珍貴禮物的小學生作文10篇

珍貴禮物的小學生作文1

一天晚上，我進入了甜蜜的夢鄉。

　　半夜醒來后，我突然感覺到一陣劇烈的疼痛。是火在燒身嗎？是刀在剝皮嗎?是劍在剔骨嗎？是針在穿心嗎？拉開燈，仔細一看，中指甲已經黑了。幾聲痛苦的呻吟驚醒了媽媽，媽媽一看，記得像熱鍋上的螞蟻，一邊慰問我，一邊想辦法。媽媽突然說：“對了，你大娘家不是有蝎子酒嗎？婷婷，等會兒，媽媽去給你拿。”媽媽不顧已是深夜去敲大娘家的門。蝎子酒拿來了，媽媽氣喘吁吁地說：“快，婷婷，泡會兒，就好了，不用這么難受了。”我伸開中指放入瓶子中，泡了很長時間，可仍是無濟于事。媽媽從冰箱里拿出一根冰棍，說：“婷婷，把手放到冰棍上，凍一凍，忍忍。”一開始還挺好，可是我實在忍受不了這種冰冷刺骨，只好膽怯地將手指縮了回來。就這樣，媽媽愁眉不展，為我擔心了一夜。

　　隨著幾聲嘹亮的雞鳴，整個村莊醒來了。爸媽帶我去醫院檢查。醫生看了看，說要拔掉手指甲才行，我聽了放出一聲尖叫，連連后退。媽媽緊張的問：“醫生，拔去指甲是不是很痛啊？麻藥緩過來孩子受得了嗎？拔去還能再長嗎？……”醫生答話都打不過來。但還是要拔掉手指甲，拔指甲時，媽媽，媽媽抱著我，緊緊蒙住我的眼睛，按住我的胳膊，一股暖流涌遍我全身。

　　今天該換藥了，媽媽親自幫我換。媽媽輕輕地揭下膠帶，輕輕地揭下紗布，可是到最后時，一點紗布粘上了肉，媽媽眉頭緊皺，拿一種叫什么名字的液體裝上針管往我手上弄，這樣好多了，媽媽輕輕地將紗布弄了下來，我一聲尖叫過后，心平靜了許多，媽媽卻流下了淚。

　　媽媽不忍心再幫我揭紗布了，叫醫生來。醫生卻給了我沉重的打擊，說指甲不會再長了。我回到房間，淚水禁不住奪眶而出。媽媽過來安慰我說：“婷婷，指甲改變不了你的未來，更改變不了媽媽對你的愛。”

　　媽媽給予了我溫暖與愛，是我堅強，她激起了我心中的旋律，這是我一生最珍貴了禮物！

珍貴禮物的小學生作文2

　　上帝賜予了鳥翅膀，鷹用它翱翔藍天，鴕鳥把它當作負擔，企鵝把它用作鰭遨游于海洋之中，同一種東西，都是上帝賜予我們的禮物，每個人對之利用不同，他的效果也不大相同，對于上帝賜予我們的禮物，我們一定要善加利用，使他在我們生活中發揮最大的利用率。

　　斯蒂芬。霍金，這個傳奇般的名字影響了多少人，他面對全身癱瘓時，不在抱怨，而是把它當作禮物一般珍藏，利用自己全身無法運動的優勢，深入思想從不分心，從而取得了令人嘆為觀止的科學成就，有很多人都面對全身癱瘓這種情況，可是又有誰利用了這一點呢？他們大多是“唉，這輩子完了，得等死吧。”這樣的人與霍金。誰更受尊敬呢？

　　西方有句話“上帝對于每個人都是公平的”這句話在我看來應該是這樣理解的：“上帝給予每個人的東西都是等價的，但如何去發現、利用他們完全在于你自己，因為任何人，包括上帝在內的任何人都無法去活著，你的生命你做主。”

　　實際上，上帝賜予我們的禮物無處不在：風、陽光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊，卻沒有人去發現他們。所以說發現上帝的禮物才是第一部。

　　發現上帝的禮物就必須細心觀察生活中的一點一滴，用心，而不是用腦去感受他的價值。并估量出在外面生活中應用。

　　第二部就是應用他們的價值，要做到這一步其實也容易，首先我們要提升自己的能力。試想倘若霍金生病之前沒有大量的知識儲備，在生病之后即使擁有了這個有利條件，也無計可施。因為他還沒有能力去運轉自己的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車。汽車是好東西，可小孩子不會用，那么給他也無用。再者，我們要適當地運用這些東西。我們會使用一件東西，一個條件，和能夠把它們價值發揮到極致是兩個不同的概念。假如企鵝的翅膀沒有退化成鰭，它們就要遠距離地遷徙。可到了南極后天氣極寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就飛不快，飛不遠。這時如果繼續用飛的話，對整個種群都不利。所以退化成鰭，這樣就能最極限地應用自己的特點。

　　看看我們身邊都是上帝給予的禮物，利用它吧，并根據情況最大限度地利用它。

珍貴禮物的小學生作文3

　　星期六是我十周歲的生日，爺爺早就許諾給我買一件特殊的生日禮物，這幾天我一直在心理琢磨，爺爺會給我買什么禮物呢？由于礙于面子，我又不好意思去問。

　　到了生日那天，我迫不及待的問爺爺：“我的生日禮物是什么呢"爺爺拿來一個精致的小盒子給我，我回到臥室，立刻把盒子打開，里面原來是一個小沙漏，我就想：爺爺為什么送我個沙漏呢？我帶著這個問題去問爺爺：“您為什么送我一個小沙漏呢？”爺爺沒有回答我，我又回到臥室玩弄著這個沙漏，看到這個沙漏里德沙子一顆一顆向下漏，我還是不明白爺爺為什么用沙漏做我的生日禮物呢？當最后一顆沙子落下的時候，我突然想：會不會爺爺送我一個沙漏是警示我時間就是生命？我又去問爺爺：“您是不是警示我時間就是生命？”爺爺點點頭，說：“我就是要警示你時間就是生命，因為你寫作業時總是打岔，所以我要送你沙漏，顏真卿說過：‘黑發不知勤學早，白首方會讀書遲。’意思就是年輕時候不學習，老了才學習就遲了。”聽了爺爺的教誨，我走進臥室，我把沙漏倒過來沙子又繼續向下漏，我也決定從現在開始好好學習。

　　我小心翼翼地收起這珍貴的禮物，我將永遠收藏！

珍貴禮物的小學生作文4

　　禮物是一份深情的希望，感動著每個收到它的人。

　　記憶中最深的一次創傷是抽考。現在回想，還是有難過和遺憾，還記得那些艱苦奮戰的日子，那一個月里，每天都會看書看到深夜，第二天早上又早早的起來背書，在學校里又寸步不離座位的看書、做題，中午還犧牲午休時間來復習，不管媽媽怎么勸我，我都依然堅持。還有我多年一直熱愛的數學，我總是反復做題，為了一道難題不惜花費一整天或者好幾天的時間，即使是在平時的模擬考試中，我也總是在一道題上停留很多時間，而且會盡力去克服那些讓我頭疼的粗心壞毛病……

　　這一切的一切都是為了能讓自己有個好成績送給初中的新老師，為了讓父母開心，想到這，我都覺得自己付出的一切都是值得的！

　　禮物是一份沉甸甸的寄托，溫暖著每個擁有它的人。

　　記憶中最深的一次離別是四年級考完試的時候，媽媽跟我說，讓我讀完四年級后就轉學，這消息本來是使我在一個人心里難過的，可是不知怎的，消息傳到了班上的每一位同學心里，可是他們卻不動聲色，裝作不知道一樣，直到拿成績通知書的那一天，老師交代完事情后，我最要好的'同學站到講臺上說，大家都知道我要轉學的事，讓大家都把各自準備的禮物拿出來，我看著大家送給我的禮物，沉重的說了聲謝謝。我知道大家家里都不是很富裕，可是他們為了送別我而買了這么精美的禮物，我不禁地哭了。

　　禮物是一顆真摯的心，體貼著每個珍惜它的人。

　　記憶中最深的一次快樂是去年過生日的時候，那天早上，我一進教室就有幾個同學故意過來和我聊天，想擋住我的視線，讓我看不見教室里面，突然他們叫我閉上眼睛，有一個人說：“3，2，1，睜開眼睛。”我睜開眼睛后，看到的是999只千紙鶴，他們說，這是他們利用課余時間折的，希望在我生日時送上最真摯的祝愿。我突然想到，下周就是期末考試，再下周又是全市的抽考，同學們本來是連復習時間都不夠的，卻還為我折了這么多的紙鶴，我不禁地留下了眼淚。

　　不管是我送給老師無言的“禮物”，還是同學們送給我特殊禮物，每一份禮物都代表著不同的情感。

珍貴禮物的小學生作文5

　　我有一個很逗人的小狗，它是我10歲生日時，爸爸送我的禮物。

　　它有一雙水晶般的大眼睛和一張櫻桃小嘴，再加上一對圓圓的鼻孔，很可愛的。小狗鼻子喘氣時一動一動的，它的叫聲很好聽的，汪汪的。它的毛很柔軟，摸上去很舒服。小時候它長得像一頭小牛，于是我給它起個一個好聽的名字----“牛牛”。

　　牛牛最喜歡吃的是菜湯拌飯，它的胃口很大，一頓能吃一大碗。每次吃完，它都會汪汪地叫幾聲，好像在說：“謝謝你，小主人。”

　　記得有一次，爸爸和媽媽去長春看我的小姨，只有我和姥姥在家。晚上北風呼呼地刮著，外面黑黑的，我害怕極了。突然，外面傳來了“汪汪”的聲音，牛牛好像在說：“小主人，別害怕，有我來站崗。”我半信半疑地問：“牛牛，你能行嗎？”牛牛點點頭，好像在回答：“放心吧，我能行！”我聽了才放心，安然地入睡了。

　　牛牛是爸爸送給我的一份珍貴禮物，它已經走進了我的生活，成了我形影不離的好朋友。

珍貴禮物的小學生作文6

　　我走在老家的小山上，現在，仍是夏日。

　　清晨是夏季難有的一刻清涼，天還很早，習慣于都市生活的我，迫不及待地來享受這鄉間的生活。

　　我用力地奔跑，想要把這如此清新的空氣全吸進體內。身體仿佛飄浮在空中一般，輕飄飄的，讓我有種想一下倒在草地上緊緊地與大地相擁的沖動。腳下傳來了大地的體溫，涼涼的，如清水一般流淌在我體內。

　　我快步來到林間，東眺西望，在林間行走。鳥兒的啼聲此起彼伏，聲音在林間穿梭，時而如你追我趕，時而如點點星光，給這片綠色增添了幾分色彩。清晨的陽光是淡淡的，透明的金，鉆過葉間的縫隙，向土地灑下星星點點的光斑。我伸出手觸摸這一縷金絲，卻怎么也無法將它捧入懷中。

　　一陣涼風吹過，吹斷了這一縷金絲，空氣漸漸變得潮濕。一滴雨點打在了腳邊的葉子上，然后，便下雨了。雨有點大，但我不想躲。我淋浴著天空的淚水，浸濕了衣服，模糊了雙眼。我望著這林間的生命，萬物正盡情地吮吸著自然的恩惠。花兒捧著雨水，向天空慰問，花瓣變成了鑲滿鉆石的裙擺，在雨中跳動；草兒勇敢地屹立在雨中，任由雨水的拍打，展示著自己的剛強；大樹張開了雙臂，想給哭泣的天空一個溫暖的擁抱。這清爽的早晨，這美麗的晨雨，這動人的景色，帶給我自然的享受，或許這就是自然送來的禮物，是生命的躍動，在這晨雨的節奏中搖擺。

　　忽而又想起懷念的友人的聲音，那日常中無謂的爭吵，一同哭泣的時刻，還有那心心相印的快樂重相擁的日子。只要心中懷揣著這種淳樸的愛，便會彼此信賴，將各自心中的愛連接起來，讓重要的羈絆在手中不斷繁衍著。夏日的雨水充滿了泥土的清香，人們總是相互守候，人們總是交流互助”，那些美好的場景感染著我，傳達給我無盡的溫暖。

　　我想，生命就是自然給予的禮物，我們享受著生命帶來的許多歡樂；人生又是生命給予的禮物，我們在成長中感受著人生的激情。

　　人們勇敢地邁出人生的步伐，努力向前奔跑，接受這份珍貴的禮物。

　　靜靜地，我漫步在雨中，繼續淋浴著……

珍貴禮物的小學生作文7

　　我有一件禮物，它與我一起成長，陪伴我走過了五個春秋。

　　記得那是一個春光明媚的春天，到處鳥語花香，鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌兒，花兒的芳香如香水般迷人，一只只美麗的蝴蝶在飄亮的花叢中上飛舞……

　　當時我正在農村享受著快樂的童年生活。

　　那時我在上一年級，于現在比起來，那時一個班的人數差不多比現在的人數小六倍。一個班只有11人，雖然我的成績在班里是數一數二的，但我過的一點也不輕松——因為我有一個很強的對手——金怡芳，她的成績比我好，每次考試，她不是第一就是第二，而我卻多數比她后。雖然這樣，但她把我當做好朋友，并沒有以為她的成績比我好而瞧不起我。我雖也把她當做好朋友，但我心里還是有一些嫉妒她。

　　轉眼間一年過去了，我由鄉村小學轉到了市中心完小，在那里各方面都比原來要好了許多，在我轉學的前一天，芳芳來我們家玩，并送了一個精美的盒子，我連忙要打開來看，但芳芳說要在她走之后我才可以將盒子打開，說完臉上露出神秘的笑容，好象葫蘆里裝著什么寶貝。我認為這也許是我們最后一次見面，所以也沒有強求。但是那個盒子放在桌上很是誘人，讓我時不時投去渴望的目光，心里癢癢的很想打開它。芳芳似乎看出了我的心思，與我說了幾句話就走了。我迫不急待地打開盒子，里面放著一個精美的本子，我打開本子一看，哇！里面有我們全班11個同學和老師的留言，其中最讓我感動的是芳芳的幾句話：趙婕，到了那邊一定要努力讀書，要和在這里一樣，我相信若干年后，你的成績一定會好過我的，我也堅信，你我如今是好朋友，長大后我們一定還是好朋友！這幾句簡短的話語體現了對朋友的友誼。

　　這個本子現在還放在我的書桌上，每當我想念她們時，就會拿出來看看那個本子，看看那些留言。這個本子不但代表著我和芳芳和同學老師之間的友誼，它還是10多雙眼睛在無時無刻地激勵著，要我努力學習。

　　禮物，可以使人快樂，也可以使人感動。但芳芳送給我的禮物不但讓我快樂，讓我感動，不但如此，是因為她送給我的不僅僅是一個漂亮的本子，還代表著一顆顆真誠的心！

珍貴禮物的小學生作文8

　 一天，兔媽媽把三個孩子叫到面前，說：“今天，我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物。”“什么‘珍貴’的禮物呀？”他們睜大眼睛，期盼著早點兒拿到禮物。“這是一把剪刀，我送給你吧！”兔媽媽把剪刀遞到老大手中，“你用它把果園里的樹木修剪一下，讓果樹結出更多的果子。”老大拿著剪刀，面有難色地說：“我……我不會剪呀！”“不會才要學呀！相信你一定能學會剪枝技藝的。”兔媽媽又對老二說：“我送你一把鋤頭，去學著翻地吧！”老二接過鋤頭，犯起難來，自言自語道：“這算什么禮物呢？再說，我從來沒摸過鋤頭……”兔媽媽看出了他的心思，鼓勵他說：“正因為你沒摸過鋤頭，我才叫你去學習鋤地。”老三望著媽媽，迫不及待地問道：“媽媽，您準備送我什么禮物呀？”“看，我已給你準備好了。”原來，兔媽媽要送一棵桃樹給他。“我……我沒栽過樹呀！您教我好嗎？”“好的。我相信你一定能栽好這棵樹的。”小兔子們拿到禮物后，都各忙各的去了。在熊爺爺的指導下，老大學會了修剪果樹。看著修剪好的果園，他仿佛看到了秋天的果園里果實累累的樣子。在兔爸爸的指點下，老二把地翻得平平整整。他嗅著新翻的泥土清香，豐收的美景仿佛就在眼前。在兔媽媽的教導下，老三學會了如何栽樹。看著新栽的小樹，他甜甜地笑了。

　　一天，兔媽媽把他們召集起來，問道：“孩子們，我送你們的禮物珍貴嗎？”大家異口同聲地說：“珍貴，媽媽，您送給我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹，而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們一生享用啊！”

珍貴禮物的小學生作文9

　　禮物是嚴冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵著我勇往直前，禮物是千絲萬縷的陽光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿心涼爽，啊！禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會讓你終身受益，一句激勵人的話鼓舞著你奮勇前進。

　　過去的我上課總是不愛發言，上課時同學幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過去的我學習成績不是很理想，可現在的我是班里成績進步最大的學生。同以前相比簡直就是天囊之別，我很高興，因為其中蘊含著一個神奇而富有魔力的故事，那是發生在五年級上期的故事，有一天我樂呵呵的抱著作業排隊時……等到該我的作業接受檢查時，老師和藹可親對我說：高燕妮本學期你成了班里進步最大的學生。看著老師高興的樣子，我好象真的成了進步最大的學生，我一下愣住了！老師的一句話猶如清晨的第一縷陽光直射我的心田，這時我的心里像喝了蜂蜜似的甜，

　　上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學看見我的表情紛紛問我怎么了？我漲紅了臉像個熟透了的大蘋果，羞滴滴地說：“吳老師說我成了班里進步最大的同學”。同學們都異口同聲的說：有什么嘛！切！我還以為是什么事呢！她們這樣說我并不介意，因為她們不懂得珍惜這份來之不易的禮物。

　　高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說的，班上愛舉手發言的同學那么多，為什么老師就只對我這個既馬虎又不仔細的學生說呢？既然老師這樣說一定是想我在課堂上認真聽講積極發言成為一個真正進步的好學生。為了不辜負老師對我的期望，我不斷為自己暗暗加油！我一定要達到老師對我的要求。

　　從今以后我上課認真聽講，在學習上處處嚴格要求自己，不久我真的成了班上進步最大的學生了！

　　老師謝謝您對我的激勵，這是您送給我最珍貴的禮物！現在的我自信大方，我一定會繼續加油！加油！加油！

珍貴禮物的小學生作文10

　　今天是爸爸的生日，我一直在想：送什么好呢？

　　今天一大早，我就起了床，我想用我積攢的零用錢去買一束鮮花。我飛快跑出房間，沖出家門，突然，身后傳來“砰”的一聲響。我回過頭一看，爸爸心愛的花瓶已經摔成碎片，靜靜地躺在地上。我心頭一震：這可是爸爸最喜歡的花瓶啊！現在我把它摔碎了，那我不被爸爸罵？更何況，今天是爸爸的生日，不能惹爸爸生氣啊！壞了爸爸的好心情，那爸爸不恨死我才怪呢！這時我想：我不告訴爸爸不就什么事也沒有嗎？對，別告訴爸爸。我四下看了看，沒人，長了一口氣。我也沒心情去買什么鮮花了，我回到屋里假裝睡覺，以避免罪犯嫌疑。生日派對開始了，哥哥姐姐陸續送上禮物，大家說說笑笑，我靜靜地坐在一旁。爸爸發覺了，說：“小?，你是不是沒有禮物送我？沒關系，我不需要什么禮物！只要大家一起開開心心就行了！”我聽了，心里更加內疚了，我忍不住了：“爸爸，其實，您那個花瓶是我摔碎的。我早上想去給您賣花，不想心里太急，跑得快，一不小心把花瓶摔碎了，嚇得我不敢去買生日禮物。爸爸，我摔碎了您的花瓶，又沒有送您禮物，對不起。爸爸，請原諒我！”爸爸把我緊緊摟住：“好孩子，爸爸不怪你。你已經送給我生日禮物了，而且是最最珍貴的禮物！”“真的嗎？是什么禮物？”我丈二和尚摸不著頭腦，“您沒騙我吧？”“沒騙你，你送我的禮物是——誠實。記住，誠實最重要！”我高興極了，依偎在爸爸懷里，開心地笑了！

　　我終于明白，其實誠實最重要！

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