賀卡——禮物
賀卡——禮物1
明天是媽媽的生日，我送什么禮物給媽媽呢？我還是小學(xué)生，沒有錢買禮物。可是我還是要送禮物給媽媽。我想啊想啊，還是想不出來。
晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著。媽媽那瘦小的身影在我的腦海中一遍又一遍地閃現(xiàn)。
在我四歲那年，爸爸拋棄了我和媽媽，去尋找他的歡樂去了。我只好和媽媽相依為命。記得初夏的一個夜晚，我突然感到頭疼，渾身發(fā)熱。媽媽發(fā)現(xiàn)我生病了，連忙送我去醫(yī)院。媽媽背著我，高一腳低一腳地走在鄉(xiāng)間的小路上。天空還不時地閃電。我在媽媽背上顛簸著。忽然，媽媽跌到了，由于我在媽媽背上，沒有摔到地上。可是媽媽爬起來時，我感覺到媽媽走路已經(jīng)是一瘸一拐的了。打完點滴，天已經(jīng)蒙蒙亮了。媽媽把我送回家，她又去賣菜了。為了生計，媽媽擺了個小攤點賣蔬菜。
還有一次，我過生日，可是那時我不懂事，看見其他孩子的玩具很漂亮，我也要媽媽幫我買。我知道只有在我過生日那天，才能向媽媽提要求。可是媽媽沒有買，我不知道媽媽的感受。媽媽再三解釋，錢用來買米買油。可是我還是堅持要買。媽媽急了，打了我一巴掌。我被媽媽的這一舉動驚呆了，傷心地哭了。媽媽也哭了，她把我抱在懷里，我們母子兩抱頭痛哭。后來，媽媽看著我，幫我擦著眼淚，對我說：“別哭了，等媽媽有了錢，一定同你買個好玩具。”也不知道為什么，我好象突然懂事了許多，也幫媽媽擦淚，說：“媽媽，我再也不買玩具了，你別哭了。”
夜色是那么的美，想到媽媽為我付出的一切，我從心里感到媽媽是那么的不簡單，盡管她瘦小，但是在我眼里，她是高大的。她值得我敬佩。突然我想到了一個禮物。對！就用這個禮物。想到我有了可以送給媽媽的禮物，我在黑暗里露出了笑容。
第二天中午，我放學(xué)回家了，媽媽早已回來了。還做了我喜歡吃的番茄炒蛋。
“媽媽，你來，今天是你的生日，我送你一件禮物。”
“什么禮物啊，孩子？”
“你過來。”
媽媽過來了，我搬一張凳子讓媽媽坐下，拿出梳子幫媽媽梳好頭發(fā)，（媽媽因為起早忙，沒有空梳理自己），還幫媽媽理好衣服。
“媽媽，您也知道，我沒有錢……沒有錢給您買生日禮物，可是……可是等我長大了，有錢了，我一定給您買好多好多生日禮物！”
我雙眼深情地看著媽媽，慢慢地把我的小手伸過頭頂，向媽媽敬了個中國少先隊員隊禮。
這時我早已淚流滿面。媽媽看著我舉過頭頂?shù)氖郑牭轿覕鄶嗬m(xù)續(xù)說的話，被震撼了。她猛地把我一把抱到她的懷里，也放聲痛哭起來……
母子倆哭了一會，媽媽推開我，邊幫我擦眼淚，邊說：“孩子，媽不怪你，媽有你在身邊就是最好的生日禮物了，咱不哭，啊。”我也幫媽媽擦干淚水……
媽媽，我送給您的雖然是最普通的生日禮物——隊禮，但是我送給您的卻是——最崇高的敬意！
媽媽，我愛您！
賀卡——禮物2
今年的8月9日，是我的10歲陰歷生日。如果那天你來到我家門前，一定會聽到我那興奮的歌聲。過生日，“童鞋”們最在意的就是禮物吧？看看我的好朋友們給我送什么禮物了呢？
最隨便的禮物
“叮咚…叮咚…叮咚…”門鈴響了。我過去開門，還沒等我看見是誰來了，“嘩啦”的一聲，六包蝦條砸在我的頭上，又落到地上堆成了一座小山。“是誰呀？”我看都不看。“嘻嘻，是我呀！”一個聽起來很幸災(zāi)樂禍的聲音說。我抬頭一看，原來是彤彤呀，真意想不到，她會給我這樣一個“驚喜”！“剛剛砸你頭的那些就是我送你的禮物哦！嘻嘻，我爸批發(fā)的！”嚯┄六包零食？這都能送？好吧，我熱情地接待了她。
包裝最精美的禮物
“咚咚咚，咚咚咚…”“來啦，來啦！”我想這次會是誰呢？“哇！”“啊！”我被嚇了一大跳，原來是小周來了。我連忙讓她進了家門，還沒坐下，她就非常自豪地拿出了送給我的禮物──包裝像是一顆蛋殼樣子的東西。我想它里面應(yīng)該是巧克力糖吧，因為我在9歲生日時得到過。打開一看，原來是一個小巧可愛的小人像，上面花花綠綠的。她又自豪地對我說：“是我自己畫的哦！你喜歡嗎？你覺得它精致嗎？漂亮嗎？實用嗎？可愛嗎？……”要不是我攔住她，估計她一時半會都不會說完。“好啦，好啦，它精致、漂亮、實用、可愛！”（其實我覺得它并不實用）
最實用的禮物
“哈哈！哈哈…彤三歲、周三歲、果三歲…哈哈！”我正和朋友們玩著呢，果果卻突然把我拉到了一邊，她一邊神秘兮兮地說：“不許看哦！”，一邊捂住了我的眼睛。可我還是從她的手指縫里看到她從口袋里掏出了什么東西，“當當當當！果果送給焓焓的生日禮物隆重登場啦！”我湊過去一看，原來是一本心形的粉色的漂亮的小日記本和一支外形很漂亮的中性筆，能記能寫，它們倆可真是“黃金搭檔”呀！她興高采烈地問我：“你喜歡我送你的生日禮物嗎，你喜歡嗎？我家里有一大箱呢！”“喜歡！”我開心地說。
最必不可少的禮物
玩了一會兒后，大家喊著該吃蛋糕啦！我卻忽然想起來：糟了，忘了讓爸媽買蛋糕了，怎么辦呢？媽媽聽到叫聲，像變魔術(shù)似地拿出了一個精致、漂亮、美觀、新鮮的蛋糕。哇，原來媽媽早就準備好了。我問：“媽媽，你送我的禮物呢？”媽媽調(diào)皮地眨了眨眼，指了一下蛋糕，“那個就是啦！”“啊？”我大跌眼睛，嘴巴大得能塞下一個蘋果了！不過，要是沒有媽媽送的禮物，我的生日“party”就辦不好啦！它無疑是我的生日禮物中最必不可少的禮物啦！
每一份禮物，都是一份心意、一份祝福，不論多少，不論大小，不論價錢。無論它是一個擁抱，或是一句祝福的話，它們都是禮物，都是一份心意和祝福，我們大家要好好珍惜這份感情，保留下這份美好的記憶！
賀卡——禮物3
我的生日是10月9日，我一直企盼這一天的到來，因為我可以收到很多高級模型。但是到了這一天，事實并不是我想象的那樣……
10月9日，我滿懷欣喜地回到家。誰知，推開家門，餐桌上既沒有鮮艷奪目的大蛋糕，也沒有精致的禮品。我的眼睛暗了下來，頓時心涼透了，仿佛掉進了冰窖，眼淚不由自主地奪眶而出，難道爸爸媽媽忘記了今天是我的生日嗎?雖說他們是大忙人，但以往也都買了好多禮物呀!我賭氣地走進房間，理也沒理正在廚房里忙碌的媽媽，任淚水在臉上流淌。那眼淚滲進嘴角，苦苦的，澀澀的，代表了對他們的不滿和沮喪。
過了一會兒，媽媽的喊叫聲傳來，“吃飯了!”我竭力控制住自己，拉開門，看也不看媽媽一眼，來到餐桌旁。爸爸已經(jīng)回來了，緊接著媽媽走過來，端著一盤菜。家里好像出奇的安靜，預(yù)示著將有好消息或壞消息。為了表達我的不滿，我依然若無其事。媽媽先夾了一塊肉放進我的碗里，和顏悅色地說，“今天是你的生日，爸爸、媽媽先祝你生日快樂!”我想：這么冷清，一點也不熱鬧，總得有蛋糕或禮物啊!會不會他們“下崗”了?我異想天開地琢磨著，頭也沒抬，仍舊吃著肉，說實話，挺好吃的。
“我們的寶貝兒子已經(jīng)長大了，爸爸、媽媽準備了一份特殊的禮物送給你，這可是份無價之寶!”爸爸故作神秘地說。我感到一絲驚訝，眼睛隨之一亮，心想：原來驚喜在這兒呢!太棒了。我暗暗發(fā)笑。媽媽微笑著說道：“我們送你三句話，希望你能記住它，把它作為你學(xué)習(xí)道路上的座右銘。第一句是，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這句話的意思就是：知識是無窮無盡的，只有勤奮，才能掌握知識。知識還像一望無際的大海，刻苦是一葉舟，是這葉舟載著你駛向成功的彼岸!”我咀嚼著她的話，覺得這可比物品好多了。
接著，爸爸慢條斯理地說：“送給你的第二句話是讀萬卷書，行萬里路。21世紀是一個競爭很激烈的世紀，沒有知識就難以在社會上立足，只有學(xué)好每門功課，才不至于被社會所淘汰，才會對人類有所貢獻。”我若有所悟地點了點頭，暗暗把這兩句話銘刻在心中。
爸爸接著說：“送給你的最后一句話是“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”人最大的弱點就是驕傲。只有謙虛，你才會進步。要知道，山外有山，人外有人。”
恍然間，我明白了爸爸、媽媽的良苦用心，一種油然而生的感覺涌上心頭。我想，有一種千年無法涌出而今天大暴發(fā)的無法用語言形容的感覺豁然開朗。我覺悟了，我深情地說：“謝謝爸媽。你們送我的東西真是太多了。等我長大后，一定會用這三句話感恩圖報的。我也相信，這三句話能陪伴我一生，勝過蛋糕，勝過禮物。這三句話定會使我受益匪淺，我會永遠記住的!”我感動的淚花早已染紅了雙眼，像“瀑布”一樣再一次流淌到了嘴里。
從那天起，我長大了。并深深感到父母的良苦用心，領(lǐng)會了學(xué)習(xí)的真諦，明白了該如何努力學(xué)習(xí)，找準了學(xué)習(xí)的起跑線……
賀卡——禮物4
十二歲了，時間過得好快。因為我們無需擔(dān)心生活會有風(fēng)風(fēng)雨雨，在父母溫暖的愛中，我們就這樣快樂地長大。對我們來說，時間真的好快，當我仔細地看了看媽媽，才發(fā)現(xiàn)時光早已在她的眼角刻下了細小的皺紋。而她的長發(fā)，不再似過去那般柔順而飄逸。
如果讓我送一樣禮物給媽媽，我該送什么呢？
今天我懷揣著自己作文獲獎而得的五十元錢，走在這熙熙攘攘的大街上，滿街琳瑯滿目的商品吸引著我，一心只想著為媽媽買一件能讓她高興滿意的禮物。
在一家發(fā)卡店前，我停住了腳步。秋日溫和的陽光透過玻璃窗照在櫥窗里的發(fā)卡上，這些鑲嵌著寶石的發(fā)卡在陽光中閃著五彩的光。突然想起幾天前在媽媽的辦公室遇到孫阿姨，她說：你們母女倆發(fā)型一模一樣啊！，她的話啟發(fā)了我，何不為媽媽買一個別致的發(fā)卡呢。
我請店主給我拿了幾款發(fā)卡挑選起來，平時媽媽不好濃妝艷抹，她總是不施脂粉，樸素大方。于是我的目光落在一款黑色鑲著寶石的發(fā)卡上。一看標價，不多不少，剛好五十元。真有這么巧的事，價格如再高一些，我也買不起了，高興地付了錢，急忙乘車回家，想讓媽媽快些看到這個精致的發(fā)卡。
一進門，媽媽正坐在沙發(fā)里為我編毛衣，她剛拖過的地板還濕漉漉的。是呀，媽媽每一天都在忙碌，哪怕做完了家務(wù)事，手中時常都在編織毛衣，為我編織冬日的溫暖。
歇息一會兒吧，媽媽！我把媽媽手中的毛線拿過來放下，順勢將她的頭轉(zhuǎn)向背對我的方向。
干什么呀？別弄我的頭發(fā)！跑哪兒去了？藥又忘了喝吧！我去給你熱藥。
不忙嘛，我今天要當發(fā)型師，我要為媽媽弄一個漂亮的發(fā)型。
呵呵！你能當發(fā)型師？你別給我弄巧成拙了！我這自然的發(fā)型比什么發(fā)型都好。
包你到時滿意就是了。我一邊說，一邊將準備好的梳子將媽媽四分之一的頭發(fā)挑起，再用這個黑色的發(fā)卡把長發(fā)卡住，只見如瀑布的黑發(fā)上那個發(fā)卡上的寶石閃著五光十色的光，好似錦上添花，美麗極了。
可以去照鏡子了。
媽媽好奇地走到鏡前，側(cè)著頭看到了鏡中的發(fā)卡，先是驚喜，繼而是驚奇。
哪兒來的呀？
當然是我為媽媽買的了，猜猜多少錢吧！喜歡嗎？
三十元左右吧？你怎么會有錢啊？
我作文獲獎的錢呀！五十元錢。
媽媽吃驚地睜大了眼睛，繼而將頭上的發(fā)卡取下來仔細地端詳著，不過馬上就開心地笑了起來。
那是你自己的錢啊！為媽媽買了禮物多浪費。應(yīng)該留著做紀念的。
為媽媽買禮物怎么會是浪費，這是我十二歲以來做的最開心的一件事，只要媽媽滿意就好。
我當然滿意、高興了，笛兒長大了，多懂事啊！媽媽今天真開心啊！不過以后可不許買了！
我又重新為媽媽梳好了頭發(fā)，看著她頭上這個精美的發(fā)卡，我和媽媽的臉上不約而同地泛起笑容。
賀卡——禮物5
隨著時間一天天地過去，母親節(jié)也悄悄地向我們走來。有一天上課，老師高興地對我們說：“母親節(jié)快到了，你們打算送給媽媽什么禮物呢？”老師的話，使我想起了媽媽平時對我的愛，對我的付出......我該送什么禮物給媽媽呢？”這是全班同學(xué)在議論的問題。
就在這天放學(xué)回家的路上，我看見有一間新開的花店，店門口還寫著廣告語：想對母親表示出你的孝心，買康乃馨吧！想對母親表示出你的心意，買康乃馨吧！康乃馨，是送給母親最好的禮物。我便不由自主向花店走去。在花店里我看見了許多惹人喜愛的花,但是，我卻一直盯著那小巧玲瓏的康乃馨。看了了一會兒以后，我問花店的老板：“一束康乃馨多少錢？”老板回答說：“現(xiàn)在一束1塊錢，等到母親節(jié)那一天會漲到3塊錢。”“為什么呀？”我問。老板笑著說：“母親節(jié)那天康乃馨需求量很大，交貨價也更貴,所以那天一束會賣3塊錢。”回家的路上我心想：平時零花錢都被我用光了，哪來的錢呢？”突然，我想到了媽媽每天都會給我2塊錢吃早餐，我可以不吃早餐把錢省下來買花，想到這，我立刻興奮起來。這時，我的心里又想：爸爸平時對我可是百般疼愛，如果我只買花給媽媽，他一定會“吃醋”的，不如那天爸爸、媽媽我都送禮物給他們，他們一定會很高興的。于是，在接下來的日子里，我連續(xù)三天沒吃旱餐，只想著在母親節(jié)那天給爸爸媽媽一個驚喜。
母親節(jié)那天終于到了，我趁爸爸媽媽沒注意，偷偷地跑到花店去。哇！花店里有好多花呀!玫瑰花、月季花、三角梅，可漂亮了，特別是康乃馨，擺在店門口最顯眼的位置，有紅的、白的、黃的……有單色的，也有雙色的，正當我在考慮買什么顏色的康乃欣時，我看見門口左邊有一位衣衫襤褸的老奶奶向花店走來，只見她的身體瘦的只剩皮包骨，一只手拄著拐杖，一只手拿著碗，走起路來好像要倒下去似的。我的心里不禁有個疑問：今天是母親節(jié)，她的女兒不在身邊嗎？是不是沒有兒女？正當我思考這個問題時，她走過來，顫抖著說：“行…行…好…，給我一點錢吧！”我一愣，心里想：如果我把錢給她的話，我的計劃不就“泡湯”了嗎？于是，我沒有理會老奶奶，立刻向花店里面去挑花，挑著挑著，我感覺心里越來越不舒服。而此時，門口那位老太太不斷向其他人討錢。我再也忍不住了，連忙掏出口袋里的錢，放進老奶奶的碗里。那位老奶奶連聲說：“謝謝，謝謝。”我笑著說：“不用謝，祝您母親節(jié)快樂！”老奶奶聽了，呆呆地望著我，好像想起了什么，嘴里輕輕念著：“母親節(jié)、母親節(jié)。”我在心里默默地祝福：愿老奶奶與她的兒女早日團聚！
當我兩手空空回到家里，爸爸媽媽一看見我就問：“你一大早去哪兒啦？我們可著急呢！”
我就把去花店買花遇到的事告訴他們，當他們聽完后，并沒有責(zé)罵我，反而還開心地對我說：“好孩子，你這樣做就是送給爸媽最好的母親節(jié)的禮物！”
賀卡——禮物6
開學(xué)沒幾天就迎來了教師節(jié)。我、劉浩翔、付澤瑞、唐正初四個調(diào)皮鬼湊在一起商量，要送老師一份“特別”的禮物。
說起我們四個，在班里是人人皆知。老師說我們四個在一起就一定產(chǎn)發(fā)生“化學(xué)反應(yīng)”——因為只要我們湊在一起，肯定會出事，不是他打了我，就是我打了他。老師整天為我們的“官司”傷透了腦筋。
星期四體育課上，就又惹了麻煩。那節(jié)課上，我們在玩籃球，大家你追我搶，互不相讓，就在我快要接住球時，付澤瑞不知從哪兒冒出來了，伸手就要去搶球，其他倆人也來湊熱鬧，四個人亂作一團。忽然，球飛了起來，直奔廁所而去！我們追著球跑去一看，媽呀！球竟然掉進了便池里。我們四個你看看我，我看看你，都愣住了。劉浩翔反應(yīng)最快，第一個喊起來：“不是我扔的！”接著，我們?nèi)齻�也都叫起來：“也不是我扔的！”然后一哄而散。不知是誰嘴快告訴了老師，老師把我們四個全都叫到了辦公室，接下來就是一頓劈頭蓋臉的數(shù)落，過后老師讓我們一人寫了一份檢查。
其實，我們也想做個乖孩子，也知道老師為我們操碎了心。為了表達我們的歉意，我們琢磨了半天，終于想出來一個主意。我們挑選四種水果，分別代表我們四個人，把這四種水果榨成一杯甜甜的果汁送給老師，她一定會喜歡的。
教師節(jié)早上，老師來得很早。看老師來了，我們四個連忙端著果汁走上前去。老師看了看我們，已經(jīng)做好了處理糾紛的準備：“你們幾個又怎么了？”“嘻嘻！老師您放心，我們以后再也不會惹您生氣了！”說著，我們把果汁端了起來。“老師，這是我們四個送您的禮物，它是用四種水果混合在一起榨成的，四種水果代表了我們四個人。這次我們沒有發(fā)生‘化學(xué)反應(yīng)’，也沒有出現(xiàn)‘戰(zhàn)爭’。一杯甜甜的果汁，請您笑納！”
老師看著這杯果汁，半天沒有說話。她想了想，看著我們說：“沒詐吧？這真是果汁？沒加什么料？”我拍著胸脯表示：“沒有詐，絕對沒有！不信，我喝給您看！”說完，我端過杯子，喝了一小口。其他三個人也分別端過去，每人喝了一小口。我們用實際行動證明，果汁無詐。
老師放心了，端起果汁喝了一大口，只聽“噗”的一聲，剛?cè)肟诘墓焕蠋焽娏艘坏亍Ｎ覀兯膫�哈哈大笑起來，其實我們在果汁里面放了不少鹽。老師怒目圓睜，指著我們半天沒說話。我們害怕了，趕緊向老師道歉：“老師不要生氣，我們只是想和您開個玩笑……”
正當我們緊張得不知所措時，老師突然一改剛才的表情，笑了起來。全班同學(xué)也都笑了起來，教室里也變得熱鬧了。
“等教師節(jié)過去了，我再收拾你們四個！”老師扔了一句狠話給我們。
我們四個面面相覷，“以后一定得老實點！”我們互相提醒。看來，以后的日子要提心吊膽地過了。
點評
真是四個調(diào)皮的孩子，總是在不經(jīng)意間就惹出麻煩來，同時也會搞一些惡作劇，讓人哭笑不得。不過提醒小作者的是，調(diào)皮歸調(diào)皮，該認真做事的時候也要認真啊！
賀卡——禮物7
早讀下課時，老師好像不經(jīng)意地說，下午作文課時要送給大家一份神秘的禮物，同學(xué)們又激動又好奇：會是什么呢？
下午第二節(jié)上課鈴聲終于響了，老師在大家的無限期盼中走進教室。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，恨不得立馬看到老師的禮物。誰知老師不慌不忙，面帶微笑親切地問我們：“你們最喜歡的食物是什么？”同學(xué)們有的說是奶奶做的餛飩，有的說是媽媽做的糖葫蘆，有的說是漢堡，有的說是紅毛丹……同學(xué)們話音剛落，老師就拿出一個禮物盒子，說這是一種特殊的食物，會帶給我們非同尋常的感受，我們興奮極了，都想嘗一嘗。老師先強調(diào)了品嘗規(guī)則：不能吐出來，而且要噙在嘴里五秒鐘以后才開始咀嚼，品嘗后不說話。接著趙家迪和王峰兩位同學(xué)被請上講臺品嘗那神秘的禮物。我們一個個瞪大了稀奇的眼睛仔細觀察著兩位同學(xué)的反應(yīng)。
老師先是給他們每個人發(fā)了一個神秘的東西，我緊張兮兮的看著這兩位同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們把那個神秘的東西放入嘴里后，臉上的表情都很微妙。趙佳迪的兩只眼睛瞇了起來，嘴唇翹著，睫毛忍不住的顫動著，好像吃到了毒藥一樣。焦世旭卻輕松的把那個東西吃了下去，但是瞬間就開始皺眉頭，然后又緊閉了一下眼睛，看起來很難受，著急找水的樣子。咦，這到底是什么東西？老師既然敢讓這兩個同學(xué)當著全班同學(xué)的面吃，那絕不是有害食品。但看兩個同學(xué)的表情，分明不是什么好東西。這讓我們更好奇了，大家忍不住開始紛紛議論，但是誰也說不出個所以然來。
這時候，老師問有沒有人也想嘗嘗這個神秘的東西，疑惑不解的同學(xué)們開始七嘴八舌起來，都躍躍欲試地舉起手來，想親口嘗嘗這個神秘的東西。老師笑瞇瞇的拿著那個禮品盒，開始給我們分組發(fā)放。當那些神秘的“小東西”被放在組長手中的時候，各小組的同學(xué)一哄而上，沒幾下就被搶光了。我也搶到了兩個，趕緊放在手心里仔細觀察，這“小東西”春筍般翠綠的顏色，表面粘著一層特細的小沙粒，凹凸不平，豆子大小，聞起來有些嗆嗆的味道。雖然廬山露出了真面目，但卻說不出它的真實名字。我猶豫著，吃起來會是什么樣的呢？
我們組里有的男生已經(jīng)開始忍不住風(fēng)卷殘云般試吃了：那表情和剛剛在講臺上品嘗的同學(xué)簡直一模一樣，我的同桌滿臉通紅，眼淚都流出來了，但是大家都嚴守老師說的品嘗規(guī)則，不說話。我雖然心里有些忐忑，但是還是禁不住誘惑，把那個神秘的東西放進了嘴里——-辣！咸！怪！最重要的是，過了一會兒再回味，又覺得香脆可口了！
最后，老師終于揭露謎底：原來這神秘的東西是芥末青豆啊！這真是一次有趣的作文課！在這節(jié)課里，我們都有了一次特別的體驗，我好像明白了老師所說的“神秘的禮物”——遇到事情，要留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，勇于嘗試。你不親自嘗試下，怎么會知道那些不一樣的酸甜苦辣呢！
賀卡——禮物8
剛才也是去給一個朋友買生日禮物了其實自己也是很想要給他很多很好的禮物的，就是想要給他自己很好的，很多的，但是呢，自己發(fā)現(xiàn)真的沒有辦法去，吉利，我想要給她的東西應(yīng)該自己的資金真的不夠，就自己的錢不夠，即便自己要給她最好的，但是自己又無能為力，其實他真的有極為我最好的東西，就我們兩個人一起出去吃飯啊什么的他都會買，我最好的真的這一點就覺得，其實我們平時的生日啊什么的他都會記住，然后這一次是我忘記了她的生日。
然后自己今天晚上其實是自己本來想到出去嘛，因為本來是想要去找那個自己在關(guān)注的那個男孩子的，但是呢，他就是說有朋友就跟他走。所以自己是沒有辦法和他出去，他說為什么自己不早一點跟他說，然后就可以一起出去了，其實也是有啊！這樣子的好看吧，就是。他這種我們上次一起去游完之后回來之后就感覺有好很多吧。就基本上自己也是挺想和他出去的，再加上他對自己的那些關(guān)注度也是有所提高吧！就像這些，剛才就跟他說自己想要的，喝凍凍的水，然后呢他就跟自己說，那要不然他就出去給我買一點，因為自己跟他說，自己不能出去嘛然后就他有這樣子的反應(yīng)就覺得還是挺滿意的吧，雖然說可能以前都是套路，畢竟這些關(guān)心女孩子對女孩子好的，這些行為表現(xiàn)，真的有的時候是可以演出來的。就有的時候真的只是套路而已。
雖然說自己還是應(yīng)該覺得感謝的，畢竟他愿意把那樣子套路用在自己身上，之前自己不也有說有一些人，他明明知道有這些套路但是他就是懶得去，用在你身上嗎，至少他這一個人還愿意用在自己身上，所以呢就覺得其實也算是比較酸，相信的，豐富吧畢竟一開始自己去搭理他的時候他總是沒有回復(fù)我就相對來說表現(xiàn)比較冷淡一些，但是現(xiàn)在的話就相對來說是比較滿意的了，畢竟兩個人有一起出去游玩嗎，就覺得有一起，一整天的那種游玩的話有這種精力，其實兩個人的關(guān)系，是真的會上升，而且兩個人，是真的是對于彼此來說是不一樣的存在了，相對來說，就是特別的存在吧。所以這樣子的表現(xiàn)也算是情理之中吧也算是意料之中吧只是自己就覺得也是會有一些小可惜就是覺得兩個人就要去上大學(xué)了，兩個人彼此不能耽誤彼此，雖然說有的時候也會想要去和他有一個，可以繼續(xù)發(fā)展的機會，但是呢，有的時候又會覺得，不應(yīng)該去耽誤到對方，他也不應(yīng)該去當過他自己的，就自己最不應(yīng)該的就是不應(yīng)該去耽誤他在大學(xué)的時候找對象，而且自己已經(jīng)有上一次的那種經(jīng)歷的自己現(xiàn)在就真的不想再去談異地戀，所以，兩個人其實故事也就只能到這里吧，除非說以后兩個人沒有辦法找到那個對的人，那可能還是會有故事，可以去寫的。
賀卡——禮物9
細細掐指算來，在加拿大已有五年之余。在碩士畢業(yè)典禮上，回首看看五年來路上留下的那些深深淺淺的足跡，失敗也好，成功也罷，不管抱頭痛哭還是開懷大笑，現(xiàn)在看來卻都是那么美好和珍貴。
到了加拿大之后，我選擇住在一個外國人家里，她家離學(xué)校比較遠，我每天都要轉(zhuǎn)兩班車才可以到達學(xué)校，頗費功夫。那時又是冬天，滿天飄雪，剛開始還為加拿大的皚皚雪景而驚嘆不已，后來就恨死了這未曾停過的雪。早上出門的時候鼻子輕輕一吸氣，就感覺冰柱般的從鼻孔一直結(jié)到鼻梁。
英語的學(xué)習(xí)也并不一帆風(fēng)順，到了學(xué)校就要參加一種叫CAEL的考試，不同于托福和雅思，CAEL更加實用。此種語言考試成績分為5級，入學(xué)考試我居然只考到2級，心里甚是難過。在國內(nèi)已經(jīng)有了一定的英語基礎(chǔ)，自己深知2級不是我的真實水平，只是因為對考試類型不熟悉所造成的，但是在口語上還是有很大的差距。所以每天都記下生單詞，坐車上學(xué)的時候就在公車上慢慢復(fù)習(xí)，上課也更是倍加認真。但卻得不到質(zhì)的飛躍，朋友們見我著急就勸我：“想一口吃個胖子是絕對不可能的”。這時才真正地意識到每日的轉(zhuǎn)車顛簸也不過只是“勞其體膚”而已，學(xué)習(xí)語言才是真正的“苦其心志”啊。
很快又一個冬天來到了，12月份的考試弄得我很緊張。進考場的時候很是信心百倍，不過真的是應(yīng)驗了中國的一句古話“驕兵必敗”啊。作文寫跑題了，而專業(yè)課的考試也不盡人意，只考了68分，實在是汗顏。那個時候是真的一點信心也沒有了。我躲進房間，想自己一個人大哭一場。結(jié)果女房東還是進來了，抱著我說：“今年的圣誕禮物我知道你想要的是考過語言，但是圣誕老人也是會遇到塞車的，遲一點就會收到的”。我知道我哭的時候房東們特別心疼，于是收起眼淚故作堅強。但是晚上還是偷偷哭了，心里暗暗說，到底是哪個警察敢攔圣誕老人的車？
圣誕過后不久，又開學(xué)了，我又選修了一門專業(yè)課，從哪里摔倒的總要從哪里爬起來。心里壓力很大，但總是默默的，不想讓房東擔(dān)心，也不想讓國內(nèi)的父母擔(dān)心。不過好像圣誕老人要給我的特殊禮物真的是慢慢的來了，專業(yè)課比起去年的學(xué)習(xí)順利多了，期中考試的成績名列前茅，論文也得了很高的分數(shù)。4月份的語言考試，我一遍遍地告誡自己一定要細心審題。在那么多年的語文基礎(chǔ)教育下，還能跑題，這真不是一般的丟人。當然結(jié)果也可想而知，收到了那份我期盼已久的圣誕禮物。回家后，房東叫了我最喜歡的外賣pizza，又開了好多葡萄酒。
我的一位加拿大老師給我說過這樣一段話：“在你的一生中，七八十年的時間大概都會在中國度過，都會和中國的朋友走過，都會在中國的文化中穿過；但是在你的一生中或許只有這三年的時間，你是在加拿大度過，是和加拿大的朋友分享，也是在加拿大的`文化中成長！”
賀卡——禮物10
早上，我睜開睡眼，走到日歷的前面。5月12日，我的睡意突然消失了。5月12日是一個神圣的節(jié)日——母親節(jié)。
我看著日歷，想起了媽媽為我做的一切：生病時的關(guān)懷，遇到困難時的鼓勵......這一幕出現(xiàn)在我的腦海中，我心中充滿了對母親的感激。所以我想給我媽媽一份禮物。但是送什么呢？玩具？不，這太幼稚了。媽媽不會喜歡的。順便說一下，寄賀卡既經(jīng)濟又有表現(xiàn)力。這真是兩全其美。
首先，我從彩紙里拿出一張紅色長方形彩紙，把彩紙的兩面對折，然后寫下五個黑色大字：母親節(jié)快樂！然后畫一只從下面抱著一顆心的小兔子。哇！你做得非常好。
我躡手躡腳地走進媽媽的房間，她媽媽醒了。我把賀卡給了她，卻發(fā)現(xiàn)她媽媽笑著低下頭哭著。這些是情感的眼淚。
母愛是神圣的。母親為我們付錢，但不要求回報。將來，我會為我的母親做更多的事情，并體驗她的辛勤工作。
賀卡——禮物11
下課鈴響了，同學(xué)們都高高興興的背著書包準備回家。是啊明天就是春節(jié)了，誰心里不高興啊！這時，語文老師殺了個回馬槍，幾個同學(xué)問老師：‘老師，您不會想讓我們加一節(jié)課吧！”老師笑著搖了搖頭，叫語文課代表把辦公室的一個裝著東西的袋子拿來。
袋子拿來了，老師邊翻袋子邊說：“這過年了，我很高興，想送點禮物給大家，不知道大家喜不喜歡。”同學(xué)們一聽就來勁了，忙問；“老師、老師，您要送給我們的新年禮物到底是什么呀。”老師說：“為了讓你們在過年的時候不忘記學(xué)習(xí)，我特別為你們每人買了一套試卷，希望你們能笑納。”說到這時，同學(xué)們剛才那高興勁兒一下子就沒了，我們只好把試卷放進書包里。
10秒鐘沒到，數(shù)學(xué)老師又來了。數(shù)學(xué)老師滿臉笑容的說：“我是圣誕老人，我來給你們送禮物來了，于是又一張試卷發(fā)到了我們的手中。 還沒等我們把數(shù)學(xué)試卷收好，英語老師又進來了。英語老師笑嘻嘻的說：“同學(xué)們，你們別光顧著語文數(shù)學(xué)而忘了英語，我也有禮物送給你們。果然，被我猜中了，于是又一張試卷發(fā)到了我們的手中。
在回家的路上，我那高興勁兒早已飛到九霄云外了，只感覺身上涼透了。鞭炮和禮花到處飛揚，可我卻再也無心觀看，只有一顆可憐的心在試卷里掙扎。
回到家，隔壁女孩找我玩。她跟我不是一個學(xué)校的。我問她：”你們老師沒有布置作業(yè)嗎？”她笑著說：“都到春節(jié)了，應(yīng)該是我們盡情玩耍的時候，老師怎么可能布置作業(yè)呢？”我苦笑著說：“我們老師可不一樣，硬是送了好多禮物給我們。”她驚喜的說：“你們老師也太好了，還送禮物。對了禮物是什么？”我無奈的說：“是試卷。”她說：“我的媽，不會吧，你們老師也太絕情了吧，連新年都不放過。你的命真苦，分到了那個班。”我說：“你去跟小伙伴們都講一聲，就說我在刻苦學(xué)習(xí)，我不去玩了。”她點點頭出去了。 老師啊，我們知道您是用心良苦，想讓我們熱愛學(xué)習(xí)，可是這種方法是不正確的。就算我們每天寫試卷，可那也是不起作用的。只要您給我們上課的時候講仔細了，我就不相信同學(xué)們不聽。在這里我要跟您說幾句真心話。以前，每天作業(yè)都那么多就算了，竟然在雙休日布置那么多的作業(yè)，您知不知道我們做不完，就算做完了，也快累趴下了。現(xiàn)在都到了春節(jié) 了，您還布置了那么多的作業(yè)。您就不能讓我們考試吧無慮地痛痛快快地玩一天嗎？別的學(xué)校在雙休日也就布置一篇日記，可成績還是那么好，而我們布置了很多的作業(yè)，可成績還是提不上去，這是因為別的孩子很輕松，學(xué)習(xí)壓力很小，我們的學(xué)習(xí)壓力卻是那么大。
老師，您明白嗎？
結(jié)語：以上是由小編為大家整理的春節(jié)禮物的作文600字，希望可以幫助到大家！
賀卡——禮物12
陪伴不是一種簡單的說辭，亦不是一句平淡的承諾。陪伴，到底是怎樣的一種情感？也許就是你需要的時候她在，她需要的時候你在，日子久了就成了陪伴。也許溫柔的陪伴，就是最好的愛的禮物，歲月真的不長，此刻的陪伴，會成為這一生最長情的溫暖。
——題記
愛是陪著你，看著你成長
常常和已為人母的同學(xué)們聊天，總會聽到有這樣的思緒在里面：要照顧孩子，要將工作暫時的擱置，否則孩子沒人陪。起初的我只是聽聽，只是越來越多的信息告訴我，作為母親的她們，寧可放棄工作，也要陪伴在孩子的身邊。她們找各種各樣的理由，什么孩子小，孩子太調(diào)皮，孩子……我想歸根結(jié)底，就是想陪伴在他們這些小家伙身邊，去駐足他們的成長，經(jīng)歷他們的歡喜。表妹也常常在我耳邊說，“你不知道他（她的兒子）有多調(diào)皮，有時候他讓你哭笑不得，有時候又會讓你好感動，他會給你蓋被子，會安慰你，有時還會突如其來的親你一下……”看著表妹那種滿足與陶醉的樣子，我也會被感染。只是我更多的還是勸她要去工作，她不置可否。這算是她的犧牲嗎？從某種意義上也許是，但在另一個層面，做母親本身就是最大的收獲。十月懷胎，在期待中幸福孕育。孩子成為她的渴盼，于是因為孩子的快樂，她開心；因為孩子的難過，她憂慮；因為孩子的學(xué)業(yè)，她操心；更因為孩子的叛逆，她不安……在她的生命里，孩子是她生命的延伸。很多位媽媽都在工作與家庭之間努力的權(quán)衡著，可當那個襁褓中的小嬰兒逐漸長成如花少年的時候，她們才發(fā)現(xiàn)，他們更需要陪伴，也許再完美的職業(yè)規(guī)劃也都無法改變一個母親想要更好的陪伴孩子的決心。就這樣陪伴著，看著他們上小學(xué)，上初中，……考大學(xué)，畢業(yè)，有了自己的家……想要陪伴的心還是那么渴望，卻不知不覺間被如今長大成人的孩子們遠離。
愛是陪著你，溫柔的感恩
作為孩子的我們，從認同與顛覆，從依戀與叛離，經(jīng)歷著人生最初的青蔥歲月，我們成長中的那些不羈，帶給母親的盡是操勞，她們卻用包容與無限的愛讓我們變的安靜，變的美好。她們溫柔的陪伴，執(zhí)著而倔強的愛著那些調(diào)皮的、愛惹事的小小少年。從青春期的疏離，到成家立業(yè)的回歸，歲月之河奔流不息，我們才日益了解母親。如今的我們，為人父，為人母，像極了這些年一直陪伴在身旁的母親，才懂得這些年的陪伴是多么的溫暖。回想著曾幾何時，我們開始嫌她們啰嗦了，嘮叨了，嫌棄她們邋里邋遢了，我們與她們頂嘴，去傷害……可是即便我們是這樣，母親呢？縱使啰嗦，縱使我們對她言語中傷了，也從未減少過對我們的關(guān)注，也從未退卻過，那份愛，是那么寬大而無限！歲月真的不長，就讓我們溫柔的陪伴如此溫暖的人兒，用我們的愛去表達，去行動：一起去踏青，一起去運動，一起……將這些個“一起”統(tǒng)統(tǒng)串起來，就會是最長久的陪伴。
賀卡——禮物13
當老師這么久了，我還是第一次遇見這么奇葩的學(xué)生，對于日常上課和教學(xué)管理，我早已麻木了。可是這個學(xué)生的表現(xiàn)，著實讓我感動了一次。
他叫峰，老家在河南，父母在這打工，在學(xué)校對面租了一個地房。這個孩子在一年級剛?cè)雽W(xué)時，我就看出他與眾不同，曾經(jīng)八天沒說一句話，我懷疑他是不是啞巴，為了尊重個人隱私，我沒有冒昧地給他的家長打電話，當然他的學(xué)習(xí)情況也不容樂觀，一看就是基礎(chǔ)特差的學(xué)生。到了第九天，一個學(xué)生告訴我，他會說話了，我也很激動，讓學(xué)生團結(jié)他，我也試著走進他的心靈。
他更多時候，都是封閉自己的，老師講什么，他根本不聽。下課了，學(xué)生們玩，他根本不參與。他的學(xué)習(xí)漸漸地跟不上了，作業(yè)不會寫，家長代替寫，不知道家長是怎么想的，可能怕老師批評孩子吧！
作為他的啟蒙老師，我絕不能放棄他。每天下課我都給他輔導(dǎo)，千萬不能讓他越拉越遠。可是，最后還是讓我失望了，他期末考試語文只打了十分。他接下來的事更是給我添堵，一次音樂課他竟然在地上爬，說什么也不起來，音樂老師找到了我，我來到班級，他還在地上爬，不肯起來，引得其他學(xué)生哄堂大笑，無法正常上課。我找到他的家長，他爸爸把他領(lǐng)回家，我不知道家長是怎么教育他的，還是他進行了反思，總之以后沒有爬過。
到了三年級了，語文數(shù)學(xué)分開教學(xué)，我比較有精力輔導(dǎo)他了，可是每次都是寫不上幾個字，每次都想，算了吧，啥也不會，家長也了解情況，我也做到問心無愧了，可是，我還是沒有放棄他，細細發(fā)現(xiàn)，他身上還有一些優(yōu)點，每天都幫助值日，下課的時候，拿個小本子，讓我聽寫，說明他還有學(xué)習(xí)的愿望，我有時間就堅持給他聽寫，我發(fā)現(xiàn)最近他有很大的進步，能認識不少字，聽寫也能寫上大部分了。
一天下課，他看見我進班，像一只小鳥一樣跳到我跟前，老師，我要送你一個禮物，我說，不是年節(jié)的，你送我什么禮物？他從他那臟兮兮的手里，拿出一個小孩玩的手鏈，那手鏈是個小紅繩編的，上面栓了幾個小鈴鐺，我看得出來，他很喜歡這東西，甚至經(jīng)常把玩在手里，不然不能那么臟。我說，我不要，謝謝你的好意，我轉(zhuǎn)送給你。可是，第二天，我的課桌上出現(xiàn)了一個小紙包，上面寫著，這是峰送給老師的禮物，我打開一看，還是那個手鏈，所不同的是，已經(jīng)是洗過的了，紅繩恢復(fù)了原來鮮艷的顏色，小銅鈴閃閃發(fā)光。我還是給他了，那一刻，他有些失望，也許收下它，他心里會舒服很多。他看前兩次無果，并不罷休，第三天，他拿來一袋小零食，非得給我，我夸獎了他，收下了，他高興得不得了，上課越發(fā)認真聽了，慢慢地也能朗讀課文了，當然，每次我都帶頭鼓掌，給他自信。
我們當老師的，喜歡好學(xué)生很容易，但是對待差生，往往失去耐心，我想，等峰長大后，他一定會記得我，我也會記得他。
賀卡——禮物14
教師節(jié)那天，老師辦公室里可火了。哪位老師的賀卡不是疊成堆的？哪位老師不是滿手捧著鮮花？哪位高齡老師不是被曾經(jīng)教過的畢業(yè)了的學(xué)生包圍著？先別都說是，還真有一位不是，那就是老李。
老李今年58歲，在學(xué)校教師中年齡算是大的，我們稱他為“老李”，也就是這個原因。老李是江蘇人，被作為人才引進我們學(xué)校教我們的數(shù)學(xué)。由于他是去年剛來的，在我們學(xué)校教過的學(xué)生就我們這個班，而我們還沒有畢業(yè)，自然沒有畢業(yè)生來看望他。老李為人十分正直，什么賀卡鮮花他一概不收，所以教師節(jié)時也就只有他沒有賀卡鮮花這些禮物①。
但是老李做任何事情都非常認真，不論是上課還是批改作業(yè)。尤其是上課，老李講課總是很激動，而且他的激情也感染著我們每一個人，他總會想出一大堆笑話講給我們聽，好讓我們把課堂知識記得更牢，對上課內(nèi)容更感興趣。每一次上課，我們都會被他逗得哈哈大笑。因為老李平時待我們很不錯，我們也非常喜歡這位老師，既然他不喜歡賀卡鮮花之類的禮物，我們決定集體送給他一份特殊的禮物②，這份禮物③的總策劃是王禮揚，由陳正陽去打聽及探察，其余的人則聽候指令。我們約定，在禮物④未送達之前，誰也不得向外透露此次行動的信息。
教師節(jié)那天下午的體育課上，當老師一宣布：“自由活動。”我們的行動就開始了。我們分成八組，每組兩個人，一字排開，靜靜地等候在操場上。不一會兒，陳正陽急匆匆地從遠處跑過來，氣喘吁吁地說：“報告……我打聽得……沒錯……老李果然要從……這里經(jīng)過……去開會……”我們。證刻進入一一級戰(zhàn)備狀態(tài)，王禮揚更是迫不及待地下令：“各就各位——”
陳正陽的消息非常準確，老李果然騎著他的小摩托緩緩地過來了。雖然風(fēng)吹著他的頭發(fā)讓他看起來格外的瀟灑，但仍掩蓋不住他的歲數(shù)，尤其是他額上那幾道深深的皺紋，顯得卜分刺眼。
老李看到我們這群男生整齊地站在操場上，有些疑惑，并且皺起了眉頭。這時，只聽王禮揚一聲令下：“開始！我們便如獅吼一般一一組跟著一組按順序各吼一個字，連在一_起就是：“李——老——師——教——師——快—樂！”
效果真是捧極了！雖然我們的聲音響亮得快要把自己的耳朵震聾了，但每個字我們都聽得非常清楚。雖然參加這次行動的男生只有十幾個，但聲音非常整齊，整齊得好像是一個人拿著擴音器喊出來的。雖然這只是一句普通的節(jié)日賀語，但卻讓老李樂得眉開眼笑，他甚至忍不住向我們招起了手，58歲的老李仿佛一下子變成了二十多歲的年輕小伙子。
后來，老李把這件事講給了其他老師聽，并說這是學(xué)生給他的極大的榮譽和最好的禮物⑤。但我們知道，老師最需要的禮物⑥是學(xué)生的好成績，所以我們現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，盡早給老師這份他最需要的禮物
賀卡——禮物15
在放暑假期間里，我的作業(yè)早早的就寫完了，閑著無聊，從早到晚都呆在家里什么都不干。媽媽見我整天這么消停，決定給我找點事做。
一天，媽媽晚上回來的時候，手里提了一個大兜，我好奇的問：“誒？媽，你手里提的是什么呀？”媽媽故作神秘：“這是秘密，你自己打開看吧。”我急匆匆的打開它，迫不及待的想看看這個禮物究竟是什么。打開一看，只是一個裝滿水的袋子，我臉上的欣喜頓時降低了幾分。我埋怨的說：“這是什么東西呀？不就一袋子的水嗎，有什么好神秘的。”可媽媽又神秘的說：“是嗎？你再仔細的看看。”低頭一看，哇！原來水里還有一個小東西，是一條小魚！綠色的背上黑斑點點還有白白的肚皮，外加圓圓的腦袋和小小的尾巴，真是可愛極了！我開心的問媽媽：“這叫什么魚呀？”媽媽說：“它叫潛水艇魚，又名河豚，因為它的長的一個小潛水艇，因此而得名。它們長大的個頭可不小，成魚體長可達17厘米。在受到驚嚇時，會迅速吸入水或空氣，使自己膨脹變大，皮膚上的刺也會突起，像是一顆水中的小刺球，讓想要吃它的天敵沒有辦法吃它，從而達到保護效果。”聽完媽媽的講解，我真是打心眼里佩服她。媽媽又意味深長的說，就像換了一個人似的。“兒子，媽媽之所以會給你買這個小魚，是為了不讓你浪費時間，多觀察它吧，最好能寫一篇作文！”她還沒說完，我就一溜煙的的沒影了，只聽見我說：“行，我知道了！”只見媽媽在那露出了欣慰的笑容。
我回房間后拿出了一個缸子，把潛水艇放在里面，它好像很喜歡這個地方，還有點好奇，所以來回的游來游去，自由自在的。我仔細看了看它的肚子，是扁扁的，以此推測它肯定是餓著肚子的，我又急忙翻出了一個小瓶子，從里面拿出一粒魚食，小心翼翼的放在里面。可這個小潛水艇竟不給我面子，只是在那聞了聞，就回頭走了。我大為不解，上網(wǎng)查了查，我才明白，原來潛水艇是吃肉的！還只吃蝸牛肉，魚肉和蝦肉。我把這件事告訴了媽媽，就算媽媽查的再仔細，也不會料到它是食肉的。萬般無奈之下，我和媽媽只好到附近的商店里買了一包蝦仁，回去“伺候”我們的潛水艇。結(jié)果真的不出我所料，蝦仁煮過后切成小碎片，放兩粒在水里，它先仔細端詳上面的兩個“不明物種”，斷定是食物后，就餓虎撲食般的進攻了，那兩個蝦片在一瞬間灰飛煙滅了，這也說明了網(wǎng)絡(luò)上的傳言是真的。更有意思的是，突然爸爸的手一不小心碰到了魚缸，結(jié)果小潛水艇因為受到了過度驚嚇導(dǎo)致它真的向網(wǎng)絡(luò)上說的一樣，吸入了大量的水和空氣，鼓成了一個小小的“乒乓球”，看著它那憨態(tài)可掬的樣子，逗得我們一家人哈哈大笑，不亦樂乎。
如今這個只有四厘米長的“小禮物”已經(jīng)長成了十厘米長的“大禮物”了。以前的那個小缸子也被換成了大缸子，讓它還能自由自在的游，我深愛著這個“禮物”，和送“禮物”的人。
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