珍貴禮物的作文

時間：2024-09-22 22:51:06 禮物我要投稿

【熱門】珍貴禮物的作文匯總7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的珍貴禮物的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】珍貴禮物的作文匯總7篇

珍貴禮物的作文篇1

　　珍貴的禮物在那么多的禮物之間，我最喜歡的是一只膽大、活潑而又可愛的荷蘭鼠。在它那活潑可愛的.小臉上，鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對芝麻大的鼻孔，模樣兒非常可愛。它的叫聲可好聽啦！吱吱吱的，好聽得連黃鶯也要拜它為師啦！它的毛又光又柔，輕輕摸去，像摸在棉花上一般，舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個小黑點，于是我給它取了一個十分好聽的名字——花花。花花最愛吃胡蘿卜，它的胃口可大了，能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會吱吱地叫兩聲，仿佛在說："謝謝，謝謝！"記得有一次，爸爸媽媽都出門在外，晚上要很遲才回來。晚上，我聽到外邊呼呼的北風，心里感到更加害怕了。

　　突然，外面傳來吱吱的叫聲，荷蘭鼠仿佛在說："小主人，你別害怕。由我來站崗。"我將信將疑地問："你能行嗎？"荷蘭鼠說："小主人，你就放一千萬個心吧！我能行的。"我聽了才放下心，安然入睡。如果說荷蘭鼠是一份珍貴的禮物，倒不如說是一個珍貴的友誼。

珍貴禮物的作文篇2

　　但有些生命的碰撞，卻會燃起星火，照亮彼此的人生。李修文《唯有垂楊管別離》題記

　　在生日這個有著特殊含義的日子里，總少不了禮物的相伴。有人送玩具，有人發紅包，土豪點的，送個錄音筆。每一件禮物都是一份祝福。但這一切的一切，在一枚小小的書簽面前卻又顯得太輕太輕。

　　瞧！這枚精致的書簽像一只鉤子，直直的夾在書中，頂部又彎了個彎，剛好勾在書籍上。露在外面的這一端還有個圓圓的標，深藍色的底上用銀色刻著清華大學自強不息，厚德載物的.校訓，簡潔大方又雅致古樸。現在，它正靜靜地躺在我新讀的《我與地壇》中呢。這枚小巧精致的書簽，正是我生日時收到的最珍貴的禮物。

　　生日那天，李老師直接對我說了七個字：走之前找我一下。聽了這話我忐忑極了，‘單獨找我’，是要批評我？正在我認為此行兇多吉少之時，一位同學說：哈！我覺得你完了！又立刻有人表示贊同。三人成虎，這下我已經徹底相信自己是在劫難逃了。能批評我什么？我犯錯了嗎？這個問題一直困擾著我。因為當天晚上我們班住宿生要出去上課，需要開出門條，所以我就借此借口讓一名住宿同學陪我去，這下心里有底了。哪知，老師邊開出門條邊開著玩笑，引的其他老師們哈哈大笑，哪有半點要批評人的意思？這是暴風雨前的平靜嗎？我心里有些納悶。開完出門條，老師讓她先走了，卻讓我留下。玩笑即時停止，氣氛突然變得安靜詭異。老師看看我，又看看對面的生物老師，一言不發。我才體會到，其實暴躁與憤怒并不可怕，真正可怕的是安靜。

　　靜，極靜，太靜了，靜得令人窒息！忽然，老師發話了：她，生物課最近表現如何？生物老師看看我渴求的眼神，那眼神里分明寫著老師我最乖了對不對？！。還行吧，最近我沒太注意她。我有那么一點失望，又有那么一點滿足。更多的則是松了一口氣。這時，李老師又發話了：那好，說明最近沒參與。又是一陣死一般的寂靜。我的腿一直在抖，我感覺快暈過去了。

　　這樣的氣氛真的能把人嚇死。就在這時，李老師取出了一個紅色的小盒子。我好奇的看著。他說：今天是你生日，這是我送你的生日禮物。這書簽是我以前的學生考上清華后送我的，今天我把它轉送給你。希望你以后有時間多讀書。說著，就把它送給了我。我激動得無與倫比，鄭重地說：謝謝老師！至于我怎么出的辦公室，怎么回的班，我全不記得了。唯一記得的，是那一份感動與熱血沸騰。

　　從此，我真的使用它，開始閱讀。一枚小小的書簽，點燃了我的閱讀星火，這枚小小的書簽秉承了老師對我滿滿的愛呀！這是多么珍貴的禮物啊！書簽雖小，卻有千斤之重！

珍貴禮物的作文篇3

　　太陽在地平線上露出最后的微笑時，我走在回家的路上，心想："明天就是媽媽的生日，送給媽媽什么禮物呢？是鮮花、賀卡、還是首飾呢？往事在我心頭繞：媽媽每天在為了這個家忙碌著，天還沒亮就到外面去干活，經常到十點，十一點才休息。不知疲勞，甘心為了這個家付出辛苦，從不花錢買新衣服來打扮自己。媽媽最容易滿足，只要我表現得非常好她就非常高興，也許這就是母愛。想到這里，我的心中就涌起了對媽媽無限感激與愧疚之情，我的眼睛濕潤了，拿什么來回報媽媽的愛呢？第二天，我拿著攢了很久的50元錢，來到禮品店。

　　只見那里有漂亮的八音盒，有精致的飾品，還有各種各樣的賀卡。我為媽媽選點什么禮物呢？忽然我看見了一個水晶球，里面是一個媽媽和他的孩子在雪地里堆雪人，只要用手一搖，球里的雪花就會飄起來，漂亮極了。球里的母子玩得那么開心，我也希望媽媽能和我一起出去放松一下。對就買水晶球。阿姨把水晶球包上，再裝飾上一朵小花，就買下了。

　　我把水晶球捧在手里，心里卻忐忑不安："媽媽會喜歡么？會不會說我亂花錢？"回到家我把禮物交給了媽媽，媽媽先是一愣，然后小心翼翼的折下了包裝，看見了那個水晶球，高興地說："真漂亮！就是有點浪費了。要是買一些你喜歡的文具就好了。"我的'眼睛濕潤了，連忙說了一句："媽媽祝你生日快樂。"晚上，我久久無法入睡，想起媽媽那雙粗糙的手，我覺得這份禮物是無法報答對媽媽那份愛的，但它卻包含我對媽媽的感激之情。

珍貴禮物的作文篇4

　　禮物是冬日的一抹陽光，溫暖人心。畫畫老師送我的兔子玩偶，是我人生中收到過最珍貴的禮物。

　　暑假的前幾天，我在周老師家里學畫畫，她只教我一周。但是我覺得那一周過得非常快，轉眼間就到結束了。

　　在最后那堂課上，我畫得好慢，因為我想把老師的面孔印在我心中，想把老師對我的精心指導記在心間。我想要把時間凝固，想要把一天的時間拉長。周老師還是和以前一樣，一直面帶笑容，我問她問題，她便細心地回答。那堂課上，一直都放著優美動聽的輕音樂，一切都很安靜，安靜到似乎都能聽到心跳聲。

　　我的正前方，有一只可愛的'小兔子，它用溫柔的眼神看著我。我仔細看了看，它還是嶄新的，有個標簽。啊！523元，我心里一震，好貴啊！周老師應該不會送給我的。這節課，我的心思都在那個玩偶上。只畫了一點兒。周老師沒批評，接著又說：“我送你個兔子玩偶吧！”我以為就是那只兔子，沒想到是個更大、更好看的兔子玩偶。

　　那玩偶耳朵上有個漂亮的粉色大蝴蝶結，還穿了條淡紫色的長裙，漂亮極了。

　　在我看來，周老師送我的，不光光只有禮物，更多的還有對我的關照。我覺得，那，便是一份珍貴的禮物……

珍貴禮物的作文篇5

　　在我的文具盒里，有一枝精致的鋼筆，它一直印在我的心中，它是我收過的最珍貴的禮物。

　　往事又重臨我的心頭：那是我10歲生日的前一天，我照常去上學，同桌和我正專心致志地聽著老師講課。忽然，同桌的文具袋中掉出來一枝筆。那枝筆做得十分精致、漂亮，我一眼就喜歡上了這枝筆。于是，我問同桌：“這枝筆是哪兒買的？多少錢？”同桌回答：“這是最后一枝！”

　　下課后，我心里總是想著那枝鋼筆，我太喜歡它了！于是，我心生一計，躡手躡腳地回到座位上，看了看四周，見同桌不在，伸手拿出那枝鋼筆，藏在口袋里。上課了，同桌發現那枝鋼筆不見了，就四處詢問。忽然，他問我：“你看見我的鋼筆了嗎？”我做賊心虛，被嚇了一跳，支支吾吾地說：“我，我——沒，沒看見。”他跺著腳說：“我的鋼筆到底去哪兒了？唉！我只有這一枝筆。”

　　我臉紅了，羞愧極了。“要做誠實的孩子，不能弄虛作假。”教師的話又在我耳邊瑩繞。我忍不住說：“我。對不起。”可我的聲音太小了，同桌沒聽見。好不容易熬到下課，我趁同桌走開了，連忙把筆放進了他的文具盒，然后吁了一口氣。呀！他回來了。我臉上都滲出了汗珠。“他不會發現是我偷他的筆吧？”我想。誰知，他看見了鋼筆，若無其事地又出去了，我心中的石頭終于落了地。

　　第二天，我高興極了，因為是我的生日，我正在想：“不知大家會送我什么禮物呢？”剛到教室，就見到同桌捧著一個禮盒。我疑惑不解：“里面是什么呢？”打開一看，竟然是那枝鋼筆。同桌向我祝賀：“生日快樂！”我的'臉涮地一下紅了，說：“對。不起，其實昨天我。”“我知道，你那時的神情都把你出賣了，不過，我見到你喜歡這枝筆，所以就作為生日禮物送給你了。”我感動極了，握著這枝筆，很久，很久。

　　每當我看到這枝精致的鋼筆，就想：這是我收到的最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文篇6

　　我有一個禮物，是我覺得最珍貴的，它的珍貴之處不是價錢，也不是外觀，而是媽媽對我的愛。

　　我的生日快要到了，媽媽決定給我買一雙鞋子，我聽了開心極了。早上媽媽急著把我送進了培訓班，自己卻去逛商場。我聽到這個消息后，心中充滿了憤怒，這節課我根本沒有聽，老師講的題目我一個字都沒聽進去，直到放學了，我心中那顆小小的火苗又變成一堆熊熊烈火。

　　一看見媽媽，我還沒著急地向她訴說剛才我心中的苦，媽媽就連忙遞給我一雙鞋子，微笑地說，這雙鞋子送給你。我連忙遞過鞋子一看，還是一雙品牌鞋，我又看了看媽媽穿的`那雙很破的鞋，我一下子滿臉通紅，才知道媽媽待我真的太好了。

　　從小到大，媽媽對我的情感，是任何事物都比不上的。媽媽的責罵，表示她的關心，因為我明白，媽媽在打罵時，自己的心里也一定很不好受。所以，我以后要做一個不讓媽媽操心的好孩子。

　　每當我穿上這雙鞋子，我就想起了媽媽對我的愛。

珍貴禮物的作文篇7

　　我是一個智障孩子，今年11歲，在特殊教育學校生活的很開心，在別人眼中，我是個“笨孩子”，甚至沒有接受教育的必要，是楊老師，把我當成寶貝，給予了我父母般的溫暖。

　　有時禮物代表著祝福，有時禮物代表著鼓勵，有時禮物代表著感激，有時禮物代表著一份心意，有時禮物代表著一個故事。老師給予我的話語是我最珍貴的禮物，它給予我無限的信心。

　　記得有一次，老師正在上課，我的狂躁病發作，竟然開始吞咽作業本。她發現后，迅速一邊從我手中扯掉被撕咬得亂七八糟的作業本，一邊托住我的兩腮，使勁的拍我的背，讓我把異物吐出來。我還使勁地踢她，拼命地往后掙。情急之下，楊老師立刻把手伸進我的嘴里往外掏，我死死地咬住了她的手指，血順著手指淌下。看見血，我害怕了，慌忙松了口。一大團亂糟糟的作業紙連同食物被我吐出，吐在了她的身上，刺鼻的氣味彌漫了教室。愣在一旁的同學們惡心地捂住口、鼻，也充滿了恐懼，她趕緊寬慰的`沖其他同學笑笑說：“孩子們別怕，沒事了，有老師在，我們應該幫助生病的同學，幫助了別人自己也會感到很快樂。”這時，小班長主動的開始去清理贓物，一個同學趕快去拿毛巾，另一個同學也及時為我搬來了凳子！他們的舉動讓我由衷地感動。

　　感謝老師那既珍貴又特殊的禮物，讓我慢慢地學會了關心他人。

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