我的理想作文通用【14篇】

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的理想作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的理想作文 篇1

　　想想小時候，理想是“小確幸”，很小很具體，但年年如是，歲歲夢圓。

　　上學了，夢開始被稱為理想，雖然包裹著懵懂的青澀。于是，沐浴著“為中華之崛起而讀書”的教誨，默頌著“有志之人立志長”銘訓，也為了祖輩“黃金屋、顏如玉、千鐘粟、車馬簇”的叮嚀，開始了對理想的追逐。那時候同學們的理想大多是“當一名科學家”，而我的理想則是成為文學家。因為從小學到初中，我的班主任都自稱是黨派來教育我們的，而且多是語文老師，我因為成績尚可，尤其沾了作文好的光，于是被認定為“最聽黨的話”。這其中的訣竅當年絕對秘不示人，現在倒可披露一二：就是照著甲文的開頭、乙文的主干、丙文的結尾，抄錄好詞好句，再選幾個漢語成語作渲染，便可成為一篇被稱為有“開門見山啦、前后照應啦、結構精巧啦”等等特點的范文。 “這孩子將來要考上大學的！”不止一個老師如此斷言。那就考上大學！理想逐漸清晰起來。可惜理想不由人，后因志大才疏，最終沒能走進大學的校門，抱憾至今。

　　后來，畢業了，揣著“修、齊、治、平”的理想，意氣風發走出校門；工作了，懷著“我為紅盾添光彩”的追求，殫精竭慮為之奮斗；成家了，“在單位做個好干部、在家庭做個好丈夫，在社會做個好公民”成為言行信條……。角色的轉換、工資的增長、職位的晉升……，理想想，像歲月串起的糖葫蘆，光鮮亮麗、酸甜雜陳、苦樂交織、意味無窮。其間，有成功的`喜悅和滿足，也有失敗的痛苦和失意。在最為難忘的工作之初，我負責單位文秘和新聞宣傳工作，沒想到一干就長達十年之久，并逐漸愛上了它，沉浸其中難以自拔。崗位，沒有過多選擇的余地，而“講述工商人自己的故事”則是職責所系、地氣熏陶、理想想激勵、生活呼喚。長期的工作經歷，使我對工商隊伍有了真切的感情體驗和情感積累，聽到、看到的那無數可歌可泣的人和事，就是平凡的工商干部干事創業的壯美史詩，我有責任把工商干部甘于奉獻的樸素情懷、波瀾壯闊的創業篇章、追逐理想想的奮斗軌跡，忠實地記錄下來，以激勵今人，存證歲月。“偉大的事業，需要有偉大的理想想”，這些創業者的理想想，不正匯聚起我們工商事業美好的“紅盾理想”嗎？寫這些追理想人的故事，也圓了我的創作理想，那逐年加厚的報貼，增添了圓理想的慰藉，振奮了追理想的精氣神。

　　少年不識愁滋味，理想是早春的新綠；青春風華正茂時，理想是瑰麗的詩行；夕陽斜灑余暉日，理想是厚重的書籍。無理想的少年是殘缺的，無理想的青春是遺憾的，無理想的暮年是悲涼的。人活著，總會有理想，有理想就有追求，有追求，就有奮進的力量。我們——需要這種力量！

　　我的理想作文 篇2

　　每個人都有自己的理想，不管這理想是高層的也罷，是最底層的也罷，它這個理想應該是為人民服務的。我的理想就很普通，就是一位平平常常的教師。教師應該說是很偉大的，當同學們在開開心心的玩的時候，她，卻在教室里認認真真的批改作業；當同學們在看電視的時候，她，仍臥著寫備案……她，幾乎把100%的心血放在同學們的身上，要同學們背課文的時候，自己要先背會，要做一個表率。她每天晚上必須把明天要講課的內容自己默默地講，自己會講的聲情并茂，尋思怎樣能讓同學們聽懂。啊!這就是老師，一位偉大的“母親”！

　　我總是很羨慕老師，她有尊嚴，同學們必須要聽她的話。老師是很崇高的，在我們學校中，有一件真實的事：我們學校管樂隊有一個很優秀的老師，她姓朱。她可能還有一、兩個月就要退休了，我們宋老師開玩笑地說：“朱，你馬上就要享清福嘍！”而那位朱老師說：“誒呀！宋，你不知道，還有一、兩個月，我要堅持給同學們上完課呀！”有一天，她和眾多老師談話中，忽然感到胳膊腿疼，老師們預感到出事了，因為這很可能跟腦子有關系。于是，扶老師去醫院了。醫院一查，呀！朱老師腦子中長了個腫瘤！于是，又轉去鄭州的大醫院里面去看，做了做手術，朱老師就趕著回來了，宋老師說：“朱，你就不能養兩天么？”朱老師很偉大：“我還要去看看我們那群學生呀!”于是，朱老師又一次的回到了學校。一星期之后，跟以前的情景一樣，又發作了。于是，我們又把朱老師送到了醫院，焦急的等待著……當兩三天過去之后，宋老師的手機上突然收到了一條短信：宋，朱走了……

　　朱老師還沒能享受天倫之樂，就這樣離開了。一位偉大的靈魂升向了天空。當老師講完之后，我們個個都淚流滿面。這是一個多么可愛的老師啊，最終，那盞蠟燭還是滅了，我們可愛的老師去世了，永遠都見不到這位老師了。

　　一位老師，多么偉大的職業!長大，我要帶領著我的那班學生，永遠奮進！俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路，卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的'彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的？老師的袖口上總有那抹不去的粉筆末，她的嘴里總是蹦蹦跳跳出那些一個個的優美的詞語，她的話語總是那么親切。老師，培養了多少的優秀的學生，老師，也是一個享受的工作。當你在講課時，班級里幾十雙水晶晶的眼睛對著你，追捧你！

　　長大，做一位教師。為國家培養棟梁，帶著那一群群的天真可愛的孩子們，愛他們，付出100%的精力吧!我堅信，只要朝著夢想的方向出發，我就可以成功!為了我們的理想，加油吧！

　　我的理想作文 篇3

　　說到理想，曾經的我有很多很多個理想。想當科學家，因為喜歡那種攻克一個個科學難題的滿足感；想當數學家，因為迷戀解決數學問題時那一步一步嚴謹的邏輯推理；想當作家，因為欣喜于自己的文字變成鉛字規矩的印在報紙上的成就感。

　　然而，如今的我漸漸的長大了，關注身邊的人和事物慢慢地多過于注意自己了。所以，現在，當我提筆寫我的理想的時候，我有了跟從前截然不同的答案——做一名醫生。

　　也許是近些年自然災害確實很多，又或許是長大了的我開始留心時事。近些年，一個又一個的災難，一次又一次的救援，只要有人需要的地方，永遠少不了那抹白色的身影。

　　曾經的我，只覺得醫生是穿著白大衣坐在干凈明亮的診室里，有條不紊的給病人診斷、治療。甚至對醫生那純白的大衣有一種抗拒和畏懼，完全不能理解，為什么在充滿了對健康和生命追求的地方要用這種慘白慘白的顏色。然而，當我一次次的坐在電視前，關注著災區情況的時候，當我看到的匆忙跑來跑去的白色身影的時候，當我注意到他們那一張張充滿疲倦卻無所畏懼的臉龐的時候，突然感覺到，他們真的代表著生命，他們就是天使。

　　永遠也忘不了汶川地震的時候，幾十年沒有的天災緊緊的'抓住每一個人的心。每天，我都會跟爸爸媽媽守在電視前，關注災區的情況，不愿意放過每一條新聞。有一天，像往常一樣，我們聚精會神的看著救災的報道，一個災民被壓在了房屋的廢墟中，無法動彈。因為冒然救助可能會使沒有完全倒塌的房屋再次坍塌，使被困災民處于更危險的境地，解放軍叔叔們積只能絞盡腦汁想救援對策。這個時候被困災民突然出現暈厥，生命危在旦夕。我的心騰的一下就揪起來了，怎么辦啊？就在這時，一抹白色的身影突然沖到了廢墟中，不顧一切的鉆進了眼看就會坍塌的廢墟中，有條不紊的給被困災民處理著傷口。那個階段，余震頻頻發生，而且那個廢墟隨時都有可能會塌陷。而就是這種生死未卜的時刻，這一抹白色為整個兒救災現場帶來了生命的激情。在救援官兵們的不懈努力下，經過了將近半個小時，終于將被困災民成功解救出來。整個兒過程中，那個醫生一直身處險境卻沒有絲毫的慌亂和懼怕。

　　那一刻，不知道為什么，醫生的形象在我的心中突然間有了質的變化。那一刻，我終于理解了，為什么他們被稱為白衣天使。那一刻，我突然理解了，災民們看到他們時會露出釋然安心的表情的原因。那一刻，我深深的愛上了那充滿了生命激情的白色，愛上了這個救死扶傷的神圣職業。

　　從那時起，我的理想就是稱為一名醫生，救死扶傷。我知道，成為一名優秀的醫生需要付出很大的努力和代價，但是，就為了“生命所系、性命相托”的這份責任和信任，我愿意付出百倍的努力，愿意盡我所能去幫助所有處于病痛中的人們。

　　我的理想作文 篇4

　　我的理想每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一個天文科學家。可是那些大科學家，大多數都住在出名的大城市，而我住在這個不太出名的城鎮里，縱有雄心壯志，也很難實現。理想對于我來說，是那么遙遠、神秘……科學家，是一個不平凡的職業。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家，對科學界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個天文科學家，在火星上發現生物，觀察遙遠的星球，到真空的宇宙探索……我一天天地長大，學的知識一天天多起來。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物，這使我學會了許多做人的道理。成功，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創出這樣一條公式：實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，有從小培訓的天賦，努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會實現。我從書本上知道，有生命的星球必須有以下條件：1、有堅硬的外殼； 2、有生物生存的適當的溫度 ；3、有適當的大氣（大部分是氧氣）； 4、有足夠的水； 5、這也必須是一顆行星，圍繞著的中心天體必須是一顆穩定的中年恒星。生命存在的條件是非常苛刻的。我曾經癡迷地想象：“火星上會不會有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會不會是……”我很想揭開這個迷，因此，我很想做一個天文科學家，去發現人類的另外一個家園，去解答宇宙的不解之迷。我當然知道做一個天文科學家并不容易，要有很高的'學歷，有很強的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精神。 “一個小孩想當天文科學家，未免太天真了吧！”不錯，聽起來的確很天真，但我深信，“只要有恒心，鐵柱磨成針”。為了實現這個理想，我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識。有一次，我從中午開始讀書，覺得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望屋外面，原來已經是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識，使我的理想與現實不斷縮短距離。我不斷在生活中吸取經驗、知識。在學習上，我認真聽課，積極發言；在表演時，我積極當一個小主持；在辯論時，發表自己的意見、理論……等到長大的時候，我將運用這些知識，爭取做一個科學家。“泉水挑不干，知識學不完”，但只要你肯學，再多的知識你也能學到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關，去追求我的理想，實現我的理想，為祖國爭光！

　　我的理想作文 篇5

　　長大以后，我要當太空人，爺爺奶奶可高興了，給我愛吃的喜之郎果凍。

　　——題記

　　有人說人生是一場沒有目的地的旅行，而如今的我們就像大海上的漂浮不定的帆船，要駛向何方，一切似乎都不得而知，我們操控著船上的方向盤，就像操控著人生，手握著命運。

　　前路漫漫，等待我們的究竟是什么？是海天一色的美景，還是波濤洶涌的漩渦。

　　我不知道。

　　我不知道等待我的是什么。選擇哪一類的高中，還是選擇哪一類的專業，究竟是父母期望，或者是無從選擇。好像都不是那么的重要了，現在的我褪去了中考后的焦慮不安，拋下了知道成績時的遺憾惋惜，忘卻了一切的耿耿于懷。

　　現在的我，似乎有大把大把的時間來放松自己，――吃飯，睡覺，看電視……這些事情，我放縱自己。那些所謂的理想，所謂的對未來的設想，似乎離我越來越遠了。過去的那個巧笑倩兮的我，在彈指間遠去。

　　坐在電視機前，換著一個又一個頻道。節目的精彩與否，好像都不是我的關注點了。“長大以后，我要當太空人，爺爺奶奶可高興了，給我愛吃的喜之郎果凍。喜之郎，多點關心，多點愛。”我靜默的看著這個早已將臺詞背的滾瓜爛熟的廣告，而內心早已被孩子童顏無忌的話勾出了小時候天真無邪的畫面。

　　理想是什么？這恐怕是老生常談了。這個問題，我相信大家一定都不陌生。

　　當老師第一次拋出這個問題的時候，剛上一年級的我們，心中的理想無非是做老師，當醫生，成為演員……可以說，我敬佩任何的，在自己平凡無奇的崗位上，但用最專業和最嚴謹的態度做好自己工作的人，如果每個人都能像自己的職業要求那樣去做，教師像教師一般傳播正確的`價值觀和知識；醫生像醫生應該做的一樣救死扶傷，不愧對任何一個病患；演員能像演員應該做的一樣不光只裝點自己的臉，更用專業的演技把故事呈現給觀眾，真正配得上他們所得到的光環和薪水；那這個世界也會美好很多很多。

　　那時候的我們，可以無邊無際的幻想人生的美好，沒有一切的顧慮，也不知道理想與現實的差距――我的理想和我所面臨的現實隔了一整個童年。

　　當老師問到我的時候，我的答案脫口而出――成為一名律師，這個理想伴隨了我整個童年，期間的想法換了一個又一個，我記得最初的想法（也是最天真的想法）是聲張正義，除惡揚善，后來是不甘心沉默，想要表達出自己的想法，再后來，是想要和我曾經的晚伴一起結伴同行，共同奮斗，后來的后來，也就是現在，現在的我，是否將這個不可能實現理想拋之腦后。

　　這個理想，恐怕早已在我的心里生根，哪怕它被我深埋心底，哪怕沒有光，沒有空氣，它也未曾腐爛，反而還占錮了我心中的一角，這個理想并不是我生命的全部，我不可能為它去死，去做什么傷害我自己的事情。

　　可，不舍，總有的吧！

　　放下這些枷鎖，放下所有的條條框框，理想雖遠，但也并不是我們放棄這些最初的，最美的理想的理由，不是嗎？

　　不忘初心，方得始終。

　　我的理想作文 篇6

　　我的理想每個人都有自己五彩繽紛的夢，都有自己想要實現的理想;每個人的理想又都是一盞指路的明燈，指引著我們到達成功的彼岸!世間萬物都有理想：山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地…。。而我的理想就是當一名光榮的人民教師。這個理想起源于我對老師的崇拜和感恩。

　　記得我剛呀呀學語進入幼兒園的時候，小朋友們在教室里翻天覆地，大鬧天宮，這時候只要老師的身影一出現，一切就都戛然而止，沒有嚴厲的指責，只有淡淡的微笑，卻能將一切平息。那時候我就開始崇拜老師的“法力”高強;上小學一年級了，有了閱讀的習慣，常看到描寫老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無限的敬意，總思考著那是一份怎樣神圣的職業，享有著這么多人的敬仰，因此我就更崇拜了。在求學的道路上有成功亦有失敗，是老師的教誨給了我信心，使我重新燃起心中的夢想，更確定了我的奮斗目標。

　　那是剛進行完期中考試，雖然我語基部分滿分，但是因為粗心作文遭遇前所未有的失敗，心情非常的煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉的。那天早上，隨著早讀的鈴聲剛落，教室里一片的寂靜，我坐在座位上，手里拿著書，翻來覆去怎么就讀不進去。“倩穎，你出來一下。”語文林老師的聲音打斷了我的遐想。我低頭急步走出教室。一股冷風吹來，我想退回來，但當我看到林老師那單薄的身影在風中晃動，就快步走到了老師跟前。’林老師用手理了理她那被風吹亂的頭發，清了清嗓子開始和我談話：倩穎，你覺得你這次考試怎樣?我把頭低得更下了，默默無語。老師又緊接著追問：是不是這次考試成績給你很大的打擊?我點了點頭，淚水在眼眶里打滾。

　　林老師拍了拍我的肩膀又說：一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時的，要敢于面對失敗，失敗了要找到失敗的原因，要對癥下藥，這樣才會有進步，把頭抬起來。我抬起頭，我記得當時的遠處的天空似乎變得燦爛起來，我和林老師面對面的站著，陽光灑在我們的身上，我們的身影投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的'畫面。這時，林老師又開口了;倩穎，把握今天，努力不使粗心成為帶有遺憾的昨天……輕輕細語，溫柔的撫摸更加堅定了我的人生道路，那么多真心的鼓勵和期待讓我充滿著勇敢，老師的每一點關愛、每一次支持都是我努力的動力，站在那高高的講臺上，帶著神秘的微笑，他們講課時的那種耐心，與同學交流時的和藹，都是那么的讓人倍感親切。

　　老師，一個多么神圣的職業，祖國的發展、強大，他們功不可沒。是他們打造了我兒時妙趣橫生課堂，啟蒙了我人生中的第一個理想，讓我前行之路不再黑暗，光明中能勇往直前，我想，我要繼承他們的事業，以此來報答他們的諄諄教誨，于是，那顆名叫“老師”的理想的種子在我幼小的心靈更根深蒂固了!也成了照亮我未來人生的一盞明燈!

　　我的理想作文 篇7

　　理想是石，打出星火燎原；理想是火，引燃滅掉的燈；理想是燈，點亮夜路的路；理想是路，引你邁向黎明曙光……理想能讓給你生活的驅動力。

　　——作文題記

　　理想是人生導航欄的指路明燈，大家每一個人都應當明確人生的方位，有歸屬于自身的理想。我的理想是當一位作家。

　　每每我邁進圖書店，仰頭望著書桌下那一排排五顏六色的書本，禁不住感慨：當個作家可好了！出版發行歸屬于自身的書，既能夠讓自身投入的汗液得到提升，又可以為他人帶去“精神實質上的營養物質”，簡直一舉兩得嗎？這可簡直份極致的'崗位呀！帶著對理想的追求完美，我踏入了“作家之途”。

　　變成作家，務必要有豐富多彩的閱讀量。因此，閱讀文章變成我想進行的工作之一。只需一有時間，我也會如醉如癡地鉆入書堆里，忘我的閱讀一本又一本扣人心弦的書本。我心，伴隨著一波三折的情節，一會兒開心，一會兒悲傷，一會兒為主人翁的取得成功而激動得搖頭晃腦，一會兒又為主人翁的不成功而暗暗哀嘆。我也在一本本好書推薦中提高了專業知識，豐富多彩了閱讀量。

　　作家除開閱讀文章外，更關鍵的是寫作。為了更好地有文章內容的素材圖片，我每日都是在焦慮不安而又繁忙的學習培訓生活中找尋“開心”，隨后把他們都記下來，寫出日記，為文章內容紀錄下生活的一點一滴。擁有素材圖片，我也逐漸下手“打造出”我的美文了，而且每星期寫一篇，以提升我的寫作能力。

　　慢慢地，創作已變成我的愛好，生活的一部分。但我期待有大量的閱讀者來閱讀文章我的文章內容。恰巧，哪個暑期，大家的語文課徐老師為大家強烈推薦了一個叫“東西方作家網”的“微信公眾號”。令人激動的是，我不僅能夠在上面發布優秀作文，還能夠獲得“稿費”！這而我可望不可及的心愿呢！每每發了上一篇文章，親朋好友，教師同學們便會在微信聊天群中幫我“打賞主播”。到最終，一篇文章竟能夠獲得50元稿費！該筆很大的數量，要我真是激動得無法言喻。此后，我不斷地在“微信公眾號”上發表論文，稿費也逐漸從50元提升到一百元、150元、200元……每一次取得成功發布，都使我對變成作家的理想充滿了自信心。

　　現如今，我已取得成功發布了二十多篇文章內容了，得到了一千多元的稿費，還喜獲了“文學類新星”的頭銜，乃至在“百度搜索”上面出現了我的影子……這一切的一切，都源于我對理想的鍥而不舍追求完美與對將來生活的期待與憧憬。

　　如今，我和親戚朋友相遇，總免不了被他人贊揚起“優秀作文那些事”。那時候，我的心里便會猛然填滿引以為豪。

　　相信，總有一天，我能完成這一杰出的理想。在書桌下，那一排排五顏六色的書本中，有著歸屬于自己的著作，使我變成一名真實的作家！

　　是我我的理想，我朝著理想不斷的飛奔！

　　我的理想作文 篇8

　　每一個夢想就是天上的星星。在你開來，他或許很遙遠，只要你堅持，在不久的將來，你的這份信心一定會使你實現夢想。——題記

　　夢想照亮人生，夢想改變現實，夢想創造歷史。夢想在長城腳下雙飛，在我腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引我們的去向，記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢想只要經過奮斗，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為至少努力過，奮斗過。

　　在很小很小的時候，我想當警察，因為警察是正義的代表，他可以打壞人，捉小偷。所以我每天都拿著大棍子在院里玩耍，后來發現我不能當警察，一、我遇事有些膽怯，二、我非常魯莽，說話做事，不經過大腦。要是哪一天，我真當上了警察，我還不把人質給害死了，我，放棄了。

　　在小學的時候我知道了，我們身邊有百分之九十的東西都是一種叫科學家的人發明的，如點燈是愛迪生發明的，飛機是萊特兄弟發明的……那時我又有了一盞叫科學家的燈，照亮了我去的方向。但是上了三年級我開始學科學，才發現科學不是那么簡單的，即使回家天天背，一到考試也不會考高分。書上寫的是雪糕棍，考試的題偏偏出木塊，回頭一想想雪糕棍也是木，木塊還是木。同樣我又沒了去的方向。

　　我吹滅了兩盞燈，但我發現，我為理想而奮斗時，我非常的快樂，所以我決定，我要再找一盞燈，作為我的人生指路標。

　　但是三年級也開始寫作文了，我的作文也不好，所以媽媽給我報了一個作文班，經老師的點撥，我的作文有了很大的水平，還發表了幾篇作文。我又有了一盞燈，當時我想：人有一個夢想不容易，與其一次次的放棄，還不如抓住一次機會努力去完成它。所以無論如何，我也要寫好作文。

　　在五年級的下半年，我被青少年活動中心的拼裝小組選中，這可是要參加全國的一個大賽，所以要拼一個大作品。我們拼了一個旅游景點——大漢行宮。在真其中有五分之三的部分老師都采取了我的辦法，還說我在建筑設計這方面，有很大的.天賦。這時，我又有了一盞燈，名字叫設計。

　　我雖然又有了一盞燈，但我沒有放棄第一盞燈。我也經常看書，寫作，有時會自己參加一些比賽。空閑的時候，我會把自己的臥室弄得一團糟，然后重新收拾，所以我的臥室經常會變形。

　　人生被理想照亮，現實被理想改變，歷史被理想創造。每個人心中都有一盞燈他的名字叫理想；每個都要走一段路，他的名字叫人生；每個人都會為有一個奮斗過程而高興，那就是為理想而奮斗！我當作家和設計師的理想讓我因奮斗而更加快樂！

　　我的理想作文 篇9

　　音樂是改變人類的奇跡，無論它是以澎湃的、柔美的還是激烈的形式出現，只要飄揚在我們耳邊，都會影響著我們的心情。人類因有了音樂而升華，音樂帶給我們更多的喜怒哀樂，也帶給我更多的理解，音樂的魅力無處不在。我感覺我與音樂有著不解之緣，所以我長大后想當一位鋼琴家。把這美好的音樂帶給大家。

　　蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事莫過于為了理想而奮斗。”說得很有道理，為了完成我的鋼琴夢，我一直在奮斗，一直在努力，并且一直感覺到快樂。

　　一次偶然的機遇，讓一顆想當鋼琴家的.種子植入我的心中。在我讀幼兒園中班的一天，我爸媽帶我去商場買玩具，途中經過一家琴行，優美的音樂聲從琴行里面飄出來，把我深深地吸引住了，連自己本來要去買玩具的目的都忘記了。我呆在門口不肯走，于是爸媽就把我帶進了琴行，我看到有幾個姐姐正在老師的帶領下練琴。于是我對爸媽說：“我也要學習鋼琴，我也要彈出美妙好聽的音樂”。從此開始了我的鋼琴家夢。

　　剛開始接觸鋼琴時，我認為它十分簡單，只要手指會動就可以了，后來我才發現我錯了。彈鋼琴并不是一件很容易的事，它是毅力和專注力集中的體現。

　　在我第一次鋼琴等級考試時，原本以為是信手拈來的，沒想到卻成了“滑鐵盧”，我失敗了。這次的失敗讓我的學習熱情受到了很大的打擊，我差點放棄了我的鋼琴家夢想。這時，鋼琴老師跟我說起了貝多芬的故事：著名的鋼琴家貝多芬從28歲就受到了疾病的威脅，雙耳失聰了。失聰，這是多么痛苦的事情啊！聽不到優美的琴聲，辨別不出聲音的好壞。可是，貝多芬沒有泄氣，憑著他的堅持和努力，終于在失聰的情況下創作出其九十部交響曲中的后七部曲。其中，《命運交響曲》第三、五、六、九部都是在他失聰的情況下完成的不朽之作。

　　貝多芬的事跡給予了我堅持下去的力量。我想，貝多芬在失聰的情況下都可以不向命運屈服，堅持作曲和練琴，這是多么了不起啊，我只是一個小小的等級考試沒通過而已，相比貝多芬遇到的困難，這又算得上什么呢，想到這，我慚愧萬分，于是我又開始努力地練習，并投入了更多的努力和更高的專注力。

　　現在，在我的堅持和努力下，我已經通過了鋼琴八級等級考試，練習鋼琴已成了我每天必須完成的必修課和習慣。在練習鋼琴的路上我也有想過放棄，但貝多芬的事跡一直激勵著我，它是我前進的燈塔。

　　雖然我現在還沒有達到成為鋼琴家的程度，但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我努力堅持練習鋼琴，未來，我相信我會實現我心中的那個鋼琴家夢想。

　　我的理想作文 篇10

　　“理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。”讀著流沙河的《理想》，我的眼前出現了一個未來的我：我用手中的筆描繪著祖國的壯麗山河，我用身邊的紙記錄著人世的悲歡離合，我用雙眼觀察著大千世界，我用大腦思辨著人性的善惡。是的，我的理想就是當一名作家。記得很小的時候，我讀了注音版的童話書，覺得里面的一個個童話故事絢麗多彩，故事情節扣人心弦，于是就開始羨慕起那些寫童話故事的叔叔阿姨。就這樣，一個當作家的小小愿望在我稚嫩的心中開始慢慢萌芽了……我從小就喜歡看書，書看得越多，我就越崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只見他們筆尖一動，就把一件平凡的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經久不忘；一個普通的景點經過他們的描繪可以變得有聲有色，讓人如身臨其境，流連忘返；一位長得極其平凡的人，在作家手中可以變得像明星般大放光彩；一些不起眼的`小東西，在作家的手下可以變得栩栩如生……真可謂妙筆生花也！朱自清先生的散文《匆匆》，讓我感受到了時間流逝得如此匆匆；丹麥作家安徒生筆下的賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，不禁讓我流下了同情的淚水；英國作家笛福筆下的魯濱遜，讓我明白即使身處絕境，也要展開頑強的斗爭，勇敢地生活下去。這些美文激發了我寫作的欲望，也更加堅定了我當作家的決心。 從那時起，我就開始為實現這一理想而努力。

　　為了讓這個理想早日成為現實，我如饑似渴地閱讀著名篇巨著，從中汲取著養分。魯迅、冰心、雨果、莫泊桑等巨星的作品在我腦中滑過，我的寫作水平不斷提升。以前，我認為寫作文是一種煎熬，而現在，寫作對于我來說是快樂的，是一種享受。我從中感悟到了許多日常生活中所不能體會到的人生哲理，寫作讓我受益匪淺！ 當然了，要想從愛好寫作到成為作家，這個過程并不簡單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說過，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。對于我來說，要想成為一個真正的作家，首先就要有扎實的基礎。“讀書破萬卷，下筆如有神。”在日常的學習生活中，我博覽群書，注重積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩情畫意；不僅如此，我還注意觀察、認真傾聽，積累生活中的小事，這樣才能從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。

　　我深知，成為一名作家，對于寫作才剛剛起步的我來說，仿佛遙不可及。可我有信心，也不會退縮，不論未來的寫作之路如何坎坷，我都愿意為這個理想奮斗下去！評議：理想如花，這篇文章如理想之花般絢麗。本文符合要求，緊扣話題，結合作者自身的實際體驗，真實地展開敘述，寫出了自己理想產生的過程以及孜孜不倦追求的過程，讀來條理清晰。引用是本文的一大特色，開篇引用詩歌，文中引用名人名言，給人一種文化的厚重與積淀。相信經過堅持不懈地努力，作者的理想將來一定會繁花似錦。

　　我的理想作文 篇11

　　我的理想是當導游，這是在一次旅游當中，突然出現的想法。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我早早的起了床，快快的洗漱完畢，拿起行李包和爸爸媽媽一起上路了。看到這里，你肯定會發出疑問：上路？你要去哪里啊？我來告訴你吧，這是我第一次去上海，早早地拉著爸爸媽媽去趕飛機了。

　　上了飛機，我望著蔚藍的天空，白白的云，便陷入了美好的遐想當中：如果天空是一個巨大的攪拌機，那白白的云就是攪拌機中的水果、蔬菜；如果天空是一塊大大的面包，那么白白的云就是夾在面包中肉片、水果；如果天空是慈祥的母親，那么白白的云就是在母親懷里安睡的嬰兒……幾個小時后，媽媽把我從想象的湖水中“打撈”了出來：“xx，上海到了，我們下飛機吧。”

　　下了飛機后，媽媽拉著我到處尋找旅游團，這時，我看到了一個另類的旗子：它是用一條絲巾綁在一根細長的棍子上。媽媽也看見它了：“就是它了，走，我們過去吧。”

　　走到那個旗子的跟前，我發現這是一位膚色是黑乎乎的女士：她的個子不高，但很強壯；她的.年齡不大，但臉上早已爬上了皺紋……“請問是xx旅游團的導游嗎？我叫xx，來簽個到。”那位導游邊聽邊在一個本子上寫著什么，我以為這趟旅游會很開心，沒想到卻充滿了辛苦。

　　第二天一早，我就被媽媽從床上揪了起來：“媽，你干嘛呀？這才6點啊，我還沒睡夠呢！”由于昨天晚上，聽導游講安全要領講到12點，一回到賓館就趴在床上睡著了，可是，沒想到媽媽卻說：“今天導游要帶我們參觀‘東方明珠塔’，你不是一直到盼望著到‘東方明珠塔’上看風景嗎？現在給你機會，你去不去？”“啊？”我一聽到這一消息，立馬從床上跳了起來，“媽，你怎么不早說啊，時間都耗掉這么多了，啊，快快快！！！”

　　可誰知道，到了東方明珠塔，我卻和爸爸媽媽鬧翻了，也忘了是什么原因，總之就是吵起來了。他們丟下我，轉身而去。而我呢，閑著沒事干，無意中看到導游。導游正忙得團團轉，我很及時的跑了過去幫著導游，導游說：“你要是沒事干的話就來當我的臨時助手吧。”所以，我就理所當然的留下來當導游的助手咯。

　　當導游助理很辛苦，也許當導游就更會辛苦吧。但我看到導游所幫助的每一個人，被導游幫助后露出了欣慰的笑容，我的想法改變了，一個想法漸漸的在我腦海里顯現出來，那就是我的理想——當導游。

　　當我把這個想法告訴導游后，導游哈哈大笑，說：“當導游很累的，你真的要導游嗎？”我毫不猶豫的說：“我已經決定了，我的理想就是當導游！”導游用贊賞的目光看著我說：“真是初生牛犢不怕虎啊，小孩子還真有精力，好，不錯，加油，我看好你。”

　　這事雖然已經過去很久了，當我還深深的記得，記得這個故事，記得導游的這句話……。

　　我的理想作文 篇12

　　記得有人說過：夢想，是堅信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持，是每個擁有她的人最偉大的財富。

　　我有一個美好的夢想，這個夢想可以拯救許多在生死邊緣與病魔搏斗的人們，這個夢想可以讓病患者解除痛苦，這個夢想可以讓一個個病人重新擁有對生活的希望，對未來美好的憧憬。我的夢想就是當一名醫生。

　　在學習、成長的過程中，使我了解到許多有關醫學方面的人物、故事等。如在我國古代，曾出現過扁鵲、華佗、孫思邈和李時珍等著名的醫學家、藥物學家，他們盡自己的能力、用自己的醫術為身患疾病的百姓解除病痛，為我國的醫學事業傾注了畢生的精力，貢獻了一切力量。像李時珍所著的'《本草綱目》聞名全世界，為以后的醫學研究和發展奠定基礎。

　　說實在的，從小到大，我挺敬佩醫生的。因為是他們讓受傷的戰士重返戰場;是他們讓一個個盲人重見光明;是他們讓那些得白血病的孩子重新享受到金色而又美好的童年生活，并助他們重返那溫馨的校園;是他們帶給病人安慰、勇氣、信心和力量以及生的希望;是他們讓世界的一切都變得那么美好。

　　醫生總是擁有一顆善良的心，他們對病人傾注所有的愛，他們在醫學領域不斷進行研究和探索，為病人尋求更多的醫治方法。他們把自己的一切奉獻給病人，努力地去救治病人，目的就是為了讓每一個病人不再受病魔的折磨和困擾，幫助病人恢復健康，并使病人能好好地活下去。

　　醫生這個職業是神圣的、高尚的，救死扶傷是他們的職責，他們曾把多少條在生死邊緣徘徊的生命挽救回來。雖然也會有一些遺憾，但是他們還是盡力了，因為他們始終遵守一個宗旨——決不輕易放棄每一個病人。他們對患者的關愛之情猶如冬夜的一團鮮亮的篝火在熊熊燃燒，他們堅守一個信念——要讓關愛的火種一直燃燒下去，傳遞下去，永不熄滅。

　　假如我當上一名醫生，我會幫助病人擺脫病痛，掙脫惡魔的糾纏;假如我當上一名醫生，我會潛心研究各種各樣現在還不能醫治的罕見疾病;假如我當上一名醫生，我會用我的經驗和智慧與病人一起努力，創造出醫學界的一個個奇跡。

　　我對醫生一直很崇拜，所以我要做一名醫生。要做一名對這一神圣而又崇高的職業盡心盡力、一絲不茍的醫生，將來我會幫助一個又一個病人減少一份呻吟和哭泣，增添一份希望和微笑。讓他們跟病魔說“拜拜”，讓他們重新享受健康、享受快樂，讓他們重新點燃對生活的渴望和追求。

　　夢想是我奮斗的動力，我要為我的夢想努力學習，用我所學的知識和醫術竭力為需要的人服務，為他們解除痛苦，還他們一個健康的體魄，還他們一個幸福、快樂的笑容。

　　堅定自己的信念，為夢想努力，我們新一代要為了夢想展翅高飛。愿健康和幸福充滿人間!

　　我的理想作文 篇13

　　蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”而我的理想，很普通。

　　小時候，我對理想這個詞很癡迷，聽別人說，有理想早的孩子，先有出息。我的理想是什么呢？當時看到一些有趣的實驗，我發誓做一名科學家，看到網上那些英勇的戰士，我下定要做一名軍人，看到學校門口擺攤的烤串人，我決心也要擺攤…我覺得，這就是我的理想。

　　漸漸地，我長大了。我發現這并不是我的理想，這并不是我真正想要的，那我真正理想是什么呢？這個問題一直跟隨到我五年級，在五年級的時候，新來了一位班主任：蘇老師，老師教我做人，教我學習中國漢字的深厚文化，我愛上作文，直到老師和我說：“你長大時，一定會成為一名出色的教師。”我眼光一閃，教師？在我教旁邊鄰居作業時，就會有一股莫名的'自豪感，我開始堅定我的理想，做一名出色的教師。

　　在剛步入初中的時候，我的太太進了醫院，我去往醫院看望太太時，另一個病床上躺了一位老先生，可能是很有名望吧，屋子里的人都很敬重他，當時說到我，他問起了我的理想，當時堅定的我說：“做一名出色的教師。”記得老先生說了一句，在當時看來特別傷我的一句話“教師嗎？太普通了，也許就是你的一時興起吧，小孩子嘛，三分鐘熱度。”聽到這句話，我如當頭一棒，怎么可能？這是我的理想啊！話又說回來，我到底為什么做教師，真的是三分鐘熱度嗎…我搖擺不定。

　　在某個星期六，我去了爺爺奶奶家玩，在花園中看到了野生的蒲公英花，我坐在板凳上，饒有興趣的望著，一陣清風的托起，那些“傘兵”離開了他們的母親，去他們期待已久的地方。蒲公英的理想，就是去它們想要的地方，哪怕遍體鱗傷，又何妨？是啊，我的理想，是我的。自己走出來的路，不試試，怎么能知道呢？我站了起來，很穩，很穩。

　　我上了初中，真應對了那句話：時光似箭，飛速流轉。轉眼，我就是一名初二的學生，我很慶幸我沒有放棄我的理想，現在我終于能回答上以前問我自己的問題，倘若現在還有人問，那我可以抱以微笑的回答：教師，這個職業是神圣的，它也許不能發家致富，但是如果能讓他們懂得中國的文化底蘊，讓他們明白什么叫“以夢為馬，不負初心，不忘韶華。”時，自己又是多么的富裕，教師是心靈的工程師，這是我的理想，絕不是夢想！

　　為了這個理想，我咬著牙也要考進高中，考進大學，因為這個理想，上課時不在和同學天馬行空的說些別的，而是轉為緊盯黑板、回答問題，下午第一節課容易犯困，我和同桌約定好，我要是打瞌睡，就使勁掐我。八年級啊，被老師說為轉折點的階段，怎么能不留心？不注意？我相信，我的努力不可能白費，我的汗水，給我的回報，將是以后自我的滿足。因為理想，我付出，我努力。

　　理想，能不能得以實現，我并不知道，但我知道，只有付出才會有回報。

　　我的理想作文 篇14

　　理想是每個人一輩子的追求目標，我的理想（六年級）。有了理想，生活才有方向，學習才有動力，人生才有價值。

　　在我童年的夢中，理想的光環時刻映照著我。它是我的精神動力，引導我一路前行。

　　剛上小學的時候，我看到了一個個慈祥的老師站在講臺前，用辛勤的汗水澆灌著一朵朵鮮花的時候，一股敬佩之情油然而生，那時，我特別想長大后成為一名人民教師，從事太陽底下最光輝的事業。隨著年歲的增大，我又想長大后成為一名醫生，以救死扶傷為己任，為病人排憂解難。

　　20xx年，中國出現了一位著名的經濟人物——劉姝威，她不畏強權，勇敢正直的精神感動了整個全中國，同時也深深地感動了我，小學生作文《我的理想（六年級）》。從此，我在心里給自己立下了一個堅定的志向：長大后要當一名經濟學的博士，戴上公正的帽子，披上無私的袍子，象中國這位偉大的女性——劉姝威一樣，為祖國、為人民赤膽忠心，奉獻出我的力量。

　　劉姝威，中央財經大學研究所研究員，她在對20xx年10月9日藍田公司所提供的財務報告進行深入的研究分析后，敏銳地發現了該公司在財務管理中的破綻。她通過對該公司流動比率的分析，發現了藍田公司在財務報告中的驚天大騙局：藍田已經成了一個空殼，但銀行和廣大股民的錢卻仍然源源不斷地流入該公司的財務帳戶，這樣下去，國家將面臨更大的經濟損失。劉姝威憑著一個知識分子的良知，冒著巨大的人生威脅，在國家機密級刊物《金融內參》上對藍田股份的`真實財務狀況進行了披露，并告誡銀行不應繼續給藍田提供貸款，于是，有了轟動全國的“藍田事件”。她雖然遭受到恐嚇和起訴，但她沒有向惡勢力低頭，以自己的正直無私和大無畏堅持真理的精神，贏得了全國人民對她的支持，同時也為國家挽回了巨大的經濟損失。

　　當我第一次看到她的消息時，就被她非凡的勇氣震撼了。很多次，我停留在電視機前，默默的關注著她。劉姝威的事例告訴我，無論你是何人，從事何種職業，無論你遇到多大的困難和挫折，都要永葆一個中國人的良知，大志不移，忠貞不渝。魯迅先生說過：“我們中國自古以來就有為民請命的人，舍身求法的人，埋頭苦干的人，拼命硬干的人……這便是中國的脊梁”。我們要實現中華民族的偉大復興，要使中華民族永遠屹立于世界民族之林，需要千千萬萬個像劉姝威這樣的人，需要千千萬萬個像劉姝威這樣的當代中國的脊梁！

　　人生需要事業，事業需要動力，動力需要理想，理想需要奉獻。在我的人生理想中，也要做一個像劉姝威這樣的人，無論遇到多大的困難與挫折，我都會以劉姝威為榜樣，永遠沿著劉姝威的足跡走下去。

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