理想與現實作文（通用45篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的理想與現實作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　理想與現實作文 1

　　我家有一個愛干凈即嘮叨的老媽，每天就像念緊箍咒。我被念最多的就是鞋子怎么這么臟！臟！臟！好煩啊！因為這樣，我也經常被罰擦鞋子，所以我常常在想，要是有一雙不用擦就會干凈的鞋子該多好啊！我暫時把這種鞋叫魔法鞋吧。

　　現在我們腳上穿的鞋都十分好看。但在下雨天，我們穿著鞋在泥濘里走，鞋子會變的又濕又臟。我要發明的這種鞋子跟普通的鞋子外觀看起來一樣，但是它有許許多多的功能：不但具有一般鞋子的保暖功能、護腳功能、防臭功能、還有防水功能、最主要的是它的自動去污功能特別的神奇。

　　我們穿著這種魔法鞋子，不管你在什么樣的地上走，一到干凈的地方，你只要腳一跺，鞋上的泥土污漬就會自動去除，鞋子馬上又變得干干凈凈！無需再用人力擦。怎么樣？神奇吧！

　　我知道現在世界上還沒有這樣的.鞋子，這只是我的理想，但我相信再不久的將來一定會發明出這樣的鞋子。我們一起期待吧！

　　理想與現實作文 2

　　合上毛姆的《人生的枷鎖》，875頁細細讀下來唯一的感覺就是一切毫無意義。主人公菲利浦一出生就失去了雙親，并且還帶有殘疾。在寄宿學校里伙伴們拿他畸形的腳取樂，他的童年就被自卑的陰影籠罩著。青年時代的他從狂熱追求文學藝術到踏踏實實從醫安生立命，從盲目追求愛情到歸屬婚姻幸福。三十年的生活歷程把他從一個理想主義者轉變成了一個現實主義者，而主人公這三十年的人生經歷最終只是告訴世人生活毫無意義。對于我這個已經年過三十的人來說看這樣的小說本身就是毫無意義。十多歲時每讀一本名著總有許多思考領悟，而今書中說的道理早已被生活教會，再去看只是消磨時間，充當催眠曲罷了。一個人要過了25歲，愛情這東西就幻滅了，學會了權衡，學會了算計，只會為錢死不會為情死了！

　　毛姆的作品不能算作是一部一流的文學作品。它不能與瑪格麗特。密契爾的《飄》比情節的跌宕起伏，不能與列夫托爾斯泰的《戰爭與和平》比歷史場面的波瀾壯闊，不能與維克多。雨果的《悲慘世界》比作品震撼人心的深度，也不能與陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》比人性心理描寫的淋漓盡致。但是，毛姆的這部《人生的枷鎖》一個剛過而立之年的人看后定會引發對自身三十年心理歷程的回顧。若你年過三十還在感嘆現在的.生活和兒時的理想相距太遠，還在奢望夢想成真，看看這部書就知道所謂人生是什么了。它告訴你人生就是生活，生活很簡單就是踏踏實實過日子。

　　人從追求理想到屈從現實不知道是升華還是悲哀。看電影《立春》時，就有人問我你覺得自己是個現實主義者還是理想主義者？我感覺自己是一個既接受現實又留戀理想的人，是屬于一個兩頭不徹底的人。問我的人說他三十多歲了可看小說看電影看到感動時還會禁不住流淚，問我是不是覺得像他這樣容易動容很可笑？其實我也常會被這些本知道是虛假的東西打動，只是只會心酸不會流淚。我不覺得可笑，我覺得是可敬！因為這說明一個人還沒有現實到麻木，還存有那么一點理想的情感。我總怕被生活磨滅思想，怕自己變得世故，怕心靈沒有了情感。我慶幸自己在算計口袋里的幾個銅鈿時還會動情地誦讀一首詩歌；我慶幸自己在買菜做飯時還會沉浸一曲傷感的情歌；我慶幸自己在踏踏實實地工作時還會沉迷于一部小說；我慶幸自己在擔負家庭責任時還會堅守為愛情可以沿街乞討的理想。

　　雖然毛姆《人生的枷鎖》給了理想主義者當頭一盆冷水，但是我還是覺得人不可以太現實，太現實了就成了生活的機器，辨不出了人生百味，失去了自我。當然人也不可以太理想，太理想化了就要毀滅，就象《人生的枷鎖》中的那些徜徉在巴黎街頭的藝術家最終窮困潦倒，帶著理想走向死亡。

　　理想與現實作文 3

　　常見有大人（老師.父母）問孩子，你長大的理想是什么呀？于是孩子們便仰起天真的小臉，凝思.遐想，然后在自己心目中能想到的高大形象中選出自己最中意認可的人或職業。如：解放軍.警察.科學家.飛行員.老師.或者是廚師.司機。但凡能想到的大可作為自己的理想。孩童時期的理想一般都來自課本或者是故事人物。一旦說出的理想符合了大人的審美，就會得到贊許。

　　現在想來，孩子的理想是多么天真，如山泉純甜.塵埃不染。

　　又像雛鳥羽翼漸豐時最初扇動的翅膀。從他們童稚的眼神里，仿佛看到了飛向天空的渴望。

　　哪怕后來，大舌頭的“二”當了鄉廣播站的'播音員。游戲中扮演小偷的“四兒”長大后做了警察把兒時扮演警察的“三兒”送進了監獄。（來源于相聲段子）。理想與現實總是差異徑庭。

　　人好像都應該有理想，沒有理想就像小鳥的翅膀長不出羽毛。俗話說：還是懷抱理想吧，萬一它要實現了呢！、

　　可是我偏偏就是個沒有理想的人，我甚至不記得有誰問過我，我的理想是什么？也不曾向誰宣誓過。就這么渾渾噩噩過了這么多年。平淡的就像一張品質一般的宣紙，蒼白的沒涂上一點色彩。雖無饑劬之憂，但人生頗感蕭索。

　　一次偶然，讓我找到了自己的興趣。就像尋寶未得的尋寶人，找到了一塊色彩斑斕的石頭—--讀書。我閑暇之余把所有的時間都用來讀書，詩歌.散文,小說都囫圇吞下。我獲得了從未有過的充實感，心里變得寧靜。儼然成為了心無旁騖的讀書人。這種門檻很低又貌似高雅的愛好使我竊喜，我甚至想把它當做自己的理想，填補一下一直沒有理想的空白。幻想著有一天也能寫出幾篇令人頷首稱贊的文字。

　　可是困惑又接踵而至，在大家都在以香車.豪宅.歌廳酒吧為追求的今天。你卻選擇了轉身遠離人群去獨享寧靜，世人皆為利往你卻心如止水，你已經成了另類。大家用驚愕的眼神看著你--這哥們兒，沒病吧！偶爾在人群中發表一下觀點，總是有人說你在說教，講課。有朋友跟我說：你的思緒總是那么與眾不同。

　　我承認，我是個不識風情之人，我做不到見風使舵。直抒胸臆一直是我的本性。我這臺破舊的機器沒有足夠的內存只能兼容低略的系統軟件。

　　理想如果不能變為現實就是妄想，我想即便是妄想對于我也是有利的。愛因斯坦曾經說過：想象力比智慧的力量更強大。在我看來這想象力與理想等值.

　　可我又不得不思考現實，理想變為現實對于我來說遙遠如外星的塵埃，畢竟這理想只能是我餐后的閑趣食品，不能作為主餐果腹。我可以喜歡心靈獨步但也要受得住旁人驚愕的眼神。

　　理想與現實作文 4

　　生活中的我自信樂觀豁達灑脫，總喜歡追逐生活中的真善美；但更多的也許是年少的輕狂，不管別人說什么，總是像一頭倔驢認定了自己的方向；朋友們勸我什么也聽不進去。可能是在成長的路途中經歷了太多，從而更加懂得珍惜，年少的我輕狂卻又無力，只能堅定著自己的方向，用執著用等待去找尋前行的方向，我不愿在老來頹唐之時，在年輕的畫卷上留下太多的遺憾。時常自己找些肯定執著的句子去堅定自己的信念‘不試過怎知道，光憑感覺哪可靠’。

　　說到現實，我并未抱太過悲觀的態度。對于自古以來就習慣過著自給自足的小農經濟的中國人來說，在華夏文明史上積淀的勤勞淳樸的美德和那團結統一自強不息的偉大民族精神可謂是我身為中國人一直的驕傲。歷史長河滾滾行進，一代代的中華兒女為中華的偉大復興而拋頭顱灑熱血。承接著華夏文明史，21世紀中華兒女再次譜寫真善美的樂章，08一個吉祥的數字，然而一場積蓄已久的災難震顫了中華大地，突如其來的地震震顫了每一位華夏兒女的心，7。3級、8級、1000、3萬看著這些平時在熟悉不過的詞，這一次大家有種說不出的感覺，知道了事態的嚴重性。想著災情的加劇，大家沒有時間去悲傷，一個個懷著焦急的心情投身到眾志成城抗震救災的救援活動中。災情在加劇，愛心也在一天天凝聚，被一個又一個志愿者送進再去人民的`心里。

　　災難突襲的那一刻，有著太多我們無法用言語去訴說的畫面。為了保全孩子的性命，有一對夫妻用手托著自己的孩子，用自己的生命去換取孩子的生存；更有著為了保證學生的安全最后來不及逃走被壓在廢墟中年輕教師，可能很多人已經記不清他的名字。這場災難抹去了人們對90后的疑問，這場災難讓人性的光輝一次又一次照亮中華大地，讓真善美或做感動的乳汁，哺育著一代又一代華夏兒女。相比以前，這社會是變了很多，人們間的情感淡了。但愛我從未懷疑它遠離過你我。

　　想的終究是腦海中劃過的一抹痕跡，像那水中月可望而不可即。

　　理想我把它視為對美好生活的憧憬，對自己信念的堅守；對真善美的渴求；對愛的執著；現實總愛和有心人開玩笑，我不鄙卑微，不薄弱小地活著，像一株野百合，總是翹首以待懸崖上的風景，努力的生長著。整日披星戴月地為夢想編織著成功的桂冠。告誡自己‘眼前的不盡人意只是暫時’，猶如一塊美玉橫空出世前總要經過一番雕琢。

　　今日現實的殘酷是為了打造明日的精彩。生活中的我總會保持著那高昂的基調，嘗試著在我生命的長河中激起幾多翻騰的浪花，添加生命的底色。

　　理想與現實作文 5

　　千呼萬喚的暑假終于姍姍來遲。坐在報告廳內，級長在臺上拿著話筒氣勢高漲地講著話。我呢？腦袋已經飄飄然地想著我的暑假應該要做什么了。首先！我的暑假應該要勞逸結合，要豐富多彩，這樣才不會辜負這久違的暑假。

　　勞的話，我一定會堅持每個星期跑三次步，每天在家里跳跳繩，為即將到來的體育中考做準備。然后呢，我會抽出時間來寫寫作業，看看書。

　　逸的話，那就是在酷暑底下做著俯臥撐時，在烈日下向著八百米終點沖刺時，在課堂的老師講課昏昏欲睡時的共同愿望：開著空調，躺在床上蓋著被子，玩手機。當然，床頭還有吃不完的飲料和零食。

　　想到這里，我不禁興奮地眼前亮了亮。不過，為了給我剛剛分心想別的`東西做掩飾，我立馬挺起小腰板，小手并在一起放在桌子上，一本正經地聽著級長講話。

　　拿完成績單和報告手冊，老師口中終于緩緩吐出：好啦，回家吧。

　　于是，我的暑假生活拉開序幕。

　　暑假的第一天，因為生物鐘的緣故，我六點一刻就從床上爬了起來。走出房間吃了個早餐，爸爸就輕聲對我說：“寶貝，還早呢，現在放假起那么早干嘛，回去睡覺吧哈。”

　　想想也對，我應了聲又重新跑回房間去睡覺。回籠覺前我玩了會兒手機，玩手機那會兒就默默對自己說：起來后先跳回繩，然后把書整理好。

　　一覺美美地醒來，困意是驅走了，但惰意卻從漸漸爬上來。我先露出上半身伸了個懶腰，然后看了眼床下亂七八糟的書本，實在是辣眼睛，我安慰自己說：哎，今天才剛放假，沒必要這么折騰自己，下午再弄吧。于是，我“不負眾望”地鉆回被子里，摸出手機，開心地玩了起來。

　　這樣一嗨就嗨到了正午，起來吃個午飯，美滋滋地把以前沒看完的電影補完，再次看了眼地下的書，手動比了個“拜拜”的姿勢，然后再次鉆回被窩，刷了會微博，慵懶地享受著假期的“咸魚”時光。

　　在床上趴了一下午，剛好在爸爸下班前爬起，享用了媽媽準備的大餐后，就一家人坐在陽臺上聊天。爸爸媽媽說：“寶貝，等會帶你去商場逛逛哈！”

　　我立場堅定地說：“不行不行，我晚上要去跑步！”

　　爸爸有些不可相信地問：“我寶貝轉性了？那我跟你媽去買好吃的了，就不帶你咯~”

　　我頓了幾下，終究，還是敗給了美食的誘惑。

　　第二天，早晨一醒來，我就對自己說：又是美好的一天！今天一定要把那些書給整理好，一定要去跑步！有時間一定看看書！

　　刷完牙，走進房間準備整理書，邊整理邊打哈欠，沒疊好幾本，實在是抵不過眼皮打架，就再次回到我心愛的床上，補了個覺。一覺醒來已經日上三竿了。

　　中午吃飽飯后，本來說好玩一會電腦就去整理書，結果沒想到看了幾集美劇，看爽后回過神來已經四點。

　　沒辦法啦，又虛度了一天……還是整整書補救一下吧。

　　哎，這暑假，剛開頭就如此的跟不上計劃，看來以后的時間我可要好好地安排安排了，更要說到做到！

　　理想與現實作文 6

　　在空無一人的大街上，我不知道要走去哪，也不知道自己走了多久。鼻子酸酸的，眼眶濕濕的卻掉不出淚，我的心也冷了，真的好冷。可是我不想回家，以往最支持我的爸爸媽媽怎么不見了？

　　“不可以。我們沒有錢讓你去。”在拿到通知單的那一刻，我以為自己是最幸福的孩子，卻被母親的這句話打入了萬丈深淵。從升上中學后由于家里的經濟狀況并不 好，補習的費用是個很大的負擔，不得已只能停掉所有的才藝課──包括從小到大我最愛的英語。原本以為夢想在這里就被迫止步，卻因一時契機參加了某個國際交流的活動，一路順利過關斬將得到了去國外發表的機會。有那么一瞬間，我的夢離我好近。我雀躍的拿通知單給母親，母親一向是最支持我的人。“寶貝，你很棒。”母親低下頭繼續打著她的毛衣。“那我們什么時候要去買出國的用品？聽說那里很冷，可以買一件厚一點的大衣嗎？”母親抬頭，眼神卻閃過一絲悲傷。“你 不能去。”說完，她就快速走入廚房。

　　“為什么？我都努力了這么久！”我愣住了，這不會是真的。“為什么？”我跟在母親身后。“十萬！十萬！你覺得我們有能力付嗎？”母親的語氣也隨著我的不安 激動了起來。“可以的可以的！一定會有辦法的！我都努力了那么久！我一定要去！一定！”“不可以！我不準！你不知道這些錢我和你爸得辛苦工作多久才有？你不可以這么自私！”憤怒在我的心中波濤洶涌，連最疼我的媽媽都反對我，我不懂我努力是為了什么。“你才是那個最自私的！你毀了我的夢！”我只記得我對著母親大聲咆哮，用力的甩了門跑到大街上。

　　好安靜。離剛才的憤怒，似乎有了一段距離。天空不再湛藍，換上了略橘的面紗，或許混了些微的紫。走著走著，我以為我迷失了方向，卻發現自己早不知在什么時候，已走上了返家的`路。要回家嗎？還沒思考完，手已經自動轉開了門把，卻聽見客廳傳來父母的討論聲。

　　“我想還是有辦法的。我還可以再兼幾份工作。”“那我可以去和爸借一點。”“對了我也可以向大哥大嫂借。”“我明天把結婚的金子拿去當一當好了……反正平時沒什么場合戴，不打緊不打緊……”鼻頭又酸了，眼眶又濕了，淚一滴滴的滑落。原來爸媽為了我犧牲那么多，我卻從來沒感激過。“我不去了！爸！媽！我不去了！”我忍不住了，我終于開口。

　　“寶貝，我們討論過了，就像你說的一定有辦法的。爸爸媽媽可以再想想。”“我不要你們那么辛苦！”“可是為了你的夢你自己也努力很久的，媽媽不想害了 你！”我再也止不住我的淚了。“不要！我知道是我太自私了！一直以來你們為我付出，我卻只想到自己。我怕遺憾，但是讓你們不開心才是最大的遺憾。是我不好，說了那么多傷人的話。我不去了，真的。我們是一家人，不只有我一個人。”母親顫抖的雙唇不再多說什么，她走向前緊緊的給了我一個擁抱。外面還是好冷， 但我的心卻暖了。

　　我很幸福。我有一個未完成的夢。但我有最愛我的家人，所以，我好幸福。看著母親在廚房忙東忙西的背影，我的眼淚又來了。

　　理想與現實作文 7

　　有這么一個故事。

　　他有著遠大的理想抱負，想在將來當一名醫術高超，醫德高尚的醫生，使全世界的人們擺脫疾病的折磨。但事實卻是，他無所事事，每天都在嬉戲中荒廢的度過。光陰一去不復返，直到他到了晚年，也沒有當過一次醫生。

　　而另一個人，他知道把握時間，踏踏實實的學習。但由于他沒有遠大的目標和理想，不知道為什么而讀書，所以逐漸走上了犯罪道路，在悔恨中度過余生。

　　那么，是不是只要將上面故事中的兩個人結合一下，就能到達成功了呢？

　　是的，僅有理想與現實都是不夠的，只有將兩者完美的結合在一起，才能有更優秀的.成績，才能對自己的人生更益。

　　在給自己定好目標之后，每天每次所付出的努力都是為了以后能夠實現自己的夢想，不讓自己后悔終生。

　　理想與現實作文 8

　　所謂：理想很豐滿，現實很骨感，不過就是如此。

　　不知從哪里來的話題，勾起了宿舍里每個人的話匣子，嘰嘰喳喳的聊著，感受著，在暑期里將如何去游玩的打算。我想去杭州西湖，在時代的涼亭內，感受人群的吵鬧和西湖的寂靜，然后看著湖面泛起的漣漪；我想去上海，在夜晚依舊通亮的外灘上，享受城市的繁華和東方明珠的閃耀，感受微風吹拂的涼爽……每一個人，在假期里，都有一個很美好的想法和計劃方案，一個短暫的理想：在憧憬的地方進行一次旅游。理想總是很豐滿，現實總是很骨感。各種現實涌上心來：可惜我假期里已經想好要去打工沒時間了，可惜我必須在家里幫忙家務等事，可惜我好像沒什么可以額外開支的'零花錢。各種各樣骨感的現實打敗了我們豐滿的理想。

　　我們所努力的是為了更好的將來，但是付出的時間與精力，還能夠去實現隨著成長帶來更加豐滿的理想嗎？

　　理想與現實作文 9

　　常聽大人們說“理想是豐滿的，現實是骨感的”，同學們，可不要認為這只是一句玩笑話，我的暑假就完美地詮釋了這句話的真諦。

　　理想王國

　　在放暑假前夕，暑假的快樂生活在我的腦海里描繪了千萬遍，無非就是把自己當傻子似的玩！天天玩！草坪派對、美國大片、各種美食……還夢想著父母帶我去周游世界，去內蒙古看一望無際的草原，感受“風吹草低見牛羊”。去迪士尼與米老鼠合影，體驗瘋狂的過山車，將所有心儀的玩具收入囊中，連夢游都在買買買，付錢付到手軟！去迪拜住帆船酒店，體驗鍍金馬桶，和各國名流交流……總之，我夢想中的暑假生活就是一個字——爽！

　　骨感現實

　　暑假就在我的`遐想中不經意地來到了，我的一切幻想也隨之成為美麗的泡沫。奧數像魔鬼般糾纏著我，絞盡腦汁也無濟于事。一天一篇日記，一周一篇作文，各種大串聯、古詩背誦……反正作業多得可以活活把人壓死！

　　悲催的是，除了學校布置的作業，我親愛的老媽還準備了更多的作業等著我。只要她認為不該錯的題目就河東獅吼，“你怎么連這么簡單的題目都做錯了，你看看別人家的孩子，多聰明啊！”老媽還經常說，“暑假正是拉開學習成績的好時候，笨鳥先飛，我每天都要對你魔鬼訓練，我看你腦子還短不短路！”

　　其實，我不應該是笨鳥，腦子也不經常短路的。好不容易盼來朋友找我玩，可我媽都毫不留情地替我拒絕了，之后就很少有朋友再來約我了。

　　暑假已經在魔鬼訓練中過去了一半，我也被訓練成了蓬頭垢面的“魔鬼”。你說“理想是豐滿的，現實是骨感的”，可我更想說“理想是可笑的，現實是殘酷的”。

　　理想與現實作文 10

　　當我看到這個“理想與現實”作文題目時我想到的不是高考，而是女人，浪漫的愛情是女人的理想，一坨一坨的紅色鈔票是女人的現實，我不覺得女人的理想與現實有什么大的沖突，因為在女人的理想與現實之間夾著一種人：男人！首先我得自我介紹一下，我是一個男人，2008年高考0分考生：吉劍。

　　當初我懷著數學家的理想努力著，可是現實讓我的理想變成空想，因為女人們不斷對男人說：面對現實，現實就是大多數年輕的男人們沒車、沒房、沒錢，不是富二代，不是官二代，所以李雙江之子金槍不倒，所以李剛之子可胡作非為，這就是現實！

　　我并不想抱怨這個現實，因為我知道要不斷努力和學習才能夠改變我苦逼的.現實，我小時候相信大學能夠改變命運，我的理想是數學家，我中學時發現大學生的現實是找不到工作、大學女生墮胎嚴重，為此，我在現實中彷徨太久。

　　當中國最牛大學北大學子要靠賣豬肉才能夠買得起房、活得像個人樣，當高考白卷祖師爺張鐵生變成億萬富翁，橫掃新中國的所有高考狀元時，我在反思我的理想與現實處境，大學還是蔡元培時代的大學嗎，我是不是必須得上大學？吉劍高考交白卷考0分淪為無數人的笑料，無數磚家說是自毀前途、飛蛾撲火。

　　但我發自內心來講我不知道我的行為是對是錯，因為在一個博士出來只要6000月薪的今天中國，吉劍高考0分5年后的今天居然遠超于博士，我倒不是說我就比博士牛，我只是想說這樣的教育體制是不是還有人性，我今天最感謝的是一群不斷激勵著我前進朋友們，所以，我的夢想才能踏進現實！

　　理想與現實作文 11

　　在我的心中，有塊至高無上的圣地，那就是清華、北大，濰坊晚報小記者北京采風夏令營帶我來到這里——這個夢想已久的地方。

　　當我們驅車來到我國第一所國立綜合性大學——北京大學時，灰蒙的天空正飄灑著綿綿細雨，校園里的一草一木都顯得格外清爽，生機昂然。門前仿古的牌坊透出一股精工細雕的燦爛。繞過門頭，便是兩畝方塘，伴著雨點墜入水中，游魚沙石，漣漪蕩漾。穿行在青磚紅瓦的林陰道間，腳踏著石間的小草，我只覺置身于林海之中，處處都是茂密的樹叢。其間隱約現出風格不同的建筑物，教學樓、禮堂、活動室零星點綴其中，清澈的未名湖水倒影著大家的身影。北大，清新而飄逸。

　　進入清華校園時，細雨漸漸消停。我似乎嗅到空氣中透出一股濃郁的青春氣息，匆忙而過的學子們穿著清一色的樸素校服，將嚴謹的學風展現得淋漓盡致。正因為有這股獨特的精神魅力、純粹的學風，才不愧稱為水木清華。端莊而不失風雅的清華園內風景秀麗，寬闊的荷塘在煙雨沐浴，荷花隨風搖曳，別有一番情趣。難怪朱自清先生能夠觸景生情，流傳下《荷塘月色》這樣的完美篇章來。

　　清華、北大的魅力，絕不僅限于她的外表。治學嚴謹、學風濃郁，一流的'學術水平和教學質量，是她無形的“金字招牌”，吸引著全國各地數以萬計的學子慕名而來。這是莘莘學子們理想的天堂，是夢實現的地方!當然也是我心向往之所在。

　　如此美麗的校園，如此美麗的生活，怎能不加倍努力，勤奮學習?現在，我靠近她，被她的神圣、莊嚴所吸引;2017年，我會融入她，那時我會為之自豪，為之驕傲——相約清華北大!

　　理想與現實作文 12

　　很多時候，理想與現實之間的距離就是差的很離譜。心中的理想會被現實所覆蓋，使我迷失自己，現實熄滅了心目中那理想之火！難道就沒有什么辦法補救了嗎？現實告訴我沒有，可心中的理想告訴我有，辦法就是要想實現理想就要自己拯救自己！

　　中考失敗的我選擇了師范，以前聽別人說從師范畢業的學生很不好，選擇師范我也是迫不得已，學校離家有七百里地。第一次離開家去那么遠的地方上學，開始感覺很興奮，但是經過了一段時間，我開始迷失自己，混天熬日，曾經的理想早就煙消云散了。班主任每次找我談完話之后才想起自己的理想，這一段時間為了自己的理想在努力，可是時間一長又忘卻了。

　　學校沒有一個知心的.朋友，和他們相處受傷的總是我。把自己的心全掏給了朋友，換來的卻是背叛與嘲笑。這時的我就再沒有心思去談理想，去為了理想而努力。隨著時間的延長，不知不覺已經四年了，回想起前三年，我自己都在笑我自己，笑自己的幼稚和自己的沖動，現在的我重整自己的理想，我要學好多好多的東西，我要使自己更有內涵，因為現在的我再過不久要走入社會，自食其力與社會上的人拼搏，為自己贏得一個屬于自己的天空，將來過上好的生活。

　　現在的我不像以前的我，給自己的理想很大，往往與現實差得很遠。此刻我只希望自己以后的生活很快樂、很幸福。以后這個世界上也有我自己開辟出來的一個新天地，在那新天地里又將要有新的理想，現在自己的理想不會與現實差的那么離譜了。

　　活在現實中去實現理想。

　　理想與現實作文 13

　　關于戲，想必很多人都聽過戲如人生，人生如戲這句話，那么在這個每天都是戲的世界，中國一直都是戲最多的，把夢想轉為現實的戲王，中國最有戲了！

　　港珠澳大橋的開通轟動了世界，這一條開始策劃實施到開通，前前后后經歷了十幾年，在此之前一切看起來就都是不可能的，人力和設計海底隧道和污染方面的問題一直以來都在國際上認為是不可能實現的，其他國家也不愿意給予我們任何技術上的支持，或許在那時中國確實是個戲子，戲多，不可能的.東西非要演出來給別人看，可這個戲卻在最后成為了現實。港珠澳大橋有著全世界最深的海底隧道是世界之最，中國做到了把夢想轉為現實。世界上千千萬萬的人，每個人都有自己的戲，都有可能對民族和國家而言，一個人的成功便是對民主和國家的巨大貢獻，中國無時無刻都是有戲的，因為身為國之梁柱的我們無時無刻都有著戲一般的夢想，也有著把戲轉為現實的干勁！

　　中國的成就，是中華民族每個人努力的結晶。作為青少年的我們，是有責任肩負起中國的命運和發展的。繁榮富強是我們的目標，我們要向大國工匠們學習，學習他們勇于把心中的戲變為現實的精神。每個人都有戲，都能為國家做出一定的貢獻，青少年應該以國家將來的發展前途作為思考的必要前提，而不是整天沉迷于游戲之中，勇于肩負責任才是我們青少年應有的姿態，應該做的事！

　　青少年有戲，則國家就有戲；青少年興，則國家興；青少年富，則國家就富……中國的未來是青少年的，夢想轉為現實的戲，中國必須由我們延續！

　　理想與現實作文 14

　　人人都有夢想。但夢想只是一種幻想，它不同于理想！理想，經過自己的努力，它可以變成現實，而夢想卻不行。=

　　如今，流行計劃永遠趕不上變化。回過頭看一下，你的計劃有幾個是趕上變化的？21世紀，是比速度和能力的世紀，時間就是金錢，浪費別人的時間就等于謀財害命。

　　生活在如此高強度和高壓力的空間里，我何時還能繼續堅持？

　　我何嘗不想去過我夢想中的生活。

　　在允許的范圍內，我可以做我自己想做的事。出生于這個據有幾千年的封建國家，又生長在不發達的農村里，那里的人們更封建，思想永遠停止在祖先那代。做父母的都希望自己的子女健康長大、成人立家、養兒敬父，誰都希望自己子女的`子女兒孫滿堂，做兒女的想早點不讓父母操心，做父母的想兒女早點成家立業，早點抱到孫子，父母的父母想早點喝上孫子的喜酒，也想早點抱抱重孫、曾孫。做父母的，都有這個盼頭。

　　歲月不饒人！眼看著自己的父母、親人一天天老去，父母的父母漸漸遠離。我能怎么做？自古忠孝兩全難，更那堪事實如這般？

　　我也很想早點實現父母以及父母的父母的期望，成家立業，結婚生子，同父母一同勞作，同親人一同前行！也想早點達到他們的要求，盡可能不留遺憾。讓自己給家庭出一份大力，讓日漸年邁的父母休息一下。兒媳孝順、賢慧、通情達理，兒女聰明活潑，爸爸媽媽爺爺奶奶都能喊的出。我接過父親身上的擔子，兒媳圍上母親圍過的圍裙，閑時教兒女識數寫字，聽爺爺奶奶講他們當年的文革事…

　　但這一切，我現在無法實現，何況現實也不允許我這樣，我能做的就唯有盡力，多努力一點，盡可能早一點讓他們實現他們所期望的。我想，這是我們做子女最基本的義務。

　　理想與現實作文 15

　　我最初對科學這門學科的認識是它僅僅是做做實驗，搞搞發明的一門科目，可隨著學齡的增長，我越發認為我錯了。

　　課上，沒有器皿，沒有工具，只有一個老師在臺上滔滔不絕地講著什么重點，考點，這似乎對我效果不大，一節課老師講的重點，我就連十分之一都記不住，就算記住了也理解不了。

　　于是我花了更多的時間在這門學科上，死記那些知識，不求甚解，于是科學考試在我的眼中就像是在做填空題，雖然我的科學成績很好，但是我總覺得這門學科已經偏離了它的本意。

　　我不喜歡這門學科，只是因為沒有實驗，我們無法了解書中那些定義是如何推出的，對此我無比困惑。

　　我向父親說出了我的困惑，父親說：“你自己去網上找一找有什么視頻可以看吧，希望有用。”我懷著試一試的`態度打開了一個關于水電解的視頻，發現了書上空缺的部分，頓時豁然看朗，心中的空也被補了起來。

　　在科學這門學科中，我最喜歡的是動手操作，但最討厭的還是動手操作。在一個學期中，我們實驗的次數只有兩三次，而且無非是看著老師做，我們幾乎不能動手操作。但是一個學期快結束的時候，不知從哪冒出來了個考試，叫什么動手操作能力測試，同學們個個一臉茫然，只能回憶著當初老師的做法，一片亂弄罷了。

　　我曾把我的意見向老師說過，但她的回答只是：“你以為我不想啊，中考科學180分，你們連定義都沒有背全，實驗有個什么用！”

　　我終于認命了，靜下心來好好背誦考試重點。我曾經對科學的理解已經完全被顛覆了，不再期望著老師搬來實驗工具，這就是理想與現實的差別嗎？在應試教育的壓迫下，科學偏離了自己原有的意義，苦了本愛科學的孩子們。

　　理想與現實作文 16

　　人們常用“這山望著那山高”比喻理想，欲望沒有止境，語氣總帶點兒挖苦的味道，仿佛在對你說：“算了吧！現在這個樣子已經不錯了，還要攀，圖個啥？”

　　誠然永不滿足地追求單純的物質享受是不對的，其結果不會好，但我以為：“這山望著那山高”，并不單指物質上的追求，它的主要含義應是一種可貴的向上的精神，是不滿于現狀的態度，這種不懈追求，不斷開拓的精神，往往是進步的原動力。

　　學習上就應該“這山望著那山高”，當我們在學習上取得一些成績的時候，就好像登上了一座山峰，欣慰、快樂自然不在話下，但有志者不會就此坐下“一覽眾山小”，而是眺望更高峻的“山峰”。稍休息，又精神抖擻地向更新的學習目標進發了。相反，有的人卻只占據了一個“山頭”就滿足了，不再“望著這山那山高”，停滯不前，于是很快就落伍了，被別人趕上去了。

　　在現實中，人們也要“這山望著那山高”，要有“望山”的志氣，“登山”的.勇氣和毅力，更可貴的是：在登上一座山頭取得成績之后，要保持著志氣，以更大的勇氣和毅力繼續進取，堅持不懈，才會實現自己的理想。

　　作為一個中學生，我們只不過剛剛涉及知識海洋的邊沿，知道的、懂得的太少了。而當今的社會卻是科學技術飛躍發展，知識不斷更新的時代，要適應這個飛速發展的社會，就得抓緊眼前這學習的大好時機，不斷進取，不斷探索，不斷補充自己，使自己不斷進步。因此，我們就該有“這山望著那山高”的精神，不斷追求更高的境界。

　　“學愈博則思愈遠”，一個人的學識越是淵博，視野就越上廣闊，正像站在山頂上俯瞰大地：只有不斷攀登更高的山峰，才能站得更高，望得更遠。所以，我們要有理想，來實現自己的愿望和遠大地抱負。

　　理想與現實作文 17

　　曾經想過我是不是從幻想國因為隧道的破碎來到了這個世界上，因為我總是處于幻想當中，它就像泡泡一樣不停地往外冒，打擾了我自己的正常思維，而現實就像空氣離得塵埃一樣，與泡泡不停的碰撞。

　　獨自走在校園的法國梧桐下，突然想到小四慣用的姿勢——45°角仰望天空，于是抬頭卻看到了掉落的梧桐枝干，還掛有著搖搖欲墜的落葉，一陣風刮過，渾身顫抖，于是依依不舍的把插在褲兜的手抽了出來，把那正在過夏天的領口弄了出來，告訴她秋天到了，于是突然醒悟秋天到了，沒有一點預告，那樣的突然，當我醒過神來又抬頭奢望再看到春天的天空卻看到了那個掙扎過后二落下來的樹葉，眼睛又隨著的樹葉落下直到地球表面，移動隨之停止，全身好像不受控制似的一下子就踩到了落葉上自己卻在那里傻傻的笑嘴里還口口聲聲的喊著無聊，現實就是這樣沒有永不凋謝的東西一切終將失去，沒有對錯過去的就那樣的過去了，即使再來一次，也不回一樣的。

　　坐在課桌上望著表盤上的指針，一切全都靜止不動，閉上眼睛只聽到耳邊的風聲，張開眼睛獨自坐在偌大的操場上，抱著自己的雙腿在草地上，風和日麗變成了蒙蒙細雨，我沒有移動，等待~~~不知道為什么，蒙蒙細雨又幻化成了狂風暴雨依然沒有動，哭泣，突然躺下，冷冷的.雨滴就像冰刀一樣的狠狠的刺，分不清眼淚和雨水。因為我一直以為只有一個人的孤獨不是孤獨，有一群人的孤獨才是真的孤獨，于是每天沉浸在幻想中，卻被：“同學們，教一下作業“二打破。

　　泡泡與塵埃不停的碰撞最后破碎的是泡泡。

　　理想與現實作文 18

　　夢想，顧名思意，夢中所想象的，夢想中的事物可能真實，可能虛幻，可能一生都無法實現，可能明天就會擁有。

　　夢想是深不可測的，一但有人掉入其中，則后果不堪設想，因此，夢想僅僅是玩樂而也，不能當作大樹的樹干，用來支持明天。

　　理想卻與夢想相反，它好比眼前的路，雖然凹凸不平，但站得住腳跟，雖然一望無際，但能清楚地看得見一小段路程。

　　在理想的大路上，有時會有許多洞，這些洞會拉住年輕人的腳跟，使他們未完成理想就迅速變老，還有的洞里長滿了青苔，掉進了便爬不上來，許多人忘而卻步，許多人卻勇敢前進，那些站在終點的人，往往是興高彩列，神采飛揚。

　　理想不是玩樂，它背負著明天的使命，今天的努力造就明天的成功，所以理想是樹干，鼓勵我們向上長。

　　現實沒有夢想的華麗，也不會有理想的激動人心，它僅僅只有一個架子，上面有全世界的人從這兒走到那兒，我們正在學習，學習如何爬，怎樣爬，比賽比誰爬得快，誰爬得高，都希望自己爬上頂峰。

　　在三者之間的關系，就好比樹葉，樹干，樹根。

　　夢想是鮮嫩的樹葉，站在樹的最高峰，但每年都會枯黃，又會每年發芽。

　　理想是堅固的樹干，立持著人生，只坐永不停息地上長，上長，它的眼睛，只地盯著廣大的.天宇。

　　人生則是灰色的樹根，但也是它，樹立了理想，生長著夢想它是一切的根基，一切發展的源頭所在。

　　我們已經擁有了人生的起點。助跑之時需要一根適合自己理想的樹干，一但樹干過粗，它就只能淪為夢想。

　　把一片葉子埋進土壤不會發芽。

　　記住，選擇一棵樹，才會開花，選擇一棵草，只會枯黃。

　　理想與現實作文 19

　　從小到大，我被問過無數次同一個問題，那就是“你長大了想干什么？”

　　我曾經回答過“我要當老師”。從幼兒園開始，老師對我每說的一句話我都會記在心里，還會偷偷地想，那是老師喜歡我。而且所有的老師都好美麗。所以我想長大了當老師。當我上了小學后，看到每當我們成績下滑時，老師都十分焦急，經常很晚還要幫我們講解，一遍又一遍。記得有一次，學校舉行詩歌比賽，我們在排練時，都不在狀態。班主任楊老師晚自習過后，到宿舍來一個一個的檢查，嗓子都講啞了。現在我明白了，偉大又美麗的`老師，是要付出許多不為人知的辛勤汗水，才會美麗的站在講臺上的。如果我不學好功課，做好吃苦的準備，我能成為一名老師嗎？

　　我曾經回答過“我要當主持人”。其實主持人知識面是非常廣泛的，天文地理，琴棋書畫，無所不能。再看看我，媽媽給我報了鋼琴課，我根本不樂意去，回來也不練習。看到好朋友練書法，我也沒興趣。畫畫也是高興的時候畫一畫。媽媽知道了我的理想，要我參加培訓班，我只因貪玩，也拒絕了。如果我不認真對待這些學習，我能成為一名主持人嗎？

　　我曾經回答過“我要當科學家’”。每一位科學家一身中，要做無數次的實驗，平常老師布置個科學小實驗，我們都怕做，課堂上遇到難一點的題目，我們都逃避。這樣的我，能成為一名科學家嗎？

　　現在的我漸漸長大了，明白了理想要成為現實，不是想想就可以的。要認真對待每一門學科，多看書，多學習生活中的道理。不怕吃苦，珍惜每一次學習的機會。媽媽說，只要我認真對待了，理想一定會實現的，你們說，對嗎？

　　理想與現實作文 20

　　人生像激流中行駛的帆船，必定會有奮斗，為了戰勝激流而奮斗，而激流代表的則是理想。

　　人的一生中或多或少總會有些理想。在少年時，人們的理想是好好學習，考入一所好的大學；到了青年，人們的理想便是找一個好的工作；到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓；到了晚年，人們的`理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會有奮斗。

　　努力是通向理想的必經之路，而奮斗是通向理想的必要條件。奮斗可以使人充實。

　　在我們的生命中，最多的可能只是奮斗了吧！學習時要奮斗，工作時要奮斗生命若缺少了奮斗，那么就像是寶石失去了光彩，像螢火蟲不會發光。奮斗可以使生命得到價值，可以使自己變得自信，可以使自己變得充實。理想是人生的一個終點。

　　人們在不同的階段有不同的理想，而這些理想合起來只有一個，那就是人生的最頂峰。世上每個人都有理想，而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個目標。為了理想而奮斗，因為奮斗而產生了理想。

　　理想如燈，照亮了我的前程；理想如水，看清了努力的方向；理想如路，引領我走進人生的頂峰。奮斗如茶，理想如杯，二者不可缺一，只能互相存在。理想為奮斗指引了方向，而奮斗為理想奠定了基礎。只有努力奮斗，不斷地學習，使自己變得充實，才能向理想之門出發。

　　奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵，才能向洶涌的激流中前進，努力戰勝激流，激流的另一邊便是理想。只有不懈的努力與奮斗，才能戰勝人生中的激流，找到那條理想之路，跳過理想之門，找尋屬于自己奮斗而得來的果實。

　　理想與現實作文 21

　　理想常常是美好的，而現實常常是殘酷的。在少年時，人們的理想是好好學習，考入一所好的大學；到了青年，人們的理想便是找一個好的工作；到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓；到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會有奮斗。小的時候是“我想……我想……”，長大后是“我是……我是……”理想與現實永遠是對孤獨的兄弟，共同的起點，不同的未來。理想受現實的束縛，現實受理想的排斥。

　　理想是登山運動員心中的高峰，長年保持著不變的磁力；理想是淘金者夢中的寶藏，永遠閃爍著不朽的光芒；理想是幼鷹眼中的天空，始終涌動著湛藍色的生命力。理想似乎有一種神秘的`力量，能把柔弱變成剛強，把丑陋變成漂亮，把寒冷變成溫暖，把無知變成睿智，把渺小變成偉大。如果沒有了理想，一切都將變得毫無意義。

　　理想的背面便是現實。現實是登山運動員眼前的大山，高不可攀；現實是淘金者腳下的道路，危機四伏；現實是幼鷹身旁的深淵，有去無回。現實似乎也有一種神秘的力量，阻擋一切前進的腳步，摧毀一切不堅定的意志。現實不是理想。

　　美好的理想總是使人向往，總是有些人喜歡幻想，沉醉于理想。理想確實可以讓絕望者重新找到希望，但同時也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對未來的向往，而未來決不是現實，如果只是向往，理想只會出現在夢里，而永不能成為歷史。正如登山運動員不經過艱苦訓練便不能到達頂峰，淘金者不面對危險便不能找到金礦，幼鷹不戰勝深淵便不能擁抱藍天。

　　理想與現實作文 22

　　人生就象一次長途旅行，不要錯過沿途的風景。

　　當你執著地走向成功時，有些人或事物也許會使你心灰意冷，步入歧途，所以你一次次寂寞傷心，一次次彷徨無奈，于是墜入了生命的低谷。但你一定要堅信，黎明前最黑暗，成功前最渺茫，寵辱不驚，看庭內花開花落，去無留意，望遠空云展云舒。

　　管它落定塵埃。

　　我猶愛子美，又甚喜太白。他們有“寒衣處處摧刀尺，白帝城高急暮砧“，“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏“‘這都是對夢想未實現的哀號啊!他們沒有想過淡然處之，而是隨著夢想前進，雖然說年事已高，雖然說遭到朝廷的排擠．

　　李鴻章也如此。他深知統治中國的封建思想堅不可摧，卻也夙興夜寐地為中國民族資本主義發展貢獻著，積極開展“洋務運動”，企圖使中國走上富強的道路。

　　他們深知理想對于他們來說遙不可及，可卻也在絕望這個關卡上拼搏著，掙扎著，就算如期而至的是失敗，他們還會后悔么？

　　我是一個極其感傷的男孩，面對父母的離棄，“周圍事物”的排斥，我知道成功對于我來說是“奢侈品”，失敗與死亡已成定局，可我還是在這個追夢的季節奮斗著，拼搏著，因為我懂得：一切曾經都擁有。曾有人說：“旅游一定要飽覽沿途的風景。”是啊！也許好的美好的.事物都會在我們不經意這件悄然逝去，當你驀然回首便會感慨萬千。

　　朋友，播下屬于你自己的夢吧，哪怕收獲是0，也不應后悔，因為你在撒播的過程中已收獲甚多。放飛你的理想吧，哪怕結果是失敗。

　　管他落定塵埃。

　　理想與現實作文 23

　　人們常用“這山望著那山高”比喻理想，欲望沒有止境，語氣總帶點兒挖苦的味道，仿佛在對你說：“算了吧！現在這個樣子已經不錯了，還要攀，圖個啥？”

　　誠然永不滿足地追求單純的物質享受是不對的，其結果不會好，但我以為：“這山望著那山高”，并不單指物質上的追求，它的主要含義應是一種可貴的向上的精神，是不滿于現狀的態度，這種不懈追求，不斷開拓的精神，往往是進步的原動力。

　　學習上就應該“這山望著那山高”，當我們在學習上取得一些成績的時候，就好象登上了一座山峰，欣慰、快樂自然不在話下，但有志者不會就此坐下“一覽眾山小”，而是眺望更高峻的“山峰”；稍休息，又精神抖擻地向更新的學習目標進發了。相反，有的人卻只占據了一個“山頭”就滿足了，不再“望著這山那山高”，停滯不前，于是很快就落伍了，被別人趕上去了。

　　在現實中，人們也要“這山望著那山高”，要有“望山”的志氣，“登山”的勇氣和毅力，更可貴的是：在登上一座山頭取得成績之后，要保持著志氣，以更大的勇氣和毅力繼續進取，堅持不懈，才會實現自身的理想。

　　作為一個中學生，我們只不過剛剛涉及知識海洋的邊沿，知道的、懂得的太少了。而當今的社會卻是科學技術飛躍發展，知識不斷更新的`時代，要適應這個飛速發展的社會，就得抓緊眼前這學習的大好時機，不斷進取，不斷探索，不斷補充自身，使自身不斷進步。因此，我們就該有“這山望著那山高”的精神，不斷追求更高的境界。

　　“學愈博則思愈遠”，一個人的學識越是淵博，視野就越上廣闊，正象站在山頂上俯瞰大地：只有不斷攀登更高的山峰，才能站得更高，望得更遠。所以，我們要有理想，來實現自身的愿望和遠大地抱負。

　　理想與現實作文 24

　　夢想總是美好的，現實總是殘酷的！但卻還是要堅持下去，因為沒有了堅持要如何面對，都將會有想象，都將會有理想。但是這卻需要付出，需要努力！沒有付出將會是沒有任何收獲的。圣后總是患得患失，只愿我們仍有一顆心，一顆積極向上的人。讓理想照進現實，讓我們去實現理想。這樣的我們才會是真正的快樂！有了你，生活將會是豐富多彩的！我們將會擁有美好明天！

　　理想

　　理想是人生之帆。理想是我們的重要事情。誰都可以擁有理想。但是在擁有的前提下，你是否努力了？你是否認真做好一切了？理想之帆將會與我們同行！理想只要在，你將會永遠在！奮斗出來的結果將會是我所期盼的！理想在沒有實現之間仍舊只是理想，或許還包括空想吧！這樣的理想或許并不屬于我們！我們更應該真正地走入自己理想的崗位！無論多么的艱辛，我們都要堅持！相信，只要這樣的我們，才會是最優秀的'！為了理想之帆，希望之帆。做好一切！把握最初的自己。相信，明天的明天將會更好！更希望有你在的每一天！

　　現實

　　或許，現實都是殘酷的。但這個社會中，哪里會有一帆風順的世界！都將會經歷一些困難磨難！因為這才是成長的第一步！邁出的第一步的確很不容易！那就要做好現在，做好自己。現實雖殘酷i，但卻還是要面對的！相信，只要面對了我們才會更加的優秀！為了自己，為了命運，現實不可逃避，因為總是逃避不了的！那就認真的去面對！把握機會！愿一切安好！更早的讓理想照進現實！我們則會更加的優秀！

　　讓理想照進現實，擺好心態，做好自己。相信，明天的明天將會更好！

　　理想與現實作文 25

　　徐宛珍和睡亭在電影結束后偶然的相遇，引起了一場急切的會面，她倆是大學同學，畢業后十多年了，這是第一次相見，同在一個班級，一個宿舍的人，怎能不惦記呢。

　　睡亭早早地來到宛珍的家，開門的是打扮整齊的保姆，宛亭剛從被窩里鉆出來，睡袍是高級的西式的絲絨制品。桌子上擺著宛珍自己的婚照和丈夫的'婚照，一看就知道倆人的年齡相差很多。

　　宛珍吩咐了咖啡點心上來，她們一邊拉呱一邊喝咖啡，后來因為家里不見男主人，宛珍就和她躺在床上繼續拉呱，宛珍現在離不開煙了，點上煙繼續拉呱。

　　宛珍這個獨生主義者，在上學時就拒絕了家里的訂婚，背上了還婚債的擔子，這一背就是四年才還清，畢業后找工作是家教，男主人又在女主人不在家時向她示好，她拒絕后就不做家教了，在四處找工作，還是沒有合適的工作可做。先是靠著親戚的關系在銀行理當花瓶，后來因為銀行里的花瓶比較多，她被那些花瓶孤立起來，自己氣出病來，只好治病。

　　弟弟妹妹上學需要錢，她決定找個有錢的男人嫁了，因為她的病情越來越嚴重，需要昂貴的藥費，她的性格還需要高人一等的花費，她自己的身體也伺候不了男人。

　　她告訴母親要嫁一個有錢的男人，這個風一放出，就有一個59歲的老男人來示好了，這老男人有兩房姨太太，孩子都娶得娶嫁得嫁了了，母親嫌那男人大，因為都比她大兩歲了，她卻逼著母親答應了，這正和她的心意，有錢治病有錢花，姨太太伺候男人照顧家，她就樂的逍遙了。

　　看著當年自己養活自己的她，現在已經成了別人的養的寄生蟲，當年為了獨身主義背起了婚債的她，如今一家那個成了人家的小老婆。

　　我不由得慨嘆：理想隨著現實變！

　　理想與現實作文 26

　　我們通常說：“幻想是虛無縹緲的，沒法實現的；理想是有根據的，是可以實現 的。它們之間根本是兩回事。”這話對嗎?

　　童年的時候，曾聽祖父說過一件有趣的事。他說：“我少年的時候，每天晚上要爬到樓上去 睡覺，于是常常對人說：‘假如有一天，我只踏上梯子的第一級，那梯子便會自動地往上爬 ，那該多好啊?’當時的人都說我是癡人說夢，我自己也笑了。”這是幻想——祖父少年時 期的幻想。

　　三十年過去了，祖父的'兒子也成為少年了。他看到報紙，知道了外國有自動電梯，于是他說 ：“假如有一天，這兒也象外國一樣，只踏上梯子的第一級，那梯子便會自動地往上爬，那 該多好呢。”當時的人說：“再等些日子吧，總會實現的。”這是理想——父親少年時期的 理想。

　　又三十年過去了，今天，祖父、父親和我一同踏到梯子的第一級上，那梯子真的自動地往上 爬了。這是現實，今天所親身經歷的現實。于是，祖父少年時的幻想，父親少年時的理想， 都變成為事實了。這能說幻想和理想是不相同的嗎?

　　由此可知，世界上許多科學發明，最初都只是個潛伏的幻想，經過科學家們把它整理成為有 系統的理想，再加上成年累月的研究、探討、實驗，才能使它實現。很久很久以前，我們的 祖先就夢想去月球探望嫦娥，那時只是個神話，誰想到會有今天太空人登月的壯舉呢?

　　所以，幻想、理想和現實，根本是同在一條軌道上。能不能把幻想和理想轉變為現實，那完 全是掌握在人們的手里，有人永遠滯留在幻想的那一端，對著它嘆氣，有人卻能將它轉變為 現實，為人類造福。關鍵就在于行動，如果沒有行動，不論幻想的花朵開得多么美麗，都不 會結出果實來的。

　　理想與現實作文 27

　　希望在不斷的尋找中失去，憧憬在不斷的失去后重現。我們總在不斷的尋找中失望，然后在不斷的失望中尋找。——題記

　　理想是石。敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮前行的路，理想是路，引你走向黎明。含著理想，我們總能找到屬于自己的位置，走到屬于自己的高度，走出屬于自己的路。

　　人因理想而豐富，理想因現實而美麗。

　　總在黑夜尋找著光明，以為太陽可以找一點來臨，忘了月光，一直是那么的美麗，只是很多時候，在尋找的時候，我們忽略了很多過程的美麗。

　　總要在白天期盼著夜晚，在那樣的時間，我們將學會怎樣的寧靜，黑夜給我們黑色的眼睛，我卻用他來尋找光明。

　　很多東西，只有在失去的'時候方知道怎么珍惜，只有在夕暮之時才能看見最真的場景，天涯，那里有你搜尋的蹤跡。

　　希望，有時候我們總以為那渺茫的希望，與絕望還有什么樣的分別，但我們其實就給我們自己打下了那樣悲傷的情緒。

　　自己不能左右自己，情緒控制了我們的心里，好多時候，我們都恨這樣的感覺，渺小的人，何時才能找到自己最后的答案。

　　無論何時，都不要以為荒唐的時間就是你追尋的一切，都不要放下尋找希望的內心，因為尋找，才能獲得。

　　花開了又落，花落了又開。我走了又來，來了又走。

　　春天，總在冬天之后，一切都是這樣，有些東西，注定就是要先失去，然后得到，舍得這樣的意義。

　　不要總以為，每一次花落之后就是荒蕪，不要認真每一次落雪之后的陽光，花可以開在任何時候，只要希望還在，就就是最美的光陰。

　　雨霧在的時候，陽光就在一邊，陰云總會過去。

　　希望，尋找不斷。

　　希望，永不失去。

　　希望，永不遺落。

　　希望，就是前進時不屈的動力。

　　理想與現實作文 28

　　當我看到這個理想與現實作文題目時我想到的不是高考，而是女人，浪漫的愛情是女人的理想，一坨一坨的紅色鈔票是女人的現實，我不覺得女人的理想與現實有什么大的沖突，因為在女人的理想與現實之間夾著一種人：男人！

　　首先我得自我介紹一下，我是一個男人，2008年高考0分考生：吉劍，當初我懷著數學家的理想努力著，可是現實讓我的理想變成空想，因為女人們不斷 對男人說：面對現實，現實就是大多數年輕的男人們沒車、沒房、沒錢，不是富二代，不是官二代，所以李雙江之子金槍不倒，所以李剛之子可胡作非為，這就是現 實！

　　我并不想抱怨這個現實，因為我知道要不斷努力和學習才能夠改變我苦逼的現實，我小時候相信大學能夠改變命運，我的.理想是數學家，我中學時發現大學生的現實是找不到工作、大學女生墮胎嚴重，為此，我在現實中彷徨太久。

　　當中國最牛大學北大學子要靠賣豬肉才能夠買得起房、活得像個人樣，當高考白卷祖師爺張鐵生變成億萬富翁，橫掃新中國的所有高考狀元時，我在反思我的理想與現實處境，大學還是蔡元培時代的大學嗎，我是不是必須得上大學？

　　吉劍高考交白卷考0分淪為無數人的笑料，無數磚家說是自毀前途、飛蛾撲火，但我發自內心來講我不知道我的行為是對是錯，因為在一個博士出來只要 6000月薪的今天中國，吉劍高考0分5年后的今天居然遠超于博士，我倒不是說我就比博士牛，我只是想說這樣的教育體制是不是還有人性，我今天最感謝的是 一群不斷激勵著我前進朋友們，所以，我的夢想才能踏進現實！

　　理想與現實作文 29

　　當日暮黃昏，我喜歡靜下來，去思考一些事。一直都祈冀有寧靜適意的日子，卻過著混沌無章的生活。理想與現實總擦肩而過，從此背道而馳，不曾相融。

　　理想中，能獨自靜坐窗臺邊，看時光輕輕走過，我微抬陳舊的杯子，細品那古酒香茗，窗邊還有芬芳骨朵，醇香四溢，惹得蝶起蜂飛；在夕照的`天空下，汪洋漸恬然入夢。海岸邊，細浪摸沙，暉影點點。能有侶伴輕挽我手，共步柔灘。于是歸鷗輕掠，幸福漫天；初秋午后，一人在綠茵場上瘋狂馳騁，累了，就抱著心愛的足球躺在青草地上，仰望藍空，不覺昏沉睡去。也可帶上一把吉他，坐于高高樓頂，輕奏弦音，快樂哼唱；終于春至，處處芳歌，煙雨蒙蒙，善感天穹，輕落點滴，卻也撩人心魂。無傘的我漫步校園，而櫻花正爛漫，萬物沉醉。若得摯友把心相掏，定愜意。也喜歡寫寫詩篇，偶得佳句；興致忽來，拂袖作畫；隨取空紙，涂鴉點點；輕擊鍵盤，翔游網域；或從山水，釣魚采花；云游四海，廣交新朋；而興致盡，單求暖席。

　　而我上了大學，現實種種違我愿。面對的是掛科學分何處覓，補考通知明日下，黨會仍如期開展，我部再招新成員，望各位互相轉告……理想現實，何去何從？雖惡墮落，但又何求？便做一個校園浪漫者，而我曾記：“我不是一個浪漫的人/但我同樣深知/并非我不懂得……浪漫不需要負擔啊/而今/我卻只能/靜靜獨坐窗前/玩弄那縷縷月光/墻角的琴/不知何時/斷了弦……”

　　理想與現實作文 30

　　前兩天跟一個學姐聊天，說到近況時，彼此感慨不已。

　　生活啊，誰不是一半理想一地雞毛。

　　大三實習，你頂著專業第一的頭銜挑挑撿撿，最后選擇了一間離家比較近的公司，看吧，你還是放不下父母的庇護。

　　來這里之前，你想過了所有美好的可能，也幻想過努力后的未來，但是你偏偏漏掉了現實這一環節。從最基礎的'做起，反反復復，枯燥無味。沒錯，生活總是喜歡跟你捉迷藏，你越不動聲色，它越是安排很多的小插曲讓你難堪。

　　實習第一個月，每天大錯誤不犯，小錯誤不斷，各種低級問題連自己都覺得可笑不已，可是好像什么事情發生在你身上都是理所應當的樣子，每天醉生夢死的狀態，暈暈乎乎也不怎么愛笑。

　　我本以為是疲憊枯燥的生活使你這樣，細想才發現，你是在向這份落差極大的工作叫囂，換句話說，是在這種不公平的制度里掙扎，看啊，多么拙劣的演技，讓所有人都誤會了你，其實我寧愿你學的圓滑些，至少可以快樂些。

　　從小到大，從專心讀書到畢業實習再到后來的生活，很多人在這一場一場的洗禮中早已經丟失了自己本來模樣，也有人在固執的做自己，無論身邊風起云涌，暗自堅守初心，勇往直前。

　　來時不忘歸路，歸來仍是少年。希望所有心有所愿，敢與這世界對抗的人，終究會活成自己想要模樣。

　　理想與現實作文 31

　　小的時候可以大談理想，長大的時候卻不得不面對現實。理想與現實是一株雙生花，并蒂兩枝，各朝南北。小的時候是“我想……我想……”，長大后是“我是……我是……”理想與現實永遠是對孤獨的兄弟，共同的起點，不同的未來。理想受現實的束縛，現實受理想的排斥。

　　理想與現實是一對孤獨的兄弟，社會生下了他們，社會保護著年幼的理想，卻排斥著現實。當理想長大后，卻，不得不面對現實，思考著未來。

　　我愛畫畫，對，是愛。同學會問我，為什么會畫的那么好。我沒有告訴他們，我知道我長大以后很難繼續追求我的理想。因為總有這些那些的顧慮影響我用心畫畫，我不想在彷徨中污濁了我最愛的藝術。我決定了我的未來，所以我沒有顧慮，沒有猶豫。拿起畫筆，投注我心中的所有熱血。這樣的色彩中才有生命的氣息，如同荊棘鳥最后的天籟。我會更堅定的走下去，畫好我能畫的每一幅畫，記錄我生命中的每一處風景。我可以繼續我的愛好，即使在我不能選擇的'現實中。雖然我可能會被瑣事分走幾縷心神，有時會讓我的畫筆處在陰暗的角落里，有時會讓白紙浸染幾許落寞。但，至少現在我依舊愛著美麗的色彩與平靜的心情。

　　不需要迷茫，到底是理想還是現實。也不需要因為別的因素對自己感到困惑。當決定了現實時，就不要因為所謂的“追逐理想”而對自己的決定產生懷疑。當你仰望天空時，也要注意自己走的路是否需要前進的動力。

　　沒有絕對的現實與理想共存，只有理想無限遷就現實。

　　理想與現實作文 32

　　終于有了錢，才發現，有太多事情想要做，竟然不知道孰輕孰重。

　　想要買所有做美食需要的材料，想要買所有想要的衣服，想要去看一場不那么感人的電影，想要去一直沒有勇氣踏進去的冷飲店，想要......想要把媽媽藏在心里的愿望都實現了。最后發現自己最想要的大概就是買下所有做美食需要的材料吧。但是，那卻是最難也是最需要時間積累的。

　　昨天看著那些制作美食的視頻，然后我說，這家伙肯定很有錢，就像日食記里面的博主，我說這家伙，一定錢大把大把不需要擔心生活。然后姐姐說，你就這么肯定？說不定人家那是公司資助的呢。我說那肯定也是很有錢啦。畢竟要如果不夠優秀不夠有資本，誰資助這個錢呢。

　　真的很羨慕那些買下所有精美廚具的美食家，羨慕那些制作美食的`各種工具樣樣具備的樣子，想吃什么都有能力，會做的樣子。有時候感覺，他們一定是這個世界上最幸福的人了，整天沉浸在自己的廚房里，然后廚房里每樣東西看著都挺養眼，而自己也不需要擔心一天沒上班沒干什么事情得餓肚子，想做什么美食時，立馬到超市去買，不需要擔心沒車可以出去，不需要擔心錢不夠。哦，是挺幸福的模樣。

　　要當那樣的人。或許得先付出努力吧。我跟姐姐說，想要當一個美食家，他說很難。我說我簡簡單單就夠了，他說那就當一個飯廚子。

　　理想與現實作文 33

　　第一次現在這個三尺講臺上心里說不盡的坎坷和緊張……

　　我終于實現了我的夢想去當一名老師，可是當我真正的發現我實現它的時候我才意識到這不僅僅是一個夢想，它承載著希望和責任。

　　看著那一雙雙求知得眼神我心里激動，同時也充滿擔憂，擔心我自己會誤人子弟，擔心自己經驗不足，擔心的太多太多。直到現在我真的站在這里，我才明白它的分量。

　　一名老師，肩負著重任，她肩負著把孩子培養成一個有素質有文化的人，她指引著孩子向前走正確的路，避免少走彎路，同時她還是啟蒙者，啟蒙著孩子在知識的海洋中前進。

　　一開始在我特別小的時候，上著課發著呆，看著老師在黑板前奮筆疾書，接著便是一黑板的作業還有算的題，眼睛瞬間感覺一片空白，同時我也自己在想著這么多的作業，這么多的考試，每次的考試排名下來，又是幾家歡樂幾家愁，所以我就心里討厭學習，討厭它把人分為三六九等，討厭它有無數的考試，無數的作業，當時很是困惑，為什么英文中家庭作業是不可數名詞了，因為它是永遠也寫不完的，是在學習期間永遠寫不完的。

　　現在想來人生就像一場老師一生在做人生這張卷子，沒有標準的答案，只有千奇百怪的活法，或許成功，或許失敗，或許平庸，但是一旦你掌握了你自己的.人生，你就是自己人生的出題人，所以經營好自己的人生，活出自己的精彩，追求自己的完美，同樣最重要的是肩負起自己的責任，不虧對于自己的這個職業…

　　理想與現實作文 34

　　人們常說“理想很豐滿，現實很骨感”。一開始，我并不太明白這是什么意思，但直到今天，我才明白了其中的含義。

　　這件事一直讓我記憶猶新。這天我大搖大擺的走在去學校的路上，滿腦子想的都是考試成績，對自己的成績很有把握，95分以上不足話下。當我走到學校時，同學們都用異樣的眼光看著我。我心想：也許是被我的高分所震懾了吧！終于等到了上課，老師抱著一沓試卷走進教室，首先發的是語文93分，接著數學97分，當我滿懷期待的看著那英語試卷時，突然有種不好的預感，果然，一個人晴天霹靂，我竟然只考了71分，頓時覺得心情跌入谷底，這是我有史以來考的最差的成績。“張思佳，你上講臺來”老師嚴厲的'聲音重重的刺進我的耳朵里，原本輕快的腳步，現在變得沉重起來，每臺一步，好像就會花費全身的體力。上到講臺，同學們都用別樣的眼光看著我，是我的臉一下子就紅了起來，簡直象一個熟透了的番茄，無地自容。如果有條縫，我想我一定會鉆進去的。老師她并沒有批評我，而是耐心的教導我，但我還是一種說不出的難過，回到座位上，我的眼淚便止不住的往外流。這件事，我至今也沒忘懷，回想起來便會成為我現在學習的動力。

　　理想是美好的，現實是殘酷的。但是只要心中有理想，現實也會變得多姿多彩。

　　理想與現實作文 35

　　即使做了充足的準備，但教學的實施過程是充滿未知的。為了充分打開學生的思路，我用了連續的兩個課時進行寫作指導：1課時暢談話題，0.5課時范文引路，0.5課時實戰演練。雖然用了兩倍的時間，但并沒有達到想要的效果。問題主要在對于“你”的范圍的理解上。大部分學生想到的“你”是日常生活中的與自己關系密切的人物，如父母、兄弟姐妹、好朋友。而我對“你”的理解是對自己產生深遠的積極影響的人物，如歷史名人、榜樣人物、偶像明星……甚至可以是生活中默默無聞的無名英雄。

　　學生的“好”聚焦在生活中具體可感的關愛，而我想要讓他們更往上多看一層，“好”是對自己的精神的慰藉和引領。在這個引導環節上，我和學生是脫節的，耗費時間較多，教學效果甚微，課堂氣氛沉悶。

　　緊跟這個環節的是從《少年閏土》和《我的'伯父魯迅先生》兩篇課文中提煉寫作表達技巧和寫作的立意。特別是提煉寫作的立意的操作過程，學生的反應是一片茫然的。雖然并不是每篇文章都需要有很高的立意，而這個話題也是可寫親情友情，也可寫英雄榜樣，但一個學期下來學生的寫作內容往往具有很大的重復性，我也希望有一些學生可以有不同的嘗試。

　　雖然引導有較高立意的文章是更好，但也需要教師有更高明的教學智慧，所以對于我自己而言，能夠達到的，才是最好的。

　　理想與現實作文 36

　　都說理想很豐滿，現實很骨感，當理想一頭扎進現實的懷抱的時候，會不會也覺得暈頭轉向？

　　昨天中午的時候想著另外一個手機號欠費好幾個月了，雖然說一個月只有五塊錢的月租，但是一直讓欠費的話，也是不好的，所以也就給那個手機號交了十塊錢的話費，也總算是讓他處于了，開通的狀態。

　　錢就這樣花出去了，后來想著中午的時間，閑著也是閑著，可以掙點零花錢，于是也就在手機上下載的一些軟件，上面正義寫新，用戶可以提現的小錢！

　　雖然是后來經過一中午的辛苦，也確實掙到了兩塊錢，但是心里總覺得花出去十塊錢，然后掙回來兩塊錢，真的是有些赤裸裸的諷刺！

　　今天早晨的時候，一大早，快手極速版提現到賬了，三塊錢，想著好久沒有去洗頭了，可以去樓底下的理發店洗個頭，理發店洗個頭又花了五塊錢！

　　感覺每天都在掙小錢，花大錢的日子中度過，閨蜜也笑著說，這就是生活！

　　自己也忍不住感嘆，理想中的生活狀態是每天掙個七八十塊錢，然后花個五六十塊錢，這樣子的話，每天都有一定的剩余。

　　可是現實的生活是，每天都在過著掙著三五塊錢，花著十來塊錢的日子，感覺每一天都處于入不敷出的狀態！

　　這大概便是理想和現實的`最真實寫照吧！

　　雖然重要的道理自己老早就懂了，理想中想要考上好一點的大學，為自己贏得一個美好的未來！可現實的生活是自己做在一個自己都看不上的大專里面，每天混著過日子！

　　內心深處還是渴望，現實能稍微對理想溫柔一點！

　　理想與現實作文 37

　　“理想是石，敲出星星之火；

　　理想是火，點燃熄滅的燈；

　　理想是燈，照亮夜行的路；

　　理想是路，引你走到黎明。”

　　不以盈利為目標，因為熱愛，刻苦鉆研，把各種創意變為現實的人，就是“創客”。

　　看看世界上的偉人：二十五歲的愛因斯坦勇于創新，堅持自己的立場，推翻了牛頓“絕對空間和時間”的理論，提出了“光量子”的理論，為量子學的發展奠定了基礎。在古代，人們通過驛差、漂流瓶、烽火等手段傳遞信息，時間長還容易發生誤差；在近代，莫爾斯和貝爾分別發明了電報和電話，通訊方式開始出現新的.轉折；到了當代，互聯網、電子計算機、智能手機成為了人人必備的通訊產品，人們可以快捷的從互聯網或手機上查閱信息，觀看電視、電影甚至購買商品等等。平時人們用QQ、微信來通報自己的情況、了解身邊發生的事情；過年過節，人們通過用手機互發短信問候、拜年。正是因為有了“創客”，以及科技工作者孜孜不倦的研究和創新，才有了今天的科技水平。

　　在我們的學校，也都一直在開展“創客”活動，有緊張有趣地“插釘子”比賽，有生動活潑地投擲滑翔機比賽，還有設計“創客”徽標的活動，我精心設計的“創客”徽標獲得了三等獎，我非常自豪！學校里還開展了很多門“創客”課程，有編程、電腦繪畫、數學閱讀等。參加的條件就是要熱愛“創客”這項活動。

　　創新一直圍繞在我們身邊，只要勇于創造，理想一定會變成現實。

　　理想與現實作文 38

　　“理想是指路明星，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。”這是著名的外國作家——列夫·托爾斯泰曾經說的。又何曾不是這樣呢？我的理想，便是成為一名鋼琴家。

　　在幼兒園的時候，偶然一次路過音樂室。漸漸的，耳邊縈繞著一絲絲悅耳悠揚的琴聲，我悄悄站在音樂室門口，把頭往里邊探。出現在我眼前的是一位女老師，那還海藻似的卷發，那隨身擺動的身軀，手指在琴鍵上輕快的.舞蹈，從低音滑到高音，展開一路玫瑰色的美景……這是個多么和藹可親的老師啊！當時的我對于鋼琴“一見鐘情”，可謂是仰而慕之，贊而嘆之，崇敬之情，溢于言表！

　　回到家后，第一件大事不是放下書包，而是對爸爸媽媽訴說自己對于學鋼琴的欲望。在我的“三寸不爛之舌”之下，爸爸媽媽終于答應了我。同時，他們也告誡我絕不能半途而廢。就這樣，我每時每刻沉迷于鋼琴，好像碰不到鋼琴就會感到渾身不自在，這和“一日無書，百事荒蕪。”的道理是一樣的。

　　我要朝著理想的方向前進，不止勤加練習，還要多看音樂家們的演奏，多聽別人的演奏。也許你會說我癡心妄想，但我相信，只要我付出了，就一定會有收獲！如今六年級的我鋼琴水平已經達到了八級。這更說明了有付出就有收獲的道理！

　　一個人要是沒有理想，那么人生將會變得毫無意義。理想，這春天里的第一朵鮮花，這夏天里的第一束灼陽，這秋天里的第一顆果實，這冬天里的第一片雪花！

　　我相信，理想很快就會綻放身旁，成為現實……

　　理想與現實作文 39

　　不知道從什么時候開始，我喜歡上一個人走在昏黃的小街道上，一個人想自己的未來。在現實的世界里，有太多的夢想將會永遠只是夢想，而在自己的幻想中卻可以實現。不懂這樣做是在脫離現實還是一種自我的心靈上的滿足？我有太多的夢想距現實太遠，志向遠大一不小心就會變成天真幼稚，不知道我還有多少決心去實現自己的夢想？我很想知道理想距現實有多遠？

　　我想過要成為世界首富，我想過要權傾天下，我的野心比海大，我的夢想比天高。我不介意有人說我天真，但我最討厭的是有人說我不可能。我是人，古來站在世界最高的人也是叫做人，為什么他們是可能的而我就是不可能？想想那些歷史人物，想想他們成功前有誰不是一個平凡的人？一個跟我們一樣平凡的人！說自己不可能成為世界最高的`人，首先就是自己看不起自己，那么自然也就不可能實現那本就是遠得飄渺的夢想了。我不說我一定會實現自己的夢想，但至少我敢去想，我敢對別人說起，所以我比別人已經成功了一半了。

　　不知道會不會有人支持我的想法，我寫這篇文章只是說說我自己的想法而已，我想告訴大家的是我很喜歡李寧的一句話：

　　一切皆有可能！

　　我自己想說的一句話就是：

　　不相信別人可以，千萬不能不相信自己！理想與現實的距離是自己創造的。

　　理想與現實作文 40

　　我總覺得世界上的每個人的生活都是獨一無二的，有自己的追求和理想，而我們每個人在生活里都能找到令自己滿意的答案。可事實真的是如此嗎？

　　我們隨著年齡的長大會發現自己身上具備著很多不足之處，沒有一點技能很難在社會上立足或是找到一份稱心如意的工作。我們都不想渾渾噩噩的過這一輩子。一輩子那么長，我們總想著該怎么去面對未來的風雨，卻很少立足于當下，考慮下一步該如何走。我們就像是站在兩個岔路口中間的人，一旦做了決定，就要做好心理準備,承擔這決定后的挑戰。而且我們以后經常會面臨很多的困難和挑戰,若是沒有一顆堅定不移的心，很難堅持下去。生活不也是如此嗎？酸甜苦辣咸，世間百態，人情冷暖,只有自己深有體會。

　　所謂的理想只是我們對美好生活期盼,對未來充滿著期待和未知所做的一些規劃。縱使我們距離它還有很長的一條路要走，但我們一直在路上上，從未停歇。生命不止,未來可期。

　　有的.人經過自己的不懈努力終于過上了自己想要的生活;有些人忙忙碌碌一輩子也不知道為了什么而努力;有些人則會經常反思自己身上存在的一些問題，經過分析之后得出結論，再去改正它,最終也收獲了很多的人生道理，促使他不斷進步,越來越好……

　　有時候選擇就在我們一念之間，有的選擇可以改變我們一輩子;反之有的會對我們造成不好的影響。這就是現實和理想的差距。

　　理想與現實作文 41

　　我的世界，有風、有雨、有陽光、有春意、有寒秋，行走在我的世界，發現它充滿了變化，不經意的時候，會渴望插上夢想的希翼在天空自由的翱翔，什么風啊，雨啊都不必懼怕，于是，我走著走著，看到了自己，她扎著馬尾辮，面帶笑容，像我們打招呼，她是“我”，那“我”又是誰呢?她是現實的我，那夢想中的我又怎樣了?沒錯，我生活在現實里，但她的眼睛里卻折射出夢想的光彩，讓我感動了好久，讓我明白，現實與夢想也相隔得很遠，但其實只要信念還在，那份堅持還在，就一定能沿著這條無形的線觸摸到夢想與現實的畫屏。

　　現實很近很近，現實的種種遭遇都是一籃豐富的食糧，堆積著，壘成一座小山時，我們就能觀望其中的寶藏，如果現實給人的是歲月沉浮的經歷，那么理想給人的則是心潮澎湃的動力，只要你用心去爭取，微笑著去追逐你的.夢想，你總會得到夢想所賜予你的彩衣，夢想所能給予的，不僅僅是前進的動力，還有失意落寞時的那一縷陽光，灑落在我們的心房，即使還不能把夢想變成現實，但是，它能滋潤我們干涸的心田，能在最無助最迷惘最頹廢的時刻，在心底拂過一陣清風，當我們去重新審視自己的時候，會發現，剛才那塊絆倒了我們的障礙物已經過了，只不過是摔了一跤，向前走吧，也許，并沒有落后，當別人學著繞著走的時候，你卻在疼痛的過程中懂得了更多，步履艱辛，卻也回味無窮，轉身的時候，飽含熱淚，卻只用手輕輕的拂拭，不讓它滴下，眼角閃動的淚花啊，滴落在手心吧。

　　理想與現實作文 42

　　還沒有上學的時候，媽媽都教我學習，當時我都知道老師是一個非常偉大的事業，心想長大后一定要當一個老師，但我并沒有相信理想，只是覺得自已努力了就行了，理想是要有，但不一定能實現。

　　上了小學以后，我發現自己每天一直在學永遠都學不完的知道，還有那些不會做的數學題。直到有一天，我感到理想是可以成為現實的，雖然不算是真正的實現，但是理想卻向我顯示了。

　　那是一個自己習課上，數學老師走了進來，因為昨天的作業很差，很少有人全對，只有我一個人全部做對了。看著老師不高興的臉色，我的心里不難過，不關我的.事，反正不是我做錯了，是其他人的錯，就算老師訓也是別人，不是我。

　　想著想著，老師喊了一下我的名子，我嚇了一跳，心想怎么了？這時，老師讓我走上講臺，我不知有什么事情，不敢說話，也有慢悠悠地走了過去，原來，老師想讓我在黑板上給學生講昨天的數學習，我并沒有興奮，因為自己也不知怎么說，有幾道題都是自己瞎碰的。

　　為了執行命令，我不得不硬著頭皮將自己對問題的看法說了一下，然后走下了講臺，老師同學都說夸我聰明。其實也不知道他們聽懂了沒有，反正我就算當了一次小老師，理想可以成為現實了。

　　這篇文章主要講述了作者對于理想的看法，由不相信到相信的過程，從而向我們說明理想無處不在，理想無處不有，只要努力，大家都可以成功。

　　理想與現實作文 43

　　這是第一次，在這個三英尺高的平臺上有無盡的挫折和緊張。

　　我終于實現了當老師的夢想。但是當我真正意識到我已經實現的時候，我意識到這不僅僅是一個夢，它承載著希望和責任。

　　看著那雙尋找知識的眼睛，我的內心是激動的，同時也充滿了憂慮。我擔心自己會被認錯，擔心自己沒有經驗，擔心自己過于擔心。直到現在真正站在這里，我才明白它的重量。

　　一個老師，肩負著重任，負責把孩子培養成有素質有文化的人。她引導孩子沿著正確的道路前進，避免走彎路。同時，她也是一個啟蒙者，啟發她的孩子在知識的海洋中前進。

　　一開始我很小的時候就呆在班里，看著老師在黑板前努力，然后就有了一塊寫作業和算術題的黑板。我的眼睛瞬間感到空白。與此同時，我在想那么多作業，那么多考試，每一次考試都排名靠后，但也有那么幾分喜怒哀樂，所以我心里討厭學習，它把人分成三六九，討厭它有無數的`考試和無數的作業。

　　現在想想人生，就像一個老師做這篇論文的人生。沒有標準答案，只有陌生的生活方式，也許成功，也許失敗，也許平庸，但一旦掌握了自己的人生，你就是自己人生的作者，所以好好經營自己的人生，活得高就精彩，追求自己的完美，最重要的是肩負起自己的責任，不為自己的職業虧錢…

　　理想與現實作文 44

　　炎熱終于在雨水中退去，趁著微涼的細雨又翻起從前的日記，看著往昔的點點滴滴，心中好是一番糾結。仿佛在一瞬間有太多的愁苦涌上心口，又只能默默承受。

　　曾幾何時自己大喊著“看未來中國，我主沉浮"而現在也只有坐在河邊一個人看日升日落了，再也不敢指點江山，再也無法激揚文字，再也無法無憂無慮的散步在蟲鳴鳥叫的山谷。

　　因為我是一個落榜者，一個辜負太多人期望的失意青年，此刻便不再去想自己的理想，也不敢去想。

　　處在理想與現實之間左右搖擺，終于還是在現實的殘酷下凋零，有時一個人望著血紅的夕陽，多么希望也像她一樣過著這平平淡淡的日子，在夕陽西落的旋律中美好生活，在無憂無慮中從從容容面對這繁雜的'塵世。

　　夜深，倚在門外的老梧桐上，望著夜空中閃爍的星星，是那么明亮，那么富有希望，看著看著自己似乎明白了什么，是啊，他們亙古不變的閃亮在夜空是不是在向人們昭示著什么。

　　人這一生是不是應該在奮斗中結束這短暫的一生，人是不是應該用自己的努力去留下屬于自己的足跡。

　　是的，我明白了，有時候在理想與現實之間，我們會妥協，但不是放棄，接受現實是理智，面對殘酷只能暫緩我的理想，我卻永遠不會向你低頭。

　　因為我相信，我會用自己的努力去打破，打破太多的不公平，我會用一生的奮斗去追逐我的理想哪怕是粉身碎骨……

　　理想與現實作文 45

　　在孟子第二次拜見齊宣王時，他告訴齊宣王治國要發政施仁，這無疑對一個國家的興盛來說，有莫大的好處。但如今我們再度審視孟子的言論，就會發現有些東西是不合時宜的。

　　古人有云：“水能載舟，亦能覆舟。”古往今來，許多賢明的君主在位期間都奉行著這一條鐵律，把民生視為頭等大事，這當然有利于社會穩定，百姓安居樂業。但是在不同的時代背景下，需要有不同的治國方針，盛世時期自然能容易實現，但在國家分裂的時候實現構建美好社會的愿望就變得幾乎不可能了。

　　比如在孟子生活的戰國時期，各諸侯互相兼并，在社會及其動蕩的情況下，安居樂業顯然是不現實的，君王更應該為自己的國家如何變得更加富強而殫精竭慮。孟子在這時候提出構建理想社會雖然讓人向往，但他沒有清楚的認識到所處的時代背景，所以這樣的建議顯得有些急躁。

　　但是放在當下，經濟蓬勃發展，國力蒸蒸日上的`和平年代，孟子的言論無疑對國家有很大的啟迪，我們應該堅持以人民為中心的發展思想，不斷提高生活質量，百姓富足，社會才能安定。

　　對于任何一個國家，都需要一個有能力的領導人來領導，他應該對時局有準確的把握，并且能夠廣開言路，關注民生，這樣這個國家才有可能長久且蓬勃的發展下去。

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