理想的作文精華(8篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的理想的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
理想的作文 篇1
理想是對美好未來的希冀,每一個人在不同年齡、不同階段都有不同的理想,或大或小。我的理想從孩童時期的考古學家變成了今天的NBA中的MVP。托爾斯泰說:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活”。盡管理想現在還離我很遙遠,但我已經下定決心要去實現它。這個理想絕不是我一時起意,而是從六歲時那場球賽開始,便在我心里慢慢地扎根了。
當時我看著電視的動畫片頻道,不知是為主人公擔心,還是為壞蛋的.惡行感到憤怒,我竟拿起遙控器一通亂按,不小心便把電視轉到了體育頻道,當我想將它拿起繼續亂亂的時候,一抬頭一個“大風車”扣籃深深地刻入我的內心。我竟被看的呆在了原地,目不轉睛地注視著電視,時而隨著進球欣喜,時而隨著三分興奮,時而隨著扣籃激動,臉也不知不覺貼上電視。
籃球的熱愛隨著年齡的增長而愈發強烈,終于在四年級開學時爆發了!鞍职,我要去學籃球!薄肮,那就去報名吧。”同樣是球迷的爸爸欣然答應,為我報了一個籃球訓練班,于是我開始走上籃球訓練的道路。
記得第一次去訓練,我迫不及待地在去球場的途中,不停地練著運球,球像個彈簧,來來去去,蹦個不停。到了球場我便想練定點投籃,但當我在籃筐下卻一個球也沒投進,更別說三分投籃,教練見我這么菜,他便先讓我練練運球,說是練基本功。我拍著蹦蹦跳跳的籃球,眼朝前方,一心一意地運球,但也時不時瞇到一旁大哥哥的運球和投籃,籃球在他們的手里仿佛有了生命。投籃時,籃球像一根離弦的“飛箭”準確的投入了籃筐內;進攻時凌厲的突破和精準的遠投,我心里別提有多羨慕了。
我夢想著,有朝一日能進入NBA的賽場;我夢想著,能在奧運會的賽場上成為國家隊的一員,為祖國爭光,為中國籃球的未來燃亮明燈。但我深知,要實現我的夢想必須要有過硬的身體素質,精湛的球技和強大的心理素質。所以,為了實現目標,我一直堅持不懈地練習著俯臥撐、跳繩、運球……幾乎每個周末的訓練場上都有我的身影。
如今的我已經從那時連拍一下球就會掉的孩子,到現在威武地站在場上與對手對抗的球員。我克服了許多困難,超越了自己,我還會向偉大的目標前進的。
理想的作文 篇2
萬物都有一扇門,而且每扇門的鑰匙應該都不同。但是,卻有一把萬能的鑰匙能打開任意一扇門,它就是“理想”,遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
“理想”是一個再普通不過的話題,可是每個人卻仍然無法不去想它,因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”,有人的理想是想當一名出色的醫生,有人的理想是想當一名杰出的商人,而我的理想是當一名歌手。
其實,我以前有想過當服裝設計師,作家,商人,演員,我真的很喜愛這些職業,可是身邊的人總說我不切實際,在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時也為無法實現而悲傷。這也捆擾了我好長一段時間,使我找不到人生的目標。不過,現在我再次找到了我的理想,它就是音樂。
當一名畫家成為了我的第一個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜愛畫畫,經常自己畫出一些“大作”,拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術班。但上了美術班后的我變得不怎么喜愛畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第一個理想便又化為泡影。
直到我有了第二個理想時,我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的.;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜愛他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
歐文曾經說過:“目標決定你成為什麼樣的人!彼,我的目標也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信,如果我等待,發生的只是我變老了,而且,我只對未來感興趣,因為我將在那里度過余生。這樣,我就不得不插上翅膀飛向未來了。
理想的作文 篇3
青春是盛開的雨季。行走的過程中,我們總會感到旅途的孤單。是理想,如陽光般,溫暖了前方的路,給了我那抹追逐曙光的勇氣。于是既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
理想,是綻放在歷史長河的一朵奇葩。
月色長衫,腳踏青云,仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。理想是他的抱負,理想是他的不羈。我還記得那個被賜金放還仍躊躇滿志的人說過,人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。李太白,他的理想,何等豪邁;竹杖芒鞋,煙雨平生,理想是他手中的折戟,理想是他手中的彎弓。胸懷家國,心系江山,我還記得那個大江東去浪淘沙的人物說過,待到雕弓滿月時,西北射天狼。蘇東坡,他的理想,何等壯烈;簞瓢屢空,把酒黃昏,理想是他脊背上的鐮刀,理想是他南山旁的菊花。一曲飲酒詩,喚醒多少人的東籬清夢。陶潛,他的理想,何等淡然。
理想,是倒映在文學潭中的一池蓮花。
徐志摩再別康橋,只為對著拜倫潭傾訴曾經的衷腸。那份依戀,是他的理想;三毛流浪異鄉,一人一車一支筆,獨自行走天涯。那份氣魄,是她的理想;郭敬明左手倒影,右手年華,描繪著疼痛但美麗的青春。那份執著,是他的理想。理想,是我們念念不忘的夢,是每個少年夢中的念念不忘。為它跌倒過,為它哭泣過,也同樣深深地為它著迷著,因為有了它,我們生命的色彩才開始明亮,我們人生的意義才開始變得完整。
理想,是隱匿在風雨過后的一道彩虹。
我的理想,是將我的故事譜寫成簡單而清澈的文字;我的理想,是到遙遠的西部,對著黃土高原里的孩子們無言地微笑;我的理想,是有一朝戰勝了風雨,再回首走過的無悔的`路。在我最茫然的時候,它指點了我的迷津;在我最無助的時候,它陪著我一點點堅強?v然會有失望,縱然會有遺憾,縱然我們會與曾經的理想擦身而過,都不要放棄,都不要灰心。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。我們只需對得起自己,只需對得起那個有夢的少年,足矣。
正如梵高筆下的向日葵,我們的生命,本就是熱烈著怒放的。
理想是一支筆,一支畫龍點睛,錦上添花的筆,由它書寫出的青春,由它書寫出的人生,都已化作了不朽的永恒。
前方的路不再崎嶇不平,我的夢不再鞭長莫及。因為有理想,如陽光般,為我化腐朽成神奇。
理想的作文 篇4
我的理想不是站在光鮮的舞臺上為愛歌唱;不是圍繞在花草中做辛勤的園;也不是站在三尺講臺上教書育人;更不是做軍人保衛國家。我的理想及不上大地的廣遠,比不上天空的遼闊,更沒大海的'寬闊。我只想做一名小小的郵遞員,用肩上的信袋,為人們傳遞愛。
理想的作文 篇5
理想是遠大的,每個人的理想都是那么的豐富,那么的令人出乎意料。
書法一向是我的強項,我的強項就是志向。這也明確了我的理想——書法家。當我聽到王羲之寫字“入木三分”的這個故事的時候,心里實在是羨慕的'不得了。那時候不都是說:字不就是人的臉面嗎?所以我一直想成為一個書法家,雖然我現在還不算什么,可是當到了那時候,我多么自豪、驕傲,F在唯一能做的只有那么的一點點,未來你將會看到一個名氣的“王羲之”。
每天聽著那些流行歌曲,而卻用胳膊拄著臉,成天向往著那些網上亮亮的明星,站在電視前的。我也想和他們的一樣,在成千上萬的觀眾唱著屬于自己的專輯。而在網上的點擊量爭先恐后,這種有些像競賽的方式。我很喜歡,雖然我沒有什么音樂天賦,但我可以先去學聲樂,然后再去比賽,當我如果那個時候已經走到這個地步,我就已經別提有多高興了。
“理想如辰星——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,但星光的位置而航行。
理想的作文 篇6
過去我的理想是想當醫生,當然,后來,我又萌生了要當廚師的念頭,而今年,我想了很多之后,就是想擁有一個私人的養豬場。
也不必擁有整個養豬場,只要有一個夠我和身邊的人食用和消遣的豬圈。在我的老年生活中養著幾頭豬,該是多么自在呀!
這個理想的源頭始于我爸,他稱不上食客,但吃到過的菜品很不少。他對現在的豬肉口感很不滿意。他常常大口咀嚼大蔥豬肉包子。眼閉著,一副若有所思的樣子,但是神情并沒有顯出多享受。他總是說,包子的調料調得非常不錯,蔥的感覺也到了,可就是少了豬肉香。這種香味缺了,索然無味。可惜再也回不來嘍。我啃了一口包子,真香。于是問他:挺好吃的呀,缺了什么?他搖了搖頭,小時候的包子讓人吃了就忘不了,別看那時物質匱乏,但是質量是現在不能比的。那時我去上學,走到橋洞下買兩個包子當早餐,一路上吃,整天嘴里回香,F在的豬肉,產量高了,價格也越來越貴,但是質量可大不如前了。
我沒有體驗過父親所說的那種奇妙的感覺。那天晚上,我本著吃一次這種奇妙的豬肉的決心,種下了理想的種子。未來,我要有一個私人有機養豬場。這個豬場可以不用太大,養的豬不用太多,只需要養出原生態的、擁有父親所說的那種小時候的味道的豬就可以了。
這個理想發展有我對悠閑生活的向往。古人的.詩詞賦文勾起了我對那種生活的向往。暢想過,故人具雞黍,邀我至田家豐年留客足雞豚的豐實場面。也暢想過倆人對酌山花開,一杯一杯復一杯的閑適場景。我的年輕時光拿來奮斗了,到了老年可不樂意對著電視機,搓搓麻將度過。我也要在古時文人歸隱一樣體驗一把采菊東籬下,悠然見南山恬淡生活。
養豬,這可能只是一個不怎么起眼的理想,但是這不必是我生活的保障,他是我生活的調味品,對精神快樂的追求。
理想的作文 篇7
理想是人生導航的燈塔,我們每個人都應該有自己的理想。我的理想是當一名人民教師。
我現在也是一名學生,我很崇拜教師這個職位,因為教師們培育出一批批優秀的人才。每當我經過教師的辦公室,都看見教師們在仔細的批改我們的'作業和試卷。我們卻一直抱怨教師對我們太嚴格。我還去過山區,那里的孩子們想學習都沒有教師可以教他們,而我們每天都坐在寬敞的教室里學習,我們卻總是考出令教師和父母失望的成績。
為了這個理想我每天都十分努力的學習,為的就是要成為一名人民教師。我十分的清楚,就我現在的水平還達不到學霸的程度,所以我要更加努力的學習。考上一所好的中學再考上一所大學,當然在這段過程中,還要“好好學習,天天向上”不僅要這樣,也要多看課外書提高作文水平,還要勤練筆多寫作文。還有其他很多科也很重要,數學可以便于計算,英語可以讓你與外國人交流~~我們要努力學習,取得好成績。
實現理想后,我希望到山區里教孩子們讀書和學習,讓他們像一葉小舟似的在書海中漂流,讓他們像我們一樣能學到許多知識,成為一位有知識的人。當然,我可是不收學費的,因為我十分的清楚,山區里的孩子們非常貧窮,他們可能每天只吃一個饅頭,其他的都沒吃;他們也可能每天跟著父母“饑一頓,飽一頓”。我一定盡我的能力,讓孩子們學習。
理想的作文 篇8
小時候,大人們常問我:“你長大了想干什么呀?”那時我還小,什么也不懂,就胡亂答了幾句,F在,我才知道:理想,是人生導航的燈塔;理想,是讓我們前進的動力;理想,是在面對挫折時不輕 言放棄的決心。每個人都有自己的理想,在自己的天地里,幻化著自己的理想。我的理想,則是當一名大學語文教師。
現在,我的親人有很多都是教師,她們學識淵博,說起話來頭頭是道,沒有一點兒含糊。并且,因為我從小就生活在大學校園里,每當路過那一間間教室時,在課堂上,老師站在講臺上有聲有色的解 說,下課后,老師又成為學生們知心朋友的情景,以及師生之間那一幅幅與諧美妙的畫面,都生動的呈現在我眼前。這一切的一切,都讓我羨慕不已。于是,我的心里,萌發了當教師的夢想。
不知是誰說過:“把行動化為語言,比把語言化為行動要容易的多!奔热挥辛俗约旱睦硐耄鸵ヅ崿F,把語言化為行動。
當自己看到成功者的輝煌時,也要體會到他背后的艱辛。當教師也一樣,得付出很大的努力。但我相信,只要付出了辛勞與汗水,就能收獲成功與喜悅。首先,我會讓自己改掉“粗心”這個大毛病。 從我背著小小的書包上一年級開始,它就與我像好姐妹似的形影不離。有了它的存在,我流下了無數的淚水,挨了無數的批評;有了它的存在,我的心里時常都像扎了一根刺似的',讓我感到不安。我一 定要把這根刺拔掉。其次,我要學會勇敢面對挫折,失敗乃成功之母,沒有失敗,何談成功?勇敢的面對每一次失敗,才是智者的選擇。最后,還要做到及時預習與課后復習,不論是現在還是以前,我 都十分討厭預習與復習。卻不知道,預習與復習的眾多好處。總之,預習與復習對于我們,百利而無一害。
如果我們是祖國嬌艷的花朵,老師便是那默默無聞的春雨;ǘ浔M情的吸允著春雨的甘甜。而春雨,為了能讓花朵有一次美麗的綻放,貢獻出了自己寶貴的一生。我會努力實現自己當春雨的夢想,并 向這個夢想大步邁進!
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