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[薦]實用的禮物的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
兒童節(jié)那天,我原本期待收到兩份禮物,可當(dāng)天只有媽媽給了我一堆零食,爸爸的禮物連個影兒也沒有。難道粗心的爸爸又忘事了?
傍晚,爸爸回到家,一臉神秘地對我說:“猜一猜你的.兒童節(jié)禮物是什么?”我想了想說:“書?手機(jī)殼?零食?……”把自己喜歡的東西都報了一遍,爸爸卻一直搖頭,最后,他笑著說:“一會兒你就知道了。”說完,他就轉(zhuǎn)身出門,不知道干什么去了。
我一頓好想,連寫作業(yè)的心思也沒了。一會兒,爸爸回來了,我急忙迎上去。他手里拿著個快遞,但臉色不快。見我過來,有些失落地說,“你的禮物要等明天了“。但還是不告訴我禮物是什么。
好不容易挨到了第二天傍晚。一回家,我就看見門口放著一個盒子。拆開一看,竟是我夢寐以求的計步手環(huán)。我拿出來,找到說明書,仔細(xì)閱讀了一下。原來這手環(huán)不單單像我想象地那樣只是用來計步,還可以測量心率、查看日期和時間等。和手機(jī)連接后,功能則更多,比如鬧鐘、各種提醒、睡眠質(zhì)量分析等等。
這份讓我愛不釋手、給我?guī)砟篌@喜的禮物,為什么是第二天才送到?疑惑中,我問了一下媽媽。媽媽說,“本來是兒童節(jié)當(dāng)天到的,但快遞公司延誤了一天。你爸爸不知道這事,把另外一個快遞當(dāng)成了手環(huán),興沖沖地跑去拿,結(jié)果不是。”媽媽還說爸爸昨晚整晚都在埋怨快遞公司,害他食言了。
聽了媽媽的話,我恍然大悟。捧著手環(huán),忽然覺得這個遲到的禮物,很珍貴。
禮物的作文 篇2
孤獨是歲月賜予我們的禮物,愿你的孤獨雖敗猶榮,再也沒人能夠擊敗你。當(dāng)你經(jīng)歷了七層的孤獨,你才能成為強(qiáng)者。——題記
孤獨這好像是一個不好的名詞。因為人是一種合群動物,沒有人愿意獨立于群體之外,這是很難以忍受的。沒有人的孤獨是與生俱來的,只有后天形成的。就像那些魏晉南北朝時期歸隱的名士,也不是天生就像歸隱的,是因為自身的理想在現(xiàn)實中,外界得不到實現(xiàn)方才歸隱,這其中隱藏了多少心酸好無奈,便只有他們自己能夠體會了。在人們的認(rèn)知中,只要那些外向的人才是好的,所以強(qiáng)迫那些不合群的人去參加那些活動。其實兩種性格各有秋千,沒有好壞之分。
我也是一個孤獨的人。從前到我害怕孤獨,想要擺脫孤獨,于是我為了擺脫孤獨而擺脫孤獨,結(jié)局也就可想而知了,F(xiàn)在的我是習(xí)慣孤獨,把孤獨當(dāng)朋友。因為我漸漸發(fā)現(xiàn),在人生漫長的旅途中,沒有人能夠陪你一直走下去,別人我能陪你多久之后也是要分別的,嗯,我也有自己能陪你永遠(yuǎn)的走下去。所以說每個人的一生都是孤獨的。不同的是我們對待孤獨的態(tài)度。愿你的孤獨雖敗猶榮,愿你不再害怕孤獨,能夠笑著面對人世間的挫折。開始的我們害怕孤獨,而避之不及;長大后的我們習(xí)慣孤獨,不再抗拒;最后的`我們?nèi)偣陋殻压陋毊?dāng)成生命的一部分。最后的我們一個人堅強(qiáng)。一個人生活,再也不需要依賴別人,把所有受過的傷變成自己內(nèi)心最堅強(qiáng)的后盾。從此無懼風(fēng)雨,無懼挫折,無懼跌倒。
孤獨也孤獨的好處,享受孤獨也是人生的真諦。群體活動固然熱鬧,但一個人生活也是有一番風(fēng)味的。這還有助于你的思考以及理解人生的真諦,未來的風(fēng)雨將會要你一個人走下去。當(dāng)你變得強(qiáng)大了,回首看看自己的歷程,一笑而過把,然后更加堅強(qiáng)的走下去。年輕的我們笑過,哭過,累過,但卻害怕孤獨。寧愿將自己置身在熱鬧的人群,面臨著內(nèi)心的空虛感,也不敢在寂寥無人的環(huán)境直面自己的內(nèi)心。孤獨是與生俱來的,與歲月同行,見證著自己的成長。因此朋友當(dāng)你遇到挫折,當(dāng)你承受質(zhì)疑,當(dāng)你受到傷害,請不要放棄。請你知道孤獨才是永恒的,沒有人能夠陪你永遠(yuǎn)的走下去,我們能做的唯一能做的就是含著眼淚掛著微笑繼續(xù)堅強(qiáng)的一步一步又接著一步的走向那未知的未來。盡管前面有風(fēng)有雨有各種挑戰(zhàn),但你要知道,孤獨是你最堅強(qiáng)的鎧甲,勇敢地走下去吧,愿你幸福,所有與孤獨作伴的朋友!
人生本就不易,我們更應(yīng)該要堅強(qiáng)。風(fēng)雨過后是彩虹,黑暗過后是黎明,失敗過后是成功,挫折過后是勝利。當(dāng)你與孤獨作伴,直視自己的內(nèi)心的時候。你就已經(jīng)是個強(qiáng)者了?v使我們不被理解,縱使我們有世界格格不入。但是這沒有關(guān)系,笑著走下去吧,未來還有更多更美好的東西在等著我們呢!
孤獨也能成就詩詞。伴著孤獨,枕著歲月,笑看世間紛紛擾擾。就像李白的那句,舉杯邀明月,對影成三人,一種寂寥的意境油然而生。孤獨成就了詩詞的美,有了孤獨,才有這這千古名句。好多的詩人都是不得志的,都是孤獨的,不曾被世人接受的。他們的苦悶無人理解,但也因為孤獨,他們寫下了眾多的千古名句,留給我們這些后人無數(shù)的瑰寶,如果沒有孤獨,文學(xué)史將出現(xiàn)不可彌補(bǔ)的缺憾。
與孤獨作伴,縱使失敗了,也要笑著再去嘗試,加油。-后記
禮物的作文 篇3
一年一度的教師節(jié)終于到來了,這是第26屆教師節(jié)了,也是我小學(xué)生涯的最后一個教師節(jié)了。
就在教師節(jié)的'前一天,我們占用了所有了課間,排練了在教師節(jié)表演的節(jié)目,打算給那天所有上課的老師一個爆炸性的驚喜。那一天的下午快放學(xué)的時候,我發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)都在談著怎樣給老師驚喜。
教師節(jié)終于到了。早上,我就把媽媽親了個夠,因為我媽媽也是教師,她學(xué)校組織出去玩,明天才能見到她,所以,今天我就親手寫了一個紙條偷偷的放進(jìn)了她的包里,以表達(dá)我在教師節(jié)給予她的祝福,希望帶給她一個驚喜。
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