關于禮物的作文11篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關于禮物的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于禮物的作文1
每當我聽到《當我走過老師窗前》這首歌時，我總會想起那辛勤培育我們的園丁——王老師。教師節快到了，我要選份什么禮物送給老師呢？想來想去，還是去禮品店看看吧！
到了禮品店之后，我左看右看，上看下看，看到了很多的好禮物，有音樂盒、有香氣的蠟燭還有一個跟湖水一樣藍顏色的水晶天鵝等等……我想挑一個最好最漂亮的禮物送給王老師，在我想時，我看到了那個跟湖水一樣的水晶天鵝。我心想：王老師看書時不就像湖水一樣平靜嗎！于是，我就買了這個水晶天鵝。
教師節那天，我興高采烈的來到了學校，看到同學們在商量自己給老師送的禮物，過了一會兒，我們的班主任王老師走了進來。我們把我們把手上拿的一個個小禮物，便捧上送給了老師，而老師卻面帶微笑的對我們說：“老師要的不是你們手上的禮物，而是你們學習一天比一天進步。”聽到老師說的話之后，我心里暗暗發誓：我一定要好好學習，更加努力、優秀，不辜負老師對我們的期望。我要讓我的未來更加美好。
關于禮物的作文2
每個人都收過禮物，也送過別人禮物，但是我收過一個自己很不喜歡的禮物，但經過認真想后，反而接受了禮物，這個禮物就是——書。
我今年過生日，只收到了兩樣禮物——就是媽媽送我的護眼儀和青少年四大名著，我拿到那厚厚的兩本四大名著，心里就發慌，我平時雖不看漫畫書之類的，但這厚厚的兩本書，那么小的字，讓我看了就暈，我平時最不喜歡看文言文了，但媽媽這時卻走了過來對我說：“送你書，是想讓你好好看一看，懂一點這種書，不要天天不看書，有時考試那些老師沒記過的，看看書也可以積累啊。”我聽了媽媽的話，自己又認真的想了一想讀書的好處，便接受了禮物，還津津有味的讀了起來，我也在心里暗暗的謝謝媽咪給我這么好的禮物，也謝謝媽咪給我講其中的道理，我今后也要多看書，多看好書，多看對學習有利的書。
這個禮物，雖然我不喜歡，但我又通過它懂得了一些道理，也就是因為這個禮物讓我看書了，不再做一個不愛看書的寶寶了，同時我悄悄地告訴大家，我懂得的道理：看書，是好的，別人送禮物都是誠心的，送的禮物，不只是表面的，而是發自內心的。
關于禮物的作文3
5月13就是母親節了，我還沒有想好送媽媽什么節日禮物。這時我看見去年送給媽媽的一幅畫，就想：今年還送畫吧，但是如果媽媽不喜歡怎么辦?我苦思冥想了很久，最后還是選擇了送畫。
說干就干，我拿出了鉛筆，橡皮，彩色鉛筆，還有幾張白紙。我第一想到的就是愛心這個圖案。 第一幅畫——我先畫了一個心形，然后在這個心形的外面又套了一個心形。心形里面是一個小姑娘捧著一束花，對面是小姑娘的媽媽，那位媽媽的臉上充滿著燦爛的微笑。
不用說你們也知道那個小姑娘正是我。最后，我用彩色鉛筆涂了涂顏色，在心的旁邊我又寫了'母親節快樂'這幾個字. 第二幅畫——我畫了很多心，其中一個大的心形里面有我的媽媽，這幅畫我并沒有用彩色鉛筆，我只用了黑色鉛筆。
在心的旁邊我寫了媽媽，我愛您！這幾個字. 那天晚上，我把那兩幅畫放在了媽媽的化妝桌上，就睡著了。第二天早上，那兩幅畫在我的書桌上，我拿起來一看。只見第一幅畫上寫著謝謝你，寶貝女兒！第二幅畫上寫著我也愛你寶貝女兒！ 在這里我想對媽媽說：”媽媽，我永遠愛你！“
關于禮物的.作文4
去年夏天，我們全家去海邊玩，我在海邊看到很多五彩繽紛的貝殼，我心想這些貝殼應該可以做一條項鏈，于是我就拿了一個盒子開始尋找貝殼。在海邊有許多貝殼，有些藏在石縫里、有些藏在沙子中、有些被海水沖來沖去，我就像是電影中的神秘偵探正在找尋我的寶藏。
太陽在頭頂上散發著熱情，曬得我汗流浹背，我彎著腰細細的尋找貝殼，一個也不放過，經過了幾個小時，我的戰利品已經滿滿一盒了，其中有幾個很特別，也是我最喜歡的，一個是粉紅色的貝殼，上面有紅色的條紋，條紋上還有一點一點的藍色小斑點，另一個是金黃色的，有綠色一圈一圈的花紋，在陽光下會閃閃發光，還有一個乳白色的貝殼，上面有黑色的小斑點，像乳牛一樣呢！我帶著戰利品得意回家了。
回到家以后，我把這些貝殼拿去沖洗，這些貝殼經過水的清洗后，變得更漂亮了。我躲進我的秘密基地，拿出工具箱，找來一條桃紅色的棉線，將貝殼一個一個串起來，中間是最漂亮、最大的，然后往兩旁慢慢變小。作品終于完成啰！我迫不及待的戴在脖子上，在鏡子前面欣賞了一會兒，開心的給媽媽看，媽媽稱贊我的手很巧，而且戴上去之后我變得更漂亮了。
關于禮物的作文5
在漫長的生活中，我們常常會收到一些禮物,禮物有大有小，價格有高有低,形式多種多樣。即使這個禮物再小，那也是別人的一番心意，小小的禮物往往凝聚著關愛，表達了別人對你的祝福和問候。
去年春天，爺爺送我一塊手表，我高興地去找爺爺道謝。爺爺送我的那小小的手表，在叫我珍惜時間。
今年夏天，奶奶送我一個書包，我知道奶奶好不容易把自己的零用錢拿出來，給我買一個書包，給我當生日禮物。
今年秋天，跟我最好的小伙伴卻離開了我。那時，我送她去車站。她上火車之前把自己做的一些手工品塞到了我的手里，跟我說了一聲再見就上車了。火車開了，我呆呆地望著那開走的火車，眼淚不知不覺從眼眶里流下來 。那小小的手工品飽含著我和她之間的友誼。回家后，我把手工品當作寶一樣珍藏起來，想她的時候就看一下它。我試著體會失去最好的朋友的感覺，心里難受極了。每當看見手工品 ，我的眼淚再次從眼眶里流出來。
禮物象征著家人對你的期望，飽含著朋友之間的友誼，表達著別人對你的關愛和祝福……
禮物是人與人之間的紐帶，處處給我們拉近距離。
關于禮物的作文6
上課后，老師從容地走進教室，手里拿著一個紅色的禮盒，同學們都萬分激動與好奇，七嘴八舌地討論起來。我認為會是一本書，因為老師想讓我們多讀書。我和同學們都想迫不及待地打開禮盒，但老師總是賣關子，弄得我心里的石頭總是放不下，使我坐立不安。
老師選擇了“沉默者”——羅濤同學抽選同學開獎。當羅濤抽中6號喝9號中時，作為同桌的我祝賀了她一下。6號梁洪文臉上笑開了花，大步流星地走上講臺。29號宋星瑤更是欣喜若狂，全班轟動！
開箱的一刻終于到了，同學們都睜大眼睛仔細看著，恨不得把眼睛放到禮物上。“切！只是一個紅包”同學們不約而同地說。老師又開始賣關子，讓我們猜猜盒子里是什么。“錢！一定是錢！”“什么都沒有”“吃的”。同學們議論紛紛。
紅包打開了，是揭開懸疑的時候了。里面有一張紙，上面有一首詩：
想要作文寫得好
心理描寫少不了
我來為你支一招
聽好嘍
心理描寫有絕招
內心獨白常用到
巧用修辭真是妙
多用哦！
雖然禮物少，但教會了我寫作的妙招。
關于禮物的作文7
累了將心靠岸，送給心靈一份禮物，滿載著快樂和激情，放飛所有痛苦和煩惱，我們的心都太脆弱，經不起太多的風吹雨打，我們的心還是朦朧，承受不住太多的曲折和坎坷，將心放在最舒服的地方歇歇，將心乘涼。
哭了將心重置，送給心靈一份禮物，滿載著喜悅和開心，放棄所有的委屈和氣憤。我們還年輕，我們還在成長，美麗的心靈，還在慢慢的暖暖的在浪花中翻打。保護好愛哭的心靈，將心停放在最善良的地方，把眼淚擦干。從委屈中堅強，從淚水中成長。
成功了將心暫放，送給心靈一份禮物，不驕不傲，不急不躁，成功的心靈滿載著更多的是無盡的謙虛和不會退讓。因為我知道，成功的心靈是用努力和辛苦鑄造。
年輕的我們還有很多的岔路口要前行，做好選擇，做好準備，底氣十足，向未來挑戰。
年輕的心靈還有很多的創傷要我們自己來醫治，選擇好一切，對癥下藥，別逞強也別退縮，該上前時一定沖上。
送給心靈一份禮物，不會忘記曾經，不會荒度現在，不會沒有計劃的規劃未來。
給自己一份禮物，讓自己在心靈中成長！
關于禮物的作文8
今天是教師節。一大早，我就背著書包興高采烈地來到了教室。
剛進門，同學們的談笑聲一下子給教室增添了活躍的后氣氛，哇，桌子上的禮品更是各種各樣，有五彩繽紛的大花束，有五顏六色的小花朵，還有小巧玲瓏的賀卡……一個賽過一個，把教室打扮得漂亮極了。
其實我也準備好了，我回到座位上，興致勃勃地打開書包，想拿出我昨天晚上為張老師準備的賀卡，奇怪，怎么沒有？會不會忘在家里了？我急的直跺腳，不知該怎么辦才好，說時遲，那時快，只見張老師已經滿面笑容的站在門口了，同學們一見到張老師，一窩蜂的沖了上去，都把自己的小禮物送給了老師，看著他們個個美滋滋的回到了座位，我心里真不好受，唉！誰讓我忘記帶賀卡呢，……
放學的路上，我又想，雖然我沒有帶賀卡，但我還能以取得優異的成績來回報老師，這不是比鮮花更美、更珍貴的禮物嗎？
關于禮物的作文9
快到母親節了，我決定送給媽媽一份禮物。
媽媽對我的愛太多太多，所以我要精心制作禮物。我制了一份紅色的心形賀卡，表達我對媽媽的愛。又制了六朵藍色的花朵，祝福媽媽在以后的日子里六六大順。還畫了一張感謝母親的畫，放在一個黃盒子里，表達對母親的感謝。然后把賀卡放在電腦后，因為蓋著電腦的帷布是紅色的。把六朵藍花放到洗衣機后面，因為洗衣機是藍色的，最后把畫放在沙發后，因為沙發是黃色的。還制了一張小提示卡。
母親節到了，那一天上午，我早早起床給母親準備好了紅色的上衣、藍色的牛仔褲、黃色的運動鞋，又把那張提示卡放在上面，提示卡上是這樣寫的：您的禮物和您的上衣、下衣、鞋子的顏色有關。然后出去散步了。
媽媽醒來后順利找到了禮物。我回到家，媽媽端出一個小蛋糕說：“寶貝兒，謝謝你的禮物，這是給你的。”媽媽又問我：“蛋糕什么味道？”“愛的味道！”說完，我給了媽媽一個響吻。
今天我真高興，因為我和媽媽都收到了對方的禮物。
關于禮物的作文10
我房間的書柜里有一個精美的水晶八音盒，我格外珍惜它，因為它是我一個最要好的朋友送我的。
水晶八音盒是我生日時候收到的，可是我和我最要好的朋友發生了一些矛盾，所以把它給摔壞了。
在學校里我們竟然為了一塊小橡皮而發生爭吵，回家后一氣之下把水晶八音盒重重地摔在了地上，第二天，我把碎片裝進黑袋子里扔到她桌上，揚長而去。到了下午我開始后悔了，她避靜是我的好朋友啊！我一口氣跑到了教室想和她道歉，沒想到她先和我說對不起了。當她把水晶八音盒遞到我面前時候，我心里有說不出的難受和自責，她把碎片一片一片的用膠水粘起來，我能從玻璃碎片中體會到她的細心，我連忙向她道歉，經過這件事以后，我們又重新和好，成為形影不離的好朋友。
雖然，八音盒比以前的樣子更丑了，但是能從中學到的東西也是好的，經過這件事，我更加珍惜它。它是我和她友誼的橋梁。
每一份禮物都代表著一份祝福，每一份禮物都珍藏著一個友誼的故事。
關于禮物的作文11
直到今天，送媽媽三月八日婦女節禮物的情景還浮現在我的腦海里。那天早晨，我早早地起了床。走在鄉間的小路上，我自由地呼吸著清新的空氣，真是愜意！突然，我驚奇地發現了路邊的一些很小很不起眼的花，它們長得是那么精神！有些花兒是藍色的，有些是淡淡的紫色，其中有一種黃色的小花引起了我的注意，我仔細地端詳著，它的花蕊是白色的，在花蕊的頂端有兩個小黑點，遠遠望去，就像一只只花蝴蝶…… 這些花兒多漂亮，要是把它們作為節日的禮物送給媽媽，這不是非常好嗎？對，心動不如行動。想到這里，我便精心地采了許多花帶回家。回到家，我找來彩紙，先用鉛筆輕輕地在彩紙上寫上“祝媽媽節日快樂！”這幾個字，然后，我小心翼翼地拿著彩紙包這些采來的鮮花。功夫不負有心人，我終于準備好了媽媽的節日禮物。
媽媽下班回家了，我鄭重地獻上了這份特殊的禮物。看到這份節日禮物，媽媽開心地笑了。
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