禮物初中作文

時間：2022-02-22 19:19:43 禮物我要投稿

禮物初中作文匯編15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的禮物初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物初中作文匯編15篇

禮物初中作文1

　　禮物是美妙的，禮物是溫馨的，禮物是令人快樂的。禮物不分貴賤，因為都是精心準備的，都是最真摯情感的表達。每當我過生日的時候，都會收到很多禮物，而我最喜歡的禮物，就是媽媽在我七歲生日時給我買的樂高拼裝車。當時媽媽把裝著拼裝車的盒子遞給我時，我高興地跳了起來，不停地撫摸著盒子，愛不釋手。媽媽看到我喜歡也很開心。

　　這輛樂高拼裝車是一輛路虎車的模型，車身呈白色非常漂亮、大氣，兩側的設計精美、恰到好處，里面內飾的設計非常真實。這輛車有四個大型輪胎和一個備胎，看起來越野性十足。這輛拼裝車拼好之后還可以用遙控器來操控它。這也是樂高中非常難拼的一個模型，考驗著拼裝者的觀察、動腦、操作能力。當我迫不及待把它打開時，頓時驚得目瞪口呆，因為這里面的零件五花八門、數不勝數，我心里開始打起了退堂鼓：怎么這么復雜，這得拼多久啊，真得太難拼了！我頓時皺起了眉頭，手不斷地拍打著腿，唉聲嘆氣。這時，媽媽走了過來，對我說：“這個樂高考驗了你的綜合能力，也鍛煉了你的毅力、耐心和堅持不懈的品質。你要一步一步耐心地拼，其實也不是很難。一定要堅持，這樣你就可以成功。相信自己！”聽了媽媽的話，我的勇氣倍增，開始了長達十幾天的拼裝工作。我利用暑假時間在家里拼車，爸爸媽媽都上班去了，所以我經常遇到一些小的問題，所以總是想放棄。但是，媽媽也一直鼓勵著我，讓我拼下去。最終，我終于拼好了這輛路虎車樂高。

　　這輛路虎車是我有史以來拼的難度最高、體積最大的樂高，拼完之后我也非常有成就感，同時還明白了：做什么事情都要堅持不懈、持之以恒，努力克服困難，迎難而上，才可以把事情做好。

　　我非常喜歡媽媽送的這個禮物，每當看見它，我覺得自己渾身充滿力量，我也因此學會了耐心、細致和堅持，我相信這些東西能受用終身，從中，我也感受到了媽媽對我濃濃的愛。

　　在這個世界上，有多少種愛的表達，就有多少種禮物。

禮物初中作文2

　　“爸爸，就給我零用錢吧，同學生日請客，總要意思一下嘛！”放學回到家，我向爸爸發起進攻。

　　“唉，這……”爸爸嘆了口氣，“你同學怎么天天過生日呀？”

　　“可是同學們都送，我不送禮，多不好意思呀。”我懇求道，“爸，求您啦！”

　　爸爸禁不起我的軟磨硬泡，無可奈何地給了我巧元錢。我接過錢轉身就往街上跑，身后傳來了爸爸的嘆息聲：“如今的孩子，不懂什么叫節約，小小年紀，就學會擺闊氣、講排場了。我們當年頂好就送一張自制的賀卡、書簽之類的，唉……”

　　一轉眼，我氣喘吁吁地跑進一家玩具店。店里的玩具琳瑯滿目，我一眼看中一只滑稽可愛的唐老鴨。付了錢，營業員阿姨一邊幫我包裝好，一邊自言自語地說：“如今的小孩，送禮還真講究。”聽了營業員阿姨的話，我心里突然不是個滋味兒。我告別了營業員阿姨，走在路上，剛才的喜悅蕩然無存，心里矛盾極了：這個禮物是送還是不送呢？送吧，會給爸媽增加經濟負擔，還會助長鋪張浪費、相互攀比的壞風氣；不送吧，同學們會笑我吝音。

　　“劉佳佳，祝你生日快樂！”“這是我的禮物，請收下！”“劉佳佳，這是我送給你的大熊貓，瞧它多憨呀！”……大家都把自己的禮物爭先恐后地送給劉佳佳，我也不例外。“謝謝！也祝你們永遠快樂！”劉佳佳笑瞇瞇地說。快樂，我茫然了，耳邊除了歡聲笑語，還響起了爸爸的嘆息聲和營業員的自言自語聲……

　　生日會已接近尾聲，“下個星期我生日，大家可要賞臉喲！”不知誰冒出了一句話。“我送你一張生日祝賀卡！”“我送你一個洋娃娃！”大家又熱火朝天地談論開了。

　　又有一個生日，我將如何向爸媽開口要錢呢？我心情更加沉重了，眼前的一切美景都黯然失色。我多么希望同學之間的友誼多一份真誠和樸素啊！

禮物初中作文3

　　話說這個星期天，我們就該送給父親禮物了。要送什么禮物好呢？我真是冥思苦想。

　　“送蛋糕？不行，老爸不愛吃蛋糕；送鮮花吧，好像有點不般配；送蠟燭，老爸肯定不樂意……哎，到底送什么禮物才好呢？”為了解決這個問題，我真是想破了腦袋。恨不能沖進數學王國，找隱居老人問送什么。但是，沒辦法，還得自己來想。一個個方案在我的腦海中閃過，又一個個被我否決了。我的心情啊，真是說不出來的苦惱。

　　我看看天，又看看地，眉頭緊皺，嘆息道：“真是令人無奈啊，如果我知道爸爸最想要什么就好了。”“對啊，爸爸最想要什么！”我想到了這個念頭，便開始苦苦思索。“嗯，根據表面現象查明，老爸不喜歡食品、飲料，而錢呢，我肯定不可能有。對了，老爸不是最想讓我聽話么。”我想到這一點，不由得開始回憶：爸爸喜歡出去鍛煉身體，可是我呢，卻喜歡在電腦前面坐著。寧愿點評博友的文章，或者看一些好書，也不跟老爸出去轉。

　　因此，老爸費勁了口舌。且說這晚，老爸走了進來，笑著說道：“豪豪，出去轉一會兒吧。”我呢，卻十分不耐煩，心說：“《意林》好不容易來了，我怎么能夠錯過呢？”于是嘴里便說：“不行，我今天還要看書呢，如果出去轉太可惜了。”爸爸一聽，就一皺眉：“身體才是最重要的，出去轉一圈吧，鍛煉鍛煉你這小身板。”我一聽，心下暗想：“自己去散步不行？非帶上我。”說道：“算了吧，以后以后，這次您自己去散步。”

　　于是，任憑老爸千言萬語，我就兩個字——不去！爸爸沒辦法，因為和我說了很久，也只好去屋里歇著了。現在想來，我真是應該和爸爸一起去散步。這樣爸爸很開心，我的身體也能夠得到鍛煉，真是“一舉兩得”。我暗下決心：“今天不管怎么著，都得陪爸爸出去散步。”

　　于是，在晚上七點多那會兒，我和老爸在月光之下，出去轉了一圈，真是舒服極了。這幾天來，我還主動要求出去散步，可把爸爸給樂壞了。我的心里也是特別高興，天天笑著，如同盛開的月季花一樣。不知道的，還以為家里出來倆笑面佛。我的父親節禮物，也算送成功了。

　　大家覺得我的父親節禮物怎么樣？也來秀一秀你們那奇思妙想的禮物吧。

禮物初中作文4

　　一份特殊的禮物。

　　每個人都有特殊的天賦，我也不例外。讓我告訴你一些關于我的特殊禮物。

　　那是一年前的事了，那天是我的生日。我以為我媽媽會給我買我想要的東西，所以我就跑回家了。

　　回到家，我對媽媽說：“媽媽，今天是我的生日。請給我買個電子游戲。”我媽說：“該學習了，放假了還想玩電子游戲。”我又問：“你會給我買什么？”媽媽說：“現在是第一個學習的地方，過生日就好！”我求我媽說：“就讓我來一次，請幾個同學來玩，期末我一定給你打個好分數。”“不可能。”我媽又說：“不是我不給你過生日，是我怕你影響我學習。”我又央求，“這次你給我了，下次我就不過去了。”我媽生氣地說：“我叫你下次給你，你還是不聽。”我也生氣了，說：“不過算了。以后再也不給我過生日。”我媽聽到這句話更生氣了，就打了我一耳光。我氣得馬上去罵我媽，把凳子扔到地上。我媽看到我把凳子扔到地上，就拿起木棍打我。當我看到媽媽去拿木棍時，我立刻跑了出去。邊跑邊哭，心里難受極了。于是我跑到同學家玩到下午，然后去了我爸那里。爸爸也知道這件事，然后對我說：“你這么大了，還是不懂事。我媽叫你下次給你，你還是不聽，讓你媽哭。”我說：“是我媽先罵我的，打我的！”爸爸說：“媽媽這樣做不是為了你好。她希望你學習成績好。每年都有一個生日。今年和明年有什么區別？”爸爸媽媽每年從來沒有過生日，不是一樣的嗎？“哦，聽了父親的話，我覺得是這樣。是我的錯，我對我媽媽太粗魯了。晚上，我和爸爸回家了。我向媽媽道歉了。下午媽媽給我買了一套我最喜歡的書《福爾摩斯探案全集》。晚上吃飯的時候，我媽給了我想要的東西。也希望以后好好學習，天天向上，期末考試考個好成績。雖然每個人都會認為這沒什么特別的，但它每天都激勵著我。

　　每當我讀這些書的時候，我都會想起媽媽對我的期望。我也會想起小時候的自己有多倔強，多調皮，多可愛。現在慢慢長大，越來越懂事了。

禮物初中作文5

　　在報紙上看見一個圣誕老人，愛畫畫的我一看，便覺得靈感大發，一眼看去覺得很困難，但對我來說是小菜一碟。

　　我耐心地畫著，只見圣誕老人頭戴紅帽子，身穿紅棉襖，腳穿大黑靴。最引人注意的是圣誕老人長長的白胡子和背著一個大袋子，笑容滿面的，看上去憨態可掬，精神抖擻。

　　我拿起畫來端詳著圣誕老人，看著看著便與畫融為一體。

　　圣誕老人活靈活現地站在我身邊，拿下大袋子，給了我三件禮物，還說這對我的發展有好處。放下禮物坐上雪橇飛走了。

　　我打開第一件禮物。只見里面是一個“魔鏡”，放下400度的眼鏡，戴上魔鏡，多遠的物體都看的清清楚楚，戴上一星期后不再戴眼鏡也能清幾千米遠的東西，差不多成了千里眼。再查眼睛的度數，都是4.5以上。已破吉尼斯世界紀錄了。

　　我打開第二件禮物，只見里面有一束“仙花”這種花具有仙氣，只要一打開頓時洋溢著一種使人心曠神怡，神清氣爽，心情舒暢的感覺。而且長輩們會長壽，小孩們增加記憶，會分析問題的好壞，會克服重重艱難險阻，還會自我保護。如果壞人們聞到花香，就使他們身不由己變成好人，幫助別人，快樂自己!

　　第三件禮物我更是迫不及待地打開，原來是一本書大小的寶包，這種包有許多奇特功能，不但伸縮自如，而且還能把比它大的東西變小變輕裝進包里，就象拿紙一樣輕松自如，每天上下學都很輕便。

　　在某一年的圣誕節，因為我實在太想知道圣誕老人長什么樣子，所以就在圣誕夜里偷偷的裝睡。在很深的夜里，我聽到了有人推門的聲音，知道圣誕老人來給我送禮物了。在圣誕老人要出去的那個時侯，我張開眼睛往他那瞧去，結果我看到的不是圣誕老人，而是爸爸的背影，他拿著手電筒，輕手輕腳的正準備走出去。直到那一刻，我才知道，那么多年的圣誕禮物都是爸爸和媽媽送的，而圣誕老人只是個傳說。

　　今年的圣誕節快要到來了，我用自己平日里節省下來的零用錢，買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，準備把自己打扮成21世紀的圣誕少年，在今年的圣誕節里，換我當一次圣誕老人，給爸爸媽媽送禮物……

　　期盼著圣誕快點到來，我想今年的圣誕節會是一次很有意義的經歷。

　　啊!圣誕老人，感謝你，謝謝您給我帶來的禮物。

禮物初中作文6

　　當東爺爺帶走了粉裝玉砌、銀裝素裹的世界時，春姑娘正面帶著微笑帶上自己為大地準備的一籃子禮物趕來了。那一籃子禮物是什么呢？

　　春姑娘給小草帶來了綠色的“生命”，使小草有了新的生命，變得更綠了。當我來到草地上時，望著嫩綠的小草，悄悄地對小草說：“嫩綠的小草們，你們看見了溫柔的春姑娘了嗎？看到了她手里的那一籃子禮物了嗎？”“哦，看到了，她給我們帶來了新的‘生命’，使我們長得更高了，變得更綠了！所以，她手里的那一籃子禮物是綠色的生命！”我聽后向小草倒過謝便離開了，繼續尋找春姑娘的蹤跡。

　　春姑娘給花兒們灑下了五彩繽紛的霜，使花兒們長得更美更艷了。當我來到花園時，看著那婀娜多姿的花兒們，輕輕地說：“嫵媚多姿的花兒們，你們看見了美麗的春姑娘的嗎？看到了她手里的那一籃子禮物了嗎？”“啊，看到了，她給我們灑下了五顏六色的霜，使我們長得更美麗更可愛了！所以，她手里的那一籃子禮物便是一些五顏六色的霜！”我聽后謝過花兒們，又繼續尋找春姑娘的蹤跡。

　　春姑娘給小河投下了晶瑩閃連亮的霧氣，使小河流得既緩又不時地打著有節奏的拍子，當我來到小河旁時，小河上飄者濃密的霧氣，遠瞧，還真是白云中的一條天河哩！我便走到小河邊邊湊到小河的耳朵里說：“清澈的小河，你們看到了春姑娘了嗎？看到了她手里的那一籃子禮物了嗎？”“看到了，她給我以及我的朋友們投下了晶瑩潔凈的霧氣，等太陽出來后，我們就發出耀眼的光芒，變得更加清澈！所以，她手里的那一籃子禮物便是一些晶瑩的霧氣！”果然，太陽出來后，那些小河在陽光的照射下波光粼粼，美麗極了！我向小河道謝后，又繼續尋找春姑娘的蹤影。

　　我問過樹木，它們告訴我春姑娘來過了，還給它們丟下了綠色的“生長素”使它們長得更茁壯了，亭亭玉立，所以，那一籃子禮物便是綠色的生長素。

　　我問過了動物們，它們告訴我春姑娘來過了，來喚醒它們，讓它們開始新的生活。所以，那一籃子禮物是一些能喚醒的藥。

禮物初中作文7

　　這天中午回到家，我一進門就發現客廳里的地上放了一個大包裹，上面寫著我的名字。是哪個寄來的？我放下書包，小心翼翼地用剪刀把包裹打開，發現最上面一層是一只討人喜歡的小熊貓，下面是一個包裹非常嚴實的紙箱子。打開紙箱，左側整齊地擺著幾本厚厚的輔導書，右側是一沓有點發黃的作業本和草稿紙，還有一根豎笛和一些彩色信封和信紙。“這么多東西啊？”我和母親都驚訝極了！“我知曉了，肯定是那個四川雅安的，叫‘風干的記憶’的姐姐寄的。”我激動地說。

　　這個“風干的記憶”是哪個呢？我也不認識，那是母親在閑魚上買書偶然結識的。一次，母親在她的店鋪看中了幾本輔導書，問她如何賣？她說家里有非常多好書都用不上了，當廢品賣太可惜了，所以想轉給那些需要的人，書是免費送的，只須付運費就好了。于是母親只付了極少的運費就買了非常多書。

　　原本以為事情就如此過去了。沒想到過了幾天，那位姐姐又給母親發了信息，說家里還有她上學時節省下來的作業本和草稿紙，還找了幾本最好的輔導書，一只討人喜歡的小熊貓，一根豎笛，說是都要送給我。母親當時感覺非常不好意思，就推辭說不需要的！沒想到那位姐姐，在母親沒付任何運費的狀況下，就根據上次的地址給我寄來了。她和大家素不相識，卻把她的愛從遙遠的四川雅安傳遞到了我家。雖然我收到的只是些發黃的本子和舊書，但這比任何禮物都珍貴，由于這是一份來自遠方的善良和仁愛。

　　我連忙用母親的手機給那位姐姐發信息———“親愛的姐姐，你好！禮物已經收到了！很很感謝你！”一會兒，姐姐就回信息給我：“不需要客氣小妹妹，只須你喜歡、用得上就好，祝你每天高興！學習進步！”姐姐幾句容易樸實的話語，讓我感到特別的溫暖和親切，我對姐姐說：“姐姐，我肯定會努力的！我也要向你學習，做個善良有愛心的人。”在母親的再三需要下，姐姐才收下了郵寄費。

　　晚上我躺在床上，思緒久久不可以平靜。將來我也要像這位姐姐一樣，用我們的善良和愛心去幫其他人，從目前起我要好好地愛護書本，將來把我們的好書和文具送給那些困難的需要幫的小孩們，把愛的接力棒繼續傳遞下去。相信只須每人都獻出一點愛，世界就將變成美好的人間。

禮物初中作文8

　　9月10日這個充滿敬意的日子，正是教師們特有節日——教師節。

　　文具店打起了促銷，學生們一個個笑盈盈地捧著鮮花，像賽跑似的沖向班級。每個人都在為教師節準備著，但是只有我知道，今天不只是教師節，更是我的生日。看著大家努力置辦起的晚會，我也跑去給老師買一朵花，這朵花是我從人海中拼命“搶”來的最后一朵，可這卻不是送給我的，我努力把眼淚收住，可在我轉過身的那一刻，一顆豆大的淚珠流了下來，我連忙去擦，可手中鮮艷的花朵卻掉在了泥坑，我剛要去拾起它，卻被一雙艷麗的鞋踩在了腳下。我再也忍不住了，戴上帽子，跑到廁所抱頭痛哭。

　　當我整理好情緒時，晚會已經開始了，我趕緊跑到班級，從后門悄悄的走到座位上。看著老師手里捧著其他同學送的鮮花，一想到自己的禮物已經掉在泥坑里，我的臉一下子就紅了。我悶悶不樂，整個晚會上我都沒有興致，垂著頭，眼底滿是失落。我靜靜的坐在凳子上，腳來回的踢著塑料瓶，在歡快的晚會上，也就只有我格格不入。看著每個人都在開心的笑著，心里總是有一種感覺，是嫉妒？是失落？是羞愧？

　　許是老師注意到了我的情緒，走到我身旁說：“老師辦公室里有一些好吃的，咱們倆一起去拿。”我就這么不知不覺的被老師牽著走了，看著老師這么熱情的對待我，我感到更加羞愧。我支支吾吾的說：“老……老師，那個你的禮物在路上被我弄臟了。”老師看了看我，然后就笑了，我一臉茫然，只見老師對我說：“你送給我的禮物不見了，我送給你的禮物還在。”說著，老師像變戲法似的從身后抽出一束花，只是這花的花瓣是幾本明晃晃的練習冊。“老師，這是？”“今天不是你的生日嗎？”老師看著我笑著說。我頓時哭了出來，原來老師還記得我的生日，并且還給我準備了禮物，我一時說不出話來，只能一直抱著老師。

　　今年的教師節對我來說是一個特殊的教師節，也是一個特別的生日。我很榮幸能遇到這樣一個老師。

禮物初中作文9

　　世界上最偉大的人是母親，她們無私地給予了我們無窮無盡的愛，讓我們無憂無慮的長大，她們卻默默地承受著負擔。三八婦女節就是為這些媽媽定做的節日，讓我們不忘母親的偉大。

　　“婦女節就要到了，可是我還沒有準備好禮物，怎么辦?”我坐在新華書店里，抓狂般捂著頭咆哮。我十分苦惱地站起身，走出新華書店大門，一張傳單遞到了我的手里。我接過了傳單。“diy手工蠟燭，肥皂”幾個大字印入了我的眼簾。“雖然很吸引我，但我現在正為婦女節禮物所苦惱吶!”我把傳單揉成一團，準備丟進垃圾桶里。

　　“手工蠟燭有什么用呢，又不能當婦女節禮物。”我一邊走向垃圾桶，一邊嘴里碎碎念，“嗯，等等，蠟燭?禮物?我為什么就不能自己做一個蠟燭作為三八婦女節禮物呢?”我靈光一現，趕忙把那張差點被扔進垃圾桶的傳單小心翼翼地攤開，上面寫地點是好旺廣場四樓。

　　我捏緊了傳單，立刻快馬加鞭地向好旺廣場四樓跑去。

　　到了好旺廣場四樓，我找到那家店。輕輕推開門，門上的風鈴便輕輕地唱著歌，歡迎我的到來。一看到屋內的裝飾，我和我的小伙伴都驚呆了：墻兩邊擺著兩個大貨物架，左邊的貨物架擺滿了各種各樣的玻璃瓶還有小裝飾品;右邊的擠滿了形態各異，小巧玲瓏的肥皂;店內的正中有幾張小桌子，上面有一些顏料，兩個大姐姐正坐在上面手繪t恤。

　　我走到蠟燭那邊，詢問了制作方法，便興致勃勃地做起蠟燭來。首先是找瓶子，我看來看去也沒找到心儀的。正當我失望的低下頭，我的眼睛瞄到了角落里的一個瓶子，那是一個星形的瓶子，瓶口很窄，像一個許愿瓶。我立馬拿過那個瓶子，放入點藍色的細沙，因為媽媽最喜歡藍色的了，又放入幾個貝殼，然后把瓶子遞給老板，讓她幫忙裝入蠟。

　　不一會兒，老板拿著裝好蠟的瓶子站到我面前，笑著說道：“你去選一種味道的香水吧，放進去會讓蠟燭變得有香味哦!”

　　我聽了，又跑去拿香水。我想了想，還是拿海的香味吧，這樣就和藍色配一點啦。把香水滴兩滴到蠟燭里，一個漂亮的蠟燭就做好啦!

　　我親手給蠟燭圍上絲帶，那上面寄托著我給媽媽的祝福。希望媽媽會喜歡吧。

禮物初中作文10

　　我不知道我對歲月做過什么，讓它會一直對我進行著最惡毒的詛咒。它一次次將屬于我的東西奪走，但他仍不罷休，像陰云一樣在我身邊獰笑著，有計劃地實施下一次掠奪。

　　我不曾記得歲月給予過什么，我只記恨著，在我還是天真爛漫、無憂無慮的孩提時代，便被它一把拉起，扔到了一個叫做學校的地方。從此我再也沒有了童年的歡樂，每天在一個叫做教育的生產線上進行著加工。它奪走了我的青春與自由，我無法做我想做的事，我無法去我向往的地方。我只能終日與書為伴、與苦同行。那時，我恨你，歲月。

　　我不曾記得歲月給予過什么，我只記恨著從某一天開始，父母便不再包容我的錯誤，他們會為了一些無關緊要的事對我大發雷霆，會因為我的一些小毛病而喋喋不休。我覺得我是一株生活在放大鏡下的植物，自身毛病總是那么明顯、那么大，而我也再也沒有得到過溫和的陽光。那時，我恨你，歲月。

　　我不曾記得歲月給予過我什么，我只記恨著無憂無慮的日子越來越少，我所面對的困難與承擔的事越來越多。我如獨行客一般面對無數座萬仞山、無數條千丈河。我恨歲月，你讓我需要面對和承擔的太多太多了。

　　可是這種記恨，一直持續到某一天。我讀到了一位古希臘哲學家的話：“我覺得我的心在不停地漏水，流出苦痛與邪念。”我突然覺得身體里某個地方為之一震。

　　“人之初，性本善。”然而，人自出生起就帶有許多惡習，這些壞習慣需要教育去打磨，需要父母的監督，需要經歷一系列的困難挫折去逐漸改變。原來，歲月就是以這樣的方式讓我的靈魂得到升華，讓我的心靈更為強大，讓我有一顆求知的心去學習更多生存的能力，有一顆堅強的心去面對成長路上的挫折，有一顆堅毅的心去攀登人生中的困難的高山，有一顆成熟的心去承擔成長路上的責任。

　　原來歲月一直沒有虧待我，它讓我的心靈一天天地堅強，一天天地充實。此刻，我覺得歲月一定在某個地方對我微笑，而我也微笑著望向它的深處，心里無比溫暖。

禮物初中作文11

　　記得在我10歲生日那天，許多小伙伴都來送我禮物，唯獨只有一位朋友沒來，這使我不免有些傷心、失望，甚至有些生氣，她可是我最好的朋友啊。

　　然而，直到那天下午，我才明白了她的用心良苦＇

　　那天下午，我正在生她的悶氣，她突然跑了過來，拉著我的手就開跑。我不耐煩了，說：“你要帶我去哪？”她沒有回答，只是對我微微一笑，拉著我上了102公共汽車。車在公路上緩緩行駛。大約過了半個小時，我們在一座小山坡前下了車。她帶著我爬上了這座小山坡，來到一塊石頭前，對我說：“我要送你的禮物就在這塊石頭上：”說完，她神秘的眨了眨眼。我再一看，那塊石頭上用水彩筆寫著幾個大字：園中有方，方中有物，物中有迷，迷里是禮。我笑了笑，向她點了點頭。我快步向園中走去，尋找那個謎底。

　　我來到果園中間，在草叢里找到了那個方盒，打開一看，里面是一個蘋果。我想：蘋果，代表什么呢？我轉過身，看見了果園里各種各樣的果樹。我靈機一動，對了，蘋果樹。見盒子里只有一個蘋果，我便來到了只有一個蘋果的蘋果樹下，找到了第二個盒子。其實，第二個盒子里也沒啥，只有一棵白菜。白菜，這可難不倒我。于是，我便在這看似荒涼的小山坡上，苦苦的尋找白菜田。經過我的不斷努力，終于在白菜田里找到了第三個盒子。打開盒子，里面是一把小鏟子和一張寫滿了字的紙條，紙條的大致內容如下：站在盒子所放的地方，向左走10步，然后向后走7步，再向西南走4步，拿鏟子掘土，過會兒，方可找到第三個盒子

　　久而久之，反反復復。不知過了多久，我發現自己竟然回到了原地，正在我疑惑之時，她走了過來，對我說：“今天，我要送你的禮物就是快樂。”是啊，今天我很快樂，快樂是無價的，是用金錢買不到的。我們要用快樂的心態面對生活，要快快樂樂的過好每一天。反之，你不快樂，那你的生活就沒有多大的意義，你的人生就會被浪費掉。

　　有些人，因為自己沒錢，日子不好過，就不快樂。還有些人，因為自己容顏受損，遭人嘲笑，而不快樂。但他們可否想過，自己要比那些不辛的人要好得多呀！我們為什么要不快樂，要不開心呢？我們要微笑著，快樂的面對生活！

禮物初中作文12

　　世界上最好的禮物就是遇到另一個自己。——題記

　　猶記當初，教室里那一張張稚嫩的臉龐，幾個人正在聊的熱火朝天，隨著班主任的一聲安靜，各自都安分了下來。有的臉上掛滿了來到中學時的喜悅，有的則掛滿了思家的惆悵。隨后，班主任讓告訴同桌彼此的名字，即使當時的我很內向可我記得我還是說了那一句：“你叫什么名字？”。這些畫面，恍如昨日。可掐指一算，已有三年之久。

　　這是我第一次上寄宿學校，那時雖然我很想哭，但我一直在忍。和我同桌吃飯的那個小女孩從來了就哭，于是班主任就叫我陪著她。但是，那個時候，我們還不怎么熟。因為她很內向，所以以至于到了初二我們還不是很了解彼此。我們的故事始于疫情過后開學時，她有很多值我學習的地方。我是值日生的時候，不用說，我的餐桌上也會出現香噴噴的飯菜；上課犯困的時候她會提醒我說：“你可是要考市一高的。”這句話，比任何一個打在我背上的巴掌都管用。來例假的'時候，坐在座位上，右上角的水杯里早已盛滿了熱水，即使她不說，我也知道。

　　可以感覺的到，她和我好像好像，性格、為人處事。我可以發自內心的體會到她對我的好，所以我能回饋的只有幫助她提高成績。雖然我數學不是拔尖的那種，但是有些難題還是可以想出來，每次討論的時候都會給她講一遍，她會了，這道題我的記憶也加深了。對于英語，我知道我對她很嚴，甚至有點兇。因為英語不是靠一時的抱佛腳就可以考高分的。學好英語，最主要的是要有一個端正的態度，不要老是拿一些“我是中國人，學英語干嘛”來當借口。所以每次都會讓她自己在閱讀原文找答案，有的老師講過的再錯也會毫不留情地說她。她的努力我也看在眼里，我讓她假期里做5篇閱讀理解，她就一直記在心里，返校回來，我以為她肯定沒做，可她卻完成的很好。當我看見她英語成績提高，在年級里進步200多名的時候，我由衷地替她感到歡喜。和她當這一學期的同桌，互相學習，互相進步，是我的榮幸。我想這就是初中時代最好的友誼了吧——單純、甜蜜。

　　她是青春回贈我的禮物，是世界上另一個我。——后記

　　彼方尚有榮光在。愿她和我可以在市一高相遇。

禮物初中作文13

　　暑假里，張老師從日本旅游回來，給我帶來了份小禮物。這是我幼兒園時的同桌夏井猶喜托她帶給我的。

　　拿著這份禮物，我想起了闊別3年的同桌夏井猶喜。這是個胖乎乎的日本小男孩，理著個小平頭，既調皮又可愛，常常惹我生氣，也經常給我帶來歡樂。

　　5歲的時候，我從岱山縣機關幼兒園轉到浪琴幼兒園，恰好與在岱山旅居的夏井猶喜同桌。那時候我剛剛開始懂事，經常在電視里看到日本鬼子侵略我國的情景，對日本人有種說不出的痛恨。但老師教育我們同學之間要團結友愛，所以我不會去主動招惹他。當他招惹我的時候，我就開始毫不客氣地反擊，同班的小朋友就開始起哄“打鬼子了，打鬼子了”，最后總有好幾個同學加入到“戰斗中”，合力把夏井猶喜打敗打哭為止。

　　直到有次，張老師在上課時告訴我們，不是所有的日本人都是鬼子、都是壞人，有些日本人也曾經幫助中國打跑侵略者。張老師說，夏井猶喜是我們的日本小朋友，在中國就是小客人，我們要招待好客人。從此，我們不再叫他“小鬼子”，也不再捉弄他，經常帶他起做游戲，有次我還邀請他和其他小朋友到我家吃飯。

　　打開這個包裝得十分精致的小禮盒，里面是支普通的卡通筆。我發現筆的下面還有張便條，寫著我的名字和“日中友誼”以及些我看不懂的日文。經過別人的翻譯，我知道了，便條上還寫著“我們是同學，要保持友誼，要競爭上進，要熱愛和平，不要戰爭”這些意思。

　　不知道這個當年的胖小子現在長得有多高了，但留在我腦海的還是那個小平頭，既調皮又可愛。

　　看著夏井猶喜寫的便條，我暗暗發誓：夏井猶喜，作為同學我們要保持友誼；作為中國的小公民，我定要好好學習，比你掌握更多的知識，為在科技上超過日本而努力；作為世界的公民，我希望我們兩國永遠和平，沒有戰爭！

禮物初中作文14

　　到現在，我還活著。短短十四年，我交了很多朋友，很多都會送我一些禮物。至于是什么禮物，逝去的時光早已褪去。

　　禮物是一個人給朋友的，是相互友誼的象征，代表真善美的友誼，傳達人類的期望，神圣。當一個人送你禮物時，意味著他對你很友好，他會是你的朋友，他會幫你一把。即使是微不足道的禮物也是珍貴的。如果你相信，朋友給你的東西絕對是美的，即使不需要錢買，也可以自己努力做成。因為他相信友誼之類的東西是很純粹的，買的東西不是自己做的，所以不能表達自己的心意，做的禮物才是最好的！中國古代有句話：千里送鵝毛，禮輕情意重！比喻一個人真心為你做了一份禮物，哪怕這份禮物不是很漂亮，但也是很難得的！

　　事實上，禮物可以是組成——的任何東西，一個單詞，一句問候，一支鉛筆…它代表一顆心和一份愛。你知道一個詞的力量嗎？一個字就是一個砝碼。如果有一對多年未見的朋友，其中一人在某個突如其來的時刻收到了朋友的問候，那么朋友會很開心，會不自覺地回憶發生在自己身上的往事。他絕對相信這份禮物是最珍貴的！

　　珍惜禮物是必要的。如果他是一個真正有心的人，也許他會珍惜你送給他的禮物，小心翼翼的放在一個盒子里，然后放在一個隱蔽的地方。當然，這個地方只能自己知道。這種收藏具有一定的安全性、意義性、寶藏性和珍貴性。能做到這一點是非常難得的。

　　可能你覺得這樣太麻煩了！如果你是一個大方的人，你可以把禮物放在你房間最顯眼的角落，甚至在學校向同學炫耀，或者放在你的客廳里給客人看。他們肯定會說你人際關系好，豎起大拇指夸你。這樣，你也會感到快樂。如果我能享受這樣的欣賞，我的心會很開心，我會情不自禁地表現出一種自豪感！我很自豪也很高興收到這份禮物。而且每天一進房間就能看到這些禮物，會讓你念念不忘朋友，讓你想起人生中最美好的時光，讓你開心難忘。

　　禮物是珍貴的！不需要什么歷史記載，唯一難忘的是。