特殊的禮物小學作文6篇
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的特殊的禮物小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特殊的禮物小學作文1
今天,老師推開了門,神秘地走了進來。帶著一絲的笑容說:“今天,我送你們一份禮物!”
只見老師從抽屜里取出一份包裝精致的禮盒。這是一個愛心形狀的紅色包裝盒,禮盒上有一個用金絲帶綁著的蝴蝶結,四周鑲嵌著黑白相間的小花。
同學們議論紛紛,教室里像炸開了鍋似的。有的說:“這是不是炸彈呀?”有的說:“今天是幾月幾號,是不是愚人節?”還有的說:“是不是我最愛吃的南瓜餅呀?”
老師打開了蓋子,同學們一擁而上,。±锩嬖瓉硎莻盒子,這是個粉紅色的包裝盒,包裝盒上有一個粉紅色的蝴蝶結用粉色的綢帶綁著,綢帶上帶有白色的小圓點點綴著它,十分漂亮!同學們真是丈二和尚摸不著頭腦。想“里面會不會是空的?”“是不是一大把可樂糖?”
在同學們的疑問中,陸老師提著盒子,在教室四周轉了一圈,并搖晃著盒子,里面發出沉悶的“砰砰”聲。有人猜測是個鼓,有人猜測是個盒子,可誰也猜不準。只見陸老師又打開了它,同學們一窩蜂地擁上去。咦?又是一個盒子,這個盒子是藍中帶白的,連絲帶和蝴蝶結也是這種相同的顏色,可有意思的是,這個蝴蝶結是圓形的。同學們疑惑不解,有的說:“這位陸老師葫蘆里賣的是什么藥啊!”這里面到底是什么?正當同學們疑惑不解時,陸老師隨著我們的歡呼聲打開了它。“啊——”人群中爆發出一陣陣喊聲,教室里更像一個小菜場了,這第四個盒子多么像我媽媽的戒指盒呀!有人說道:“這里面肯定是一顆糖!”我這個應聲蟲也不忘添上一句。
激動人心的時刻到了,輕輕地打開盒子,里面“空無人煙”,只有一張折好的紙。老師讓陳瀅宣讀了這段含義深刻的文字。當陳瀅讀完后,我的眼睛濕潤了,這是老師對同學們的期待,里面蘊含著老師對我們的愛!
“同學們大家好!每次來新狀元上課,我都很高興,你們就像我的孩子一樣,我太喜歡你們了……!” 今天真是一節特殊的課,老師送給我們的一份特殊的禮物。這節課是我最令人難忘的一節課,這份特殊的禮物,是我收到的最好的禮物。
特殊的禮物小學作文2
從我來到這個世上,數不清媽媽為我洗了多少次腳,洗了多少次手,洗了多少的衣服,洗了多少次的……每天,在看似細小的事情中,我卻心安理得接受著媽媽無私而又偉大的母愛!我又何曾體諒過媽媽?又何曾為這母愛感動過?此時,我面對著媽媽,我的淚再也止不住了……今天,老師布置了一個令我們全班震驚的“作業”——給媽媽洗腳!從小到大,都是媽媽幫我們洗,現在要我幫媽媽洗,多難為情呀!一直到晚上,這個沉重的“作業”壓得我喘不過其來,我怎么向媽媽開口啊?
到老時間了,我看見媽媽拖著疲憊的身子,習慣地端起臉盆向衛生間走去。我一看,再不行動是沒機會了,一把攔在媽媽跟前。媽媽被我的舉動嚇了一跳:“干什么?有事嗎?”我紅著臉,低聲說:“媽媽,今…今天,我幫你洗腳!”媽媽一聽,更是長二和尚摸不著頭腦了,疑惑地說:“孩子,今天你沒發燒吧?”“媽媽,今天你就讓我為你洗一次吧,因為……因為這是老師布置的回家作業!眿寢尳浳疫@么說,就坐下來了。我端著把臉盆,去放了些溫水,然后,放在地上,這時,我覺得渾身灶熱,我猶豫著,慢慢地伸出手,媽媽好像看出了我的心思,說:“我來洗!”“不,媽媽,今天我一定要為你洗一次!蔽颐偷冒咽稚爝M水里,我發現媽媽的兩個腳趾有些爛的。媽媽似乎發現了,說:“媽媽的腳一直這樣,沒事的!薄皨寢!毙睦镉蟹N說不出的味道,眼睛里澀澀的,有種想哭的.沖動,想和媽媽說幾句話,卻怎么也說不上來。我輕輕地摸著媽媽的腳,已經沒有了記憶中那么的柔軟了。我把媽媽的雙腳用手輕輕地按摩著,從腳尖一直到腳后根,硬鷹的,我知道那是媽媽的腳底的老繭,是歲月給我們留下的禮物。當我洗好腳的時候淚水已經在眼睛里打轉。
從我來到這個世上,數不清媽媽為我洗了多少次腳,洗了多少次手,洗了多少的衣服,洗了多少次的……每天,在看似細小的事情中,我卻心安理得接受著媽媽無私而又偉大的母愛!我又何曾體諒過媽媽?又何曾為這母愛感動過?此時,我面對著媽媽,我的淚再也止不住了……
特殊的禮物小學作文3
綿綿細雨,籠罩了這個夜晚,沒有那令人期待的月兒,沒能嘗到細膩的月餅。與往常一般,一家人漫步在這美麗的小區之中,在盞盞夜燈下有說有笑。
我喜愛散步,但對于今夜來說,人們可能都聚集在家中,熱鬧非凡。而我們全家人卻悠然自得,沐浴在細微雨滴下,也感受到了那濃郁的家庭氛圍。溜噠了一圈,正準備往回趕,不經意的插曲一瞬間發生了。
在停車線內,一輛藍色轎車下方有一個紅包,它敞開著,倒放在地上,我依然走著,慢不經心地走著!翱た,將它撿起來”,一旁的伯伯突然間冒出一句這樣的話。“不行,我沒權力使用它”!“機會就在一剎那出現,你不撿,會有很多人去撿”。面對如此情形,我不知所措,本來就是個偶然的誘惑,而短短時間內卻變得如此之復雜,真不應該。對于這本不屬于我的東西,我最多只能將它作為一個垃圾,卻不能以不勞而獲的方式來奪得他人財產,這應當是一個素質的考驗。但在陣陣慫恿之下,我還是將它拿了起來,結果往往就是一個平常的結果,一個“深藏已久”的問題化作一股空氣,最終讓它歸宿在了垃圾桶內,使它永久地沉睡。
對于它的來歷,也許這個世上所知道的只有天和地了。也許它是哪個淘氣的小孩兒拿出了“節日禮品”,隨手一扔,
風一吹,掉在這兒。也許是哪位大嬸在彎腰拾東西時從包中掉落下來的,但對于這件“二手貨”,我認為這里面包含的不僅僅是一股微不足道的空氣,而是一道人格品質的問卷,它的價值是雙重的,也許它可以作為慈善事業的一份子,也許它可以作為一片落葉,毫無意義,但它的存在,我認為是有必要的,在我丟棄它之前,可能很多人都看過了它,又歸放在原地,都將它視為一塊陷阱。但對于我的這份答卷來說,是一份送給自己最好的禮物。
八月十五的夜晚,盡管沒有月亮,但我依然在賞月。一陣陣寒風吹來,我不得不披上一件外套,這也意味著:秋來了。
特殊的禮物小學作文4
今天是媽媽的生日,我決定送媽媽最好的禮物——幫媽媽做家務。這也是我證明自己長大了的依據,好了心動不如行動,動起來吧。 首先我看到我的臥室很亂,我想:我都五年級畢業了,這點兒小事兒可是難不倒我的,看我的吧。過了五分鐘,我把書架整理的井井有條;臟亂的地面引起了我的注意,我拿起掃把掃除了紙屑,又拿起墩布拖了地面,看著干凈的地面,我高興極了,有種莫名的成就感。
我決定在媽媽生日這天做我人生的第一頓飯,我先淘了3遍米,開始蒸米了。這會兒時間我又開始炒菜,那只能是最簡單的菜,就西紅柿炒雞蛋吧。準備好食材,西紅柿我認真的洗了好幾遍。雞蛋可真難打,不小心連蛋殼都打進去了,我連忙把蛋殼挑出來,接下來打下一個,有了先例,我明白得輕點,我小心翼翼的開始打,又失敗了,下一個力量得適當,終于成功了,別提我多開心了!往鍋里倒些的油,把雞蛋倒入鍋里炒,可是有點兒糊了,我把雞蛋盛了出來,再炒西紅柿,鍋里噼里啪啦的響了起來,加點兒糖,把雞蛋一起加進去,炒一會兒,就可以盛出來了。下一道菜,拌個涼菜吧,“好!就這樣,那我就拌個豆腐皮吧!”我拿了個豆腐皮,把它切成一條一條的,然后切了一些蒜末,擦了些許黃瓜絲,放到一起,加入了鹽、味精、雞精、五香粉、辣椒油,拌了拌,就大功告成了。
這時,米飯也熟了,我盛好米飯,把飯菜都端上桌,我就安靜地等爸爸媽媽回來。 他們回來后,這個驚喜真是讓他們感到意外,媽媽笑盈盈的說:“碩碩,第一次做飯,媽媽真感動,我嘗嘗我女兒做的飯菜!卑职謬L了一點西紅柿炒雞蛋,眉頭一皺,說:“還不錯哦,就是雞蛋里有蛋殼!蔽也缓靡馑嫉卣f:“人家第一次做飯,夸夸嘛!本瓦@樣,我們一家說說笑笑的吃著我的飯,我心里滿足極了,媽媽說,這次生日是她最有意義的一次生日了。 今天,我做了一些家務,這讓我明白家務事做不完的,更何況媽媽365天還要做多少,我在今天,為自己立了條規矩,以后的日子我還要做家務,我可是不會滿足力所能及的家務的,我在心里重復了一句:加油!
特殊的禮物小學作文5
在我那上鎖的抽屜里,有一樣禮物,一直珍藏至今。它沒有精致的包裝盒,沒有漂亮的彩帶,更沒有華麗的色彩。而是一張小小的白紙,和幾行清新淡雅的字。歲月,已給它抹上淡淡的黃色。
臨近畢業了,學校周圍的文具店、精品店,一直沒有休息。偶爾路過,買一下文具,總是發現里面的人擠得水泄不通?纪暝嚵,為什么還有這么多人來光顧?原來,他們的目的并不是來買文具,出來的人都會捧著幾個精致的包裝盒,打上漂亮的彩帶,或者是提著一大袋的禮物。毫無疑問,大家都在互贈畢業禮物。
拿成績單的那天,已經是我在小學的最后一天,我也跑去文具店買了好幾樣禮物,然后匆忙地趕到上課室。還好,老師沒來。我懸在半空的心也落了下來。我深舒一口氣,目光隨即落在那一袋裝得滿滿的袋子上,然后把禮物都發了出去。其中,我挑選了一個最漂亮、最精致的淡紫色茶杯,送給我的知心朋友——一個優秀、快樂的女孩,我們都叫她“梔子”,大概是她喜歡梔子花的緣故吧。
回到座位時,我的心沸騰了。往抽屜一望,印入眼簾的是幾個大小不一、色彩斑斕的盒子。這一定是同學送給我的禮物了,我想。我迫不及待地把它們拿出來準備開開眼界。可還未打開,班主任就站在講臺上了。我趕緊把禮物塞了回去。無意中看見了“梔子”的身影,我細細地端詳著她:
晨曦籠罩在她周圍,她置身于一片金黃中。撇在一邊的劉海垂了下來,遮住了她那葡萄般水汪汪的大眼睛。頭微微低著,眼睛聚精會神地盯在一張白色的紙上,手執著筆,眼睛不時地眨幾下。你,在干什么?
放學了,她遞給我一張紙,我輕輕地讀了出來:
對不起,我的朋友。謝謝你的禮物,我很喜歡。而我卻沒有什么禮物送給你。但愿你永遠記住我,也祝你快樂。
下面是一朵潔白如雪的梔子花,正如我們的友誼,是那么的純潔、美麗。
落日的余暉染紅了天邊。當我再次拿起這張紙,我的眼淚不聽話了。
我聞到那張紙上散發出的淡淡清香。我們的友誼,就是對彼此最好的禮物。
特殊的禮物小學作文6
今天,老師神秘兮兮地對我們說:“今天我要給大家一份特殊的禮物!甭牭健岸Y物”,同學們都不淡定了,嘰嘰喳喳地討論禮物是什么,臉上全洋溢著笑容,個個興高采烈。
接下來,老師給我們每個人發了一張白紙。有的同學以為白紙就是禮物,表情一下子從高興變成了失落;有的同學臉上滿是疑惑的表情,心里在猜:老師究竟想做什么;有的同學還以為變成美術課!艾F在,請你們寫下在你們班級里最不想見到的人的人數!崩蠋焽烂C地說。我們快速地寫下了各自認為在班級里最不想見到的人的人數。寫完后,老師小心翼翼地把白紙收了起來。我們懷著忐忑不安的心情,猜著老師葫蘆里到底賣的是什么藥,班級里的同學也開始議論紛紛。
然后,老師邁著輕快地步伐走回講臺,從桌子的抽屜里拿出一個禮物盒。那是一個長條形的盒子,盒子外還是音響的圖案,難道禮物是小音響?同學們交頭接耳地討論起來。之前那些失落同學的心一下又活了過來,仿佛看到希望在朝他們招手!老師從容地說:“這份是大家共同的禮物,我還有一份特殊的禮物,現在大家開始領共同的禮物”。老師先把那個禮物盒拿給成林,成林滿心歡喜地把手伸進盒子里,盒子里發出“沙沙……”的聲音,像紙一樣,有的同學無奈地說:“不會又是一張白紙吧!”果然還是紙,但是,是一張粉色的紙。我們每個人都拿到了那張粉色的紙。我滿懷期待地把它打開,里面寫著:當你以一顆友善、仁愛之心去面對他人時,你也會贏來他人對你的欣賞和喜愛。
與此同時,同學們都期待那份神秘的禮物會落入誰手。當知道是我得到那份禮物時,簡直不敢相信,我愣了足足30秒,在那一刻仿佛時間都靜止了。老師叫了兩次,我才回過神。老師先叫我站在講臺,然后我跟老師面對面地站著,最后,老師張開手臂出其不意地給了我一個溫暖的擁抱,我想臺下的同學應該都羨慕、忌妒了吧!并且老師還對我說:“你真棒!”
這堂課,我收獲了一份特殊禮物和“當你以一顆友善、仁愛之心去面對他們時,你也會迎來他人對你的欣賞和喜愛”這句話。我明白了,當我以一顆友善、仁愛之心去面對他人時,他人也會微笑的回應我們。正如老師的那個擁抱一樣,我應該用心去擁抱他人,擁抱不友善。這樣,社會才會變得更溫暖!
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