我的理想小學(xué)作文400字

時(shí)間：2021-06-24 15:56:28 理想我要投稿

關(guān)于我的理想小學(xué)作文400字集錦五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的理想小學(xué)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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我的理想小學(xué)作文400字篇1

　　理想是一個(gè)人人生的導(dǎo)航燈塔，只有有了崇高的理想，你才會(huì)有努力奮斗、勇往直前的目標(biāo)。

　　我也有一個(gè)理想——當(dāng)一名漢語(yǔ)教師。

　　我要教的人都是外國(guó)人，也就是說(shuō)我要把漢語(yǔ)教授給外國(guó)人，讓他們也懂漢語(yǔ)，會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)。

　　你也許會(huì)問(wèn)我：你為什么會(huì)有理想呢？原因很簡(jiǎn)單：漢語(yǔ)是中國(guó)文化的一個(gè)部分，是中國(guó)文化的精髓，我要把它教授給外國(guó)人，讓他們也了解漢字這種文化，讓他們懂得漢字是多么神奇。

　　也許，許多人又會(huì)提出質(zhì)疑：漢語(yǔ)是全世界大多數(shù)人公認(rèn)的最難學(xué)的語(yǔ)言之一，你怎么能教會(huì)那么多外國(guó)人呢？別擔(dān)心，我有辦法：我先會(huì)走遍許多國(guó)家，以問(wèn)卷調(diào)查的形式來(lái)了解每個(gè)國(guó)家的人覺(jué)得漢語(yǔ)最難學(xué)之處在哪兒，然后針對(duì)每個(gè)國(guó)家的人的“弱點(diǎn)”，制定出許多套教漢語(yǔ)的方案，讓外國(guó)人覺(jué)得漢語(yǔ)是那么得好學(xué)，隨之便有了學(xué)好漢語(yǔ)的信心，這樣，我就會(huì)有一批又一批能說(shuō)好漢語(yǔ)的外國(guó)學(xué)生，我要在世界各地都撒下“種子”，先讓他們“發(fā)芽”，再長(zhǎng)成“一棵又一棵茁壯的大樹(shù)”。這樣，我的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　為了不讓我上面所說(shuō)的話都變成空話，從現(xiàn)在開(kāi)始，我首先要把漢語(yǔ)學(xué)得更好，了解更多的知識(shí)；其次，我要把英語(yǔ)學(xué)好，為以后和外國(guó)人的溝通打下基礎(chǔ)！

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要好好學(xué)習(xí)，向我的理想進(jìn)發(fā)。我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)站在我的理想的峰頂，俯看大地！

我的理想小學(xué)作文400字篇2

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，是勇往直前的動(dòng)力，我的理想很平凡，我想成為一名幼稚園老師。

　　我之所以會(huì)有這個(gè)理想，原因有兩個(gè)。一是因?yàn)槲业牡艿堋ＫF(xiàn)在正在上學(xué)前班，他是班上的“搞怪分子”，以前他的老師經(jīng)常會(huì)與他談話，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了，老師也就厭倦了，不再關(guān)心我的弟弟。現(xiàn)在我弟弟不但說(shuō)話大聲，還十分沒(méi)禮貌。這就是幼稚園老師的不足之出。

　　還有一個(gè)原因是我很喜歡幼稚園的小朋友，他們的年齡段是最可愛(ài)的時(shí)候，我很希望能每天和這樣的小朋友在一起。

　　我的理想雖然很平凡，但想實(shí)現(xiàn)也很困難。首先我要學(xué)到更多的知識(shí)，有了知識(shí)才能給小朋友上課，教他們那些有用的東西。在和小朋友的交談時(shí)我應(yīng)該更溫柔些，更活潑可愛(ài)些，這樣才能獲得小朋友們的喜歡，才能和他們更友好的相處。啊！還忘了最最重要的一點(diǎn)，我必須先成為一個(gè)善良的人。因?yàn)橹挥猩屏嫉娜瞬庞匈Y格成為幼稚園老師，才有資格教導(dǎo)那些小朋友。

　　另外從現(xiàn)在開(kāi)始，我還會(huì)做一些“實(shí)習(xí)”，時(shí)常和幼稚園的小朋友在一起玩一玩，給他們說(shuō)說(shuō)故事，以此鍛煉自己的勇氣。

　　我相信只要我按著理想這座燈塔的指引向前，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

我的理想小學(xué)作文400字篇3

　　每個(gè)人都有自己的理想，這些理想也許很小，也許很大，但是有一點(diǎn)可以肯定的是這些理想一定是有意義的，是美好的，這樣我們才會(huì)朝著自己的理想奮斗。

　　我的理想很平常，在旁人眼里算不上偉大，但在生活中這種人少不了，那就是教師。起先想當(dāng)老師并沒(méi)有什么崇高的想法，比如培育祖國(guó)的下一代等等等等，只是單純的喜歡老師這個(gè)職業(yè)。小時(shí)候，認(rèn)為老師很厲害，大家都聽(tīng)老師的話，所以我小小的腦袋里就萌發(fā)了當(dāng)老師的念頭。隨著年齡的增大，我才知道教師的工作是非常辛苦的。知道了這點(diǎn)我并沒(méi)有動(dòng)搖我的理想。因?yàn)槲蚁矚g和小朋友們打交道，小朋友們很純潔、很天真。他們說(shuō)的話一般都是發(fā)自?xún)?nèi)心的，是真誠(chéng)的，從這些單純的眼神里，我感覺(jué)到了快樂(lè)，所以我更加喜歡教師這個(gè)職業(yè)了！

　　達(dá)到這個(gè)理想可能會(huì)很難，但只要我努力去做了，不管什么難事，都可以解決，俗話說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)文化課的知識(shí)，但僅僅把這些學(xué)好了還不夠，還要在課外時(shí)間里，學(xué)習(xí)另外的一些知識(shí)，提高自己的知識(shí)面。最重要的就是要尊重人、尊重老師，可能以后我做不成老師，但不管怎樣我還是要尊重他們。不過(guò)，我可不能光說(shuō)不做，要不然就是空想，是永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)理想的！

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)朝著我理想的'方向去努力、去奮斗。爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想！

我的理想小學(xué)作文400字篇4

　　一名教師教導(dǎo)著數(shù)名學(xué)生，就象園丁栽培著一朵朵鮮花，一棵棵樹(shù)。人們都說(shuō)老師是一個(gè)高尚的工作。

　　我想當(dāng)一名教師，但并不是因?yàn)槿藗冋f(shuō)它是一個(gè)高尚的工作，而是我身上一個(gè)真實(shí)的事情。

　　從一年級(jí)開(kāi)始我們班就不停地?fù)Q老師，而我的學(xué)習(xí)也一直都提高不上去，老師說(shuō)的東西我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)心里去，一點(diǎn)也不合我的口味，上課時(shí)，總是與別人說(shuō)話，因此我的位子也換過(guò)很多次，別人不理我的時(shí)候我就想電視節(jié)目。現(xiàn)在老師說(shuō)的每一句話都很有意義，使我聽(tīng)的快樂(lè)，現(xiàn)在不僅作業(yè)能按時(shí)完成，還能主動(dòng)的多看一些課外書(shū)。考試成績(jī)也逐步上升，并不斷的取得好成績(jī)。我所取得的成績(jī)都是與老師的教學(xué)分不開(kāi)的，所以我非常感謝我的老師。我也希望將來(lái)我也可以成為一名合格的、有愛(ài)心的好老師。

　　但這不是光說(shuō)說(shuō)就可以的，要想成為一名合格的、有愛(ài)心的好老師的話，首先要好好學(xué)習(xí)，要一心一意，還要持之以恒的不斷努力的學(xué)習(xí)各種知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面。認(rèn)真去做每一件事情，當(dāng)我成為了一名老師之后，我還要努力的去學(xué)習(xí)了解學(xué)生們的個(gè)性方法，要去針對(duì)讓每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　現(xiàn)在，我就向這個(gè)理想努力奮斗，加油！

我的理想小學(xué)作文400字篇5

　　我一年級(jí)時(shí)想當(dāng)一名軍人；二年級(jí)時(shí)想當(dāng)一位武功高手；三年級(jí)時(shí)想當(dāng)一個(gè)教授；四年級(jí)時(shí)想成為圍棋九段；五年級(jí)時(shí)想成為一名歌星；現(xiàn)在的我又看起了NBA，做起了籃球夢(mèng)。

　　使我開(kāi)始喜歡上籃球的原因，是一次籃球比賽的直播。那是20xx年的NBA全明星賽。球員們那些出神入化的動(dòng)作仿佛像一支支神韻把我迷住了，特別是那個(gè)單臂大風(fēng)車(chē)灌籃，帥呆了！我不禁感嘆道：“籃球真是人類(lèi)速度和力量的體現(xiàn)啊！”看完比賽后，我立刻買(mǎi)了一本籃球書(shū)。從這本書(shū)里我了解到許多籃球技術(shù)語(yǔ)，如：死球、扣籃、三角傳球、突破上籃、兩雙……我又開(kāi)始模仿書(shū)中人物的動(dòng)作，漸漸地學(xué)會(huì)了正確的投籃姿勢(shì)和運(yùn)球的技巧。

　　為了使我的投籃更加得精準(zhǔn)，我每天開(kāi)始刻苦地練習(xí)投籃。漸漸地，我的投籃命中率有所上升了；為了我能在比賽中打出快攻，我每天早上都要跑四百米遠(yuǎn)。漸漸地，我跑步快多了；為了進(jìn)步，我開(kāi)始和同學(xué)們打起球來(lái)。一開(kāi)始他們都嘲笑我，說(shuō)我打不了籃球，看不起我。我沒(méi)有灰心，用我的實(shí)力證明我能打籃球。我在和同學(xué)們的打球中進(jìn)步得很快，籃板、搶斷、運(yùn)球、蓋帽樣樣都行。

　　我要再接再厲，成為一名出色的球員。相信自己，一切皆有可能！

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