最喜愛的禮物作文

時間：2021-01-25 16:39:30 禮物我要投稿

最喜愛的禮物作文9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的最喜愛的禮物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最喜愛的禮物作文9篇

最喜愛的禮物作文1

　　玩具小狗是我10歲生日那年，我的朋友顧浩然送給我的。它是黑白相間的，不僅有一對又大又長的耳朵，那大大的眼睛也顯得炯炯有神，它還有一個望遠鏡，那個望遠鏡上面有一個小按鈕，只要一按下去，玩具小狗就會說：“你好，你好！”非常有趣。

　　那只玩具小狗就像我的好伙伴，時時刻刻陪伴我長大，讓我每天都開開心心。

　　每當天色一晚，我要出門扔垃圾時，便會帶上玩具小狗。它不但可以為我壯膽，而且因為它鼻子上帶有燈光系統，還可以給我照明。我只要帶上它，就覺得身體中有用之不竭的堅強、勇敢之力量。

　　在我的眼中，它似乎是一位活生生的伙伴。每當臨睡，我總會對它說：“好好睡覺，別著涼哦！”它滿面笑容，仿佛也在對我說：“謝謝你對我的關心！”到了第二天早晨，我還會問它：“睡得好嗎？”它又好像在說：“十分甜美！”

　　這是一只多么可愛的玩具小狗啊！雖然它已老了、舊了，但我仍然喜愛它，并一直珍藏著它。

最喜愛的禮物作文2

　　每當我看見藏在抽屜里的那個精致的乒乓球拍，我就想起那天打比賽的情景。

　　那一天，我要打比賽了，我真高興。六點半，我準時來到比賽場地，對手是王十三。比賽開始，裁判拋起乒乓球，然后乒球掉到了他的手掌中，他大聲喊：“猜上下。”

　　“下”我大聲答道。

　　王十三回答：“上。”

　　裁判問我：“要球要邊？”

　　我說：“要球。”

　　裁判又問王十三：“你要哪邊？”

　　王十三指向我這邊，我心領神會，走向他那邊。

　　裁判喊：“零比零開球。”

　　裁判把球丟給了我，我發了一個快球，王十三快速移動腳步，一個推蹚，把球推了過來。我一個抽球，他沒有接起來。比分一比零。

　　輪到我發球了！抓住機會我發了一個“惡心球。”果然如我所料，他的球沒碰到球臺，比分二比零！

　　該他發球了，他發了一側旋球，我推蹚打向角落，他一個抽球接了過來，我一個擦邊球令他猝不及防，得分，？！

　　他發了一個快球過來，但球擦到了球網，裁判喊：“網球重發。”說著，他把球丟給了王十三，王十三發了一個“死球。”我趁勝追擊，第一回合我贏了。

　　第二回合我也贏了。

　　裁判舉起我的手說：“大比分：二比零，你贏了。”

　　媽媽走上前說：“我獎勵你個東西。”

　　哇！是一個嶄新的乒乓球拍。

　　這個乒乓球拍記載著我的榮譽！我很珍惜它。

最喜愛的禮物作文3

　　禮物，也許是友誼的象征，也許是幸福快樂的代表，而有時一份禮物，也會有它的含義，它或許代表你人生中的轉折點，或許代表著對你的祝福、希望。而一個特殊的禮物也會帶給我們特殊的感動。正因為有了感動，生活才更加美好。

　　記得那是去年的六一兒童節，我得了一張”繪畫一等獎“的獎狀。因此，媽媽獎勵給我一架遙控直升飛機。

　　它有黃、黑、白顏色的外殼，機身后有一根不銹鋼管，它連接著這一片黑色的副翼，往機身上仔細看，你會發現紅色的”涂鴉”——＂ＳＹＭＡ＂，它的機翼是白色的，上面還有黑色的字母。機翼上還連著一個黑色的“蹺蹺板”，它是用來接收遙控器發出的信號的。機身上還有兩個固定架，是幫助它降落時穩住機身的。

　　每次我玩兒它的時候，它前面的探照燈就會亮起，照亮前面的路，就好像再說：“小主人，小主人，我幫你照明，我們去玩吧。”

　　有一次，班里舉行了數學試題卷大比分的活動，就因為自己的一時疏忽，與一百分擦肩而過，也因此沒能的第一名。我垂頭喪氣地回了家，忽然看見我的直升飛機在“等”我，我開了它的開關，又打開遙控器玩兒了起來，結果我越玩兒越開心。直升機很快就沒有電了，但我看到它還在努力的往前飛時，我頓時茅塞頓開。趕忙把試卷拿出來，仔細把錯誤修改了一遍，又重新做了一遍，果然沒有錯誤。

　　這架看似普通的飛機給了我很多啟發——如何有水滴石穿的毅力，怎樣正確遇到難題時不后退，就算付出再多也要成功。

最喜愛的禮物作文4

　　我有許許多多的生日禮物，比如：泰迪熊、米老鼠、小白虎……但是我最喜歡的是萍姐姐送給我的芭比娃娃。

　　當我去同學家玩時，都能見到幾個芭比娃娃，那時，我可真羨慕。回家后，我便會苦苦地求媽媽，讓她給我買一個娃娃，媽媽便說：“不行！絕對不行！”而最后也以失敗告終。

　　在我六歲生日那年，我邀請了我的好朋友們，我的朋友都一一給我送了禮物，然而，萍姐姐送的禮物，令我大吃一驚，萍姐姐送我的是——芭比娃娃。她穿著一件白紗裙，棕色頭發中透出了幾絲粉色，又圓又白的小臉蛋上有一雙可愛的眼睛，還有一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴，我給她取名為“白光熒”。

　　“白光熒”與我經歷了喜怒哀樂，當我傷心時，她會出現，和我玩耍，她用同情的眼神看我，好像在安慰我。當我生氣時，她又用平靜的眼神看我，好像在和我談心。當我開心時，她也會用開心的眼神看著我，仿佛正在對我說：“你是否很開心？”“當然”我會如實告訴她，她好像會說：“我也很開心！”每當晚上我害怕時，我就抱著她睡。每天我任務完成后就和她玩，我們倆就像姐妹似的。

　　“白光熒”天天陪著我，她是我的一個好朋友，還是我的精神伙伴。

最喜愛的禮物作文5

　　我從出生到現在，收到的禮物不計其數，其中，我最喜歡的禮物是——小鬧鐘。

　　那是我剛上一年級的時候，我總是喜歡睡懶覺，爺爺怕我早上起不來，上學遲到，就送給我一個小鬧鐘。

　　小鬧鐘的樣子是一只小公雞，它的頭上長著紅燦燦的冠子，像熊熊燃燒的火焰。小巧玲瓏的臉上長著一雙烏黑發亮的眼睛，身上披著五顏六色的彩衣，粗壯的腿下長著一雙強而有力的爪子。看上去好像在嚴肅的說：“小主人，以后可不要再偷懶哦！

　　如今，我上三年級了，但我還記得爺爺送給我鬧鐘是說的話：“小睿啊，你現在是一名小學生了，你要學會珍惜時間，古人云，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！失去的時間，用黃金都買不回來。”

　　爺爺的話讓我明白了時間的寶貴，如果現在我們不抓緊時間好好學習，將來拿什么來報效祖國呢？

　　到現在為止，小公雞依然直挺挺的站在我的床頭柜上，每天早晨準時叫我起床，小公雞啊小公雞，我真愛你！

最喜愛的禮物作文6

　　上學期末，我期末考試取得了優良的成績，爸爸很高興。晚上，他帶我去興華商場讓我挑一件最喜歡的禮物。商場里有許多商品：有吃的、有穿的、還有用的……我最喜歡的是一個小巧玲瓏的轉筆刀。

　　這個轉筆刀十分精巧，上下兩層共有三種顏色。上層是一只可愛的小豬，它的身子是圓圓的，白白胖胖，活像一個小肉球。它的耳朵是三角形的，短短的，好像時刻在傾聽著什么似的。它的眼睛又黑又亮，嘴巴和鼻子幾乎連在一起，它那樹樁似的四肢支撐著身體，小尾巴往上翹，樣子既可愛又惹人發笑！在下層青綠色的小盒里藏了一個銀白色的轉筆。

　　這個小巧的轉筆刀日日夜夜守在我書房的書桌上。每當我要做作業時，它馬上先幫我把鉛筆削好，那削鉛筆的“沙沙”聲，像秋天美妙的落葉聲。我認真地做作業，我做對了，小豬仿佛在一旁用鼓勵的眼光，笑咪咪地看著我。如果我做錯了作業，小豬仿佛會提醒我把鉛筆削得更尖、更好。我仿佛聽到小豬小聲對我說：“你不要灰心，做錯作業改正就行了。”我拿著這支鉛筆訂正作業。平時，它笑咪咪地看著我做作業，仿佛在提醒我認真學習，努力學到更多的本領。

　　我真喜歡小豬轉筆刀，它是那么有趣、可愛，是我學習的好伙伴。

最喜愛的禮物作文7

　　每當看到書桌上的那盒剪紙時，我就想起了那件事。那盒剪紙是四年級期末考試時英語老師送給我的禮物。

　　剪紙盒是紫色的，上面印著許多花，還有一只小象站在一棵樹旁。盒子里有兩把剪刀，還有許多不同的剪紙。

　　四年級期末考試成績出來后，我并不是很開心。英語考了99分，我滿以為能考100分的。第一節課就是英語課，英語老師說了他會按成績給我們發禮物。同學們紛紛議論，互相猜測，老師會發什么禮物呢？不同的成績有不同的禮物，那老師得發多少禮物啊。老師來了，提著兩個大包。我們都歡呼雀躍起來，期待自己能得到老師的'禮物。老師一一報了成績，然后給有進步的同學發禮物，再給優秀的同學發，我的同桌已經拿到了。老師幾乎已經發完了，我卻沒拿到，我真有點傷心。這時有個同學喊：“老師，王鑫婕還沒有。”老師聽到后讓我上去了，然后就把那盒剪紙送給了我。我拿到后欣喜若狂，連忙對老師說了幾聲“謝謝”，然后就立刻跑回座位。一下課，同學們都圍著我，她們都很羨慕。老師，謝謝你把這盒剪紙送給我，這真是份特別的禮物，我在心中默默地說。

　　回到家后，我小心翼翼地把剪紙盒放在一張干凈的紙上，并小心翼翼地把它放進了柜子里。

　　那盒剪紙雖然不像珍珠寶石那樣價值連城，但它卻包含了老師對我的關心和鼓勵，它擁有那些珠寶都沒有的意義。它是我最喜歡的禮物。