實用的教師節(jié)的禮物作文400字匯總九篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)的禮物作文400字9篇,歡迎大家分享。
教師節(jié)的禮物作文400字 篇1
明天就是教師節(jié)了,晚上,我躺在床上翻來覆去地想:“明天教師節(jié)我該給老師送點什么禮物來表達我的心意呢?”突然,我眼前一亮——對!送束野菊花!
9月10日那天,我很早就起了床,背上書包就朝后村的野地飛奔。一路上,小樹向我招手,花兒向我點頭,鳥兒為我歌唱,我的心兒也隨著愉快地飛翔。到了野地,哇!好多、好美的野花呀!有黃的、藍的、紫的……多么好看,多么可愛!它們不住地向我點頭,向我微笑。我迫不及待地開始又采又摘,摘了一朵又一朵。然后又選呀選,挑呀挑,把不好的花都挑了出來。然后把剩下的花扎成兩束,就趕緊帶著它們飛快地跑回學校。
到了學校,見老師辦公室的窗戶開著,就悄悄地走到窗前。往里一看,啊,老師竟然不在。真是個好機會呀!辦公室桌上,井然有序地擺放著許多辦公室用品——一只筆筒,一個臺歷,一臺地球儀,一瓶墨水,墨水瓶的蓋還開著,一本教科書還放著一副老花鏡。顯然,老師剛才還在工作。看到這一切,老師那慈祥的面龐,斑白的兩鬢,布滿皺紋的額頭就浮現(xiàn)在我眼前;那親切的教侮、熱情的鼓勵、嚴厲的批評縈繞在我耳際。老師啊老師,您是辛勤培育我們的園丁,您是帶我們?nèi)ュ塾沃R海洋的快艇,您是舍己為人的粉筆,您是無私奉獻的蠟燭,您是……總之,您真是太偉大了!想著想著,我把那束開得最艷最艷的野菊花插進了這只筆筒里。
老師,今天是9月10日教師節(jié),是您的節(jié)日。我雖然沒有買什么貴重的禮物送給您,但我希望這束野菊花能消除您身心的疲勞,給您帶來溫馨和歡樂,也希望這束野菊花能傳遞我對您深深的問候:老師,您辛苦了!
教師節(jié)的禮物作文400字 篇2
今天是9月10號,是中國每年都會有的一天,也是教師們一年一度的教師節(jié),今天也是全國各地教師的節(jié)日,在此我一位小學生真心祝愿各位老師們節(jié)日快樂,身體健康。如果調(diào)皮的我們?nèi)悄闵鷼饬耍钦埥邮芪艺嫘牡膶δf:“對不起,老師。我們不應該惹您生氣的,現(xiàn)在我們誠心誠意地向您道歉,你接受嗎?”
早晨,我走進校園,抬頭看見了可愛的云朵。突然,一陣風吹過,一陣陣花香刺激著我的嗅覺同時也讓我陶醉,我在廣闊的操場上尋找著芬芳的花朵。我轉過頭來,看見警衛(wèi)室前整齊的擺放著一列列鮮花,勤勞的蜜蜂在花海中穿梭。走進校園的老師個個臉上都帶著甜美的微笑,老師與學生之間互相打著招呼。
當我走進教室,講臺上擺著一束束美麗的鮮花,同學們的笑聲打破了教室的寧靜。我朝那方向一看,原來是我的同桌被人在位子上圍毆,我不禁也大笑了起來。這時,我看到我的同桌荷包蛋向我走來。他很生氣的說道:“你笑什么笑!”我?guī)еσ鈫枺骸翱晌覄偛判Φ暮孟袷且粋被人用鍋烤糊了的荷包蛋,難道是你嗎?”看著他離去的背影,我開心的笑了起來,心里想:小樣,想跟我斗是不想活了吧,哼!
當我收完作業(yè),走進辦公室時。辦公室里的香氣讓人陶醉。一束束花都讓人感到舒心和幸福,同時也讓老師靜下心來讓自己體驗教師節(jié)這一天美好與快樂并存的一天。
教師節(jié)的禮物作文400字 篇3
九月十日教師節(jié)是一個多么美好的日子呀!當我走過語文老師辦公室窗口、看見老師寫字臺上還是那么地平常:一沓沓擺放整齊的作業(yè)本等待老師的批改,心中不免有幾分不滿意。于是我想到了田野上的野菊花,眼前便一亮。我來到田野上,看到那數(shù)不僅的野花,心中又是一陣喜悅。
菜花的同時,老師對我們的辛勤培育和教誨在我心中閃現(xiàn)……
老師,我真想對您說:“您辛苦了!”要說起那些您對我們的愛,那真是說不盡。人們說老師是辛勤的園丁哺育著我們這些花兒草兒,可我認為您向蠟燭默默地把自己燃燒而照亮了我們。我們也像大海中的一葉扁舟,而您就是海上的燈塔,有了您我們的航線就不再迷茫。您不僅給我們傳播知識,啟迪智慧,而且還像關愛自己的兒女一樣關愛我們。
前幾天,您因為您兒子生病住院沒有給我們上課,我們毫不責怪您,因為您不僅是一個老師,而且是一位母親,母親怎么能不愛自己的兒女呢!而您那無私、崇高的忘我精神又促使您回到了我們的身邊,而您的兒子還在住院》。您真是無人可比呀!我們真榮幸有您這樣一個好老師呀!我知道您不僅是一位好老師,還是一位好母親。我相信您那無私的奉獻也會感染您的兒子的!
每當我望著作業(yè)本上星羅棋布的符號、如繁星一樣多的批語時,心中總想流淚;想著您要改四十多本這樣的作文本,總想要您少改些錯誤,自己寫得好一些,為您分分憂……
我采到花后便向老師的寫字臺窗口走去,把花慢慢地插入老師的筆筒中,看著那些花兒,雖是那么不起眼,但我心中感到了幾分愜意。
我想老師見了一定會很高興,我便邁著輕快的步伐回家了。
教師節(jié)的禮物作文400字 篇4
我邊走邊想,忽然嗅到了一股濃郁的清香味,我巡味望去原來在蓮河的西山上有一些野菊花,我靈機一動,對了就送老師野菊花吧,野菊花那堅韌不拔的性格不就像我們的劉老師嗎?我立即奔向西山被那一簇簇野菊花所吸引住了。我們班共有七名同學,干脆我就摘七朵吧,讓他代表我們班的七名同學對老師的情意。想到這我精心挑選了七朵菊花高興的向?qū)W校走去。
我來到學校發(fā)現(xiàn)老師的辦公桌前開著窗戶,我順著窗戶向里望去,透過窗戶發(fā)現(xiàn)老師正在那全神貫注地批改作業(yè)。看著老師那慈祥的面龐,聚精會神的背景,不禁勾起了我對老師的回憶:
敬愛的老師啊!在我學習不好的時候是您天天來給我補課,您不管刮風還是下雨從沒有間斷過,在您的鼓勵下我的成績有了很大的起色,但您又向更高的層次發(fā)起了“進攻”,給我補起了數(shù)學奧賽,還鼓勵我要努力寫作文,向我講述寫作文的要點,使我愛上了寫作文。我的作文《媽媽,我想對您說》還在北京第十屆海藍藍杯作文大賽中獲得了銀獎,我深知這與您的的努力是分不開的。
今天是您的節(jié)日就讓這幾朵野菊花來表達我對您的感激吧,老師在節(jié)日之際我沒有什么可說的,唯愿幾朵野菊花能拭去您的疲憊,給您帶來好的心情。
教師節(jié)的禮物作文400字 篇5
美麗的花兒大多喜歡開在春姑娘的懷抱里,花香常是泌人心脾的,而那婀娜多姿的野菊花兒卻長在秋母親的懷抱里,花香是那么宜人,令人陶醉。
金秋野菊花的美和可愛勝過初春的迎春花、盛夏的.荷花、寒冬的臘梅。
小紅背著書包走在上學的路上。她想,今天是教師節(jié),送給張老師什么禮物呢?賀卡?還是筆記本?不行,每年都送這些,今年,我一定要給張老師一個特殊的禮物。到底送什么呢?她走著走著,忽然聞到一股濃烈的菊花香,抬頭一看,在遠處的山坡上長著許多的野菊花,有紅的、黃的、白的、還有紫的,可漂亮了,對了送71朵菊花吧,71朵代表我們班71名同學,野菊花象征著張老師堅韌不拔的意志。
小紅精心挑選了71朵還帶著露珠的野菊花,興高采烈地來到了張老師的辦公室,看見老師辦公桌上的日歷上寫著“9月10日教師節(jié)”。桌上放著一大塊玻璃板。玻璃板下,壓著幾張圖畫,玻璃板上是幾本教科書,書上還擺著一副老花眼鏡,桌上右邊那瓶墨剎水,盒蓋還未蓋上呢。小紅想可能是張老師昨天晚上備課的太晚了吧。小紅小心翼翼將花插進了老師的筆筒里。
一陣瑟瑟的秋風,辦公桌上幾束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香,彌漫了整個辦公室,整個校園……
秋菊啊,請你帶去小紅最誠摯的問候“老師,您辛苦了,祝你身體健康,節(jié)日快樂!”
教師節(jié)的禮物作文400字 篇6
20xx年9月10日,是第31個教師節(jié),為了表達我對老師的謝意,我精心準備了幾朵花準備送給老師。
一大早,我看見一些書店門口有很多學生在買花,我估計他們都是送給老師的。到了教室,我坐到自己的座位上準備朗讀課文,看到同學來了,我好奇地問:“你們準備送什么東西給老師啊?”幾個同學異口同聲地說:“送花!”。正好這時,肖老師來了。我想:趕緊送花給肖老師吧。我把花送給肖老師后,同學們一擁而上,生怕自己落下一樣,紛紛把自己精心準備的禮物送給肖老師。頓時,講臺上堆滿了鮮花、飲料、心意卡、零食,還有盆景等等,看來禮物挺多的。
送完禮物后,肖老師語重心長地說:“同學們,收到你們送的禮物我很開心!請大家以后教師節(jié)再也不要送禮物了。”我急著問:“肖老師,為什么呢?”肖老師繼續(xù)說:“同學們的心意我先領了,也謝謝大家!其實大家要送給老師的禮物很簡單,那就是大家要好好學習,不要讓老師操心就可以了。如果每個同學都成績優(yōu)異,表現(xiàn)又好,將來都能出人頭地,肖老師就心滿意足了。現(xiàn)在還有想送禮物給其他老師的同學嗎?趕快上來認領自己的禮物,去送給其他的老師吧!”我們又紛紛上臺拿走一些自己準備的東西。
到了科學課,我又走上臺去,送了一支花給蔣老師,接著大家也把準備的禮物送給蔣老師。蔣老師收到禮物微笑著對我們說:“謝謝同學們!你們的心意我收下了,請大家都把這些東西拿下去吧!”我又把那支送給肖老師的花收回來,它又回到了原處—我的手中。
是的,教師節(jié)老師不是要收到同學們的禮物。她們辛勤培育我們,只希望我們好好學習,少讓他們操心就足夠了!
教師節(jié)的禮物作文400字 篇7
早晨,天氣晴朗、風和日麗。小紅蹦蹦跳跳地去上學。半路上,她突然記起:今天是教師節(jié)。
提起教師節(jié),小紅立馬就想到了敬愛的班主任段老師。段老師對同學們和藹可親,從不打罵同學。同學下雨天忘帶雨傘了,是段老師送他回家;同學在校內(nèi)受傷了,是段老師把他送進醫(yī)院;同學生病住院了,是段老師天天去醫(yī)院看望他,給他補習功課……她對同學們像對自己的孩子一樣親。想到這里,小紅就有了一個念頭:送段老師一個教師節(jié)禮物,給她一個驚喜。
送什么禮物好呢?小紅突然看到山坡上有一大片美麗的野菊花,霎時眼前一亮:“有了,就送老師野菊花吧!”她迅速地跑上山坡,選起野菊花來。選好了,小紅用自己的橡皮筋把花扎成兩束,拿著花就向?qū)W校奔去。
小紅來到老師辦公的窗前,把頭微微向里一探,正好沒人,這可是個大好機會。小紅把兩束花插入老師的筆筒里。桌上,老師眼鏡的鏡片仿佛映出了老師的笑臉。小紅心里想:老師看了花一定會很高興的。這樣想著,她就回到了教室。
段老師回到辦公室,一下子就看見了筆筒里那些黃的、紫的野菊花。她笑了,她可能不知道這是誰送的,但她眼前浮現(xiàn)出一個學生雙手拿著野菊花對她說:“老師,教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)的禮物作文400字 篇8
今天是星期一,天氣晴朗,陽光明媚。
小紅走出家門,忽然想起今天是教師節(jié)。送什么禮物給老師呢?去禮品店買?不行,老師不希望我們著樣做。送賀卡?也表達不了我的心意。到底送什么呢?她在心里打了一個大大的問號。
走著走著,看見路旁有不少野菊花.她眼前一亮,心里暗暗高興:就是它了.她三步并作兩步跑過去,小心翼翼地采著.一朵,兩朵……
她捧著花繼續(xù)向前走,不禁浮想聯(lián)翩.記得那一次,自己因為生病而住進了醫(yī)院.老師帶著全體同學來看望,還給我買了一箱蘋果.并對我說:"不用著急,安心養(yǎng)病,落下的課程我來給你補."從那以后,您果然天天來給我補課.一天,天氣不好,還下起了雨來.我以為您不來了,可您還是來了,而且為了使我不著急,加快了腳步,摔了一跤,還把腳脖子扭了.當您給我補完課,一瘸一拐地下樓時,我不禁熱淚盈眶.
她走到學校,把花分成兩份,默默地在心里說:"老師,一束祝您身休健康,一束祝您節(jié)日快樂."她快步向辦公室走去,見到辦公室的門關著,便從窗子外面把花插到筆筒里.在那一瞬間,她發(fā)現(xiàn)老花鏡上,臺歷上,地球儀上,墨水瓶上,似乎都閃動著老師那忙碌的身影,使她不禁想起了那雙戴著老花鏡的眼睛.
在回教室的路上,她想:老師,兩束花并不貴重,但我送給您的不只這點,還有一顆真誠的心。
教師節(jié)的禮物作文400字 篇9
教師節(jié)快來臨了,大家都在為送什么禮物而發(fā)愁,特別是林青,想了一個多星期了還沒有結果。
“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴”放學鈴響了,大家都往禮品店里跑,只有林青還坐在教室里想,突然,她想到了自己親手種的康乃馨。“嗯,太好了,就送康乃馨吧!”林青興奮地說到。
第二天早晨,林青一吃完早飯,就往院子里跑,看著自己親手種的康乃馨上那珍珠似的露珠兒,自言自語“真像董老師那燦爛的笑容啊!”她摘了幾朵花,便沖出了家門。
她拿著花一邊唱著歌兒,一邊向?qū)W校走去,不知不覺中就到了董老師辦公室的窗前,望著桌上那打開了瓶蓋卻沒蓋上的墨水瓶,改完了的語文卷子就知道董老師昨晚又熬夜了。突然,眼睛里冒出一股熱熱的東西,那是眼淚嗎?
林青小心翼翼的把她手中的康乃馨插入老師的筆筒里,心想:要是老師看書看累了,看一下花,可以消除眼睛的疲勞,或是批改作業(yè)累了,看一下花,不但讓心情變好了,而且香味還可以提神呢!
突然,她想起還得給數(shù)學陳老師送康乃馨呢!
便立刻向陳老師的辦公室走去。
走到陳老師的辦公室,里面空無一人,林青悄悄地把康乃馨放在辦公桌上,陽光照在花上面,十分美麗,不知不覺中,上課預備鈴響了,林青向教學樓跑去,路過董老師的辦公室,看見董老師正在聞那幾朵被陽光小天使包圍著的康乃馨,心里甜滋滋的。
林青心想:回到家,我要在多種一些花,精心地照顧它們,讓它們像我一樣茁壯成長,再下一個教師節(jié)送給老師們。
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