神秘禮物作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的神秘禮物作文，歡迎大家分享。
神秘禮物作文1
今天，我們很榮幸在“樹人樓”六樓的多媒體教室上校教研公開課。上課了，鄭老師拿出一個精美的盒子說要送給我們一份禮物。并且告訴我們這份禮物是活的，而且是獨一無二的。我們很好奇，紛紛猜測起來。我想：是不是可愛的小倉鼠？是不是恐怖的蛇……
此時，我恨不得變成無孔不入的空氣，悄悄地鉆進去探個究竟。到底是什么禮物呢？老師選了膽小怕事的陳潔同學上臺揭開秘密。她遲疑了一下緩緩地走上去，也許她擔心里面裝的是可怕的'東西吧。但最終還是由于好奇心的驅使，她走到盒子前迫不及待地伸出手去，想不到鄭老師馬上制止了。我們不知道鄭老師的葫蘆里到底賣的是什么藥。她慢慢地解開包裝帶，將盒蓋輕輕地揭開一條縫，全班鴉雀無聲，靜靜地等待著。突然，老師的手停住了，看樣子她壓根不打算把蓋子全打開了。陳潔努力地往盒子里看，可惜那條縫實在太小了，根本看不見里面的東西，她難免有些失望。大概老師看出了陳潔的心思，又給了她一次機會。同學們的好奇心又被提了起來，伸長脖子，眼睛直盯著盒子，坐在前面的吳瑾豐忍不住站起來，把身子往前傾。
這時，老師索性把盒子打開了，但我們什么也看不見，不過陳潔“撲哧”一聲笑了。我不明白她笑的意思，不過我猜測應該不是什么可怕的東西。但又想：難道盒子里什么東西都沒有，是老師忽悠我們？……不知不覺中，一節歡樂的習作課即將結束，最后當然是見證奇跡的時刻。我們齊喊：“五、四、三、二、一！”話音剛落，老師把手伸進從盒子里，我屏住了呼吸，目不轉睛地盯著。呀，是一面鏡子，大家都很驚訝。鏡子怎么是活的、獨一無二的禮物呢？但轉念一想：也對，鏡子里的我們不正是活的、獨一無二的嗎？我不禁笑了起來。
神秘禮物作文2
每件禮物都包涵著對我們的愛。朋友的禮物蘊涵著友愛；長輩的禮物蘊涵著關愛.這個禮物是神秘人送來的`，它又蘊涵著什么呢？大家聽聽看吧！
一次，我和母親為了寫字姿勢鬧開了鍋，并發誓誰也不再理誰了。大約過了三四個小時，一位郵遞員叔叔來到我家門前，遞進來一封信，我說聲謝謝就迫不及待地把信拆開了�；仡^一看封皮上寫著‘魏芯茹同志收 神秘人寄’幾個黑字。我的好奇心一下升到了極限，風風火火的把信瀏覽一遍，信上寫道：
親愛的苗苗同學：
我是神秘使者，我知道了今天你與長輩之間發生了一些矛盾，特意來信想對你說......
父母的批評與指責是一副良藥，不管多苦，你都要吃下去消化掉。你想想，如果你做錯了，還人人夸你，那么后果將是怎樣。
去吧！孩子，聽話，如果你想通了，就向媽媽道歉去。媽媽她會原諒你的。最后還要
叮囑兩句，拿筆姿勢和寫字姿勢要端正。我給了你一件禮物/一支鋼筆。禮物雖小，情意卻重。再見！此致
敬禮
祝你：學業有成
天天快樂
20xx年X月X日
快樂神秘使者
信封里果然有一支小巧玲瓏的黑色鋼筆。啊！我吃了一驚！這是媽媽送給我的呀！
這神秘的禮物中蘊含了媽媽那濃濃的情深深的愛��！
神秘禮物作文3
好，收拾書包，“叮鈴鈴，下課了，準備好下一節課的學習用品，出去聽聽花開聲音吧�！毕抡n的鈴聲響起，同學們仿佛剛充好電似的，立刻從座位上像彈簧一樣彈了起來，收拾書包后，放學了。
走在放學的路上，媽媽忽然眼睛一瞪，三分像笑，七分像“宣紙”說重要事兒，媽媽告訴我：“呵呵，女兒，今天媽媽有一份神秘禮物送給你！”“啥禮物？神秘禮物？你是和我開玩笑吧?好端端的，禮物怎會出現？”我邊說邊笑�！安恍拍憔蛣e要了，”媽媽又說�！伴e話不拉遠，言歸正題，那禮物到底是啥？”我說。“還想請教一下，神秘二字是何意思，看來你的理解能力有待提高，”媽媽又說。“哦，我倒要看你這么大口氣，到底是何方貴物，竟然落在我的手里。”我說。
一回到家，我就用我雙那敏銳的眼睛發現了“神秘禮物”，正是我期待已久的`——巴西小龜，我立馬沖過去對著它左看看右看看。
晚上到了，我忽然想起了一件事情;“媽，我們總不能一輩子叫它小龜吧？它的殼上面畫著花花綠綠的，又有花又有草，短短的小尾巴�！眿寢尩皖^想了一會兒才說：“哎！提到重點了，叫它花花吧！”“呵呵，這不行吧，這名兒也太俗了，比起叫花花還不如叫lucky(幸運)吧！”我高興地說道，“這倒挺好，還叫幸運吧，果然是新一代奮斗者，起名潮了�！眿寢層终f，“那行，那你就下下苦功，讓你的LUCKY熟悉它的新名字吧！”我媽媽又說。當晚，小龜有時爬上石塊上，有時睡在水中，生活也沒有規律。
今天是一個特別的日子，是LUCK誕生在我家的日子，我非常高興，希望我能跟我的LUCKY友好相處。
神秘禮物作文4
晚飯時，一家人正在討論著什么。
“爸，你們有什么事快點宣布！”小雨拍著桌子，迫不及待地說。
劉星搖著頭，抖著手：“一看就是做報告，而且還是長篇大論。”
“爸，你說吧！”小雪一臉不屑。
爸爸嘆了一口氣，扶了扶眼鏡；“現在我們遇到了一件非常棘手的問題！”只見他叉著雙手，一臉正經地說。
媽媽放下筷子，搖著頭應和道：“這是一個非常棘手的問題，所以拿出來跟你們討論討論！”
“沒問題！”孩子們異口同聲地喊道。
小雪一臉嫌棄：“就你們倆！盡會幫倒忙！”她瞥了小雨和劉星一眼。
“媽媽公司里送了一份特別誘人的.禮物，現在要分給你們三個孩子其中的一個�！卑职滞兄樧⒁曋齻�孩子。
媽媽伸手出一個手指：“只有一份哦！”她環視著四周應和道。
爸爸還沒說完，現場就炸開了鍋：“給我！給我！給我！”小雨站起來，拍著胸脯喊道，小雪也指著自己說，劉星也拍拍自己的胸膛。
“不出所料吧！我早就知道會這樣！”媽媽瞪著爸爸，有些生氣。
“在我看來，這倒是件好事”老爸卻笑著搖搖頭。
“什么好事��！手心手背都是肉�！眿寢屩苯勇耦^吃飯。
“我倒有一個方法”爸爸慢悠悠地說。
“什么辦法？”媽媽停下了筷子，抬頭問道。孩子們的目光也瞬間亮起來。
爸爸露出神秘的微笑，“這個辦法就是”他頓了頓，看了一眼孩子，“就是誰都不給！”
“不要啊！”孩子們叫道。
晚餐就在一片唏噓聲中結束。
神秘禮物作文5
上課了，老師面帶微笑地說：“今天，我要送大家一個禮物！”正當我們迷惑不解的時候，只見他慢慢地拿出一個紙袋，神秘地說：“你們猜猜里面裝的是什么？”頓時，大家都七嘴八舌地猜起來……
老師面帶微笑地看著我們，里面到底裝的是什么呢？經過討論我們一致認為里面裝著的是花生。我一摸，讓我詫意的是里面根本沒有東西！有一個同學說里面還有一個紙袋子吧？話剛說完只見老師迅速地從紙袋子里拿出一個EmS文件袋。老師神秘地笑著又從EmS文件袋拿出一個牛皮信封。
�。�
“唉！”大家幾乎同時嘆了一個口氣。倒底里面有沒有裝東西��？下一個還會是一個信封嗎？就在沒有人相信會有的時候，只見老師又從牛皮信封里慢慢地抽出來一個更小的信封。這讓我們再度感到失望了。老師的葫蘆里賣的是啥藥呢？想想下次一定也是個小小的信封吧�？梢蛔屑毾胂胍膊粚�，不可能還有比這更小的信封了呀。
看著同學們迷惑而又期待的眼神，老師也不賣關子了，接著從小信封中拿出一個小小的紙包，大家眼前一亮，發現上面寫著幾個字“嗨！大家好！悄悄地告訴你我是藍色的，你猜到我是誰了嗎？”這時老師拿著這個小紙包又讓幾個同學摸摸，可同學摸了摸仍然是一臉的疑惑說道“也許是藍色的'糖吧！”可老師不置可否地笑了。我們大家連忙拿起小紙包撕開，紙包里先露出一個圓圓的手，大家激動地喊到“肯定是一個海寶！”……哇！展現在大家面前的真是一個可愛的小不點的藍色海寶！哈哈哈！大家都開心的笑了。
這時老師說道：“大家知道我為什么要送你們這樣的神秘禮物了嗎？我只是要讓同學們明白，凡事看東西都要從事物的大小上去看！不要光看外表”
這還真是一個名副實的神秘的禮物呢！
神秘禮物作文6
課上，梅子老師給我們帶來了一個“神秘”的禮物。我們伸長脖子，像一只只長勁鹿，兩只眼睛冒著光，緊緊地盯著那份粉紅色的盒子。
“同學們，你們猜猜，這個盒子里會是什么東西呢？”梅子老師問我們。
梅子老師話音剛落，班里就炸開了鍋，同學們七嘴八舌地議論著。有人說：“是文具吧？”
“不是，是餅干！”
“才不是呢，是糖果！”
“文具！”
“餅干！”
大家爭辯了半天，可還是沒有結果。梅子老師見了對我們說：“同學們，要不我們來搖一搖吧！”“好呀！好呀！”我們高興的.活蹦亂跳。
一個同學搖一搖，肯定地點了點頭：“這里面是積分幣！”另一個同學搖一搖說：“這里面是糖果！”
終于輪到我了，我邊用力搖邊搖頭靠在盒子上聽里面發出的聲音，搖了半天，我也沒聽出有什么名堂。
“接下來，讓我們來摸一摸吧！”梅子老師說。她請了一名同學，讓她過會把手伸進盒子摸一摸。老師小心翼翼打開盒子，那同學偷偷摸摸看了看盒子里的東西，可老師卻以掩耳不及迅雷之勢地蓋上了盒子，那同學也只好垂頭喪氣地下了臺。
這時，老師對我們說：“老師現在要揭曉答案了！”同學們聽了十分激動。只見老師慢慢打開了盒子，里面竟然是好多包黑白相間的東西！老師又給我們每人分了一包。我撕開后，一股香甜的氣味撲鼻而來。我又嘗了一口，真是甜呀！真好吃！趁我們吃得正香，老師告訴我們，這東西叫牛扎酥！
哇哦！我喜歡這個神秘禮物！
神秘禮物作文7
剛上課，老師就神秘地說：“今天，我給大家帶來了一份特殊的禮物！”只見老師小心翼翼地將酒精、皂基、燒杯放在講臺上，然后揭開謎底——制作手工皂！同學們欣喜若狂。
我們看著老師嫻熟地點燃酒精燈，架好三腳架，鋪好石棉網，放置好燒杯。迎著同學們好奇和期許的目光，老師將晶瑩的皂基丟進大燒杯，用玻璃棒不停地攪拌，“咕嘟咕嘟”，貪婪的火苗吞噬著燒杯底，一會兒工夫，皂基漸漸受熱，融化成了透明液體。我們睜大雙眼，興趣盎然地打量著眼前變化著的一切！“見證奇跡的時刻到了！”老師含笑欲言又止，大家伸長脖子目不轉睛地緊盯燒杯，生怕漏掉這精彩一刻。老師在皂基溶液中加入四滴精油、兩滴香精、三滴紫色顏料，而后一股腦兒將它們倒進另外小半杯水中。只見老師不停地攪呀攪，杯中的液體逐漸混合成了醬紫色的瓊漿，一層白色泡沫浮在上方倍顯剔透。
在同學們好奇的目光中，老師不慌不忙地用塑料小刀刮去泡沫。緊接著，漂亮的紫色液體被老師倒進一個個星型的模具里。“再等40分鐘！”老師說。同學們已經無法平靜下來了，都急不可待地探著腦袋，那架勢恨不得立馬坐上時光機呢……終于到了那個奇跡發生的.時刻，沒等老師將凝固定型的成品取出，大家便蜂擁至講臺，爭相一睹“廬山真面目”——只見那手工皂宛如一方紫玉，在陽光的照射下竟晶瑩透亮、熠熠閃光。我拿起這溫潤如玉的尤物，洗凈雙手，竟是手有余香……
神秘禮物作文8
明天就是母親節了，我的內心無比激動。因為今天在歡樂谷里，我們要親手制作一份神秘的禮物，送給我們親愛的媽媽！
懷著期盼的心情來到歡樂谷，我們都有點迫不及待了，老師講完母親節的來歷以及相關的知識后，給我們展示了康乃馨的制作過程，便發給我們一些工具。我接過老師發的幾張薄薄的彩紙，一根鐵絲和兩片葉子，以及膠布，剪刀等工具，心里充滿了新奇，這些東西可不是用來“打仗”的，而是為母親節的禮物做準備的。但是我的'心里又直犯嘀咕：用這些工具和材料就能做一支康乃馨嗎？我表示懷疑。我望著這些僅有的東西，感覺做康乃馨簡直是天方夜譚。但是我還是跟著老師的步驟一步步去學習了。
只聽老師說：“先拿出五六張紙片，不要弄亂，疊在一起，對折，再對折�！蔽艺J真聽完，趕緊照做。但是我發現我的紙片怎么都對不齊了，沒辦法，只能馬馬虎虎吧！正當我把圓紙片對折兩次，勉強成了扇形時，老師已經開始示范怎么剪第一剪了。我突然發現，男孩子拿剪刀真是別扭，怎么也理解不了老師的親手示范。我不知道應該先剪哪一個角，我壯著膽子，勇敢地剪下了其中一個角，然后又歪三扭四，橫七豎八地把周圍剪成鋸齒形，我把它展開后，不知道該怎么剪了，最后還是老師幫我剪的。在老師的幫助下，我把幾張紙片輕輕展開，小心翼翼地用鐵絲穿起來，粘上綠色的花托，兩片細小精致的葉子。老師還給我們每個人發了一張卡片，一個包裝袋。終于，這朵歷經“九九八十一難”才做好的康乃馨橫空出世了！
看著我親手做好的康乃馨，我的心里有種說不出的開心，這個特殊的禮物雖然不是花錢買的，沒有真的康乃馨氣香襲人，但這是我自己努力做的，我想媽媽一定會喜歡的！
神秘禮物作文9
暑假里媽媽給我習了一本《世界未解之謎》，我便津津有味地看起來。其中有一篇是《奇異的定時雨》我感到非常的奇怪，一年四季雨隨時會下，并無固定的日子和確定的時間，怎么會在一定的時間一定會有雨準時降下呢？書上舉出了幾個例子，美國賓夕法尼亞州的韋恩思堡，一到每年的７月２９日，即使前一天還是萬里無云，烈日當空，一到這一天，雨水便會從天而降，當地人們把這一天定為“降雨日”。更為奇怪的是，在巴西的巴拉城，每都要下幾次雨，而且每次下雨的時間都相同，因此巴拉城的市民們都習慣用下雨的次數來計算時間。如果約定見面的時間，不說上午幾點或下午幾點，而是說第幾次雨后。印度尼西亞的爪哇島的土隆加貢區，每天都有兩次準時降臨的大雨。一次是下午三點左右，一次是下午五點三十分左右，當地小學生上下課都不用時鐘報時，而是把兩次下雨的'時間作為上課和放學的時間。
這些定時雨不就像是大自然的時鐘在時時刻刻的提醒我們嗎？你看綿綿細雨告訴人們溫暖的春天來了；調皮的雷陣雨，告訴人們火熱的夏天來了；涼爽的秋雨，告訴人們豐收的秋天來了；而冬天的雨則是變成美麗的雪花飄落在大地，告訴人們寒冷的冬天來臨了。雨滋潤大地時給人們帶來了歡樂，發起脾氣時給人們帶來的卻是災難。
神秘禮物作文10
最近，我收到了一份神秘的禮物。
夜晚，在入睡前，我看著窗外一直不息的車水馬龍，城市的燈光將這個夜晚照亮。我想著在這個夜晚是否有一個守護者，他在守護著這個城市里的每一個人。
帶著對這個守護者的種種幻想，我漸漸地睡著了。也就在當晚，我做了一個奇怪的夢，就是這個夢給了我一份神秘的禮物。夢里，我穿著自己白日里的.那身衣服，但是我卻長出了一雙翅膀。我驚喜無比的扇動著自己的翅膀，我一揮，自己就飛出了老高。
我飛到了城市的上空，這時已入子夜。但是城市里的夜晚依舊燈火通明，我揮舞著自己的翅膀，我從一座高樓飛過。也在這時，我透過窗戶，瞧見了臥室里的小孩睡著睡著正滾到了床邊，眼瞧著他就要掉下來了。我急忙從窗戶里沖了進來，一把用翅膀接住了往下掉的小孩。當我將小孩重新放回到床上的時候，我又悄悄的退了出來。
我想著剛剛可真是驚險，那個小孩要是摔下床了，可得受傷。這般想著，我又揮動著自己的翅膀飛去了遠方。接下來的這個夜晚，我又在一個角落里，看到了一個卷縮著的乞丐�？粗灰雇淼暮畾鈨龅蒙l抖的乞丐，我不禁找來了一床被子。我從天空中飛下來，將溫暖厚實的被子蓋在了乞丐的身上。
之后，我看著他嘴角帶著笑進入了夢鄉，我的心情也不禁好了起來。夜晚過得很快，不過一會，就迎來了黎明。
也就在黎明的第一束光線從云層里射出來的時候，我從睡夢中醒來。我眨眨眼，從床上坐起來，我緩了好一會，這才明白原來昨晚那就是一場夢呢。只不過這個夢了我一個神秘的禮物，那就是給了我一雙翅膀，讓我成為了夜晚里的守護者。
神秘禮物作文11
你有試過從一張白紙中穿過去嗎？你一定想一張白紙怎么可以穿過去呢？今天，我就試一下給你看！
一上課，老師抱著一個禮盒走上講臺對我們說：“今天，我要送一份精美的禮物給你們。
一聽到老師說送禮物，同學們都興奮極了。難道是獎券，還是貼紙呢？我們都等得不耐煩了，有的同學還埋怨起來：“你這個老師這么小氣，快點講出來吧！我們要等你這個禮物呢！”
隨后，老師把手伸進了大禮盒拿出一張白紙。啊？我們大吃一驚，議論紛紛起來，拿一張白紙，到底有什么用呀？”
這時，老師拿出了一把剪刀，接著，老師又抖了抖白紙。老師問我們：‘你們能從這一張白紙中穿過去嗎？”聽了老師的.這句話，同學們都大吃一驚，怎么能穿過去呢？看來老師又在忽悠我們了。接著，只見老師拿著一把剪刀，面露詭秘的神情，“咔嚓、咔嚓”地把這張白紙剪成一條條小細條。老師把紙條首尾相接站起來，出現一道夢幻之門！
這時，我們終于抑制不住心中的激情，一個個同學都連蹦帶跳穿過夢幻之門。終于輪到我了，我小心翼翼慢慢地穿過夢幻之門。我心里想：穿過夢幻之門，真是很好玩的�。�
夢幻之門帶給了我有許多啟示：只要你認真觀察、遇到困難，這樣你就會用自已的智慧和勤勞的雙手完成自已的夢想！
梁老師果然送給我們一份超級大禮！
神秘禮物作文12
如果記憶是海灘，那么，那一節作文課就是海灘那一枚最炫的貝殼。上作文課了，老師講臺上神秘的禮物吸引了大家的目光。瞧！那個禮物盒真像一個愛心��！看了這個禮物盒，讓我想起了一首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間??是的，愛是太陽，照著大地，愛是空氣無處不在。在我的身邊也有許多愛，在公交車上給老奶奶讓坐是愛、看見小朋友摔倒了過去把他扶起來示愛、扶老爺爺奶奶過馬路也是愛??愛真像天上的星星數也數不清。這個“愛心”底是黑色的黑色象征著神秘，也代表黑暗，更像那無邊無際，宇宙中那神秘又奇怪的黑洞。黑色還是啊媽媽那黑色的頭發，又黑又長。禮物和尚還有白色的小點和紅色的小點。那白色的`小點是凊純的象征看見白色，我還會想到牛奶的顏色。那白色的小點還向我們的眼珠，圓圓的他們睜著大眼睛，好像在說：“奇怪，我們怎么會在教室里呢？”紅色象征著喜氣、熱情，紅色的小點真像我們的小臉在向我們晃著小腦袋呢！
“咚咚咚??”老師晃了晃禮物盒，老師又問大家，“禮物盒里裝著什么呢？”老師的話音剛落，同學們就如麻雀一般七嘴八舌地議論起來，是“橡皮擦”、是“石頭”、是“筆袋”??我也說了一個，是“橡皮擦”。
老師要公布答案了，我的心好像有一只小鼓在“咚咚咚”地敲。老師打開了禮物盒，啊！原來真的是筆蓋橡皮啊，大家有的興奮的一蹦三尺高，還有的像泄了氣的氣球一樣無精打采。
這節作文課真是我記憶海灘中最美的貝殼��！
神秘禮物作文13
前陣子爸爸從青島出差回來，給我帶來一份禮物，說是怕碰又怕動，一路上可小心呢！“是什么呀？”我心里好奇，急著要打開看個究竟�？砂职謪s擺手說：“別急，別急，等作業寫完再看也不遲。”
終于，寫完了作業，我急切地打開了裝禮物的包，哇！是一盒渾圓的藍色小漿果，晶瑩透亮，像一顆顆藍寶石，讓人看了垂涎欲滴。哇！我最喜歡，最愛吃的'藍莓！我連忙抓起一顆放進嘴里，��！可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把這盒藍莓全吃下肚。突然間，我想到外婆：“平時最疼愛我的外婆，她眼睛不好，藍莓有益視力，能吃上這么鮮的藍莓，那該多好�。 毕氲竭@，我就把這盒藍莓又精心地包好，并寫上了“祝外婆健康快樂，您的外孫王梵”兩行文字。
這時爸爸走過來，奇怪地問：“怎么不吃了？這可是你最喜歡吃的東西啊！”我把心里想的對爸爸說了，并催促道：“快給外婆拿去呀，老爸！”老爸奇怪地問：“你怎么不自己拿給外婆呢？”“哎呀，老爸，我要是拿給外婆，她肯定會拿給我吃。你就說不知道這是什么東西，讓外婆自己拆開�！卑职忠宦�，連連點頭，高興得直夸我：“好，好，知道孝敬外婆，是個好孩子�！�
爸爸把“禮物”拿去給外婆了。我在心里想：外婆打開這份“神秘禮物”一定會很開心吧！
神秘禮物作文14
從知道外國有個圣誕節，節日當天會得到一份由圣誕老人送了的禮物開始，我就期盼得到圣誕老人的饋贈——一份令我驚喜的禮物。不過圣誕老人真好，年年都來我家�？稍谇澳晔フQ我明白了圣誕老爺爺是“山寨”的'。
前年12月24日晚上，我像以前圣誕節一樣在床頭掛好圣誕襪，以便圣誕老人裝禮物，接著許下了期盼整整一年的愿望——一個文具盒，最后脫下外套，鉆進被電熱毯烤得熱乎乎的被窩，睡覺了。我睡得很死，像一位醉漢，倒下便到天亮才睜眼。
12月25日早晨，我早早地起床，迫不及待地去看我的圣誕襪。啊呀!圣誕襪是鼓的!我急忙伸手去掏。喲，是一個扎著蝴蝶結的大蘋果。再往里一掏，還是一個扎著蝴蝶結的大蘋果……“唉，怎么都是蘋果呀!”我垂頭喪氣地咕噥著，“文具盒呀，你去哪兒了?”雖然這樣，但是失落的我仍然不甘心：“一定還有!”我又摸出一把糖果后，終于找到了一張賀卡和我夢寐以求的禮物——文具盒。我樂不可支、喜笑顏開地翻開了那張賀卡。呀!不會吧，圣誕老爺爺的字怎么和媽媽的字一樣?!絕對不可能!不可能是媽媽送的!我趕忙去問媽媽。媽媽似笑非笑地說：“你覺得呢?”哦，原來果然是媽媽送的呀!那“圣誕老人”也就是她咯!
原來爸爸媽媽一直用這種小偷一樣的方式來達成我的心愿，不破滅我心中有圣誕老人的想法!我十分感動。
神秘禮物作文15
一開始上作文課，老師就神神秘秘地拿出了一袋東西，說：“今天我們要品嘗吃的。”家申領一聽就兩眼發光，饞得飛流口水三千尺��！
老師先說了品嘗要求：含在口里五秒，不能吐出來。
老師先問陳澤群要不要吃，陳澤群把頭搖得像撥浪似的，好像看到了一個怪物似的。老師又問陳泊豪，陳泊豪說：“這個東西肯定十分辣，十分難吃，我才不吃呢！”老師又問陳澤鑫，陳澤鑫搖頭不語，真像一個搖頭和尚。我和黃建成也不吃，賈昇霖嘴饞，上去吃。只見老師把豆子倒了出來，一下子把豆子倒進了賈昇霖的嘴里。賈昇霖立刻吃了起來，真不愧是“宇宙超級吃貨”呀！幾下就把豆子都吃完了，看那眼神，就知道賈昇霖還想吃。
陳雨薇也想吃，原來陳雨薇也是小吃貨。蔡老師又抓了一把豆子，往陳雨薇的`嘴里送去。只見陳雨薇好像吃了糖一樣，眼睛里仿佛放出了光，讓我們越來越想吃那個“神秘的禮物”了，可惜沒有機會了。但這時，老師笑著說：“還有一袋沒有發�！蔽伊⒖膛e起了自己的手，老師說：“毛澤東說過，只要試驗才能驗證真理！”所以我就上去品嘗。
老師把三顆豆子塞到了我的嘴里，一股奇特的香味飄進我的嘴里。那似香似辣的味道，仿佛人間美味，真是回味無窮��！黃建成看我這副模樣，也上去吃了，只見他悠閑地咀嚼著，仿佛十分好吃。那賈昇霖更是看得眼饞，他看的眼珠子都快蹦了出來，那口水順著嘴流了下來。黃建成一下來，賈昇霖就迫不及待地沖了上去，吃了豆子。
這兩個“神秘的禮物”分別是小酒花生和怪味胡豆，真是太好吃了，令人回味無窮！這次作文課讓我明白了：凡事要勇于嘗試和實踐，才能得到真理！
【神秘禮物作文】相關文章：
“神秘”的禮物作文05-19
神秘禮物作文09-17
神秘的禮物_作文02-26
神秘的禮物作文05-10
神秘的禮物作文07-19
神秘的禮物作文02-06
禮物話題作文：神秘的禮物01-08
神秘禮物02-05
神秘的禮物01-27