實用的禮物的作文集合（6篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的禮物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　當我們為了感謝或是鼓勵而心甘情愿送他人物品，這個令人很窩心的物品就是禮物。禮物就如糖果，吃在嘴里，甜在心里；禮物就如荒漠里的甘泉，不須一流溪水，只要點點滴滴，也就能夠滋潤溫暖心房。

　　禮物可以是用的、吃的、穿的或是住的等有形物品，例如：漂亮的衣裳、一席的山珍海味、富麗輝煌的豪宅等；禮物也可以是無形的表示或是驚喜，譬如考試考得很好，比賽得到佳績，這些無形的努力結果也是送給爸媽最好的禮物。

　　這次期中考，我考得不錯，當然分數不代表什么，但卻代表著我努力的結晶，令我狂喜不已。爸媽、補習班老師和主任都送我玩具，也請我吃麥當勞的兒童餐做為鼓勵，這些禮物讓我覺得十分開心，原來表現得好就可以得到這些夢寐以求的獎勵，下次我還要繼續努力爭取好成績，回報父母與師長，而且說不定我還能再得到意想不到的禮物呢！真是一舉數得。

　　那些得來不易的'禮物，我會好好珍惜，視為珍寶。看到那些禮物，也會激起我奮發向上，努力求學的動機。謝謝爸媽和師長，我會再接再厲以爭取更好的成績，更上層樓，來回饋您們的褒賞。

禮物的作文 篇2

　　11月3日是媽媽的生日，以往，我都是送給媽媽賀卡，去年，我覺得自己長大了，想不落俗套，送媽媽一件別致的禮物，于是，早在10月初，我就開始準備了。

　　記得老師說過：“不要花大價錢買禮物，只要能夠表心意就行了，最好是自己做的。”于是，我便萌發了一個念頭：前些日子，綜合實踐老師剛剛教過我們疊千紙鶴，疊一些千紙鶴送給媽媽，既漂亮，又表達了心意，還沒有花錢，豈不正是一件好禮物？

　　說做就做，課間、做完作業后，只要有時間，我就疊，還有同學幫我一起疊，當然，這一切都要小心地避過媽媽的視線，一切都在秘密進行中。漸漸地，千紙鶴多了，幾近鋪滿一個鞋盒，心中的欣喜與日俱增。

　　很快，問題又來了，這么多千紙鶴怎么串起來呢？還是爸爸聰明，他教我把千紙鶴分成三串，然后用彩色膠帶粘在一個空露露桶上，如此這般，一個精致的禮物便做成了。等待，等待，終于到了媽媽生日這天……媽媽一進家門，我便迫不及待地將精心準備好的禮物展示給媽媽看，被老爸好一陣奚落，“兒子，也太沉不住氣了吧？”見到禮物，媽媽先是一驚，然后眉開眼笑，不相信地問：“真是給我的？”我忙點點頭。

　　媽媽欣然接過禮物，喜滋滋地將這件禮物掛在了床頭上，還向爸爸炫耀。“看，小昱送我的禮物！”至今，那件禮物還一直掛在老地方呢！

　　通過這件事我明白了，親手制作的.東西往往更能表達友誼的珍貴和親情的溫暖。

禮物的作文 篇3

　　“明天就是母親節了，該送什么給媽媽呢?”我絞盡腦汁地想著：口紅？不行，媽媽是從來不擦口紅的。好成績？也不行，老師沒發試卷，我不可能去吹老師呀，再說，萬一我們班同學知道了怎么辦，我還不是死路一條？要不，做賀卡？OK!

　　我打開電腦，點擊‘’，在‘五月征文’活動中，我看到了有關母親節的賀卡圖形。這個賀卡好似折疊型，折疊起來是一個長方形，在長方形的一端系著一根有蝴蝶結的絲帶，主色是紫色，上面閃閃發光，撒著金粉。在賀卡上有大字：親愛的媽媽：我愛您。大字下面是一幅畫，畫著一個媽媽擁抱著一個孩子。

　　我跑到自己的房間，找出橙色的卡紙和蝴蝶絲帶，我先把賀卡裁成一個大長方形，平均分成四份，我在前兩份用蠟筆寫上大字，并用金粉鑲邊，我又在下兩份畫上媽媽和我。最后，我把賀卡折起來，把蝴蝶結絲帶系起來，在外面的賀卡上，又畫上小裝飾。“(^o^)/耶！完工了!”晚上，我悄悄地把賀卡放在媽媽的`枕頭邊，我心滿意足地睡覺了。

　　第二天早上，還在熟睡的我，感覺臉上有點濕，仿佛被親過，真是個“親親母親節”。

禮物的作文 篇4

　　下午，我和爸爸已經到家了，我在電話里聽見媽媽說：讓我從1數到50，之后再往下看。我已經數完了往樓下一看，咦，為什么媽媽不在樓底下？

　　然后，我聽見有人在敲門，我一看是媽媽，我趕緊把門打開，我給媽媽說要給你一個驚喜，驚喜就是我給你買了一大把康乃馨。媽媽節日快樂！“謝謝”媽媽很高興地找到一個漂亮花瓶把它插了起來。

禮物的作文 篇5

　　夜已很深了，我卻一點睡意也沒有。明天就是母親節了，我送給媽媽什么禮物呢？我苦苦地思索著，不知道媽媽喜歡我送她什么禮物。我希望，當我明天放學回來，將那份特殊的禮物送到媽媽手里的時候，她會微笑地蹲下來，將我緊緊地摟在懷里……

　　我不禁下了床，走到陽臺上，一陣微涼的夜風撲面而來，讓寧靜的夜晚多了一種飄逸的思緒。我想，這夜風都顧不上黑夜的阻攔，正急急忙忙地趕著夜路，是要將自己的禮物送給天空媽媽吧。而我，還沒有準備好送給媽媽的`禮物，是否我應該送一束鮮花、一張水彩畫、一塊香濃的巧克力，還是一個甜蜜的吻、一首古老的歌，還是為媽媽洗一次腳、剪一次指甲、做一道她喜歡的菜？這習習的夜風，也沒有將它的靈感送給我。

　　在輾轉反側中，我迷迷糊糊地度過了漫長的一夜。第二天一早，我胡亂地吃過媽媽為我精心準備的早飯，躲開媽媽的目光，匆忙地背起書包上學了。

　　在上學的路上，一縷縷溫暖的陽光照在我的臉上，仿佛媽媽濃濃的愛灑向我。坐在車上，我看見座位前面，一個七八歲的小女孩依偎在她媽媽的懷里，她的媽媽滿臉微笑地抱著一束鮮花。我想，那束鮮花，一定是那個孩子送給她媽媽的母親節禮物吧。而我，卻還沒有準備好送給媽媽的禮物……

　　看到這母女倆，我不禁回憶起我和媽媽的點點滴滴——很多時候，只要媽媽的意見和我不同，我就會向媽媽發火。有時候媽媽親切地問我一些學習上的事情，我也感到很不耐煩……

　　“晨晨，吃飯了！”媽媽的喊聲打斷了我的思緒。我不禁回到現實中，看到滿桌豐盛的晚餐，都是我平時最愛吃的菜，我心頭一熱，抬頭看了一眼略顯疲倦卻仍然滿臉微笑的媽媽。原來，為了母親節的禮物，我經歷了一夜加一天的盤算，還沒有找到合適的禮物，而媽媽卻一點也沒有責怪我的意思，依然那么一心一意地關心著我、照顧著我……

　　我突然想到了一件母親節最好的禮物。那份禮物，比一束鮮花更美麗，比一曲歌曲更動聽，比一縷陽光更溫暖，比一塊巧克力更甜蜜，比一次行動更持久……

禮物的作文 篇6

　　從小到大，我收到多許多禮物：新衣服、書、玩具，可最珍貴的，還是爸爸的一次訓斥。

　　我上一年級的時候，見到什么好看的東西就想拿走，這個毛病一直改不了，直到爸爸的那次教訓。一次，我的同桌帶來了一支十分漂亮的自動鉛筆，我看見了，非常喜歡便想把它帶走。于是，在同桌下課去玩的時候，我把他放到課桌上的那支筆拿走了。

　　放學回家后，媽媽看見我用一支自動鉛筆寫字，就問我自動鉛筆的是哪的？以前媽媽為了讓我寫好字，從來不讓我用自動鉛筆寫字，只能用鉛筆寫字。我想，媽媽不讓我用它寫字，我就看一看它，不行嗎？媽媽不斷追問：“那支自動鉛筆哪里來的？”我說是爸爸買的。媽媽不信，就立刻打電話跟爸爸確認是否給我買過自動筆，顯然不是我給媽媽的答案。盡管爸爸很忙，可一接到媽媽的電話馬上就回來了。媽媽問爸爸：“這支自動鉛筆是你給買的嗎？”爸爸說不是。接著爸爸就開始審問我了，我被爸爸問得實在招架不住了，我只好說出了實情。

　　爸爸知道自動筆是我拿同桌的，很生氣，就動手打我。打完之后，對我說：“你想要自動鉛筆，我可以給你買，可你不能偷別人的呀！”我說我沒偷，我只是從他的桌子上拿走的。爸爸問：“人同意了嗎？沒同意就是偷。”我狡辯著說：“就是偷得又怎么樣，一支才一兩元。”爸爸見我還不認錯，就又開始教訓了。他對我說：“沒錯，一支就一兩元，可是如果你一直拿，那么一年不就是幾百元了嗎？你怎么連這么簡單的道理都不懂。還有，你拿走就是拿走了，怎么可以騙人呢？明天馬上還給別人，并給同桌道歉。”

　　第二天，我把筆還給了同桌。那段時間，我一直認為這是對我的'傷害。直到現在我才明白，要是沒有爸爸的那一頓訓斥，我現在說不定已經成為許多案件的罪魁禍首了，學習成績一定會一落千丈。

　　爸爸的這一頓訓斥，是最珍貴的禮物，他教會了我千萬不能誤以為惡小而為之，一定嚴格要求自己，向更完美的自己前進。

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