神秘禮物作文(精選15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的神秘禮物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
神秘禮物作文1
今天,一件神秘的事扇著它的小翅膀飛進了我家:我收到了一張沒有署名的明信片。
這張神秘的明信片來自于武漢的上海路3號,是一張介紹武漢大學地明信片。那會不會是誰去了武漢大學啊?這上面沒打孔也沒齒痕,看來像是單獨發行地了。不對,這個地址是武漢呀!那誰又去了武漢哪?就在這時,我留意到了一行字:劉鵬轉崔崔收。
崔崔?敢叫本“帥鍋”“崔崔”地人寥寥無幾啊。小右、死鳥、小阮、崔崔。小崔、崔崔……我開始分析起來。最后,除了去四川地賀汝哲之外,就只有小崔、小阮與我的好基友張聞喬了。可是這個字卻不像張聞喬地字呀!那到底是誰哪?我決定去問問崔蔚然。可是她卻在電話中告訴我:“明信片并不是她寄的!”
既然不是她寄的,那又是誰那?難道是大人?不可能。是張聞喬?不可能……
就在這時,我爸給我出了個主意:去我們的“小圈子”中發一個“尋人啟事”。發出了“尋人啟事”之后,過了一天、二天、三天……終于,幕后黑手不打自招浮出了水面。沒想到,這張明信片真是張聞喬寄的!呼~終于又破了一個“案子”,本帥哥要睡一個回籠覺了!
神秘禮物作文2
哇!老師要送禮物啦!教室里成了歡樂的海洋,同學們一個個變成了“瘋子”似的。
開始猜了,教室里漸漸地熱鬧起來,有的同學說是電風扇,有的同學說是書本……我心里想:是不是勵志卡呢?
這時老師拿起二十元錢和五枚硬幣,說:“要是哪位小朋友猜中了,這些錢全部歸他。”此刻教室里變成了菜市場,小朋友們七嘴八舌起來。有的同學說是玻璃,有的同學說是鮮花……我心想:是不是香水呢?
老師要揭曉答案了,先讓我們派兩位同學上來看一看,可是箱子里太黑了,第一位同學都沒看清楚;后一位男生有一雙火眼金晴,終于知道答案了,原來就是幾片葉子哦!小朋友都有些失望。
最后老師給每位同學發一片葉子,讓我們仔細觀察。我觀察發現:金黃金黃的葉子里有一些咖啡色的骨干;葉子雖然是干枯的,可是摸起來滑溜溜的,聞起來香香的。
這個禮物還挺特別的!
神秘禮物作文3
明天,就是3·8婦女節了——媽媽的節日。我想給媽媽準備個禮物,今天中午我在郭晴家吃飯,當然還要完成……噓,保密!這是我和郭晴的秘密行動,不能說。
我們倆把家里翻得亂七八糟,找來了卡紙、彩紙、剪刀、雙面膠、彩筆,就開始手忙腳亂地做了起來。你一定問我們要干什么了吧!準備3·8節的禮物!嘿!答對了!
一大早,我就對媽媽說:“媽媽,我要送你三個禮物。”說著,我把心意卡拿了出來,這是一個心形,外面有很多小貝殼,上面有一個布條系成的蝴蝶結,里面寫的是我要對媽媽說的話。媽媽接過去笑了笑,又仔細看了里面的話。我緊接著把層層盒拿了出來。這是一個由好幾層盒子包住的,一個盒子比一個小,最里面的一個超小盒子里面有兩張字條卷著,媽媽打開字條,上面寫著:祝媽媽節日快樂,媽媽我愛你!
“第三個禮物是……”我馬上跑過去了,抱住房媽媽,說:“這就是第三個禮物!”
媽媽在我的臉蛋上親了又親,說:“謝謝菲菲!你的禮物媽媽好喜歡!”我們開心地擁抱在一起!
神秘禮物作文4
六一兒童節快到了,李老師要送給我們每人一份神秘的禮物,我好期待啊!
我帶著這份期待的心情,好不容易盼到了下午最后一節課。只見李老師手里提著一個袋子站在講臺上,對同學們說:“大家猜這份神秘的禮物是什么?”同學們你看看我,我望望你,都皺著眉頭在心里揣測:到底是什么呢?李老師望著我們一籌莫展的樣子,不再逗我們了,大聲說:“禮物是我為你們折的孔雀。”我們不約而同地鼓起掌。只見李老師把袋子里的禮物全倒在講桌上,哇!花花綠綠的孔雀,紅的,藍的,綠的,紫的……一個個栩栩如生,好像在急切地等待我們的到來。同學們排好隊,一個一個領走屬于自己的小孔雀。我領到了我最喜愛的藍色孔雀,小心翼翼地捧在手心里,愛不釋手地望著。哇!孔雀上面還有老師給我寫的寄語。謝謝您老師,我不會辜負您對我的期望。
這個兒童節太有意義了!我會把藍孔雀放在我的書桌上,就像老師在我身邊一樣。
神秘禮物作文5
“寂靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。。。”每當我想起這首歌,敬愛老師的心馬上沸騰起來。一年級的時候,我對老師的印象,只是學習中的一個過客而已。可是,當我上了5年的小學,老師對我的悉心照顧,親切教導,總是讓我難忘。
今年,又迎來的教師節,今年,我該送些什么禮物呢?是鮮花,是假花還是一張賀卡,還是一片祝福。。。相信同學們想的都是這些,去年教師節,走進校園,我看見同學們都是千篇一律的拿一些假花來送給老師。假如,你過生日,別人拿的禮物你一下就能猜到,你是不是有點失望?太沒有創意了!今年,是我最后一次再為我的小學老師過教師節。所以,我想為老師準備一件特別的禮物,這件禮物,一定會讓老師非常開心,你們猜?是什么?———做一個全新的自我。改掉粗心的毛病。數學課上,因為粗心,少寫了一個小數點,結果擴大了一百倍。語文課上,因為讀錯了一個字,使這個句子的意思完全變了。
所以,我要做一個全新的自我,做一個讓老師驕傲的學生,做一個讓父母放心的孩子。做一個對得起自己的自我。加油吧!我相信自己一定能成功!
神秘禮物作文6
上課后,老師從容地走進教室,手里拿著一個紅色的禮盒,同學們都萬分激動與好奇,七嘴八舌地討論起來。我認為會是一本書,因為老師想讓我們多讀書。我和同學們都想迫不及待地打開禮盒,但老師總是賣關子,弄得我心里的石頭總是放不下,使我坐立不安。
老師選擇了“沉默者”——羅濤同學抽選同學開獎。當羅濤抽中6號喝9號中時,作為同桌的我祝賀了她一下。6號梁洪文臉上笑開了花,大步流星地走上講臺。29號宋星瑤更是欣喜若狂,全班轟動!
開箱的一刻終于到了,同學們都睜大眼睛仔細看著,恨不得把眼睛放到禮物上。“切!只是一個紅包”同學們不約而同地說。老師又開始賣關子,讓我們猜猜盒子里是什么。“錢!一定是錢!”“什么都沒有”“吃的”。同學們議論紛紛。
紅包打開了,是揭開懸疑的時候了。里面有一張紙,上面有一首詩:
想要作文寫得好
心理描寫少不了
我來為你支一招
聽好嘍
心理描寫有絕招
內心獨白常用到
巧用修辭真是妙
多用哦!
雖然禮物少,但教會了我寫作的妙招。
神秘禮物作文7
“小朋友,請閉上眼睛,王老師要送給我們一個神秘的禮物”。王老師笑瞇瞇地說。我們高興極了,趕緊閉上眼睛攤開小手,等著王老師發禮物給我們。我心想:王老師會送給我們什么禮物呢?哦,對了,應該是糖果、鉛筆、玩具、橡皮擦,我真興奮。
突然,王老師走到我的旁邊,把塑料袋里面的東西發到我的小手上,我用手摸一摸。揉一揉,那個東西軟軟的,涼涼的,圓圓的,讒得我口水都要流下來了,最后,王老師叫我們把那個圓圓的“小湯圓”拆開,我一拆開那個綠茶味的“小湯圓”就迫不及待在吸了一口,啊真好吃啊!我一口一口地品嘗著“小湯圓”,最后,我快吃完那個“小湯圓”的時候,我還舍不得把這個“小湯圓”吃光。我知道,王老師為什么給我們吃湯圓,因為今天是圣誕節,而湯圓表示團團圓圓的意思,王老師希望我們全家團團圓圓,快快樂樂地過圣誕節。
王老師就是我們喜歡的“圣誕老人”!
神秘禮物作文8
今天是我的生日,別提有多高興了,當然,最棒的還是可以收到禮物。
“叮鈴鈴……”門鈴響了,迎面而來的是我的好朋友——靜靜,以及她的擁抱和祝福。“生日快樂!”她拿出了一個禮物盒,“這個給你!”“謝謝!”這個禮物盒可真漂亮,寬寬的絲帶系著一個大大的蝴蝶結,盒子邊上貼著許多小花,還有點沉呢!
忽然,盒子動了起來,我嚇得面如土色,心臟咚咚直跳,仿佛要跳出來似的。靜靜面不改色,仍然笑瞇瞇地看著我。我用發顫的聲音問:“里面是什么?”她微微一笑:“自己看!”說完,就像一陣風一般,沒了影。我有點生氣,心想:真是的,怎么能在關鍵時刻溜走!盒子又開始動了,這一次,盒蓋竟然被頂開了,從里面冒出了一對長長的耳朵。接著,一張毛絨絨的臉露出來了。嘿,竟是一只可愛的小兔子!小兔子跳了出來,背上還貼著一張紙條,上面寫著:驚不驚喜,意不意外?
這真是一個神秘的禮物啊,不愧是我的好朋友,能想出這個點子的只有她了,但我還是希望她以后不要再嚇我了。
神秘禮物作文9
今天,王老師從遙遠的北京回來了,她面帶高興地笑容向我們走來。王老師還帶了一件神秘的禮物,到底是什么禮物呢?我們大家都很好奇,一個個都等急了。只見王老師不慌不忙地從袋子里拿出來一個小袋子,剛一打開,我的口水就流下來了。原來是三顆小冰糖葫蘆。我看著紅紅的.冰糖葫蘆,上面還帶著小小的芝麻呢。我想:那一定很好吃!
這個冰糖葫蘆和平常的冰糖葫蘆不太一樣,平常看見的都是一大串的,而王老師帶來的是三顆小小的山楂串在一起,外面包著一層芝麻,像個小娃娃穿著一身閃閃發光的上衣。在燈光下看起來又像三顆眨著眼睛的小星星。
老師問我們想吃嗎?大家異口同聲地說:“想!”王老師把冰糖葫蘆發給我們,我一口就把小山楂咬成了兩半。老師又問我們是什么味道的?我說:“又酸又甜,可好吃喱!”老師聽了問我們:“你們有什么要向老師說的嗎?”我急忙說:“謝謝您,王老師,你出差還能記得我們,還給我們帶來這么好吃的禮物!老師,您真好!”
神秘禮物作文10
張瑞軒打開信封,頓時從天空中掉到了萬丈深淵,蘇靈溪大叫:“老師真坑。”
他們為什么會這樣呢?就讓我給你們從頭說起吧!
今天,老師說要玩游戲,游戲規則是:老師給每個組發一個信袋,老師出去五分鐘,同學們不能亂走,不能打開信袋。
老師給了每組一個信袋就出去了,每組的信上寫著各種字,我們組是說里面可能有十元、二十元、三十元,還可能有大紅票。這可喜了張睿哲,他說:“快打開,如果里面有三十元的話,我們五個人每人六元。”我卻說:“這里面絕對沒有什么好東西。”因為我想老師不會給這么多錢。張睿哲卻說:“絕對有很多錢,快打開。”這時,蘇靈溪喊道:“你盡動搖軍心,我斬了你!”有的同學為了抵擋誘惑在睡覺,有的同學在寫作業,有的則盯著信。
老師來了,讓我們打開信,張睿哲興奮不已快速打開信,可是沒有錢,這可又傷了他的心。同學們開始向老師抱怨,老師又給每個人發了一快金幣,張睿哲又喊:“為什么三十元變成了一毛錢!”同學們哈哈大笑。
看來希望越大失望就越大,不能被事物的外表給誘惑。
神秘禮物作文11
“有一件東西,會動、會眨眼、還很可愛,你們猜是什么?”金老師神秘兮兮地說。
我們一聽,個個交頭接耳,議論紛紛,有的說是兔子,可一下就被否決了,因為兔子太大,不可能裝進這么小的盒子里。有的說是倉鼠,因為倉鼠只有拳頭大,在盒子里安家是再好不過了!但倉鼠好動,不可能大清早還在昏昏欲睡。還有的說是蠶寶寶,因為蠶寶寶是三年級的科學作業,老師就讓我們在鞋盒里養的。可這鞋盒連一個針扎的孔都沒有,還不把他憋死?我們聊得熱火朝天,但沒人猜得出是什么。
金老師看著我們疑惑的眼神,決定讓兩個同學上去看,有個男同學上去一看,馬上笑了,連手臂都發抖了。一個女同學也上前看了,她探頭一望,馬上捂住鼻子,生怕泄密,看她笑成那樣,我們疑上加惑。終于,金老師禁不住我們的請求,給我們一個個看過去,這一看,引起了一陣陣大笑。
我們終于看到了這禮物的廬山真面目——一面鏡子!
神秘禮物作文12
今天我們來到報告廳上課,一進報告廳,一陣涼風向我,讓我感到一陣涼爽。上課鈴“叮叮叮”響起來。我們迎來了一場緊張的作文課。老師說帶給了我們一份禮物,大家都用期待的目光望著老師,老師的嘴角微微上揚。
當老師把禮物拿到講臺上時,大家都躍躍欲試,老師問:“大家來猜猜里面裝的是什么?”大家都很想回答,但不知是緊張還別的原因,都沒有積極的舉手。但還是有幾個同學說出了自己的想法,有的說是幾張作文紙,有的說是鬧鐘,有的說什么也沒有……同學們臉上充滿了對禮物的期待和疑惑,會是什么禮物呢?在同學們的猜測和疑惑下,老師終于打開了禮物盒,在打開禮物盒的那一霎那,同學們都用期待的目光緊緊的盯著禮物盒,可萬萬沒想,里面裝的只是一張白紙。
老師看到同學們臉上失望的神情,說 :“同學來幫我把這張白紙設計成一份能表代心意的禮物吧。” 經過同學們的努力,大家的禮物都完成了。
神秘禮物作文13
今天語文課廖老師神秘地走進教室。她說:“你們來猜我背后藏的是什么?”我們有的說是枕頭,有的說是洋娃娃,還有的說是太陽之子。于是廖老師把它拿了出來,原來是太陽之子。
廖老師手上的太陽之子十分可愛,只見它圓圓的腦袋上長著與眾不同的,濃濃的,烏黑的,水靈靈、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有兩道烏黑濃密的眉毛使它的雙眼更加有神采。雙眼下長著一個小小的、紅紅的嘴巴可愛極了。頭頂有一束像鳳凰冠毛一樣的發冠。它的頭發是紅色的好像是被染紅的云彩。身上穿著一件金黃色的衣服發射出太陽的光芒。腳上穿著一雙有紅、黃、橘紅三種顏色的鞋子。背上還披了一件有我們金沙小學標志的斗篷,可神氣了。它可是我們學校的吉祥物。想要得到它可不容易了,要當上金太陽公民才能有機會。
為了當上金太陽公民我要好好的學習、要積極的幫助同學和老師做力所能及的事。還有學校迎接重要來賓或重大節目時還會有金太陽公民扮演它。它就是今天廖老師帶給我們的神秘禮物,也是我最喜歡的好朋友“太陽之子”。
神秘禮物作文14
今天一早起來我就很激動,因為今天是六一兒童節。媽媽答應給我買禮物,但我的禮物到底是什么呢?是變形金剛,還是游戲機?突然想起上次在商場里看上一個小黃人鬧鐘,我想買,媽媽卻一副神秘的樣子,說:“以后再買。”我就想,禮物肯定是小黃人鬧鐘。
終于等到了下午,我帶著激動又興奮的心情等著媽媽回來,因為我迫不及待地想要看看媽媽送我的禮物。媽媽終于回來了!我跑過去一看,媽媽手上正端著一個包裝精致的禮盒。我好奇地問:“媽媽,這里面裝著的是什么?”媽媽卻神秘兮兮地說:“你打開看看。”“哇!真是小黃人鬧鐘。”打開盒子的那一瞬間,我看到了一個小黃人鬧鐘正端端正正地站在里面,高興地說:“我期待已久的禮物終于到手了!”
小黃人的外形很像在拍照,它一手叉腰,一手擺了個“耶”的動作。小黃人肚子上的鬧鐘上面有一根秒針,它最長、最瘦,又跑得最快,像一輛奔馳在高速路上的汽車。分針時時刻刻追著秒針。時針因為又胖又矮,所以跑不過它們,只能氣喘吁吁地跟在后面。定時針則像一個裁判員,看它們誰跑得快。
每天早上,都是鬧鐘叫我起床的,不然我上學肯定要遲到了。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們應該珍惜時間。
神秘禮物作文15
那天,老爸送給我一份禮物。是什么呀?我心里好奇,急著要打開看個究竟。爸爸卻擺手說:“別急,別急,等作業寫完再看也不遲。”
我終于寫完了作業,急切地打開了禮物的包裝。哇!是一盤又紅又鮮又誘(yòu)人的大草莓!我連忙抓起一顆草莓放進嘴里,啊,可真是酸甜爽口,太好吃了!我真想一下子把這盤草莓全吞下肚。突然間,我想起了奶奶,平時最疼我的奶奶,她老人家有病剛出院,能吃上這么鮮的草莓,那該多好啊!想到這,我就把草莓精心包好,并寫上“祝奶奶快快恢(huī)復健康,您的孫女徐穎”兩行大字。
這時,爸爸走過來,奇怪地問:“咋不吃了?這可是你最喜歡的呀!”我催促道:“快把這個送給奶奶呀!”爸爸奇怪地問:“你怎么不親自給奶奶送去呀?”“哎呀,老爸,我要是去了,奶奶肯定會讓著我吃,你就說不知道這是什么東西,讓奶奶自己拆(chāi)開。”爸爸一聽,高興地直夸我:“知道孝敬奶奶,是個好孩子!”
爸爸走后,我想,奶奶打開這份“神秘禮物”一定會很高興吧!
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