面存在，不敢相信。或許是一種力量和信念的驅(qū)使，讓我不惜竭盡我的所有去追求，是夢想還是理想?是虛擬還是現(xiàn)實?
有時沉浸在夢中無法自拔，是逐夢還是筑夢?漫罵、不理解、甚至鄙夷，仿佛都要來壓制我，是的，有時會因為太在意別人的評價而喪失了自己。當每天見證城市的蘇醒時，看著窗外的天由黑變紅，再變白，這是多么一種悲哀。時間他多殘忍，我曾經(jīng)一度以為我是朝著夢想的，可現(xiàn)在，我竟不敢指著鏡子中的自己質(zhì)問：“你的夢想有被筑么?有么!”慘白的答案依舊是沒有。
“姐姐，姐姐!你怎么了，為什么不說話?”妹妹使勁的搖著我的手，我蹲下，指著那幾個在陽光下綻放笑顏的孩子，海浪一次次摧毀著他們的城堡，但他們依舊笑容滿面。我說：“妹妹，看到了沒有?那些孩子，都在筑夢啊!”妹妹點了點頭，似懂非懂。
是，世事豈能盡如人意?但求不愧于心，即使是夢想，即使是現(xiàn)實。夢想，不管多艱難，我都筑定了!
助學筑夢勵志成長擔當有為的作文 篇23
今天我第一次站上講臺講了一節(jié)完整的數(shù)學課，當我站在講臺上的那一刻，我有點緊張，還有點害羞，因為這是我人生第一次以一個老師的的身份去面對一群學生。不過心里樂滋滋的，因為三下鄉(xiāng)是一個難得的鍛煉機會，我不僅可以感受到小孩子們的童真，也可以分享我的快樂；不僅可以傳播知識，而且更是播種希望。
在下鄉(xiāng)前，我精心準備了一份在我看來很完美的教案，我覺得這次支教肯定會很成功，信心十足。在還沒來這里前我就已經(jīng)知道我所教的班級是大班，是五六年級的學生，我認為他們的接受能力會比較強。然而當自己站在教室親身面對他們時，看到他們臉上還是處于一種懵懂無知的狀態(tài)時，才知道我那么精挑細選的知識點還是有很多是以他們現(xiàn)在的理解能力不能接受消化的。
我第一節(jié)課講的是幻方，先由簡單的三階幻方開始講，再到比較復雜的四階幻方。我以為三階幻方對五六年級的學生來說是很簡單的，沒想到的是他們不能接受這樣的難度，看著他們懵懂的面孔，站在講臺上我有些傻眼了，心里也有些著急。于是我調(diào)整了一下上課內(nèi)容，有點小緊張，開始詳細地為他們講解三階幻方，但是隨著上課的深入，我心里就沒有這么緊張了，課程也非常順利地進行。講到關鍵的地方，我還會向?qū)W生們提出一些問題，剛開始的時候，可能同學們有些害羞，沒有什么人回答問題。過了一會兒，同學們開始進入狀態(tài)了，開始融入課堂中，并且踴躍地回答問題，充分調(diào)動了小朋友們的上課激情。接下來的四階幻方講的異常順利，還有三位同學主動上臺做題。一節(jié)課很快過去了，我還給他們留了作業(yè)。給小學生上課，我最擔心的就是紀律問題，沒想到的是他們都很認真的聽我講課，看著他們一個個乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望，我心里莫名地激動。事后，我了解到大班的學生是比較聽話的，我無比慶幸地感慨我遇見的是他們，一群乖孩子。
上完了這一節(jié)課，我對自己評價只有兩個字“還行”。我相信，我接下來的課程會更加順利的，我的學生會學習到更多的課外知識。對于每一個人來說，支教是一件非常有意義的事情，也是一件無比光榮的事情。支教，一個多么光榮的字眼，我們在付出的同時也能收獲了一份快樂。感謝“七月流陽”社會實踐隊給予我這樣一個機會，讓我在支教中實現(xiàn)自我的人生價值。
助學筑夢勵志成長擔當有為的作文 篇24
我們希望拼搏能換得成功，坎坷能書寫輝煌，我們皆夢想著鑄就一條只屬于自己的路，卻又有幾人能在這條充滿荊棘的路上凱旋而歸。
摒棄僥幸之念，成功可不是用黃粱美夢筑得的。那極少數(shù)取得成就的人憑的是一路的腳踏實地與堅持不懈。常常會想，我們與他們相差的僅僅是金錢榮譽與地位嗎？當想不！除了巨大的物質(zhì)懸殊，更多的是精神上的空虛和匱乏。
或許我們不應太過膽怯。剛剛踏上征程的我們，害怕戈壁荒蕪了熱忱，懼怕浪濤淹沒了前路。因此總有人會問：“失敗了怎么辦？”怎么辦呢？一切皆是未卜之事，一切都無法預知吉兇，一派繁花似錦的景象到最后能否看到也不可知。所以無論心中多么向往未來，還是依舊沒有邁出第一步的信念與勇氣。還是那個迷茫著，用碌碌消耗時光的我們。試著拋開那些可有可無的雜念吧，相信目標能激發(fā)斗志，嘗試能激發(fā)潛能。堅信我們也可如楚霸王般“破釜沉舟，百二秦關終屬楚”；也可像勾踐般“臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳”；也可像心中所期待的那般走向燦爛......
或許我們不應太過天真。我們將青春與光陰肆意揮霍，卻又總是向著上天許愿，祈求夢想成真。可是上帝沒有義務給懶惰的人開一扇窗也沒有義務載你去天堂。別讓心存僥幸，與停滯不前毀了你的未來，也別讓懶惰令夢想變?yōu)榛孟搿Ｏ硎苁侨说谋灸埽瑧卸枋侨说奶煨浴＜偃缒程炷愕牟椒ケ黄渌鶢恐疲偃缒愕囊庵颈黄渌鶆訐u，不如想象那些你所羨慕的人吧，他們堅持著你所厭倦的枯燥和乏味，卻享受著你向往的未來。與其哀嘆上天對你的不公，不如悲哀于你的懶惰。記住，即使是上帝也無法拯救停滯不前的你。
或許我們不應太過花心。在那條未知的旅途上，我們總是被一朵又一朵野花吸引，一次次的偏離最初的向往。也許從前的目標能使你脫離日復一日的工作，也許現(xiàn)在的理想能帶你登上頂峰，但從未有過一份能陪伴你從一而終。或許有人會問：“若是可以，為何不擇優(yōu)選擇？”不是不擇優(yōu)，而是不放棄。半途而廢者永無成就，凡事都需堅持，凡事都應該盡力而為。積土可成山，積水可成淵，小流可穿石，小斧可劈山。別放棄，或許心中的那份堅持真的可以載你去未來。若你真的喜愛天空，就請只專注于一顆明星吧，畢竟天空能么大，你無法擁抱所有繁星。
夢想終究是夢想，燦爛終究在遠方，路需一步一步走，夢要一點一點筑，這片黑暗和孤寂還需我們慢慢點亮。
路還很長，別再彷徨，相信新的力量，它會帶你鑄就只屬于你的胡煌。
【關于助學筑夢勵志成長擔當有為的作文（通用24篇）】相關文章：
助學筑夢勵志成長作文11-12
助學筑夢勵志成才作文11-12
關于助學筑夢勵志成才征文2500字05-08
關于筑夢助學助人的征文2500字03-17
筑夢助學助人的征文300003-17
大學助學筑夢+勵志成才范文2500字05-11
校園征文：助學筑夢+勵志成才2500字07-04
感恩助學筑夢勵志成才征文3000字04-15
筑夢助學助人的征文2500字03-27