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神秘禮物的作文

時間:2022-08-14 14:59:32 禮物 我要投稿

精選神秘禮物的作文9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的神秘禮物的作文9篇,歡迎大家分享。

精選神秘禮物的作文9篇

神秘禮物的作文 篇1

  今天是11月13日,是我奶奶的生日。我想,奶奶平時這么辛苦,我要給她買一個神秘的禮物。

  當天晚上,我?guī)е?00元錢和媽媽去買禮物。突然,看見一家店上掛著許許多多漂亮的小錢包,我想,奶奶用的錢包,皮都脫了,就給她買一個錢包吧!我們來到那家店,店里的包各式各樣,顏色五彩繽紛,看得我眼花繚亂。那家店的店主問我:“你買小錢包干嘛呢?”今天是我奶奶的生日,這就是我要給她買的禮物。”店主聽了,直夸我是個懂事的好孩子。說完,我又繼續(xù)挑了起來,奶奶她平時最喜歡花色,我就給她買一個花樣的吧!我看見身旁有一個荷花樣的,就指了指錢包問:“老板這個錢包多少錢。”“39元。”老板說。“能不能便宜一點啊!”我問。“這個錢包是你買給奶奶的,就給你便宜點吧!38元。”我問了一下媽媽,媽媽也說好,我就用自己的零花錢買了下來。

  回到家,奶奶看見了我買的禮物,特別高興。說:“我的孫子可長大了,會給奶奶買生日禮物了。”當時我的心情特別開心,因為我給奶奶買的是她最喜歡的禮物。

神秘禮物的作文 篇2

  上課了,老師面帶微笑地說:“今天,我要送大家一個禮物!”正當我們迷惑不解的時候,只見他慢慢地拿出一個紙袋,神秘地說:“你們猜猜里面裝的是什么?”頓時,大家都七嘴八舌地猜起來……

  老師面帶微笑地看著我們,里面到底裝的是什么呢?經過討論我們一致認為里面裝著的是花生。我一摸,讓我詫意的是里面根本沒有東西!有一個同學說里面還有一個紙袋子吧?話剛說完只見老師迅速地從紙袋子里拿出一個EmS文件袋。老師神秘地笑著又從EmS文件袋拿出一個牛皮信封。

  啊?

  “唉!”大家?guī)缀跬瑫r嘆了一個口氣。倒底里面有沒有裝東西啊?下一個還會是一個信封嗎?就在沒有人相信會有的時候,只見老師又從牛皮信封里慢慢地抽出來一個更小的信封。這讓我們再度感到失望了。老師的葫蘆里賣的是啥藥呢?想想下次一定也是個小小的信封吧。可一仔細想想也不對,不可能還有比這更小的信封了呀。

  看著同學們迷惑而又期待的眼神,老師也不賣關子了,接著從小信封中拿出一個小小的紙包,大家眼前一亮,發(fā)現上面寫著幾個字“嗨!大家好!悄悄地告訴你我是藍色的,你猜到我是誰了嗎?”這時老師拿著這個小紙包又讓幾個同學摸摸,可同學摸了摸仍然是一臉的疑惑說道“也許是藍色的糖吧!”可老師不置可否地笑了。我們大家連忙拿起小紙包撕開,紙包里先露出一個圓圓的手,大家激動地喊到“肯定是一個海寶!”……哇!展現在大家面前的真是一個可愛的小不點的藍色海寶!哈哈哈!大家都開心的笑了。

  這時老師說道:“大家知道我為什么要送你們這樣的神秘禮物了嗎?我只是要讓同學們明白,凡事看東西都要從事物的大小上去看!不要光看外表”

  這還真是一個名副實的神秘的禮物呢!

神秘禮物的作文 篇3

  今天是三月八日婦女節(jié),下午我給姥姥買了一個神秘的禮物,是我的一番心意。

  我即仔細又小心的把它包裝了一下,我們在吃飯的時候我讓姥姥猜一猜我送她的是什么禮物。姥姥猜了又猜,還是猜不出來。

  我把禮物打開,姥姥一看,笑著說:“原來是一個亮閃閃的發(fā)卡呀!我居然沒有猜到。”姥姥高興的笑了,我想:“姥姥一定是被我的禮物感動了。”所以我也高興地笑了,家里傳出了歡聲笑語的聲音。

  婦女節(jié)真好呀!兒童節(jié)我們一定也會收到禮物的。這就是我神秘的禮物。

神秘禮物的作文 篇4

  今天,金金老師捧出了個神秘的大箱子,放在手中搖啊搖,箱子里也傳來了響聲,仿佛是小動物在嚎叫。老師突然說:“你們猜猜看,這里面是什么東西?”這下我犯難了,覺得這個大箱子,密不透風,能猜出來嗎?我轉念又想:這個東西聲音那么大,肯定是幾本書!老師又說:“你們把自己的心理和猜測寫出來,誰寫得好,我就讓誰摸一摸!”聽到這兒,許多人都躍躍欲試,埋下頭,拿起筆,開始了自己的“創(chuàng)作”……

  之后,我聽到了大家的作品,金金老師覺得大家寫得不分勝負,便讓我們每一人都來摸一摸,那個“神秘物品”,輪到我了,我把手小心翼翼地伸進去,這時,幾個扁扁的、滑滑的東西,被我摸到了。呀!是樹葉!這個猜測把我從剛才那些幻想拉回了現實,繼續(xù)往下摸,長長的、細細的,再把手放回樹葉上,我摸到了許多根縱橫交錯、數不勝數的東西,它像血管一樣細,我想了又想,那“血管”不就是樹葉上的筋嗎!箱子里面肯定是樹葉,這個“神秘體”讓我充滿期待。

  越來越期待答案揭曉的我,就在這時聽到了大家“悉悉索索”的討論聲。然而,就在這時,金金老師揭開了“禮物”的神秘面紗,大家都瞪大了眼睛,呀!是綠蘿!那大大小小的葉子,像愛心一般,連起她們的便是又細又長的根,而它們下面就是許多根“胡須”了!綠蘿生長在水中,金金老師為了養(yǎng)它們還專門挑選了如同葫蘆一樣的瓶子,這讓我想起來以前被我養(yǎng)過的風信子,早在以前,它就死去了,可真想念它呀!這時,我不禁想要對綠蘿更加珍惜,更加疼愛。現在,大家心中的謎團終于解開了,個個臉上笑開了花!

  最后,老師告訴我們綠蘿是“生命之花”,我才知道綠蘿的生命力竟然那么頑強,我不由得對它肅然起敬!

神秘禮物的作文 篇5

  母親節(jié),給媽媽的禮物真是讓我傷透腦筋,花錢買的精致卻沒創(chuàng)意,怎么樣的禮物媽媽實用又能體現我的誠意呢?對啦!我猛然想起報紙上的一則“限塑令”,給媽媽做一只簡單實用的購物袋多好,媽媽實用方便,還能為環(huán)保獻上一份力呢!

  我尋思著哪種材質購物袋牢固又耐臟呢?有了,我的視線飄到了舊衣服堆里的牛仔褲,這條牛仔褲是我十歲時親戚給我生日禮物,漂亮又耐磨,可惜啊,我個子長高了許多,穿不上啦,不如……

  說干就干,我把牛仔褲整齊的平攤在桌子上,找來大剪刀,卻遲遲下不了手,該從哪兒入手呢?我拿出筆紙像模像樣地畫起了設計圖,決定由褲管入手。“咔嚓咔嚓”兩剪刀就把兩條褲腿由大腿部剪下,給腰的部分做起了“包身”行動,拿著小剪刀拆起了褲襠,這牛仔褲做工還真是好,拆得我是滿頭大汗,終于成功的分解了一條褲子。

  接下來的任務是把布料重新組合,我拿起一條褲管,“刷刷”幾刀裁開,剪成兩塊剛剛和褲襠處互補,看著“雛型”將成,心里可高興啦!最艱巨的任務是縫合,平時用的針太細,使盡全力才戳得過牛仔布料,線也不夠堅固,翻墻搗柜一番,終于找到了媽媽的縫被針線,恩,夠牢!在我的不懈努力之下,以兩只手指起泡的代價,我把牛仔袋子重新縫合好了。看著原來屁股上的繡花剛剛在包包的正面,真好看!兩只后袋還可以裝零錢呢!

  看著桌上勞動的結晶,在興奮之余總是覺得少了點什么,是啊,我差點就忘記裝“手提”了,幸好還剩下一只褲管,立刻裁成兩塊長方形,一對折就開始縫制起來,兩條“手提”就裝在腰的部分還真是合適!

  簡單美觀的購物包包終于完成了,我想象著媽媽收到禮物的驚喜神情,覺得那么好的注意決不能“私藏”。第二天,我就把這個購物袋秘密帶到學校給同學們看,當他們爭先恐后的問我哪里買的時候,當他們得知我自己動手紛紛向我求教的時候,當老師拿著“愛心牌牛仔購物包包”倡議大家環(huán)保行動的時候,我知道了,我送給了媽媽一份最了不起的禮物!

神秘禮物的作文 篇6

  今天是三八婦女節(jié),付老師為我們全班同學布置了一道特殊的作業(yè),至于是什么作業(yè),現在還不能說。

  中午放學媽媽接我,我忍不住先向媽媽透露了一點點:“媽媽,今天付老師讓我們送媽媽一份三八節(jié)禮物。”媽媽趕緊靠近我:“寶寶,什么禮物呀?”我真想馬上告訴媽媽,可是那樣就不驚喜了,于是我神秘地說:“保密,到時候再告訴你!”一路上把媽媽給悶得呀……

  吃過午飯,媽媽還想知道禮物的事,我實在憋不住了:“媽媽,我還是告訴你吧,現在告訴你必須現在送了,就是付老師讓我們每個同學為媽媽洗一次腳!”“啊?”看把媽媽驚得只會說“啊”了。媽媽說要等到晚上再洗,可是秘密公布了就得現在送禮物,再說了晚上我早早就困了,我怕禮物送不了就進入夢鄉(xiāng)了。于是我端來一盆水,讓媽媽坐在沙發(fā)上,我坐在小板凳上開始給媽媽洗腳,媽媽說我的小手就像海綿一樣軟,洗得特舒服,我說:“媽媽,那以后我們家就不用買海綿了,用我的手代替就行了”媽媽又說她的口頭禪“這孩子!”我們倆都笑。幫媽媽洗完腳,我還第一次幫媽媽剪了指甲,媽媽說我剪得比誰都好。

  今天上午付老師說:“我和李老師期待著你們的精彩!”我想明天付老師會不會說我做得很精彩呢?

神秘禮物的作文 篇7

  小兔子快生日了,森林里的小動物們都想送一份精美的禮物給它。特別是小松鼠,它想破了腦袋也想不出送一份什么禮物好。直到有一天,小松鼠偶然經過體育館,看見許多人類都在打一個黃黃的像雞蛋一樣的小球。它便想:“咦?這個是什么呀?應該不會是雞蛋吧,不然的話,照這樣打下去,雞蛋早就碎了,那到底是什么呢?”小松鼠就帶著這個疑問來到貓頭鷹博士家。“叩”、“叩”、“叩”,貓頭鷹博士打開門,小松鼠便把疑問跟貓頭鷹博士講了,貓頭鷹博士聽了之后,笑笑說:“呵呵,哪個可不是什么雞蛋,是乒乓球。”“乒乓球?貓頭鷹博士,什么是乒乓球啊,是好吃的嗎?”貓頭鷹博士就說:“我今天就給你講講關于乒乓球的事吧!”“乒乓球是一項又可以健身,又可以娛樂的一種很好的項目。它還有一定的競技性,可以在朋友之間有很好的切磋,也是一項非常好的課余活動,豐富我們的生活......”。小松鼠聽了貓頭鷹博士的介紹,它明白了要送小兔子什么禮物了。

  小松鼠跑到專門賣體育器材的商店里買了一個乒乓球,還用一個精美的包裝盒包裝了起來,還扎上了一個可愛的蝴蝶結。

  很快,到小兔子生日的那天了,小松鼠拿出包裝精美的禮物盒,小兔子一見到,就喜歡的不得了,都舍不得放下了。小兔子那時就說:“我今年收到的最好的禮物就是這個乒乓球了。”小松鼠聽了,便立馬跑到商店里買了一個乒乓球拍,跟小兔子一起打,它們的聲音吸引了許多其他的動物,就這樣,乒乓球在動物世界里也漸漸流行了起來。

神秘禮物的.作文 篇8

  今天語文課廖老師神秘地走進教室。她說:“你們來猜我背后藏的是什么?”我們有的說是枕頭,有的說是洋娃娃,還有的說是太陽之子。于是廖老師把它拿了出來,原來是太陽之子。

  廖老師手上的太陽之子十分可愛,只見它圓圓的腦袋上長著與眾不同的,濃濃的,烏黑的,水靈靈、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有兩道烏黑濃密的眉毛使它的雙眼更加有神采。雙眼下長著一個小小的、紅紅的嘴巴可愛極了。頭頂有一束像鳳凰冠毛一樣的發(fā)冠。它的頭發(fā)是紅色的好像是被染紅的云彩。身上穿著一件金黃色的衣服發(fā)射出太陽的光芒。腳上穿著一雙有紅、黃、橘紅三種顏色的鞋子。背上還披了一件有我們金沙小學標志的斗篷,可神氣了。它可是我們學校的吉祥物。想要得到它可不容易了,要當上金太陽公民才能有機會。

  為了當上金太陽公民我要好好的學習、要積極的幫助同學和老師做力所能及的事。還有學校迎接重要來賓或重大節(jié)目時還會有金太陽公民扮演它。它就是今天廖老師帶給我們的神秘禮物,也是我最喜歡的好朋友“太陽之子”。

神秘禮物的作文 篇9

  今天,劉老師從不知道什么地方拿出了一些神秘的禮物,想知道那是什么嗎?那就看看這篇《神秘的禮物》吧!

  今天第二節(jié)語文課,我們說完了《美味小吃》的那篇文章, 劉老師問了我們一句話,然后我們回答了。劉老師就笑呵呵的從教室外面拿出一個東西,那可是然我們全班大吃一驚的東西啊!你們知道是什么東西嗎?是糖果?是本子和筆?還是書?不不不,這些都錯了,大錯特錯,這些東西就是手拉手同學的信。

  我們趕快拆開信封只見信封里面有兩把CF兵器,全部都是槍,雖然我想要刀一點,可是我還是喜歡。只見金源良的禮物是正宗的賽爾號殺,我好羨慕啊!

  雖然我和我的手拉手伙伴好久沒有聯系過了,但是我們倆的友情還是有的。

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