禮物的作文(精選15篇)
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的禮物的作文,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文1
禮物,可能是一句溫暖貼心的祝福,可能是一個做工精致的禮品,而我的這份禮物,是讓我難以忘記的。
上個寒假,當我正在列出我的寒假學習計劃時,媽媽忽然對我說:“這個假期想不想和我一起出去體驗一下大人怎么工作、怎么玩兒?”我聽到后高興得都蹦了起來:“當然啦!”媽媽強調(diào)說:“那可是很辛苦的,你可以嗎?”“沒問題!”我毫不猶豫地答道。出發(fā)的日子很近了,明早天亮就出發(fā)!
坐上了期盼已久的飛機,媽媽把此次的行程告訴了我。天啊,還真是很忙啊!下了飛機與兩位叔叔見面,接著就來到了他們開會討論的會場。我在會議室外面等了沒多久,就聽到了他們要離開的聲音。緊接著,走完了第一個、第二個、第三個場地。從第三個考察地點走出來的時候,天色也已近黃昏。這天晚上,我睡了一個舒舒服服的覺——因為太累了。
第二天的行程我非常喜歡。我們要去一個美麗的游覽勝地。在一路欣賞美景之后,我們到達了目的地:干凈的空氣,綠油油的草地,此起彼伏的群山在周圍聚攏著。群山就像美景的守護者,陽光的守護者,讓這里給人一種溫暖如春的感覺。我在草地上奔跑,風兒吹在我的臉上,心情很悠然,小溪唱著歌,很是好聽。在大自然中盡情玩耍了一上午后,疲勞又一次像網(wǎng)一樣纏繞著我。不過,在豐盛的午飯過后,一切又都好了起來。在愉快中,這一天又結(jié)束了。
這次出行,雖然時間不長,但我認為這是給我的最好的禮物——更多地接觸社會,和不同人們的交流,一起奔跑、一起跋涉,這一切,都讓我感受到了學習的愉悅和大自然的美好!這次經(jīng)歷,是給予我人生的禮物!
禮物的作文2
一個溫暖的午后,陽光灑在木桌上,投下一片好看的黃暈,還有幾縷光,灑在杯中的紅茶上,染上了幾朵光圈。我坐在椅子上,品讀著一本書,“吱呀”門被推開,她走了進來,彎下腰,與我們與我一同品味,我們相視而笑,心照不宣,開始回憶,回憶那份珍藏的快樂。
記得一年前,母親送了我一本書,作為我的生日禮物。這本書的封面是用水墨勾勒的幾朵山茶花,青與素白交錯融合,竟透出了寂寞清秀的江南韻味,忍不住照著臨摹,卻畫的生硬,手法也拙劣。看著墻上的掛鐘,3:00,該去赴約了。抄起書走了出去。
她依舊笑的那么優(yōu)雅自信,忍不住向她推薦起書來,講到江南,講到山茶,講到未來,講到快樂……
天色漸晚,夕陽西下,長椅被路燈投下的暖光照得明亮無比。幾只飛蟲繞在路燈上,撲向熾熱的光……時間不早了,與她匆匆告別,起身回家,母親會著急的,想到這兒,不禁加快了步伐,帶起了一陣桂花微醺的風。
路燈還亮著,燈光射在被人遺忘的書上,暖光流連在素雅的山茶花上。
發(fā)現(xiàn)書不見了,隨之便是瘋狂的尋找。所幸的是在經(jīng)過三天的尋找后,她把書送了回來,道謝后,翻開書,一股屬于她的,薄荷般的清香味道撲鼻而來。
掃過扉頁,那朵拙劣的山茶花卻消失不見。
這不是原來的那本書。
可是我,卻由衷的感到快樂,她為我重新買了一本書。感動,如決堤的洪水在心中泛濫。興起,拿起毛筆,鄭重其事的畫了一朵山茶,棱角顯得生硬,想起她為我做的,這是屬于我們的書呀……
國色天香,渾然天成。
我們看到了扉頁上的山茶花,笑了起來。
這書,不僅僅是文人的智慧結(jié)晶,還是失而復(fù)得喜悅,更是純潔的友誼,它永遠是我的珍藏。
書桌上,兩杯紅茶散發(fā)出縷縷熱氣和裊裊茶香。
禮物的作文3
“啪”,他將盒子扔到地上,東西撒了一地,然后起身摔門而走。你看著他離去的身影,自己仿佛是一只從北極到了南極的北極熊——本已覺得夠冷了,沒想到還有更冷的……
小學時,你和他是極好的哥們。四年級時,他在家被爸爸罵了一頓。第二天上學,他又不小心把一個玻璃打破了。老師像妖魔鬼怪般地問:“是誰干的?!”
你看著他,他嚇得幾乎要發(fā)抖——他可真怕他爸再罵他一頓。
經(jīng)過再三考慮,你站起來說:“老師,是我干的。”
你回頭又看看他。他的害怕漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)轶@異。你沖他笑笑。還好最后放假了,事情便不了了之。
你們在學習上更是經(jīng)常互相幫助。若有一題一個人不會,憑一個人基本都會。所以,你們兩個成績都是很好,也都漸漸有些驕傲了。
一次,你碰到一道極難的數(shù)學題,最后費列九牛二虎之力把它解了出來,卻不知道對不對,于是去和他討論。正好,他也不知道他的答案是對是錯,也來找你。沒想到,你們兩個答案不一樣,吵了一架。題目批好后,發(fā)了下來。他是對的,你卻因看錯一個數(shù)據(jù)錯了。而因為你的成績好,你最終沒有向他認錯。小學結(jié)束時,他送了你一個盒子,你想:也許這是他給你的最后的禮物吧!
初一,你們小學同學開了個同學會。你和他都去了。你本想和他和好,于是把盒子還給他。卻不想,他理解成了你連他最后的禮物也不要,生氣地走了。
你又回頭看著他扔掉的盒子,這才驀然發(fā)現(xiàn),他留給你的最好的禮物不是那盒子,是回憶。
禮物的作文4
嚴厲的冬爺爺向我們揮手告別,春姑娘帶著淡淡的花兒香,踩著淺淺的草兒影子,披著柔柔的陽光,踏著輕輕的風兒,微笑的向我們走來,還為我們準備了一份禮物。
咦?禮物呢?呵!禮物在那兒呢!
花園里滿眼綠色。看,路旁的柳樹,就像一位溫順的母親,有著一頭美麗嫵媚的秀發(fā),向被春姑娘的綠裙染上似的;嫩芽像一個個可愛的小寶寶,伸出小腦袋,仿佛要看看這外邊的世界;瞧!金燦燦的油菜花,一簇簇,一叢叢的 連接在一起,綻放在青色的枝條上面,好像一把把金色的小傘……
哦,草坪上綠色的小草露出了尖尖的小腦袋,在春姑娘的幫助下,換上了綠衣。那些小動物在春雷的怒吼下嚇得紛紛拋出來,在草坪上打著滾兒,嬉戲著。
也許是動物們的玩耍聲驚醒了被禁錮了一冬的小河,它又活躍起來了,唱起了那首悅耳動聽的歌兒歡迎春姑娘的到來,嘩啦啦,嘩啦啦……歌聲飄到田野,油菜花豎起了自己的.耳朵,不由得感嘆:"多么動聽的歌兒呀!我應(yīng)該為它伴舞!" 就忍不住地伸長了腰,旋轉(zhuǎn)著舞蹈,一時間 ,田野被成了金燦燦的“舞廳”,上千上萬朵的油菜花在中舞蹈,惹得小青蛙不由自主的贊美,“呱呱”的叫著。
農(nóng)民伯伯似乎聽見了青蛙們的“報信”,紛紛拿著鐮刀、牽著黃牛,趕來給這個“舞廳”再裝扮裝扮……
春姑娘催生了萬物,剛剛睜開雙眼的大地,正是因為春天的殷勤,才逐漸展開笑容,世間萬物才充滿了陽光和溫暖。這難道不是最好的禮物?
禮物的作文5
禮物,也許是友誼的象征,也許是幸福快樂的代表。而有時,也會有著其他的含義。
已經(jīng)晚上九點了,我伸了一個大大的懶腰,“終于把作業(yè)做完了。”皎潔的月光透過窗戶灑進了我的房間,我抬頭望向窗外時不經(jīng)意的掃到了窗臺上的日歷,上面居然畫著一個醒目的紅圈圈,9月19日……天哪!這不是今天嗎?我居然把媽媽的生日給忘記了!
我左想右想,卻怎么也想不出個好辦法來,怎么辦呢?出去買?可是現(xiàn)在商店都已經(jīng)關(guān)門了,再說了媽媽都要睡了,明天買也不行啊,媽媽是今天的生日啊。最后決定自己做一件禮物吧,于是我找來彩紙、剪刀等一些工具,卻不曾想到一剪刀下去把紙剪壞了,我正想在從新剪時,發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)沒有彩紙了,這下該怎么辦呢,我嘆了一口氣,把剪壞的材質(zhì)一把扔在了桌子上。心想:彩紙沒有了,現(xiàn)在又不能去買,用白紙做又難看,這該怎么辦呢,我趴在桌子上有點垂頭喪氣了。突然,我看到了貼在墻上的那幅畫,對呀!1可以給媽媽畫幅畫不就得了。于是我開始準備了,白紙、鉛筆、彩筆……不到五分鐘,一幅作品就好了。
我趁著媽媽起夜的空當,我溜進媽媽的房間,把畫放到了床頭柜上。等她回來以后,我便偷偷地躲到門外觀察情況,我看見在昏暗的床燈的照耀下,媽媽欣慰的笑了,那笑容比任何笑容都要美麗。她的眼角似乎有著淚水,不過我知道那是幸福的淚水,是為作母親收到自己孩子給自己親手作的禮物時的幸福的淚水。
禮物的作文6
爸爸送給我一件禮物:一本《三國演義》。我高興的一蹦三尺高。 小時候,我經(jīng)常讓爸爸給我講《三國演義》,我被故事中的人物所吸引:我敬佩關(guān)羽,敬佩他的大義凌然;敬佩孔明,敬佩他的“死而后已”;敬佩曹操,敬佩他的博古通今…… 我喜歡曹操的“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”的雄心壯志,我可惜諸葛亮的軍事才能和足知多謀,竟不反抗當時樂不思蜀的劉阿斗…… 三國演義中講述了“義”的重要性:關(guān)羽,字云長,又稱美髯公,重義輕財。為曹公斬嚴良、誅文丑。曹公曾為他設(shè)“三天一小宴”,“五天一大宴”,送赤兔、封“漢侯”,上馬一錠金、下馬一錠銀……但關(guān)羽不忘當年的“桃園結(jié)義”,過關(guān)斬六將,掛印封金,千里走單騎。不料被呂蒙所害,敗走麥城,死時仍不忘舊情。但死后,仍化作神仙保衛(wèi)百姓,后又詩贊其曰:“赤面秉赤心,騎赤兔追風,馳驅(qū)時、無忘赤帝;青燈觀青史,伏青龍偃月,隱微處、不愧青天。”而,呂布,呂奉先,號溫侯,不聽陳宮言,只聽自己愛妻貂蟬的話,最終落了個“白門樓喪命”,為何?答曰:因為它不重義氣!雖說是“人中呂布,馬中赤兔”。但他殺丁原、斬董卓、又自立為王,最后想與曹操“聯(lián)盟”一起打天下,劉備卻揭穿了他的詭計,讓曹操殺了他…… 讀罷此書,掩卷深思。 哦,我明白了,爸爸是要我做一個有情有意的人,長大后做一個對國家做貢獻的人。 這本書雖小,但他給我的含義卻很深,它不僅是一個美麗的故事,還包含了一位父親對兒子的愛…… 教師評語:該文寫得很成熟老練,對《三國演義》有著獨特的感受。 指導教師:李志芳 http://歡迎同學們投稿^_^
禮物的作文7
大家都收過禮物吧?要么是精美的,要么是好看的,但我收到的,卻是一幅畫
那是我八歲生日的時候,媽媽在生日前就告訴我。“我要送一個你意想不到的東西!”我納悶了!媽媽以前從來都是直話直說,什么時候媽媽也喜歡賣關(guān)子了?好,我就等著媽媽你給我的禮物!
生日宴會的時候,在場的各位親朋好友紛紛給我生日禮物。媽媽走過來,給我一個長方形的紙盒,我搖了搖,分量很輕,這華麗的包裝讓我更想知道里面究竟裝著什么。
“媽媽,這裝的是什么?”我好奇地問,媽媽詭異地一笑:“你打開不就知道了?”我迫不及待地打開了盒子。啊,是一幅畫,我有些失望,不過很快就被畫中的景色吸引了。
這是一幅黃河畫,畫中的黃河水十分兇猛,一個大浪栩栩如生,仿佛自己處在畫中,浪花就要打在岸上。
“怎么樣,學到了什么?”媽媽在我旁邊問道。“太壯觀了,媽媽你一定是要我學會水的兇猛,做事要勇敢。”“別想歪了。”媽媽笑道:“你看看背面是什么?”
我翻到背面一看,這是一句話,應(yīng)該是畫師寫的,“水既可養(yǎng)育萬物,也可吞噬萬物,做人應(yīng)如水,能屈能伸,能兇猛,也能安寧,便能控制人的七情六欲。”看完這句話,我茅塞頓開,我就是控制不住自己的心情,才會受人的排擠。
日后,我要學會控制自己的心情,不再對別人亂發(fā)脾氣。這個禮物,真好!
禮物的作文8
特殊的禮物,讓人想到的是生日禮物。每當別人提起生日時,我就會想起那份特殊的禮物。
農(nóng)歷X月XX日是我的生日。每次生日是學校都在上課。同學們也都不想知道你的生日,說起來真讓人覺得可悲,我父母也因長期奔波操勞而忘記我的生日,可我好像也沒有記過父母的生日吧!又是我自己回想:別人不在乎自己,自己也不在乎自己,唉!可悲的人!
記得,上小學的時候,我們都是坦誠相待的,有秘密共同分享,有吃的一起吃,真實不亦樂乎。體育課上,我們幾個朋友在一起坐在那時的小亭子里說著悄悄話。我們都將自己的生日說了出來,共同分享。于是,我們幾個哪個過生日,我們就送那個朋友一個特殊的禮物。
上了初中,好朋友要么散了,要么分班了,都已經(jīng)忘卻了。班內(nèi)只剩下了一些不熟的同班同學或不認識的同學。我們又開始了好友選擇賽了,如配對成功,便可成為好朋友。就這樣時間便過去了。
農(nóng)歷X月XX日,放學。我清楚地記著今天是我的生日,當我準備一筆代過的時候。一個身影映入我的眼里,那便是我小學的好朋友XX。這是,他將手里拿著的東西送給了我還說:“回家再看吧!呵呵!”這是我今年收到的第一份禮物。我滿懷喜悅的回到家將禮物打開,有一個許愿瓶和一些小蠟燭,還有一個一搖就亮的閃光燈,我對著它們會心一笑。“呵呵!”
記得那會停電我在床頭柜里摸索出一些蠟燭,點燃蠟燭,望著微弱的燭光,我又想起了那件事,心緒難平。微弱的燭光顫動著,顫動著我的心靈深處。它是一份特別的禮物,知道來電一直陪伴著我。
其實,蠟燭是值得歌頌的,因為它燃燒了自己,因為它照亮了一片空間。人也實質(zhì)的歌頌的,因為人打破了絕望。
它是我至今收到的一份最特別的禮物。
禮物的作文9
一個小男孩在昏暗的環(huán)境里打著游戲。
媽媽下班晚歸,一到家,就把一個大箱子放到桌子上,并對小男孩說:“親愛的,以后打游戲要拉開窗簾,讓陽光照亮客廳。”說完她笑了笑,又繼續(xù)說:“還有,這是送給你的禮物哦!”說完,就上樓去了。
小男孩的視線漸漸向大箱子那兒移動,他好奇地打開箱子,一只可愛的小狗探出頭來。“酷!”小男孩叫了一聲。可他抱起小狗來才發(fā)現(xiàn),它的前肢有一只斷了,就開始嫌棄它了,把它狠狠地扔在地上,把它弄得四腳朝天。小男孩就拿起游戲機,繼續(xù)打游戲。
就在這時,小狗看見桌子下有一個紅色的小球。它跑過去拿小球,一去一回摔了四五跤,可它還是堅持把小球拿了回來,并把小球放在小主人腳的旁邊,明顯就想讓小男孩陪它玩。可小男孩并沒有陪玩,而是把它踢到一邊,小球也滾到了箱子里。可小狗并沒有因為小主人的嫌棄而放棄。它為了拿到小主人踢的小球,一路上摔了不知多少次跤,又被箱子困住,還撞到了桌子腳上,最后還是搖搖擺擺地把小球放到小主人腳旁邊。
小狗終于把小男孩的內(nèi)心觸動了,他被小狗的行為所感動,他從沙發(fā)旁拿起拐杖,和小狗出了家門。
看門外多么晴朗啊,溫暖的陽光,綠油油的草和樹,還有五顏六色的花兒,唱著歌的鳥兒,一切都是那樣溫暖、友愛……
禮物的作文10
每個人的禮物都不一樣,或是一支筆,或是一個玩具,又或是一首歌。而我的禮物則是一句話和一本書。
今天是我生日,歐耶!可不是嘛!我在學校里憋了好久,終于有個可以釋放的時間了!在路上,我想象著回家時的場景,高興的笑出了聲。
到家門前了,我“踹門”而入,而等待著我的不是精美的禮物,而是一本《老人與海》我頓時感到天塌下來了。我還是他們的寶貝兒子嗎?他們還是我的爸爸媽媽嗎?我感覺四肢都不是我的了,我直直地站在原地。還沒等我反應(yīng)過來。他們就把我給請到桌子上了。他們倒沒有察覺到我的不快。給我唱生日歌,給我點蠟燭,到吹蠟燭的時候,我悶悶不樂,極不情愿的把蠟燭吹滅了。這時,爸爸語重心長的對我說:“兒子啊,爸爸送你的禮物只是一句話‘謙虛使人進步,驕傲使人落后’其實吧,我就是想告訴你,無論你取得了多大的成就或者事業(yè),都不能驕傲,如果你驕傲了你就會一落千丈。”爸爸話剛說完。媽媽就把那本《老人與海》遞到我面前,對我說:“孩子啊,媽媽把這本書作為你的禮物,是因為這本書里的主人公有著堅忍不拔的精神,媽媽希望你有這樣的精神。”直到這時我才知道我這是身在福中不知福,爸爸媽媽給我這樣的禮物,是希望我長大以后能成才,到我明白這些道理時我早已熱淚盈眶,我哭著對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽我愛你們!”爸爸媽媽說:“沒事,別哭了,爸爸媽媽只是希望你能成才,沒必要哭。”
這就是我的禮物,讓我終身難忘的禮物。
禮物的作文11
生活中,我得到過很多禮物,也送過別人很多禮物,但是令我印象最深的是那次劉老師送給我的一支鋼筆和一張賀卡。
有一天,我在托管班寫作業(yè),邊寫邊覺得奇怪:怎么這幾天一直沒有見到劉老師?他去哪兒了?
正想著,張老師走了進來,看著我,神秘地說:桂安欣,你到辦公室里來。說完,她就走了。
怎么?我驚奇萬分。讓我到辦公室里?我做錯了什么嗎?怎么會被老師叫到辦公室里?為什么?有什么事嗎?我突然變得如此害怕。
我慢慢地放下筆,慢慢地站起來,又慢慢地往老師辦公室那兒走去,每走一步,我就加了一份緊張,心里像裝了三只小白兔一樣害怕。我緩緩?fù)崎_了老師辦公室的門,小心翼翼地向里面看:張老師正坐在椅子上,她看見我,笑瞇瞇地說:過來吧!我走了進去,心想:怎么回事?到底有什么事要跟我談?雖然我仍然很緊張,但是她的笑容使我心里的三只小白兔漸漸減少了兩只,變成了一只。
張老師從桌上拿起一張紙和一支鋼筆,小聲說:劉老師回老家了,這是他走之前讓我給你的東西,他說他最喜歡你,他祝你好好學習,天天向上。我的心終于靜下來了,心里有一種說不出的甜蜜,我接過劉老師送我的禮物,回到了座位上。
我小心翼翼地打開了那張紙,上面寫著幾行字:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。沒有你的字寫得好看,祝你學業(yè)有成,健康成長。
我看完紙條,眼睛里立刻充滿了晶瑩的淚珠。一股從未有過的暖流注入了我的身體,我感到十分溫暖。
這件事過后,我開始更加認真地學習。我相信,劉老師給予我的是力量,是勤奮學習的動力。
這兩件小小的禮物深深地印在我心里,使我終身難忘。
禮物的作文12
盼望著,盼望著,我的十歲生日終于來到了。
那天,我一回到家,就看到餐桌上擺著一個精致的蛋糕,整個客廳彌漫著奶油的香味。可是,禮物呢?母親不是說在十歲生日時送我一份特殊的禮物嗎?難道她忘記了嗎?我急切地尋找著。
這時,母親來到我面前,手里拿著一個小禮盒,禮盒上還扎著個漂亮的蝴蝶結(jié)。“兒子,生日快樂!”母親邊說著邊把禮盒塞到我手中。“這是什么禮物?”母親神秘地說:“打開看看不就知道了嗎?”
我捧著禮盒高高興興地走進了房間,迫不及待地打開來一看,結(jié)果令我大失所望,是一個其貌不揚的不倒翁。瞧它那副模樣:肥大的衣服,小小的眼睛,說它多丑就有多丑。不是說送個特別的禮物嗎?母親真小氣,連同桌送我的錫兵都不如!我生氣極了,重重地把不倒翁摔在地上,看著它卜落卜落地搖晃了一會兒,又穩(wěn)穩(wěn)地站直了身子,立在地板上。它那大嘴巴好像在說:“小主人,你推不倒我的。”看著它那嬉皮笑臉的樣子,我更加生氣了,一次次地把它推倒,可它又一次次站了起來……
這時,母親已經(jīng)來到了我的面前,笑瞇瞇地說:“怎么樣,這份禮物你喜歡嗎?”我裝作沒有聽見。母親語重心長地對我說:“孩子,你又長大一歲了。十歲是人生新的起點,人生中有許多挫折和坎坷,母親希望你像不倒翁一樣百折不撓,做一個堅強的人。”這番意味深長的話,改變了我對不倒翁的看法。我恭恭敬敬地把它撿起來,放在桌子上,讓它的精神一直激勵我,做一個真正的男子漢。
母親,我喜歡你送給我的禮物,因為這是用金錢也買不來的呀!
禮物的作文13
相信每個人都收到過一份獨一無二的禮物。它可能是你成長的見證;可能是你珍貴的回憶;亦或是對你有獨特的意義,我也不例外。
那是在我九歲的時候,生日那天,爸爸送了我一個不倒翁。它的模樣可愛極了:他又圓又胖,像個大鴨梨;腦袋上頂著一頂烏紗帽,一雙小小的眼睛瞇成一條線,上揚的嘴邊還有兩撮小胡子;右手上捏著一把折扇,腳上套著一雙笨重的大黑靴子,十分神氣。可是它跟別的玩具比是那么的不起眼,所以生日之后我并沒有注意它。
生日過后好久,我才想起這個小不倒翁,把它從生滿灰的玩具箱里拿了出來。我心中突然萌發(fā)出了一個念頭:我能不能讓它倒下呢?我頓時興奮了起來。先是用手指將它按住,按了好久才松開手來,心想:這下總起不來了吧。可誰知,小不倒翁還是掙扎著站了起來。這招不行再換一招,這次我把它頭朝下倒過來,心想:這回徹底站不起來了吧。可是,它又從側(cè)邊翻滾著站了起來。可我偏偏不信這個邪,又用了許多辦法:用東西把它壓住,可它從東西底下“逃”了出來;我又用一些書把它圍了起來,可它愣是頂開了書本,沖出了“包圍圈”。在多次嘗試無果后,我放棄了這個念頭,心中也隨之感慨:這個小不倒翁真堅強啊,遇到什么挫折都不害怕。再想想平時我遇到攔路虎的表現(xiàn),不禁羞紅了臉。
現(xiàn)在,這個小不倒翁正立在我的書桌上,它時刻激勵著我:遇到任何困難不要怕,勇往直前!
禮物的作文14
每個人都有一個禮物,這個禮物說大,卻每個人擁有,說小,但卻很偉大,這是父母給我們最大的禮物,它就是——母愛。
一位母親天天彈鋼琴,鄰居經(jīng)常投訴,但這位母親為整個小區(qū)做的事:打掃小區(qū)衛(wèi)生、倒拉圾……鄰居們也看到了,所以就原諒了,她的兒子慢慢的學習有了進步,成績原先很差,但慢慢的拉近與其他人的距離,他長大后,在家里發(fā)現(xiàn)了一張病歷單。上面寫著他小時候患了腦積水,智力有障礙,音樂療法估計有效,他明白了母親的用心良苦。這種母愛雖然不那么感人肺腑,但他足以說明它的偉大性,這個母親用自己持之以恒的行為感染了我們,相信有許多母親也是這個樣子的,用自己的默默的行為,去為孩子付出。
在“5·12”汶川大地震中,有一位母親在地震發(fā)生的那一刻,雙膝跪地、雙手撐地,用脊梁為她三個月大的孩子擋住了倒塌的房屋。在離世前她用手機給孩子留下短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住我愛你。”哦!這是多么偉大的母愛呀!用自己的身體撐起孩子的“保護傘”,用自己的生命去換取孩子的生命。這是無私的愛,這是偉大的愛,這是無可替代的愛!
母愛,可以讓人付出生命,也可以讓人無私奉獻。母愛,就是這樣的偉大,這樣的無私,它是這個世界上父母對兒女最好的禮物。
禮物的作文15
“禮物”每個人都收到過,但并不是每個人收到的禮物都是有意義的、難忘的,而我今年生日就收到了一份特別難忘的禮物。
十一月初九,我的生日。那天早晨我起得特別早,準備到小區(qū)里透透新鮮的空氣,一打開門,發(fā)現(xiàn)門口有一份精美包裝的禮物。我將禮物抱回家,打開盒子,里面原來是一只毛絨絨的小狗,好像還沒有斷奶,在它的背上還放著一本我夢寐以求的書。我看見這兩樣禮物,開心極了,這不就是我前幾天跟爸爸媽媽說我要的禮物嗎,這難道是爸媽送的嗎?
我收到禮物后,媽媽對我說:“欽欽,家里現(xiàn)在多了一個小生命,你要承擔起養(yǎng)它的責任。”于是我從那以后,每天家里都有我忙碌的身影,不是喂糧,就是倒臟東西,原本懶惰的我現(xiàn)在也變得非常勤快了。功夫不負有心人,在我的悉心照料下,小狗終于養(yǎng)得肥肥胖胖的。
照料小狗的閑暇時間,我看起了那本放在小狗身上的書,打開第一頁,首先映入我眼簾的是兩行字“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”,是爸爸的筆跡,原來這禮物是爸爸媽媽送給我呀!我眼睛濕潤了,從這兩句話中可以看出爸爸媽媽寄予我的厚望。
那一份難忘的禮物,是爸爸媽媽對于我的愛;那一份難忘記的禮物,也是爸爸媽媽讓我懂得和體會到勤勞的辛苦和得到的快樂。
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