心中的理想作文（通用31篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的心中的理想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的理想作文 篇1
課堂上，老師來(lái)來(lái)往往，一節(jié)課好似一場(chǎng)夢(mèng)境般飛過(guò)，又像一本日歷過(guò)完了就撕去。同學(xué)們認(rèn)真時(shí)聚精會(huì)神，放松時(shí)漫不經(jīng)心，形形色色的人兒使我一陣恍惚。
希望自己像魚兒一樣在沒(méi)有陽(yáng)光的深海里潛游，還是希望像蝴蝶一樣帶著心底最初的單純?cè)诨▍仓凶鲎约合胱龅氖拢蛟S更希望像鳥兒一樣可以時(shí)而在樹上停歇，時(shí)而快速向前只留下一道美好的痕跡。
真正的課堂終究沒(méi)有放松，只是因?yàn)槲椰F(xiàn)在的身份是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)以學(xué)習(xí)為首要目的的學(xué)生。我不敢大膽的希望能有一個(gè)隨心所欲的課堂，可以保留原來(lái)的普通，在這基礎(chǔ)上增添比原來(lái)更多的生趣。變得很輕松，或許不用擔(dān)心會(huì)有題目答不上來(lái)，受到老師的批評(píng)，變得很歡快，或許不必承受老師生氣或者失望的眼神，沒(méi)有負(fù)擔(dān)的回答問(wèn)題，氣氛不會(huì)拘束，變得很平等，不要總是差生犯錯(cuò)就要被說(shuō)，好生就只是提醒兩句。
要有自己喜歡的老師上課，不要在不喜歡的老師所營(yíng)造的課堂，如同黑夜一樣的漫長(zhǎng)，知識(shí)期待黎明的曙光，只要是理想的課堂，學(xué)習(xí)也會(huì)更有興趣的吧。
不會(huì)期待像哈利波特那樣奇幻的魔法課堂，太過(guò)不可思議也不會(huì)期待那種學(xué)生邊做老師的課堂，太過(guò)顛覆離奇，獲悉如果真是這樣就不是我所熟悉的課堂。
我的理想課堂，不會(huì)有他太多的顛覆，不會(huì)覺得不舒適，一切平平談?wù)劦木秃谩?/p>
心中的理想作文 篇2
“理想”是一個(gè)令人向往的境界，是一個(gè)崇高的方向，使人能正確的引導(dǎo)人生的方向，是船的掌舵者，是人通向成功的一把金鑰匙，只有確定了目標(biāo)之后，朝著心中的理想前進(jìn)，就會(huì)有所收獲，有所成就。而“心中的理想”只是一個(gè)虛幻的事物，必須經(jīng)過(guò)人實(shí)際的行動(dòng)才能變成是自己“心中的理想”
心中的理想不止一種，且有許多種。
理想有許多種，例如：當(dāng)一名醫(yī)生，可以救死扶傷，是人心中的白醫(yī)天使，當(dāng)一名老師，可以教給學(xué)生更多的知識(shí)，長(zhǎng)大能以文化來(lái)報(bào)效祖國(guó)，當(dāng)一名律師，可以給人們解決許多法律上的事，使冤案真相大白，當(dāng)一名演員，可以給人們帶來(lái)歡樂(lè)，在音樂(lè)事業(yè)上做了巨大的貢獻(xiàn)，許多音樂(lè)，還可以使人忘記煩心的事，當(dāng)一名影視巨星，可以帶給人們電視熒屏上的快樂(lè)，讓人們明白了許多做人的道理……
＂理想”每個(gè)人都有，而我也不例外。
我的理想是默默無(wú)聞的為人類服務(wù)著，在音樂(lè)事業(yè)上能為人們帶來(lái)歡樂(lè)，不求回報(bào)。我從小就愛唱歌，聽媽媽說(shuō)："在我一歲時(shí)，就伊伊啞啞的唱，時(shí)常給家人帶來(lái)意外"驚喜"長(zhǎng)大了幾歲，更加熱愛音樂(lè)，只要有流行歌曲，我就會(huì)聽上幾百遍，直到唱會(huì)為止，這就是我對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求，所以我長(zhǎng)大想當(dāng)一名音樂(lè)家，這也是我心中的一個(gè)秘密，從來(lái)沒(méi)告訴任何人，就連媽媽都沒(méi)告訴，我心里明白媽媽知道是不會(huì)讓我去考音樂(lè)學(xué)院的，因?yàn)閶寢尣幌胛姨郏蚕脒^(guò)：當(dāng)了公眾人物，有很多麻煩，干什么事，都要?jiǎng)e人盯著，非常不方便。其實(shí)這些我都知道，但是這始終是我的一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)充滿虛幻的幻想。
"理想"是人生的追求，有了理想，才有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才有動(dòng)力，有了這些，才能通向成功的彼岸。
心中的理想作文 篇3
我們的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。因?yàn)槲乙蚕胱鲆粋�(gè)有價(jià)值的人，所以我有一個(gè)理想。那就是當(dāng)一名全能的音樂(lè)家。全能的意思就是小提琴，鋼琴，笛子……為大家演奏出美妙，動(dòng)人的樂(lè)曲。至于我為什么會(huì)有這樣的理想呢！是因?yàn)槲铱措娨暱匆娔切﹤ゴ蟮囊魳?lè)家為大家演奏出那些美妙的音樂(lè)時(shí)有多少人的心隨著音樂(lè)動(dòng)。牽動(dòng)人心。有許多大音樂(lè)家彈奏出的音樂(lè)竟然和人們的情緒連接在一起，有的彈出感人肺腑的音樂(lè)，就讓人潸然淚下。有的彈出歡樂(lè)的音樂(lè)，就讓人情緒激昂；還有的彈出和弦樂(lè)，讓人的情緒從激昂一下子又變成了平和，這就是音樂(lè)的神奇吸引力，讓人著迷。這也就是我著迷音樂(lè)的地方，也就是我為什么想當(dāng)一名音樂(lè)家的原因和理由。
我有個(gè)打算，當(dāng)我成為音樂(lè)家以后，首先要為別人彈奏出美妙，動(dòng)人的樂(lè)曲，然后賺活動(dòng)很多錢，首先讓父母享福，再把剩下的錢捐給所有受到災(zāi)難的人們。
理想是一個(gè)深淵，自從你挑下去的第一時(shí)刻。就逼迫你奮力搏擊，要么大鵬展翅，扶搖直上。要么石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，著選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，現(xiàn)在我要努力讀書，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名偉大的音樂(lè)家，讓我們一起為了自己的理想而奮斗吧！加油！
心中的理想作文 篇4
理想是人的美好目標(biāo)，它是你奮斗的力量。人都是有理想的，我的理想就是做一名老師，我要為祖國(guó)培育那小樹苗，讓他們長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)。
我想做一名老師有兩個(gè)原因。做老師的只是想讓學(xué)生們成材。我很敬佩老師這種把自己的知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)學(xué)生的精神。我們也有老師，老師為我們操心，為了我們不分晝夜的改作業(yè)；為了我們用休息的時(shí)間講課……為了我們老師付出了許多許多。所以我想用我的汗水來(lái)哺育祖國(guó)未來(lái)的樹苗。另一個(gè)原因就是我想當(dāng)一名與同學(xué)融為一體的老師，我這個(gè)老師一定要為學(xué)生不惜犧牲一切，我想讓我的學(xué)生振興我們的祖國(guó)。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我就一定要努力奮斗，要認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教給我的知識(shí)從而豐富充實(shí)我的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我的理想。我還要多多體會(huì)一些老師的辛苦與勞累。我以后要把我學(xué)到的最好的知識(shí)教給我的學(xué)生們。
我的理想是當(dāng)老師，我再苦再累也要實(shí)現(xiàn)。我一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的老師。
心中的理想作文 篇5
如果說(shuō)學(xué)校是我們快樂(lè)的“伊甸園”，那么生動(dòng)的課堂想必定是這“伊甸園”中不可缺少的一部分吧。生動(dòng)的課堂能給我們快樂(lè)，也能使我們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)收獲無(wú)窮的知識(shí)。
理想的語(yǔ)文課
學(xué)好語(yǔ)文，是每位中國(guó)小公民的分內(nèi)之事。那么，怎樣才能讓同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣呢？我認(rèn)為語(yǔ)文老師在講課文前，可以給同學(xué)們講一個(gè)與這篇課文有關(guān)的故事。生動(dòng)的故事總能令人身臨其境，聽后意猶未盡。就連昏昏欲睡的同學(xué)聽了，也會(huì)打起精神，屏氣聆聽。這對(duì)老師下面的講課可是大有裨益的。
除了用一個(gè)小故事引出課文，增加同學(xué)們學(xué)語(yǔ)文的興趣外，老師還可以利用好大自然這個(gè)絕佳的課堂。
在學(xué)一些與大自然有關(guān)的課文、古詩(shī)詞時(shí)，語(yǔ)文老師可以帶同學(xué)們?nèi)ビH近大自然、觀察大自然、理解大自然。在大自然中給同學(xué)們授課，在這個(gè)美麗的天然樂(lè)園中，同學(xué)們?cè)鯐?huì)不愛上語(yǔ)文，學(xué)好語(yǔ)文呢？
理想的英語(yǔ)課
英語(yǔ)，雖不是我們的母語(yǔ)，但它卻是世界通用的語(yǔ)言。可見學(xué)好英語(yǔ)也同樣重要。
而我理想中的英語(yǔ)課堂應(yīng)該是老師少講，同學(xué)多看、多讀的。我們同學(xué)都喜歡看電視，而如能把英語(yǔ)課文中知識(shí)點(diǎn)，借助電視中的動(dòng)漫人物說(shuō)出來(lái)、演出來(lái)，肯定能增加同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)的積極性。看動(dòng)畫學(xué)英語(yǔ)，既輕松又令人喜愛，這樣的英語(yǔ)課堂豈不是妙趣橫生！
由故事引出課文、在大自然中上課、看動(dòng)畫學(xué)英語(yǔ)。這些方法如果能在課堂中體現(xiàn)，那樣的文學(xué)課堂一定生動(dòng)有趣——這就是我心中理想的課堂。
心中的理想作文 篇6
春天的理想是抽出一條條嫩芽；夏天的理想是撒下一束束陽(yáng)光；秋天的理想是飄下一片片落葉；冬天的理想是唄起一朵朵雪花。
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)發(fā)明家，還有人想當(dāng)老師。而我心中的理想是當(dāng)一名作家。因?yàn)樽骷夷軌驅(qū)懗龇浅＞实奈恼潞透腥说墓适拢馨岩粋�(gè)個(gè)平凡無(wú)味的文字串起來(lái)變成優(yōu)美的文章，給人帶來(lái)快樂(lè)、啟發(fā)。所以我希望成為一名作家。
我喜歡閱讀，看到一本好書就會(huì)如饑似渴的讀起來(lái)，一遍一遍的細(xì)細(xì)品味。我喜歡楊紅櫻的《女生日記》，伍美珍的“陽(yáng)關(guān)姐姐小書房”系列，喜歡陳柳環(huán)的《蘿鈴的魔力》，郭敬明的《小時(shí)代》，還喜歡蒙哥瑪利的《小天使》，黑柳徹子的《丟三落四的小豆豆》。慢慢地看得書多了，自己也就想著要編一些小故事。但只在腦子里幻想，并沒(méi)有采取行動(dòng)。但漸漸的我知道，光想不做是徒勞，所以，現(xiàn)在我慢慢嘗試把腦子里所想的，寫在紙上。
我知道，想要當(dāng)作家，就必須打下一個(gè)好基礎(chǔ)。每個(gè)星期的作文我總會(huì)用心寫好。有時(shí)在電腦傷上、書上，看到一些好詞佳句，我就會(huì)抄下來(lái)、或背下來(lái)。等到寫作文的時(shí)候運(yùn)用。
我喜歡寫作，喜歡那種自由自在的生活。雖然我知道，這個(gè)理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn)，但不管多困那我都不會(huì)輕易放棄。
心中的理想作文 篇7
各位同學(xué)，覺得學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)午餐不好吃嗎？太油、太膩、太咸，還是太淡？如果要自己做午餐，你會(huì)怎么配呢？以下是我的理想午餐組合：
我認(rèn)為五谷根莖類以米飯為主﹝糙米更好﹞，肉要是上好的豬排，再加上深海的鱈魚、青菜、咖哩，如果還有飯后水果，嗯！那就更棒了！我敢說(shuō)那一定是最棒的午餐﹝在寫此文時(shí)，我邊寫邊流口水咧！﹞，光想到就令人垂涎三尺呢！
不過(guò)吃就是要吃得營(yíng)養(yǎng)，吃出健康，營(yíng)養(yǎng)午餐有時(shí)雖然不美味，但“良藥苦口，忠言逆耳”，午餐卻包含了每天要攝取的養(yǎng)分。英國(guó)人認(rèn)為早餐和晚餐就應(yīng)該吃得豐盛，而午餐不用太挑剔；又說(shuō)：早餐吃得好，午餐吃得飽，晚餐吃得少。可見，午餐并沒(méi)有十分重要，完全只是為了填飽肚子而已，但午餐卻能讓我們?cè)谙挛缛曰畋膩y跳，所以午餐仍不能草草解決。
我認(rèn)為爺爺、奶奶為我準(zhǔn)備的便當(dāng)最美味，因?yàn)樗葼I(yíng)養(yǎng)又好吃，而且在便當(dāng)里也多了一種秘方——爺爺、奶奶實(shí)實(shí)在在的愛心，各位同學(xué)，你認(rèn)為什么午餐最美味呢？
心中的理想作文 篇8
課堂上，老師能時(shí)不時(shí)的用幾句幽默的話逗大家開心，大家聽的進(jìn)去，老師教的輕松，學(xué)生學(xué)到輕松，輕松的迎接挑戰(zhàn)，學(xué)生們不再會(huì)是上課不敢舉手發(fā)言，整個(gè)課堂死氣沉沉。
我心中的理想課堂應(yīng)該是學(xué)習(xí)氛圍濃厚的。
進(jìn)入課堂，老師和同學(xué)們都會(huì)全身心的投入進(jìn)來(lái)，沒(méi)有其他的私心雜念，沒(méi)有其他的干擾因素。老師一門心思的把所知道的知識(shí)全心全意的傳授給同學(xué)們，同學(xué)們則像海綿一樣不知疲倦的吸收。師生雙方都盡自己全力去教去學(xué)，去努力，去進(jìn)步。
我心中的理想課堂應(yīng)該是有進(jìn)步的。
我希望每節(jié)課下來(lái)，老師能感到自己的教學(xué)水平提高了，學(xué)生們能感覺到自己的表達(dá)能力提高了，這每天下來(lái)，我們會(huì)收獲不少，日積月累，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，總會(huì)對(duì)我們有很大的幫助，成績(jī)也會(huì)有提高，學(xué)生和老師互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
我心目中理想課堂應(yīng)該是有責(zé)任感的。
老師每天，每節(jié)課都認(rèn)真的，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，努力搭建同學(xué)們通往終點(diǎn)的道路。我們都朝著同樣的目標(biāo)前進(jìn)，一步一個(gè)腳印兒，踏踏實(shí)實(shí)的走完這條路。
總之，我心目中的理想課堂就是師生共同努力，一起進(jìn)步，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的前進(jìn)。
心中的理想作文 篇9
每個(gè)人都有自己的理想，那個(gè)理想一定是一個(gè)偉大的愿望，我也有一個(gè)理想那就是成為一名為人民服務(wù)的軍人。
我想當(dāng)一名軍人，是因?yàn)槭芨绺绲母腥荆驗(yàn)樗彩且幻娙恕Ｋf(shuō)：“當(dāng)一名軍人，需要有強(qiáng)健的體魄，和一顆為人民服務(wù)的心。”聽了哥哥說(shuō)的話，有讓我堅(jiān)定了當(dāng)軍人的決心，還有，我的爸爸告訴我，他小時(shí)候的理想和我一樣，就是當(dāng)一名軍人，他說(shuō)：“當(dāng)一名軍人是一個(gè)光榮的職業(yè)，還說(shuō)軍裝穿在身上，有一種特別的滋味。
我如果真的成為了一個(gè)光榮的軍人，那固然更好，如果當(dāng)不上，那我就會(huì)向說(shuō)的那樣，為人民服務(wù)。我覺得你如果擁有了這樣一顆心當(dāng)不當(dāng)無(wú)所謂。我之所以想當(dāng)軍人，就是因?yàn)橐粋�(gè)軍人可以為人作出貢獻(xiàn)，那是最高貴的。
這就是我的理想，一個(gè)偉大而又光榮的理想，我會(huì)盡我的所能達(dá)到自己的目標(biāo)，那個(gè)目標(biāo)一定是我最偉大的事情。我會(huì)為軍隊(duì)里貢獻(xiàn)出我的一切。
心中的理想作文 篇10
人往高處走，水往低處流。我們活著的目的是為了自己心中的理想而奮斗。如果一個(gè)人不再有理想，不再有追求，不再向前邁一小步，那么他的人生就是一個(gè)空洞，越陷越深。
我們活著時(shí)為了什么？人生在世應(yīng)不時(shí)這樣問(wèn)自己。越王勾踐曾經(jīng)飽受屈辱的活著是為了有朝一日能洗雪恥辱，所以他臥薪嘗膽，終于打敗吳王。司馬遷雖遭酷刑，但仍然用盡畢生心血寫成《史記》，終于完成了這部著作，談遷花了十年時(shí)間寫成的《國(guó)榷》被盜，但它仍為夢(mèng)想而活，重新撰寫，終有所成。
如果我們每天都努力一點(diǎn)，十天就是一大點(diǎn)。我們活著應(yīng)為理想而奮斗，為自己而努力，為自己所愛的人而前進(jìn)。不要站在遠(yuǎn)處，不要記恨責(zé)備或嘲笑過(guò)你的人。請(qǐng)你在心里默默地感謝他們，是他們鞭策了你。沒(méi)有他們的鞭策，哪來(lái)今天奮斗的你。
不要站在遠(yuǎn)處！那么怎樣向前走？首先，要有信心，過(guò)度的信心時(shí)自負(fù)，極少的信心是自卑。信心是一個(gè)良好的開端。第二，要付出實(shí)際行動(dòng)。不能光說(shuō)不做。心動(dòng)不如行動(dòng)。從第一步走起，從第一條路鋪起，從第一塊磚壘起。第三，要堅(jiān)持，沒(méi)有持之以恒的精神，在穩(wěn)的步伐也會(huì)摔跤。走一步，再走一步。第四，如果成功了不可以驕傲，應(yīng)該更加努力，再創(chuàng)佳績(jī)。如果失敗了，不能，而要找出錯(cuò)誤，去改正，去履行。
我們要相信自己，無(wú)論你在別人看來(lái)是多么差，是多么不值一提，都要相信自己，相信咸魚也有翻身時(shí)。這是我的親身體會(huì)，我深有感觸。請(qǐng)不要站在原處，走一步，再走一步。為了心中的理想，為了自己，為了自己所愛的人。
心中的理想作文 篇11
從小到大，我有過(guò)無(wú)數(shù)的理想，在三歲時(shí)想當(dāng)超市的店長(zhǎng)，有無(wú)窮的零食可吃；在五歲時(shí)，我想當(dāng)生產(chǎn)錢的銀行家，有用不完的錢可以花；在八歲時(shí)，我想當(dāng)總統(tǒng)，有權(quán)使中國(guó)的孩子沒(méi)有家庭作業(yè)，有開心不完的游戲做。現(xiàn)在，我的理想就是成為一個(gè)鋼琴老師。
我從三歲開始練琴，可惜找錯(cuò)了老師，使我的手指更加不靈活，手腕更僵硬。直到二年級(jí)，我才遇上一位好老師，她花了一年時(shí)間才糾正了我的錯(cuò)誤，三年級(jí)考過(guò)了二級(jí)。我知道我的能力不夠好，可是我沒(méi)有聽從別人讓我考四級(jí)的勸告，堅(jiān)決報(bào)考了六級(jí)。我開始了花大把的時(shí)間練琴，因?yàn)槲业幕A(chǔ)比別人差，只有加倍努力才會(huì)趕上去。從那一刻起，我愛上了鋼琴，一旦到家，一旦有空就戀著鋼琴，就咿咿呀呀地練起來(lái)，從來(lái)不間斷，從來(lái)不厭倦，始終順著“熟能生巧”的路子干下去。
終于，我考過(guò)了六級(jí)！這無(wú)疑是對(duì)我付出艱辛的一種獎(jiǎng)勵(lì)，使我有信心向十級(jí)發(fā)起沖鋒。那是五年級(jí)，我開始在曲子中增添自己的情感，考級(jí)前夕，我胸有成竹的練習(xí)，有時(shí)練習(xí)的深情有致，大有演奏家的風(fēng)范！不幸的事發(fā)生了，我騎自行車在上學(xué)路上被一個(gè)冒失鬼撞了，導(dǎo)致右手手臂骨折！考十級(jí)的機(jī)會(huì)就這樣丟失了！
現(xiàn)在，六年級(jí)了，即將面臨“小升初”考試，巨大的學(xué)習(xí)壓力使我顧及不過(guò)來(lái)，每天只能用半小時(shí)練琴，鋼琴家的理想還是牢牢地在我心中。雖然我錯(cuò)過(guò)了考十級(jí)的機(jī)會(huì)，也許還要付出很多的努力，但是只要選擇了，即使是馬拉松似的長(zhǎng)跑，我也要堅(jiān)持下去，決不放棄！我一定要為了心中的理想堅(jiān)持不懈地練習(xí)下去，讓手指在黑白琴鍵上飛舞，飛舞出我精彩而響亮的人生！
心中的理想作文 篇12
雖然生活在今天，我們可以了解億萬(wàn)年的過(guò)去，雖然生活在21世紀(jì)，我們還可以放眼美好的未來(lái)。
每個(gè)人都有自己的理想，都在為自己的理想而奮斗。
我當(dāng)然也有自己的理想，我一直都希望自己能成為一名演員，這是我奮斗的目標(biāo)，可是我的壓力太大。因?yàn)槲疑L(zhǎng)在農(nóng)村，所以父母都比較現(xiàn)實(shí)。他們認(rèn)為這是不可能的。但倔強(qiáng)的我說(shuō)：“怎沒(méi)不可能呢？”我立志一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想。
大概是母親想打消我的這個(gè)念頭：“看你的個(gè)子那么矮，還相當(dāng)演員呢！”正是母親的話更堅(jiān)定了我的目標(biāo)。他們都說(shuō)頭發(fā)長(zhǎng)了會(huì)吸收營(yíng)養(yǎng)，于是我把自己過(guò)腰的長(zhǎng)發(fā)剪掉了，這使家人大吃一驚。
從那以后，他們開始支持我，開始鼓勵(lì)我。母親說(shuō)：“你很有表演天賦。”周圍的人都這么說(shuō)。我很高興，因?yàn)槲夷茉?0秒鐘之內(nèi)掉淚，我當(dāng)時(shí)天真地想：這一定是上帝賦予我的。
可是，我身邊的人越來(lái)越支持我，可是我卻喪失了信心。我開始有了種種顧慮，我怕我的理想真的實(shí)現(xiàn)不了，我越來(lái)越不堅(jiān)定。直到昨天我又有了信心。昨天冬季長(zhǎng)跑，因?yàn)槲殷w育不好，所以我一定跑得很慢。但我想試試我盡力能跑多快，我剛開始跑就一直跟著我們學(xué)校田徑隊(duì)的，跑得很快。但在回來(lái)的路上，我就跑不動(dòng)了，我跟不上他們了，我開始走了。這時(shí)我聽到后面有人在說(shuō)話。“怎么不跑了”“跑不動(dòng)了”“其實(shí)跑著一點(diǎn)也不累，你累嗎？”“那到不是很累。”“對(duì)呀，就是堅(jiān)持不下來(lái)。”這時(shí)我想到了我的理想，這幾年我一直都堅(jiān)持下來(lái)了，我要?jiǎng)訐u嗎？我不禁感謝在我后面的兩個(gè)人，他們使我又有了自信，我不會(huì)放棄我的理想。
我相信自己行，我相信我的能力，我要堅(jiān)定地?fù)P起自信的風(fēng)帆駛向美好的未來(lái)！
心中的理想作文 篇13
李白說(shuō)過(guò)天生我材必有用，每個(gè)人都會(huì)有自己的理想和天分，而身處現(xiàn)代社會(huì)中，我們的理想應(yīng)該是為了社會(huì)的，對(duì)社會(huì)有益的，有了一個(gè)理想，并向它奔跑。
我很小就對(duì)服裝感興趣，從兒時(shí)畫的一些小裙子，到現(xiàn)在看的許多服裝設(shè)計(jì)圖多年過(guò)去，做服裝設(shè)計(jì)的心沒(méi)有磨滅，畫畫的技術(shù)反而比普通人要好一些。
平時(shí)去逛商場(chǎng)，看著琳瑯滿目的衣服，會(huì)覺得設(shè)計(jì)師們的優(yōu)秀令人敬佩，可細(xì)看，似乎那些各不相同的服裝突然給人的差異不大了，風(fēng)格相似，沒(méi)有多大變化，完全看不出設(shè)計(jì)師的靈感。現(xiàn)在的生活完全被他人帶領(lǐng)著，追隨著別人的風(fēng)格，覺得別人的好，沒(méi)有了自己的風(fēng)格和想法。現(xiàn)在的我還小，可以無(wú)限幻想未來(lái)，當(dāng)下的我最重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是實(shí)現(xiàn)理想最基本的條件，有了它，才能向著理想、向著更好的自己前進(jìn)。
在理想的道路上，肯定會(huì)有許多難事，但都不要放棄，不感到寒冷凍人就見不到美麗的雪花。保持心中理想的光，向著它小心翼翼的走，不要讓它熄滅，因?yàn)樗且粋�(gè)人生命中最可貴的東西。
將心中美好的東西畫出來(lái)，做成衣服，分享給世界，是我成為設(shè)計(jì)師最想做的吧。我要成為一名設(shè)計(jì)師，不隨波逐流，做最好的自己。
當(dāng)理想實(shí)現(xiàn)時(shí)，有人要堅(jiān)守著它繼續(xù)發(fā)展，也有人會(huì)有一個(gè)更加偉大的理想讓自己更優(yōu)秀，而我的選擇便是堅(jiān)持它，不滿足于當(dāng)下，設(shè)計(jì)自己心中的衣服，設(shè)計(jì)別人心中的衣服，讓人們有更多的選擇。
每一個(gè)人心中都有一個(gè)理想，只是有人將它默默藏在心底，有人拿著它努力向前進(jìn)。我們總以為自己的理想很荒唐，無(wú)法完成，努力追溯別人的'理想時(shí)就迷失了自己原本的理想，然后突然發(fā)現(xiàn)自己的理想充滿了美好。所以，不要讓理想成為心中的黃土，勇敢拿出它，培養(yǎng)成最燦爛的花。
心中的理想作文 篇14
我的理想總是隨著時(shí)間的變化而發(fā)生改變，幼兒園時(shí)，我的理想就是通過(guò)自己的努力，掙很多的錢，買好多的東西。到了現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)合格的小學(xué)生了，對(duì)理想的定義也發(fā)生了改變，更多的理想向我招手了。
在我看到老師孜孜不倦地教導(dǎo)學(xué)生時(shí)，我的理想便是成為一位出色的老師。因?yàn)槔蠋熌軌蚪虒?dǎo)學(xué)生，為國(guó)家培育出人才，讓更多的學(xué)生學(xué)到知識(shí)。我愿意做一個(gè)像蠟燭一樣燃燒的老師，盡心盡力地為祖國(guó)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，培養(yǎng)出祖國(guó)的人才，讓祖國(guó)一朵朵飽含花蜜的花成為國(guó)家堅(jiān)強(qiáng)的棟梁，讓我們中華民族林立在世界民族中，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，更加富裕。
我想當(dāng)一名醫(yī)生，一名救死扶傷的醫(yī)生。雖然醫(yī)生總是最勞累的，但我一定會(huì)竭盡全力，把醫(yī)生這一個(gè)職業(yè)做到最好。讓更多的患者從病魔中康復(fù)，解除他們的痛苦，使他們擁有一個(gè)健康幸福的生活。
我要當(dāng)一名記者。把祖國(guó)那美麗的大好山河傳遍整個(gè)世界，讓世界看到我們祖國(guó)的美麗風(fēng)光，把我們祖國(guó)的強(qiáng)大展現(xiàn)在世界人民面前，告訴世界中國(guó)已經(jīng)不再是那個(gè)落后的國(guó)家了，我們正日益強(qiáng)大，蒸蒸日上，正在找回我們五千輝煌的歷史。
我還要當(dāng)個(gè)慈善家。通過(guò)自己的善舉，讓世界的災(zāi)難人們?cè)缛彰撾x殘酷無(wú)情的災(zāi)難，讓他們?cè)缛栈氐阶约旱淖鎳?guó)，與家人團(tuán)聚，共度天倫之樂(lè)。讓這些難民不再饑餓、不再寒冷，過(guò)上幸福安定的日子。
我還想當(dāng)太空員、飛機(jī)師、政治家、武術(shù)家…………這一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)大的理想將會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地激勵(lì)我，讓我更加努力，掌握更多的文化知識(shí)和科學(xué)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)我的理想打下牢固的基礎(chǔ)。
心中的理想作文 篇15
世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開出多姿的花朵；鳥兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴；農(nóng)民的理想是獲得豐收；醫(yī)生的理想是使病人恢復(fù)健康；軍人的理想是保護(hù)和平理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。理想不一定非得遠(yuǎn)大的，崇高的，它可能只是心中的一個(gè)美好的愿望！
在小時(shí)候，我很喜歡搭積木，而且搭出的東西各不相同，像房子，像大象，像巨人積木各異，形態(tài)萬(wàn)千。從那時(shí)起，我就下定決心，長(zhǎng)大后一定要做工程師！
從那時(shí)起，一直到現(xiàn)在，我努力地搭房子，搭飛機(jī)，搭樂(lè)高的很多東西。一開始我什么都不會(huì)，后來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的知道了，只要零件和說(shuō)明書的零件一模一樣就是對(duì)的！有時(shí)候，我找不到一模一樣的，我會(huì)用別的零件代替。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)代替的零件是有用的，這時(shí)，我會(huì)把代替的零件拆下來(lái)，又仔細(xì)地找有用的零件。后來(lái)我又知道了一點(diǎn)，可以把一樣的零件放在一起，這樣就可以盡快找到要用的零件！最后我又聽電視上說(shuō)，建造房子需要講究速度，于是，我在每一次搭建的時(shí)候，都會(huì)計(jì)時(shí)，搭好后看一下時(shí)間，后來(lái)我一次又一次的搭拆搭拆，速度越來(lái)越快。
有一回，我和老爸PK，媽媽說(shuō)：開始。我們迅速地搭了起來(lái)，在我只剩下最后一步時(shí)，老爸連一半都沒(méi)有搭好，我比老爸成績(jī)快了一刻鐘。后來(lái)，我多次和老爸PK，我的速度又提高了很多！在一次搭樂(lè)高大賽中，我獲得了第二名，媽媽夸獎(jiǎng)了我。從此，我在家里一有時(shí)間就會(huì)拿出樂(lè)高來(lái)搭一搭，我一直希望在樂(lè)高大賽上可以獲得第一名的好成績(jī)，我一直努力著
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。理想對(duì)我們的人生有著很重要的意義！
心中的理想作文 篇16
我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
我很憧憬著服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)，我認(rèn)為這個(gè)職業(yè)也是值得讓別人尊重的。每個(gè)設(shè)計(jì)師都像一個(gè)小精靈，他們可以將灰姑娘變成美麗的公主，就好像童話中的一樣，唯一不同的地方就是——沒(méi)有十二點(diǎn)的鐘聲，美麗將是永恒。我也希望自己可以成為這個(gè)美麗的制造者，他們可以將美麗分享，讓任何人都是自信又驕傲的公主，讓所有人收獲快樂(lè)。其實(shí)我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師還有一個(gè)原因，我從小就很喜歡畫畫，我認(rèn)為畫畫對(duì)我而言是一種悠閑和享受，每當(dāng)我握著自動(dòng)鉛筆，在素描本上輕輕描繪，帶著我一天愉快的好心情，就算再陌生也不會(huì)害怕，迷茫。在紙上進(jìn)行美好的旅行，各種美麗，各種姿態(tài)，各種笑容，從我心里飛躍到紙上，看到一張張作品被再次翻出，好似又來(lái)到了一個(gè)世界，開始了一次新的游歷。啊！這是多么美好又幸福啊！我還非常喜歡設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)各種各樣的服裝，春夏秋冬都有，波紋，碎花，蕾絲，條紋也樣樣具備；古裝，休閑裝，校服，旗袍，就連美少女動(dòng)漫的COS服我都會(huì)設(shè)計(jì)。是的，我愛美，喜歡繪畫，愛設(shè)計(jì)，難道這還不能成為我想當(dāng)時(shí)裝設(shè)計(jì)師的理由嗎？
我當(dāng)然不是白日做夢(mèng)的，為了自己的理想，為了自己定好的方向，我要努力奮斗，首先，我要多多觀察，觀察世間萬(wàn)物，多多出門走走，將看到的東西都記好，回家后在自己設(shè)計(jì)過(guò)的衣服上再加改正，這樣我離夢(mèng)想又躍進(jìn)了一小步。你可千萬(wàn)別小瞧這一步，我堅(jiān)信，只要我不懈努力，那么一小步就會(huì)變成一大步，最后邁進(jìn)成功大門。
心中的理想作文 篇17
小時(shí)侯的我，年幼無(wú)知，對(duì)于“理想”的解釋是：長(zhǎng)大所要從事的職業(yè)。每當(dāng)叔叔阿姨問(wèn)我的理想是什么，我便會(huì)自豪地對(duì)他們說(shuō)：“我將來(lái)是要干大事的！”可是，對(duì)于什么是大事，我有點(diǎn)糊涂了，只是在心中有著這樣一些形象：老師，很崇高，是辛勤的園丁，人類靈魂的工程師；醫(yī)生，很偉大，是救死負(fù)傷的白衣天使；警察，很勇敢，是幫助民眾討公道的“包青天”……隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)理想改變了看法：說(shuō)小一點(diǎn)，它就是你想要從事的職業(yè)；說(shuō)大了，它就是你的抱負(fù)。我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，了解了許多關(guān)于政治方面的事。我覺得,一名檢察官身上肩負(fù)的責(zé)任十分重大，他的一句話，一道命令，就能改變一個(gè)人的命運(yùn)，也許會(huì)讓無(wú)辜百性蒙受不白之冤，也許會(huì)讓罪該萬(wàn)死的犯罪嫌疑人逍遙法外。昨天是全國(guó)法制宣傳日，我看了中國(guó)十大法制人物的頒獎(jiǎng)典禮，其中之一就是一名檢察官，名叫楊竹芳，她是一位優(yōu)秀的檢察官，自從從事這個(gè)職業(yè)以來(lái)，從沒(méi)有辦過(guò)一件錯(cuò)案。她是我心目中的偶像。我要好好學(xué)習(xí)，做一位像楊竹芳那樣的檢察官。同時(shí)，我還要做“寶貝回家”欄目的志愿者，幫助那些被拐賣了孩子的父母，照亮他們的尋親之路，把他們的孩子從人販子的魔爪中救出來(lái)。因?yàn)楫?dāng)我們和父母享受天倫之樂(lè)時(shí)，他們卻沉浸在失去骨肉的痛苦之中。丟了東西的失主都心急如焚，更何況失去了骨肉的人們呢？我的力量也許很小，但是火柴在瞬間也能創(chuàng)造永恒！如果人人都伸出自己的雙手，去幫助那些需要幫助的人，那么我們的祖國(guó)將是一個(gè)幸福、和睦、美滿的大家庭！
心中的理想作文 篇18
太陽(yáng)給人以光芒，太陽(yáng)給人以夢(mèng)想，太陽(yáng)給人以希望。在你我的心中都有一輪太陽(yáng)，它叫做理想。
朋友，或許你不知太陽(yáng)為何會(huì)來(lái)到你心上，但至少對(duì)它的輪廓有清晰的印象。
曾經(jīng)的你喜歡望著太陽(yáng)憧憬未來(lái)，盼望著它能為你灑下一片光明。不知何時(shí)真的來(lái)了一輪太陽(yáng)，它輕輕悄悄地降臨到你的心上，輕得竟讓你沒(méi)有發(fā)覺它的出現(xiàn)。此后的日子里，它在寂寞中獨(dú)自成長(zhǎng)。
突然有一天你發(fā)現(xiàn)了一道微弱的光芒，追根溯源，竟在心中發(fā)現(xiàn)了一輪太陽(yáng)，于是你將它小心捧在手上，唯恐讓創(chuàng)草到地上或受一點(diǎn)傷。
跟隨著太陽(yáng)的光芒，你越過(guò)道道障礙，闖過(guò)重亞風(fēng)暴，以矯健的身姿奔向遠(yuǎn)方。雖然周遭風(fēng)雪交加、耳畔狂風(fēng)呼嘯、眼前電閃雷鳴，可心中的太陽(yáng)卻能讓狂風(fēng)平靜，讓飛雪融化，讓禁錮的心靈不再掙扎。
夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，你并沒(méi)有停止腳步，因?yàn)樾闹械奶?yáng)此時(shí)更加明亮。路途的遙遠(yuǎn)己經(jīng)忘卻，因?yàn)樵缂喊阉?dāng)成一種分享。你笑著說(shuō)，“感謝上蒼，帶給我這輪太陽(yáng)。”卻不知應(yīng)該感謝的不是上蒼，而是在心中的太陽(yáng)。雖然在前進(jìn)過(guò)程中依然會(huì)遇到絆腳石，依然會(huì)磕磕撞撞，卻能拍拍身上的灰塵，繼續(xù)奔向遠(yuǎn)方。潮水迎而而來(lái)，你嘴角揚(yáng)起一絲微笑，縱身躍入充滿挑戰(zhàn)的海洋。冰冷的海水吞噬不了你心中的太陽(yáng)，它正放射著世間最暖的光芒。
今天的你己不是那個(gè)望著太陽(yáng)憧憬未來(lái)的的孩子，你的心中己有了太陽(yáng)，所有的陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在身邊，幸福也與之相隨。
你相信,心中的太陽(yáng)就是理想,照亮了前方坎坷的人生之路,驅(qū)走人生所有的痛苦與憂愁,指引你奔向前方,為你投射它最暖的光芒。
心中的理想作文 篇19
課堂，一個(gè)神圣的詞語(yǔ)。它是知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)開始的地方，是無(wú)窮的知識(shí)源泉。
我心中的理想課堂是積極向上、朝氣蓬勃的。我們跟著老師的步伐，在知識(shí)的海洋遨游，在思維的空間拓展，在非凡的境界領(lǐng)悟。我們?cè)谂鲎埠螽a(chǎn)生火花，迸發(fā)靈感；在請(qǐng)教中汲取知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)；在互動(dòng)上彼此了解，共同成長(zhǎng)。我們追尋著，思索著，探求著，永不滿足，不斷豐盈。
我心中的理想課堂是幽默詼諧、充滿歡聲笑語(yǔ)的。我們的學(xué)習(xí)是輕松的、有趣的。詩(shī)詞古文，在老師的指揮下，邁著輕盈的步伐在紙見靜靜旋轉(zhuǎn)，演繹出永恒、美妙的旋律。加減乘除，在老師的排列下，用金子般璀璨的光芒串聯(lián)起一個(gè)嶄新的世界，吟唱出奇妙、有魅力的歌曲。字母公式，在老師的編織下，讓濃郁的書香肆意充斥著我們的心靈，描繪出絕美、神秘的畫卷。我想，真正令才能充分發(fā)育的土壤，是我們同時(shí)分泌出的快樂(lè)的源泉。
我心中的理想課堂是富有詩(shī)意，充滿哲學(xué)的。在課堂上我們耳濡目染，不由自主地去靠近他們，了解他們，熱愛他們，讓哲學(xué)詩(shī)意的絲帶長(zhǎng)系生命。也許有一天，我們也成了思想的小小源泉，它淙淙地流向另一雙眼眸。
我心中的理想課堂是神圣、偉大的。它不僅教會(huì)我們學(xué)習(xí)，更教會(huì)我們做人。告訴我們什么是善惡美丑，什么是是非對(duì)錯(cuò)。它摒棄世俗的陰影，純粹從人的天性出發(fā)，告訴我們做人的道理，詮釋做人的真諦。
課堂是短暫的，也是長(zhǎng)久的；是普通的，也是莊嚴(yán)的；是平凡的，也是偉大的。它是我寶貴的財(cái)富，在我漫長(zhǎng)的生命中閃現(xiàn)著鉆石般的瑰彩。
這就是我心中的理想課堂。
心中的理想作文 篇20
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，有幼稚可笑的，有不切實(shí)際的，也有科技可以實(shí)現(xiàn)的，我心中就有一個(gè)關(guān)于汽車的夢(mèng)想。
隨著汽車的普及，石油的消耗越來(lái)越快了，雖然現(xiàn)在大海里還有許多的石油資源沒(méi)有被開采，但這些都是不可再生資源，是有限的，如果人類再這么沒(méi)有節(jié)制地用下去，石油早晚會(huì)被用完的。盡管人們采取了各種各樣的措施來(lái)節(jié)約能源，但汽車、飛機(jī)的數(shù)量正以驚人的速度在增長(zhǎng)，這些措施已經(jīng)無(wú)法阻擋石油危機(jī)的提前到來(lái)了。
于是我就想發(fā)明一種汽車，它們以水為動(dòng)力，并且速度很快。有些人也許會(huì)說(shuō)：“這怎么可能，水是用來(lái)滅火的，怎么可能燃燒呢”？是的，水當(dāng)然不可能燃燒。那又有人會(huì)問(wèn)：“不燃燒汽車怎么開得起來(lái)呢”？那我就給你說(shuō)說(shuō)我這個(gè)汽車的原理：首先，我這車有一個(gè)特殊的裝置，它是一個(gè)很大的帶有正負(fù)極的方形水箱，只要往水箱里加滿水，發(fā)動(dòng)機(jī)一開，水箱上的電極就會(huì)產(chǎn)生高壓電，因?yàn)榘l(fā)生電解的原因，水面上立刻會(huì)產(chǎn)生兩種氣體，這兩種汽體才是推動(dòng)汽車的神秘功臣，它們分別是氧氣和氫氣。說(shuō)到這里，許多人都會(huì)猜到下一步想要干什么了吧，水箱的正上方有一個(gè)接收汽體的裝置，氧氣和氫氣在這個(gè)裝置里燃燒，產(chǎn)生大量的能量和水，水被重新回流到汽車的水箱中，而所產(chǎn)生的能量，正好為汽車提供動(dòng)力。
至于安全與舒適度嘛，嘿！絕對(duì)響當(dāng)當(dāng)！我這輛車?yán)镅b有減震裝置，你走在里面，就像走在地面上一樣舒服；里面還有帶衛(wèi)生間的房間，有不澡堂、廚房，還有一個(gè)電腦閱覽室，生活非常方便。什么，你問(wèn)為什么沒(méi)有駕駛室？我這車是聲控的，它還裝有最先進(jìn)的超聲波雷達(dá)，可以自動(dòng)發(fā)現(xiàn)并躲開障礙物，你想去哪里，只要說(shuō)出地名，保證你很快就能平安到達(dá)。
怎么樣？贊吧！贊的話就頂一個(gè)！
心中的理想作文 篇21
努力，為了什么？我曾經(jīng)有很多次想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。從小學(xué)我就在想，如今我終于知道努力到底為了什么——只為心中的理想。
小學(xué)的我學(xué)得特別差，在班里每次都是30多名，老師講課每次都聽不進(jìn)去，數(shù)學(xué)更是差的不得了。每次媽媽看我作業(yè)都會(huì)罵我。一種題型的題媽媽講了一個(gè)多月都不會(huì)，氣得她總是打我。我還記得有次媽媽給我講題，講了好幾遍我仍是不會(huì)，媽媽不停指著我的腦門罵我笨的和豬一樣，又講了一遍讓我做題，我依舊不會(huì)做，媽媽特別生氣，我似乎感覺到了媽媽身上散出的強(qiáng)烈火熱，我明白她準(zhǔn)備打我，就急忙跑了，跑到女廁所任媽媽敲門怎么都不出來(lái)。從那之后，我開始努力，在我幼小的心靈中，我認(rèn)為努力就是為了媽媽不打我。
在大一點(diǎn)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)入另一個(gè)學(xué)校后我決定從頭開始，再也不當(dāng)老師眼中的壞學(xué)生。我上課努力聽講，放學(xué)回家好好做作業(yè)，晚上又聽英語(yǔ)磁帶，學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，老師都很喜歡我。那時(shí)，我認(rèn)為努力就是讓老師喜歡。
要升初中時(shí)，補(bǔ)課學(xué)奧數(shù)學(xué)作文學(xué)英語(yǔ)，每天都特別累，每個(gè)周末又要做真卷，看見卷子就頭疼，那時(shí)的我突然又發(fā)問(wèn)：努力為了什么，只為了考個(gè)好點(diǎn)的初中嗎？每天的忙忙碌碌趕跑了我很多想法，直到考上我理想的初中后才終于明白原來(lái)努力只是為了自己，只是為了心中的理想。
我的腦子反應(yīng)能力總比別人慢一拍，就連媽媽、同學(xué)也都這樣說(shuō)，不過(guò)我從來(lái)都不介意，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)理想是不討厭努力的孩子，盡管不聰明。
我很喜歡愛迪生的一句名言：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”我明白，不管聰明與否，只要努力就會(huì)成功，這句名言一直激勵(lì)著我。
我相信，總有一天，我會(huì)插上努力的翅膀，飛向?qū)儆谖依硐氲奶炜铡?/p>
心中的理想作文 篇22
人生最難忘的時(shí)刻，莫過(guò)于在初中的課堂上，聆聽著老師的教誨，一教室同學(xué)其樂(lè)融融。這也許就是我心中的理想課堂吧！
我心中的理想課堂充滿了樂(lè)趣。課堂氣氛活躍，老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，下面立刻舉起很多只小手，你爭(zhēng)我搶，生怕別人不知道自己會(huì)。老師這時(shí)也是笑瞇瞇的，雙眼掃視著每一位同學(xué)，然后悄悄的點(diǎn)起一位同學(xué)，傾聽他的發(fā)言，時(shí)而連連點(diǎn)頭，時(shí)而又風(fēng)趣的點(diǎn)評(píng)兩句。沒(méi)被老師點(diǎn)到的同學(xué)心里既有點(diǎn)小小的失落，又會(huì)暗中竊喜。這樣的一節(jié)課，不僅充滿了歡聲笑語(yǔ)，而且緊張激動(dòng)，這也算我心中的理想課堂了！
我心中的理想課堂人人平等。是種子總會(huì)發(fā)芽，是金子總會(huì)發(fā)光，在課堂上人人平等。老師不會(huì)因某某同學(xué)的成績(jī)差而否定他的答案，也不會(huì)因?yàn)槟衬惩瑢W(xué)的成績(jī)好就一味偏袒，只有大家一起討論，各抒己見，才能得到最準(zhǔn)確的答案，不論成績(jī)好壞，同學(xué)們都聚在一起這才算是我心中的理想課堂。
我心中的理想課堂讓人心曠神怡，我要把墻壁刷成五彩繽紛的，每個(gè)人在墻上寫上自己想說(shuō)的話，并簽上姓名，這便成了我們班級(jí)的特色。同時(shí)每個(gè)人的課桌都是透明的，這樣的環(huán)境，讓同學(xué)們一早來(lái)便有一個(gè)好的心情，蓄足了勁兒完成一天的學(xué)習(xí)。這樣的教室便是我心中的理想課堂了。
在這課堂上，老師和同學(xué)們和睦相處，談笑風(fēng)生，大家都平等的對(duì)待每一個(gè)人，在這溫暖背景的襯托下，構(gòu)成一幅和諧美好的畫卷！上面畫滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，畫滿了我們的美好憧憬……
這樣的課堂一直埋藏在我心中，是我心中最難忘最美好的理想課堂！
心中的理想作文 篇23
課堂對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的，但對(duì)于課堂，大家都有自己的想法與回憶，我理想的課堂是學(xué)生講，老師聽，學(xué)習(xí)小組互相幫助，讓學(xué)生成為課堂的主人。
記得初二的一節(jié)語(yǔ)文公開課，老師采用了學(xué)習(xí)小組加分獎(jiǎng)勵(lì)制。小組回答問(wèn)題加分，最終積分最多的小組獲得獎(jiǎng)勵(lì)，老師給出的獎(jiǎng)勵(lì)是“珍藏版”簽名照一張，大家都很積極，為了小組的榮耀，都十分踴躍的發(fā)言。課上老師給了十分鐘的時(shí)間交流討論，作為學(xué)習(xí)小組的成員，每個(gè)人都不能懈怠，個(gè)個(gè)都投入討論老師給出的題目，討論結(jié)束后，老師請(qǐng)學(xué)習(xí)小組來(lái)解析文章，大家紛紛舉手，弄得老師有點(diǎn)不知所措，我們沒(méi)有搶到發(fā)言機(jī)會(huì)，于是等待機(jī)會(huì)，爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，組長(zhǎng)安排好了回答問(wèn)題的順序，老師每一個(gè)問(wèn)題下來(lái)后，我們組都會(huì)有舉手，不放過(guò)任意一個(gè)答題機(jī)會(huì)！一節(jié)課全神貫注，一絲都不敢松懈，那節(jié)課，我們學(xué)到了很多，因?yàn)槲覀兊呐Γ罱K獲得了冠軍，得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)。
那樣的課堂，我一直都很期待，靠學(xué)習(xí)小組的互相幫助，自己的思考和老師的提點(diǎn)學(xué)到的東西比老師硬灌入腦中要吸收的更好。
上了初三，我們的語(yǔ)文課都是這樣度過(guò)的，尤其是作文課，老師讓大家互相批改作文，讓學(xué)習(xí)小組的同學(xué)打分，寫上評(píng)語(yǔ)。每一次，學(xué)習(xí)小組都會(huì)指出我作文中的不足，說(shuō)出我作文中的優(yōu)點(diǎn)，而接受了這些同學(xué)的意見，在對(duì)作文進(jìn)行修改，可以將作文上升一個(gè)檔次，作文水平也會(huì)有所提高，
正因?yàn)榻邮芰怂麄兊囊庖姡业淖魑乃揭灿辛颂岣摺?/p>
課堂，不一定是畢恭畢敬地坐著，大家在自由的氛圍中，通過(guò)自學(xué)來(lái)獲得知識(shí)，每個(gè)人都學(xué)有所成，這樣的課堂就是有意義的。
這就是我心中的理想課堂。
心中的理想作文 篇24
總希望有陣清風(fēng)，驅(qū)散我心中的陰霾，帶走舊課堂的枯燥無(wú)味，為新課堂注入活力。
有人說(shuō)，課堂里的學(xué)習(xí)就是天神賜予他們可以翱翔的傲骨，讓他們可以飛向遠(yuǎn)方斑斕多姿的世界。不需要課堂有多豪華，環(huán)境有多么美好，只要能學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)就好。此時(shí)，我仿佛看到貧困山區(qū)的孩子們渴望的眼神，那渴望讀書的眼神純粹，不含雜質(zhì)，在人們的心中蕩起陣陣漣漪。此時(shí)的我似乎明白什么，新性的課堂應(yīng)該是讓孩子獲得知識(shí)甘霖的滋潤(rùn)，讓我們感受到讀書的樂(lè)趣的。
有人說(shuō)，課堂是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，在哪里的孩子可以多一分穩(wěn)重，少一分稚氣；在那里的課堂可以多一分生機(jī)，少一分死氣。此時(shí)的我似乎看到大人們望子成龍、望女成鳳的期盼的目光，那雙雙包含希冀的眸子里蘊(yùn)含著世間一切的芬芳與美好，萬(wàn)物的萬(wàn)物都沉浸在生命的光澤里，此時(shí)此刻的我似乎明白什么，新性的課堂應(yīng)該是充滿活力的，讓孩子們可以在知識(shí)的海洋里盡情暢游，無(wú)拘無(wú)束。
此時(shí)的我也終于明白我心中的理想課堂是什么樣子的。老師慈眉善目，同學(xué)親切好相處。每當(dāng)春風(fēng)乍起，吹皺一池春水時(shí)，我們總是能相視一笑，彼此無(wú)言卻勝過(guò)有言。課堂上，不再有傳統(tǒng)思維方式的拘束，我們可以與前后桌自由交談，當(dāng)然這不會(huì)影像老師的正常上課。我們可以和老師盡情交談和討論，甚至爭(zhēng)辯。遇到彼此都懂得的笑點(diǎn)時(shí)，盡情地洋溢出銀鈴般的笑聲，那笑聲里包含多少輕松與愉快；包含多少師生情誼；包含多少不知名的情愫。我想，所有人都渴望擁有這樣的課堂，輕松、愉快。令人心曠神怡。
未來(lái)的未來(lái)，并不是令人遙不可及的夢(mèng)想，只有我們不斷拼搏，努力的向前奔跑，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們心中的理想，打造出我們心中的理想課堂！
心中的理想作文 篇25
在我心里有一幅漂亮而神奇的丹青，那就是我心中理想的家。
我理想中的新家，修在碧綠如茵的草地上，樓前的不遙處是一片松樹林，只要一有風(fēng)吹，我就可以聽到松樹動(dòng)聽的歌聲。
爾幻想中的新野不像當(dāng)初是用磚砌成的，而是用泡沫跟新世紀(jì)混凝土造成的。這種混凝洋比鋼還硬，比木材還輕，保險(xiǎn)性極賴。所用的泡沫上無(wú)數(shù)不清的小孔，可能很惡地保平和隔暖，具備主動(dòng)“防冷保熱，防暑落暖”的息用，共時(shí)還存在極佳的隔音作用。己住在面點(diǎn)好像置身于四季如春的世外桃源。
走入白色的遙控大門，穿功長(zhǎng)謙綠草的網(wǎng)球場(chǎng)，首先望到的是銀白的墻壁、紅色的窗戶，恍如來(lái)到了美好的童話世界。走進(jìn)家門，共有大大小小二十多個(gè)房間，每個(gè)房間都安排得無(wú)比別致。有客廳、廚房、游戲室、書房、蘊(yùn)藏室等。所有的房間里都裝置有電視機(jī)以及可視電話，里面還有必備的生涯用品。另外，每個(gè)房間都有一臺(tái)電腦，而且都只有手掌那么大，仍是遙控的，用伏來(lái)方即極了。
最令我愉快的是，我不用再到學(xué)校去上課了，果替電腦可以成為我的老師。只要翻開電腦，我就能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)聽到老師道課，或是和其余同窗探討答題、聊地、作游戲┅┅
爸爸媽媽也不必像本來(lái)那樣辦理家務(wù)了。一切家務(wù)都借幫“電腦管家”去實(shí)現(xiàn)。這個(gè)“管家”十分聰慧，只要你用遠(yuǎn)控器輸進(jìn)必定的指令，它就會(huì)立即依照你的指令往農(nóng)作，比方掃除衛(wèi)生、網(wǎng)上買物，一切是這么便利而高效。但我最愛好和它干游戲，由于它的反映敏銳極了在取它的較質(zhì)中，我的念維才能會(huì)有極大的進(jìn)步。
時(shí)期在倒退，我種在提高。只有咱們從小破志，眼光弘遠(yuǎn)，勤懇教習(xí)將來(lái)的翻新發(fā)現(xiàn)家一定屬于我們我深信這所有在不久的未來(lái)皆能名現(xiàn)。
心中的理想作文 篇26
我想要那樣的世界，那是一個(gè)可望不可即的桃源，那是一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的理想社會(huì)，那是一個(gè)泡沫般絢麗的浮空城。
在理想社會(huì)中，天永遠(yuǎn)是如洗一樣的藍(lán)，小小的城像巢，很靜。雖然有新能源的工廠，但是沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，雖然有干凈的天空，但沒(méi)有灰白的寂寞，只有陽(yáng)光的明媚。奪目的金色和澄澈的藍(lán)色相交融，竟然絲毫沒(méi)有違和感，空氣是濕潤(rùn)的，稍微帶著涼意，沁入每個(gè)人的毛孔。
隨著大陽(yáng)升起，人們從家中走了出來(lái)，行走從容，氣定神閑。看那一家三口走來(lái)了，他們衣著樸素整潔，那男人豐神俊朗，女人|溫婉可人，小姑娘靈動(dòng)乖巧。孩子不知道笑著說(shuō)了什么，媽媽嗔怪地刮了一下孩子的小臉，爸爸寵溺地盯著母女倆，唇角勾起的微笑好像一朵茉莉浮在嘴邊。前方的石凳旁，一群老太太正在說(shuō)些雞毛蒜皮的趣事。喝張家的茶，吃李家的瓜，說(shuō)說(shuō)自家的家長(zhǎng)，侃侃鄰家的里短。笑聲爽朗，處處充滿了人間煙火的味道。
緩步踱上大街，街道上了然無(wú)塵，喏，這可不僅僅是清潔工的功勞，如今的世界，早已經(jīng)沒(méi)有人會(huì)再扔垃圾了。街道從花叢中蜿蜒而過(guò)，那漂亮的紫藤蘿一簇一簇地散下，細(xì)碎的陽(yáng)光像針一樣，從花中一頭扎了進(jìn)來(lái)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，帶著一點(diǎn)花香，撲在地上。那香氣像一本馥郁的書卷，有韻味且不張揚(yáng)。
此時(shí)天色早已接近黃昏，夕陽(yáng)慢慢地從遠(yuǎn)山上翻滾而下。深巷中傳來(lái)一聲犬吠，云嶺上掠過(guò)一群歸鳥，世界被落日染紅，一切安靜而祥和。霓虹將是這個(gè)長(zhǎng)夜的主角。窄窄的街道上，路燈暈出迷人的光芒，為這個(gè)漫漫長(zhǎng)夜戴上了一頂頂可愛而溫暖的睡帽。路旁的街燈宛如九霄上的云，為原本已經(jīng)金燦燦的舞臺(tái)再綴上風(fēng)采。不遠(yuǎn)處傳來(lái)誰(shuí)家的炊香，被晚風(fēng)染得金黃。
這是我的烏托邦，我和世界的夢(mèng)想。
心中的理想作文 篇27
留下理想在心中。在名著《麥田里的守望者》中，不良少年霍爾頓逃課，不思進(jìn)取，但是因?yàn)樗篮玫睦硐搿鲆粋�(gè)麥田里的守望者。他終究沒(méi)有變成一個(gè)壞人。
我的理想并不像霍爾頓的那么浪漫，但也非常令我驕傲。我希望能夠成為一名設(shè)計(jì)師。我也在為著理想而努力。
我學(xué)習(xí)繪畫，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。上了初中，一切都與以前不一樣，但我并不松懈，努力學(xué)習(xí)就會(huì)有回報(bào)。期中考試我考得不錯(cuò)。我很開心，理想終于又離我近了一步。到了期未考試前，我沒(méi)有努力復(fù)習(xí)，而是覺得自己一定能考好。應(yīng)付著一天天的日子。成績(jī)出來(lái)時(shí)，我的成績(jī)下跌了很多，和原來(lái)的好成績(jī)差異很大。
我?guī)е愀獾某煽?jī)回到了家里，媽媽非常生氣，訓(xùn)了我。“你這次怎么搞的？這成績(jī)?cè)趺聪碌@么多！”媽媽生氣地說(shuō)道。“我，我，沒(méi)好好復(fù)習(xí)。”我對(duì)于考前沒(méi)有復(fù)習(xí)無(wú)比的后悔。“沒(méi)好好復(fù)習(xí)？那你不知道要考試嗎？怎么不好好復(fù)習(xí)？”媽媽的火已消下去了些。我不知道該怎樣回答“我，我……”媽媽沒(méi)有說(shuō)話，沉默了一會(huì)兒后說(shuō)：“你不記得你的理想了嗎？這樣的成績(jī)，你想空手去把理想實(shí)現(xiàn)嗎？”我的心里波濤洶涌。是啊，我的理想還要靠我的努力去實(shí)現(xiàn)。這樣的成績(jī)，理想是等著我的空手去實(shí)現(xiàn)的嗎？
這次考試后，我又回歸了以前那種對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。成績(jī)也有所提高。是理想在告訴我，你該怎樣面對(duì)學(xué)習(xí)和態(tài)度。總有一天，功夫不負(fù)有心人，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
理想指路的燈，為我指明向前的路：理想是一位老師，時(shí)時(shí)告訴我學(xué)習(xí)的態(tài)度。所以，請(qǐng)永遠(yuǎn)把理想放在心中。
心中的理想作文 篇28
我心中的理想生活，有時(shí)是“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然；有時(shí)是‘’大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁；有時(shí)是“春路兩開花，花動(dòng)一山春色”的斑斕。不過(guò)，為了心中的理想生活，我需要些什么呢?
為了心中的理想生活，我需要多一些樂(lè)觀。生活要像樹一樣，樂(lè)觀地站立。在狂風(fēng)襲來(lái)之時(shí)，在大雪壓頂之際，不肯折腰，一棵樹就是一座豐碑；在洪水肆虐之時(shí)，在刀斧臨頭之際，一排樹就是一座長(zhǎng)城。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次磨練，展現(xiàn)在人們面前的是郁郁蔥蔥，是偉岸堅(jiān)強(qiáng)。人啊，面對(duì)艱難困苦，為何不能像樹一樣，擁有樂(lè)觀的心態(tài)呢?為了心中的理想生活，微笑著走好每一步吧。
為了心中的理想生活，我需要多一些自然。自然呈現(xiàn)在我面前的是真實(shí)、質(zhì)樸、純美。“清水出芙蓉，天然去雕飾”成就了李白的瀟灑飄逸；“明月松間照，清泉石上流”體現(xiàn)了王維的“詩(shī)中有畫”；“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”顯示了賀知章內(nèi)心的細(xì)膩。有了自然，生活就清新動(dòng)人；有了自然，生活就活力無(wú)限。
為了心中的理想生活，我需要多一些銘記。當(dāng)我們身處困境時(shí)，陌生人的一句安慰會(huì)使我感激流淚，銘記于心，而對(duì)于身邊的關(guān)愛卻常常忽略。我把父母的愛護(hù)當(dāng)成了習(xí)慣，把親友的照顧當(dāng)成了習(xí)慣，把同學(xué)的關(guān)心當(dāng)成了習(xí)慣。高興時(shí)慷慨地享受關(guān)愛，生氣時(shí)粗魯?shù)鼐芙^提醒。心香數(shù)朵，可以芬芳整個(gè)人生，千萬(wàn)不要因生活的疲憊而枯萎了身邊的花朵。多一些銘記，多一些珍惜。
輕輕舒眉，讓心兒放飛，生活等待著出航，等待著飛翔，等待著奮斗之果。為了心中的理想生活，我將不斷奮斗，努力創(chuàng)造。
心中的理想作文 篇29
隨著社會(huì)的日益發(fā)展與進(jìn)步，我也有一個(gè)小小的理想，那就是當(dāng)一名科學(xué)家來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為日益發(fā)展的祖國(guó)盡自己一份微薄之力。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種高科技噴霧器，如果那些不法之徒碰到或觸摸到噴霧器中的液體，就會(huì)喪失進(jìn)攻能力，并麻痹他的神經(jīng)，使他們改過(guò)自新且去自首，如果這樣的產(chǎn)品上市，我想這個(gè)世界上就沒(méi)有不法之徒還可以減少犯罪；假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一臺(tái)空氣凈化器，讓這個(gè)世界變的一塵不染，然而現(xiàn)在許多動(dòng)植物都瀕臨滅絕，我要讓它們和我們一樣呼吸清新的空氣，讓他們的家族日益壯大；假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種高科技產(chǎn)品讓這些動(dòng)植物都不會(huì)受到傷害；假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種眼鏡，使盲人們能和我們一樣重見光明，重見這美好而可愛的世界；假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種矯正姿勢(shì)的課桌，只要你看書學(xué)習(xí)時(shí)姿勢(shì)不正，他會(huì)給你提示，示意讓你坐姿端正，如果你不聽從，它會(huì)從桌底伸出兩只手，幫你把姿勢(shì)擺正了才罷休，遇到困難時(shí)他還會(huì)幫你解決，讓使用者學(xué)習(xí)生活都非常舒適安逸。
這讓我想到了2008年5月12日在四川省汶川發(fā)生的里氏8.0級(jí)大地震，震驚了全世界，在這場(chǎng)災(zāi)難中奪走了多少生命。假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種非常堅(jiān)固的房屋，這種房屋是專門應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的，當(dāng)自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，不會(huì)使人受到一點(diǎn)傷害而且價(jià)格低廉。
假如我是一名科學(xué)家,我要?jiǎng)?chuàng)造出很多物美價(jià)廉的高科技產(chǎn)品，讓人們都生活在美好的高科技的世界。
雖然現(xiàn)在這些只是想象,但是我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
心中的理想作文 篇30
對(duì)于一個(gè)生活在鋼筋水泥的城鎮(zhèn)中的人來(lái)說(shuō)，繁重的工作與學(xué)習(xí)的壓力，嘈雜的鬧市讓生活在同一社區(qū)的左鄰右舍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如生活在鄉(xiāng)村瓦舍的人們相處得那么親密而溫馨。
我心中理想的家園是快樂(lè)沒(méi)有煩惱的，是安靜沒(méi)有城市的喧嘩的，是悠閑自在的。也許這只是一個(gè)夢(mèng)，也許有一天我真能過(guò)上幾天這般清閑的日子。微風(fēng)佛面，花香逸長(zhǎng)，小溪相伴，一種自然的氣息陣陣而來(lái)。四下綠樹成陰，一群年過(guò)半百的老人在蒼樹之下擺桌設(shè)點(diǎn)，他們沒(méi)有煩惱，露出慈祥的笑容，時(shí)而發(fā)出如小孩子般的笑聲。幾個(gè)孩子圍著老人，使老人們更添幾分歡心的笑容。遠(yuǎn)處的農(nóng)田里，幾個(gè)中年人面朝黃土背朝天地精心護(hù)養(yǎng)著自己的心血，祈禱風(fēng)調(diào)雨順。
常青的樹木，四季綻放的花兒引來(lái)翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動(dòng)的蜜蜂。茂密的樹陰里棲息著愛唱歌的鳥兒，它們婉轉(zhuǎn)的歌聲給安逸的鄉(xiāng)村增添了幾分生氣。鄉(xiāng)村的房子幾乎都是兩三層的，恰似一幢幢別具一格的小別墅。這里雖然簡(jiǎn)陋，但不像我們現(xiàn)在的城鎮(zhèn)樓道居舍，裝一道又一道的門，也不必?fù)?dān)心樓上鄰居的污水垂涎而至，也不會(huì)看到飄揚(yáng)的塑料袋掛得到處都是，更不會(huì)出門就見滿地的垃圾，盡可放心地敞大門，把東西晾出去，不用提防著有人會(huì)偷。
我喜歡這里的人們，因?yàn)檫@里的人們從容而不煩躁，平靜而不冷漠，悠閑而不懶散，平凡而又偉大。我向往這美麗的家園，我欣賞這如詩(shī)如畫的家園——藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，蔥蔥的樹木，靜靜的小路……落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。美妙的景色讓我越加歡心，爽籟發(fā)而清風(fēng)生，更加期盼著這美景的到來(lái)……
這就是我的家園！在這里我才能得到真正的解放。它出自大自然這位工匠之手，是多么自然、清新！
心中的理想作文 篇31
童年，選擇理想；青春，埋藏理想；成年，成就理想。
小草，因?yàn)橛辛死硐肫仆炼觯幌鳎驗(yàn)橛辛死硐胗峦鼻埃恍埴棧驗(yàn)橛辛死硐雱澠崎L(zhǎng)空；青年，因?yàn)橛辛死硐肫D苦奮斗。為了心中的理想，人類全力以赴…… 黑人領(lǐng)袖馬丁為了黑人能贏回人類最根本的人權(quán)不惜一切代價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)著黑人運(yùn)動(dòng)，他是人類的正義者。同樣，蘇珊也為了婦女贏得同男人一樣的權(quán)利冒著生命危險(xiǎn)與法官唇槍舌戰(zhàn)。有人說(shuō)，他們都是偉人。但你想過(guò)嗎，他們也是有著共同的理想——正義，有著凡人所沒(méi)有的勇氣。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”當(dāng)今也有許多為了理想而努力奮斗的年輕人們，他們一樣心存夢(mèng)想，也許他們的夢(mèng)想沒(méi)有馬丁及蘇珊的偉大，但他們正代表表了新時(shí)代青年的夢(mèng)想，他們只希望自己有個(gè)美好的未來(lái)。我們又何嘗不是呢？為了理想，我們堅(jiān)持學(xué)業(yè)；為了理想，我們背上行囊，獨(dú)自走向遠(yuǎn)方。雖然前方永遠(yuǎn)是陌生的水域，我們也不知道那里有荊棘，但我們知道，不管是波濤洶涌，還是風(fēng)平浪靜，我們始終要向前，去開創(chuàng)自己的天地，因?yàn)槲覀冃闹袘延欣硐搿?/p>
相信自己，相信這個(gè)世界上一定有屬于自己的天地。積極的去尋覓它，開辟它，使他成為自己心靈的港灣，使它成為定義成功的標(biāo)準(zhǔn)，使自己的生活更充實(shí)，更無(wú)悔。
為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠(yuǎn)到不了目的地，但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷场Ｊ捌鸷＿叺呢悮ぃ阋苍S就能看到更美的遠(yuǎn)方，這時(shí)，請(qǐng)不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠(yuǎn)的前方。
為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空吧！
現(xiàn)在是奮斗的時(shí)刻，載著理想乘風(fēng)遠(yuǎn)航！
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