【精華】理想作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的理想作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想作文 篇1
“理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。”讀著流沙河的《理想》，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)未來(lái)的我：我用手中的筆描繪著祖國(guó)的壯麗山河，我用身邊的紙記錄著人世的悲歡離合，我用雙眼觀察著大千世界，我用大腦思辨著人性的善惡。是的，我的理想就是當(dāng)一名作家。記得很小的時(shí)候，我讀了注音版的童話書(shū)，覺(jué)得里面的一個(gè)個(gè)童話故事絢麗多彩，故事情節(jié)扣人心弦，于是就開(kāi)始羨慕起那些寫(xiě)童話故事的叔叔阿姨。就這樣，一個(gè)當(dāng)作家的小小愿望在我稚嫩的心中開(kāi)始慢慢萌芽了……我從小就喜歡看書(shū)，書(shū)看得越多，我就越崇拜那些作家，佩服他們高超的寫(xiě)作技巧與豐富的想象力。只見(jiàn)他們筆尖一動(dòng)，就把一件平凡的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來(lái)朗朗上口，經(jīng)久不忘；一個(gè)普通的景點(diǎn)經(jīng)過(guò)他們的描繪可以變得有聲有色，讓人如身臨其境，流連忘返；一位長(zhǎng)得極其平凡的人，在作家手中可以變得像明星般大放光彩；一些不起眼的小東西，在作家的手下可以變得栩栩如生……真可謂妙筆生花也！朱自清先生的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間流逝得如此匆匆；丹麥作家安徒生筆下的賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇，不禁讓我流下了同情的淚水；英國(guó)作家笛福筆下的魯濱遜，讓我明白即使身處絕境，也要展開(kāi)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，勇敢地生活下去。這些美文激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望，也更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心。 從那時(shí)起，我就開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力。
為了讓這個(gè)理想早日成為現(xiàn)實(shí)，我如饑似渴地閱讀著名篇巨著，從中汲取著養(yǎng)分。魯迅、冰心、雨果、莫泊桑等巨星的作品在我腦中滑過(guò)，我的寫(xiě)作水平不斷提升。以前，我認(rèn)為寫(xiě)作文是一種煎熬，而現(xiàn)在，寫(xiě)作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，是一種享受。我從中感悟到了許多日常生活中所不能體會(huì)到的人生哲理，寫(xiě)作讓我受益匪淺！ 當(dāng)然了，要想從愛(ài)好寫(xiě)作到成為作家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說(shuō)過(guò)，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，要想成為一個(gè)真正的作家，首先就要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”在日常的學(xué)習(xí)生活中，我博覽群書(shū)，注重積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩(shī)情畫(huà)意；不僅如此，我還注意觀察、認(rèn)真傾聽(tīng)，積累生活中的小事，這樣才能從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。
我深知，成為一名作家，對(duì)于寫(xiě)作才剛剛起步的我來(lái)說(shuō)，仿佛遙不可及。可我有信心，也不會(huì)退縮，不論未來(lái)的寫(xiě)作之路如何坎坷，我都愿意為這個(gè)理想奮斗下去！評(píng)議：理想如花，這篇文章如理想之花般絢麗。本文符合要求，緊扣話題，結(jié)合作者自身的實(shí)際體驗(yàn)，真實(shí)地展開(kāi)敘述，寫(xiě)出了自己理想產(chǎn)生的過(guò)程以及孜孜不倦追求的過(guò)程，讀來(lái)?xiàng)l理清晰。引用是本文的一大特色，開(kāi)篇引用詩(shī)歌，文中引用名人名言，給人一種文化的厚重與積淀。相信經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，作者的理想將來(lái)一定會(huì)繁花似錦。
理想作文 篇2
20xx年的奧運(yùn)會(huì)，20xx年的世博會(huì)，現(xiàn)在迎來(lái)了20xx年的殘運(yùn)會(huì)。這是一個(gè)專(zhuān)門(mén)為殘疾人辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們可以在這里實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想!
有些人因?yàn)闅埣捕员┳詶墸行┤艘驗(yàn)闅埣捕ψ非笞约旱睦硐耄驗(yàn)樗麄兠靼鬃约旱娜毕荩棺约阂绕匠Ｈ硕喑鰩妆渡踔粮嗟暮顾?/p>
一位失去雙手的女孩，在電視上說(shuō)過(guò)：“我們這些有缺陷的人，雖然不能像平常人一樣輕易得到他們想要的東西，但是通過(guò)我們自己的努力，我們終究會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。”
她還說(shuō)：“我在書(shū)上看到這樣一句話：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。這句話給了我動(dòng)力，讓我努力拼搏。”
“在這段時(shí)間離我刻苦地練習(xí)用腳寫(xiě)字，練習(xí)用腳寫(xiě)字，用腳做很多事。通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，別人改變了對(duì)我的看法，”說(shuō)到這她流露出欣慰的笑容，“他們投來(lái)的不再是那種歧視，嘲笑，害怕的目光，而是一種敬佩，贊賞的目光。”
其實(shí)大家都知道用不靈活的腳寫(xiě)字是多么困難的事，但是她們卻做到了!
挫折使懦弱的人失去希望;挫折使富有的，失去財(cái)富;挫折使堅(jiān)強(qiáng)的人充滿力量
上一屆的殘運(yùn)會(huì)早在廣東舉行，我們中國(guó)人斗志昂揚(yáng)的出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。
我關(guān)了電視機(jī)，一幅美麗的圖畫(huà)吸引著我——那高大的山里長(zhǎng)著清脆的樹(shù)木，山下的小木屋展現(xiàn)了他的光鮮亮麗，一條清澈的小溪旁有這幾塊菜地，籬笆上的青藤叼著碩大的南瓜。滿是累累碩果的樹(shù)木，里在各個(gè)房前。
成功并不屬于每個(gè)人。要獲得勝利就必須去努力，去拼搏!只要肯“攀登”就沒(méi)有什么“大山”能阻擋你!
理想作文 篇3
“沒(méi)有理想，等于死亡。”這是著名詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)的一句話。
的確，理想就好似生命之花，可以使人的一生更絢麗多彩！
從古至今，每個(gè)大人物都會(huì)為自己的理想鍥而不舍，努力奮斗。周恩來(lái)立志為中華之崛起而讀書(shū)；毛澤東從小就想要為祖國(guó)擺脫黑暗，迎接光明！……我也一定要向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的理想，成為有作為的人。
記得小時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名演員，那樣就可以盡情地在舞臺(tái)上展示自己；后來(lái)，我便擁有了第二個(gè)理想，做一個(gè)娛樂(lè)節(jié)目的主持人，那樣可以釋放心靈、愉悅心情，還能把無(wú)數(shù)歡笑帶給觀眾；很快，我步入小學(xué)的殿堂，我的理想改變?yōu)樽鲆幻處煟虝?shū)育人，桃李芬芳，在教學(xué)中得以心靈提升！
而現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名作家。我的作家夢(mèng)可以說(shuō)是從我深?lèi)?ài)上書(shū)的那一天開(kāi)始的。一個(gè)個(gè)著名的作家，用神奇的筆，寫(xiě)下一篇篇文章。或充滿趣味，或有著深刻道理，或文筆清新優(yōu)美……令我非常羨慕。因此，我愛(ài)上了書(shū)，同樣也愛(ài)上了寫(xiě)作。
在書(shū)海盡情暢游后，積累優(yōu)美詞句，感悟人生哲理，用筆尖在紙上寫(xiě)下一行行娟秀的字跡。讓心靈凈化，把煩惱擺脫，丟掉所有的困擾，寫(xiě)作，真的是一種享受。于是，在這種自我陶醉的過(guò)程中，當(dāng)作家這個(gè)理想在我心中埋下了種子。
再后來(lái)，為了更好地實(shí)現(xiàn)我的理想，我建立了校訊通博客，發(fā)表讀后感，寫(xiě)下各種故事童話，將自己真實(shí)的內(nèi)心感受寫(xiě)到博客上，和別人交流、溝通，在寫(xiě)作時(shí)和大家共同進(jìn)步。
現(xiàn)在，只要一有時(shí)間，我就會(huì)帶著紙筆，在幽靜的夜晚，在金黃的麥田，在清澈的溪旁，在恬靜的鄉(xiāng)間，把所見(jiàn)所聞都記錄下來(lái)，用寫(xiě)作這種方式，傾吐內(nèi)心，盡情想象，寫(xiě)下心中的感悟，寫(xiě)下幻想的故事，鍛煉自己的寫(xiě)作水平。一篇篇的精挑細(xì)選后，認(rèn)真反復(fù)地修改之后，我就會(huì)把它們編入自己的文集中去。在我的文集中，有富有少女情懷的詞句，有意味深長(zhǎng)、情意綿綿的言語(yǔ)，更有氣勢(shì)磅礴的精彩段落……每一次茶余飯后，懷著當(dāng)作家這個(gè)理想，我都會(huì)滿足地翻開(kāi)文集，細(xì)細(xì)品味，朗聲誦讀。看著那些娟秀的字跡，我不由得欣喜起來(lái)，我的理想已開(kāi)始生根發(fā)芽了，我離我的作家夢(mèng)又近了一步。
等我長(zhǎng)大后，一定要當(dāng)一名作家。寫(xiě)下一本本書(shū)。讓大家讀了我的作品都可以贊不絕口，也會(huì)掩卷沉思、回味……我也一定會(huì)和我的讀者手挽手，心貼心，創(chuàng)造一個(gè)溫暖、和諧的寫(xiě)作交流的新天地！
我相信，理想的大門(mén)正在向我敞開(kāi)！！！
理想作文 篇4
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是——科學(xué)家。
小的時(shí)候，我無(wú)論對(duì)什么都不怎么感興趣，就連興趣班也不喜歡學(xué)。我只喜歡玩，玩泥巴、玩沙子、玩石頭等，都是我喜歡玩的。
有一天，爸爸帶我去了一個(gè)有很多玻璃杯，還有很多“面粉”的地方。我環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么好玩的，正準(zhǔn)備走呢，父親忽然呼喚我:“兒子，你過(guò)來(lái)一下。”我漫不經(jīng)心地走到父親身邊，問(wèn):“有什么事嗎？”“你想知道這間屋子是干什么的嗎？”父親看著我說(shuō)。“這個(gè)我還真不知道。”我搖搖頭“請(qǐng)你告訴我。”父親笑著說(shuō):“這里是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，是專(zhuān)門(mén)做實(shí)驗(yàn)的。”我問(wèn)父親:“實(shí)驗(yàn)是什么？可以吃嗎？”父親解釋說(shuō):“實(shí)驗(yàn)就像你現(xiàn)在做一個(gè)蛋糕，你得在面包上涂奶油，再在奶油上放些水果，才能是一個(gè)完整的蛋糕。你在做蛋糕的時(shí)候就等于做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室有成功也有失敗，只要有細(xì)心，就能成功。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸拉著我的手，走到一張潔白的桌子旁，讓我?guī)细蓛舻囊淮涡钥谡郑魃蠠o(wú)度數(shù)的玻璃眼鏡，戴上手套。我問(wèn)父親:“干什么？”父親回答:“做實(shí)驗(yàn)。”我學(xué)著爸爸的樣子，拿起“面粉”，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我做了一個(gè)又一個(gè)的實(shí)驗(yàn)，有:火山爆發(fā)、上上下下的玉米粒、變色水等。我和爸爸做實(shí)驗(yàn)做的不亦樂(lè)乎。這是我才明白，知識(shí)的海洋里那么廣闊。我也有一個(gè)愛(ài)好:做試驗(yàn)。
從那以后，我整天纏著父親問(wèn):“爸爸，怎么還不能做實(shí)驗(yàn)啊？”我也有了一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名科學(xué)家，做更多的試驗(yàn)。盡管科學(xué)家沒(méi)有宇航員那樣偉大，但只要為國(guó)家做貢獻(xiàn)就行。我要善于觀察，善于思考。
父親對(duì)我說(shuō):“勤奮的人，一個(gè)星期有七個(gè)今天；懶惰的人，一個(gè)星期有七個(gè)明天。兒子，我希望你做一個(gè)勤奮的人。”我堅(jiān)定地回答:“好，我一定行。”
理想作文 篇5
每個(gè)人都有理想，各有各的特色，我的理想也許是很多人的理想，這個(gè)理想就是------成為一名光榮的教師。
教師，在我的心中是一個(gè)神圣的職業(yè)，不知從什么時(shí)候起，我就一直堅(jiān)定的選擇了教師作為我的理想。或許這樣的理想更容易實(shí)現(xiàn)，在進(jìn)入六年級(jí)還堅(jiān)定的把當(dāng)一名教師作為我的最終目標(biāo)，一絲也不曾動(dòng)搖。老師拿粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí)，拿著課本講課時(shí)我都特別崇拜。不過(guò)到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)成為一名老師也是不容易的，老師要說(shuō)一口流利的普通話，讀課文不能有太長(zhǎng)的間歇，還不能讀錯(cuò)字，還有兩年或者一年一次的考試，等等……
老師還要大公無(wú)私，每位老師還要提前備課，要為學(xué)生批改作業(yè)，我想當(dāng)老師要做那么多事兒。有時(shí)也會(huì)覺(jué)得老師太累了，不想堅(jiān)持，但是，有一個(gè)理想追逐就不能輕言放棄，否則，永遠(yuǎn)也不會(huì)獲得成功。理想不是空想，得需不斷努力才會(huì)成功。
老師雖然看似遙遠(yuǎn)，但是我一定要成為一名教師。老師培養(yǎng)出一代又一代祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的棟梁，我希望自身就成為這樣的園丁，呵護(hù)這樣未來(lái)的人才。老師這個(gè)職業(yè)我一定會(huì)勝任。
我的理想不會(huì)改變，老師這個(gè)職業(yè)會(huì)使我?jiàn)^斗向前。堅(jiān)持理想，才會(huì)獲得成功。
理想作文 篇6
理想會(huì)隨著一個(gè)人的成長(zhǎng)而變化，不同的年齡階段會(huì)有不同的理想。
以前，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，但它有些虛無(wú)。現(xiàn)在，我的理想是分班考試中考出優(yōu)異的成績(jī)。
《寫(xiě)給未來(lái)的你》是我喜歡的一首詩(shī)。“孩子，我要求你用功讀書(shū)，是希望你將來(lái)有更多選擇的機(jī)會(huì)。”這一句話深深地印在我腦海里，父母那刺目的白發(fā)，難道不是因操勞而生的嗎？我心頭一酸，一個(gè)念頭萌芽了！我不想父母再為我操勞那么多，我想“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”因此，分班考試便向我招手了。我知道這是一段必定不平凡的路，這其中可能藏有許多暗河與荊棘。但我不怕傷，我不想在多年以后，當(dāng)回首這段歷程留有遺憾。
從此，每天的黑眼圈成了我必不可少的伙伴。幾首古詩(shī)，幾道奧數(shù)題，加上媽媽的嘮叨，成了我的“白米飯”。當(dāng)然，這都是我自已提出來(lái)的。想“更上一層樓”就必定“聞雞起舞”。孫楊小時(shí)候還怕水呢，現(xiàn)在還不是成了游泳健將？我還有理由放棄嗎？
“快做，一會(huì)兒還有幾道題呢！”我望著天花板，天花板白茫茫的，我好像就是燈火中茫然的小蟲(chóng)，有了理想，但找不到前進(jìn)的方向。為什么？我這是自討苦吃是嗎？我給自己挖了一個(gè)深不見(jiàn)底的坑呀！這還不算什么，關(guān)鍵是，我自己還跳下去了！
“寫(xiě)累了嗎？”“嗯。”我有氣無(wú)力的答道。“那今晚就不做了，休息吧，你這幾天怪累的。”媽媽擔(dān)心了。不行！一個(gè)聲音高叫著。堅(jiān)持！不要讓媽媽操勞！“哼，我還能再戰(zhàn)500年！”依舊是那苦味的學(xué)海。“書(shū)山有路勤學(xué)徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這句話正刺中我的心。一下子開(kāi)朗了。為了自己的理想，奮斗！古詩(shī)、奧數(shù)，一個(gè)也不能少！
媽媽笑了。
理想是指路明燈，理想是精神支柱，理想是我的夢(mèng)！我要讓理想成為現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)不再飄渺。
理想作文 篇7
理想，是人生奮斗的目標(biāo)；理想，是照亮人生道路的一盞明燈；理想，是漆黑的天空中的一輪明亮的圓月……
我的理想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，我特別喜歡體育運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡踢足球。是爸爸讓我喜歡上了足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，那是一個(gè)夏日的。
夜晚，爸爸霸占了家里的電視，那個(gè)時(shí)間段，正在播我喜歡的動(dòng)畫(huà)片，我哀求爸爸讓我看動(dòng)畫(huà)片，可爸爸就是不答應(yīng)，非要看足球賽，他說(shuō)，四年才一次的世界杯足球，無(wú)論如何也不能錯(cuò)過(guò)。爭(zhēng)不過(guò)爸爸，我氣呼呼地背對(duì)爸爸坐到一旁，爸爸見(jiàn)了，笑著招呼我和他一塊看足球，他還給我普及了足球知識(shí)，在爸爸的引導(dǎo)下，我竟也漸漸被吸引住了，電視畫(huà)面中，一方的球員和另一方的球員帶球持續(xù)了很久，這時(shí)一個(gè)球員猛地一腳把球踏進(jìn)了球門(mén)，觀眾席上爆發(fā)出了熱烈的喝彩聲，我跟著爸爸也激動(dòng)地大喊著：“好球！”……那之后，我對(duì)足球入了迷，我不僅愛(ài)看足球賽，還學(xué)會(huì)了踢足球。前陣子，我和班里的.幾個(gè)小伙伴組了一個(gè)球隊(duì)，我們還跟三班的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)友誼比賽，球場(chǎng)上，我們充滿激情地拼搏著，汗流浹背的我們感受著足球帶給我們的樂(lè)趣。如今，我踢球的技巧越來(lái)越好，足球成了生活中不可或缺的一部分，我渴望將來(lái)能成為一名職業(yè)球員，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理解，每天，我都會(huì)認(rèn)真的練習(xí)踢球。盡管現(xiàn)在我離自己的理想還很遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信只要我努力地練習(xí)，終有一天，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這就是我的理想，我一定要用自己的努力、耐心、毅力把它變成現(xiàn)實(shí)，將來(lái)，我一定會(huì)為足壇作出自己的貢獻(xiàn)。
理想作文 篇8
從我會(huì)認(rèn)字以來(lái)，我就很喜歡看書(shū)。有一種樹(shù)是我百看不厭的——童話故事書(shū)。無(wú)論什么時(shí)候，我都很喜歡童話。沒(méi)事時(shí)，只要有一本童話陪伴我，我就心滿意足了。即使我已經(jīng)看過(guò)幾十甚至幾百遍，我也不會(huì)厭煩。
我真佩服那些童話作家，在他們的筆下，許多故事成為每個(gè)孩子心中向往的地方，他們把故事刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)，讓讀者仿佛進(jìn)入故事中的世界。他們多么偉大啊！
從那時(shí)候開(kāi)始，我就告訴自己，我也要成為一個(gè)童話作家。
我最佩服的童話作家是安徒生爺爺。他一生創(chuàng)作了一百多篇童話，他寫(xiě)的故事是那么惟妙惟肖，許多細(xì)節(jié)就像是真的一樣。
《白雪公主》、《海的女兒》、《拇指姑娘》等故事，把生活中的不可能在故事中變成了可能。例如《拇指姑娘》這個(gè)故事，誰(shuí)能想象到世界上竟然有那么小的小人兒，又有誰(shuí)能看到呢？當(dāng)然是安徒生爺爺，他創(chuàng)造了這個(gè)小人兒，并把她帶到故事中的世界，只要熱愛(ài)讀書(shū)的人都能在故事中與她相見(jiàn)、與她玩耍。
安徒生爺爺?shù)墓适逻�讓一些對(duì)生活絕望的人找到信心；讓孤獨(dú)的人找到樂(lè)趣；把傷心的人帶進(jìn)歡樂(lè)的世界；讓小朋友們?cè)诠适轮腥胨?/p>
我也要像安徒生爺爺一樣，用“神奇的魔法”寫(xiě)出許多故事，有傷心的、開(kāi)心的、富有的、貧窮的、動(dòng)物之間的和人類(lèi)之間的故事，我要把他們刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)，讓故事走進(jìn)每家每戶。
我要讓富有的人知道，世界上還有許許多多的人正在挨餓、受苦；讓生活無(wú)憂無(wú)慮的小孩子知道，父母正在為他們努力拼搏；讓傷心的人知道，生活中有開(kāi)心、也有傷心，這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的；讓永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮的的人知道，此時(shí)此刻，有許多人正在悲傷與哭泣中度過(guò)。
這就是我的理想——成為一個(gè)童話作家。我堅(jiān)信，只要我努力學(xué)習(xí)，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理想作文 篇9
每個(gè)人都有自己的理想，大家都為自己的理想而努力奮斗著，我也不例外，我的理想就是成為福爾摩斯一樣厲害的偵探。
也許會(huì)有許多人認(rèn)為我的理想不切實(shí)際，可我覺(jué)得每個(gè)人都有擁有理想的權(quán)利，我要為自己的理想努力奮斗，我想成為偵探的最初原因是陰差陽(yáng)錯(cuò)選錯(cuò)了書(shū)，那時(shí)，我狂熱地喜歡埃及法老，更喜歡他們重見(jiàn)天日時(shí)的那些“詛咒”，在書(shū)店看書(shū)時(shí)看到了一本名叫《法老王的“詛咒”》，我以為是關(guān)于法老的，便迫不及待地買(mǎi)了下來(lái)，跑回家去看，沒(méi)想到，這是一本偵探小說(shuō)，沒(méi)看幾頁(yè)，它便吸引我繼續(xù)看下去，當(dāng)整本看完時(shí)，我已經(jīng)對(duì)偵探一詞充滿了憧憬，總希望自己能成為一位大名鼎鼎的偵探，幫助人們?nèi)テ平庖粋�(gè)個(gè)蹊蹺的案子，讓警察將那些可惡的犯人繩之以法，為那些受到傷害的人討回公道。
為了這個(gè)理想，我付出了許多努力，閑暇之余，我總愛(ài)去書(shū)店買(mǎi)偵探小說(shuō)，努力地看著那些破案的知識(shí)，讓它銘記于心，并且我會(huì)看一些關(guān)于破案的小問(wèn)題，每次，我答對(duì)時(shí)都會(huì)歡呼雀躍，因?yàn)椋@離我的偵探之夢(mèng)又近了一步，偵探最主要的就是細(xì)心觀察，我就會(huì)看關(guān)于找東西的圖片和游戲，可是，就因?yàn)槲业拇中拇笠庥性S多沒(méi)有找到，于是，我下定決心一定要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考。
我為著自己的理想而堅(jiān)持不懈，永不言敗，我有信心實(shí)現(xiàn)自己的理想？
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