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我的理想的作文

時(shí)間:2022-07-22 09:36:56 理想 我要投稿

我的理想的作文三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的理想的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的理想的作文三篇

我的理想的作文 篇1

  每個(gè)人都希望逢著一個(gè)自己理想中的老師,而我,我想我已經(jīng)遇到了。時(shí)間如沙漏般流逝,而他那刀刻過似的臉至今讓我難以忘懷。

  記得小學(xué)時(shí)的那年夏天,書法課結(jié)束后,我準(zhǔn)備洗毛筆,誰(shuí)知一個(gè)不小心將墨水打翻在地,由于平時(shí)調(diào)皮壞事做多了,根本不以為然。可沒想由于天氣炎熱,整個(gè)教室都充滿了一股墨水的臭味,直至他進(jìn)來了——我的班主任,當(dāng)他皺著眉時(shí),就知道壞了,當(dāng)他詢問時(shí),我便面不改色地承認(rèn),畢竟這事經(jīng)常做。

  放學(xué)后我便光顧了他的宿舍,本想迎頭就是一頓罵,誰(shuí)知他滿帶笑容地開始講起墨水散發(fā)對(duì)同學(xué)的危害。那個(gè)下午,我才發(fā)覺,原來他是那么的和藹,他讓我去把地拖了,可當(dāng)我拖的時(shí)候心里竟只有慚愧和歡喜。此后,我也常常被他注意,他那和藹的性格使我從一個(gè)眾老師所“通緝”的壞學(xué)生成了認(rèn)真聽課的學(xué)生。可時(shí)間過得很快,一眨眼就過去了,如今已是高一的大同學(xué)了。

  可就在上個(gè)月,聽說他被許多和我當(dāng)時(shí)一樣不乖的學(xué)生氣出病來。在他出院那天,我與平時(shí)較好的也同樣是他教過的學(xué)生一同看望他。直到見到他的時(shí)候,我再也忍不住了,他那原本烏黑的頭發(fā)已被歲月染白,臉上也多了許許多多的'皺紋,難道是我們用歲月的刀刻上去的嗎?“一日為師,終身為父。”看到他的樣子眼淚一下充滿了眼眶,一個(gè)箭步抱住了老師。當(dāng)年可是他用他那寬大的肩膀匡扶著我,包容著我,讓我改邪歸正的呀。

  每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的老師,但我理想中的老師只有他。他用多少年的光陰包容我的錯(cuò)誤,教我成長(zhǎng),他是我的班主任,我一輩子也不會(huì)忘卻他的和藹的臉龐,寬容的微笑。

我的理想的作文 篇2

  六年很快就過去了。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子變成了即將畢業(yè)的學(xué)姐。以前玩的那么開心,現(xiàn)在只能把業(yè)余時(shí)間投入到學(xué)習(xí)上。值得嗎?答案無(wú)非是肯定!

  老師說:“你的部隊(duì)留一千天,用一段時(shí)間。”努力學(xué)習(xí),認(rèn)真上課,每天準(zhǔn)備每一次考試,有什么意義?有意義!因?yàn)槲覀兙拖裆衬械囊幻谆ǎ覀冃⌒囊硪淼乩妹恳淮珀?yáng)光,每一滴水,就等著那一朵花開,等著高考來決定我們?cè)撊ツ睦铮\(yùn)該是怎樣的。

  今年是小學(xué)最后一年。喜歡紅木,想學(xué)會(huì)在不確定中生存。我想自力更生,努力克服自己的依賴。唯一能讓我慢慢獨(dú)立的學(xué)校是金中南學(xué)校。

  這個(gè)時(shí)候,在一個(gè)學(xué)生可以留校的學(xué)校里,選擇留校的學(xué)生周六下午必須回家,既可以鍛煉學(xué)生的獨(dú)立性,又可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)!

  所以,希望自己能考上晉中南學(xué)校!我不知道我有沒有能力,但我會(huì)為我的夢(mèng)想努力。

  金中南學(xué)校,等等我!

我的理想的作文 篇3

  初中畢業(yè)了,好多同學(xué)都在經(jīng)常談?wù)搶⑷ツ莻(gè)學(xué)校繼續(xù)就讀,理想中的學(xué)校是什么樣子的。我也談過自己不太成熟的想法,今天在這里詳細(xì)說一下我理想中的學(xué)校。

  我理想中的學(xué)校應(yīng)該是按時(shí)過周末。據(jù)我所知,我們縣、市里的這幾所高中全部都是不正常休息的學(xué)校。學(xué)校什么時(shí)候休息只有學(xué)校和學(xué)校里的同學(xué)們知道,有的突然休息或突然間不休息也許學(xué)校都不知道。我不想在這樣的學(xué)校里上學(xué),我知道高中學(xué)習(xí)緊張,但是我們也需要放松,需要交朋友。當(dāng)別人在休息里我們?cè)谏蠈W(xué),我們休息時(shí)一個(gè)朋友也找不到,甚至休息的時(shí)間只有半天我更覺的受不了。

  我理想中的學(xué)校應(yīng)該有娛樂。我們?cè)趯W(xué)校中應(yīng)該有學(xué)習(xí),更應(yīng)該有娛樂。高中緊張的學(xué)習(xí)不應(yīng)該把學(xué)生變成學(xué)習(xí)的機(jī)器,老師更是很苦很累。現(xiàn)在學(xué)校當(dāng)中高中除了學(xué)習(xí)專業(yè)的同學(xué),其它學(xué)生幾乎沒有任何娛樂活動(dòng)。我們也應(yīng)該拿出一點(diǎn)時(shí)間讓我們進(jìn)行一些活動(dòng)來搞一搞娛樂,比如演講比賽、歌詠比賽等。但是現(xiàn)在高中的朋友和我說他們多數(shù)學(xué)校這些活動(dòng)都沒有,老師就是一句話,“只學(xué)習(xí)就夠了。”。

  我理想中的學(xué)校應(yīng)該有特色。一個(gè)學(xué)校有沒有特色就像是一個(gè)人有沒有個(gè)性一樣。一個(gè)人如果沒有個(gè)性就會(huì)生活在庸庸碌碌當(dāng)中,一個(gè)學(xué)校沒有個(gè)性就會(huì)在千百普高當(dāng)中顯不出優(yōu)勢(shì)。我希望生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)好的學(xué)校,有一句話叫做“今天我以學(xué)校而驕傲、明天學(xué)校因我而自豪。”我喜歡這樣的學(xué)校。

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