禮物的作文

時(shí)間：2024-10-15 09:01:42 禮物我要投稿

【必備】禮物的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的禮物的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【必備】禮物的作文

禮物的作文篇1

　　女兒很小的時(shí)候就喜歡上了送禮物，因?yàn)閻?ài)做手工，禮物一般自制，象生日賀卡，紀(jì)念卡，歡迎卡，送別卡，手工剪紙，畫(huà)作，折的動(dòng)物等等，花樣繁多，不一而足。

　　星期天一早，女兒在房間里又是寫(xiě)又是畫(huà)忙的不亦樂(lè)乎，我剛想進(jìn)去看個(gè)究竟，她居然把門(mén)關(guān)上了，神秘兮兮的不知搞什么名堂，過(guò)了大半天，她捧著個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，花花綠綠的盒子出來(lái)了。

　　（就是這個(gè)盒子，照的不好，實(shí)際很漂亮）

　　禮物收多了，我不以為然，催她快吃早餐，女兒卻執(zhí)意要我先看她的禮物，沒(méi)辦法，我只好打開(kāi)了蓋子。盒子里躺著幾個(gè)漂亮的.花紙卷，一個(gè)個(gè)身上扎著彩色的皮筋，像腰間系著綢帶的花鼓隊(duì)員一樣惹人喜愛(ài)。

　　（打開(kāi)的盒子，你能猜出這是什么嗎？）

　　我一下來(lái)了好奇：這是什么？女兒很沉的住氣：媽媽?zhuān)粢粋€(gè)你喜歡的打開(kāi)看看吧。滿心疑惑的拿出一個(gè)粉蘭色的紙卷，小心的拆去她細(xì)細(xì)的“腰帶”，再緩緩打開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)在一圈花邊的圍繞下寫(xiě)著六個(gè)字：我珍惜你的愛(ài)。下面還畫(huà)了三顆心緊緊相依。

　　橘色紙上寫(xiě)的是：我欣賞你的執(zhí)著，還有你的熱情！

　　粉色紙上寫(xiě)著：你很好客，而且賢惠能干！

　　藍(lán)色紙上寫(xiě)的是我最喜歡的話：當(dāng)你遇到困難和挫折的時(shí)候，就坐在小盒邊拿出幾張紙條看看。

禮物的作文篇2

　　現(xiàn)在離我的生日還有半年，但我已經(jīng)收到了生日禮物。

　　生日禮物是一個(gè)玩具熊。她渾身都是綠色，圓圓的頭上有雙半圓形的耳朵，好像在聽(tīng)我彈古箏呢！耳朵的下面長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛，像明亮的.黑珍珠。眼睛下面有一個(gè)三角形的鼻子，像鉆石般閃亮，真漂亮啊！小熊有一個(gè)三瓣嘴，緊緊地閉著，好像不想打擾我的學(xué)習(xí)。她的脖子上還系著一個(gè)絲帶，好像很愛(ài)美似的。它的身體胖嘟嘟的，顯得非常可愛(ài)。小熊的四肢又粗又健壯，它穩(wěn)穩(wěn)地坐在我床上，張開(kāi)雙臂，好像要緊緊地?fù)肀摇Ｋ艽螅任伊鶜q的弟弟都高。我給她取名叫森林。

　　以后我會(huì)待森林像待自己的親姐妹一樣，好好愛(ài)護(hù)她。

禮物的作文篇3

　　夜深，蟲(chóng)鳴；月光，燈光，鋪滿了筆尖晃動(dòng)下的紙張。在我疲倦之時(shí)，只是映入眼簾——一行字的禮物。

　　——題記

　　我輕翻著四年級(jí)的綜合本，略顯陳舊的紙張，泛黃的字跡……同是夜晚，我再次邂逅了那一行字。

　　初入四年級(jí)，我們換了新的班主任---徐老師。只記得當(dāng)時(shí)看見(jiàn)徐老師臉上總是泛著微笑，些許淡淡的皺紋，輕松地披著略卷的，松散的頭發(fā)，領(lǐng)著我們踏上四年級(jí)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。離開(kāi)三年級(jí)，我們隨之走向新的阻礙。四年級(jí)的作業(yè)越來(lái)越多，不再那么輕松。而我似乎還沒(méi)跟上這節(jié)奏，時(shí)針快步向前，披上夜色，我還在燈光下寫(xiě)著作業(yè)。

　　筆尖在舞蹈，只是伴隨著時(shí)針的伴奏。紙面與筆尖的相互摩擦，仿佛時(shí)間齒輪不停滴轉(zhuǎn)動(dòng)，快要擦出火花。而我，已經(jīng)有些疲倦了，速度和質(zhì)量都沒(méi)什么好的成效。

　　窗外蟲(chóng)鳴不停，像是提醒，更像是嘲笑。

　　我時(shí)不時(shí)抬頭，停下筆，凝視著無(wú)情轉(zhuǎn)動(dòng)的秒針，不敢停筆——已經(jīng)快十點(diǎn)了。風(fēng)撩動(dòng)我的窗簾，窗外月光，透過(guò)樹(shù)隙，篩下斑駁的月光碎片。風(fēng)是善解人意的，一抬頭，吹來(lái)陣陣略帶寒意的晚風(fēng)，戲弄著窗簾，肆意賣(mài)弄著要落下的枯葉，翻動(dòng)我的書(shū)頁(yè)，一掃往前的凝重，翻向前幾天的作業(yè)。翻動(dòng)間，我看見(jiàn)老師批改的紅色字跡，感覺(jué)很刺眼，卻想定神看看。翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)聽(tīng)了下來(lái)，駐足在前幾天的`作業(yè)。一頁(yè)頁(yè)的紙面上，都寫(xiě)著一行紅色字跡，我的嘴角不禁泛著笑容----是徐老師的字跡！原來(lái)我沒(méi)有注意到，在我每一天的作業(yè)后面，徐老師都給我寫(xiě)了一行評(píng)語(yǔ)。我意外地收到了這樣溫暖的禮物。“和時(shí)間賽跑，前方還有更多障礙在等你跨越！”；“看著你一天又一天的進(jìn)步，要加油！”；“時(shí)間在和你賽跑……”

　　……

　　我的心一熱，微笑著，又含著幾顆淚水。“和時(shí)間賽跑……”我謹(jǐn)記著徐老師給予我的這樣簡(jiǎn)單的禮物。

　　夜，只是靜靜地在獨(dú)自回憶白日的熱鬧。我加快了速度，堅(jiān)定了信念……

　　手中的紙頁(yè)在翻動(dòng)，我凝視著這充滿回憶與溫暖的“禮物”：這一行泛黃的字跡。耳邊裊娜著悅耳的蟲(chóng)鳴，娓娓動(dòng)聽(tīng)……

【禮物的作文】相關(guān)文章：

禮物作文02-05