【精華】教師節的禮物作文200字匯總十篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的教師節的禮物作文200字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節的禮物作文200字 篇1
談到教師節禮物，無非就是送些花罷了，這些花沒過幾天就枯了，而且，每年教師節都送花，不感覺太老土了嗎？
一上完課，我準備去葉老師那里去背課文，一到門口，見著里面有許多人都擠在葉老師辦公桌前，他們說了一聲“祝葉老師節日快樂！”，接著就送了一束束花。從我這個角度望去，連葉老師的頭也看不到，老師已經完全被花“淹沒了”。
過了好幾分鐘，這些同學才散了，他們又拿著花奔向別的辦公室了。教室里也有一盆花，下午再過去一看，花的葉子就掉了好幾片。我想：如果教師節老是送花那多沒意思啊，那不就成“送花節”了嗎？應該開個慶祝會，讓我們這些學生上臺來夸夸老師，那老師肯定會很高興的。
下午正好是班隊課，由我們自己來當小老師，我們策劃了一個教師節慶祝會，表演了許多小節目，老師在旁邊看著，我感覺老師似乎很高興。表演好以后，老師說了這樣一句話——“表不表演不重要，只要你們學習好，就是給我最好的禮物。”我想：這應該是老師的真心話吧。
教師節的禮物作文200字 篇2
再過一天就是教師節了，我還沒有想好買什么禮物呢。于是，我便去了禮品店。
到了禮品店，我的眼睛瞬間“閃瞎了”!墨鏡、發卡、手表、玩具、模型、五花八門的掛墜、娃娃、概念杯……真是目不暇接，美不勝收啊!
看完這么多的禮品，我想給季老師送什么好呢?花?太過時了;發卡?送同學還可以;墨鏡?好像也不行。到底送什么好呢?我的眼睛快速掃描著禮品，突然眼前一亮，目光停留在一只漂亮的咖啡杯上。季老師平時喜歡喝咖啡，但是她都是先倒一杯熱水，然后把咖啡粉倒進去，也不用勺子攪拌，最后把浮在上面的咖啡粉倒進垃圾桶。這樣沖咖啡，既浪費咖啡粉，又不能完全發揮咖啡的作用，而且味道也會淡很多。還有季老師的杯子是玻璃的，很重，端起來也很吃力。想到這里，我決定買個專用咖啡杯。我看來看去，最后看中一個有蓋子，配攪拌勺，有把兒的咖啡杯。
買下咖啡杯后，我又買了一張賀卡，把我對老師的祝福寫在上面，并且貼在咖啡杯盒子上。
小小的禮物，表達了我對老師的一片深情!
教師節的禮物作文200字 篇3
9月10日，一個屬于老師的日子——教師節。
老師，他們就像一位位辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；他們就像是一支支蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。
每當走過老師窗前，我們總能看到老師在不辭辛苦地批改著我們一疊疊的作業本。老師為了讓我們不落下功課，就算生病也從不缺課。就算喉嚨沙啞，老師依舊扯起嗓子，盡量讓我們每個人都聽得清清楚楚。老師的盡心盡責讓我感動，讓我敬佩。
在這個專屬于老師的節日里，我真心地想對老師說：“老師，您辛苦了！”您就像媽媽一樣親切和藹，您對我們的包容，對我們的關心，我們都記在心里，無論何時，您總是那么耐心并對我們充滿信心。我們感謝您，感謝您為我們做的一切。在老師的鼓舞幫助下，我們變得自信，樂觀。
老師，真希望每天都能看到你的臉上掛滿笑容，俗話說“笑一笑，十年少”，祝老師們節日快樂，永遠年輕。
教師節的禮物作文200字 篇4
教師陳燁至今還記得在邵陽一個鄉鎮中心小學度過了第一個教師節，一份禮物讓他深感安慰和自豪。“最讓我感動的教師節禮物，是一個精美的小冊子，那還是20xx年畢業的4個孩子送的。4個孩子都學習了古箏，在韓國參賽獲了金獎，她們將參賽時的照片、獎狀以及一些師生交流的故事，做成小冊子送給我。現在這些孩子上高中了，我還記得她們的名字。”陳燁老師認為，老師傳授知識、照顧、關心學生是老師的本職，不會以“禮”區別對待，而她最希望的教師節禮物不是物質的，而是學生在學業上取得的一份份成績，是家長對于老師工作的`支持、配合和認可。
教師節的禮物作文200字 篇5
馬上就要到教師節了，我打算給老師做一份節日禮物，做什么好呢？我找來一個空盒子，又找來一些彩色卡紙，想根據《海底兩萬里》書本上的樣子做一個海底世界。
我先把盒子里面空白處的尺寸進行測量，再按照尺寸把藍色的卡紙剪出來，然后把藍色卡紙貼到空白處。海底世界沒有魚是不行的，于是我又從電腦上找到了一些各式各樣的“魚”，再比著電腦畫下來，涂上顏色，剪下來，貼到藍色卡紙上面。
做完了海底世界，我想：除語文老師還有其他老師呢，所以我用自己的零花錢買了一些花，并用彩紙包裝了一下，把寫好祝福的賀卡放在里面，分別送給我的老師們。希望我的小小禮物能給老師一個驚喜，過一個難忘的教師節。
在這里我祝各位老師，身體健康，節日快樂!
教師節的禮物作文200字 篇6
今天，是每年一日的教師節。在此我要祝福我的老師節日快樂。
啊！老師，您是多么偉大，像園丁一樣一絲不茍的照顧我們這些幼小的花兒。我在此要感謝您對我們的呵護與關愛！
還記得那一次我的鑰匙不翼而飛了！如果我沒有鑰匙，就進不了家。所以，您就您就不惜一切的找啊找啊一直到中午吃飯的時候，您還在氣喘吁吁的找！我對您說：“老師，我親愛的老師，您歇歇吧！別累壞了您的身子，您還要給同學們講課呢！要不，我和同學們一起找，您去吃飯吧！”可是您卻說：“老師沒事的，你們先吃飽飯再說！還有千萬不要同學們找，他們會累壞的，記住了嗎？”這是，我含著淚說：老師，我愛您！”
啊！老師，老師。您為我們付出了多么高的代價！您浪費了自己的青春，還教我們講課。難道這比山還高比海還深的情誼，還表達不了您對我們的愛？
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！啊！老師，我愛您！
教師節的禮物作文200字 篇7
在陽光般的天氣中，我心情十分地好，突然想到了今天是9月10日——教師節。
我想著送什么禮物給老師呢？突然想到老師就好像是辛勤的園丁，我們就像祖國的花朵，老師養育著我們，還是送鮮花好。于是我便買了色彩鮮艷的菊花，準備作為教師節送給老師的禮物。
我來到了學校辦公室的窗戶外，看到了我們的老師批改作業累的在辦公桌上睡著了，于是我把買不的鮮花放進了那老師充滿血汗的筆筒中。看到了老師那度數一而再，再而三提高的老花鏡，想到了老師是多么的辛勤而又刻苦；看到了老師那度數一而再，再而三提高的老花鏡，想到了我們的知識日益提高，而老師那頭上的銀絲越來越多；看到了老師那度數一而再，再而三提高的老花鏡，我又想到了老師是在用自己的心血，用自己的表春培育著我們，讓我們快樂成長，而老師也越來越衰老。
啊，在此我深深地祝福老師工作順利，快樂每一天！
教師節的禮物作文200字 篇8
教師節的時候，有很多同學買了禮物送給教師，但是我并沒有送老師禮物，一枝花都沒有。
我覺得，節日并不是一定要送禮物表達心意，送禮不一定要用錢買來的才算禮物。一句祝福的話，是一份禮物；一張自己做的賀卡，也是一份禮物……雖然這些禮物微不足道，但足以給老師帶來快樂，帶來溫暖，所以我決定送一件獨特的禮物。
雖然那些同學用錢買來的禮物比我這獨特的禮物貴重些，精致些，但不一定比我準備的有真情一些。因為有的同學買東西只是意思一下，并沒有真正用心去祝福。
其實我就是送給老師一句話：“老師，節日快樂，祝您永遠年輕幸福！”說出時，老師用一種期待的眼神盯著我，像在問：“禮物呢？”一會兒，老師就知道了我送的是什么，露出了甜美的微笑。但有不明就里的同學提醒我，禮物呢？我微微一笑，走開了，我相信老師一定知道我的心意了。
送什么，都是禮物，但自己用心準備的，一定更真實一些，更有意義！
教師節的禮物作文200字 篇9
有到了一年一度屬于叫教師的節日。說起教師節，就能想起那值的我們贊美與歌頌的教師。
老師，如果你是無邊的藍天，我便是那天空中自由自在的小鳥；如果你是勤勞的園丁，我便是你所撒下的花種；如果你是雄偉的大樹，我便是依附著你遮風雨的花兒。
想一想，世界上那有比老師更勤勞，更有耐心的人。雖然老師的工作非常不起眼，但也正是同樣不起眼的老師，才能培養出千千萬萬的各行各業的人才，去建設我們的美好家園。如果沒有老師，會有人才嗎，那世界將會變成什麼樣呢？
想到這些，我從內心里向老師發出祝福：老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發芽，茁壯成長！您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿天。
教師節的禮物作文200字 篇10
“寂靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮...”每當我想起這首歌,敬愛老師的心馬上沸騰起來。一年級的時候,我對老師的印象,只是學習中的一個過客而已。可是,當我上了5年的小學,老師對我的悉心照顧,親切教導,總是讓我難忘。
今年,又迎來的教師節,今年,我該送些什么禮物呢?是鮮花,是假花還是一張賀卡,還是一片祝福...相信同學們想的都是這些,去年教師節,走進校園,我看見同學們都是千篇一律的拿一些假花來送給老師。假如,你過生日,別人拿的禮物你一下就能猜到,你是不是有點失望?太沒有創意了!今年,是我最后一次再為我的小學老師過教師節。所以,我想為老師準備一件特別的禮物,這件禮物,一定會讓老師非常開心,你們猜?是什么?---做一個全新的自我。改掉粗心的毛病。數學課上,因為粗心,少寫了一個小數點,結果擴大了一百倍。語文課上,因為讀錯了一個字,使這個句子的意思完全變了。
所以,我要做一個全新的自我,做一個讓老師驕傲的學生,做一個讓父母放心的孩子。做一個對得起自己的自我。加油吧!我相信自己一定能成功!
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