【精華】神秘禮物的作文四篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的神秘禮物的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
神秘禮物的作文 篇1
今天在作文班,老師說要給我們一人發一個禮物,話音剛落,我們就七嘴八舌說起來,有的說是作文本,有的說是百元大鈔,還有的說是玩具……反正老師就是一直搖頭,搖頭的意思表示不,我們說了好幾樣東西,但老師還是一直搖頭,好像她就只有這一個動作一樣,有人還說送的'禮物是電腦,這太不可思議了,如果柜子里能夠裝下電腦,最多兩個,大家怎么分呀,我們總是說錯。
老師讓寫作文寫得好的戚添悅和張馨悅看那個禮物,當老師把柜子打開時,我們就想看,李晨燕偷看了,她伸長脖子,好像看到了,也好像沒看到,老師把柜子蓋上,張馨悅笑嘻嘻的捂著嘴巴走到座位,戚添悅也是這樣,這時李晨燕說:“禮物是本子。”戚添悅和張馨月一同說:“不是。”我更糊涂了,不知是什么禮物,我還是覺得是本子,到底是什么呢?我還是想不出來,老師還不讓告訴我們,這個迷還是不知道,希望下次這一段作文寫得好的也有我呀!我多么期待呀!我好想看看禮物是什么呀!
這次我被選上了,楊文灝也選上了,我和楊文灝嘴巴張得大大的,給對方豎起大拇指,我們上去了,我們特別激動,老師讓我們打開柜子,我們用身子擋著我看見了這個東西是什么,也摸了,你們想知道嗎?下一篇可以知道謎底喲!
神秘禮物的作文 篇2
5月19日是父親節,我要送給爸爸一件禮物,其實禮物早就有了,就在我的書包里.
為了給他一個驚喜,我這兩天就不讓他翻我的書包了,連碰一下都不行,以免露餡.每天藏著秘密的日子可真不好過,生怕秘密提前揭曉,今天實在憋不住了,反正明天就是父親節,看著爸爸那一臉期待的神情,我從書包里拿出禮物—兩本作文書(因為在英語課上表現出色,老師資勵我的.),我想這個禮物一定是爸爸非常期待的吧!
神秘禮物的作文 篇3
誘 惑 圣誕節快到了。 以前,一般都是我把想要的禮物告訴媽媽,讓她送給我。可是,今年有了新變化……
媽媽還沒等我告訴她,就神秘兮兮地告訴我:“圣誕節我要送你一樣禮物,”“什么禮物?”我驚喜地問,“現在先不告訴你,告訴你就沒意思了。”媽媽故意賣關子。
今天,媽媽告訴我幾條線索。“這個禮物呢,有大有小。”“又大又小?”我簡直不敢相信。“哦,不是。是有個大的,也有個小的。”“大的有多大,”我真怕媽媽說,大的只有一平方分米,小的甚至只有一平方厘米呀!“啊?”“很長,”媽媽頓了頓又講:“你有了,但沒有那種特殊的。”“啊?”真不可思議呀!“它的英語是s開頭的,有四個字母。”“我會嗎?”我的好奇心越來越大,這可是個天大的誘惑。
“會,但不常講。”
那會是什么呢?不知道!
XX年 12月24日 晴 2。 揭 密 今天吃中飯時,媽媽又告訴我一大線索!:“結尾是k,穿的,”媽媽略帶得意地說。媽媽的話太有誘惑力了。是什么呀?我好奇地苦思冥想,在腦海里搜刮答案,連飯都忘了吃。是什么?是什么?what?……我幾乎有些沉不住氣了。突然,我眼前一亮,想到專門放襪子的抽屜,sock,sock!對,s開頭,k結尾,四個字母!我腦海里一下浮現出這個單詞。哈哈,就是它。我急切地問媽媽:“是襪子吧?”媽媽見我猜了出來,就微笑著對我說:“你真聰明,一下就猜了出來!是圣誕襪!” 我還以為是一雙花邊襪呢。我真高興是圣誕襪。“這是一大,”媽媽接著說,“還有一小呢!”我聽了,更高興了,盼望著晚上快點來到。
晚上,平安夜,我迫不及待地讓媽媽把禮物拿出來給我看。媽媽讓我回到我的臥室,閉上眼睛。在“jingle bell”的音樂聲中,我睜開眼,驚喜地看到媽媽手里的禮物,叫起來:“這個圣誕襪好漂亮呀!媽媽,太謝謝你了!”我仔細地瞧著圣誕襪:它的上面有一個可愛的金色小猴子,笑瞇瞇的,全身都是毛茸茸的;下面是墨綠色的,金絲絨的布料,摸上去十分光滑、柔軟。我摸的時候,能感覺到里面有東西,碰撞起來叮當叮當地響。是什么呢?肯定就是媽媽說的`那“一小”吧。
我想找到圣誕襪的開口,可是沒找到,媽媽說:“你拉這里呀!”說著還幫我拉開了一點,原來開口在這里。我使勁一拉開,手伸進去一掏,啊!是三個陶瓷小玩具:一個是穿著橘紅色民族服裝的小女孩、一個是穿著藍色背帶褲的小男孩、還有一個是慈愛的鴨媽媽馱著她心愛的鴨寶寶,鴨媽媽和寶寶都是嫩黃色,好可愛啊!我想,那鴨媽媽多象我的媽媽,而鴨寶寶又多么象是我啊!這時的我和鴨媽媽背上的鴨寶寶一樣沉靜在幸福和喜悅當中。當看到里面還有四張精美的“happy christmas day”彩色賀卡時,我終于忍不住把媽媽親了又親,興奮地說:“thank you,mum,thank you very much!”
至此,我最最親愛的媽媽設計的XX年圣誕節的神秘禮物終于揭開了面紗,太讓我難忘了。
神秘禮物的作文 篇4
老師要送我們禮物!是真是假呀?禮物,不可能吧!這究竟是什么呢?神秘莫測!難道這個“禮物”只是個虛擬詞?難道老師要送我們的禮物是知識?難道是各種各樣的書本?可是,老師什么也沒帶呀!而且,她為什么要送咱們呢?那就拭目以待吧!
老師讓我們閉上眼睛。閉上眼睛?嗯,這禮物一定不一般的神秘!我想,老師的葫蘆里賣的什么藥呢?現在,開始舉行“舉班矚目”的倒計時:“543210!”“發射”老師大喝一聲,可是,我真想不到老師這么小氣!所謂的'禮物竟是一張白紙!不,這是“無字天書”?這是達芬奇的畫紙?……
現在,老師終于揭去了神秘的面紗,告訴我們:“這個禮物是需要你們用雙手變成的!”我為難了,做什么好呢?突然,我靈機一動,我可以做個小紙盒,小紙盒又輕又好攜帶。當我正準備開工時,同桌向我請教,因為她認為我的想法十分好。我一步一步地教,她一步一步學,我們倆都做出了小紙盒。
接著,老師讓我們上去看一下別人的作品。令我印象最深的是一葉插著小紅旗的扁舟。小舟很精致,但令我深思的是這面五星紅旗!是呀!小舟不論漂泊在何處,都印有中國的標志!
這份神秘的禮物真是神秘透了!不過在神秘的同時,這讓我懂得了:禮物不在于貴,而在于珍貴!只有親手制作的禮物才珍貴!
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