教師節(jié)的禮物作文700字3篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)的禮物作文700字3篇,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的禮物作文700字 篇1
當老師又一次站在講臺上,又重復著去年那番話,“謝謝同學們給我的禮物,但是你們的成績就是給老師最好的禮物,你們只要好好學習老師就覺得很滿意了,不用再花錢買那些禮物,老師也用不著……”
至于等等云云,也是沒什么說的了,只是從上了這所學校開始,我就再也沒教師節(jié)送過老師東西,因為我覺得這樣做太幼稚,我們已不是拿一支鮮花就可以表達心意的傻呼呼的笑著的小孩子了,我們的世界從來到這個學校開始,就曾加了好多,我們的世界不再是那樣一點點單純的東西就可以填滿的空間了,我們從此多了好多任務(wù),肩上有了那么多責任,我們開始長大了!
也許老師的話是老套了一點,也許還無情了一點,但是這是真的,我們與其拿出些時間來做這些,不如想想我們肩上的擔子,我們所承擔的所負責的東西。也許不一定只禁錮于學習,但目前作為學生來說,最大的事就是學習,現(xiàn)在我知道,原來多學一點東西真的沒有壞處(作業(yè)多是另一回事)。
教師節(jié)的禮物,對于我們送的人來說,本事就是一種儀式而已,讓人覺得我們這些學生還記得有這么個教師節(jié),但是,對于老師來說,我們明知道送了老師鮮花會讓老師再重復一遍那些話,但是對我們來說,對老師來說(至少我的老師同學是這樣的),這幾束鮮花真的是一種安慰,一支鮮花也沒有我們心里覺得過不去,老師也會覺得很傷心,畢竟,在我們這個集體里,我們都是非常愛我們這個老師的,我們的老師真的是我們都普遍認為的好老師,不僅其他老師這么認為,我們班的同學也認為我們的`老師很好。
當然,這幾束鮮花不會是我們對老師全部的愛與尊敬,我們的師生情分沒有危險到要靠幾束鮮花來維持,我們都愛我們的老師,這一點我們知道,我們沒到學期末總會擔心,每次總擔心我們老師會被換下來(某些老師除外,我們也有討厭的老師,理解我們)。
我不想把我們和老師之間的關(guān)系稱為那所謂的“師生情”,這三個字,我們?nèi)嗤瑢W都會說:我們和老師的關(guān)系擔不起這樣的沉重的字眼,我們只是那種有距離有尊重的朋友而已。所以,請不要把我寫的這些當作在闡述我們的“師生情”有多深厚,那只是一種感情,最最原始的感情……
最后我想說,在我眼里,教師節(jié),可有可無,禮物,可有可無,因為——老師,我們和你度過的每一天都是教師節(jié),只要我們在一起,又在乎有沒有禮物,有沒有鮮花呢,這份情永遠是真的,這就足夠。“點點滴滴往日云煙往日花,天地悠悠有情相守才是家”有情相守才是家,我們的感情,不需要那些禮物和鮮花……
教師節(jié)的禮物作文700字 篇2
禮物有很多種,有精致的水晶球,有漂亮的賀卡,也有芬芳撲鼻的鮮花……當然,送禮物也得有對象。而我的禮物,就是這篇作文,送給親愛的老師們。
今年的教師節(jié)到了,這意味著什么,如果是往年的話,就意味著大家開始相繼送上代表心意的禮物了,普通的都是一些鮮花賀卡之類的。可是今年不同了,同學們都長大了,心思更加的細膩了,也開始送上更合適的禮物了。我呢,也不例外,不想再送千篇一律的東西。冥思苦想,還是送上了這樣一份特別的“禮物”。
早晨,走在上學的路上,便發(fā)現(xiàn)一些低年級的小朋友拿著一些鮮花,高高興興的從我身旁走過,耳邊還依稀記得他們所計劃的“驚喜”。加快腳步,我趕到學校,還挺早。但是,我好像顯得有點兒格格不入,如果你觀察仔細的話,會看到,低年級的同學手拿鮮花,幾乎是連蹦帶跳的跑進學校。一些高年級的同學進學校時,依舊是平時的步伐,但臉上洋溢著對老師的敬意。
再看看我們班的教師節(jié)吧,依舊有同學送鮮花,不過,不是小時候那樣,圍在老師身邊,甜甜的叫著:“老師好,老師辛苦了!”我們的教師節(jié),是這樣的,“同學們,快躲到桌子底下!”你可能會不明白,好好的教師節(jié),干嘛要躲到桌子底下呢?呵呵,這是我們給老師的小驚喜。“快……快,夏老師來了!”我們紛紛藏好。夏老師一臉疑惑的站在窗子前望了望,然后推開門,走進來。“夏老師節(jié)日快樂!”我們異口同聲的說。夏老師滿臉的喜悅,連連說好。之后,夏老師望著那些花兒,說:“其實,你們好好學習,就是給我最好的禮物了……。”親愛的夏老師,我們對您的愛,也不是這些禮物所能詮釋的。
我們的代課老師陳老師,雖說是代課,但他比其他代課老師要負責的多,這幾天相處下來,我發(fā)現(xiàn),其實陳老師只是看起來兇巴巴的,其實呢,人還是不錯的。我也很感謝他對我們的諄諄教誨。當我們把禮物送給他時,陳老師雖然臉上看不出來有什么大的情緒波動,但是呢,我猜他內(nèi)心應(yīng)該還是有點感動吧。
最后,我要祝付老師萬事如意。祝全天下的老師身體健康,工作順利,蒸蒸日上。
教師節(jié)的禮物作文700字 篇3
突然,一個輕快的身影出現(xiàn)在山上,啊!是一個背著書包的小女孩。她扎著兩條小辮,辮子上的蝴蝶結(jié)隨著發(fā)辮一上一下的,胸前的紅領(lǐng)巾也隨著她的奔跑晃動著。小女孩跑道了那一片野菊花中,便俯下身摘起來,“這一朵,還有那一朵……”小女孩一邊采還一邊輕聲念叨著。一會兒,她懷中已經(jīng)堆滿了鮮艷的野菊花。
小女孩滿足的站起身,迅速又仔細地將野菊花分成兩束,用紅絲帶小心地扎好,歡快的奔下山坡,向?qū)W校奔去。 悄悄的,小女孩小心翼翼地撥開那一片綠葉,站在一間屋子的窗前,窗戶開著,屋里沒人,窗邊擺放著一張桌子,桌上放者一個掉了些漆的地球儀,地球儀旁的筆筒內(nèi)插滿了筆,在筆筒前面,有一瓶打開的“紅巖”墨水,在桌子中央,放著一本語文教案本,教案上還放著一副打開的老花鏡。噢!這一定是小女孩語文老師的辦公室吧!在桌角的日歷上醒目的寫著:九月十日,中國教師節(jié)!這真是個不同尋常的日子啊!
看到桌子上陳舊的擺設(shè),小女孩的腦海中想起了種種情景,她默默地想:啊!老師,您為我們操碎了心,我們班原來是全年級語文最差的班,自從您來教我們語文,我們的成績就直線上升,在全年級嶄露頭角。因為您講課不僅透徹,而且能聯(lián)系實際深入淺出,讓同學們?nèi)菀桌斫猓記得牢。又有誰知道,您為教好課程付出了多少心血,進入中年后,您患上了風濕病和關(guān)節(jié)炎,可是您依然每天第一個到校輔導我們功課;夜晚,您辦公室的燈總是最后一個熄滅,您為了我們的學習真是辛勞啊!想著想著,小女孩眼中閃爍著一些晶瑩的東西,很快又隱去了。她低頭看看手中兩束花,將花兒插進老師的筆筒里。微風輕輕吹來,將菊花淡淡的清香散布在辦公室的每一個角落里,小女孩笑了,她的笑臉也像是一朵燦爛的秋菊。明媚的陽光辦公桌披上金黃的披風,秋菊顯得更加美麗了。這秋菊是多么不起眼啊,可這是學生對老師的一片情,一份心啊! “多么真摯的情誼,多么溫馨的祝福啊!”想象著老師看到鮮花后的贊嘆,小女孩又一次笑了……
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