推薦珍貴禮物的作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的推薦珍貴禮物的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
推薦珍貴禮物的作文1
生活中,大家可能會收到許多漂亮的禮物,我也不例外,雖然這些禮物在別人眼中沒什么特別之處,但卻讓我覺得特別珍貴。特別是那一份……
打開記憶閘門,那是我讀學前班時的事了。從小,我因為偏食不吃蔬菜而缺少維生素B,結果導致了手上脫皮嚴重。每到夏、秋季就是我脫皮最嚴重的時候,手上的皮像一只只螞蟻隨處可見。班級里的小朋友都躲著我,不和我玩,怕我傳染給他們,所以我常常一個人孤零零地躲在角落里。可一次偶然的機會,我認識了一個對我很好的朋友,她的名字叫小媛。她并沒有像其他同學那樣害怕我、嫌棄我,而是跟我一起玩耍、說話、做游戲。那些女生企圖叫她別跟我走太近,可小媛卻沒有理她們,而是和我當上了姐妹,我們每天形影不離。
一次,學校舉辦了慶祝“六一”兒童節活動。那一天,全班同學都帶了自己精心準備的禮物送給最好的朋友。我心想:大家都討厭我,應該不會有人想起我吧!突然一個熟悉的聲音在我耳邊響起,我欣喜若狂地叫道:“是我的名字!”我興奮地走上講臺,滿心歡喜地領取了禮物。打開禮物盒一看,是一個精致的小梳子。原來是小媛送的禮物,里面有一張卡片,上面寫著:祝你健康快樂成長!我高興極了!我走到小媛身旁,也把精心準備的禮物送給她,小媛臉上樂開了花。
那一天,我真開心!這份禮物是我最珍貴的禮物,即使它是一把普通的小梳子,我也把它珍藏至今,因為我永遠忘不了小媛,也忘不了我們的點點滴滴,是小媛讓我學會了自信,所以這是一份珍貴的禮物!
推薦珍貴禮物的作文2
我在昨天收到一個我意想不到的禮物,當打開時我非常震驚不是吃的、也不是玩具、也不是一臺筆記本電腦,而是一張奇異的賀卡。上面只寫著一個字“福”,當時我還沒有領會到“福”字的意義不知以前的同學為何寫這個字,我氣憤填胸在心里怨恨他,直到媽媽給我解釋后才明白這字的意義。
昨天,我剛想出去玩,就有一位郵遞員叔叔給我一包郵件叫我簽收,簽完字以后我十分高興仿佛花變紅了,草變綠了,太陽公公都在為我高興,我小心翼翼地打開那份裝著友誼的禮物,打開之后我非常生氣,因為這份禮物是我怎么也想不到的,禮物是一張賀卡并且只有一個字,記得在去年也收過同樣的也是一張賀卡,也是一個字,但不是同一個人發的,這張賀卡上面寫的是“好”字他可能是在諷刺我或說我壞話,上次我就很憤怒,現在還來我跟加憤怒了。把賀卡一撕扔到垃圾桶里去,氣呼呼的走出大門狠狠地踢了大門一下,大門搖晃著好像在對我說:“我招你惹你了,告訴你我也不是好惹的。”于是大門反彈回來把我打倒在地上,這是我說:“連你也氣我。”大門不聽話的關上了。
我怒氣沖沖地走出家門見誰都在心里說他壞話,一天板著臉很煩很煩。回到家,媽媽見我心情十分不好走過來問:“怎么了?我回答:“有一位同學送了我一張賀卡上面寫的什么也不知道,給我看看媽媽說,于是我撿回了賀卡所有的紙片拼了上去,媽媽看了說:“這是你的錯。”媽媽這代表著什么意思嗎?我問。當然了,你同學是想祝你福氣多多、每天福運。聽了我十分慚愧,我真后悔我所做的一切。
我明白了:“收到禮物后,不管是值錢的,還是不值錢的,只要是別人送給你的禮物,那么你一定要好好珍惜,好好體會其中的意義。
推薦珍貴禮物的作文3
從小到大,我收到過各種各樣的“禮物”,其中,有一樣禮物,我認為那個是最珍貴的。
這天,我和媽媽去逛街,看見一個金豬娃娃,我叫媽媽給我買,我怎么說,媽媽卻堅持她的意見“不買”。
沒過幾天,我的生日快到了,鄭樂哥哥打電話來說,問我要什么禮物?還跟我說他要提早給我送禮物來。我高興得合不攏嘴,就毫不猶豫地回答:“我要一個金豬娃娃。今年是豬年,你送我一個小豬豬吧,要可愛一點的哦!”由于鄭樂哥哥在很遠很遠的.地方當兵,所以他只能寄過來。
沒幾天,那個禮物就由快遞寄到了家里,我十分興奮,摸著這個從遠方寄來的禮物。我還清清楚楚地記得,那個寄來的禮物裹得很結實。我耐心地一層層地扒開來。一個可愛的小豬豬映入我的眼簾。里面有一封信呢。我打開信,上面寫著:“親愛的表妹,4月14日是你的生日,祝你學習有進步,開開心心地過每一天哦……到現在,那個小豬豬還在家里珍藏這呢。
每當雙休日在家時,我要做作業時,就把它放在桌上,小豬豬好像在對我說:“建敏,你要認真,仔細地寫作業,好好學習哦!”白天,我就抱著它玩。晚上,我就抱著它睡覺,我非常喜歡這個豬豬。 這是我第一次得到的最珍貴的禮物? 金豬娃娃。我喜歡這個金豬娃娃,它對我有著非凡的意義。
推薦珍貴禮物的作文4
在我們的生活中,都會有收到許多許多的禮物。而其中會有我們最喜歡的禮物。我當然也不例外。在我的記憶中,我最喜歡的禮物,還是那一份,令我十分的難忘!
還記得那是作文課上,老師說要給我們一件禮物,同學們聽后議論紛紛,有的同學說:“老師會給巧克力。”有的同學說:“老師會給文具。有的同學說:“老師會給游戲機。”還有的同學夸張地說:“老師會給別墅。”
老師說:“我先不告訴你們,你們把眼睛閉上,我數一、二、三你們再把眼睛睜開。”我把眼睛閉上之后,心想:老師可真神秘,還讓我們閉上眼睛,不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫,只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙,我以為我看錯了,正在我遲疑的時候,老師數:“一、二、三。”我們瞪圓了眼,看著那件禮物。果真是一張雪白的紙,我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思,老師又說話了:“如果你們對這個禮物不滿意,就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧!”同學們紛紛發表意見,有的同學說:“可以畫一幅畫,一只兔子,因為是兔年。”有的同學說:“可以折一只兔子和一條魚,兔年有余。”還有同學說:“可以做成剪紙,剪一只兔子抱著元寶,因為兔年發財。”……,一張白紙的妙用可真多呀!
這就是我最珍貴的禮物,那是我最特別,令我記憶最深刻的一份禮物。我十分的感謝老師給予我們這樣一份與眾不同的禮物——一個豐富的想象空間。我非常喜歡這個禮物,你呢?
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