【實用】禮物的作文8篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文8篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
誰能說出時光是什么？它是媽媽臉上的皺紋嗎？一道道淺淺的溝壑浮現在曾經光滑如鏡的臉龐；它是爸爸手上的老繭嗎？一層又一層；它是爺爺奶奶漸漸佝僂的身軀嗎？那拐杖就是支撐點。
時光是世界上最奇妙的東西。有人說它快得像光，有人說它慢得像蝸牛，也有人說它是一個小偷，一個來無聲息去無蹤影的神偷，更有人說它是它是一條無人發掘的定律，可一旦這條定律被摸透了，那么海陸空三界將再也不是障礙。呵——有點兒夸張了！可誰又知道呢。它被人們口口流轉，再被人們各種包裝，它，似乎變成了無所不能的神。可是，最簡單也是最復雜的問題——時光究竟是什么？
當你與媽媽并肩而站，你的視線所及不再是一頭烏黑靚麗的青絲，而是一頭斑駁并且稀少的銀發；當你再次跳上爸爸的背，爸爸卻再也不會用手托住你，他把雙手扶住了自己的腰，痛苦地說：“哎呦——小心點兒，我的這把老腰可經不住你這么瞎折騰”；當你提議去游樂園是，爸媽卻說：“你去吧！我們就不去了，我們都這把年紀了，還去瞎湊什么熱鬧。”聽了這話，我立定，好奇的想：這大年紀是多大年紀。我抬頭，驀然發現爸媽的臉上不知何時法令紋、魚尾紋。爸媽老了，這似乎是所有兒女的心聲。可我卻知道，不是父母老了，而是時光來過了，它什么也沒有動，什么也沒有帶走，可唯獨把時間帶走了。
時光是最殘忍的。它可以把一個這意志風發的小鮮肉變成一個頹廢的猥瑣大叔；可以把一個正值青春年華的妙齡女子變成一個水桶腰大象腿的黃臉婆；它同樣可以把一個喊著好好學習天天向上的祖國花朵，變成成天為生活奔波忙碌的“老油條。”時光把每個人變成了當初他們心中最不屑，也最不想成為的人。可人們從未怪過時光，他們怪的是命運。命運很悲催，他成了時光的擋箭牌。大多數人們為了生活變得風塵仆仆、疲憊不堪，可他們的生活只是為了消磨漫長的時光，他們從未想過去抓住時光。
時光也是最奇妙。人們常說，日久見人心。時光就像是考驗者，它檢驗著每一個人對——愛人的忠誠、老板的忠心、朋友的真摯、家人的溫暖。時光是當之無愧的測謊儀。
可時光到底是什么呢？即使說了這么多，我卻依舊沒有總結出來。
也許時光本身就是抽象的；也許是我的人生還太短，畢竟我的人生才剛剛揚起了帆，駛向了時光海；也或許是因為我還沒有抓住時光。對于時光這玩意兒，我還需要花一輩子去深度解析。
禮物的作文 篇2
金秋的野菊雖然沒有月季的芳香，沒有牡丹的華貴，也沒有蘭花的優雅，但林靈覺得野菊花的美勝過處春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的臘梅。在百花中，她對野菊花情有獨鐘，因而在教師節之際，她將向老師獻上一束野菊花。九月十日清晨，身穿粉紅上衣、頭扎羊角辮的林靈——這個樸素而又善良的小姑娘早早地來到學校。她手捧一束美麗的野菊藏在身后，準備送給夏老師。林靈躡手躡腳地來到老師辦公室窗前，踮起腳輕輕地拉開那虛掩的窗戶，小心翼翼地把那圓圓的小腦袋探進窗戶。咦？老師居然不在。林靈先是愣了一下，可后來又想：給夏老師一份驚喜豈不是更好？林靈把手中的野菊花分成兩份，可是不知道該放在哪兒——老師的辦公桌上放著一本還未合上的語文備課書，上面是一副老花鏡，左下方是一個插著幾枝筆的筆筒，一個還沒蓋上蓋的.墨水盒，旁邊是一個地球儀。右下角還有一個臺歷，上面寫著“中國教師節”五個大字。林靈看著眼前的這一切，似乎看到了夏老師在這戴著老花鏡備課時那認真的模樣，那慈祥的面龐……啊！對了，可以把花插在這個筆筒里呀。想到這，她把兩只手上的野菊花小心地插在這個筆筒里……林靈想：夏老師看到了這花肯定會非常高興的。啊，真香！接著便悄悄地走進教室，沒想到，夏老師居然在教室里拿著掃帚掃地，看到林靈來了，便說：“哦，林靈同學來了。”林靈說：“夏老師，我來吧，您去辦公室坐會兒吧！”接著，便在墻角里拿起一把掃帚，開始掃起地來。夏老師見了笑了笑，說：“是啊，我還得去備課呢。”……夏老師走進了辦公室，一縷和煦的陽光透過窗戶也隨之射進了辦公室，陽光灑在夏老師的辦公桌上，臺歷、墨水盒、地球儀、筆筒以及夏老師的語文備課書、老花鏡都鍍上了金黃色。夏老師拉開椅子正要坐下來，那一束野菊花立即映入她的眼簾。她湊進花兒深深吸了一口氣，一股淡淡的清香頓時沁人心脾。伴著花香，她笑了。笑得是那么欣慰，那么滿足……
禮物的作文 篇3
XX年03月13日 星期日在我的書桌上，放著一個厚厚的筆記本。這是一個黑色的硬殼筆記本，有好幾百頁厚，上面還有漂亮的卡通圖案，里面記錄著許許多多的奧數題典。每當我看到它，就會想起我的好朋友——張楊，這個筆記本就是他送給我的。要說這個筆記本，還要從我的好朋友張楊說起。我們的友誼可是從“筆尖”上建立的呢！
那是一次數學課后，我仍然在冥思苦想老師布置的一道奧數題，張楊看見了，就過來問我：“怎么了？”我咬著筆頭說：“在想奧數題呢，可是怎么也想不出來。”張楊聽了，湊過頭來看了看題，然后對我說：“這種類型的題我會做，我來教你。”說完，他便拿起一支鋼筆，在本子上邊寫邊對我講這類題的特點，我在他的指導下，很快就學會了這種題的解題方法。
第二天，數學考試正好有一道類似的題，我三下五除二就把它解決了。不久，一張寫有鮮紅的100分的試卷擺在了我的面前。我很感謝張楊，從此，我們便成了形影不離的好朋友。不久之前，在我過生日那天，同學們紛紛向我祝賀，祝我學習進步，祝我萬事如意。張楊拿出一個厚厚的本子，對我說：“以后老師布置的思考題，我們便一起做在這個本子上吧。”我高興極了，說：“好啊，謝謝你的禮物。”夜，是那樣的靜，天空中的繁星眨著一雙雙明亮的眼睛，仿佛也在向我說：“祝你生日快樂！”夜深了，同學們都陸陸續續回家了，我看著同學們送的禮物，特別是張楊的禮物，久久不能入睡。不知過了多久，我才漸漸入睡。
夢中，我看到了這個筆記本在我學習的道路上陪伴著我前進……從此以后，張楊和我便一起攻克各種各樣的奧數難題、難關，我的奧數成績也有了很大提高。這，是一件閃光的禮物，它凝聚和記錄著我和張楊的友誼，在我童年的回憶中留下了美好的記憶，我將永遠珍藏它！
禮物的作文 篇4
在我兩三歲的時候，爸爸就和媽媽離婚了，一直是爺爺奶奶在照顧我，有時候姑姑們也會在節假日把我接到他們家。但是，每當看到別的孩子有爸爸媽媽陪伴的時候，就非常的羨慕。
自從上學以來，我就沒有想過要好好學習，來到學校感覺總是孤獨的一個人，和同學們在一起都覺得沒人能夠看得起來。
前不久，借著生病的機會，就不想到學校來了。后來，在老師同學還有姑姑們的勸說下，就又來了學校。
沒想到，我剛剛回來學校就遇到了考試。“這可真是禍不單行啊!”我在心里感慨著道。
忽然，一個想法冒了出來：“如果能夠考好，是不是就能向爸爸提個要求，讓他能夠回來陪我呢?”
在這樣的一個想法支配下，我就使盡了渾身解數，把考場當戰場。成績出來后，我拿到了全班第三的歷史以來的好成績。
爸爸知道了消息，放下了手頭工作趕回家來，一起回來的還有姑姑們。爸爸親自準備了一桌豐盛的飯菜，大家邊吃邊夸我長大了，明白學習的重要了。
飯后，爸爸來到了我的房間，他撫摸著我的頭說：“考了好成績，想要什么禮物啊?”
我低著頭，難為情地說：“爸爸，我考試作弊了!”
“那你為什么要作弊呢?”
“我想讓你能回來陪著我!”我淚眼婆娑地望著爸爸，看到他鬢角似乎花白了，哽咽著依偎在了他的懷里。
“好!爸爸答應你，以后一定多抽時間回來陪你。”爸爸摟著我道，“盡管作弊了，只要以后不再犯了，這次的禮物還有效!”
“爸爸，你的陪伴，就是我最美的禮物!”我把頭在爸爸懷里拱了拱，呢喃著說道。
禮物的作文 篇5
大家一定想知道，我哥哥送我的禮物是什么吧!它就是--旱冰鞋。
為什么要送我呢?因為我昨天生日，旱冰鞋是我哥哥送我的生日禮物，我非常興奮。
這旱冰鞋是藍色，而且鞋子尺碼是31至34碼，可以自動調節給我正好，上面和普通的鞋子沒有什么兩樣，但是下面我要描繪一下。
下面有四個藍色的輪胎，快速劃過去輪胎上面會發光，有綠色、有紅色、有藍色，五彩繽紛，五顏六色的真好看呀?
每次，我和弟弟都搶著玩，當然是因為這旱冰鞋好玩，所以，我們互相總搶著玩，總覺得怎么玩都不過癮呢!
有一，弟弟在玩旱冰鞋的時候，劃到劃坡那，一下子，“嗖”的一下子花了下去，刷個四腳朝天，我在旁邊哈哈大笑。
怎么樣?你們想玩嗎?想玩的話，就買一雙吧!
禮物的作文 篇6
孤獨是歲月賜予我們的禮物，愿你的孤獨雖敗猶榮，再也沒人能夠擊敗你。當你經歷了七層的孤獨，你才能成為強者。——題記
孤獨這好像是一個不好的名詞。因為人是一種合群動物，沒有人愿意獨立于群體之外，這是很難以忍受的。沒有人的孤獨是與生俱來的，只有后天形成的。就像那些魏晉南北朝時期歸隱的名士，也不是天生就像歸隱的，是因為自身的理想在現實中，外界得不到實現方才歸隱，這其中隱藏了多少心酸好無奈，便只有他們自己能夠體會了。在人們的認知中，只要那些外向的人才是好的，所以強迫那些不合群的人去參加那些活動。其實兩種性格各有秋千，沒有好壞之分。
我也是一個孤獨的人。從前到我害怕孤獨，想要擺脫孤獨，于是我為了擺脫孤獨而擺脫孤獨，結局也就可想而知了。現在的我是習慣孤獨，把孤獨當朋友。因為我漸漸發現，在人生漫長的旅途中，沒有人能夠陪你一直走下去，別人我能陪你多久之后也是要分別的，嗯，我也有自己能陪你永遠的走下去。所以說每個人的一生都是孤獨的。不同的是我們對待孤獨的態度。愿你的孤獨雖敗猶榮，愿你不再害怕孤獨，能夠笑著面對人世間的挫折。開始的我們害怕孤獨，而避之不及；長大后的我們習慣孤獨，不再抗拒；最后的我們取悅孤獨，把孤獨當成生命的一部分。最后的我們一個人堅強。一個人生活，再也不需要依賴別人，把所有受過的傷變成自己內心最堅強的后盾。從此無懼風雨，無懼挫折，無懼跌倒。
孤獨也孤獨的好處，享受孤獨也是人生的真諦。群體活動固然熱鬧，但一個人生活也是有一番風味的。這還有助于你的思考以及理解人生的真諦，未來的風雨將會要你一個人走下去。當你變得強大了，回首看看自己的歷程，一笑而過把，然后更加堅強的走下去。年輕的我們笑過，哭過，累過，但卻害怕孤獨。寧愿將自己置身在熱鬧的人群，面臨著內心的空虛感，也不敢在寂寥無人的環境直面自己的內心。孤獨是與生俱來的，與歲月同行，見證著自己的成長。因此朋友當你遇到挫折，當你承受質疑，當你受到傷害，請不要放棄。請你知道孤獨才是永恒的，沒有人能夠陪你永遠的走下去，我們能做的唯一能做的就是含著眼淚掛著微笑繼續堅強的一步一步又接著一步的走向那未知的未來。盡管前面有風有雨有各種挑戰，但你要知道，孤獨是你最堅強的鎧甲，勇敢地走下去吧，愿你幸福，所有與孤獨作伴的朋友！
人生本就不易，我們更應該要堅強。風雨過后是彩虹，黑暗過后是黎明，失敗過后是成功，挫折過后是勝利。當你與孤獨作伴，直視自己的內心的時候。你就已經是個強者了。縱使我們不被理解，縱使我們有世界格格不入。但是這沒有關系，笑著走下去吧，未來還有更多更美好的東西在等著我們呢！
孤獨也能成就詩詞。伴著孤獨，枕著歲月，笑看世間紛紛擾擾。就像李白的那句，舉杯邀明月，對影成三人，一種寂寥的意境油然而生。孤獨成就了詩詞的美，有了孤獨，才有這這千古名句。好多的詩人都是不得志的，都是孤獨的，不曾被世人接受的。他們的苦悶無人理解，但也因為孤獨，他們寫下了眾多的千古名句，留給我們這些后人無數的瑰寶，如果沒有孤獨，文學史將出現不可彌補的缺憾。
與孤獨作伴，縱使失敗了，也要笑著再去嘗試，加油。-后記
禮物的作文 篇7
我的父親幾乎每天都在外面開大車，大概一次要三天時間才能回來，回來已經很晚了，應該就是十點多左右吧，早上六點多鐘就又走了，所以我和我的爸爸幾乎很少見面。
我大概幾年沒有過生日了，因為我的爸爸忘記了我的生日，每次都很希望我爸爸能夠回來陪我過生日。我想對爸爸說：
爸爸，你是不是已經忘記了我的生日呢？你已經好幾年沒有陪我過生日了，在我小的時候，你盡管也是忙著開車，但總會回來陪我過生日，還有買個生日蛋糕，那時的我是多么的幸福。可是現在呢？我感覺我們的關系不在是以前那么美好了。我幾乎都覺得你不是我的爸爸了，現在你每天都想著怎么賺錢。都忘記了您有怎么一個優秀的兒子。
爸爸，你可不可以再回來陪陪我呢？我好想和你探討一件事情，我還小還需要你的關心。你這次一定要回來陪我過生日，爸爸可以嗎？
我希望你給我一個禮物，這個禮物非常珍貴。那就是只要你沒事的時候回來陪陪我！
爸爸，我覺得這是我收到的最美的禮物了。
禮物的作文 篇8
我被她捏得很久了，感覺自己都要被她手心里的汗浸透。
這次放學歸來，她沒有趴在書桌上那小小的臺燈下讀書，而是輕手輕腳的將一把小板凳搬到房間的窗戶下，費力地爬上那屬于她的小小“高地”，緊張地盯著樓下的風吹草動，將我緊緊地攥在手心里，憋得我喘不過氣來。
我原本被高高地掛在商店的櫥窗里。隆冬，這個城市飄下了第一場雪，我再次被店員掛在一塵不染的櫥窗上。黃暈的燈光映射出我美麗的紋飾。那天，夜幕壓迫至來，街道蒙上一層暮色，我暗自在櫥窗里打量著這美麗的城市，驀然間被一個小女孩怯生生的言語打斷了思緒。“姐姐，幫我拿這個。”爾后，我便到了這小女孩的手中。
此刻窗外的風卷著雪花呼嘯而過，震得窗子呼呼作響，仿佛在輕訴什么說不清的痛楚。我被捏的起了褶皺，有點厭煩起了這個小姑娘。而她仍是一動不動的佇立在窗邊，神色緊張的盯著哪站年久失修的路燈下存車的車棚。
正當我百般聊賴之際，樓下傳來電瓶車的剎車聲，一個女人在火急火燎地停車。沒料想小女孩卻緊張起來，先是將我從她的手里解脫出來，用小手將我撫平，一會將我塞進她的衣兜里。這時，樓道里的腳步聲越加臨近，她也越加地慌亂，額上浸出絲絲明晃晃的汗。情急之下，我被塞進了她書桌的抽屜里。
此時，客廳里傳來鑰匙轉動的聲音，她慌張地迎上去。“媽媽，回來啦。”媽媽有氣無力地“嗯”了一聲。我在幽黑狹長的抽屜里，透過空隙靜聽他們的對話，窺探外面的情況。
“媽媽，外面冷吧？您的手好些了嗎？”我看到她有些局促的立在母親聲旁，聲音暴露了她沒有放松的神經。“當然冷了。”她的母親拖著疲憊且有些不耐煩的聲音。“你的作業做了嗎？”她一邊脫去羽絨服，一邊問道。我看到她母親那一雙被寒冬侵襲的紅腫的手，明白了些什么。
小女孩愣了一下，“還……還沒。媽媽，我有件東西想給您。”
“什么？還沒做？放學校這么長時間你都干了點什么？你想給我什么？你不及格的卷子……”一陣劈頭蓋臉的訓斥，她垂下頭來挪到書桌旁。她咬起唇，眼中蒙著一層霧，她的母親一邊在廚房忙活一邊控訴著自己的不易和女孩的不爭氣。
她打開抽屜，用她美麗的蒙著眼淚的大眼睛看了我一眼——一雙棉手套。然后緩緩合上抽屜，我只聽聽得到小聲的啜泣和沙沙的寫字聲。
我早已明白——我原來是一個孩子未送出的禮物，一份未被接納的純真的愛……
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