【精】珍貴的禮物作文
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的珍貴的禮物作文,歡迎大家分享。
珍貴的禮物作文1
在我成長的漫漫歲月中,收到過各種各樣、五花八門的禮物。不得不承認,每一件禮物都像花朵一樣可愛,像棒棒糖那樣絢麗多彩,像鉆石那樣珍貴,又像珍珠那樣完美且無可挑剔。其中有一份禮物,雖然年月已久,可是至今想起來,依然記憶猶新。這份禮物為什么這樣值得我去珍藏,去想念,去回憶呢?下面,就和我一起去聽聽這份禮物的故事吧!
在我八歲生日那天,我邀請我的好朋友徐佳妮來家參加我的生日聚會。電話里,她爽快地答應了我的邀請。剛放下電話不到十分鐘,原本烈日當空的大晴天,突然烏云密布,變得陰沉沉的。不一會兒,傾盆大雨和閃閃的電光,以及震耳欲聾的雷聲接踵而至,我心里不免擔心:唉!真是的,真不應該讓她來,她家離我家較遠,路又那么滑,不會出什么意外吧!忽然,“咚”的一聲悶雷打斷了我的思緒,把我從遐想中拉回現實。“不行!我得去接她!”我當機立斷,趕緊拿起電話撥通了徐佳妮的號碼,電話那頭傳來徐佳妮斷斷續續的聲音:“哦,你不用擔心我,放心吧,我不會有事的……”話還沒說完,電話就斷了。于是,我就趴在窗口旁,焦急地跺著腳,每一分鐘像一個世紀那樣漫長。
一分鐘過去了,兩分鐘過去了……就在這時,門外面傳來一陣陣門鈴聲,我馬上飛一般地奔過去,打開門,滿身都是雨水的徐佳妮正站在那兒,她雖然渾身都是雨水,可臉上卻掛著盈盈笑意,手里還拿著東西。我見了,不禁好奇地伸出手,“這是……”“哦,你是說這個啊!”她頓了頓,說:“這是給你買的鋼筆,就知道你早想要這個,特地給你買的!怎么樣,還喜歡嗎?”“哇!這是我收到過的最好的禮物啊,謝謝!”我一個熊抱撲過去,徐佳妮不好意思地笑了。我扭臉向窗口望去,天不知何時已止住風雨,升起一道美麗的彩虹,那一定是我們之間友誼的象征!
多么珍貴的禮物啊!那根鋼筆,我至今還保留著。因為我一看到它,就會想起徐佳妮那天使般、純純的美麗笑容!
珍貴的禮物作文2
可能我的脾氣比較好,又愛玩鬧。打從第二天開班起,便跟梁屋小學四年級的四年級的孩子們打成一片。
我喜歡他們的天真可愛,活力四射,縱然即將他們步入五年級,也還是脫不去愛玩的童稚之心;喜歡他們的熱情似火,不曾改變,雖然無法和他們一起長時間地玩耍,對你的情誼猶在,不曾斷絕。
我最喜歡還他們每天用著奶音親昵地叫喊著我“榴蓮老師、榴蓮老師”。天真而又夾雜著一點點壞壞的捉弄——我知道這是他們帶著對我喜愛的小小玩笑。他們每天都盼著我和他們一起玩耍,縱然我并不能擠出太多的時間。
我就這樣成為了他們的“小可愛”。
就在今天中午,我收到了班上聲音最可愛的小男孩的一封“情書”。藍色的復印紙中包著另一張小紙條。這是我在備課時送給他的,而我也萬萬沒想到,就在一節課之后,竟是以這樣的形式回到我的手中,紙條內容為:
榴蓮老師:
你真的好可愛!可是你好忙沒空陪我們玩,好無聊啊!不然我叫你小可愛,你叫我小吃貨好不好,因為我很胖,又愛每天吃零食。下一次請你和我親愛的另一個老師一起來玩好不好?
感動之余,紙條的第二印象是這筆字真是有點厲害,歪得厲害了,還有錯別字“柳蓮”……這個孩子每天都會喜歡粘著我,上課時一直很想讓我坐在旁邊陪著一起聽課。平時我走到哪但凡他一看到都會一路跟著等著我和他聊天玩耍。胖嘟嘟的小臉上灌注了好奇與天真的眼睛很是漂亮,聽課也很是認真,最喜歡聽小故事……總而言之我是相當感動的……
睡前困乏地看了看手機,不知何時一個妹子悄然加了qq,默然發送了一句“柳蓮我很愛你”
我是有多么榮幸深得你們的喜歡,這樣的五天,感謝你們的“照顧”,也謝謝你們珍貴的禮物!
珍貴的禮物作文3
時光如流水,轉眼間,我快十三歲了,在此期間,我收到過不少的禮物,但對我來說意義最深刻、最珍貴的卻是平平凡凡簡簡單單的幾句話。
一天下午放學后,我興高采烈地往家跑,我以為爸爸媽媽肯定在家準備了好的禮物來迎接我,因為今天是我的生日。
回到家,我看到客廳的餐桌上空空如也,既沒有精美的禮物,也沒有大蛋糕,我不免大為失望,理也不理正在屋里忙碌的爸爸媽媽,就徑直地走進了房間。
過了一會兒,爸爸媽媽叫我來吃飯了。我沒精打采走到客廳坐下吃飯,爸爸幫我夾了一塊魚,又幫我盛了一大碗米飯,我吃著魚肉和米飯,覺得一點味道也沒有。
“我們的女兒已經長大了,爸爸媽媽要送你一份禮物,這可是無價之寶。”爸爸神秘地說。媽媽笑著說:“我們送你幾句話,希望你要時時刻刻都銘記于心。這第一句就是‘謙虛使人進步,驕傲使人落后’。它的意思是虛心接受別人的建議,不能因被表揚了,就驕傲,虛心才會有所進步。你要記住,無論在任何時候,不管你取得了多大的成績都不能驕傲。爭取取得更加好的成績。”我認真地聽著媽媽的話。爸爸又意味深長地對我說:“第二句是‘書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟’這句話的意思是知識是無窮無盡的,只有勤奮、刻苦地學習,才能掌握知識。如果你要想成功到達高山的頂峰,勤奮就是那登頂的唯一路徑,如果你要想在無邊無際的知識海洋里暢游,耐心、盡力、肯吃苦的態度就是一艘前行的船,它能載你駛向成功的彼岸。我點點頭,并暗暗地把這兩句話銘記在心中。
幾年來這普普通通的兩句話,使我受益匪淺,我會永遠銘記在心。每當我取得好成績時,就不會驕傲,并且會更虛心地接受別人的建議,使我更上一層樓。我會永遠珍藏這份非同一般的禮物
珍貴的禮物作文4
有一次,我經過一家便利店,在那櫥窗里看到,金巴克賽車,心里很高興,就對媽媽說:“你給我買一個唄!”媽媽那眼神好像在說:“你想買,沒門兒!”
回到家,媽媽說:你想買是吧,你自己賺錢買:掃個地,五毛;遛狗,三毛;洗個碗,五毛;拖個地,五毛;洗刷馬桶,五毛;打破一個碗,扣一毛,自己看著辦,不要問我!“哼,媽媽是不是后媽啊!還要洗刷馬桶,真討厭。從此我就把寶貴的時間用去干活了。
我就一天一天的得五毛,一次又一次的扣一毛,這樣,我的存錢罐里全都是一毛。
忽然有一天,我突然大笑起來:“哈哈哈哈!我攢夠錢啦,哈哈!”我想離弦的箭一般,飛奔向便利店。我說:“這里面全是錢。數好后,把那輛星巴克賽車給我!”此時,我的心特別激動,很快我就可以得到金巴克賽車了!可是,老板娘,一打開存錢罐,“嘩啦!”幾百枚一毛,就像流暢的溪水一樣直奔而下。這個……好像不太怎么好數。”“沒關系,快點,我還急著上學呢!”大約,過了一個小時后,老板娘終于數完了,把金巴克賽車給我。“太棒啦!我終于得到了。”
到了學校,同學們正在舉行賽車預備團呢!我想馬一樣奔馳著,來到了多功能廳,心里暗暗得意:哼,你們這些破不垃圾的新賽車有什么用呢!瞧我的賽車比你們好多了,功能多多,而且比你們跑得快多了,顏色鮮亮,前面還有防護棚呢!
比賽終于開始了,同學們個個都很緊張,而我正緩慢的開啟了開關,奔馳而去,而別的賽車,正在我的屁股后跟著。這時來了一個大轉彎,其他的賽車都轉不過去,而我的金巴克賽車噌”一聲轉了個彎,把其他賽車甩了出去,可是……那個叫王八蛋的人踩了一腳,我的車四腳朝天,“哦不”王八蛋說:“不是我踩的',明明就是你踩的。”我又繼續開啟了賽車,眼看就快要贏了,可是和那個姨媽紅的賽車并列,我不知道,按了一個按鈕,只聽“砰”的一聲。金巴克放了個屁,把姨媽紅甩在了后面,得了第一名,這個第一名使我激動不已。
珍貴的禮物作文5
我有一份特殊而珍貴的禮物,一張有點發舊的黑白照片,它的反面寫著:我要扼住命運的咽喉。這是一位殘疾人叔叔送給我的。每當我看到它,我渾身上下就充滿了力量。它含有的特殊意義,對我來說,非常珍貴。
不知什么原因我的右手中指和無名指先天性粘連。小時候并不覺的怎樣,隨著年齡的增長,我總覺得很別扭,時時將手藏在進褲袋里。爸媽也注意到了這一點,決定帶我去醫院檢查,醫生看后說,這要進行外科手術治療。我聽說要住院開刀,嚇得哭起來,實在不敢做手術。
一天晚上,坐在院子里乘涼的我,被一陣悅耳的竹笛聲所吸引。我循聲走過去,只見一位年輕的叔叔正坐在輪椅上吹奏笛子。他像是被我走路的腳步聲驚動了,回過頭來,大量一下我說:“你就是那個不愿動手術的小寶?”我沒有回答。此刻,他放下笛子靜靜地望著遠方說:“小寶,別傻了,其實你是一個很漂亮的男孩,男孩就應有點男子漢的氣魄。你兩個手指粘連,影響你的工作和學習,雨影響著你的外表美,這缺陷雖是先天帶來的,是命運的安排,但你完全可以憑借你的勇氣去改變它扼住命運的咽喉!”聽了他這一席話,我被深深的感動了。
他再一次轉過頭來,給我講音樂大師貝多芬克服耳聾、研究音樂、創作名曲的故事,還有他自己的故事。最后他說:“小寶,勇敢些,怕什么?我這條腿動五次手術還不是挺過來了,你看,我現在不是活得很充實,很幸福嗎?去吧,去做一名搏擊風浪的勇敢水手吧!”
此刻,我的心突然開朗起來,似乎全身上下充滿了力量。我想也許是因為他吧。現在想起來,真改好好地感謝他。
不久,我做了手術,手術很成功,出院時,他送給我這張他坐在輪椅上的照片時,他似乎又在鼓勵我:“要扼住命運的咽喉。”
幾年了,我一直珍藏著這份珍貴的禮物,因為他時時給予我信心,給予我力量。
珍貴的禮物作文6
在我成長的歲月里,收到過許許多多的禮物,有影響我的一句話,喜歡聽的一段樂曲,盼望已久的圖書,漂亮精致的汽車模型……這些禮物一直感動著我,其中給我印象最深的,是媽媽送給我的一句鼓勵。
“哎,哎,為什么,為什么我就沒有復習到呢……”看著手里卷子上大大的錯號,我不禁自己埋怨起來。那天考試,我懷著滿滿的信心走進了考場,但是當卷子發到手里時,我就傻眼了,卷子上的好多題都沒有見過,我心里不住的叫苦,但有什么辦法呢,只好硬著頭皮去思考那一道道令我“膽戰心驚”的試題。時間一分一秒的過去了,快要收卷了!我原本自信的內心漸漸緊張起來,都有些坐不住了,想著以前那么不經意的翻過課本,我傷心至極。收卷了,老師從我手中“奪”過試卷,而我以最快的速度沖進教室,翻開課本,這邊錯了,那邊錯了,這里還空著,哦,不!
我拿著卷子,心灰意冷的往家里走去,腦海中想象著爸爸媽媽看見后生氣、失望的樣子,不禁抽泣起來。天空仿佛也不高興了,刮起大風,下起了大雨。我躲避著雨滴,往家里跑去。一進門,媽媽著急的問:“兒子,有沒有被淋到,冷不冷?”面對媽媽的關心,我惴惴不安的遞上了卷子,等待著媽媽的批評。媽媽看完卷子后,摸了摸我的頭,說:“女兒,不要傷心了。一次考不好沒有關系,其實,健康的身體和美好的品質也是一個人所必須具備的。只要找到錯誤并改正,就是好孩子。我們先看這一道題……”媽媽溫暖人心的話語使我堅強起來,逐漸找回了自信心。
媽媽送給我的這份禮物非常平凡,但對我來說卻十分溫暖,令人感動。在我心里,這才是最珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文7
我從小就喜歡音樂,更喜歡那五化八門的樂器。我在心里渴望有一件好樂器,本以為這是一個小秘密,但還是逃不過媽媽的“法眼”。在二年級我過生日那天,媽媽給我了一個特大的驚喜。
時間回到20xx年7月18日晚上,那一天,媽媽帶我去了一個比薩店,吃完以后,媽媽又帶我去了一個“音樂王宮”――海韻琴行。媽媽指著那些琳瑯滿目的樂器說:“你想學什么樂器就挑什么樂器吧,這是媽媽送你的生日禮物”。這個消息來得太突然了,我簡直感覺這是一個夢,掐掐自己的臉蛋:有點疼,等我驗證了這不是一個夢時,我就毫不猶豫地選擇了它――長笛。
可能大家會問:為什么別的樂器你不選,偏偏要選一個這么小的家伙呢?在這里,我要說一下我為什么挑選長笛。
首先:我認為長笛是一種方便好拿的樂器,不像鋼琴那個龐然大物,怎么扛也扛不動;其次,我認為長笛吹起來很優美。所以我選擇了這個別人看起來不怎么起眼的樂器。
有了這么個小家伙,我每天的生活也就忙碌起來。我先給它起了個名字叫天天向上,因為我希望它能跟我一起天天向上。然后,每天雷打不動的一小時長笛練習和每周定期保養,使我更加愛惜它。就因為它,還發生一些趣事呢!
有一回,我在長笛班練習,可孫晨不小心碰著了我的笛頭,我趕忙請老師幫我檢查檢查笛子有沒有問題。老師跟我開玩笑說:“王凌波,這是你的命根子啊!”全班的人笑得肚子痛,徐玉佳還說這是我的小寶寶。其實,他們不知道,這么珍貴的禮物如果給弄壞了,先不說老媽會不會罵我,我自己心里頭都難受得要死。
還有一回,四五班的一位同學想摸摸我的笛子,可我堅決不讓他摸。因為老師講過,長笛非常愛干凈,沒冼手是一定不能摸的,搞的這位同學一個星期都不理我。
這么珍貴的一份禮物,我要好好愛惜它。你如果有珍貴的禮物的話也要愛惜和保護它哦!
珍貴的禮物作文8
禮物是一縷冬日里的陽光,溫暖了我們的心田;禮物是柔柔的春風,吹走了心中的煩惱;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的贊歌;禮物更是一杯芬芳的美酒,陶醉了我們的生活。
一次,準備了大半個學期的我,終于把期中考試盼來了。考試中,同學們都各自發揮自己超常的水平,我也不甘示弱。考試結束后,我心想:這次我肯定能名列前茅。
兩天后的清晨,我早早的來到學校班里的同學都在討論考試成績。老師滿面春風地走進教室,要宣布成績了,同學們一個個激動不已,我認真的傾聽著……排名前10的沒有我,前15的沒有我,前20名也沒有我。我正在思考是不是老師把我漏掉了,忽然我聽到:“曹俊哲,第29名”這幾個字就像晴天霹靂一樣,把我的心都劈碎了,我怎么也高興不起來。
下課了我一個人躲在廁所里哭泣,心想:付出了這么多的努力,到最后還是白費了。上課的時候,我還沒有及時到班,班主任老師找到了我。我以為她會狠狠地批評我,可是她卻撫摸著我的頭對我說:“孩子,每個人都會拼的,你要付出比別人更多的努力才行。”老師的話語像是刻在了我的骨頭上,想想也是,我在努力,別人也在努力,或許正是因為自己付出的努力不夠多。于是我擦干了眼淚,我要比別人付出更多的努力。
從此以后,我日復一日的學習,每天的作業再多也會復習上半個小時,每當我不想學,不想拼的時候,我都會想起老師對我說過的那句話:“每個人都會拼的。你要付出比別人更多的努力才行。”我便有了學習的動力。
終于期末考試來了,我認真的審題、答題。成績揭曉時,我的成績竟是班里的第五名,老師欣慰地看著我,而此時我又想起了老師那句激勵我前行的話:“每個人都會拼的,你要付出比別人更多的努力才行。”感謝老師,正是老師的話語才使我取得了成功。如今,這句話已經成為了我的座右銘。每當我遇到困難想放棄的時候,老師的話語就像是警鐘,時時激勵著我前行,它是老師送給我的最珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文9
我是獨生子女,雖然有爸爸媽媽爺爺奶奶的陪伴,卻一直渴望有一個弟弟或者妹妹。
有一天,媽媽告訴我我快當姐姐了!我很是吃驚,內心十分的復雜,既高興又擔心,高興我終于可以有一個弟弟或者妹妹了,擔心有了弟弟或者妹妹后,媽媽會不會不那么愛我了呢?我獨自回到房間,呆呆地看著窗外……
終于,這個小家伙出生了,我坐在手術室外,焦急地等待著。媽媽出來了,旁邊還躺著個小弟弟,他閉著眼,嘴巴小小的,臉蛋紅撲撲的,還蓋著一層被子。我一直守在弟弟身邊,時不時悄悄地摸摸他的小腳,那種肉乎乎的感覺瞬間把我萌化了,讓我一下子對他產生了好感。我扭過頭看著媽媽,媽媽對我說:“他就是你的弟弟哦,你們倆一定要相親相愛。”我點點頭,抱住了媽媽。
盼星星盼月亮,媽媽和弟弟終于可以回家了。我高興極了,要知道,為了迎接弟弟的到來,我們全家忙前忙后了好一陣子。但沒過多久,我就對他充滿了冷淡,甚至敵對。弟弟回家沒多久,我就發現爸爸媽媽沒以前那么愛我了,他們常常給弟弟讀故事,用積木給弟弟蓋高房子,我很生氣,開始捉弄弟弟,一會兒不理他,一會兒又打他,把他弄得哇哇大哭。
媽媽看出了我的心思,語重心長地對我說:“弟弟那么小,我們肯定要好好照顧他,你現在這么大了,會自理了,我們當然就不會和以前一樣照顧你了,而且,你要學會和弟弟分享爸爸媽媽的愛。”我聽了,明白了許多。
現在,弟弟一歲半了,我與他發生了許多事,每一件我都忘不了。每當他叫我姐姐或者雅姐,我心中便無比溫暖;每當他喂我吃東西,我心中便無比感動;每當我上學,他總會走到門口,依依不舍向我告別,我心中便無比依戀;每當弟弟要我抱抱,我心中便充滿幸福。
我的弟弟就是爸爸媽媽送給我的最珍貴的禮物。他帶給我快樂,他陪伴我成長,他讓我學會分享,他讓我家更加熱鬧幸福。我愛我的弟弟,也感謝爸爸媽媽送我這份珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文10
人的一生中會收到很多珍貴的禮物,可我心中最珍貴的禮物,卻是不大起眼的“三寶”。
“三寶”,是我給它取的名字。之所以稱“三寶”,那是因為它是三種“寶”的混合版——充電寶、暖手寶、發光寶。
“三寶”,是媽媽圣誕節送給我的禮物。那天晚上,我滿懷希望的打開了包裝:空曠的盒子內放置的,是與我拳頭般大小的玩意兒,上面刻著我的名字,加圣誕節快樂。媽媽告訴我它的三種功能后,我才提起了興趣。
我用了它后,才知道它對我的用處有多大。
1、暖手寶的用處
我是一個“冰手族”的人,只要冬天一來,我的手溫就會“嗞嗞嗞嗞嗞嗞嗞”的飛速下降,從37攝氏度下降到0下37度。碰一下會哇哇大叫,碰兩下會全身麻痹,碰三下會昏倒在地。為了避免危險發生,我就拿出三寶,用暖手功能把我的手捂得滾燙,危險就會暫時消失。
2、充電寶的用處
我也是一個電器時代的人,隨身隨處少不了的,就是手機。因此,我的手機常常會突然沒電。以前,我只能唉聲嘆氣的把手機塞進書包里。可現在這時候,我就會拿出三寶加充電器,打開三寶的充電功能。“叮咚”手機的電充滿啦!我又可以拿出手機,玩起游戲來。
3、發光寶的用處
我還是個怕黑星人,居住在怕黑星球上。光聽這個星球的名字,就知道怕黑星人很怕黑。而我,就是怕黑星人中最怕黑的一個。再加上我家那幢大樓的走廊燈壞了,唉,別提有多慘了。這時,我就會拿出三寶,開啟發光功能:黑暗的樓道充滿了燈光。嘿嘿,不用擔心黑暗軍隊打來啦!
這就是我最珍貴的禮物,你要嗎?哼,我才不會給你的呢!
珍貴的禮物作文11
在我的記憶里,珍貴的禮物數不勝數,但是最讓我銘記于心的是翻花繩。
為什么是平凡的翻花繩呢?請跟著我看一看吧。那天,陽光暖暖地照在大地上,小鳥在樹上唱著動聽的歌。“賣翻花繩嘍,賣翻花繩嘍……”一聲聲清脆而又響亮的叫賣聲傳入我的耳朵里。我睜大眼睛一看,“哇,是翻花繩,多好看呀。”我看得入了迷,一手拿著面包,嘴張得可以吞下一頭牛。旁邊的朋友使勁拉我,我還是像塊木頭一樣站在那。直到后面的汽車鳴喇叭,我才從癡迷中醒過來。從那以后,我想要翻花繩這件事,已經成了一顆小種子,種在我心里。
每天早晨,我都會在那停上片刻,有時學校里的同學玩翻花繩,我也會在邊上也看的不亦樂乎。日子一天一天過去,想要翻花繩的愿望隨著時間的推移,也在我心里生根發芽……
終于,要到我的生日了,我胡亂地吃了早餐,飛奔向奶奶。我拉了拉奶奶的手,又指了指日歷,奶奶笑瞇瞇地問我:“怎么了?”我笑著不說話。時間像一個調皮的小孩,一下就到了七點半,“祝你生日快樂!”奶奶拿出一個包裝很精致的盒子,我打開盒子一看,“哇,是翻花繩!”“還是五顏六色的……”我興奮地跳起來,馬上拉著奶奶玩了起來。奶奶看著我興奮的樣子,鼓勵我說:“紫菱,你要好好學習,爭取取得好成績”。
我生日后不久,奶奶就生病了。每次看到翻花繩,我就想起奶奶對我的期望,我決定好好讀書,不讓奶奶失望。后來我的成績突飛猛進,是翻花繩給了我學習的動力,它讓我愛上了學習。
翻花繩,你是我最好的玩伴,你滿載著奶奶的愛,也見證著我的成長。
珍貴的禮物作文12
在你的生命中,一定有一份最珍貴的禮物,它可能是一句話,可能是一件事,也可能是一個靈感。
在三年級時,我有一個無話不談的朋友小王。他長著一頭黑得發亮的頭發,一對機靈的眼珠時不時地轉著,厚厚地嘴唇,挺挺的鼻子,驚人地速度曾拿過一、二年級運動會的冠軍,他總是吹牛說,他有六塊腹肌,卻不肯給我看。
直到那一天,那是一個陽光明媚的下午,清新的空氣、湛藍的天空。教室里,我和我的同桌小王一起寫著作業,我用的是一支水筆,上面刻著我的大名,筆上畫著一幅風景圖。
小王用的是一支鋼筆,全身都是白的,白中又帶點綠,各種顏色都變成了一個個點印在上面,仿佛是那皚皚白雪中長出的花,仿佛那冰天雪地中飛出的鳥,使我無限喜愛。不論我怎樣軟磨硬泡,不論我怎樣說好話,他就是不肯給我,讓我羨慕嫉妒恨啊!
小王寫完作文玩兒去了,我也玩兒去了。叮鈴鈴上課了,我和小王回到教室,只聽見小王啊的一聲,我急忙跑過去問他怎么了?誰知他卻說:你偷了我的筆還問我怎么了。聽到這句話我頓時火了:你怎么能說是我偷的呢?剛剛我也出去玩了呀!他又說:除了你誰還會喜歡我那支筆呀!就是你偷的。我真是跳進黃河也洗不清了,小王惡狠狠地瞪了我一節課。下課時他說:我們絕交吧!就這樣,我平白無故地失去了一個最好的朋友。
從那以后,小王都沒有和我玩過。
暑假時,我收到了一封信,我欣喜若狂,因為那是小王寄來的,信的內容是這樣:小文,我的老朋友,你還好嗎?還在生我的氣嗎?對不起,那天是我錯怪了你,拿我筆的人已經把筆還我了,請你不要再生我的氣了好嗎?我和你還是最好的朋友。我摸了摸信封,好像還有什么東西,拿來一看,原來是那支筆!我的眼淚奔涌而出,像山洪暴發。
那一刻,我覺得我是世界上最幸福的人,因為我收到了一份最珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文13
禮物是一絲柔柔的春風,吹走了心中的煩惱;禮物是一縷陽光,溫暖了我們的心田;禮物是一條涓涓的河流,唱響了心中的贊歌;禮物更是一杯香甜的美酒,陶醉了我們的生活。從小到大我收到過的禮物數不勝數,讓我最難忘的還是一年級時收到的“圣誕禮物”。
那是一個星期五的下午,我正在上信息課,突然兩個“圣誕老爺爺”走了進來,他們拿著一大包神秘的圣誕禮物要送給大家,每個同學都瞪大了眼睛,目不轉睛的盯著他們,熱切的希望能讀到自己的名字。果然有我,我在同學們羨慕嫉妒恨的目光中走向講臺,圣誕老爺爺送給我一個大大的禮盒,還有一封專門寫給我的信,我至今記得那封信的內容。“我是圣誕老爺爺。我一直記得我們之間的約定,我又來給你送你禮物了。我知道,今年你進步特別快,上課喜歡發言了,下課也不亂跑了,你還是一個勇敢的男孩子,爺爺最喜歡你了。新的一年你要更加優秀,等到下一個圣誕節的時候,我還會來,還會送給你最喜歡的禮物。豆豆加油!爺爺在遙遠的地方看你表現哦”。那一刻我既高興又激動,一句話也說不出來。從那以后我就像變了一個人,上課認真聽講,積極發言,下了課也不再亂蹦亂跳,我深信我所有的努力和進步圣誕老爺爺都能看得到。幾年之后的一天,當我知道一直送給我禮物,鼓勵我進步的圣誕老爺爺就是我的媽媽時,我更加感動,那每年帶著翅膀飛到我身邊的圣誕禮物,那一張張帶著甜蜜的巧克力味道的祝福卡片,凝聚著媽媽對我最珍貴的愛。
一份禮物是一份美好的情懷,是一首動聽的歌。包含著媽媽對我暖暖的關愛、熱情的鼓勵、溫馨的祝福、殷切的希望……
珍貴的禮物作文14
人的一生會收到無數件禮物,有的禮物陪伴人的一生,有的禮物不久以后就會被遺忘。同樣,在過去的11年中我收到過無數件禮物,我最喜歡的就是“天線寶寶”儲蓄罐。
“天線寶寶”儲蓄罐是爸爸媽媽送給我的禮物。它很討人喜歡,穿著一件黃色的“大外衣”,肚子中間是銀色的,在它的背后有一個按鈕,一按,它就會唱起歌來,那歌聲,只要你聽了,就會忘記所有憂愁。它那白白的臉蛋上,長著一雙又大又黑的眼睛,就像黑葡萄似的,它往那兒一站,呵!兩字兒,可愛!
“天線寶寶”抱著一個小木箱,箱子上寫著“積極儲蓄”四個大字。我想“天線寶寶”應該是叫我不要亂花錢,把零用錢都放進小木箱里存起來,由它幫我看守著這些錢。如果我拿出一枚硬幣,往小木箱里一放,硬幣就立刻滾進“天線寶寶的”的肚子里,滾得可快啦,生怕我會后悔拿回來似的!我想,肯定是硬幣太向往“天線寶寶”的肚子了,所以才跑那么快。每次我把錢放進去,我一按它背后的按鈕,它就伴著動聽的生日歌連連向我點頭,好像在對我說:“謝謝你,謝謝你,你真好,你真好,謝謝你讓我吃飽,你做得對!”每次我看到它這幅樣子,我就忍不住拍拍它的頭,對它說:“放心,我一定會讓你吃得飽飽的,讓你成為一個肚子里裝滿錢的大富翁,哈哈!”
我把“天線寶寶”放在我的床頭柜上,它陪伴著我進入夢鄉,有它在我的床頭,總是感到心里特別踏實,有自己的錢的感覺真好!每天晚上,它都會帶給我好夢,有時,它也會進入我的夢境,在夢里,它就變成“活”的了!它跟我一起吃飯、上學、睡覺……我們成了形影不離的好朋友……
“天線寶寶”真是太有意義了,它督促我勤儉節約,攢下錢。我要買課外書,還要買禮物送給我“天線寶寶”的人——爸爸和媽媽。
“天線寶寶”,你是我永遠的朋友,我永遠愛你!
珍貴的禮物作文15
今天是我生日,可因為老師出差了,作為干部的我絲毫不敢懈怠,便和往常一樣早早地來到學校組織同學打掃衛生、早讀。第一節課是數學課,由新來的實習老師——彭老師給我—彭老師給我們上課。彭老師來了好多天了,他經常和同學們交流談心,不象老師,倒象個大哥哥,大家都很喜歡他。
下課后,我正準備看課外書。忽然,我的好朋友幾匆匆走到我身邊,湊到我的耳邊神秘地說:“喂,彭老師找你,讓你去辦公室一下。”我的腦子里咯噔了一下,我沒犯錯誤啊!是抱本子還是批改作業呢?各種判斷莫衷一是。唉,管他呢,去了就知道了啊。這幾天班主任不在,可是把我累壞了!
我疑惑地走進了辦公室,來到了彭老師面前。彭老師正坐在桌前專注地批改作業。我小聲地問:“彭老師,什么事啊?”彭老師抬起頭來,微笑著說:“噢,來了!”說著,便伸手去開柜子。我更加疑惑了,在拿什么呢?不是批改作業,不是抱本子,會是什么呢?正當我疑惑不解時,彭老師已經從柜子里拿出了一個塑料袋,定睛一看:呀,五彩的包裝中裝的竟是巧克力。這時彭老師說:“你拿著吧,這是老師的一點心意,祝你生日快樂!”我頓時驚呆了,天哪,老師竟然知道我的生日!而且給我買了禮物!哪有老師送禮物給學生的呢?我,我怎么能收老師的東西呢?我囁噓著說:“老師,我,我不能要……”正當我轉身要走時,老師叫住了我,微笑著說:“收下吧,恩!”于是我不由自主伸手接過了那一袋充滿溫馨祝福的巧克力。我接過的哪里是一袋巧克力啊,分明是老師對學生的那份濃濃的愛心。
回到家里,我沒有舍得吃,而是小心翼翼地將這袋巧克力珍藏在了我的書桌抽屜里。將這顆偉大的愛心永久地珍藏在了我的心里。
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