關(guān)于理想的作文（精選32篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的關(guān)于理想的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
理想的作文 篇1
魚(yú)的理想是深游海底，暢想自由；雄鷹的理想是翱翔于天空，問(wèn)鼎風(fēng)云；蛟龍的理想是搏擊風(fēng)云，行云布雨；當(dāng)代青年的理想必將是屹立于時(shí)代的風(fēng)口浪尖。
“想飛上天和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變”。這首流行于一時(shí)的《我相信》帶給我的是堅(jiān)定、勇敢，只要擁有這些就已成功了一半，讓我們也給理想插上翅膀。
十年寒窗苦讀，本想換得一朝衣錦還鄉(xiāng)，怎料仕途坎坷，金榜無(wú)名，心中有恨，在“月落烏啼霜滿(mǎn)天”的夜晚，孤影獨(dú)上“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。從此一首《楓橋夜泊》成為千古絕唱。因?yàn)槔硐耄S多現(xiàn)代青少年，必將百折不撓，頑強(qiáng)奮斗。
“我相信，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線，我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”曾經(jīng)，在夕陽(yáng)的柳樹(shù)蔭旁，一個(gè)小女孩捧著一堆撕碎了的試卷傷心地落淚。她，是老師眼里的差生，同學(xué)眼中的壞孩子，可幸的是，她有愛(ài)她的父母，所以她決心以好的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的恩情。
在操場(chǎng)上沒(méi)有了追逐的身影，而柳蔭旁卻多了一個(gè)認(rèn)真看書(shū)的孩子，電視前少了她的歡聲笑語(yǔ)，書(shū)桌旁多了一個(gè)揮汗如雨的身影。
終于，功夫不負(fù)有心人，拿著優(yōu)異的成績(jī)單，淚如雨下，她成功了，那個(gè)女孩，就是我。
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的美麗，然而，當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。
因?yàn)楦改傅膼?ài)，所以有了今日的我，現(xiàn)在我明白了，父母的愛(ài)給了我希望，給了我理想，然而那只是父母給予子女的小愛(ài)，而我，應(yīng)為家鄉(xiāng)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)大愛(ài)，這是我的理想。
理想是燈，照亮通往前方的路；理想是橋，引領(lǐng)你我走向那未知的國(guó)度。理想是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的悲壯情懷；理想是“風(fēng)聲、雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心”的為國(guó)為民。而我要說(shuō)理想是那“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的剎那，是那不斷地超越自己的精神，對(duì)于我們而言，理想是我們對(duì)未來(lái)的憧憬、向往，是我執(zhí)著追逐前行的勇氣，是我們對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，未來(lái)的藍(lán)圖將由我們來(lái)書(shū)寫(xiě)！
朋友，請(qǐng)插上理想的翅膀，飛向遠(yuǎn)方！
理想的作文 篇2
萬(wàn)物都有一扇門(mén)，而且每扇門(mén)的鑰匙應(yīng)該都不同。然而，卻有一把萬(wàn)能的鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門(mén)，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。
其實(shí)，我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的非常喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，然而仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過(guò)，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂(lè)。
當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第一個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)非常敏感，非常喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。然而上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第二個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。然而不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。也許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。然而在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。然而我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“目標(biāo)決定你成為什麼樣的人。”所以，我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂(lè)人。不過(guò)我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對(duì)未來(lái)感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^(guò)余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。
理想的作文 篇3
理想是冬日的一縷陽(yáng)光，向陽(yáng)而生；理想是一盞明亮的燈，指引你向前而行；理想是吹拂荒野的一陣溫柔的風(fēng)，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)；理想是迷路時(shí)的北斗七星，幫你找到熟悉的家……我的理想亦是這般，它綻放出五彩的火光，我悄悄向它靠近。
我坐在充滿(mǎn)消毒水味的長(zhǎng)椅上，救護(hù)車(chē)一輛又一輛的載人歸來(lái)，家屬和醫(yī)生的臉上滿(mǎn)是慌張。一行人推著病人進(jìn)了急救室，那盞亮著紅色光芒的“搶救中”刺中了我的心。那一條條的人命猶如賭桌上的一張籌碼，如果輸了，便血本無(wú)歸。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，那盞紅燈沒(méi)能暗下來(lái)。夜晚的風(fēng)侵入我的衣服，那鉆心刺骨的冷，那一張張毫無(wú)血色，慌張的臉，印在我的腦海里，揮之不去。
我正在沉思中，一只手輕輕拍了拍我的肩膀：“小姑娘，我兒子他病了，發(fā)燒四十多度，人太多了，能不能……”婦女接下來(lái)的話未能說(shuō)出口，我心里也跟明鏡兒那般清楚，讓了他們一個(gè)位置。
“叮--”手術(shù)室的門(mén)打開(kāi)，藍(lán)色口罩下是一張張疲憊的臉龐。三個(gè)小時(shí)的手術(shù)已經(jīng)結(jié)束，他們朝家屬遞去一個(gè)歡喜的眼神，我心中的那塊石頭才終于落地。病人被推出手術(shù)室，家屬連忙拉著醫(yī)生的手表示感謝，我和他們的臉上竟有著同一種感情--自豪！
是的，當(dāng)醫(yī)生就是我的理想。醫(yī)者身上總是穿著一件白大褂，潔凈而又樸素。雖不似明星、歌手那般耀眼輝煌，但他們卻通宵堅(jiān)守在崗位上，只為了病人的健康。理想雖離我們忽遠(yuǎn)忽近，但現(xiàn)在的我卻站在離它最近的地方。看著那一條條生命被拉回生線，我不由得輕松起來(lái)。
理想的道路上有無(wú)數(shù)顆石頭擋著，無(wú)論有多重，等到有一天你能成功搬起全部石頭的時(shí)候，你才能成功。
作為一名學(xué)生，我自知自己的工作是學(xué)習(xí)，我也正如醫(yī)生那般時(shí)刻堅(jiān)守在崗位上，無(wú)論那雙有神的眼睛下是青黑的顏色，我們也都微笑面對(duì)。有努力便有成功，成功的道路雖然坎坷，但只要堅(jiān)持，百分之一的“靈感”也能取得百分之百的回報(bào)。
都說(shuō)人生的關(guān)難闖，我也不會(huì)因此而止步，多希望被家屬拉著感謝的人是我，多么希望我也能達(dá)到人生的頂峰。有理想的人往往是不斷努力的，相信我也一定可以到達(dá)成功的彼岸！
理想的作文 篇4
古人云：魚(yú)和熊掌不可兼得。當(dāng)人情的牽絆與崇高的理想一起擺在你面前時(shí)，你會(huì)選擇什么？答案顯而易見(jiàn)，我會(huì)選擇理想，大黎也會(huì)。
球星大黎帶領(lǐng)球隊(duì)橫奪冠軍。在合約將至?xí)r，大黎毅然選擇了有更高前景的舞臺(tái)。為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，這是多么大的勇氣啊！
眾所周知，人情債是一筆“剪不斷，理還亂”的帳，而大黎以“舉世非之而不加阻”的精神光茫，去退一切交錯(cuò)縱橫，錯(cuò)中復(fù)雜的人情牽絆，選擇了追求自己的理想。這一點(diǎn)，首先要認(rèn)可并贊揚(yáng)他。其次，作為一個(gè)“志在四方”的男兒，兒女情長(zhǎng)或許更多的是他通向人生理想道路的絆腳石。當(dāng)我們將“薄情”等刻薄的公眾輿論投向大黎時(shí)，其實(shí)只是在加重他前行的步伐，阻礙他人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。難道唐僧離開(kāi)女兒國(guó)，就應(yīng)該受到后世詬責(zé)嗎？難道那寫(xiě)“世界那么大，我想去看看”的人民老師，就應(yīng)該受現(xiàn)代道德的譴責(zé)嗎？不應(yīng)該吧，他們其實(shí)和大黎一樣，都只是為自己的理想做出了自己的選擇而已。
再試想，離開(kāi)原俱樂(lè)部的大黎難道就沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的思想斗爭(zhēng)嗎？離開(kāi)代表著多年培訓(xùn)的情懷將要減去，代表著粉絲們的責(zé)罵。他并不是不知道這些，正因?yàn)樗跔拷O理想中的不斷翰旋，最終選擇理想的他更為可敬。有理想的人是值得尊敬的，懂得割舍的人也是值得敬佩的，多少抗兵老將不是擱下對(duì)家人的牽掛和不舍，走上生死的鬼門(mén)頭的呢？大黎也是先拋開(kāi)人情牽絆，為實(shí)現(xiàn)自己的理想遠(yuǎn)行啊！
更何況，大黎的離開(kāi)并不是宣布與原俱樂(lè)部一切兩斷，也不是站在了社會(huì)風(fēng)波輿論的對(duì)立面，更不是好高騖遠(yuǎn)的追名求利。他還是會(huì)和原俱樂(lè)部的球友們稱(chēng)兄道弟，還是會(huì)和北興的粉絲們互動(dòng)和諧，他只是換了一個(gè)場(chǎng)所。人情的牽絆不會(huì)因場(chǎng)所的變更而完全切裂，也不應(yīng)該因追求理想的道路不同而成為絆腳石。人常說(shuō)：“父母在，不遠(yuǎn)行”，殊不知，男兒志在千里。我想，公眾的緊張感過(guò)于夸張，描述過(guò)于夸大。這其實(shí)只是一個(gè)年輕人逐夢(mèng)的過(guò)程，只是這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)摩擦。
因此，我認(rèn)為大黎的作法并沒(méi)有錯(cuò)，理想就在不遠(yuǎn)處，只要你邁開(kāi)人情牽絆的步伐。
理想的作文 篇5
用另一種眼光看世界，我們可以把每個(gè)人比喻成一只豬——或在欄內(nèi)安逸過(guò)活，或張望著欄外的世界，或已經(jīng)越過(guò)柵欄，朝著自己的方向飛奔。
我們可以給出三個(gè)定義：安逸者，猶豫者和行動(dòng)者。
兩千年前曾有一位農(nóng)民仰望蒼天長(zhǎng)咨嗟：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”在這一聲感嘆過(guò)后，他扛起了反秦大旗，成為中華民族農(nóng)民起義史的開(kāi)創(chuàng)者——陳涉，他是鴻鵠，他依靠著敢死精神與落魄不甘的生活所激發(fā)出的勇氣，對(duì)強(qiáng)大的秦國(guó)產(chǎn)生了質(zhì)疑，并試圖推翻這座江山——他成為了行動(dòng)者。勇氣與不甘是他前行的動(dòng)力，即使最后身首異處，他依然向世人證明了——弱小的農(nóng)民若眾志成城，亦能作出一番豐功偉績(jī)。他走出了令人盲目而安逸的豬欄，吼叫著奔跑著，行向偉大的結(jié)局。（反例）
在中世紀(jì)的歐洲，一個(gè)被教皇所支配的世界里，幾乎所有人都平靜地待在欄內(nèi)，質(zhì)疑的聲音總是少數(shù)。但丁便是那位朝欄外張望的猶豫者。懷著質(zhì)疑與心中潛伏的夢(mèng)想，他跳出了高高的柵欄，成了文藝復(fù)興的先驅(qū)——《神曲》，一部恢弘的文藝復(fù)興交響樂(lè)，在所有人唱著贊美詩(shī)，螻蟻一般生活之時(shí)奏響，人，開(kāi)始取代教皇所宣揚(yáng)的以神為中心。但丁依靠著打破迷霧與探尋真相的一腔熱血，用文字喚醒著人們麻木的精神。實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想，走出豬欄的他帶著更多的人，走向歐洲往后的光明與輝煌。
如今的我們，看似沒(méi)有豬欄的限制，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。但這份安逸閑適，恰恰是一道柵欄，是往后碌碌無(wú)為的助推劑——若是沒(méi)有一絲追求與一點(diǎn)理想，去照亮生命沉寂寧?kù)o的黑暗，那我們或許將一輩子活在黑暗里，或嘲笑著那些試圖打破黑暗而頭破血流的人，或龜縮在角落里望著遠(yuǎn)方的一線天光。 我們正處在活力煥發(fā)的年紀(jì)，還有勇氣撕裂這寧?kù)o，還有精神與無(wú)為搏斗——生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)，于21世紀(jì)的我們同樣適用。
在心底積攢那一點(diǎn)勇氣，讓它落地生花，長(zhǎng)成參天高樹(shù)。豬欄外的世界，或許不如我們的想象，或許比腦海中所想的更精彩——但只要走出去了，無(wú)論遺憾與否，我們，都真正收獲了成長(zhǎng)道路上應(yīng)有的，勇氣與自由。時(shí)代的贊歌，也將由我們唱響。
理想的作文 篇6
“一個(gè)海員說(shuō)，他最喜歡的是起錨所激起的那一片潔白的浪花……一個(gè)海員說(shuō)，最使他高興的是拋錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩……一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá)”
——題記
載著滿(mǎn)滿(mǎn)的鄉(xiāng)思，小船出發(fā)了，它將到達(dá)家的彼岸；唱著歡快的歌謠，小溪出發(fā)了，它將奔向無(wú)垠的大海；伴著迷人的花香，花兒出發(fā)了，它將孕育出豐碩的果實(shí)。然而，我忙亂的心啊，你是否也該出發(fā)了呢？
青鬢轉(zhuǎn)白，是美人心事；尚能飯否，是良將憂(yōu)愁；安能凱旋，是妻子祈愿。為何我不可將目的地選為一間草屋，做一個(gè)青衫垂地的隱士，漫步于田間草地。我也可選一處山舍，山留啞樵，水留釣叟，做一個(gè)山民，請(qǐng)那山猿守屋，百鳥(niǎo)相伴。或許我也可以駕一匹馬，做一名無(wú)怨無(wú)悔的騎士，在塵世中揚(yáng)鞭，白石、晚夕、雪暮，姓名任你呼。只是這些都是哲人心靈的目的地，而我無(wú)如此高的境界。我也許可以平凡一些，做遮蓋土地的一片野草，草間一朵小花，花朵上的一滴露珠，露珠反射的第一縷陽(yáng)光。或許我可以在夕陽(yáng)欲頹時(shí)，品香茗、賞鳶影、誦小詩(shī)，潑灑一幅山水畫(huà)，彈奏一曲逍遙游。或許我會(huì)選擇這些作為我的目的地，只是這些是否真是我心中所想？
李白一路瀟瀟灑灑，帶著飄逸，吟出“狂笑一聲出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，成就了詩(shī)仙；黛玉“心較比干多一竅，病如西子勝三分”，帶著堅(jiān)韌和柔美，成就了一段“黛玉葬花”的美談；昭君不愿深居內(nèi)宮，帶著大義和對(duì)邊疆和平的美好希冀，遠(yuǎn)嫁匈奴，成就了漢匈之間五十多年的友好往來(lái)。而我，我該怎樣出發(fā)？
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，我們不必強(qiáng)求自己做個(gè)多面手，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：“我驕傲，我是這崗上最出色的麥子。”我們只需做個(gè)盡量好一點(diǎn)的自己。是啊，我不奢望成為人中龍鳳，但我也不甘于平庸，我要成為這崗上最出色的麥子。搏擊長(zhǎng)空是鷹的理想，躍出龍門(mén)是鯉魚(yú)的理想，成為最出色的麥子是我的理想。即使在這條布滿(mǎn)荊棘的道路上，被扎得渾身是血，我也不退縮。我將乘理想之馬，揮鞭從此啟程，路上青色正好，天上太陽(yáng)正晴。
理想的作文 篇7
現(xiàn)在我們?cè)降礁吣昙?jí)學(xué)習(xí)壓力就會(huì)越大，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也越來(lái)越難，很少能去體會(huì)大自然，所以我心目中理想的課堂就是能夠擁有千變?nèi)f化的魔法在大自然的懷抱里學(xué)習(xí)。
我心目中的理想課堂就是在一片樹(shù)林里光著腳丫感受大自然的沃土，能夠每天臉上出現(xiàn)比往常不一樣的笑容，能夠在大自然中學(xué)到不一樣的知識(shí)，能夠在大自然中體會(huì)出不一樣的味道。我還希望我們的作業(yè)是在課堂上完成的，傍晚我們就聚在一起把捉回來(lái)的小魚(yú)小蝦自己動(dòng)手把捉回來(lái)的小魚(yú)小蝦烤著吃。
每到星期五是我們最開(kāi)心的時(shí)刻了。
第一節(jié)課是我們把一周來(lái)最不快樂(lè)的事情或者以后需要避免的問(wèn)題給寫(xiě)下來(lái)，再把他們埋在土里，用我們神奇的魔法把他們化作一縷青煙，這樣以后我們的生活就再也沒(méi)有那些事情發(fā)生了。
第二節(jié)課是由老師帶領(lǐng)我們來(lái)到“神樹(shù)”面前，把我們最想得到的禮物寫(xiě)下來(lái)，折成千紙鶴的樣子，在把它們放到“神樹(shù)”上面，我們的夢(mèng)想就回夢(mèng)想成真。
第三節(jié)課就是讓我們自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)照顧自己，增加同學(xué)與同學(xué)之間的默契。讓我們一起手拉手到山上學(xué)會(huì)打野菜，搭帳篷……就像過(guò)著原始生活一樣。
這就是我理想中的課堂，雖然不比現(xiàn)實(shí)的完美，卻遠(yuǎn)比它快樂(lè)！
理想的作文 篇8
我理想中的課堂是什么樣的呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
我理想中的課堂是：同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里上課，桌椅整整齊齊、排列有序，教室里干干凈凈。黑板是自動(dòng)化的，當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)完字要擦掉時(shí)，一按“擦除”開(kāi)關(guān)，字體就會(huì)自動(dòng)消失，再無(wú)粉塵的污染傷害老師和同學(xué)們的身體。
在我理想中的課堂上，老師講課非常生動(dòng)有趣，教室里的氣氛很活躍，同學(xué)們可以無(wú)拘無(wú)束地向老師提出各種各樣的問(wèn)題，開(kāi)闊自己的視野。如果老師提出問(wèn)題，同學(xué)們答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，可以讓別的同學(xué)給他改正錯(cuò)誤。老師布置的課堂作業(yè)要少一些，我們非常輕松地就完成了。在空余的時(shí)間里，同學(xué)們可以自由安排時(shí)間，同學(xué)之間可以相互交流一些好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓我們成為朋友，拉進(jìn)我們同學(xué)之間的距離。
這就是我心中理想的課堂！
理想的作文 篇9
談到自己的理想，大家肯定會(huì)說(shuō)的滔滔不絕、成千上萬(wàn)。一雙嘴皮完全不能實(shí)現(xiàn)，最重要的還是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上來(lái)，付出了就有收獲。如果你只是一味的去幻想著，那么你永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的偉大抱負(fù)！
至于談到我的理想，有很多很多，大多數(shù)都不符合我的性格，所以我選擇了放棄。十一歲的時(shí)候我有了第一個(gè)比較堅(jiān)定的理想，像許多歌唱家一樣能在華麗的舞臺(tái)表現(xiàn)自己獨(dú)特的歌聲。可是我性格與他完全不吻合，我不敢唱，不敢釋放激情與力量，最終放開(kāi)了手。雖然與他漸遠(yuǎn)了，但是我會(huì)經(jīng)常聽(tīng)歌，因?yàn)槲艺嫘南矚g它！
我第二個(gè)理想和歌聲唱不多，也是從事文藝的，不用說(shuō)肯定就是拍電視劇。我五歲的時(shí)候非常愛(ài)看電視，以至于現(xiàn)在都帶上了眼睛，變成了四眼。成天看著破案懸疑偵探片，武打片等等。看到成龍、李連杰在電視上大顯身手的時(shí)候，我就羨慕的不得了，真想鉆進(jìn)電視機(jī)和他們一起去完成。只可惜的是，我自己卻不能擺脫自身的缺點(diǎn)，見(jiàn)到陌生人時(shí)就愛(ài)臉紅，有時(shí)半天吱不出一聲來(lái)。更別提上電視了，估計(jì)要是上了電視臺(tái)，下的得尿褲子。到底什么適合我呀，我不斷的去探索追尋著。
可自從上了初中后，我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作了。談一些人生價(jià)值觀上的問(wèn)題，和表達(dá)方面的。既然我很少說(shuō)話，那就不如用書(shū)信來(lái)描繪自己吧，把自己想說(shuō)的全部寫(xiě)上去，釋放自己，讓自己擺脫困境，重新認(rèn)識(shí)自己。正如現(xiàn)在我不就是在努力的去實(shí)現(xiàn)嗎？我覺(jué)得只要心中有理想，就要大膽去實(shí)現(xiàn)自己的偉大抱負(fù)。雖然前面的路布滿(mǎn)危險(xiǎn)，但是你千萬(wàn)別忘了自己擁有一雙明亮的慧眼，這雙眼睛，帶你去看透五彩繽紛的世界。
全球64億的人曾經(jīng)都有許許多多的理想，為了自己的理想我們大家都在努力的去實(shí)現(xiàn)它的，從身邊小事做起，從自己做起，腳踏實(shí)地、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。所以世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。
可能我們的理想復(fù)雜多樣，可能我們理想很難實(shí)現(xiàn)，也可能我們所有人的理想布滿(mǎn)艱辛。但是為了它我們就得去犧牲一些，為了自己的那個(gè)理想去勇敢的邁開(kāi)步伐，尋求自己最合適的偉大抱負(fù)，為國(guó)家增添一份力，做一個(gè)對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)的年輕人。
理想的作文 篇10
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”莎士比亞說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。我第一次自主閱讀是在上幼兒園的時(shí)候。
記得有一次我從幼兒園書(shū)架上找書(shū)看，突然一本封面上畫(huà)著宇航員和宇宙的書(shū)吸引了我。誰(shuí)帶來(lái)的？不管了，先看看再說(shuō)。
我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪地讀著。我讀得津津有味，忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，好像自己正在浩瀚的宇宙中遨游。我一會(huì)兒和閃爍的星星牽手，一會(huì)兒又和美麗的星云游戲，完全沒(méi)忘記了周?chē)囊磺小Ｖ钡浇淌依锿蝗圾f雀無(wú)聲時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)小朋友們已經(jīng)下樓活動(dòng)了，屋里只剩下了我一個(gè)人了。我慌了，忙起身把書(shū)往書(shū)架上插。嘩啦啦——由于動(dòng)作太快，書(shū)不但沒(méi)有放好，反而把其它的書(shū)也帶了下來(lái)。聲音驚動(dòng)了正在整理教具的班主任吳老師。她快步走過(guò)來(lái)，一邊幫我收拾“殘局”，一邊親切地對(duì)我說(shuō)：“看你讀書(shū)那么專(zhuān)注，就沒(méi)有打擾你。如果你還想看，就留在這兒繼續(xù)看吧！”聽(tīng)了老師的話，我高興極了，便接著回到椅子上看了起來(lái)。
午睡時(shí)，我把那本書(shū)放在了床頭。可我怎么也睡不著，好像書(shū)中有個(gè)小人兒在向我招手，總想趕緊翻開(kāi)來(lái)看一看。吳老師走到我身邊，輕輕拍我的頭說(shuō)：“想看書(shū)，對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那好，老師破格讓你起床看書(shū)！”老師趴在我耳邊小聲說(shuō)。一聽(tīng)這話，我骨碌一下爬起來(lái)，疊好被子，坐到小凳子上專(zhuān)心致志的地看了起來(lái)。
回到家，我久就央求媽媽也給我買(mǎi)一本一樣的書(shū)。媽媽一口答應(yīng)了，我欣喜若狂的。以后，我每天回家第一件事就是拿出這個(gè)本書(shū)，一遍、兩遍、三遍……我如饑似渴、不厭其煩地讀著，書(shū)翻壞了，被媽媽粘了一遍又一遍。后來(lái)媽媽索性說(shuō)：“書(shū)太舊了，我們把它賣(mài)了，我再給你買(mǎi)一本新的，怎么樣？”我堅(jiān)持說(shuō)：“不，這本書(shū)是開(kāi)啟我理想的鑰匙，我要把它珍藏起來(lái)！”
是的，它是開(kāi)啟我理想的鑰匙。它為我開(kāi)啟了天文學(xué)的大門(mén)，讓我感受到了宇宙的博大和神秘。從那以后，我一直想當(dāng)個(gè)天文學(xué)家，去探索宇宙的奧秘，直到現(xiàn)在也沒(méi)有改變。
理想的作文 篇11
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，可我的理想?yún)s像睡著了，我怎么也找不到。
我老愛(ài)看電視，雖然這是個(gè)壞習(xí)慣，可我實(shí)在是改不了。今天，我又坐在電視機(jī)前，津津有味地看起了重播的演唱會(huì)。不知什么時(shí)候，奶奶不聲不響地坐在了我旁邊。
我的奶奶是一個(gè)面目憔悴而神情嚴(yán)肅的人，一張大嘴，數(shù)落起我來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。這會(huì)，我浪費(fèi)大好光陰看電視，一頓數(shù)落是逃不掉的。可過(guò)了許久，奶奶還是一聲不發(fā)。今天，奶奶怎么了？
我側(cè)過(guò)頭去，看到奶奶靠在沙發(fā)上，瞇著眼睛，正津津有味地欣賞著演唱會(huì)。難道奶奶也是歌迷？
哦，肯定是的。
那個(gè)大年夜，奶奶跟我一起看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。看到“鳳凰傳奇”的音樂(lè)節(jié)目時(shí)，她突然問(wèn)：“孫子，這些小伙子叫什么名字啊？”
“奶奶，你不懂，這是鳳凰傳奇，年輕人都愛(ài)的音樂(lè)組合。”
“哦，鳳凰傳奇，真好聽(tīng)，要是親眼看到就好了。”我以為奶奶只是隨便說(shuō)說(shuō)，一個(gè)老人家，怎么可能愛(ài)這些呢？
是我太低估奶奶了。我又側(cè)頭看了眼奶奶。奶奶調(diào)整了一下腿的姿勢(shì)，又津津有味地看了起來(lái)。
這幾年，奶奶老得很快，臉上的皺紋，越來(lái)越深，腰也不再直了，腿也不利索了。如果能讓奶奶在有生之年，親自看上“鳳凰傳奇”的演唱會(huì)，她一定會(huì)樂(lè)開(kāi)花的。想到這，我發(fā)現(xiàn)，我的理想從奶奶這里蘇醒了。
“奶奶……”
我剛想告訴奶奶我的理想，奶奶卻突然猛烈地咳嗽起來(lái)。我遞了杯開(kāi)水給她。咳嗽完了，奶奶認(rèn)真地說(shuō)：“奶奶老了，不中用了，想聽(tīng)那些歌，估計(jì)是沒(méi)戲的。”“不對(duì)！”我不假思索地說(shuō)，“奶奶，我一定會(huì)讓你聽(tīng)到他們的歌的。”
我的理想終于定了下來(lái)。
等我長(zhǎng)大了，我要帶奶奶去看所有他喜歡的明星的演唱會(huì)。雖然奶奶老了，但他像年輕人一樣，熱愛(ài)音樂(lè)。音樂(lè)，能給她帶來(lái)快樂(lè)。小時(shí)候，爸媽不在家，是奶奶給我做飯，給我買(mǎi)玩具，她照顧我長(zhǎng)大，我也應(yīng)當(dāng)回報(bào)她。
想到這，我站了起來(lái)，跟奶奶說(shuō)：“奶奶，我去學(xué)習(xí)了！”說(shuō)完，我頭也不回地走向書(shū)房。
我不再是那個(gè)渾渾噩噩、找不到自己理想的人了。我有自己的理想，我要努力去實(shí)現(xiàn)，我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)！
奶奶，請(qǐng)監(jiān)督我！
理想的作文 篇12
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)，有些身體正常的人，對(duì)這世界上的一些東西已不感到珍貴。生命的真諦早已失去了原有的意義。
有的人說(shuō)生活是無(wú)趣的，生活是迷惘的，而我卻認(rèn)為生活的有理想作為支撐的。理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光。每天清晨，當(dāng)一縷光線通過(guò)窗簾鉆入我的房間，我感受到了陽(yáng)光的撫摸，生活多么燦爛。步入校園，幾片枯黃的葉片掉落下來(lái)，你不要為它們感到惋惜。該想，枯葉落了，這表明新葉將長(zhǎng)成，新的生命將要誕生。多么值得高興呀!
如果一個(gè)窘困潦倒的人心中充滿(mǎn)理想，那么他在的心中必定會(huì)有希望，在他眼中世界就是光明的，眼前的一點(diǎn)困難又算得了什么呢?
心中沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有理想，人生就會(huì)黯然失色。當(dāng)我們沐浴在陽(yáng)光中時(shí)，人生也會(huì)發(fā)生質(zhì)的改變。宋曉波就是這樣一個(gè)人。他小時(shí)候因?yàn)樗幬镏卸荆蔀橐幻@啞人。曾經(jīng)，他自暴自棄過(guò)。但是，他很快認(rèn)識(shí)到自己是在向命運(yùn)低頭，在心理上首先輸給了別人!后來(lái)，他在練舞中得到感悟，心中升起一縷陽(yáng)光，追求起真、善、美。他是不滿(mǎn)足的，又開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)……融入了到處充滿(mǎn)愛(ài)的世界。宋曉波一直告誡自己，只要鼓足勇氣邁出勇敢的第一步，那么等待他的將是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界。在好男兒這個(gè)激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上，他意外地進(jìn)入了100強(qiáng)。
而后，經(jīng)歷一次次的拼殺，看到一個(gè)個(gè)好友揮淚離開(kāi)這充滿(mǎn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。他并沒(méi)有被激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓倒，因?yàn)樗闹谐錆M(mǎn)了對(duì)生命的抗?fàn)帲瑢?duì)人生的追求。所以，有勇氣和健全的人走在一起，在同一個(gè)年輕的舞臺(tái)上拼殺。他憑借著心中的理想，那執(zhí)著的追求，在用干冰鋪底的透明箱子中一遍遍演練，直至?xí)灥埂Ｋ闹械睦硐耄屗镜搅俗詈笠豢獭Ｗ罱K，他手持理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，以出眾的才藝與智慧，留在了舞臺(tái)上。每一次的比賽中，觀眾們總能在曉波的臉上看到充滿(mǎn)陽(yáng)光笑容，而這也是他制勝的法寶。
那我們呢，我們這些身體健康的人，比他擁有很多優(yōu)勢(shì)的人，面對(duì)生活，選擇的是什么呢?我們不更應(yīng)該鼓起勇氣，勇敢地去面對(duì)困難嗎?我們難道不應(yīng)該在這陽(yáng)光燦爛的日子里，為自己的理想而奮斗嗎?
理想的作文 篇13
我很平凡，但我也有夢(mèng)想，小小的夢(mèng)想。“有夢(mèng)想才能與眾不同，有勇氣才能成功”。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一個(gè)歌唱家。我對(duì)音樂(lè)有濃厚的興趣，老師講的氣息發(fā)聲、頭腔共鳴的要領(lǐng)我都記住了。我非常喜歡我的歌聲，盡管有時(shí)候我的家人說(shuō)我唱得不好、甚至唱走調(diào)，但是我并不把這些話放在心上，反而越唱越好。我要證明給他們看，我是唱得好歌的。
我還想當(dāng)一個(gè)音樂(lè)老師，教學(xué)生唱歌。教別人唱歌是一種樂(lè)趣，一種幸福，一種榮耀。我很有興趣當(dāng)一個(gè)老師，這個(gè)暑假兩個(gè)妹妹又回到成都，我學(xué)著老師的樣教她們唱歌和畫(huà)畫(huà)，她們學(xué)得認(rèn)真，天天有進(jìn)步，我覺(jué)得開(kāi)心極了！
我幻想一旦有一天我當(dāng)上了音樂(lè)家，一定會(huì)有很多的學(xué)生來(lái)我這兒拜師求教。我會(huì)把只有初步唱歌興趣的孩子，一步一步培養(yǎng)成具有濃厚興趣的小歌星。我會(huì)運(yùn)用唱歌的技巧和方法，把孩子們培養(yǎng)成歌唱家、音樂(lè)家。到那時(shí)，有人問(wèn)我：“你為什么把學(xué)生教得那么好？”，我笑著回答：“培養(yǎng)興趣最重要，興趣培養(yǎng)好了，才能學(xué)得好”。我要把所教課程的視頻放到網(wǎng)上、登上電視，這樣，想學(xué)聲樂(lè)，卻付不起錢(qián)的人，就能在網(wǎng)上、電視上學(xué)習(xí)了。
我還想當(dāng)一名鋼琴家。每當(dāng)我聽(tīng)到我的鋼琴老師彈奏鋼琴的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)、旋律是那么優(yōu)美，就像奔馳在茫茫草原、穿梭在藍(lán)天白云之間。我想：總有一天，只要我往鋼琴一坐，隨著指尖在琴鍵上的跳動(dòng)，就能飄出一首首最美妙的曲子，讓人感嘆不已，羨慕不已！
音樂(lè)能帶給人生最大的快樂(lè)，音樂(lè)是生活中的一股清泉，音樂(lè)是陶治性情的熔爐。
我還想當(dāng)一名科學(xué)家。我們享受著層出不窮的科技產(chǎn)品，生活越來(lái)越好，越來(lái)越美。假冒偽劣商品經(jīng)常發(fā)生，能源匱乏的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。我要探索科學(xué)中的奧秘，運(yùn)用我的聰明才智，去發(fā)明、創(chuàng)造出非凡的產(chǎn)品，解決人類(lèi)生存、生活中的難題，造福人類(lèi)。
我想，我們偉大中華民族也有夢(mèng)，那就是中國(guó)夢(mèng)：“繁榮富強(qiáng)，不怕欺凌，永遠(yuǎn)幸福安康！”
僅管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程漫長(zhǎng)、道路曲折，會(huì)有挫折和磨難，但是我不怕，從眼前做起，我要通過(guò)不懈的能力，一步一步地去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
理想的作文 篇14
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)“勤勞的園丁”——教師；有的想當(dāng)“白衣天使----醫(yī)生，有的想當(dāng)發(fā)明家……那你們猜一猜，我的理想是什么？哈哈，你肯定猜不到，還是讓我來(lái)告訴你吧！我的理想是當(dāng)一名律師。
律師這個(gè)職業(yè)許多人認(rèn)為不靠譜，沒(méi)有前途，但在我的眼中，律師是無(wú)比高尚的職業(yè)，我之所以想成為一名律師，是因?yàn)槲蚁胩嫒嗣衽艖n(yōu)解難，或許我離這個(gè)理想還挺遙遠(yuǎn)的，但是我會(huì)為了我的理想而奮斗。“為人民服務(wù)”不光是軍人要做的，也是我們每個(gè)人所需要做的。我不想看到犯人逃之法外，而我只能袖手旁觀；不想看到因?yàn)槟承┰驅(qū)е率澜缦萑牖靵y，而我卻束手無(wú)策。在這里，我要講出廣大人民的心聲，只要人人都遵紀(jì)守法，世界就會(huì)更加美麗。
我知道，當(dāng)一名合格的律師，不僅要以身作則、遵紀(jì)守法，各項(xiàng)法律法規(guī)更是要倒背如流，還要有超強(qiáng)的交際能力和應(yīng)變能力。僅是這些能力，我都欠缺很多。雖然我還不夠做一名律師，但我會(huì)用課余時(shí)間來(lái)加強(qiáng)法律知識(shí)，只要有付出，就一定會(huì)有收獲。你們都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)《烏鴉喝水》這個(gè)故事，講的是：一個(gè)烏鴉找水源，看到遠(yuǎn)處的瓶子內(nèi)有半瓶水，但它喝不到，是它一直往瓶子里扔石頭，最后才喝到水。這個(gè)故事告訴我們：只要努力，就一定會(huì)成功。我的理想猶如漂流在海上的一條木船，越漂越遠(yuǎn)，離我的理想越來(lái)越近。
“一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想是不可以的。但是，如果光有理想而不付出行動(dòng)，那么理想就猶如一堆空話，一文不值。”我會(huì)為了我的理想而堅(jiān)持，今天是理想，明天就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
理想的作文 篇15
相信每一個(gè)人都有自己的理想，我也有很多的理想，如當(dāng)電子學(xué)家、鋼琴家、富翁和科學(xué)家。我最大的理想就是當(dāng)一名發(fā)明家。
很顯然要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要為之付出，還要努力奮斗。我從二年級(jí)開(kāi)始就踏上實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想之路。那時(shí)，學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程很多，有手工、足球、唱歌、畫(huà)畫(huà)、模型等等，我便想找一個(gè)可以鍛煉思維的班，于是，我選擇了小小建筑師”的班，因?yàn)樗菍?zhuān)門(mén)拼樂(lè)高模型的，并且想拼什么，就拼什么。這樣就可以按照我的愛(ài)好來(lái)了，于是我發(fā)揮想象，開(kāi)動(dòng)腦筋，湊飛碟、搭宇宙飛船、拼小型火箭……我可喜歡這兒了。
我也愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)聽(tīng)老師講課。記得上二年級(jí)時(shí)候，我生了一次水痘，要請(qǐng)假，不能到學(xué)校上課，這可急壞了我，學(xué)習(xí)怎么辦呀，作業(yè)怎么完成呀？于是我天天叫媽媽到學(xué)校跟老師聯(lián)系，把作業(yè)拿到家里讓我做，雖然生病了，但我依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。就這樣，我學(xué)習(xí)沒(méi)有掉隊(duì)，到期末考試時(shí)還是非常優(yōu)秀，還評(píng)上三好學(xué)生，心里不知有多興奮。
平時(shí)，我最喜歡的就是看書(shū)。爸爸媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，是去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我房間有兩個(gè)大書(shū)柜，里面有上下五千年的歷史書(shū)、中國(guó)四大名著、世界名著、唐詩(shī)三百首、冰心奶奶寫(xiě)的書(shū)、葉圣陶作品、茅盾散文，還有楊紅櫻阿姨寫(xiě)的系列小說(shuō)等等，這些書(shū)我都看過(guò)。看書(shū)對(duì)我來(lái)講是一種樂(lè)趣，有時(shí)吃飯也在看書(shū)，睡覺(jué)前也要看一會(huì)兒書(shū)，所以把握的知識(shí)非常多。不光知識(shí)豐富，我還有廣泛的愛(ài)好，彈鋼琴，拿過(guò)“校園演奏家”的稱(chēng)號(hào)；會(huì)跆拳道，參加市里比賽拿了銅獎(jiǎng)呢。
現(xiàn)在，我已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了，要學(xué)的東西很多，要付出的更多。此時(shí)，我忽然明白了一個(gè)道理：你的理想，只有為之努力、付出、奮斗，才是真正的理想，假如不努力，就只能是幻想。知識(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力。
理想的作文 篇16
人人都為自己的理想而奮斗著，因?yàn)槲覀兌贾滥軌驅(qū)崿F(xiàn)自己的理想是多么偉大而光榮的事情；實(shí)現(xiàn)自己的理想可以在這條筑夢(mèng)之路上收獲我們不曾意料到的果實(shí)。我們每個(gè)個(gè)體的差異，理想的不同，也就決定了實(shí)現(xiàn)理想所走的道路的曲折程度的不同。
其實(shí)決定寫(xiě)這篇文章，是收到電影《孔子》中顏回回答孔夫子到底拿錯(cuò)了時(shí)所說(shuō)的話：夫子過(guò)分地把自己的理想寄托在了魯定公上。當(dāng)時(shí)的隳三都，卻如魯定公所說(shuō)隳成了天下大亂，本想治理魯國(guó)繁榮昌盛，也因不能對(duì)于老子的教導(dǎo)——裝傻熟記在心。魯定公裝傻卻真的傻了過(guò)去，孔子懂得要裝傻但卻因成業(yè)過(guò)于急切，在追求理想的道路上陷入低谷。
人在追求自己的夢(mèng)想會(huì)有所退縮，有所徘徊，這是就需要有外人來(lái)給予你精神上的鼓勵(lì)，有你自己的稍滿(mǎn)足階段性成果的欣喜，有內(nèi)心的稍作調(diào)整并發(fā)出堅(jiān)定的聲音。人們之所以需要朋友，是因?yàn)樗麄兛梢栽陉P(guān)鍵時(shí)期助你一臂之力，但這一臂并不時(shí)時(shí)刻刻都存在的，失去了他，人們往往焦慮，望著自己曾經(jīng)可以到達(dá)的高度嘆息；失去了他，就如失去了依靠，背后空空的，使不上勁。那就將我們自己的思想變成那一臂，嘗試改變自己變成那一臂。
人們常說(shuō)實(shí)現(xiàn)愿望很難，很多人想要學(xué)會(huì)什么，改掉一些什么，但卻開(kāi)始興致勃勃，最后卻疲憊下來(lái)，常常觀察后，這些曾經(jīng)想要減肥的人，恨不得自己每天都能瘦個(gè)一兩斤，一回家稱(chēng)體重看著那紋絲不動(dòng)的數(shù)字，一下自信心蔫了一大截。我們找教練，是因?yàn)槿藗兺豁憫?yīng)長(zhǎng)期激勵(lì)，而是對(duì)于隨機(jī)激勵(lì)頗感上心。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地都在隨機(jī)地鼓勵(lì)著我們，今天稱(chēng)贊背部線條起來(lái)了，明天說(shuō)手臂力量增加了2公斤。我們不能時(shí)時(shí)依靠教練的鼓勵(lì)，而是要讓自己的內(nèi)心成為那位隨機(jī)鼓勵(lì)你的教練，讓自己成為一個(gè)熵減的人，一個(gè)能夠逆自然的人，這時(shí)，想要達(dá)成什么，想要實(shí)現(xiàn)什么，便特別容易了。
60%的人怯于跨出起跑線，30%的人累死在終點(diǎn)線前，而10%的人能夠越過(guò)那一條紅色的彩帶。堅(jiān)定但不固執(zhí)，善于改變而不善變，能夠支撐自己而不依賴(lài)他人，實(shí)現(xiàn)理想也許只是做個(gè)加法這么簡(jiǎn)單。
理想的作文 篇17
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”
一個(gè)人如果有了理想，就是找到了枯燥生活以外的樂(lè)趣，就找到了面對(duì)生活的力量。理想對(duì)于想要活得有意義的人來(lái)說(shuō)必不可少，我們不應(yīng)該找一找自己的理想是什么嗎？
現(xiàn)在的人們似乎每天都很忙碌，忙于工作，忙于生計(jì)，忙于干家務(wù)和照顧老人孩子，漸漸在這樣的生活模式中喪失自己，不顧自己的想法。公園里常出現(xiàn)一名年輕人，他打著紅色的領(lǐng)帶，穿著干凈潔白的襯衫，肩膀上架著一把小提琴，激情演奏。他的身體跟隨音樂(lè)請(qǐng)輕輕晃動(dòng)著，那音符好像流水般自然。他是附近公司的小職員，之所以每天都來(lái)拉小提琴是因?yàn)樽约捍髮W(xué)時(shí)代的理想——成為一名小提琴家，但是如今成了這樣一位忙碌的小白領(lǐng)，面對(duì)著電腦屏幕抓耳撓腮，下班要到天色完全黑下來(lái)。這樣的生活壓得他喘不過(guò)來(lái)氣，于是青年開(kāi)始追溯當(dāng)年的理想，用喜歡的事情沖淡生活的無(wú)趣與枯燥。人們都像這位青年，日復(fù)一日的循規(guī)蹈矩，同樣的模式令人們厭煩，只有拿起自己真正喜歡并且追求過(guò)的東西，擁抱理想，內(nèi)心才能得到安撫吧。
理想可以用來(lái)拯救不易的生活，同時(shí)也可以賦予人激昂的精神，一個(gè)人可以因有了一個(gè)理想，做出與以往不同的努力。理想給了人們方向，理想告訴人們可以通過(guò)拼搏得到些什么。因?yàn)橄胍韵霝槭斋@它付出心血。研究表明，有明確目的的人的成功率高于又模糊目的人，有模糊目的的人成功率又高于沒(méi)有目的的人。有理想的人更知道自己為了什么付出，往往有更愿意拼搏的精神。
如果說(shuō)有理想是一艘滿(mǎn)載希望的帆船航行在海面上，它必定可以乘風(fēng)破浪；那么沒(méi)理想便是一艘空空如也的穿，在海面上被風(fēng)浪打地東倒西歪，那是一場(chǎng)被動(dòng)的航行。老舍的《駱駝祥子》中祥子反復(fù)失去車(chē)，變得窮困潦倒，像行尸走肉。但是祥子剛來(lái)到城里的時(shí)候，充滿(mǎn)了志氣，因?yàn)樗械玫綄儆谧约旱能?chē)的理想，他認(rèn)為自己可以成為出色的車(chē)夫，賺很多錢(qián)。只是后來(lái)失去了理想，失去了動(dòng)力，他再也找不到能夠激勵(lì)自己前進(jìn)的想法，只有茍活著。由此看來(lái)找不到理想真可怕。
世界上最快樂(lè)的事情莫過(guò)于為理想奮斗，看著自己的腳步離那個(gè)地方越來(lái)越近。找到一件值得你快樂(lè)的事情，并且樹(shù)立一個(gè)可以達(dá)成的理想，按照你的想法，靜下心來(lái)，摒除外界的干擾，試圖去做那件事。當(dāng)成功撲面而來(lái)，你會(huì)驕傲。
理想的作文 篇18
心愿是神圣的，是美好的。是令人向往的，是不可觸碰的。它時(shí)而渺小是一個(gè)筆記本或一只小貓。它時(shí)而龐大是一所向往的大學(xué)或一份滿(mǎn)意的'職業(yè)。
以前我看到過(guò)一篇故事：一只流浪小貓?jiān)诙煲驗(yàn)楹浠罨顑鏊懒恕？赐甑奈移怀陕暋Ｈ祟?lèi)將小貓小狗買(mǎi)回來(lái)了后，養(yǎng)一段時(shí)間，就拋棄或遺失。這樣大街上遍地都是流浪寵物，小動(dòng)物們苦不堪言。我的心愿就是長(zhǎng)大以后開(kāi)一家流浪館，收容所。
我想讓小動(dòng)物們遇到冬天，可以平安溫暖的度過(guò)，而不是痛苦艱難的活下來(lái)。它們沒(méi)有對(duì)不起誰(shuí)，可是命運(yùn)卻沒(méi)有讓它們好過(guò)。我想等我長(zhǎng)大后開(kāi)一家收容所給小動(dòng)物們一個(gè)溫暖的，幸福的家。
好多人意識(shí)不到，被遺棄的小貓咪、小狗在沒(méi)有主人的關(guān)照下，可能一兩周甚至?xí)r間更長(zhǎng)，才會(huì)在垃圾桶里找到讓它們難以下咽的剩飯菜。如果她們遇到幾個(gè)頑皮的小孩，小孩子們并不知道，自己不在意的一個(gè)動(dòng)作，可能會(huì)讓飽經(jīng)風(fēng)霜的它們直接喪命。
我每每在大街上看到一雙雙可憐的眼神，心里有種說(shuō)不出的滋味，雖然那時(shí)的我并沒(méi)有資格和能力去保護(hù)它們，但是我會(huì)永遠(yuǎn)把這個(gè)心愿當(dāng)成其中一個(gè)奮斗目標(biāo)，一直努力，永不挫敗。
理想的作文 篇19
那些年少的夢(mèng)，那些年少的幻想，那些逝去的年華，那些還在的理想。
對(duì)于我的理想，我也不知道如何去表達(dá)，總覺(jué)得它是透明的，是那個(gè)永遠(yuǎn)得不到的，現(xiàn)實(shí)與理想讓我不知所措。
小時(shí)候，每次放學(xué)回家，在小巷里總會(huì)出現(xiàn)許許多多的小販，他們吆喝著，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，客人就有一大推，這讓我對(duì)小販產(chǎn)生了興趣，于是那是我的理想就是做一個(gè)在大街上可以自由吆喝的小販。
上小學(xué)時(shí)看見(jiàn)那些成績(jī)不好的學(xué)生被老師責(zé)罵，總覺(jué)得當(dāng)老師非常威風(fēng)，于是就有當(dāng)老師的念頭，漸漸地發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)比老師還好，就有了當(dāng)校長(zhǎng)的想法，就這樣隨著年齡的增長(zhǎng)我也不知道換了多少了理想，而那一次，讓我真正的確定了我的理想。
夜晚，燈光絢爛，霓虹燈閃耀著它的光芒，我走在人來(lái)人往的街道上，就這樣一直走著，不曾停息。突然一個(gè)瘦弱的背景出現(xiàn)在了我的視線，那是一位老人，看得出來(lái)他的年紀(jì)非常大了，一身破舊的衣服甚至還約帶點(diǎn)味道，那滄桑的眼神，那黝黑的肌膚，真叫人憐惜，老人站在那里，就是那么的站著，什么動(dòng)作也沒(méi)有，仔細(xì)打量。
發(fā)現(xiàn)老人手里拿個(gè)一個(gè)破麻袋，里面裝著一些塑料瓶，原來(lái)他是撿垃圾的，看著手里那個(gè)還有半瓶的飲料，二話不說(shuō)就將剩下的倒掉，慢慢走向老人，我叫了一聲，他沒(méi)有回應(yīng)，我碰了一下他，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“爺爺，我這有個(gè)塑料瓶你要嗎?”他笑了笑，那破損的牙齒露了出來(lái)：“要，謝謝你小姑娘。”“不用”，就這樣我轉(zhuǎn)身而走，突然從后面?zhèn)鞒鼋新暋?/p>
我轉(zhuǎn)頭望去，看見(jiàn)一個(gè)中年男子在欺負(fù)老人，我飛快跑去，叫道：“喂，你干嘛要欺負(fù)老人!”那個(gè)男子向我大叫著：“老子就欺負(fù)他怎么樣了，他我爸，咋了!”“他是我爸!”這句話使我怔住了，老人是有兒女的，但是為什么老人還在撿垃圾，天啊，這個(gè)世界太可怕了，老人嘆了口氣：“沒(méi)事，小姑娘，你回去吧，我習(xí)慣了，快回去吧。”老人說(shuō)著，不知為什么，就那么幾句話，讓我的眼淚情不自禁的滾落下來(lái)，那一次，我看透了。
人世間有太多的事情，太復(fù)雜，太難捉摸，而現(xiàn)在我只想好好學(xué)習(xí)，將來(lái)找到一個(gè)好的工作，孝順著爸爸媽媽?zhuān)屗麄兒煤孟砀＃辉偕涎葸@樣的一個(gè)悲劇，這就是我的理想，簡(jiǎn)單卻又偉大的理想，那個(gè)老人，你將會(huì)是我人生中，一不小心冒出的插曲。
理想的作文 篇20
每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想，有的想當(dāng)名探險(xiǎn)家，去探索世界上的奧秘；有的想當(dāng)一名音樂(lè)家，用音樂(lè)來(lái)歌唱美好的生活；有的想當(dāng)一名世界長(zhǎng)跑冠軍，為祖國(guó)奪得更多的金牌……而我的理想是當(dāng)一名外交官，讓世界上的人們了解中國(guó)，與中國(guó)友好交往，讓中國(guó)走向世界。
記得俄國(guó)大作家列夫—托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。”的確，沒(méi)有理想的人生就是黑暗的人生。在人生的一部戲中，理想是投影的燈。實(shí)現(xiàn)理想，就是實(shí)現(xiàn)成功。
一般來(lái)說(shuō)崇高純真的理想最易產(chǎn)生于十四、五歲。像孔子、馬克思、周恩來(lái)、居里夫人等偉人都是如此！當(dāng)年毛主席在長(zhǎng)沙第一師范學(xué)院讀書(shū)時(shí)，就立志為了中華民族的解放，勞苦大眾的幸福而努力奮斗。在岳麓山下、愛(ài)晚亭邊、橘子洲頭、湘江兩岸處處留下了主席勤奮求學(xué)、刻苦實(shí)踐的身影，面對(duì)腐敗的統(tǒng)治主席直抒胸襟“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”
我們暢談理想更要符合當(dāng)前的形勢(shì)，今天世界進(jìn)入了二十一世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)二十年的改革開(kāi)放，正以經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展讓世人震驚，我國(guó)加入了“世貿(mào)”組織，實(shí)現(xiàn)了“神五”飛天之夢(mèng)，嶄新的中國(guó)向我們莘莘學(xué)子提出了更新、更高的要求，學(xué)好知識(shí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)必定成為我們這一代人的誓言。無(wú)論將來(lái)你是科學(xué)家、發(fā)明家、軍事家還是外交家。你的一言一行都將代表中國(guó)。今天我們樹(shù)立起偉大的理想，就是一種動(dòng)力，是一個(gè)支柱，是一個(gè)心靈的火炬，是一種神圣的使命。
因?yàn)橛辛死硐搿⒂辛俗非螅畈抛兊枚嘧硕嗖省榱俗鎳?guó)明天，讓我們一起努力吧。
理想的作文 篇21
每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是想當(dāng)一名軍人。
想到汶川大地震，沖在第一前線的是軍人，洪水來(lái)了，又是軍人跑在最前面。發(fā)生了火災(zāi)，還是身穿綠色衣服的軍人在那里忙碌，哪里有困難哪里就有最敬愛(ài)的解放軍叔叔，他們會(huì)帶著我們看到希望，看到光明。在我心里已經(jīng)播種下了一顆種子，生根發(fā)芽。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要鍛煉出一個(gè)強(qiáng)壯的身體，好好學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)。
長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一名合格的軍人，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民。
理想的作文 篇22
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。
記得有一次，我看到一位書(shū)法家一邊聽(tīng)著音樂(lè)一邊寫(xiě)毛筆字，我看到他寫(xiě)得非常好看，給我們帶來(lái)美的享受。場(chǎng)下的人也贊嘆不已，那時(shí)我就想：如果我是一名書(shū)法家，那該多好呀！那樣我也能讓別的人們贊嘆不已，還能把寫(xiě)得字做一本書(shū)流傳給人們，讓他們也練一筆好字。
為了我這個(gè)理想，我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)、刻苦練字，一句俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人，相信在我的努力下，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
理想的作文 篇23
每個(gè)人都有一個(gè)偉大的理想，有的人為了自己的理想到處奔波，不會(huì)被困難嚇跑，不斷地前進(jìn)，最后成功了，完成了他偉大的夢(mèng)想。有的人整天在心里想著自己的理想，卻不去實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)橄胍獙?shí)現(xiàn)一個(gè)偉大的夢(mèng)想必須有所犧牲，所以到最后只能讓自己的夢(mèng)想沉落海底。在這個(gè)多樣化的社會(huì)又有多少人可以真正完成自己的夢(mèng)想呢？又有多少人可以真正做自己想做的事呢？很多人為了生活不斷地奔波在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)當(dāng)中，早已經(jīng)麻木了生活，早已經(jīng)忘記了自己小時(shí)候許下的愿望。
夜深了，明天又會(huì)是什么樣的呢？
理想的作文 篇24
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。——題記
如果說(shuō)實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程是奮力拼搏的，獲得成長(zhǎng)的過(guò)程，變?yōu)閺?qiáng)者的過(guò)程，那么螞蟻搬食便是這樣一個(gè)艱難而又滿(mǎn)足的過(guò)程。或許，螞蟻的這種執(zhí)著會(huì)被人說(shuō)成是愚鈍，但是我就欣賞螞蟻這種打磨理想的方式。
古今中外，許多文人志士對(duì)理想總是有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解。大書(shū)法家王羲之練毛筆字把一池的水都染黑了，那支毛筆不知在池里洗了多少次，流了他多少汗水，他對(duì)理想的詮釋?zhuān)酮q如他正忍下一份痛，需要的是耐心與堅(jiān)毅；他對(duì)理想的追求，就猶如他正吞下一份苦，需要的是勇敢與堅(jiān)強(qiáng)；他對(duì)理想的執(zhí)著，就猶如他正品嘗一份甜，需要的是信念與毅力。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：不要只因?yàn)橐淮问。头艞壛四阍瓉?lái)決心想要達(dá)到的目的地。在追夢(mèng)的途中必定會(huì)遇到挫折，我們是想得過(guò)且過(guò)的放縱自己還是腳踏實(shí)地做最初的自己，我相信我們的理想會(huì)幫我們做決定。理想就是指路明燈，為我們指引前進(jìn)的方向；理想就是海上燈塔，為我們照亮前方的迷途；理想就是一架橋梁，為我們搭好通往成功的階梯。
自古以來(lái)，不管是在文壇還是在科學(xué)界亦是如此。他們用他們的信念與執(zhí)著開(kāi)辟了屬于自己的天地。
就如那個(gè)婦孺皆知的為祖國(guó)事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)的錢(qián)學(xué)森。最初，在科學(xué)的道路上，一切似乎都顯得不那么盡如人意。在他人生最低谷的時(shí)候，仿佛周?chē)囊磺卸蓟\罩著陰霾揮之不去。當(dāng)他面臨著一次一次實(shí)驗(yàn)失敗的時(shí)候，他，執(zhí)著探索；當(dāng)他遭受著一次一次實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的身體上的折磨時(shí)，他，勇往直前。最終，汗水凝聚起來(lái)的力量讓他獲得了舉世矚目的成就。他追逐理想的過(guò)程就猶如一次遠(yuǎn)航，終不知在未來(lái)的道路上埋藏著多少暗礁，終不知在未來(lái)的道路上將遭遇多少次風(fēng)暴。但是，他始終如一的堅(jiān)持追
求理想，與命運(yùn)搏擊，給生命留下一絲奮斗的痕跡。他就如螞蟻一樣，他的執(zhí)著，他的孜孜不倦，他的追求，把他推向了成功的彼岸。
在追夢(mèng)的道路上，沒(méi)有平坦的大道，只有無(wú)畏勞苦，沿著陡峭山壁攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的終點(diǎn)。但我們遇到挫折時(shí)，我們不妨把自己想成流水，在困境中停頓而不是停滯，一如既往的流淌著，凝聚生命的厚度與深度，在流向大海時(shí)，撞擊出自己生命中最美好的時(shí)刻，迸發(fā)出自己積蓄的全身的力量。
歲月的年輪不停的輾轉(zhuǎn)著，古今中外，不管是王羲之，錢(qián)學(xué)森也好，莎士比亞也罷，他們心中對(duì)理想的追求，對(duì)理想的探索，對(duì)理想的執(zhí)著使他們打開(kāi)成功之門(mén)的一把金鑰匙。抱定理想，不斷前行，走出自己精彩的路，走出自己人生的軌跡。
理想的作文 篇25
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基。我喜歡看書(shū)，也喜歡創(chuàng)作，從書(shū)中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，再創(chuàng)作出一篇篇優(yōu)美的文章。我的理想，就是成為一名出色的作家。
我看了許多曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)。例如《根鳥(niǎo)》、《青銅葵花》。一則則感人的故事直墜人心，讓我不禁淚流滿(mǎn)面。這些純樸又感人的故事就是這么引人入勝，讓人看了還想看。于是我以著名作家曹文軒為目標(biāo)，不斷努力，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取超過(guò)他。
三年級(jí)的寒假，我開(kāi)始了我的長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作。這不僅培養(yǎng)了我的寫(xiě)作能力，還提高了我的打字速度，現(xiàn)在即使不看鍵盤(pán)，也能準(zhǔn)確無(wú)誤的敲擊出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的我想要的文字。有時(shí)一個(gè)周末，我興致勃勃的把我所想到的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)輸入了電腦，但是測(cè)測(cè)字?jǐn)?shù)還是那么一丁點(diǎn)兒。于是我不斷鼓勵(lì)自己，為了理想努力奮斗，堅(jiān)持就是勝利！我不斷地敲擊著鍵盤(pán)，響起了一陣陣歡快地演奏聲。
僅僅是實(shí)踐也是不夠的，肚里要有知識(shí)才行。所以每天早晨，我都盡可能地抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)閱讀一本又一本的書(shū)。有關(guān)于科普、文學(xué)方面的書(shū)，這當(dāng)然是我的最?lèi)?ài)，但是要想成為一名作家，古文的閱讀也是必不可少的。雖然它們并沒(méi)有像現(xiàn)代文那樣通俗易懂，但我還是通過(guò)多讀的辦法，使古文反復(fù)“消化”，直至“吸收”。
“有志者事竟成”。經(jīng)過(guò)我日積月累的努力，已經(jīng)小有成效，陸陸續(xù)續(xù)有屬于我的四五本小說(shuō)問(wèn)世了。拿在手中，一種甜甜的感覺(jué)油然而生。但我還得多加閱讀，多加實(shí)踐，不斷充實(shí)自己。我想成為作家的夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)。
理想的作文 篇26
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼！~
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想！
星期天，我和媽媽來(lái)到了沃爾瑪廣場(chǎng)。呵，天上的風(fēng)箏五花八門(mén)，看著別人放風(fēng)箏的認(rèn)真樣，我也迫不及待了。我急急忙忙買(mǎi)了一個(gè)鳳凰風(fēng)箏，在賣(mài)風(fēng)箏的老爺爺剛剛系好風(fēng)箏線后，我就和媽媽開(kāi)始放起了風(fēng)箏。
一開(kāi)始，缺乏經(jīng)驗(yàn)的我等媽媽把風(fēng)箏一放上天空，便像飛似的跑了出去，風(fēng)箏快活地飛起來(lái)了。那鳳凰好似活了，上下翻飛著，一會(huì)向前沖，一會(huì)自在地轉(zhuǎn)個(gè)圈，像一個(gè)在跳舞的演員；又像一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，享受著飛翔的樂(lè)趣……我正看得入迷，真是應(yīng)了“飛了千里萬(wàn)里路，鳳凰落在梧桐樹(shù)”這句話，放飛的風(fēng)箏在空中打了幾個(gè)圈便一頭扎上大樹(shù)的枝頭，風(fēng)箏線被纏得個(gè)結(jié)實(shí)，無(wú)法動(dòng)彈，我像一只蔫了的茄子，垂頭喪氣。好在媽媽將風(fēng)箏取了下來(lái)，又去買(mǎi)了一卷新線，系好風(fēng)箏，鼓勵(lì)我重新開(kāi)始，可是我再也沒(méi)有放風(fēng)箏的信心了。
媽媽便耐心地勸導(dǎo)我，同時(shí)跟我講放風(fēng)箏的要領(lǐng)。媽媽對(duì)我說(shuō)，在放風(fēng)箏時(shí)，要一邊不停的放線，一邊上下拽線進(jìn)行調(diào)整，這樣子它才能飛得又高又穩(wěn)。在媽媽的一再激勵(lì)下，我開(kāi)始重新放風(fēng)箏，我飛一般的跑，按照媽媽講的動(dòng)作要領(lǐng)，不停的放風(fēng)箏線，并且不斷拽線進(jìn)行調(diào)整，風(fēng)箏飛高了。又根據(jù)媽媽的提示，在風(fēng)弱、強(qiáng)時(shí)不停收、放線。瞧，風(fēng)箏飛得多高、多穩(wěn)！它飛得多么自在，飛得多么開(kāi)心，飛得多么自信……我并沒(méi)有停下，而是不斷地調(diào)整著，欣賞著在蔚藍(lán)的天空中飛翔的這些可愛(ài)、美麗的風(fēng)箏。
風(fēng)箏，不就是我們的人生嗎！飛不起來(lái)的時(shí)候，顯得低落、不開(kāi)心；一旦飛高了，就覺(jué)得自豪、喜悅。每個(gè)人的一生中都有高峰、低谷，如果不去努力拼搏、奮斗，那么則永遠(yuǎn)只有小小的空間，談何理想。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！把我們的理想如風(fēng)箏一般放飛出去，才能讓理想的種子生根，發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果！
理想的作文 篇27
當(dāng)人類(lèi)擁有智慧時(shí)，理想便誕生了，當(dāng)人類(lèi)學(xué)到知識(shí)時(shí)，理想便扎根心靈了；當(dāng)人類(lèi)不畏困難時(shí)，理想變堅(jiān)定了；當(dāng)人類(lèi)不會(huì)屈服時(shí)，理想便強(qiáng)大了；當(dāng)人類(lèi)敢于拼搏時(shí)，理想便實(shí)現(xiàn)了。
古希臘著名的哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)這樣一句話：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”是啊，這句話一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有，如果人的一生關(guān)于理想有兩件大事，一件是誕生理想，另一件則是實(shí)現(xiàn)理想。理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)漫長(zhǎng)的征途，在征途中，我們會(huì)學(xué)會(huì)到很多，讓你的人生更有意義。也許結(jié)果事與愿違，但在過(guò)程中，你早已收獲了寶藏。星光的璀璨也掩蓋不了的光芒從它身上散發(fā)。它就是不屈于困難，不輕言放棄的偉大意志。
俄國(guó)著名作家列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向：而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”如果說(shuō)一個(gè)有理想的人是最可貴的人，那沒(méi)有堅(jiān)定的理想的人則是可憐的。生活是豐富多彩的，它如同一個(gè)迷宮，四通八達(dá)，有理想的人，有著堅(jiān)定的方向，無(wú)謂的前進(jìn)，長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力，最終會(huì)得到雙重財(cái)富，精神與物質(zhì)財(cái)富，而沒(méi)有理想的人，他的道路是迷茫的，是坎坷的不斷的，是毫無(wú)意義的。最終，他只會(huì)成為成功者的墊腳石，度過(guò)一生，羞恥的死去。
21世界的社會(huì)，是一個(gè)多元化的社會(huì)，作為未來(lái)的主人翁，那將是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，應(yīng)該生物學(xué)家達(dá)爾文在書(shū)中說(shuō)過(guò)：“物競(jìng)天擇，適者生存”將這句話方之現(xiàn)在，放知未來(lái)，一定十分合適，在未來(lái)，成功的財(cái)富屈指可數(shù)，只有最優(yōu)秀者，才能登上成功的頂峰，有人說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)，意味著不擇手段。但我認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)雙贏的過(guò)程，未來(lái)是一個(gè)美麗的世界，雖有競(jìng)爭(zhēng)，但公平公正，友誼的大樹(shù)才會(huì)成長(zhǎng)。陰謀和狡詐是一杯香甜的毒藥，它有著華麗的外表，內(nèi)心卻是污垢，它是會(huì)使利用它的人上癮，當(dāng)你滿(mǎn)心歡喜地認(rèn)為你用邪惡的陰謀不擇手段走向成功時(shí)，那是你正在向深淵墮落。
在競(jìng)爭(zhēng)中，不擇手段并不可怕，可怕的是心底的一小片懦弱。在競(jìng)爭(zhēng)中，在一批理想者的競(jìng)爭(zhēng)中，有人志向遠(yuǎn)大卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗ε铝恕Ｒ粋�(gè)人，有理想?yún)s不敢于努力實(shí)現(xiàn)，他是卑微的。一個(gè)人，他不去實(shí)現(xiàn)理想又與沒(méi)有理想有什么區(qū)別。在實(shí)現(xiàn)理想的征途中，困難無(wú)處不在，競(jìng)爭(zhēng)天天都有。你的遺失松懈，一時(shí)膽小，你變失敗了。所以，理想也要有勇氣。
理想是一朵花，它需要勇氣、智慧、競(jìng)爭(zhēng)、善良和無(wú)畏去灌溉。理想是一艘船，只要駛過(guò)艱難困苦之河，便是成功的花園，理想更是一只蒼鷹，只有打破枷鎖，搏擊云霄，才能翱翔于天地之間。理想，我認(rèn)為它是一面風(fēng)箏，我們要去放飛它，去面對(duì)未知的一切，讓我們的理想飛到九天之外，在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由飛翔，飛向成功。
理想的作文 篇28
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想的生活是為了生活的理想。”有了理想，生活才能擁有激情，才有熱情，面對(duì)生活中的挫折與磨難，才有前行的動(dòng)力。
記得在七年級(jí)時(shí)，我曾定下了自己的理想目標(biāo)：做一名漫畫(huà)家。這不是什么偉大的理想，卻是從小在我心中慢慢扎根下的一顆種子，伴隨著我長(zhǎng)大。
忽然，有那么一天，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直都有這么一個(gè)理想，從未動(dòng)搖，也從未改變。
我不敢說(shuō)自己是一個(gè)擅長(zhǎng)堅(jiān)持的人，可面對(duì)自己喜歡的事兒，自己的理想，我卻堅(jiān)持了許多年，一開(kāi)始覺(jué)得素描枯燥乏味，沒(méi)有鮮艷的色彩，只有黑、白、灰三色，機(jī)械重復(fù)的動(dòng)作，可我卻漸漸從這枯燥乏味中找出了點(diǎn)兒別樣的趣味。
可能是漸漸熟悉的原因，在我眼中，畫(huà)面不再單調(diào)，層次變得豐富，動(dòng)作變得靈活，跟隨靈動(dòng)的線條，立體的畫(huà)面運(yùn)動(dòng)起來(lái)。所以我想將這個(gè)事兒，堅(jiān)持得久一點(diǎn)，更久一點(diǎn)……直到有那么一天，我能夠自豪地說(shuō)：“我從未愧對(duì)于我的理想。”
因?yàn)槲业那啻褐校际俏遗ζ床纳碛埃际俏覟閴?mèng)想揮灑的汗水。不會(huì)為此感到后悔。現(xiàn)在的我，應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，好好學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，考上喜歡的大學(xué)，做自己喜歡的事兒……畫(huà)一本屬于自己的漫畫(huà)。
它也許會(huì)受到許多人的喜愛(ài)，又或許沒(méi)多少人喜歡它，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還是會(huì)一直朝著自己的夢(mèng)想勇往直前，因?yàn)檫@是我從年少就喜歡的事兒，就想要堅(jiān)持，一輩子的事兒。
我很慶幸，我找到了自己的理想，找到了我想要堅(jiān)持一輩子的事兒，我的人生不會(huì)在庸庸碌碌中度過(guò)，會(huì)一直朝著自己的理想勇往直前，披荊斬棘，即使前路漫漫，充滿(mǎn)困難險(xiǎn)阻，我也不會(huì)放棄。
前途浩浩蕩蕩，萬(wàn)事皆可期待，視他人之懷疑如盞盞鬼火，大膽的走我的夜路。
即使我未曾實(shí)現(xiàn)理想，但曾經(jīng)這份追逐理想的勇氣不會(huì)消失，會(huì)激勵(lì)著我走向更遠(yuǎn)的地方。
今夜星光燦爛，此處燈火輝煌，當(dāng)一切洗盡鉛華，沉于冷清之時(shí)，照耀我的是理想！
理想不滅，溫暖我們的是熱情，熱情永在，愿心中所愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)！
理想的作文 篇29
頭仰著，望著天空。淡藍(lán)色的，潔白的都交匯著。天空是寬廣的，但也映出我的孤單了。———題記
風(fēng)箏，飛得很高。卻，被那一細(xì)線牽扯著，怎么能算是飛翔呢。也許，細(xì)線是一種保護(hù)，但青春就是這么一回事，勇敢的去拼搏，得到的會(huì)更多的。手握陽(yáng)光的我們，怎樣去放飛它呢？
我想成為一名優(yōu)秀的作家，我想為人們寫(xiě)出好看的文章。理想，只是一個(gè)代號(hào)，這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動(dòng)，一篇作文好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認(rèn)同，我雖然獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)不是很多，但是這畢竟是我的理想，我努力的想讓它盡可能的實(shí)現(xiàn)，我一直認(rèn)為，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕輸?shù)挠職猓昝赖乃伎己妥孕牛涂梢援?dāng)一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先標(biāo)新立異，嘗試別人不敢寫(xiě)的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄！生命不再與活的長(zhǎng)短，而要看活得是否有意義。理想，是生命中的一部分，實(shí)際行動(dòng)才是理想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動(dòng)和信心。
讓我們放飛理想，隨著波濤洶涌的波浪，讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧！
理想的作文 篇30
三月，和熙的春風(fēng)吹遍大地。吹來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。轉(zhuǎn)眼間，也出來(lái)了放飛理想的日子風(fēng)箏比賽。
下午起床到了教室排好了隊(duì)，我們便去了操場(chǎng)。只見(jiàn)那里人山人海，人聲鼎沸，熱鬧非凡。一系列的開(kāi)幕儀式結(jié)束，風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是四年級(jí)的放飛手。隨著一聲哨響，風(fēng)箏一飛沖天，誰(shuí)也不服誰(shuí)。誰(shuí)都想獨(dú)霸天空，都想站在最高空。那些風(fēng)箏五顏六色，五彩繽紛。結(jié)果，一條彩色的蛇飛的最高，彩色的蛇身在空中翩翩起舞，讓人感覺(jué)到這不是在看風(fēng)箏，而是在看一場(chǎng)藝術(shù)表演。
隨著幾場(chǎng)比賽過(guò)去了，又一場(chǎng)。一個(gè)小男孩放彩條風(fēng)箏，不知是沒(méi)把握好還是風(fēng)向的問(wèn)題，風(fēng)箏線斜著快到了場(chǎng)外，而且在不停地轉(zhuǎn)圈。風(fēng)箏到了我們的上空，還在不停的轉(zhuǎn)。風(fēng)箏要掉了！也不知是哪個(gè)烏鴉嘴說(shuō)的，風(fēng)箏還真掉了。而且降的速度還很快，真擔(dān)心會(huì)不會(huì)砸到人。可是，離人還有一米遠(yuǎn)的時(shí)候，老天有眼，風(fēng)箏又轉(zhuǎn)了個(gè)圈，回到了正軌。哇！我們不約而同的驚嘆道。
一轉(zhuǎn)眼，到了我們班同學(xué)的一場(chǎng)比賽。是離我們最近的那個(gè)賽道，我們異口同聲的為她加油尹佳琪，加油！尹佳琪，加油！只見(jiàn)她一會(huì)兒收線，一會(huì)兒放線。把風(fēng)箏放的又高又穩(wěn)，時(shí)不時(shí)的那線盤(pán)拽拽。讓人看起來(lái)不由的說(shuō)句：真專(zhuān)業(yè)！尹佳琪一路伴隨著我們的加油聲小跑著到了終點(diǎn)，果然，他不負(fù)眾望，量的角度為55°。她肯定能的一等獎(jiǎng)！
一眨眼，風(fēng)箏比賽就過(guò)去了，可它在我們心里是抹之不去的。因?yàn)椋覀冊(cè)谶@天放飛了理想，收獲了歡樂(lè)。
理想的作文 篇31
理想，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，奮斗是人類(lèi)走向成功的唯一途徑。有的人說(shuō)：不想當(dāng)將軍的士不是好兵。我說(shuō)：沒(méi)有理想的人就是頹廢的人；
沒(méi)有理想就像斷了線的風(fēng)箏，在空中搖曳不定，沒(méi)有理想就像失了明的螢火蟲(chóng)，橫沖右撞。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是一名老師。
老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)？是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖，是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的理想是做一名老師，像您一樣的老師，我佩服您的精神，您是我永恒的模范。
當(dāng)我們擺脫了幼年的懵懂，終于擁有了屬于自己宏偉的理想時(shí)，抬頭望望，離我們又是
那樣遙遠(yuǎn)。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長(zhǎng)大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個(gè)舞臺(tái)，語(yǔ)言是我的舞蹈，我用最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋！最后又甜甜地還過(guò)神來(lái)。
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；
老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名教師。
如果我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對(duì)我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開(kāi)心的事。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。
如果我是教師，我決不會(huì)讓學(xué)生們整天鉆在書(shū)堆里。我要讓他們投入到大自然的懷抱中，盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀察姹紫嫣紅的鮮花；
夏天，我們流連在浩瀚的大海邊踏著海浪，揀拾貝殼；
秋天，我們要去觀賞紅似火的楓葉，去山上采集標(biāo)本；
冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……瞧！著一切充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門(mén)活躍的身影，到處留下孩子門(mén)小小的足跡。我要讓他們?cè)谟瓮嬷械玫絾⑹荆屗麄冊(cè)跉g笑中受到教育。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
理想的作文 篇32
我的理想可多了！想當(dāng)儀態(tài)端莊的空姐、光榮的人民教師、機(jī)智的商人
我想當(dāng)空姐，因?yàn)槲伊w慕空姐那模特般的高挑身材，那甜美的笑容和悅耳的聲音。但我也知道，要想當(dāng)上空姐，我就要鍛煉身體，健身保顏，還要多才多藝。
我想當(dāng)一名光榮的人民教師，因?yàn)槲页缇唇處煹牟⿲W(xué)智慧、無(wú)私奉獻(xiàn)、喜歡那種被孩子們愛(ài)戴的感覺(jué)。但我也知道，要想當(dāng)上教師，我就要好好學(xué)習(xí)，從各方面提高自己。
我想當(dāng)一位商人，因?yàn)槲伊w慕商人的機(jī)敏、膽識(shí)和富有。我想讓所有我愛(ài)的人都過(guò)上好日子。我知道，要想當(dāng)商人，我就要破解生活中的種種難題，做個(gè)勇敢的“小斗士”和機(jī)智的“智多星”。
我想當(dāng)演員，因?yàn)槲伊w慕演員的才華，那種眾星捧月的感覺(jué)和職業(yè)的優(yōu)越感。我也知道，要想當(dāng)演員，我就要好好練琴、扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好所有藝術(shù)課，從內(nèi)到外地提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)。
我想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)槲伊w慕醫(yī)生能穿白大褂，護(hù)士能戴小白帽，看起來(lái)是那么純潔，那么高尚。我尊敬他們救死扶傷的善良。但我當(dāng)然也知道，要想當(dāng)醫(yī)生，我就應(yīng)該多學(xué)習(xí)健康小知識(shí)。
總之，我有好多的理想，每個(gè)理想都放射著誘人的光芒，等待我去實(shí)現(xiàn)，但我深深地知道，理想不是想想就能實(shí)現(xiàn)，只有現(xiàn)在踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)生，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大我才能實(shí)現(xiàn)我的美麗理想。
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